Download as doc, pdf, or txt
Download as doc, pdf, or txt
You are on page 1of 33

SAINS UPSR BAHAGIAN A

SAINS TAHUN 4 SOALAN / JAWAPAN 1.BASIC NEEDS KEPERLUAN ASAS 1. What are the basic needs of humans and animals? Apakah keperluan asas bagi manusia dan haiwan? a) air b) water c) food d) shelter udara air makanan tempat berlindung 2. What are basic needs of plants? Apakah keperluan asas bagi tumbuhan? a) air b) water c) sunlight udara air cahaya matahari 2. LIFE PROCESSES PROSES KEHIDUPAN 1. State the life processes. Nyatakan proses kehidupan. a) breathing b) excretion c) defecation pernafasan perkumuhan penyahtinjaan d) response to stimuli e) reproduction f) growth bergerak balas pembiakan pertumbuhan terhadap rangsangan g) digestion h) movement penghadaman pergerakan 2. The inhale air has more oxygen, but the exhale air has more carbon dioxide. Menarik nafas mempunyai banyak oksigen, tetapi menghembus nafas mempunyai banyak karbn dioksida. 3. What are the waste material that through out from our body? Apakah bahan buangan yang keluar dari badan kita? a) urine b) sweat c)water vapour d) carbon dioxide air peluh wap air karbon dioksida kencing 4. What is the organ of excretion for each waste materials? Apakah organ perkumuhan bagi setiap bahan buangan? a) urine kidneys b) sweat skin air kencing buah pinggang peluh kulit c) water vapour and carbon dioxide lungs wap air dan karbon dioksida paru paru SIGN.1 SIGN. 2

5. Undigested food ( faeces ) is removed from our body during defecation Makanan yang tidak diperlukan ( najis) dikeluarkan dari badan melalui penyahtinjaan 6. Complete the table: Lengkapkan rajah: Organs Stimuli organ rangsangan Nose Smell hidung bau Ears Sound telinga Bunyi Eyes Light mata cahaya Skin Touch kulit sentuhan Tongue Taste lidah rasa 7. Why humans response to stimuli? Mengapakah manusia bergerak balas terhadap rangsangan? a) to protect themselves from danger untuk melindungi diri daripada bahaya b) to survival untuk terus hidup 8. Why humans need to reproduce? Mengapakah manusia perlu membiak? a) to produce new generation untuk menghasilkan generasi baru b) to ensure the continuity of human beings untuk memastikan kesinambungan kewujudan manusia c) to increase the number of people in family untuk menambah bilangan ahli dalam keluarga 9. What are the bad habits that can affect our life processes? Apakah sikap buruk yang boleh memberi kesan kepada proses kehidupan kita? a) smoking cigarettes b) drinking alcohol c) taking drugs menghisap rokok minum arak mengambil dadah 10. State 3 excretory organs of animals? Nyatakan 3 organ perkumuhan bagi haiwan? a) lungs b) gills c) skin paru paru insang kulit

11. Complete the table: Lengkapkan rajah:

12. What are the ways of animal reproduce? Apakah cara cara pembiakan haiwan? a) give birth b) laying eggs melahirkan anak bertelur 13. Complete the table: Lengkapkan rajah:

14. What are the ways of plant reproduce? Apakah cara pembiakan tumbuhan? a) seeds b) spores c) suckers d) stem cutting e) leaves biji spora tunas keratan batang daun f) underground stem batang bawah tanah 3. PROTECTION PERLINDUNGAN 1. What are the special characteristic and behaviours of animal to protect themselves from danger? State 2 examples of animal. Apakah ciri ciri istimewa dan perlakuan haiwan untuk melindungi dirinya daripada bahaya? a) hard scales pangolin, crocodile sisik keras- tenggiling, buaya b) bad smell - skunk, bedbug bau busuk skunk, pijat c) camouflage chameleon ,stick insert menyamar- sesumpah, serangga d) stings scorpion, wasp sengat kala jengking, tebuan e) horn rhinoceros, buffalo tanduk badak sumbu, kerbau f) curls up its body millipede, armadillo menggulungkan badannya ulat gonggok, tenggiling

g) hard shell snail, tortoise cangkerang keras siput, kura - kura h) poisonous tentacles jellyfish, sea anemoe racun berbahaya ubur-ubur, hidupan seni laut i) strong and muscular legs horse, deer kuat dan kaki pantas kuda, rusa j) live in group elephant, zebra tinggal dalam kumpulan gajah, kuda belang 2. What are the special characteristic and behaviours of animals to protect themselves from extreme weathers? State 2 examples. Apakah ciri ciri istimewa dan perlakuan haiwan untuk melindungi diri mereka daripada cuaca yang melampau? Nyatakan 2 contoh. a) thick fur sheep, polar bear bulu tebal kambing biri biri, beruang kutub b) thick layer of fat whale, penguin lapisan lemak yang tebal ikan paus, penguin c) migration swallow, swan perpindahan layang layang, angsa d) hibernation bear, squirrel hibernasi beruang, tupai e) humps camel bonggol unta f) wallowing in water rhinoceros, buffalo berkubang di dalam air badak sumbu, kerbau 3. What are the special characteristics of plants to protect themselves from enemies? State 2 examples Apakah ciri ciri istimewa tumbuhan untuk melindungi mereka daripada musuh? Nyatakan 2 contoh. a) fine hair bamboo, pumkin. bulu halus buluh, labu b) thorns durian, pineapple duri durian, nanas. c) prickles rose, cactus duri kecil ros, kaktus d) latex papaya, jackfruit getah getah, betik e) close their leaflets mimosa menutupkan daunnya - semalu f) poisonous fruits ,stalks ,flower mushroom, yam plants buah, batang, bunga beracun cendawan, pokok keladi g) bad smell rafflesia, tobacco leaves bau busuk bunga rafflesia, daun tembakau 4.What are the characteristics of plants to prevent excessive loss of water? State 2 examples

