PUSAT PENGAJIAN PENDIDIKAN JARAK JAUH

Universiti Sains Malaysia

Perancangan Akademik

JTP 380
KAEDAH PENYELIDIKAN PERNIAGAAN
Sidang Akademik 2012/2013
KELAS SIDANG VIDEO
SIDANG VIDEO 1 2 3 4 5
[Tarikh dan masa kelas sidang video perlu diisi oleh pelajar dengan merujuk kepada jadual sidang video sidang akademik 2012/2013 yang boleh dimuat turun dari portal e-pembelajaran.]

TARIKH 21 Okt 2012 17 Nov 2012 5 Jan 2013

MASA 9 am 2 pm 4 pm

JTP 380/3 KAEDAH PENYELIDIKAN PERNIAGAAN

PENGURUS KURSUS No. Telefon E-mail : : : MOHD FAIZ HILMI 04-6534560 mohd.faiz.hilmi@gmail.com

KANDUNGAN KURSUS Kursus ini bertujuan untuk memperkenalkan pelajar pada kaedah penyelidikan yang boleh digunakan dalam kebanyakan aspek penyelidikan perniagaan juga kajian dalam fenomena sosial yang lain. Kursus ini memberi pendedahan kepada pelajar terhadap isuisu kajian penyelidikan, perumusan masalah, hipotesis, teori, penilaian penyelidikan, rekabentuk penyelidikan, penyukatan dan pemungutan data, pensampelan, kaedah menganalisis dan menggunakan komputer dan menulis laporan penyelidikan. Di akhir kursus ini, pelajar akan berupaya; Menerangkan definisi penyelidikan secara terperinci Menerangkan gaya pemikiran saintifik Membezakan konsep, konstruk, definisi, pembolehubah, hipotesis, teori dan model. Menggambarkan proses penyelidikan secara terperinci Menyediakan cadangan penyelidikan Menerangkan rekabentuk penyelidikan dan komponennya Menjelaskan sifat pengukuran serta ciri-ciri pengukuran yang baik Menerangkan skala yang boleh digunakan dalam penyelidikan Menerangkan jenis pensampelan yang boleh digunakan dan membezakan antara pensampelan kebarangkalaian dan bukan kebarangkalaian Memaparkan data penyelidikan melalui analisis awalan menggunakan histogram, poligon, dan lain-lain. Menguji hipotesis berkait dengan penyelidikan. Menggunakan pakej perisisan spss untuk menganalisis data. Menulis laporan lengkap untuk penyelidikan.

KERJA KURSUS Kelas sidang video Tiga kelas sidang video (sebelum minggu intensif) dan satu kelas intensif akan dijalankan oleh Pengurus Kursus

-1-

KANDUNGAN DAN PENJADUALAN KURSUS

(Sidang Video SV, Kelas Intensif KI)

Sesi
SV 1 SV 2 SV 3 KI 1 KI 2 SV 4 SV 5

Kandungan
Bab 1 - Pengenalan kepada Penyelidikan Bab 2 - Penyelidikan Saintifik Bab 3 - Masalah Penyelidikan/Pernyataan Masalah Bab 4 - Kerangka Teoretikal & Pembentukan Hipotesis Bab 5 - Reka bentuk Penyelidikan Bab 6 - Definisi & Pengukuran Pembolehubah Bab 7 - Skala, Kesahan & Kebolehpercayaan Bab 11 - Analisis Data Kuantitatif Bab 12 - Ujian Hipotesis Bab 13 - Analisis Data Kualitatif Bab 14 - Laporan Penyelidikan Bab 8 - Kaedah Pengutipan Data Bab 10 - Pensampelan Bab 9 - Reka bentuk Eksperimen Rumusan Keseluruhan

Tugasan: Tajuk: Para pelajar boleh mendapatkan tajuk tugasan melalui portal epembelajaran selepas sidang video 1.

Tarikh penyerahan: Khamis, 7 Februari 2013 Peperiksaan Berterusan: Tarikh: Semasa kursus Intensif Topik yang terlibat akan diberitahu kemudian melalui portal http://el.usm.my

KURSUS INTENSIF Kursus intensif akan diadakan pada Isnin, 21 Januari 2013 hingga Khamis, 7 Februari 2013. SUMBANGAN KERJA KURSUS DAN BAB PEPERIKSAAN AKHIR PENILAIAN KURSUS Kursus ini akan dinilaikan berdasarkan kerja- kursus dan peperiksaan akhir seperti berikut: Kerja kursus - Tugasan 20% - Peperiksaan berterusan 20% Peperiksaan akhir 40% 60%

-2-

BUKU TEKS UTAMA Sekaran, U. & Bougie, R. (2010). Research Method for Business: A Skill Building Approach. New York: John Wiley & Sons, 5th Edition.

BACAAN TAMBAHAN (Bahasa Malaysia) Ayob, A. M. (2005). Kaedah Penyelidikan Sosioekonomi. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka. Bakar, B. A. (2007). Kaedah Analisis Data Penyelidikan Ilmiah. Kuala Lumpur: Utusan Publications & Distributors Sdn Bhd. Harun, A., & Abdullah, N. (2004). Metodologi Penyelidikan Ekonomi Dan Sains Sosial. Kuala Lumpur: Thomson Learning. Herman, I. (2005). Statistik Dan Analisis Data Sains Sosial. Alor Star, Kedah: Penerbitan Ustara. Marican, S. (2006). Penyelidikan Sains Sosial: Pendekatan Pragmatik. Kuala Lumpur: Edusystem Sdn Bhd. Masri, S. (2005). Kaedah Penyelidikan Dan Panduan Penulisan (Esei, Proposal, Tesis). Kuala Lumpur: Utusan Publications & Distributors Sdn Bhd. Razali, S. N. (1996). Analisis Data Dalam Penyelidikan Pendidikan. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka. Yahaya, A., Hashim, S., Ramli, J., Boon, Y., & Hamdan, A. R. (2009). Menguasai Penyelidikan Dalam Pendidikan. Kuala Lumpur: PTS Professional.

BACAAN TAMBAHAN Cooper, R.D. & Schindler, S.P. (2003). Business Research Methods, Boston: Irwin McGraw Hill. Aczel, A.D. (1999). Complete Business Statistic, USA: Irwin McGraw Hill. Cavana, R.Y., Delehaye, B.L., & Uma Sekaran (2001). Applied Business Research: Qualitatitive and Quantitative, Australia: John Wiley and Sons. Davis, D. (2000). Business Research for Decision Making. USA: Duxbury Press.

-3-

Hair, J.F., Anderson, R,E., Tatham, R. L, and Black, W.C. (1998). Multivariate Data Analysis with Readings, USA: Prentice Hall. Levin, R.I., & Rubin, D.S. (1998). Statistic For Management. USA: Prentice Hall International, INC. Salkind, J.N. (2000). Exploring Research. New Jersey: Prentice Hall Saunders, M., Lewis, P. & Thornhill, A. (2000). Research Methods for Business Students,England: Pearson Education. Zikmund, W. G. (2003). Business Research Methods, USA: Thomson Southwestern.

-4-