MTODO DE APRENDIZAJE ZOMBIE El colegio y los mtodos de aprendizaje han cambiado mucho desde que el que suscribe acab

sus estudios (si es que, en algn momento, uno puede afirmar que han terminado), pero mi sorpresa ha sido mayscula al descubirir que un profesor estadounidense ha diseado un mtodo de enseanza basado en nuestros queridos morts vivants. As es, tal y como lo estis leyendo, amigos milenaristas. David Hunter, o como se le debera empezar a conocer, David 'Zombie' Hunter, profesor de geografa de Seattle, ha creado el zombie-based learning, un mtodo de enseanza basado en el amanecer de los muertos vivientes para fomentar el inters de sus alumnos por la geografa, materia que por s misma parece aburrir a los alumnos estadounidenses. Y qu mejor manera de motivar al alumnado que hablarles sobre muertos vivientes! Imagino a sus alumnos charlando todo el santo da acerca de las andanzas de Rick Grimes y sus compaeros de The Walking Dead, y hacindolo no slo en pasillos y recreos, sino en su clase. Por tanto, David lo debi ver claro: mezclemos geografa y muertos vivientes, a ver qu sale de todo esto. El programa se divide en cinco partes, y nos referiremos a ellas en funcin de los intereses que despierten en profesores o alumnos que, como veremos, son bien dispares: 1. Preparndose para el apocalipsis zombi. Para el profesor: cmo usar mapas y otras representaciones, herramientas y tecnologas geogrficas para adquirir, procesar y proporcionar informacin desde una perspectiva espacial. Para el alumno: observar cmo avanza la plaga por su pas o continente y planear qu hacer cuando alcance su barrio. 2. Supervivencia postapocalptica. Para el profesor: cmo usar mapas para organizar la informacin acerca de habitantes, lugares y entornos en un contexto espacial. Para el alumno: cmo demonios salir con vida de tu barrio infestado de zombis. 3. Buscar un nuevo asentamiento. Para el profesor: los cambios que tienen lugar en el significado, el uso, la distribucin y la importancia de los recursos. Para el alumno: encontrar otros supervivientes y, lo ms importante, cmo lograr resguardarse en una prisin como los protagonistas de The Walking Dead. 4. Construir una nueva comunidad. Para el profesor: profundizar en los procesos, patrones y funciones de los asentamientos humanos. Para el alumno: determinar quines deben ocuparse de buscar suministros, quines plantarn patatas y boniatos, quines han de vigilar el permetro y con qu armas... 5. Planear para el futuro. Para el profesor: cmo aplicar la geografa para

interpretar el presente y predecir el futuro. Para el alumno: cmo conseguir restablecer una sociedad segura similar a la que haba antes de que los muertos camparan a sus anchas por el planeta.