Programa Deusto-Bizkaia Talentia

Deusto-Bizkaia Talentia Programa

2010

Deusto
Oficina de Atención al Estudiante
Universidad de Deusto
Ikaslebulegoa
Deustuko Unibertsitatea
 Presentación

Presentamos la primera edición del Programa Deusto-Bizkaia Talentia que ha organizado la Oficina de Atención
al Estudiante con la colaboración de bizkaia:xede, dentro del marco de actuación de la Cátedra de Empleo e
Inclusión Social de la Diputación Foral de Bizkaia.

Este innovador programa tiene como objeto orientar hacia una adecuada inserción laboral a los alumnos con
más talento de la Universidad de Deusto, destacando especialmente las posibilidades de desarrollar su carrera
en la Comunidad Autónoma Vasca.

Un total de 58 estudiantes procedentes de todas las áreas de conocimiento de la Universidad de Deusto fueron
seleccionados, por sus respectivos Decanos, para participar en este programa.

Hemos querido que estos alumnos puedan aprovechar mejor los últimos meses de formación académica
para lo cual, les hemos ofrecido la oportunidad conocer de primera mano el mercado profesional a través de
diversas actividades en las que se potenciaba una relación directa y cercana entre los participantes.

Por un lado, organizamos varios encuentros con profesionales destacados como son Mario Fernández,
presidente de la BBK, Juan Ignacio Vidarte, Director General de Estrategia Global de la Fundación Guggenheim
y Pedro Luis Uriarte, Presidente Ejecutivo de Economía, Empresa y Estrategia, todos ellos personalidades
relevantes de entidades tractoras de Bizkaia.

Por otro lado, dentro de la actividad del VI Foro de Empleo de la Universidad Deusto, han tenido también lugar
varios workshop en los que el alumnado de cada área de conocimiento ha tenido la oportunidad de conocer
personalmente la trayectoria laboral de varios profesionales de su sector.

Esperamos que quienes habéis aportado vuestras experiencias y consejos con nosotros hayáis obtenido
también satisfacción del encuentro con los estudiantes y os agradecemos sinceramente vuestra cercanía y
prácticos consejos.

En cuanto a vosotros, alumnos, deseamos que, además de ampliar vuestros conocimientos sobre la realidad
profesional que nos rodea, hayáis disfrutado con las actividades y que os sirva en esta nueva etapa de vuestra
vida. Esperamos que vuestra incorporación al mundo laboral sea lo más estimulante posible y que pronto
estéis entre nosotros para compartir vuestros éxitos.

Jesús Riaño Sierra

Director de la Oficina de Atención al Estudiante

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 Workshops

Dentro del programa Deusto-Bizkaia Talentia los días 24 y 25 de Marzo se organizaron cuatro workshops
por DeustuLan y bizkaia:xede, que se presentaron dentro del marco del Foro de Empleo de la Universidad de
Deusto. Esto es lo que se compartió esos días.

Encuentro entre Empresa y estudiantes en la 7ª planta del CRAI

Desde las ventanas de la séptima planta del CRAI, las vistas del nuevo Bilbao de Abandoibarra te hacen sentir
capaz de alcanzarlo todo. Así debían sentirse los y las estudiantes de últimos cursos de la Universidad de
Deusto que en una de sus salas conocían en un ambiente distendido y de primera mano las aventuras, en
ocasiones odiseas, por las que diversos profesionales han decidido desarrollar su carrera en el País Vasco.

Fueron cuatro los workshops que, divididos por áreas de conocimiento de la Universidad de Deusto
(“Psicología, Trabajo Social y Educación Social”, “Humanidades y Derecho”, “Empresa y Derecho” e
“Ingeniería”), presentaron y moderaron representantes de cuatro de sus Facultades: Rebeca Cortázar
(Ingeniería), Almudena Eizaguirre (Facultad de CC.EE. y Empresariales), Álvaro de la Rica (Humanidades) y
Natxo Gómez (Psicología
y Educación).

Un total de 12 profesionales participaron en esta iniciativa. Profesionales que revelaron un alto nivel humano,
visión de negocio, ambiciones profesionales, compromiso social, pasión por su trabajo y amor por su familia y
amistades, demostrando que se puede combinar todo eso desarrollando tu carrera profesional aquí.

■ Oscar Duña, Olga Maiz e Iñigo Riaño participaron en el workshop de Psicología, Trabajo Social y
Educación Social, acompañados por Natxo Gómez.

■ Natxo Ruiz, Miguel Ángel Lujua y Susana de la Fuente con Almudena Eizaguirre lo hicieron en el
workshop de Empresa y Derecho.

■ Iñigo Uriarte, Alberto Larrucea y Mireia Viladomiú con Álvaro de la Rica en el workshop de
Humanidades y Derecho.

■ Koldo Unanue, José Luis Fernández, y Javier San Miguel en el workshop de Ingeniería con Rebeca
Cortázar.

Esos días, conocimos a cerca de 40 estudiantes resueltos, que se animaban fácilmente a plantear sus dudas
sobre lo que hacer una vez terminada la carrera, que tenían ideas claras sobre lo que querían o no querían
hacer y que tocaban cuestiones realmente claves para entrar con buen pie en el mundo laboral. Allí nos dimos
cuenta además, de que las inquietudes de los y las jóvenes no son diferentes de una a otra disciplina del
conocimiento, como vamos a ver.

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“La Empresa”, esa gran desconocida Este tipo de
encuentros, “ayudan
Esa es la sensación de la mayoría de los y las participantes al salir de la a los estudiantes a
Universidad. Según las experiencias de los y las profesionales invitados, lo encauzar sus objetivos
al terminar sus
primero de lo que hay que ser consciente es de que la empresa no es un ser
estudios y ayuda a la
omnipotente que va a conocer tus inquietudes y qué puedes aportar por ciencia UD a posicionarse de
infusa. Es una organización de personas con la que se puede (y se debe) hablar, cara a la sociedad,
para exponer tu interés por trabajar allí, tus puntos fuertes y tus ideas de mejora como agente
o tus propuestas de cambio. que apoya a los
estudiantes al dar un
De hecho, Miguel Ángel Lujua (Mutualia) nos contaba en primera persona que paso tan importante
“a mí, en mi organización, cuando alguien viene a plantearme algo, aunque se como la decisión de la
equivoque, me reconforta porque me da la sensación de que la organización está carrera”
viva”. (Almudena Eizaguirre,
Facultad de CC.EE. y
Cuando deseas formar parte de una empresa, no debes acobardarte por un seco Empresariales)
“mínimo de experiencia dos años”. José Luis Fernández (Idom) nos explicaba
desde la perspectiva de la empresa, que “puedes encontrarte que tu empresa
tiene un presupuesto para cubrir ese puesto y no puede contratar a alguien con
un perfil ‘astronauta’ que va a tener otras expectativas y te planteas que igual
necesitas otro perfil”. Ahí es donde tiene cabida tu capacidad para convencerles
de que tú eres lo que necesitan.

La relacion empresa-persona “Este tipo de

iniciativas aportan
La cuestión es que íbamos a hablar de carreras profesionales y terminamos conocimiento y
hablando de valores, personales y corporativos. Y es que nos hicieron ver que experiencia cercana
de personas que una
el desarrollo humano y el profesional van de la mano, en palabras de Alberto
día se vieron en una
Larrucea (Innevento), “con el tiempo me he dado cuenta de que la cuestión está
situación parecida
en el equilibrio en los diferentes ámbitos de la vida”. a la que van a vivir
los estudiantes y
fueron capaces
de encontrar un
hueco en el mundo
laboral. Además
los participantes
recibieron la
oportunidad de
seguir en contacto
con los ponentes
para futuras dudas y
Natxo Ruiz, Miguel Ángel Lujua, Susana de la Fuente con Almudena Eizaguirre. sugerencias lo que es
muy de agradecer!”.
Así que hablando de valores, nos dijeron que el principal para triunfar
(Álvaro de la Rica,
profesionalmente es creer en uno mismo. Es más, en el momento de
Vicedecano de la Facultad
presentarte a una empresa o incluso en tu día a día en ella, “la timidez es de Ciencias Sociales y
enemiga del desarrollo profesional”, decía Miguel Ángel. Olga Maíz (Serv. De Humanas)
Infancia de Diputación Foral de Bizkaia) lo expresaba diciendo que “el miedo
es lo que te hace dar un paso atrás”. Javier San Miguel (Ibermática) invitaba a
“apuntar siempre hacia un objetivo” y desde su experiencia, José Luis Fernández
añadía: “yo no conozco a ninguna persona que proponga una iniciativa
interesante para ella y para la empresa y le pongan cortapisas”.
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 Otro valor muy comentado fue el valor del trabajo bien hecho, desempeñado con “ilusión y un carácter
positivo”, en palabras de Miguel Ángel, un “trabajo hecho con cariño”. Así lo corroboraba Iñigo Riaño, que
apuntaba que la predisposición positiva es fundamental, ya que “con una sonrisa se consiguen muchas más
cosas y se llega a más gente”. José Luis confesaba que “no hay dinero en el mundo para pagar los esfuerzos
que a veces hacemos, pero si te sientes profesional, lo haces a gusto”.

