Professional Documents
Culture Documents
RPT Sains THN 1 2013
RPT Sains THN 1 2013
Murid boleh: 1.1.1 Mengenal pasti benda hidup dan benda bukan hidup. 1.1.2 Mengenal pasti ciri-ciri benda hidup iaitu: perlukan air dan makanan,bernafas, bergerak, membesar dan membiak
KPS memerhati mengelas mengukur menggunakan nombor mentafsir data menggunakan perhubungan ruang dan masa KMS Mengendalikan spesimen dengan betul dan selamat Menggunakan dan mengendalikan peralatan sains dengan betul. KBKK menghubungkaitkan mencirikan mengumpulkan dan mengelaskan SS dan NM menghargai kesimbangan alam semulajadi. Berfikir secara rasional Jujur dan tepat dalam merekod dan mengesahkan data.
1.0 TMK 3
1.1 Mengenal pasti bahagian komputer (monitor, tetikus, papan kekunci, unit sistem). 1.2 Menghidupkan dan mematikan suis (turn on, turn off), menghidupkan dan
KPS Minggu 6 (4 /2 8 /2) SAINS HAYAT MANUSIA 2.1 Memahami bahagian dan fungsi tubuh manusia. Memerhati Berkomunikasi KMS Melakar spesimen , peralatan dan bahan sains dengan betul KBKK mencirikan SS dan NM mensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan.
Minggu 9 ( 25 /2 1 /3)
SAINS HAYAT
HAIWAN
Murid boleh : 3.1.1 Mengenal pasti haiwan yang terdapat di sekeliling seperti kucing,ikan,burung, ular,katak,lipas,siput dan rama-rama . 3.1.2 Mengenal pasti bahagianbahagian tubuh haiwan iaitu mata,mulut,telinga,paruh,sa yap, kaki,ekor,sirip,sisik,bulu,tanduk,ses ungut dan cangkerang . 3.1.3 Membanding dan membezakan bahagian tubuh satu haiwan dengan bahagian tubuh haiwanhaiwan yang lain. 3.1.4 Mengitlak bahawa ada haiwan yang mempunyai ciri yang sama dan berbeza . 3.1.5 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran,TMK ,penulisan atau lisan .
Minggu 10 ( 4 /3 8 /3)
SAINS HAYAT
HAIWAN
Murid boleh : 3.2.1 Mengajuk bunyi pelbagai haiwan yang pernah mereka dengar. 3.2.2 Menunjukkan cara pelbagai haiwan bergerak secara simulasi. -
KPS Memerhati Berkomunikasi SS dan NM Mensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan. Baik hati dan penyayang.
Minggu 11 ( 11 /3 15 /3)
SAINS FIZIKAL
TUMBUHAN
Minggu 12 ( 18 /3 22 /3)
SAINS FIZIKAL
TUMBUHAN
4.1.3 Membanding dan membezakan bahagian satu tumbuhan dengan tumbuhan tumbuhan yang lain melalui penyiasatan. 4.1.4 Mengitlak bahawa ada tumbuhan yang mempunyai ciri yang sama dan ada ciri yang berbeza.
Minggu 15 ( 8 /4 12 /4)
SAINS FIZIKAL
TUMBUHAN
SAINS FIZIKAL
Murid boleh: 5.1.1 Mengenal pasti bahagian tubuh manusia yang berkaitan dengan deria penglihatan. 5.1.2 Mengenal pasti warna iaitu hitam, putih, biru, merah, hijau, kuning, ungu, dan jingga. 5.1.3 Menaakul kepentingan warna dalam kehidupan secara lisan. 5.1.4 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
Murid boleh: 5.2.1 Mengenal pasti pelbagai bentuk asas iaitu segi empat tepat, segi empat sama, segi tiga dan bulatan yang terdapat pada objek di persekitaran murid. 5.2.2 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. 5.3.1 Mengenal pasti pelbagai saiz iaitu besar, kecil, panjang, pendek, tinggi,
Minggu 20-21 ( 13 /5 24 /5 Minggu 22-23 ( 27 /5 7 /6 Minggu 24 ( 10 /6 14 /6) SAINS HAYAT MATA UNTUK MELIHAT
PEPERIKSAAN PKSR 1
6.1.1 Mengenalpasti bahagian tubuh manusia yang berkaitan dengan deria bau. 6.1.2 Mengelaskan bendabenda yang berbau dan tidak berbau berdasarkan penyiasatan. 6.1.3 Menaakul tentang kepentingan bau secara lisan. 6.1.4 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
KPS: Memerhati Mengelas Mendefinisi secara operasi KMS: Melakarkan specimen dengan betul dan selamat KBKK: Mengumpulkan dan mengelaskan Menghubungkait SS dan NM Mensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan.