Apakah ciri ciri tumbuhan untuk daripada kehilangan air yang banyak? Nyatakan 2 contoh a) hairy leaves pumpkin, watermelon daun halus labu, tembikai b) shed leaves rubber daun nipis - getah c) waxy coating hyacinth ,banana disalut lilin pokok bunga kemeling, pokok pisang d) stems store water banana ,baobab batang menyimpan air pokok pisang, baobab e) curl up their leaves banana menggulungkan daunnya - banana f) needle like leaves pine ,casuarinas daun seperti jarum pokok pain, casuarias g) long roots to absorb water-cactus akar yang panjang untuk menyerap air - kaktus 5. What are the special characteristics of plants to protect themselves from strong wind? State 2 examples Apakah ciri-ciri istimewa bagi tumbuhan unutuk melindungi mereka daripada angin yang kuat? Nyatakan 2 contoh a) strong buttress roots durian , casuarinas akar sagang yang kuat durian, casuarina b) prop roots maize , banyan akar sangga- jagung, bayam c) soft stem to bend easily bamboos , grass batang lembut untuk mudah dilentur buluh, rumput 4. MEASUREMENT PENGUKURAN 1. What is length? Apakah maksud panjang? Length is the distance between two points. Panjang ialah jarak antara dua titik. 2. What are measure length using body parts? Apakah ukuran badan yang menggunakan bahagian tubuh badan? a) arm span b) arm c) cubit d) foot depa lengan jengkal kaki 3. What are the measuring tools to measure more accurate? Apakah alat pengukur untuk mengukur lebih tepat? a) ruler b) measuring tape pembaris pita pengukur 4. What are the standard unit of length?

Apakah unit asas bagi panjang? a) millimetre (mm) b) centimetre (cm) millimeter (mm) sentimeter (cm) c) metre (m) d) kilometre (km) meter (m) kilometer (km) 5. What is area? Apakah maksud luas? Area is region covered by a surface. Luas ialah rajah yang ditutup oleh permukaan. 6. What are standard unit for area? Apakah unit asas bagi luas? a) square millimetre (mm2) b) square centimetre (cm2) c) square metre (m2) d) square kilometre (km2)

7. What is the formula to calculate the area? Apakah formula untuk mengira luas? Area = Length x width Luas = panjang x lebar 8. What is volume? Apakah maksud isipadu? Volume is the amount of space taken up by a solid object such as cube and cuboid. Isipadu ialah jumlah ruang yang diambil oleh objek pepejal seperti kiub dan kuboid 9. How to measure the volume of cubes 1 cm x 1 cm x 1cm? Bagaimanakah untuk mengukur isipadu kiub 1 cm x 1 cm x 1 cm? The number of cubes 1 cm x 1 cm x 1 cm is equal to the volume of cube. Bilangan kiub 1 cm x 1 cm x 1cm adalah sama dengan isipadu kiub. 10. What is standard unit for solid and liquid? Apakah unit asas bagi pepejal dan cecair? Solid: Pepejal: a)) cubic millimetre (mm3) b) cubic centimetre (cm3) 3 c ) cubic metre (m ) Liquid: Cecair: a) litre (l) b) millitre (ml)

11. What is the formula to measure the volume of solid? Apakah formula untuk mengukur isipadu pepejal? Volume = Length x Width x Height Isipadu = Panjang x Lebar x Tinggi 12. What is the tool that can measure the volume of solid more accurately? Apakah alat yang boleh mengukur isipadu cecair lebih tepat? Measuring cylinder Penyukat silinder 13. What is the tool to measure the mass? Apakah alat untuk menimbang berat? a) beam balance b) compression balance penimbang alang penimbang mampat c) bathroom scale d) lever balance piring alat penimbang penimbang tuas e) electronic balance penimbang elektronik 14. What is the unit for mass? Apakah unit bagi berat? a) milligram (mg) b) gram (g) c) kilogram (kg) milligram (mg) gram (g) kilogram (kg) 15. What is time? Apakah maksud masa? Time is process that repeat uniformly. Masa ialah proses yang berulang dengan seragam. 16. What is standard unit for time? Apakah unit asas bagi masa? 1 hour = 60 minutes 1 jam = 60 minit 1 hour = 3600 seconds 1 jam = 3600 saat 1 minute = 60 seconds 1 minit = 60 saat 17. What is tool for measuring time long ago? Apakah alat untuk mengukur masa pada zaman dahulu? a) candle b) sundial c) hourglass lilin jam matahari jam pasir 18. Why the standard unit are importance for measuring? Mengapakah unit asas amat penting untuk mengukur? Because standard unit are used around the world and to ensure

