PENARAFAN TAHAP BESTARI SEKOLAH

SMART SCHOOL QUALIFICATION STANDARDS (SSQS) BORANG DATA PETUNJUK PRESTASI UTAMA (KEY PERFORMANCE INDICATORS)

BORANG SSQS
PENTADBIR

NAMA SEKOLAH NAMA JAWATAN

: SM VOKASIONAL IPOH : PENTADBIR : Pengetua

KAD PENGENALAN : KOD SEKOLAH SIRI KUTIPAN TARIKH : AHA2002 : IT0712 : 14/08/2012

BORANGSSQSPENTADBIR

PENGGUNAAN ICT
1. Sila tandakan aplikasi berasaskan ICT yang digunakan dalam pentadbiran dan pengurusan oleh sekolah anda Nama Aplikasi a. Sistem Maklumat Murid (SMM) b. Sistem Maklumat Disiplin Murid (SSDM) c. Sistem Pendaftaran dan Kemasukan Markah Kerja Kursus UPSR/PMR/SPM d. Sistem Pendaftaran Peperiksaan UPSR/PMR e. Sistem Maklumat Pengurusan Pendidikan (EMIS) f. Sistem Pendaftaran Peperiksaan Atas Talian (SPM) g. e-Sistem Pengurusan Kewangan Bersepadu (e-SPKB) h. Sistem Pengurusan Buku Teks (SPBT) i. Integrated Student Information System (ISIS) j. Sistem Pertukaran Guru Online (e-GTukar) k. Sistem berkaitan kehadiran murid l. Sistem berkaitan pengurusan Pusat Sumber Sekolah m.Sistem berkaitan pengurusan jadual waktu n. Sistem berkaitan pengurusan kokurikulum o. Sistem berkaitan kaunseling p. HRMIS q. ETUKAR r. E PENYATA 2 Sila tandakan kekerapan anda menggunakan aplikasi yang berasaskan ICT di atas dalam pentadbiran dan pengurusan. Nama Aplikasi a. Sistem Salahlaku Disiplin Murid (SSDM) b. Sistem Maklumat Pengurusan Pendidikan (EMIS) c. Integrated Student Information System (ISIS) d. Sistem Pertukaran Guru Online (e-GTukar) e. Sistem berkaitan kehadiran murid f. Sistem berkaitan pengurusan Pusat Sumber Sekolah g. Sistem berkaitan Pengurusan Jadual Waktu h. Sistem berkaitan pengurusan kokurikulum i. Sistem berkaitan pengurusan kaunseling j. HRMIS k. ETUKAR l. EPENYATA S Ti D S S Tandakan

BORANGSSQSPENTADBIR

3.

Sila tandakan kekerapan peralatan ICT selain daripada komputer seperti telefon bimbit dan sistem siaraya yang digunakan dalam pentadbiran dan pengurusan oleh sekolah anda. Sekali dalam sebulan Sekali dalam tiga minggu Sekali dalam 2 minggu Setiap minggu Tiap-tiap hari

4.

Sila tandakan kekerapan anda menyebarkan maklumat dengan menggunakan media elektronik (emel, SMS dll) Sekali dalam sebulan Sekali dalam 3 minggu Sekali dalam 2 minggu Setiap minggu Tiap-tiap hari

BORANGSSQSPENTADBIR

MODAL INSAN
1. Tahap Kemahiran ICT Kemahiran ICT Sangat rendah 1 Sangat tinggi 5

a. Kemahiran menggunakan peralatan ICT (komputer, LCD, scanner, printer dll) dalam pengurusan sekolah b. Kemahiran menggunakan aplikasi perisian (Microsoft Office: Word, Excel, Access, PowerPoint dll) c. Kemahiran menggunakan emel d. Kemahiran mencari maklumat menggunakan Internet e. Kemahiran membimbing staf dalam penggunaan ICT di sekolah f. Kemahiran menggunakan aplikasi pengurusan berasaskan ICT yang dibekalkan ke sekolah (EMIS, SMM, SPS, e-SPKB, ISIS dll) 2. Sila nyatakan latihan ICT (seminar, kursus, bengkel dalaman dll) yang anda perolehi dalam tiga (3) tahun kebelakangan ini. LATIHAN ICT 1. Kursus ICT for Instructional Leaders 2. Bengkel HRMIS 3. Taklimat SSQS 4. 5. 3. Berapa kerapkah sekolah anda menjalankan aktiviti perkongsian pintar ICT dengan komuniti setempat (PIBG, persatuan, sekolah berhampiran) atau syarikat swasta. Tandakan dalam ruang berkaitan Setiap bulan Setahun enam kali Setahun empat kali Setahun dua kali Setahun sekali Tiada ii. Sila senaraikan bentuk perkongsian diatas Perkara a. b. c. Pembelajaran Kelas AutoCAD Pembelajaran Kelas Assetbase TAHUN 2010 2012 2012