5.1 Menggunakan perisian aplikasi dan sumber TMK yang bersesuaian MS Word, MS Powerpoint, Paint) untuk menghasilkan tugasan yang diberi. KPS - memerhati - mengelas - mengeksprimen KMS Menggunakan dan kendalikan dengan betul peralatan dan bahan sains. KBKK - Mencirikan SS & NM - Berani mencuba KPS - Meramalkan - Mendefinisikan secara operasi - Membuat inferens KBKK - menilai SS & NM - Mensyukuri nikmat Tuhan
Minggu 28 ( 8 /7 13 /7)
SAINS FIZIKAL
7.1.1 Mengenalpasti bahagian tubuh manusia yang berkaitan dengan deria rasa. 7.1.2 Mengelas pelbagai bahan makanan berdasarkan rasa manis, masin, pahit dan masam dengan menjalankan penyiasatan.
Minggu 29 ( 15 /7 19 /7)
SAINS FIZIKAL
7.2.1 Menaakul kepentingan deria rasa dengan tidak mengambil makanan yang terlalu masin, manis, pahit atau masam yang memudaratkan kesihatan.
Minggu 30 ( 22 /7 26 /7)
UJIAN TOPIKAL 2
Minggu 33 ( 12 /8 16 /8) Minggu 34-35 ( 19 /8 30 /8) SAINS FIZIKAL KULIT UNTUK MENYENTUH DAN MERASA
Minggu 36 ( 2 /9 6 /9)
SAINS FIZIKAL
9.1.1 Mengenal pasti bahagian tubuh manusia yang berkaitan dengan deria pendengaran. 9.1.2 Mengenal pasti pelbagai bunyi yang diperdengarkan.
KPS: Memerhati Meramalkan KMS: Menggunakan dan mengendalikan spesimen dengan betul dan selamat. KBKK: Membandingkan dan membezakan SS & NM: Mensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan KPS Memerhatikan Mengelaskan Berkomunikasi KMS Menggunakan dan mengendalikan peralatan dan bahan sains dengan betul Menyimpan peralatan dan bahan sains dengan betul dan selamat KBKK Mencirikan Mengumpulkan dan
Minggu 37 ( 9 /9 13 /9)
SAINS FIZIKAL
10.1.1. Mengelaskan objek mengikut ciri dengan menggunakan deria. 10.1.2. Menggunakan deria untuk mengenal pasti objek melalui penyiasatan. 10.1.3. Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
Minggu 38 ( 16 /9 20 /9)
SAINS BAHAN
Murid boleh: 11.1.1 Mengenalpasti objek yang timbul dan objek yang tenggelam melalui penyiasatan.
11.1.2 Mengubah suai objek yang tenggelam supaya timbul dan objek yang timbul supaya tenggelam 11.1.3 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan Minggu 39 ( 23 /9 27 /9) TEKNOLOGI DAN KEHIDUPAN LESTARI REKA BENTUK 12.1 Mencipta binaan daripada bentuk asas bongkah Murid boleh: 12.1.1 Mengenalpasti bentuk asas bongkah iaitu kiub, kuboid, piramid, prisma, kon,silinder dan sfera. 12.1.2 Mereka bentuk objek atau struktur menggunakan bentuk asas dan bentuk asas bongkah.
SS&NM Bertanggungjawab ke atas keselamatan diri dan rakan serta terhadap alam sekitar Menghargai dan mengamalkan kehidupan yang bersih dan sihat.
6.0 Menggunakan TMK untuk meningkatkan produktiviti dan pembelajaran. 7.0 Menggunakan TMK untuk mengemukakan idea dan maklumat secara kreatif dan inovatif.
MINGGU ULANGKAJI PEPERIKSAAN PKSR 2 PASCA PKSR 2 MENYEMAK JAWAPAN KERTAS PEPERIKSAAN MENGULANGKAJI PELAJARAN TAHUN 1