consistency and accuracy. Kerana unit asas digunakan di seluruh dunia dan untuk memastikan ketekalan dan ketepatan. 5. MATERIALS 1. State the natural materials ( plants , animals , soil/mineral). Nyatakan bahan semula jadi ( tumbuhan, haiwan, tanah/ mineral) a) wood b) rubber c) mates d) glass kayu getah tikar gelas e) cotton f) leather g) fur h) silk kapas kulit bulu sutera 2. State the man-made materials Nyatakan bahan buatan manusia. a) plastic b) synthetic cloth (nylon , rayon) plastik kain sintetik ( nilon , rayon ) 3.What are the properties of materials? Apakah ciri ciri bahan? a) conducts electricity it allow electricity to pass through it metal menyerap kuasa elektrik ia membenarkan elektrik melaluinya logam b) conducts heat it allow heat to pass through it- metal menyerap haba ia membenarkan haba melaluinya logam. c) float on water it does not sink easily-wood ,plastic terapung di atas air- ia tidak mudah tenggelam- kayu, plastik d) absorbs water-it takes in water -fabric ,sponge menyerap air- ia mengambil air-kain, span e) can be stretched become longer when pulled rubber boleh meregangkan- menjadi panjang apabila ditarik f) allow light to pass through we can see through the material- glass , plastic membenarkan cahaya melaluinya kita boleh melihat melalui bahan- gelas, plastik 4.What are conductor? Apakah maksud konduktor? Material that allow electricity and heat pass through it .Good conductor is metal. Bahan yang membenarkan cahaya dan haba melaluinya. Konduktor yang bagus ialah logam. 5.What is insulator?

Apakah makna penebat? Material that does not allow heat or electricity to pass through it .Good insulator is non-metal. Bahan yang tidak membenarkan haba atau elektrik melaluinya. Penebat yang bagus ialah bukan logam. 6. What are the classified of material according to the amount of light they allow? Apakah kumpulan bahan bergantung jumlah cahaya yang dilalui? a) transparent allow most light to pass through it. lutsinar membenarkan banyak cahaya melaluinya. b) translucent allow some light to pass through it. lutcahaya membenarkan sebahagian cahaya melaluinya. c) opaque does not allow any light to pass through it. legap tidak membenarkan sebarang cahaya melaluinya. 7. How we can conserve the materials? Bagaimanakah kita boleh melindungi bahan? a) reuse b) reduce c) recycle guna semula mengurangkan kitar semula 8. Why we must conserve the materials? Mengapakah kita harus bahan? melindungi a) save our forest b) save energy selamatkan hutan kita jimatkan tenaga c) reduce pollution kurangkan pencemaran d) ensure material are not used up memastikan bahan tidak digunakan hingga habis. e) cleaner and healthier environment persekitaran yang lebih bersih dan sihat 9. What is rust? Apakah maksud karat? Rust is the reddish brown layer formed on a material(iron) Karat ialah lapisan coklat kemerahan yang terjadi di atas bahan ( besi ) 10.How to prevent rusting? Bagaimanakah untuk mencegah daripada berkarat? a) paint b) oil/grease mengecat minyak/gris c) coating by rubber, plastic and non- rusting metal disalut dengan getah, plastic dan logam yang tidak berkarat 11. What can cause iron to rust? Apakah yang boleh menyebabkan besi untuk berkarat? a) air b) water

udara

air

6. THE EARTH AND THE UNIVERSE 1. State the planet in a solar system in order. Nyatakan planet di dalam system solar mengikut turutan. a) mercury - my b) Venus -very c) Earth - excellent d) Mars - mother e) Jupiter - just f) Saturn - served g) Uranus - us h) Neptune - nine i) Pluto - pizza 2. Tell me, what do you know about the moon? Beritahu saya, apakah yang anda tahu tentang bulan? a) natural satellite satelit semulajadi b) 28 days to move around the earth 28 hari bergerak mengelilingi Bumi. c) not give out light/heat but reflect the light from the sun. tidak mengeluarkan cahaya/haba tetapi memantul cahaya daripada Matahari. 3. What is the ratio of the size between the moon, earth and sun? Apakah nisbah saiz di antara bulan, bumi dan matahari? Moon : earth : sun 1 : 4 : 400 Bulan : bumi : matahari 1 : 4 : 400 4. What are the special characteristic for each planet in solar system? Apakah ciri-ciri istimewa bagi setiap planet di dalam sistem solar? a) Mercury closest to sun, too hot Utarid paling dekat dengan matahari, sangat panas b) Venus atmosphere traps heat, hotter Zuhrah atmosfera memerangkap haba, lebih panas c) Earth has air, water & suitable temperature to support life Bumi mempunyai udara, air & suhu yang sesuai untuk terus hidup. d) Mars - red planet Marikh planet merah e) Jupiter largest planet, made up gases & ice Musytari planet terbesar, diperbuat daripada gas dan ais f) Saturn second largest, three wide ring

Zuhal kedua terbesar, tiga cincin yang lebar g) Uranus lying on its side goes around the sun Uranus h) Neptune covered by liquid methane Neptun diselaputi dengan cecair metana i) Pluto smallest, very cool & dark Pluto terkecil, sangat sejuk dan gelap. 5. What do you know the members of solar system below? Apakah yang anda tahu tentang ahli system solar di bawah? a) asteroid asteroid b) comets komet c) meteoroids meteroid d) meteors meteor 7. TECHNOLOGY AROUND US TEKNOLOGI DI SEKELILING KITA 1. What are the limitation of humans and how to overcome it? Apakah had manusia dan bagaimana untuk mengatasinya? a) Unable to see small details hard lens , microscope Tidak mampu untuk melihat benda kecil kanta pembesar, mikroskop b) Unable to see details of very distant binoculars , telescope Tdak mampu unuk melihat benda yang sangat jauh teropong, teleskop c) Unable to speak loud far away microphone , telephone Tidak mampu untuk bercakap kuat yang sangat jauh mikrofon, telefon d) Unable to do complex calculations quickly calculator Tidak mampu untuk membuat pengiraan yang rumit dengan cepat kalkulator e) Unable to hear very weak sound of a heartbeat stethoscope Tidak mampu untuk mendengar suara denyutan jantung yang lemah stetoskop f) Unable to walk long distance car , aeroplane Tidak mampu untuk berjalan dalam jarak yang panjang kereta, kapal terbang g) Unable to save a lot of memory computer Tidak mampu untuk menyimpan memri yang banyak computer