Iñigo Uriarte, Álvaro de la Rica, Alberto Larrucea y Mireia Viladomiú.

Se habló también de la importancia del “compañerismo”, como la habilidad de integrarse en el equipo de

trabajo, aportando ideas y señalaba Susana de la Fuente (Deloitte), “aprovechando
las habilidades de tus compañeros para que te ayuden a sacar los proyectos adelante”, que en sí misma es una
habilidad. “Haceros con el entorno -aconsejaba Miguel Ángel-, porque si la gente os quiere y os reconoce, eso
también os va a hacer ir para arriba”.

Los y las profesionales al completo declararon que decidir desarrollar aquí tu carrera profesional, supone
rebajar tus expectativas económicas, pero que es una decisión intrínsecamente ligada a lo que tú consideras
calidad de vida y a tu inquietud por aportar algo a la comunidad en la que has crecido.

El valor de la calidad de vida de la que nos hablaron consiste en estar cerca de tu familia y tus amistades, tus
contactos del colegio y de la universidad. Se trata de una alternativa a otras vías de desarrollo y si tienes claro
que valoras esta forma de vida las posibles renuncias no se viven como tales.

El deseo de aportar algo al pueblo o ciudad en la que has crecido se personalizó en la trayectoria profesional
de Alberto Larrucea, que viendo que “había muchas cosas por hacer” y no pudiendo abordarlas desde su
puesto en el Ayuntamiento de Zalla tomo una decisión: “entonces renuncié a ser funcionario para irme a una
empresa de micrófonos y focos (…) con el tiempo, además de montar escenarios y gestionar azafatas, empecé
a ver otras posibilidades…” y a día de hoy dirige su propia empresa, Innevento.

Oscar Duña, Natxo Gómez, Olga Maiz e Iñigo Riaño.

El valor de los contactos fue otro de los que surgió en los cuatro encuentros. Valor que precisamente quiere
fomentar el programa Deusto-Bizkaia Talentia con esta iniciativa. Contactos que pueden conocernos de la
Universidad y, como saben cómo somos, se acuerden de nosotros para un puesto o un proyecto determinado.
Iñigo Uriarte nos contó que “un día llegué tarde a clase y me encontré con un compañero… a alguien le caí
bien y desde entonces empecé a trabajar con ellos”. Este fue también el caso de Koldo Unanue (Euskaltel),
que gracias a su actividad en su época universitaria (“Euskara Taldea” y otros grupos) hizo contactos que
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posteriormente le sirvieron para iniciarse en su vida laboral en ETB y el de José “La conversación fue
Luis que recomendó no perder el contacto con la universidad, “porque a mí me fluida e informal y
sirvió para encontrar mi primer trabajo”. También Olga Maiz nos explicó que cada ponente pudo
“gracias a los estudios de Máster en Psicología Clínica conocí a compañeras resaltar aquellos
aspectos y actitudes
con las que posteriormente he trabajado en distintos gabinetes” y Natxo Ruiz
personales que le
(Apnabi) nos reveló que “donde yo más he aprendido ha sido compartiendo
habían permitido
experiencias con gente de mi sector (en diversos foros) y teniendo un espíritu abrirse camino en el
abierto”. ámbito profesional, y
que valoran a la hora
de contratar a otros
compañeros”

(Natxo Gómez, Vicedecano

de la Facultad de
Psicología y Educación)

Koldo Unanue, José Luis Fernández, y Javier San Miguel.

Mireia Viladomiú añadía que también fuera de la Universidad los contactos serán “Es necesario que los
importantes. En el camino de la búsqueda de empleo, haréis muchos contactos estudiantes reciban
“los hay que te desprecian y los que te escuchan e incluso te regalan algún ‘toques de realidad’
consejo” pero lo importante es mantener siempre una relación positiva con ellos. mientras están en la
universidad. Y esta
es una manera de
Y el último de los valores que destacaron los y las ponentes fue el que te aporta
hacerlo, poniendo en
el propio trabajo, que no necesariamente se materializa en una recompensa
contacto a jóvenes
económica… No fue Miguel Ángel el único que a lo largo de los workshop nos estudiantes con
confesó que “yo he hecho cambios a empresas en las que he ganado menos, profesionales
porque quería formarme y la empresa me interesaba mucho”. sénior que no hace
demasiado tiempo
han sido como ellos”.

(Rebeca Cortázar,
Vicedecana de la Facultad
de Ingeniería-ESIDE)

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 Preguntas frecuentes en los workshop

A lo largo de los workshops fuimos viendo que la mayor parte de las inquietudes que mostraban los y las
estudiantes eran compartidas independientemente del área de conocimiento a la que pertenecían. Resumimos
aquí las principales preguntas que se hicieron.

Esta fue una inquietud extendida entre los y las asistentes a los workshops a la que se dieron diferentes
respuestas que podemos resumir en este decálogo:

1 ■ “Lo primero, no obsesionarte”.

2 ■ Parte de que no existe “la respuesta perfecta” cuando tengas que tomar decisiones.
“¿Cómo acertar? Imposible, porque no hay certezas”
3 ■ Sé proactivo/a y ten confianza en ti mismo/a. “Tus diversas experiencias, unidas a tus valores te van
llevando por donde tienes que ir, lo notas si tienes la confianza en ti mismo”.
4 ■ Plantéate si los valores de la empresa encajan contigo: competitiva o social, multinacional o empresa
local, de organización horizontal o vertical,…
5 ■ Habla con gente. “La gente estará encantada de tomar un café contigo y contarte qué tal es la empresa.
Y cuando haces una entrevista a alguien y ves que ha estudiado la empresa, aunque no tenga que ver
con lo que estás buscando ves que es una persona con interés y eso da puntos”.
6 ■ Contextualiza las recomendaciones. Lo que para una persona es “un éxito” no tiene por qué serlo para ti.
7 ■ Haz caso a tu intuición. “El día a día sólo te da media hora para tomar esa decisión y tienes que hacerlo
con los datos que tienes, por eso la intuición es importante”.
8 ■ “Créate las oportunidades para conocer criterios que te ayuden a tomar decisiones”. Conocer una nueva
empresa, vivir en otro país, asistir a un Congreso,…
9 ■ Ten en cuenta que los lugares en los que trabajes van a ir marcando tu perfil profesional. “Es importante
guiar la propia carrera profesional, crear una cadena”.
10 ■ Mantén la ilusión y el carácter positivo. “Aquellos poseedores de un carácter positivo manejarán mejor su
carrera profesional”.

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Cuestión también repetida en varios workshops. La respuesta general fue que es mejor conocer el mundo
laboral y ponerte a prueba en él antes de decidir si estudiar un Máster puede ser interesante para tu desarrollo
profesional.

Cuando comienzas a trabajar, “comienza a salir tu yo, tus habilidades sociales, tu forma de solucionar
problemas y empiezas a entrar más en áreas de negocio –nos contaba Koldo- y entonces vi que necesitaba
una formación en gestión e hice un MBA. Supuso más sacrificios familiares, pero me aportó nuevos criterios”.
Experiencia similar tuvo Oscar Duña (Ferruelo y Velasco) que nos decía que “aunque en el último año de
carrera mi visión del mundo laboral era nulo, tras mis primeras incursiones en él, comencé a sentir inquietud
por las empresas”.

