Professional Documents
Culture Documents
Pentaksiran, Pengujian Dan Penilaian
Pentaksiran, Pengujian Dan Penilaian
Pentaksiran, Pengujian Dan Penilaian
* Penggerak kepada pelajar. * Alat mencari punca kelemahan murid. * Maklumbalas keberkesanan pengajaran guru. * Menilai prestasi dan kemajuan pelajar. * Membuat ramalan * Pembahagian murid. * Mengetahui pembelajaran lampau seseorang
pelajar.
* Membantu guru membimbing setiap pelajar. * Membekalkan murid dan ibu bapanya dengan
laporan kemajuan.
KESAHAN ISI
KESAHAN SERENTAK
KESAHAN
KESAHAN RAMALAN
KESAHAN GAGASAN
1) KESAHAN ISI
2) KESAHAN RAMALAN
kelayakan seseorang calon untuk menjalankan sesuatu tugas pada masa depan.
3) KESAHAN SERENTAK
Boleh menggunakan teknik pemerhatian, soal selidik, temu bual dan eksperimen
*
* Merujuk
kepada ketekalan, ketepatan, dan kebolehbergantungan ujian berkenaan.
* Ujian
yang boleh dipercayai akan menghasilkan maklumat yang tekal (merujuk kepada beberapa pentadbiran ujian yang telah dijalankan), tepat seperti yang sepatutnya serta boleh diterima pakai tanpa keraguan.
skrip itu diperiksa oleh lebih daripada seorang pemeriksa dua kali atau lebih daripada dua kali markah yang diberikan itu mungkin tidak sama. Secara umumnya jika sesuatu skrip itu diperiksa berkali-kali maka markah yang diberikan itu jika disebarkan akan menunjukkan satu sebaran seperti berikut:
Pengujian dan penilaian Soalan 1999 dalam. Siri Kajian SPD. (Tidak Bercetak)Kuala Lumpur : Lembaga Peperiksaan Malaysia
* http://nurazah.wordpress.com/ * http://www.scribd.com/doc/21020362/5Pengujian-Dan-Penilaian
* http://www.cikgudahlia.com/2011/10/kesahan
-dan-kebolehpercayaan-validity.html
* https://docs.google.com/viewer?a=v&q=cach
e:d1f07PwUwP4J:joedavian.files.wordpress. com/2010