2. What is the development technology in communication? Apakah perkembangan teknologi dalam komunikasi? signal writing telegraph morse telephone/wireless radio satellite internet isyarat tulisan telegraf kod morse telefon/wayarles radio satelit internet 3. What is the technology in transportation? Apakah teknologi dalam pengangkutan? a) land transportation pengangkutan darat walking animals steam power engine (car , locomotive) petrol power modern transport (car , bus , trains) berjalan haiwan enjin berkuasa stim ( kereta , lokomotif) kuasa petrol pengangkut moden ( kereta , bas , kereta api) b) water transportation pengangkutan air raft boat ferry/ships submarine rakit bot feri/kapal kapal selam c) air transportation pengangkutan udara hot air balllons airship aeroplane rocket spacecrafts belon udara panas kapal udara kapal terbang roket kapal angkasa 4. What is the development technology in agriculture? Apakah perkembanagan teknologi dalam pertanian? Used stick to plough fields used animals used sickle/hoe tractors machines Menggunakan kayu untuk bajak tanah menggunakan haiwan menggunakan sabit/cangkul traktor - mesin 5. What is the development technology in construction? Apakah perkembangan teknologi dalam pembinaan? a) building pembangunan lived in cave hut wooden house concrete house tinggal di dalam gua pondok rumah kayu rumah konkrit b) bridge jambatan wooden bridge concrete bridge concrete and steel bridge jambatan kayu jambatan konkrit jambatan konkrit dan besi 6. What are the advantages of technology? Apakah kebaikan teknologi? a) work easily b) saves time c) a better quality kerja dengan jimat masa kualiti yang lebih senang lebih bagus

d) work safely bekerja dengan lebih senang

e) increase productivity menambahkan pengeluaran

7. What are the disadvantages of technology? Apakah keburukan teknologi? a) increase vehicle causes air & noise pollution kenderaan yang banyak menyebabkan pencemaran udara & bunyi b) pesticides to kill insects cause pollution racun serangga untuk membunuh serangga menyebabkan pencemaran c) used in manufacturing military weapons cause war digunakan dalam membuat senjata tentera menyebabkan peperangan d) car accidents by using mobile phone kemalangan kereta semasa menggunakan telefon bimbit e) x ray machine produces harmful rays mesin x ray mrnghasilkan sinar yang berbahaya

SCIENCE YEAR 5 QUESTIONS/ANSWERS 1. MICROORGANISMS 1. What is microorganisms? Apakah makna mikroorganisma? Microorganisms is living thing that are very tiny Mikroorganisma ialah benda hidup yang sangat seni. 2. State 4 type of microorganisms. SIGN 1 SIGN 2

Nyatakan 4 jenis mikroorganisma? a) bacteria b) virus bacteria virus c) fungi d) protozoa fungi protozoa 3. What are basic need of microorganisms? Apakah keperluan asas bagi mikroorganisma? a) air b) water udara air c) food/nutrient d) suitable temperature makanan/baja suhu yang sesuai 4. What are the useful microorganisms? Apakah kebaikan mikroorganisma? a) making bread b) making tapai membuat roti membuat tapai c) making tempeh d) alcoholic drink membuat tempeh minuman alkohol 5. What are the harmful microorganisms? Apakah keburukan mikroorganisma? a) illness b) food poisoning sakit makanan beracun c) tooth decay d) food turn bad sakit gigi makanan menjadi buruk 6. State the harmful microorganisms and the diseases carried? Nyatakan keburukan mikroorganisma dan penyakit berjangkit? a) virus AIDS, chicken pox, mumps, polio virus AIDS , car air , beguk , lumpuh b) bacteria cholera, tooth decay bacteria taun , sakit gigi c) fungi Tinea (athletes foot) fungi tinea d) protozoa malaria, dysentery protozoa malaria , cirit-birit 7. How to prevent the spreading diseases? Bagaimanakah untuk melindungi daripada disebar penyakit berjangkit? a) wash hand after working membasuh tangan selepas bekerja b) drinking boil water meminum air yang telah dimasak c) cover mouth & nose when sneezing menutup mulut dan hidung apabia bersin d) do not share personal item

jangan berkongsi barang persendirian e) quarantine patient contagious diseases menguarantinkan pesakit yang berpenyakit berjangkit f) cover food properly menutup makanan dengan baik g) store meat, fish, chicken in freezer menyimpan daging , ayam di dalam peti sejuk 8. State 6 of contagious diseases. Nyatakan 6 penyakit berjangkit. a) influenza b) measles selsema demam campak d) conjunctivitis e) chicken pox sakit mata cacar air 2. SURVIVAL OF THE SPECIES KEMANDIRIAN SPESIS 1. How the animals take care of their eggs to survive their species? Bagaimanakah haiwan menjaga telur mereka untuk kemandirian sepsis? a) hatch eggs in a nest b) lay eggs in holes menetas telur di dalam bertelur di dalam lubang sarang c) buries eggs in the sand d) carry their eggs on the body mengambus telur di membawa telur mereka di atas dalam pasir badan e) hides eggs f) slimy eggs menyembunyikan telur telur berlendir 2. How animals take care of their young? Bagaimanakah haiwan menjaga anaknya? a) carry in the mouth b) carry their young in the pouch membawa di dalam membawa anaknya di dalam mulut kantung c) feet their young d) stay in herds meletakkan anak di tinggal dalam kumpulan celah kaki e) build nest f) attack in order membina sarang menentang musuh 3. What is dispersal ? Apakah maksud penyebaran? Dispersal means scattering seeds or fruits away from the parent plants to other places. Penyebaran bermakna menghamburkan biji benih atau buah jauh daripada sumber pokok ke tempat lain.