José Luis se puso a sí mismo como ejemplo y nos contó “yo, por ejemplo, nada más terminar la carrera hice
un Máster y no he trabajado nunca de lo que estudié en el Máster. Está muy bonito en mi curriculum, pero...
Yo creo que es mejor tocar primero el mundo laboral. Conoces la empresa, pruebas la tecnología y descubres
cosas que pueden resultarte interesantes y antes no sabías. Seguramente después, en un par de años, si te
propones especializarte en eso concreto, la asimilación en las clases será mejor”

También Mireia Viladomiú (Espiral) nos relató que “cuando ya tenía 30 años y dos hijos, empecé un Máster en
Estudios de Ocio en la Universidad de Deusto. Yo ya me lo planifiqué de otra forma y me lo planteé como un
trabajo, pensando en que mis profesores podían ser mis futuros clientes o amigos de mis clientes”.

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 Esta pregunta se repitió en las cuatro sesiones y lo cierto es que hubo diversidad de opiniones entre las
respuestas

Miguel Ángel Lujua opinaba que “cuando sales, la perspectiva de la globalidad te ayuda a darte cuenta de que
empresas grandes aquí, no son nada en el mundo. Eso es enriquecedor. Pero en esta tierra hace falta gente
emprendedora, con cariño,... porque si todos nos vamos de aquí... ¿quién contrata a los de aquí? (Miguel
Ángel). En cambio, José Luis Fernández, desde su experiencia consideraba que “cuando sales te das cuenta de
que no hay tanta diferencia con lo que se hace aquí”.

Por su parte, Susana de la Fuente hacía notar que “pasar un año en el extranjero es una gozada, pero hay que
tener en cuenta que cuando vuelves, has cambiado, ya no tienes tu sitio en casa...”

Ramón Ropero, de bizkaia:xede, sugería que “lo interesante es salir, pero luego volver enriquecido”. Ante la
cuestión que planteaba un alumno sobre “que deberían ser las empresas de aquí las que apostaran porque
la gente salga” y así facilitar su regreso, nos explicaba que precisamente este tipo de actuación se apoya
mediante su “Programa de Ayudas” (podéis encontrar información en www.bizkaiaxede.org).

En cualquier caso, también nos quedó claro que no salir no tiene por qué cerrarte puertas tal y como nos
demostraron los y las ponentes. “Yo tenía en mente irme en cuanto saliera una beca que me interesara, -
expresaba Iñigo Uriarte de Basquetour- pero la vida me fue llevando a ver que había mucho más aquí de lo
que pensaba”.

“Las empresas vascas son muy competitivas y cada vez más con miras al exterior y en ese sentido la posibilidad
de desarrollo profesional cada vez es mayor” apuntó además Natxo Ruiz (Apnabi).

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Tras los workshops, una sensación positiva quedó entre quienes tomamos parte en ellos, de hecho, uno de los
ponentes llegó a sugerirnos “¿y por qué no proponéis cuando hacéis un encuentro de estos volver a vernos
dentro de dos años?”. Ahí queda la idea, de momento continuaremos trabajando para crear más encuentros
como este. Os mantendremos informados.

Algunas de las reflexiones que nos regalaron:

“El stock de conocimientos que se adquiere en la Universidad sí se aplica, pero no de una

forma lineal”
(Oscar Duña, Ferruelo y Velasco)

“Las salidas profesionales las creo yo. No existe el ‘no hay salidas’”
(Oscar Duña, Ferruelo y Velasco)

“Es verdad que por tener un buen expediente parce que te meten en la cabeza que tienes que
aspirar a lo mejor y que lo mejor es ganar el máximo de dinero”
(Alumna asistente)

“A la gente se le conoce enseguida. En seguida conoces quiénes son tractores o quienes

son frenos”
(Miguel Ángel Lujua, Mutualia)

“Hay que ser sensato, pero no dejar de asumir riesgos y tomar posiciones”
(Miguel Ángel Lujua, Mutualia)

“Las personas que quieren evolucionar en la vida tienen que tener una actitud fundamental,
la inquietud. Creo que es vital en todos los aspectos de la vida”
(Alberto Larrucea, Innevento)

“La suerte, la casualidad, no existe. Uno consigue las cosas porque está allí, porque ha contactado
con esa persona”
(Mireia Viladomiú, Espiral)
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 Encuentros con profesionales destacados de Bizkaia

A lo largo del 2º semestre, los y las participantes en el Programa Deusto-Bizkaia Talentia han tenido la
oportunidad de conocer de primera mano las vivencias profesionales, la visión de empresa y de futuro de tres
destacados profesionales a nivel internacional que han desarrollado su carrera en Bizkaia: Mario Fernández,
Juan Ignacio Vidarte y Pedro Luis Uriarte.

A continuación presentamos un breve reporte de lo más significativo de ambos encuentros.

“Después de esta crisis, nada será igual en el sistema financiero”

(Mario Fernández)

Mario Fernández, es un distinguido Talento con una trayectoria profesional en el País Vasco que ha recorrido
puestos como el de Vicelehendakari en el Gobierno Vasco de Carlos Garaikoetxea, el de Presidente de la
Comisión Mixta de Transferencias de la Administración Central-Gobierno Vasco, Presidente de la Comisión
Económica del Gobierno Vasco y Director General de Asuntos Legales y miembro del Comité de Dirección del
Grupo BBVA. Ha sido además, profesor de Derecho Mercantil en nuestra Universidad y es autor de numerosas
publicaciones especializadas.

Actual Presidente de la Bilbao Bizkaia Kutxa, Mario

Fernández fue quien inauguró estos encuentros entre
profesionales destacados de Bizkaia y estudiantes del
programa. Desde su experiencia y visión profesional,
ofreció a los y las asistentes una radiografía de la
situación financiera vasca en relación a la situación
española e internacional.

Destacó que el PIB del País Vasco está por encima del
de países como el Reino Unido, Alemania, Bélgica u
Holanda, países que nos suelen atraer para desarrollar nuestra carrera profesional.

Como no podía ser de otra manera, Fernández trató también el tema de la crisis económica y sin intención de
desanimar a los y las estudiantes, pero sí con la intención de presentar una imagen real de la situación a la que
se van a enfrentar, advirtió que será “una recuperación más lenta y dolorosa y que tardará años en absorber el
desempleo generado”.

El presidente de la BBK, hizo además un repaso a lo que el modelo de las cajas han aportado al sistema
financiero español y marcó los que en su opinión serán los retos del sistema financiero.

“La primera limitación que encontramos en la gente que viene buscando trabajo es que
no saben lo que quieren”
(Juan Ignacio Vidarte)

Juan Ignacio Vidarte, actual Director General de Estrategia Global de la Fundación Guggenheim y Director
General del Museo Guggenheim Bilbao fue el protagonista del segundo de los encuentros. Licenciado en
Ciencias Económicas y Empresariales por la Universidad de Deusto, a lo largo de su carrera profesional ha
ocupado el puesto de Director del Instituto de Estudios Territoriales de Bizkaia, ha sido también Director
General De Acción Territorial de la Diputación Foral de Bizkaia y Director General de Política Fiscal y Financiera
10
en la misma institución. Un exponente de talento que ha desarrollado su carrera aquí y que ha exportado la
imagen de Bilbao al exterior como un lugar donde se pueden realizar proyectos profesionales de nivel
internacional, como el Guggenheim Bilbao.

Su ponencia fue presentada por Julia González, Vicerrectora de Relaciones Internacionales y en representación
de bizkaia:xede, les acompañaba en la mesa Imanol Pradales, Director-Gerente de bizkaia:xede.

Juan Ignacio Vidarte repasó su trayectoria

profesional, haciendo gala de una actitud
positiva ante los acontecimientos de su vida, que
repasaba como una sucesión de oportunidades.
Nacido en Bilbao y estudiante de la Universidad
de Deusto, trató varios aspectos clave que
preocupan a los y las estudiantes de último
curso que en este momento están planteándose
cómo abordar su integración en el mercado
laboral.

