Actitud i motivaci den Ral Encapalament del full de registre de lobservaci: Data, classe, nombre dalumnes del grup,

nom del docent, hora dinici i final de lobservaci, nom de lobservador. Espai pel croquis de laula i situaci de lobservador. Espai per fer una breu descripci del tipus dactivitat que desenvolupaven. Motivaci Atenci i concentraci A vegades A vegades

No

Realitza les activitats amb inters Prefereix realitzar feines que domina Participa i collabora de manera activa Necessita reforos per acabar les tasques Abandona les feines que no sap fer amb facilitat Mostra inters en aprendre

Dna la culpa a agents externs del seu fracs Autonomia Treballa sol si sap la tasca a realitzar Necessita ajut si no coneix la feina Comprn les instruccions del treball a realitzar Demana constantment ajut Actitud de lalumne respecte lobservador Sha sentit observat o molest La seva actitud ha estat lhabitual a laula Ha estat ms pendent de lobservador que la resta de companys

s capa de mantenir latenci de manera continuada Necessita ajut de la mestre per mantenir latenci Centra latenci en activitats que li interessen Adaptaci als canvis i reflexivitat Li costa adaptar-se als canvis Es mostra desorientat quan es produeixen canvis a laula Necessita ajut per adaptarse als canvis Es mostra impulsiu en les seves respostes Es mostra reflexiu en les seves respostes Treballs en grup Li costa realitzar tasques en grup Pren liniciativa a lhora de treballar Espera que els altres prenguin decisions i ell les acata El motiva treballar en grup El motiva treballar en parella

No