c) mumps beguk f) AIDS AIDS

4. What are the characteristic of each method of dispersal? Apakah ciri ciri untuk setiap kaedah penyebaran? a) water waxy skin, water proof, air spaces air kulit berlilin, kalis air, ruang udara b) wind light, small, wing, fine hair angin ringan, kecil, bersayap, bulu halus c) animals bright colour, fleshy, sweet & nice smell, fruits are edible & tasty, seed have hook/prickles haiwan warna terang, berisi, manis & bau yang menyelerakan, buah boleh dimakan & sedap, biji mempunyai cangkuk/duri kecil. c) explosive mechanism seed protect in a fruits, fruits skin dries up when ripe. Mekanisma letupan biji dilindung di dalam buah, kulit buah kering apabila matang. 3. FOOD CHAIN AND FOOD WEB RANTAI MAKANAN DAN SIRATAN MAKANAN 1. State the classification of animals according to the food they eat. Nyatakan pembahagian haiwan mengikut makanan yang dimakan oleh mereka a) herbivorous eat plants herbivor makan tumbuhan b) carnivorous eat meat/animals karnivor makan daging/haiwan c) omnivorous eat plants & meat omnivore makan tumbuhan & daging 2. What is food chain? Apakah maksud rantai makanan? Food chain is relationship between living thing according to the food they eat(producer & consumer) Siratan makanan ialah hubungan antara benda hidup mengikut makanan yang mereka makan ( pengeluar & pengguna ) 3. What is means the arrow( ) in the food chain? Apakah maksud anak panah ( ) dalam siratan makanan? The arrow means is eaten by Anak panah bermakna dimakan oleh 4. What is food web? Apakah maksud siratan makanan? Food web is two or more food chain together to form a larger network. Siratan makanan ialah dua atau lebih siratan makanan bergabung untuk membentuk rangkaian yang besar 5. Who is producer in food chain?

Siapakah pengeluar dalam rantai makanan? Producer must be a green plants Pengeluar mesti tumbuhan hijau 4. ENERGY TENAGA 1. What is energy? Apakah maksud tenaga? Energy is ability to do work. Tenaga ialah kemampuan untuk membuat kerja. 2. What are the sources of energy? Apakah sumber untuk tenaga? a) sun b) food c) fuel matahari makanan bahan api d) dry cells e) wind f) water sel kering angin air 3. State the form of energy. Nyatakan pembentukan tenaga. a) heat energy b) potential energy c) light energy tenaga haba tenaga keupayaan tenaga cahaya d) sound energy e) kinetic energy f) chemical energy tenaga bunyi tenaga kinetic tenaga kimia g) electrical energy tenaga elektrik 4. What are the energy that can renewable? Apakah tenaga yang boleh diperbaharui? a) solar energy b) wind energy tenaga suria tenaga angin c) hidro(water) energy d) biomass fuel tenaga hidro ( air ) bahan api bio jisim 5. What are non-renewable energy? Apakah tenaga yang tidak boleh diperbaharui? a) natural gas b) petroleum gas semula jadi petroleum c) charcoal d) coal e) nuclear energy arang batu arang tenaga nuklear 6. How using energy wisely? Bagaimanakah menggunakan tenaga dengan cermat? a) to save cost untuk jimatkan kos b) to avoid wastage untuk mengelakkan pembaziran

c) to reduce pollution. Untuk mengurangkan pencemaran d) to conserve some energy resources which cannot be replenished when use up untuk melindungi sumber tenaga yang tidak boleh diperbaharui apabila digunakan 5. ELECTRICITY ELEKTRIK 1. What are the sources of electricity? Apakah sumber untuk elektrik? a) dry cell b) accumulator sel kering akumulator c) dynamos d) solar cell dynamo sel suria 2. What are the component in electric circuit? Apakah komponen dalam dalam litar elektrik? a) dry cell b) bulb c) switch d) wire sel kering mentol suis wayar 3. State the type of electric circuit. Nyatakan jenis litar elektrik. a) series circuit b) parallel circuit litar bersiri litar selari 4. Mishandling of electrical appliances can cause: a) fire b) burn terbakar c) electrocution d) electric shock kejutan elektrik 6. LIGHT CAHAYA 1.Why light cannot see through a bent roller paper? Mengapakah cahaya tidak boleh dilihat melalui kertas gulungan yang dibengkokkan? Because the light travel in straight line. Kerana cahaya bergerak dalam garisan lurus. 2. How do a shadow is formed?

Bagaimanakah bayang bayang boleh terbentuk? A shadow is formed when light is blocked by an opaque or translucent object . Bayang bayang terbentuk apabila cahaya dihalang oleh objek legap atau lutcahaya. 3. How to change the size of shadow? Bagaimanakah untuk berubah saiz bayang bayang? a) change the distance between the light source and the object mengubah jarak antara sumber cahaya dan objek b) change the distance between the object and the screen mengubah jarak antara objek dan skrin 4. What are the good surface for reflector? Apakah permukaan yang bagus untuk pemantul a) smooth b) shiny c) hard lembut berkilat keras 5. What are uses of reflection of light in daily life? Apakah kegunaan pantulan cahaya dalam kehidupan seharian? a) side mirror of a car cermin sisi kereta b) reflector mirror at shop/road cermin pemantul di kedai/jalan c) a dental mirror cermin gigi d) mirror in barber shop cermin di kedai gunting e)periscope periskop 6. What are devices that use the principle of light? Apakah alat yang digunakan dalam prinsip cahaya? a) periscope reflection periskop pantulan b) kaleidoscope reflection kaleidoskop pantulan c) microscope refraction mikroskop pembiasan d) telescope refraction teleskop pembiasan e) binocular refraction teropong pembiasan 7. HEAT HABA