Comenzó explicando los orígenes de su principal y más conocido proyecto profesional, el Museo Guggenheim
Bilbao y su evolución hasta el día de hoy. Describió su particular modelo de gestión y aclaró que, para interés
de los y las estudiantes que se planteen trabajar en el museo, cuentan en su equipo con profesionales de todas
las áreas de conocimiento.

En cuanto al momento de aproximarse al primer puesto de trabajo, dijo que existen dos puntos de partida:
estar interesado/a por el puesto en sí o estarlo por lo que la empresa te puede ofrecer. Sea cual sea el motivo,
advirtió que la empresa tiene que percibir por qué te interesa ese puesto y cuáles son las habilidades y
capacidades que puedes aportarles. No se trata de “ir a lo que salga”, hacer esa reflexión sobre tu persona es
fundamental.

Desde su experiencia, nos contó que “la primera limitación que encontramos en la gente que viene buscando
trabajo es que no saben lo que quieren” y en ese sentido aconsejó a los y las participantes en Talentia que en
las entrevistas de trabajo, dejaran ver que detrás de la persona hay una cabeza que piensa, que tiene criterio.

Vidarte reveló a los y las estudiantes que “la vida profesional no es una línea recta, está llena de curvas”,
refiriéndose a que es esencial tomar decisiones sobre qué camino tomar. Para hacerlo, “tenemos que tener
claro lo que nos gusta y hacia dónde queremos ir” y aconsejó al auditorio “no agobiarse demasiado con las
decisiones, y tomarlas siempre con actitud abierta”. De este modo, cada uno/a será “muy dueño de lo que
cada uno hace”, como recomendaba él mismo y transmitiremos la sensación real de que hacemos las cosas
con convencimiento y creyendo en lo que hacemos.

Para terminar, formuló tres aspectos que en su opinión son fundamentales en la vida y que no le enseñaron en
la Universidad: saber tratar con la gente, saber resolver problemas y conseguir que las cosas se hagan.

“El futuro de Euskadi es convertirse en una potencia tecnológica y empresarial”

(Pedro Luis Uriarte)

Con esta visión animaba Pedro Luis Uriarte a los y las participantes del Programa Deusto-Bizkaia Talentia a
aportar su conocimiento a favor de la innovación en nuestro territorio en el último de los encuentros que
celebramos.
Pedro Luis Uriarte, sobresaliente talento emprendedor posee una doble licenciatura en nuestra Universidad:
en Ciencias Económicas por la Universidad Comercial y en Derecho. A lo largo de su carrera, ha desempeñado
cargos como el de Consejero de Economía y Hacienda en el primer Gobierno Vasco, Vicepresidente y
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 Consejero Delegado del BBVA y Presidente de Innobasque - Agencia Vasca de la Innovación. Actualmente,
es Presidente Ejecutivo de Economía, Empresa, Estrategia y es miembro de los Consejos de la Universidad de
Deusto, de la Deusto Business School, entre otros.

Pedro Luis sorprendió a todo el auditorio comenzando su presentación con la Parábola de los Talentos, que
relacionó con las capacidades personales y académicas de las que disponían los y las participantes en el
programa al finalizar sus estudios. Viniendo de un hombre de negocios como él, seguramente no olvidarán el
consejo que les dio: “se os han dado unos talentos y los tenéis que potenciar”.

Advirtió también que hoy día hay que

enfrentarse a un mundo mucho más complejo
y competitivo del que él conoció al finalizar sus
estudios universitarios y precisamente por eso,
insistió en la idea fundamental de que “no se
trata de preocuparse, sino de ocuparse para dar
una respuesta adecuada”.

Tituló su charla “Euskadi (y vosotros) frente al

futuro” y en ella analizó las tendencias sobre las
necesidades que emergerán cuando superemos
la crisis económica en la que estamos inmersos. Uriarte destacó que Euskadi ha sabido superar y transformar
anteriores momentos de crisis en desarrollo económico y social y que de hecho, actualmente se encuentra en
muy buena posición en cuanto a su Producto Interior Bruto y formación tanto a nivel estatal como europeo.
“Euskadi puede (debe) ser vuestra plataforma para desarrollar vuestra vida profesional con una clara
proyección global” recomendó al auditorio.

En su turno de intervenciones, los y las estudiantes mostraron gran interés por comprender cómo se podía
innovar y cómo se podía compaginar la solidaridad con la competencia.

Uriarte contestó que la innovación se hace con “pequeñas aportaciones diarias” y que la más importante es la
innovación social porque es la que impulsa la innovación y la transformación económica. Y en cuanto a cómo
crear valor social, explicó que puede hacerse “creando empleo, trabajando bien, ayudando al desarrollo de las
personas que trabajan contigo y construyendo valores en la empresa”.

Este fue el último encuentro del curso, y a nuestros “talentos” les ha quedado una gran impresión del
programa, además de conocer que se puede desarrollar una carrera profesional en la CAPV sin que esto esté
reñido con vivir experiencias en el extranjero, tanto a nivel académico como profesional, pero que lo realmente
interesante es mantener la voluntad de regreso y poner en práctica en nuestra tierra los conocimientos
adquiridos fuera.

Para ayudarles en todo esto, la Diputación Foral de Bizkaia ha puesto en marcha el programa de
ayudas:

“Fomento de la Formación de excelencia: los 100 mejores expedientes académicos de Bizkaia en

centros internacionales de prestigio” (más información sobre el programa: http://bizkaia.net)

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 Aurkezpena

Argitalpen honetan aurkezten dugu Deusto-Bizkaia Talentia Programaren lehenengo edizioa, Ikasle Bulegoak
antolatu eta Bizkaiko Foru Aldundiko bizkaia:xederen laguntza duena.
Programa berritzaile horren helburua da Deustuko Unibertsitateko talentodun ikasleei orientazioa ematea,
egoki laneratu daitezen, eta batez ere, Euskal Autonomia Erkidegoan euren karrera garatzeko aukerak
nabarmentzea. Deustuko Unibertsitateko jakintza arlo guztietako 58 ikasle aukeratu zituzten ikastegietako
dekanoek, programa horretan parte hartzeko.
Gure ikasleek prestakuntza akademikoko azken hilabeteak hobeto aprobetxa ditzaten nahi izan dugu.
Horretarako, lan merkatua profesionalen eskutik ezagutzeko aukera luzatu diegu ekintza desberdinen bitartez,
beraiekin hartu-eman zuzen eta gertua indartuz.
Alde batetik, hainbat topaketa antolatu genituen, gure artean nabarmenak diren pertsona garrantzitsuekin:
BBKko presidente Mario Fernándezekin, Guggenheim Fundazioko Estrategia Globaleko zuzendari nagusi Juan
Ignacio Vidarterekin, eta Ekonomia, Enpresa eta Estrategiako presidente exekutibo Pedro Luis Uriarterekin,
besteak beste.
Bestalde, Deustuko Unibertsitateko VI. Enplegu Foroko jardueren barruan, hainbat workshop ere izan dira,
eta jakintza arlo bakoitzeko ikasleek bertatik bertara ezagutu ahal izan dituzte euren sektoreko profesionalen
garapen profesionala.
Zuen esperientzia eta aholkuen berri eman diguzuenoi gure eskerrik beroena eman nahi dizuegu, eta espero
dugu zuek ere ikasleekin disfrutatu izana.
Eta zuei, ikasleoi, gure inguruko lanbideko egoeraren gaineko jakintza zabaltzeaz gain, programarekin
gozatuko zenutela espero dugu, eta hau guztia zuen bizitzako etapa berrian baliagarri izango zaizuela
itxaroten dugu. Zuen laneratzea ahalik eta bizigarriena izan dadila eta laster gure artean egon zaiteztela zuen
arrakastak gurekin partekatzen.

Jesús Riaño Sierra

Ikasle Bulegoko zuzendaria

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 Workshopak

Deusto-Bizkaia Talentia programaren barruan, lau workshop antolatu zituzten DeustuLanek eta bizkaia:xedek
martxoaren 24an eta 25ean, Deustuko Unibertsitateko Enplegu Foroaren barruan. Ondoren datorrena da egun
haietan partekatu genuena.