i.

BORANGSSQSPENTADBIR

Nyatakan bilangan sesi latihan dalaman berkaitan dengan ICT yang dijalankan di sekolah anda dalam tahun semasa. (Tandakan pada mana yang berkenaan). 1-2 3-4 5-6 7-8 9 dan lebih

5.

Nyatakan kekerapan anda menyebarkan makumat berkaitan ICT. (Tandakan pada mana yang berkenaan) Tiap-tiap minggu Tiap-tiap bulan Setahun enam kali Setahun dua kali Setahun sekali

6.

Nyatakan kekerapan anda menjalankan program Pengurusan Perubahan bagi tujuan membudayakan penggunaan ICT di sekolah Sebulan sekali Setahun enam kali Setahun empat kali Setahun dua kali Setahun sekali

7. a.

Bantuan Kewangan: Adakah anda mendapat bantuan (kewangan, latihan, perkakasan ICT dll) daripada pihak luar (PIBG, korporat dll) untuk menambah peralatan atau meningkatkan penggunaan ICT di sekolah Ada Tiada

b.

Jika ada, tandakan jenis bantuan yang diterima. Jenis Bantuan a. Kewangan b. Latihan c. Perkakasan d. Perisian e. Khidmat Nasihat f. Lain-lain (sila nyatakan) g. Tandakan

BORANGSSQSPENTADBIR

8. i.

Program-program Inovatif: Nyatakan bilangan program-program inovatif yang dilaksanakan di sekolah untuk meningkatkan pembudayaan ICT 0 program setahun 1 program setahun 2 program setahun 3 program setahun 4 program setahun 5 atau lebih program setahun

ii. Sila senaraikan program-program inovatif di atas Perkara a. b. c. d. e. Bengkel Learning Managemet System (LMS) Bengkel Pengisian HRMIS E-mel

BORANGSSQSPENTADBIR

INFRASTRUKTUR ICT
1. a) b) c) Maklumat komputer untuk murid Jumlah bilangan bilik darjah di sekolah : Bilangan murid di sekolah : orang

Bilangan komputer yang berfungsi dan tidak berfungsi Perkara Berfungsi Tidak Berfungsi JUMLAH Bilangan Komputer

d) 2. a) b)

Dalam satu sesi P&P di makmal, satu komputer digunakan oleh

orang murid

Maklumat komputer/notebook yang dikhaskan untuk kegunaan guru untuk P&P dan pentadbiran Bilangan guru di sekolah : orang

Bilangan komputer/notebook yang berfungsi dan tidak berfungsi Perkara Berfungsi Tidak Berfungsi JUMLAH Bilangan Notebook Bilangan Desktop

3.

Bilangan LCD Projektor: Lokasi Bilik Guru Asrama Makmal Sains Bilik Darjah Makmal Komputer Pusat Sumber/Bilik Media Pusat Akses Digunakan secara mudahalih 'mobile' Lain-lain Tidak berfungsi Berfungsi

BORANGSSQSPENTADBIR

4.

Lokasi komputer yang boleh diakses oleh warga sekolah. Tandakan di ruang yang menunjukkan tempat di mana komputer diletakkan untuk kegunaan warga sekolah. Lokasi komputer Pejabat Pentadbiran Bilik Guru Asrama Makmal Sains Makmal Bestari Makmal Pengkomputeran Makmal Komputer dalam Pendidikan Pusat Sumber/Bilik Media Pusat Akses Koridor Kantin Lain-lain (sila nyatakan) Tandakan