1.What is heat ? Apakah maksud haba? Heat is a form of energy Haba ialah pembentukan tenaga. 2. What is temperature and the unit? Apakah maksud suhu dan unitnya? Temperature is a measurement of how hot or cold a substance is. The unit is degree celsius (0C) Suhu ialah sukatan 3. What are the types of thermometer? Apakah jenis jenis thermometer? a) clinical thermometer b) digital thermometer termometer klinik termometer digital c) laboratory thermometer termometer makmal 4. What are the activities that shows the effect of expansion or contraction of matter? Apakah aktiviti yang menunjukkan kesan pengembangan dan pengecutan bahan? a) the iron ball expands when heated and contracts when cooled bola besi mengembang apabila dipanaskan dan mengecut apabila disejukkan b) water colour level rise when heated and water colour level drop when cooled warna air akan menaik apabila dipanaskan dan warna air menurun apabila disejukkan c) the balloon expands when heated and contracts when cooled belon mengembang apabila dipanaskan dan mengecut apabila disejukkan 5. What are the examples of the application of the principle of expansion and contraction in daily life? Apakah contoh contoh alat a) electric cable are installed loosely to prevent them from snapping when they contract in cold weather kabel elektrik dipasang longgar untuk mengelakkan mereka daripada patah b) there are gaps in railway tracks to allow for expansion in hot weather terdapat ruang di landasan kereta api untuk membenarkan pengembangan dalam cuaca panas c) the bottle cap expands when heated penutup botol mengembang apabila mengembang 8. STATE OF MATTER

KEADAAN BAHAN 1. What are state of matter? Apakah keadaan bahan? a) solid b) liquid c) gas pepejal cecair gas 2. What are the properties of solids, liquid & gas? Apakah sifat sifat bagi pepejal , cecair & gas? 3. What are the processes involved when matter changes from one state to another? Apakah proses yang terlibat apabila bahan berunah dari satu keadaan ke keadaan yamg lain? a) melting solid to liquid peleburan pepejal ke cecair b) boiling liquid to steam(gas) pendidihan cecair ke stim ( gas ) c) evaporation liquid to steam(gas) penyejatan cecair ke stim ( gas ) d) freezing liquid to solid pembekuan cecair ke pepejal e) condensation gas to liquid kondensasi gas ke cecair 4. What are the factors that affect the rate of evaporation of water? Apakah factor yang memberi kesan kadar penyejatan air? a) wind b) temperature c) surface area angin suhu kawasan permukaan 5. How are clouds formed? Bagaimanakah awan awan terbentuk? Water evaporates water vapour to condense to form water droplets clouds rain Air disejat wap air ke 6. What are the importance of water cycle? Apakah kepentingan kitaran air? a) continuous supply of water b) survive all living thing mendapat bekalan air semua benda hidup akan hidup yang berterusan 7. How do we keep our water resources clean? Bagaimanakah cara kita melindungi sumber air kita supaya bersih? a) treat waste water merawat air yang kotor b) do not throw rubbish into the rivers jangan membuang sampah ke dalam sungai

c) do not build factories near water resources jangan mambina kilang berdekatan dengan sumber air d) check the quality of water memeriksa kualiti air 9. ACID & ALKALI ASID &ALKALI 1.How the acidic, alkaline or neutral substances determined? Substance Bahan bahan Acid Asid Alkali Alkali Neutral Neutral Blue litmus paper Kertas litmus biru Turns red Menjadi merah No change Tidak berubah No change Tidak berubah Red litmus paper Kertas litmus merah No change Tidak berubah Turns blue Menjadi biru No change Tidak berubah Taste Rasa Sour Masam Bitter Pahit Except sour & bitter Kecuali masam & pahit

10. CONSTELLATION BURUJ 1. What is constellation? Apakah maksud buruj? A constellation is a group of stars in the sky that appears to form a certain pattern. Buruj ialah sekumpulan bintang yang muncul di langit untuk membentuk sesuatu corak. 2. State the various of constellations. Nyatakan pelbagai jenis buruj. a) orion hunter north belantik pemburu utara b) big dipper ladle north biduk senduk utara c) scorpio scorpion skorpio kala jengking d) southern cross kite south pari layang layang - selatan e) ursa major great bear

ursa major beruang besar f) leo lion leo - singa 3.What is the importance of constellation? Apakah kepentingan buruj? a) to guide direction untuk menentukan arah c) to study other stars untuk mengkaji bintang bintang lain d) can be used as a calendar boleh digunakan sebagai kalendar e) to indicate the time to carry out certain activities untuk menentukan waktu bagi menjalankan aktiviti tertentu 11. THE EARTH, MOON & SUN BUMI, BULAN & MATAHARI 1. How does the earth move around the sun? Bagaimanakah bumi bergerak mengelilingi matahari? a) rotates on its axis west to east 24 hours berputar pada paksinya barat ke timur 24 jam b) moves around the sun 365 days( 1 year) bergerak mengelilingi matahari 365 hari ( 1 tahun ) 2. What are the changes in length and position of our shadows through out the day? a) in morning shadow is longer and points to west b) at midday shadow is shortest c) in afternoon shadow is longer and points to east 3. How does the occurrence of day and night? Bagaimanakah berlaku kejadian siang dan malam? The rotation of the earth on its axis around the sun. Putaran bumi pada paksinya mengelilingi matahari. 4. Why is the moon bright? Mengapakah bulan terang? The moon does not emit light because it reflects the light from the sun. Bulan tidak memancarkan cahaya kerana bulan memantul cahaya daripada matahari. 5. State the phases of the moon. Nyatakan fasa fasa bulan a) new moon 1st e) full moon 15th