Enpresaren eta ikasleen arteko topaketa IIBZren 7. solairuan

IIBZren zazpigarren solairuko leihoetatik, Abandoibarrako Bilbo berriaren ikuspegiek dena lor dezakezula
sentiarazten dizute. Halaxe sentitu behar zuten Deustuko Unibertsitateko azken mailetako ikasleek, giro lasai
eta patxadatsuan ezagutzen ari baitziren euren karrera Euskal Autonomia Erkidegoan garatzea erabaki zuten
profesionalen abenturak eta odiseak.

Lau izan ziren, Deustuko Unibertsitateko jakintza arloen arabera banatuta (“Psikologia, Gizarte Lana eta
Gizarte Hezkuntza”, “Giza Zientziak eta Zuzenbidea”, “Enpresa eta Zuzenbidea”, eta “Ingeniaritza”), antolatu
ziren workshopak, lau fakultatetako ordezkariek aurkeztu eta moderatu zituztenak: Rebeca Cortázarrek
(Ingeniaritza), Almudena Eizaguirrek (Ekonomia eta Enpresa Zientzien Fakultatea), Álvaro de la Ricak (Giza
Zientziak) eta Natxo Gómezek (Psikologia eta Hezkuntza).

Guztira, 12 profesionalek hartu zuten parte ekimen horretan. Profesionalek euren giza maila altua, negozio
ikuspegia, lanbideko guraria, gizarte konpromisoa, lanagatiko pasioa eta familia eta lagunenganako maitasuna
agertu zuten, eta erakutsi zuten hori guztia bateratu daitekeela hemen lanbideko karrera garatzearekin.

■ Oscar Duñak, Olga Maizek eta Iñigo Riañok parte hartu zuten Psikologiako, Gizarte Laneko eta
Gizarte Hezkuntzako workshopean, Natxo Gómez lagun zutela.

■ Natxo Ruiz, Miguel Ángel Lujua eta Susana de la Fuente aritu ziren, Almudena Eizaguirrerekin
batera, Enpresa eta zuzenbideko workshopean.

■ Iñigo Uriartek, Alberto Larruceak eta Mireia Viladomiúk azaldu zuten euren esperientzia Giza
Zientzietako eta Zuzenbideko workshopean, Álvaro de la Ricarekin.

■ Koldo Unanue, José Luis Fernández eta Javier San Miguel egon ziren, Rebeca Cortázarrekin,
Ingeniaritzako workshopean.

Egun horietan, 40 bat ikasle ausart ezagutu genituen, euren zalantzak (karrera amaitu ondoren zer egin
zezaketen) erraz planteatzen animatzen zirenak, zer nahi zuten edo nahi ez zuten argi zeukatenak, eta lan
munduan ondo hasteko funtsezko puntuak ukitzen zituztenak. Horrez gain, konturatu ginen neska eta mutil
gazteen kezkak ez zirela desberdinak jakintza arlo desberdinetan, aurrerago ikusiko dugun bezala.

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“Enpresa”, hain gutxi ezagutzen dugun hori Halako topaketek
“lagundu egiten diete
Horixe da parte hartzailerik gehienen sentsazioa, unibertsitatetik ateratzen ikasleei, ikasketak
direnean. Gonbidatutako profesionalen esperientziaren arabera, lehenengo eta amaitzean, helburuak
bideratzen, eta
behin, jabetu behar dugu enpresa ez dela izaki ahalguztidun bat, zure kezken
lagundu egiten diote
berri izan eta zer ekarpen egin dezakezun berez jakingo duena. Pertsonen DUri gizarteari begira
erakunde bat da. Berarekin hitz egin daiteke (eta egin behar da), han lan egiteko kokatzen, karrerako
duzun interesa adierazteko, zure alde sendoen eta hobetzeko proposamenen erabakia bezalako
edo ideien berri emateko. erabaki garrantzitsu
batean ikasleei
Horrela, Miguel Ángel Lujuak (Mutualia) zera kontatu zigun: “niri, nire laguntzen dien
erakundean, norbait zerbait planteatzera datorkidanean, oker badago ere, eragile
adoretu egiten nau, erakundea bizirik dagoelako sentsazioa ematen baitit”. gisa”

(Almudena Eizaguirre,
Enpresa bateko kide izan nahi duzunean, ez duzu kikildu behar, “gutxienez Ekonomia eta Enpresa
bi urteko esperientzia” lehor bat jartzen badizute ere. José Luis Fernándezek Zientzien Fakultatea)
(Idom) zera azaltzen zigun enpresaren ikuspegitik: “ikus dezakezu zure enpresak
aurrekontu bat duela postu hori betetzeko eta ezin duela ‘astronauta’ perfila
duen bat kontratatu, beste igurikipen batzuk dituelako. Orduan pentsatzen
duzu, agian, beste profil bat behar duzula”. Hortxe erakutsi beharko diezu,
behar dutena zeu zarela, ahalmen hori baduzula.

Enpresaren eta pertsonaren arteko harremana “Halako ekimenek

jakintza eta
Lanbideko karrerez hitz egin behar genuen, baina azkenean balio pertsonal eta esperientzia hurbila
korporatiboei buruz hitz egin genuen. Izan ere, erakutsi ziguten giza garapena ekartzen laguntzen
eta garapen profesionala loturik doazela. Alberto Larrucearen (Innevento) dute, egun batean,
ikasleek biziko
hitzetan, “denborarekin konturatu naiz bizitzako esparruen arteko orekan
dutenaren antzeko
dagoela gakoa”.
egoera bat bizi izan
zutenena, eta lan
munduan euren
tokitxoa egiteko
kapaz izan zirenena.
Gainera, parte
hartzaileek hizlariekin
harremanetan
jarraitzeko aukera
izan zuten,
etorkizunean
sor dakizkiekeen
Natxo Ruiz, Miguel Ángel Lujua eta Susana de la Fuente Almudena Eizaguirrerekin zalantzak eta
iradokizunak
Hortaz, balioez ari ginela, esan ziguten lanbidean arrakasta izateko baliorik argitzeko, eta hori
garrantzizkoena norbere buruarengan sinestea zela. Are gehiago, enpresa eskertzekoa da”.
batean aurkezteko orduan edo gure eguneroko zereginetan, “lotsa garapen
profesionalaren etsaia” dela, Miguel Ángelek zioenez. Olga Maizek (Bizkaiko (Álvaro de la Rica, Gizarte
Foru Aldundiko Haurren Zerbitzukoak) honelaxe adierazi zuen: “beldurrak atzera eta Giza Zientzien
pausua eman arazten dizu”. Javier San Miguelek (Ibermática) “helburu batera Fakultateko dekanordea)
apuntatzeko” gonbitea luzatu zigun, eta bere esperientziatik, zera gehitu zuen
José Luis Fernándezek: “ez dut inor ezagutzen berarentzat eta enpresarentzat
ekimen interesgarri bat proposatu eta oztopoak jartzen dizkiotenik”.

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 Sarritan komentatu zen beste balio bat lan ondo eginarena izan zen, “ilusioz eta baikortasunez” egiten
denarena, Miguel Ángelen hitzetan, “maitasunez egindako lana”. Halaxe berretsi zuen Iñigo Riañok ere, eta
erantsi zuen funtsezkoa zela aurretiaz jarrera positiboa izatea, “irribarre batekin askoz gauza gehiago lortzen
baitira eta jende gehiagorengana heltzen baita”. José Luisek aitortu zuen “ez zela munduan dirurik batzuetan
egiten dugun ahalegina ordainduko duenik, baina profesionala sentitzen bazara, gustura egiten duzula”.

Iñigo Uriarte, Álvaro de la Rica, Alberto Larrucea eta Mireia Viladomiú.

“Adiskidantzaren” garrantziaz ere hitz egin zen, taldeetako kide egiteko trebetasunaz, ideiak emanez,
Susana de la Fuentek (Deloitte) zioenez, eta “zure lankideen trebetasunak aprobetxatuz, proiektuak aurrera
ateratzen lagundu diezazuten”, hori ere berezko trebetasuna baita. “Zeureganatu itzazu ingurukoak –aholkatu
zuen Miguel Ángelek-, zeren eta, jendeak maite eta onartzen bazaitu, horrek ere gora egiten lagunduko
baitizu”.

