Limba i literatura romn Varianta 1 Barem de evaluare i de notare 1 EVALUAREA NAIONAL PENTRU ABSOLVENII CLASEI A VIII-A Anul colar 2013-2014 Limba i literatura romn BAREM DE EVALUARE I DE NOTARE
Varianta 1
Se puncteaz oricare alte formulri/modaliti de rezolvare corect a cerinelor. Nu se acord punctaje intermediare, altele dect cele precizate explicit prin barem. Nu se acord fraciuni de punct. Se acord 10 puncte din oficiu. Nota final se calculeaz prin mprirea la 10 a punctajului total acordat pentru lucrare.
SUBIECTUL I (42 de puncte) A. 1. cte 2 puncte pentru notarea oricrui sinonim potrivit pentru sensul din text al cuvintelor subliniate (de exemplu: fiindc deoarece, cci; cer pretind, solicit; linitit calm, stpnit) 3x2p=6 puncte 2. explicarea rolului virgulei n secvena dat (izoleaz o construcie n cazul vocativ de restul enunului) 6 puncte 3. cte 3 puncte pentru precizarea msurii primelor dou versuri ale poeziei (6 silabe; 4 silabe) 2x3p=6 puncte 4. cte 3 puncte pentru menionarea oricror dou trsturi ale genului liric, prezente n textul dat (de exemplu: transmiterea direct a unor gnduri i sentimente; prezena mrcilor lexico- gramaticale ale subiectivitii) 2x3p=6 puncte 5. prezentarea adecvat a semnificaiei titlului, respectnd precizarea referitoare la numrul de cuvinte 6 p./prezentarea parial adecvat a semnificaiei titlului, cu respectarea numrului de cuvinte indicat 3 p./ncercare de prezentare a semnificaiei titlului 1 p. 6 puncte B. formularea adecvat a unei opinii despre semnificaia mesajului poeziei 4 p./ncercare de formulare a unei opinii despre semnificaia mesajului poeziei 2 p. 4 puncte susinerea opiniei formulate prin dou argumente, valorificnd textul dat 4 p./susinerea opiniei printr-un singur argument, valorificnd textul dat 2 p./ncercare de susinere sau de argumentare, fr valorificarea textului 1 p. 4 puncte adecvarea coninutului la cerin 2 p./adecvarea parial a coninutului la cerin 1 p. 2 puncte respectarea precizrii referitoare la numrul de cuvinte 2 puncte
SUBIECTUL al II-lea (36 de puncte) A. 1. cte 2 puncte pentru formularea corect a fiecruia din cele dou enunuri cerute (de exemplu: Universitatea York a realizat o cercetare cu privire la capacitatea de empatie a copiilor; Copiii care au o capacitate mai mare de empatie sunt cei care au fost mai mult expui la literatura pentru copii dect la desene animate televizate) 2x2p=4 puncte 2. cte 2 puncte pentru scrierea numelui autorului i a titlului articolului 2x2p=4 puncte 3. cte 1 punct pentru menionarea fiecrei pri de vorbire (de prepoziie simpl; care pronume relativ; i conjuncie simpl/coordonatoare; psihologice adjectiv propriu-zis) 4x1p=4 puncte 4. cte 2 puncte pentru precizarea fiecrei funcii sintactice (aceia subiect; capacitate complement direct) 2x2p=4 puncte 5. cte 1 punct pentru transcrierea integral a oricror dou propoziii subordonate diferite din fraza dat (de exemplu: Cnd sunt scrise bine; care l ncurajeaz pe cititor; s neleag mai bine profunzimea experienei umane) 2x1p=2 puncte cte 1 punct pentru precizarea felului urmtoarelor dou propoziii subordonate transcrise: cnd sunt scrise bine propoziie subordonat circumstanial de timp; care l ncurajeaz pe cititor propoziie subordonat atributiv; s neleag mai bine profunzimea experienei umane propoziie subordonat completiv indirect 2x1p=2 puncte Not: Punctajul pentru felul subordonatei se acord i n situaia n care candidatul a menionat c propoziia Cnd sunt scrise bine este propoziie subordonat circumstanial condiional. Ministerul Educaiei Naionale Centrul Naional de Evaluare i Examinare Limba i literatura romn Varianta 1 Barem de evaluare i de notare 2 6. construirea unei fraze alctuite din dou propoziii n care s existe o propoziie subordonat predicativ, introdus prin conjuncia subordonatoare s 4 puncte 1 punct pentru construirea unei fraze alctuite din dou propoziii 3 puncte pentru construirea corect a propoziiei subordonate indicate, introduse prin conjuncia subordonatoare s
B. relatarea unei ntmplri, cu respectarea succesiunii logice a evenimentelor 4 p./relatarea unei ntmplri, fr respectarea succesiunii logice a evenimentelor 2 p. 4 puncte cte 2 puncte pentru precizarea fiecruia dintre cele dou elemente ale contextului spaio-temporal 2x2p=4 puncte adecvarea coninutului la cerin 2 p./ adecvarea parial a coninutului la cerin 1 p. 2 puncte respectarea precizrii referitoare la numrul de cuvinte 2 puncte
12 puncte se acord pentru redactare, astfel: unitatea compoziiei 1 punct coerena textului 2 puncte registrul de comunicare, stilul i vocabularul adecvate coninutului 2 p./adecvarea parial 1 p. 2 puncte ortografia (0 erori 3 p./1-2 erori 2 p./3-4 erori 1 p./5 sau mai multe erori 0 p.) 3 puncte punctuaia (0 erori 2 p./1-2 erori 1 p./3 sau mai multe erori 0 p.) 2 puncte aezarea corect a textului n pagin 1 punct lizibilitatea 1 punct