b) crescent 3rd c) half moon 7th d)gibbous moon

f) gibbous moon g) half moon h) old crescent

12. STRENGTH & STABILITY KEKUATAN & KESTABILAN 1. What are the basic shapes of object? Apakah bentuk asas bagi objek? a) cube b) cuboid c) cone kiub kuboid kon d) cylinder e) sphere f) pyramid silinder sfera piramid 2. What are the factors that affect the strength of a structure? Apakah factor yang memberi kesan kepada kekuatan struktur? a) types of materials b) size of structure jenis bahan saiz struktur c) shape of structure bentuk struktur 3. What are the factors that affect stability of objects? Apakah factor yang memberi kesan kepada kestabilan objek a) the base area the bigger base area, the more stable the structure luas tapak semakin besar luas tapak, semakin stabil sesuatu struktur b) the height shorter structure are more stable than taller structure tinggi struktur yang lebih pendek adalah lebih stbil daripada struktur yang lebih tinggi

SCIENCE YEAR 6 QUESTIONS/ANSWERS 1. INTERACTION AMONG LIVING THING INTERAKSI ANTARA BENDA HIDUP 1.What is meaning of solitary animals and group animals? Apakah maksud haiwan menyendiri dan haiwan berkumpulan? Solitary animals is animal that live alone in their own habitat. Group animals is animals that live together as a group. Haiwan menyendiri ialah haiwan yang tinggal secara menyendiri di tempat tempat tinggal. Haiwan berkumpulan ialah haiwan yang tinggal bersama sama sebagai satu kumpulan. 2. What is competition? Apakah maksud persaingan? Interaction among species when a resources needed are limited Interaksi antara spesis apabila sumber yang diperlukan adalah terhad. 3. Animals compete for what? Haiwan bersaing untuk apa? a) food b) water c) mate d) shelter makanan air pasangan tempat tinggal 4. Plants compete for what? Tumbuhan bersaing untuk apa? a) water b) space c) sunlight air ruang cahaya matahari 5. State 5 extinct animals. SIGN 2 SIGN 3

e) territory/space wilayah/ruang

d) nutrients baja

Nyatakan 5 haiwan yang telah pupus. a) dodo bird b) quagga burung dodo quagga d) wooly rhinocerous e) dinasour badak sumbu dinasour berbulu

c) Caspian tiger harimau Caspian

6. What is meaning of endangered species? Apakah maksud spesis yang terancam? Endangered species are species of animals or plants facing the threat of extinction. Spesis terancam ialah spesis haiwan atau tumbuhan yang diancam kepupusan. 7. State 8 endangered species. Nyatakan 8 spesis terancam. a) rhinocerous b) orang utan c) panda d) tapir badak sumbu orang utan panda tapir e) leatherback sea turtle f) hornbill g) rafflesia e) pitcher plant penyu belimbing burung rafflesia periuk enggang kera 8. How to prevent the extinction of species? Bagaimanakah utuk mengelakkan kepupusan spesis? a) organizing campaign against excessive logging mengadakan kempen menentang pembalakan yang melampau b) educating the public about protecting and conserving species melatih orang awam tentang melindungi dan memelihara spesis. c) avoid buying product made from endangered species mengurangkan pembelian produk yang diperbuat daripada spesis yang terancam d) enforcing the law menguatkuasakan undang undang. e) reforestation 9. What are humans activities that can cause extinction species? Apakah aktiviti aktiviti manusia yang menyebabkan kepupusan haiwan? a) illegal and excessive logging pembalakan haram dan melampau b) illegal and excessive hunting pemburuan haram dan melampau c) excessive development by deforestation pembangunan melampau dengan pembasmian hutan. 10. What are impact on the environment from the humans activities? Apakah kesan persekitaran daripada aktiviti aktiviti manusia?

a) soil erosion hakisan tanah d) air pollution pencemaran udara 2. FORCE DAYA

b) water pollution pencemaran air e) flash flood banjir kilat

c) landslide tanah runtuh

1. What is force? Apakah maksud daya? A force is a push or a pull, we cannot see a force, but we can observe and feel its effects. Daya ialah tolak atau tarik, kita tidak boleh lihat daya, tetapi kita bolehiperhatikan dan rasa kesannya. 2. What can a force change? Apakah daya yang boleh berubah? a) move a stationary object menggerakkan objek pegun. b) stop a moving object memberhentikan objek yang bergerak. c) change the direction of a moving object mengubah arah objek yang bergerak d) change the speed of a moving object mengubah kelajuan objek yang bergerak e) change the shape of an object mengubah bentuk objek 3. What is friction? Apakah maksud geseran? Friction is a type of force that slows down a moving object, where its opposes. Geseran ialah sejenis daya yang boleh memperlahankan objek, yang mana ia bertentangan. 4. What are the way to reduce friction? Apakah cara untuk mengutangkan geseran? a) rollers or ball bearings penggiling atau bebola b) talcum powder serbuk bedak c) oil, wax or grease minyak, lilin atau gris d) air cushion bantal udara e) smoothening the surface melembapkan permukaan f) an aerodynamic shape