Profesional guztiek adierazi zuten, aho batez, hemen karrera profesionala garatzea erabakitzeak igurikipen
ekonomikoak jaistea dakarrela, baina erabaki hori bizi kalitatetzat hartzen duzunarekin eta hazi zaren
gizarteari ekarpenak egin nahiarekin estuki lotuta dagoela.

Aipatu ziguten bizi kalitatearen balioak familiarengandik eta lagunengandik hurbil egotea esan nahi duela,
eskolako eta unibertsitateko jendearengandik hurbil egotea. Alternatiba edo garatzeko bide bat da, eta
bizimodu hori baloratzen duzula argi baduzu, uko egitea ez da halakotzat hartzen.

Hazi zaren herriari edo hiriari zerbait ekarri nahia argi azaldu zen Alberto Larrucearen ibilbide profesionalean,
“zer egin asko zegoela ikusirik” eta denak Zallako Udaleko lanpostutik ezin zituela egin konturatuta, erabaki
bat hartu baizuen: “funtzionario izateari uko egin nion eta mikrofono eta fokuen enpresa batera (...) joan
nintzen. Antzezlekuak muntatu eta azafatak kudeatzeaz gain, beste aukera batzuk ikusi nituen...” eta gaur
egun bere enpresa zuzentzen du, Innevento.

Oscar Duña, Natxo Gómez, Olga Maiz eta Iñigo Riaño.

Kontaktuen balioa izan zen lau topaketetan sortu zen beste puntu bat. Balio horixe sustatu nahi du Deusto-
Bizkaia Talentia programak horrelako ekimenekin. Kontaktu horiek Unibertsitatetik ezagutu gaitzakete eta,
zelakoak garen badakitenez, gutaz gogoratzen dira lanpostu edo proiektu jakin baterako. Iñigo Uriartek
zera kontatu zigun: “behin berandu heldu nintzen klasera eta ikaskide bat aurkitu nuen... norbaiti gustatu
nintzaion eta harrez gero eurekin hasi nintzen lanean”. Koldo Unanueren kasua ere (Euskaltel) berdina izan
zen, unibertsitateko garaiko jarduerari esker (“Euskara Taldea” eta beste talde batzuk), kontaktuak egin eta,
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gerora, ETBn lanean hasteko balio izan zioten; baita José Luisena ere. Azken “Elkarrizketa erraza
horrek gomendatu zuen ez galtzeko unibertsitatearekiko harremana, “niri eta informala
lehenengo lana topatzeko balio izan zidan eta”. Olga Maizek ere berdina azaldu izan zen, eta
zigun: “Psikologia Klinikoko Master ikasketei esker, lagunak ezagutu nituen eta hizlari bakoitzak
azpimarratu ahal izan
gerora eurekin lan egin dut hainbat kabinetetan”. Natxo Ruizek (Apnabi) beste
zituen lan esparruan
hau jakinarazi zigun: “nik gehien-gehien nire sektoreko jendearekin esperientziak
bidea urratzen
partekatuz ikasi dut (hainbat forotan) eta espiritu irekia edukiz”. lagungarri gertatu
zitzaizkion alderdiak
eta jarrerak, eta,
eurek ere, zeintzuk
baloratzen dituzten
ezagutzen beste
lankide batzuk
kontratatzean”.

(Natxo Gómez, Psikologia

eta Hezkuntzako
dekanordea).

Koldo Unanue, José Luis Fernández, eta Javier San Miguel.

Mireia Viladomiúk erantsi zuen Unibertsitatetik kanpora ere kontaktuak “Beharrezkoa da

garrantzizkoak direla. Lana bilatzeko bide horretan, harreman ugari egingo ikasleek ‘errealitate
dituzue: “badaude mespretxatzen zaituztenak eta entzuten dizutenak, baita ukituak’ jasotzea,
aholkuren bat oparitzen dizutenak ere”, baina garrantzizkoena da eurekin Unibertsitatean
harreman positiboa mantentzea. dauden bitartean. Eta
hau da hori egiteko
modu bat, ikasle
Eta hizlariek azpimarratu zituzten balioetan azkena lanak berak ematen
gazteak profesional
dizuna da, beti sari ekonomikoan islatzen ez dena... Ez zen izan Miguel seniorrekin
Ángel soilik workshopetan ondokoa aitortu ziguna: “ni aldatu naiz gutxiago harremanetan jartzea,
irabazten nuen enpresetara, prestatu nahi nuelako eta enpresa oso interesatzen duela urte batzuk
zitzaidalako”. haiek bezalakoak
izan direnekin
harremanetan
jartzea”.

(Rebeca Cortázar, ESIDE

– Ingeniaritza Fakultateko
dekanordea)

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 Galderarik ohikoenak workshopetan

Workshopetan ikusi genuen ikasleek zituzten kezkarik gehienak berdintsuak zirela, euren jakintza arloa
edozein izanda ere. Hemen ageri dira laburtuta galderarik nagusienak.

Kezka hau oso zabalduta zegoen workshopetara joan zirenen artean, eta erantzun desberdinak eman
zitzaizkion. Hona hemen dekalogo batean laburtuta:

1 ■ “Lehenengo, ez itsutu”.
2 ■ “Erantzun perfekturik” ez dagoela kontuan hartu, erabakiak hartu behar dituzunean.
“Zelan asmatu? Hori ezina da, ez dago ziurtasunik eta”.
3 ■ Izan proaktiboa eta izan konfiantza zeure buruarengan. “Zure esperientzia ugariek, balioekin batera,
adieraziko dizute nondik joan; nabarituko duzu, zeure buruarengan konfiantzarik baduzu”.
4 ■ Planteatu ea enpresako balioak zureekin bat datozen: lehiakorra den ala soziala, multinazionala ala tokiko
enpresa, antolaketa horizontalekoa ala goitik beherakoa...
5 ■ Hitz egin jendearekin. “Jendea pozarren egongo da zurekin kafe bat hartzeko eta enpresa zelakoa den
kontatzeko. Eta beste bati elkarrizketa egiten diozunean eta enpresa aztertu duela ikusten duzunean,
nahiz eta bila zabiltzana ez izan, pertsona interesgarria dela ikusten duzu eta horrek puntuak ematen
ditu”.
6 ■ Testuinguruan aztertu gomendioak. Pertsona batentzat “arrakasta” denak ez dauka zuretzat zertan izan.
7 ■ Egin kasu intuizioari. “Egunerokoak ordu erdi baino ez dizu ematen erabakia hartzeko eta dituzun
datuekin erabaki behar duzu zer egin; horrexegatik da intuizioa hain garrantzitsua”.
8 ■ “Sortu zuk zeuk aukerak, erabakiak hartzen lagunduko dizuten irizpideak ezagutzeko Beste enpresa bat
ezagutu, beste herrialde batean bizi, Biltzar batera joan...
9 ■ Gogoan izan lan egiten duzun tokiak markatu egingo duela zure lanbideko profila. “Garrantzizkoa da
nork bere karrera profesionala gidatzea, kate bat sortzeko”.
10 ■ Mantendu ilusioa eta izaera positiboa. “Izaera positiboa dutenek hobeto maneiatuko dute karrera
profesionala”.
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Hainbat workshopetan errepikatutako beste kontu bat. Erantzuna, orokorrean, zera izan zen: hobe dela lan
mundua ezagutzea eta zeure buruari proba eragitea, Master bat ikastea garapen profesionalerako interesgarria
den ala ez erabaki aurretik.

Lanean hasten zarenean, “zure izaera ateratzen hasten da, zure gizarte trebetasunak nabarmentzen hasten
dira, arazoak konpontzeko modua, eta negozio arloetan gehiago sartzen hasten zara -esaten zigun Koldok-.
Orduan konturatu nintzen kudeaketako prestakuntza behar nuela, eta MBA bat egin nuen. Familiarako
sakrifizio handiagoa zekarren, baina irizpide berriak eman zizkidan”. Antzeko esperientzia eduki zuen Óscar
Duñak (Ferruelo y Velasco): “karrerako azken urtean lan munduaz nuen ikuspegia hutsaren hurrengoa zen;
sartu eta lehenengo saio horietan hasi nintzen enpresarekiko kezka sentitzen”.

