Bedmningsmatris laborationsrapport

Grad av frstelse Disposition (utseende och sprk)

Rapporten innehller inte alla delar, eller r rrigt skriven.

Uppgift

Rapporten r slarvigt gjord och svr att frst. Saknas eller r svr att frst.

Rapporten r uppdelad i rubrik, uppgift, hypotes, material, utfrande, resultat och slutsats. Den gr att frst. Frgan berr det som undersks.

Hypotes

Saknas helt eller saknar motivering.

Gissningen motiveras, men det finns ingen koppling till aktuell teori. En enkel materiallista finns med. Arbetsgngen r i stora drag tydlig och lttfrstdd, men det finns oklarheter. Tydligt redovisat med relevant innehll.

Material

Saknas helt eller delvis.

Rapporten r tydligt uppdelad i rubrik, uppgift, hypotes, material, utfrande, resultat och slutsats. Den r skriven klart och tydligt och ltt att frst. Frgestllningen visar tydligt vad som undersks och den gr att besvara. Det finns en vl genomtnkt och motiverad gissning. Den bygger p kunskaper och erfarenheter. Det finns en komplett materiallista. Arbetsgngen r klart och tydligt beskriven.

Utfrande

Arbetsgngen gr inte att frst.

Resultat

Saknas helt eller r otydligt skrivet.

Slutsats

Saknas helt eller r otydligt skrivet.

Det framgr att man kan lra sig ngot av frsket, vad visar det? Eventuellt tas ngra felkllor upp.

Tydligt redovisat med lmplig metod t.ex. tabell, diagram, graf. Relevanta resultat. Vad visar frsket? Diskussion kring resultatet kopplat till fakta. Hnvisning till eventuella kllor som anvnts fr att ta reda p ndvndig fakta. I diskussionen tas ven felkllor upp. Frslag p ndringar eller frbttringar av laborationen.

Av Fredrik Eriksson, Vinstagrdsskolan Alfa, 2012