bentuk tirus 5. What are the advantages of friction? a) walk on a wet surface without slipping b) slow down and stop a vehicle c) to hold objects firmly in our hand d) to sharpen a knife/scissors 6. What are the disadvantages of friction? a) worn out tyre b) produces unwanted heat in machines c) produces unpleasant noise 7. What are the factor that affect friction? a) type of surface smooth/rough b) mass of object 3. SPEED KELAJUAN 1. What is speed? Apakah maksud kelajuan? Speed is a measurement of distance over a period of time Kelajuan ialah ukuran jarak dalam sesuatu masa. 2. What is formula of speed? Apakah formula bagi kelajuan? Speed = distance Time Kelajuan = jarak masa 4. FOOD PRESERVATION PENGAWETAN MAKANAN 1. What are suitable conditions for microorganisms growing? Apakah keadaan yang sesuai untuk mkroorganisma membesar? a) water b) nutrient(food) c) suitable pH(acidic) air baja ( makanan ) pH yang sesuai(asidik) d) air c) suitable temperature(moist & warm) udara suhu yang sesuai ( suam & lembap ) 2. How we can preserve our food? Bagaimanakah kita boleh mengawet makanan kita? a) drying b) cooling c) boiling pengeringan penyejukan pendidihan

d) vacuum packing e) pickling f) freezing pembungkusan vakum penjerukan pembekuan g) pasteurising h) bottling/canning pempasteuran pembotolan/pengtinan i) salting j) smoking k) waxing pengasinan pengasapan penglilinan 3. What are importance of preserving food? Apakah kepentingan mengawet makanan? a) food can last longer makanan boleh tahan lama b) can be easily stored in smaller container senaung disimpan di dalam bekas yang kecil c) reduce wastage of food mengurangkan pembaziran makanan d) source of income for families & countries sumber pendapatan untuk keluarga & negara 5. WASTE MANAGEMENT BAHAN PEMBUANGAN 1. What are the sources of waste? Apakah sumber pembuangan? a) wastes from home pembuangan dari rumah b) wastes from factories pembuangan dari kilang c) wastes from vehicles & open burning pembuangan dari kereta & kebakaran terbuka d) wastes from farms pembuangan dari ladang e) wastes from stall/markets pembuangan dari gerai/pasar 2. What are the proper ways of disposing waste? Apakah cara yang betul untuk pembuangan sampah? a) use waste bin menggunakan tong sampah b) bury organic wastes tanam sampah organik c) treat waste at sewage treatment plant merawat sampah di tempat pembuangan sampah d) install air cleaning devices at the exhausts pasang alat pembersihan udara di ekzos 3. What are the harmful effects of improper waste disposal ? Apakah kesan yang bahaya apabila membuang sampah dengan cara yang salah?

a) air pollution b) water pollution c) diseases pencemaran udara pencemaran air penyakit berjangkit d) acid rain e) flashfloods hujan asid banjir kilat 4. What is biodegradable? Apakah maksud biodegradasi? Biodegradable is the material that can be decayed by microorganisms. Biodegrdasi ialah bahan yang boleh direputkan oleh mikroorganisma. 5. What is non-biodegradable? Apakah maksud bukan biodegrdasi. Non-biodegradable is the material that cannot be broken down by microorganisms. Bukan biodegrdasi ialah bahan yang tidak boleh direputkan oleh mikroorganisma. 6. ECLIPSES GERHANA 1. How do an eclipses occurs? Bagaimanakah gerhana berlaku? An eclipse occurs when the earth, moon and sun are positioned in a straight line. Gerhana berlaku apabila bumi, bulan dan matahari berada dalam satu garisan. 2. What are types of eclipse? Apakah jenis gerhana? a) Lunar eclipse Gerhana bulan b) Solar eclipse Gerhana matahari 3. How do the lunar eclipse occurs? Bagaimanakah gerhana bulan berlaku? Lunar eclipse occurs when the earth is between the moon and the sun in a straight line. Gerhana bulan berlaku apabila bumi berada di antara bulan dan matahari dalam satu garis lurus. 4. How do the solar eclipse occurs? Bagaimanakah gerhana matahari berlaku? Solar eclipse occurs when the moon is between the earth and the sun in a straight line. Gerhana matahari berlaku apabila bulan berada di antara bumi dan matahari dalam satu garis lurus.

7. MACHINES MESIN 1. What is machines? Apakah maksud mesin? Machines are devices that help us to do our work more easily. Mesin ialah alat yang membantu kita melakukan kerja dengan lebih senang. 2. State 7 types of machines and give 2 examples. Nyatakan 7 jenis mesin dan berikan 2 contoh. a) wheel and axle roller skate, water tap. Roda & gander papan luncur, paip air b) lever - nail clippers, wheelbarrow tuas pengepit kuku, kereta sorong c) wedge - chisel, axe baji pahat, kapak d) pulley - crane, flag stand takal kren, tiang bendera e) gear - eggbeater, bicycle ring gear pemukul telur, rantai basikal f) inclined plane - escalator, a slide satah condong escalator, papan gelungsur g) screw - screw, nut skru skru, nat 3. What is complex machines? Apakah makna mesin kompleks? Complex machines are made up of more than one simple machines. Mesin kompleks ialah mesin yang mempunyai lebih daripada satu mesin ringkas. 4. State 6 complex machines and simple machines in its. Nyatakan 6 mesin kompleks dan mesin ringkas di dalamnya. a) bicycle wheel & axle, lever, screw basikal roda & gandar, tuas, skru b) scissors - lever, wedge, screw gunting tuas, baji, skru c) eggbeater - wheel & axle, gear pemukul telur roda & gandar, gear d) wheelbarrow - wheel & axle, lever kereta sorong roda & gandar, tuas e) roller coaster - wheel & axle, screw, inclined plane roller coaster roda & gandar , skru , satah condong f) fishing rod - lever, pulley pancing tuas, takal

SK FELDA KERTEH 1 23300 KETENGAH JAYA TERENGGANU

NAMA MURID : .. NAMA IBU/BAPA ANGKAT : .

You might also like