CHARACTER EDUCATION III 12:00-12:30 PM (III-Cheerful)

July 3, 2012 Tuesday

I.

Layunin: Naipakita ang pagsunod sa mga batas pampaaralan. Paksang Aralin: Disiplina Sanggunian: BEC Handbook p. 25, Sariling Katha Mga Layunin sa Kabutihang Asal at Pag-uugali, s. 2000 Nakalimbag na Siping Pandibisyon Kagamitan: Larawan ng kuliling, sipi ng awitin

II.

III.

Pamamaraan: A. Panimulang Gawain 1. Balik Aral: Magpakuwento ng sariling karanasan o nasaksihang bagay tungkol sa pagsunod sa mga tuntunin sa pagkilos ng maayos sa mga pampublikong lugar tulad ng palengke. B. Panlinang na Gawain 1. Pagganyak: Magpakita ng larawan ng kuliling. Pag-usapan ito. 2. Paglalahad: Ipaawit ang awiting nasa ibaba. Kuliling, Kuliling (Himig:Silver Bells) I Kuliling, kuliling Luminya kaagad kayo Kuliling, kuliling Klasey nagsisimula II Laroy itigil, luminya na tayo Guroy handa na Sa pagtuturo sa mga bata III Mga bata. Mag bata Tiigl na ang ingay Sa silid aralan, pumasok

3. Pagtalakay: a. Paano antin malalaman na magsisimula na ang klase? b. Bakit kailangang pumila agd pagkarinig ng bell? c. Ano ang masasabi mo tungkol sa mga batang hindi sumusunod sa mga tuntunin ng paaraln? d. Mahalaga ba ang pagsunod sa mga tuntunin sa paaralan? Bakit? 4. Paglalahat: Pumila kaagad kapag narinig ang kuliling. C. Pangwakas ns Gawain: 1. Paglalapat: Anu-ano ang mga tuntuning sinusunod natin sa paaralan? IV. Pagtataya: Ano ang dapat mong gawin kung: 1. Sinisira ng mga bata ang mga halaman sa tabi ng palikuran. 2. Nakabasag ng pasong luwad dahil naghahabulan ang mga kaklase mo. 3. Kinakalat ng mga batang nakaupo sa lilim ng puno ang balay ng kinakain nilang kendi. Kasunduan; A. Pangako: Ipakikita ko sa gawa ang pagsunod sa mga tutunin ng paaraln.

V.

Note: Lesson was re-dated due to poor attendance of pupils Attendance: 2 pupils Reason: Heavy rainfall