José Luisek bere burua jarri zuen adibide gisa eta ondokoa kontatu zigun: “nik, adibidez, karrera amaitu
bezain pronto, Master bat egin nuen eta sekula ez dut Masterrean ikasitakoan lan egin. Oso polito dago
nire curriculumean, baina... Uste dut hobe dela lehenengo lan mundua ukitzea. Enpresa ezagutzen duzu,
teknologia probatzen duzu eta interesgarriak izan eta lehen ezagutzen ez zenituen gauzak ikusten dituzu.
Seguru asko, pare bat urteren buruan, horretan espezializatzeko asmoa baduzu, klaseak asimilatzea errazagoa
izango da”.

Mireia Viladomiúk (Espiral) zera kontatu zigun: “30 urte nituenean eta seme-alaba bi edukita, Aisiazko
Ikaskuntzetako Master bat egiten hasi nintzen Deustuko Unibertsitatean. Beste era batera planifikatu nuen
eta lan bat balitz bezala planifikatu nuen, nire irakasleak etorkizuneko bezeroak edo bezeroen lagunak izan
zitezkeela pentsatuta”.

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 Galdera hori lau saioetan errepikatu zen, eta, egia esan, pertsona adina erantzun izan zuen.

Miguel Ángel Lujuak zera zioen: “irteten zarenean, ikuspegi globalak lagundu egiten dizu hemen enpresa
handiak direnak munduan ez direla ezer konturatzen. Hori aberasgarria da. Baina herri honetan ekintzaileak
behar ditugu, txeratsuak,... zeren denok joaten bagara... nork kontratatuko ditu hemengoak? (Miguel Ángel).
Alderantziz, José Luis Fernándezek, bere esperientzia kontuan harturik, beste hau esaten zuen: “ateratzen
zarenean konturatzen zara ez dagoela hainbesteko aldea hemen egiten denarekin”.

Susana de la Fuentek, bere aldetik, beste alde bat nabarmendu nahi izan zuen: “atzerrian urtebete pasatzea
atsegingarria da, baina kontuan hartu behar duzu, itzultzean, aldatu egin zarela, dagoeneko ez duzula zeure
lekua etxean...”

Ramón Roperok, bizkaia:xedekoak, iradokizun bat zuen: “interesanteena irtetea da, baina, gero, aberastuta
itzultzea”. Ikasle batek planteatu zuen “enpresak izan beharko liratekeela jendeak ateratzearen alde apustu
egiten dutenak”, eta, horrela, itzultzea erraztu. Roperok azaldu zuen horixe zela, hain zuzen, bere “Laguntza
programak” egiten zuena (www.bizkaiaxede.org webean aurkitu dezakezue informazioa).

Edozelan ere, argi utzi zigun ez irteteak ez dizula aterik itxi behar, hizlariek erakutsi ziguten moduan.
“Pentsatuta nuen interesatzen zitzaidan beka bat atera bezain laster joatea, -zioen Basquetourreko Iñigo
Uriartek- baina bizitzak erakutsi zidan hemen uste nuen baino askoz gehiago zegoela”.

“Euskal enpresak oso lehiakorrak dira eta are eta gehiago kanpora begira. Ildo horretatik, garapen
profesionalerako aukera gero eta handiagoa da”, zehaztu zuen Natxo Ruizek (Apnabi).

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Workshopen ondoren, sentsazio positiboa nabaritu zen parte hartu genuen guztion artean; izan ere,
hizlarietako batek iradokizuna ere egin zigun: “eta zergatik ez duzue proposatzen, halako topaketa bat
antolatzen duzuenean, bi urte barru elkar ikustea?” Hor dago ideia; bitartean, lanean jarraituko dugu
honelako topaketa gehiago antolatzeko. Jakinaren gainean edukiko zaituztegu.

Oparitu zizkiguten hausnarketa batzuk:

“Deustun jasotzen den ezagutzen stocka aplikatu, aplikatzen da, baina ez era linealean”
(Óscar Duña, Ferruelo y Velasco).

“Laneko irteerak neuk sortzen ditut. Ez dago “irteerarik ezik”

(Óscar Duña, Ferruelo y Velasco).

“Egia da, espediente ona izateagatik, hoberena lortu behar duzulakoa eta onena dirurik gehien
irabaztea delakoa sartzen dizutela buruan”
(ikasle parte hartzaile bat).

“Jendea berehala ezagutzen duzu. Berehala dakizu nortzuk diren traktoreak eta nortzuk galgak”
(Miguel Ángel Lujua, Mutualia).

“Zentzuduna izan behar da, baina arriskuak eta posizioak hartzeari ukorik egin gabe”
(Miguel Ángel Lujua, Mutualia).

“Bizitzan eboluzionatu nahi duten pertsonek funtsezko jarrera bat izan behar dute: kezka. Uste dut
ezinbestekoa dela bizitzako alderdi guztietan”
(Alberto Larrucea, Innevento).

“Zorterik, kasualitaterik, ez dago. Gauzak lortzen dituzu egon behar duzun lekuan zaudelako,
pertsona horrekin harremanetan jarri zarelako”
(Mireia Viladomiú, Espiral).

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 Topaketak bizkaiko profesional nabarmenekin

2. seihilekoan zehar, Deusto-Bizkaia Talentia programan parte hartu dutenek bertatik bertara ezagutu ahal izan
dituzte Bizkaian euren karrera profesionala egin ahal izan dituzten nazioarte mailako hiru profesionalen bizipen
profesionalak, enpresa ikuspegia eta etorkizunari begirako ikuspegia: Mario Fernándezenak, Juan Ignacio
Vidarterenak eta Pedro Luis Uriarterenak.

Jarraian duzu erreportaje labur bat, topaketa horietako gauzarik esanguratsuenekin.

“Krisi honen ondoren, ezer ez da berdina izango finantza sisteman”

(Mario Fernández)

Mario Fernández talentu ospetsua dugu, Euskal Herrian ibilbide profesionala egin duena, hainbat postutatik
pasatu dena: Eusko Jaurlaritzako lehendakariorde Carlos Garaikoetxearekin, administrazio zentralaren eta
Eusko Jaurlaritzaren arteko Transferentzien Batzorde Mistoko presidentea, Eusko Jaurlaritzako Batzorde
Ekonomikoko presidentea, eta BBVA Taldeko Lege Gaietako zuzendari nagusia eta Zuzendaritza Batzordeko
kidea. Merkataritza zuzenbideko irakaslea izan da gure Unibertsitatean, eta hainbat argitalpen espezializaturen
autorea.

Egungo Bilbao Bizkaia Kutxaren presidente den

aldetik, Mario Fernándezek eman zion hasiera
Bizkaiko profesional ospetsuen eta ikasleen arteko
programa honi. Bere esperientzia eta ikuspegi
profesionalean oinarrituta, euskal finantzen
egoeraren erradiografia egin zuen, Espainiako egoera
eta nazioartekoa kontuan hartuta.

Euskal Herriko BPGa Erresuma Batukoa,

Alemaniakoa, Belgikakoa edo Holandakoa baino
gorago dagoela nabarmendu zuen. Kontuan izan behar da herrialde horiek direla gure karrera profesionala
garatzeko erakartzen gaituztenak.
Fernándezek krisi ekonomikoaren gaia ere jorratu zuen, zelan ez, eta ikasleak desanimatzeko asmorik
ez bazuen ere, aurre egin beharko diogun egoeraren irudi erreala eman zien: “errekuperazio motela eta
mingarria izango da eta urteak beharko dira sortutako langabezia xurgatzeko”.

BBKko presidenteak gainbegiratu bat eman zion kutxen ereduak espainiar finantza sistemari egindako
ekarpenaz eta, bere ustez, finantza sistemaren erronkak izango direnak aipatu zituen.

‘Lan bila datorren jendearengan aurkitzen dugun lehenengo muga da ez dakitela zer nahi
duten’
(Juan Ignacio Vidarte)

Juan Ignacio Vidarte, egungo Guggenheim Fundazioko Estrategia Globaleko zuzendari nagusia eta
Guggenheim Bilbao Museoaren zuzendari nagusia, bigarren topaketaren protagonista izan zen. Deustuko
Unibertsitateko Ekonomia eta Enpresa Zientzietako lizentziatu honek hainbat postu izan ditu bere karrera
profesionalean: Bizkaiko Lurralde Ikaskuntzen Institutuko zuzendaria, Bizkaiko Foru Aldundiko Lurralde
Ekintzako zuzendari nagusia eta erakunde bereko Zerga eta Finantza Politikako zuzendari nagusia. Berton
karrera garatu duen talentuaren adibide argia dugu eta Bilboren irudia mundu osoan zabaldu duenarena; izan
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ere, erakutsi du nazioarte mailako proiektu profesionalak burutzeko toki aproposa dela, Guggenheim Bilbao
Museoa esaterako.

Ponentzia Julia González Nazioarteko Harremanetako errektoreordeak aurkeztu zuen,

eta Bizkaia:xederen izenean, Imanol Pradales egon zen mahaian, Bizkaia:xedeko zuzendari kudeatzailea.

Juan Antonio Vidartek bere ibilbide profesionala

errepasatu zuen, bizitzako gertakarien
inguruan jarrera positiboa erakutsiz, bata
bestearen atzetik datozen aukera moduan
azaldu baitzuen. Bilbon jaio eta Deustuko
Unibertsitatean ikasketak egin zituen honek
azken mailetako ikasleen kezka iturri diren
zenbait alderdi jorratu zituen, lan merkatuan
sartzeari begira.

Hasteko, bere proiektu profesionalik nagusienaren eta ezagunenaren hastapenak azaldu zituen, Guggenheim
Bilbao Museoarenak, eta gaur egunera arte zer eboluzio izan duen. Bertako kudeaketa eredu berezia
deskribatu zuen eta azaldu zuen, museoan lan egin nahi duten ikasleek horren berri izan zezaten, taldean
jakintza arlo guztietako profesionalak dituztela.

Lehenengo lanpostura hurbiltzeko orduan, bi abiapuntu daudela azaldu zuen: lanpostuagatik beragatik
interesa izatea edo enpresak eskaini diezazukeenagatik interesa izatea. Arrazoia edozein dela ere, ohartarazi
zuen enpresak antzeman egin behar duela zergatik interesatzen zaizun lanpostu hori eta zeintzuk diren
zuk zeuk enpresari ekar diezazkiokezun trebetasunak eta gaitasunak. Kontua ez da ‘’edozeren bila joatea”;
norberaren gaineko hausnarketa egitea funtsezkoa da.

Bere esperientziatik abiatuta, zera kontatu zuen: “Lan bila datorren jendearen artean aurkitzen dugun
lehenengo muga da ez jakitea zer nahi duten”. Ildo horretatik, Talentiako parte hartzaileei aholkatu zien
laneko elkarrizketetan erakutsi egin behar dutela pertsonaren atzean badagoela pentsatzen duen eta
irizpideak dituen buru bat.
Vidartek adierazi zien ikasleei laneko bizitza ez dela marra artez bat, bihurgunez betekoa dela, eta funtsezkoa
dela zein bide hartu behar duten erabakitzea. Hori egiteko, “argi izan behar dugu zer dugun gogoko eta
norantz joan nahi dugun”; eta entzuleei aholkatu zien ez larritzeko gehiegi erabakiekin, jarrera irekiz egiteko
beti. Horrela, bakoitza izango da “erabakitzen duenaren arduradun”, berak gomendatzen zuenez, eta egiten
duguna sinisturik egiten dugulako sentsazio erreala erakutsiko dugu.

Amaitzeko, bizitzan, bere ustez, funtsezkoak diren hiru alderdi aipatu zituen eta Unibertsitatean irakatsi ez
zizkiotenak: jendearekin tratatzen jakitea, arazoak konpontzen jakitea eta gauzak egin daitezen lortzea.

“Euskadiren etorkizuna potentzia teknologiko eta enpresarial bihurtzea da”

(Pedro Luis Uriarte)

Ikuspegi horrekin animatu zituen Pedro Luis Uriartek Deusto-Bizkaia Talentia Programan parte hartu zutenak,
euren jakintzarekin lurraldeko berrikuntzaren alde lan egin zezaten.

Pedro Luis Uriartek, ekintzaile talentu bikaineko gizon horrek, bi lizentziatura ditu gure Unibertsitatean: La
Comercialeko Ekonomia Zientzietakoa eta Zuzenbidekoa. Bere ibilbidean hainbat kargu izan ditu: Ekonomia
eta Ogasun sailburua aro berriko lehenengo Eusko Jaurlaritzan, BBVAko presidenteordea eta kontseilari
ordezkaria eta Innobasqueko presidentea. Gaur egun, Economía, Empresa, Estrategia-ko presidentea da eta
Deustuko Unibertsitateko eta Deusto Business Schooleko Kontseiluetako kidea, besteak beste.
23
 Pedro Luisek harrituta utzi zituen entzuleak, Talentuen parabolarekin hasi baitzuen aurkezpena. Norberaren
ahalmenak eta ikasketak amaitzean edukitzen zituzten ahalmen akademikoak
lotu zizkien parte hartzaileei. Bera bezalako negozio-gizon batek esanda, seguru asko
ez dute eman zien aholkua ahaztuko: “talentu batzuk eman zaizkizue eta bultzatu egin behar dituzue”.

Ohartarazi zuen, gaur egun, berak ikasketak

amaitzean baino mundu konplexuago eta
lehiakorragoari egin behar diotela aurre, eta,
hori dela eta, azpimarratu zuen: “kontua ez da
kezkatzea, erantzun egokia emateaz arduratzea
baino”.

“Euskadi (y vosotros) frente al futuro” izenburua

eman zion hitzaldian, murgilduta gauden
krisi ekonomikotik ateratzen garenean sortuko
diren beharrizanen inguruko joerak aztertu
zituen. Uriartek azpimarratu zuen Euskadik jakin duela aurreko krisi garaiak gainditzen eta ekonomia
eta gizarte garapen bihurtzen, eta, gaur egun ere, oso toki onean dagoela Barne Produktu Gordinari
dagokionez eta prestakuntza aldetik ere bai, estatu zein Europa mailan. “Euskadi gure plataforma izan daiteke
(izan behar da), gure bizitza profesionala garatzeko etorkizun global argiarekin”, gomendatu zien entzuleei.

Ikasleek, euren txandan, interes handia erakutsi zuten zelan berritu daitekeen ulertzeko eta elkartasuna
lehiarekin zelan bateratu daitekeen ikusteko.

Uriartek erantzun zuen berritu “eguneroko ekarpen berriekin” egiten dela, eta garrantzizkoena gizarte
berrikuntza dela, berrikuntza eta aldaketa ekonomikoa bultzatzen dituelako. Gizarte balioa zelan sortu
daitekeen galdetuta, erantzun zuen “enplegua sortuz, ondo lan eginez, zurekin lanean diharduten pertsonei
euren garapenean lagunduz eta enpresan balioak eraikiz” egin daitekeela.

Hauxe izan zen ikasturteko azkeneko topaketa, eta gure “talentuek” programaren inpresio bikaina izan dute;
EAEn karrera profesional bat egin daitekeela jakin dute, eta atzerrian esperientziak bizi izateaz (esperientzia
akademikoak eta profesionalak) ez dagoela kontrajarrita; baina benetan interesgarri dena itzultzeko
borondatea mantentzea da eta kanpoan jasotako ezagutza horiek guztiak gure herrian praktikan jartzea.

Horretan guztian laguntzeko, Bizkaiko Foru Aldundiak laguntza programa bat jarri du abian:

“Bikaintasuneko trebakuntzaren sustapena: Bizkaiko 100 ikasketa-espedienterik onenak ospe

handiko nazioarteko zentroetan” (programari buruzko argibide gehiago, hemen: http://bizkaia.net).

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 Cátedra DFB de Empleo e Inclusión Social
BFA Enplegu eta Gizarteratze Katedra

Deusto
Universidad de Deusto
Deustuko Unibertsitatea