KEMAHIRAN PROSES SAINS : MENGUKUR DAN MENGGUNAKAN NOMBOR

Tajuk : Apa Saiz Saya? Bahan Bantu Belajar : Penyedut minuman, pemadam papan hitam dan meja guru, Langkah-langkah : Aktiviti 1: 1. Guru mengagihkan beberapa alat pengukur yang tidak piawai kepada murid. 2. Murid dikehendaki mengukur apa-apa objek yang mereka suka dan mencatat bilangan pengukur untuk alat pengukur yang digunakan.

Aktiviti 2: 1. Tiga orang pelajar melakukan demostrasi mengukur panjang meja guru dengan menggunakan penyedut minuman. Guru bertanya soalan: Siapakah yang mengukur dengan cara yang betul ? Kenapa ukuran tidak sama?

2. Guru menunjukkan cara mengukur mengikut teknik yang betul. 3. Guru membahagikan murid kepada kumpulan yang terdiri daripada 5 6 orang dan dibekalkan dengan alat pengukuran yang sama. 4. Murid dikehendaki mengukur objek yang dinyatakan. Guru memberi arahan: Anda perlu memastikan cara mengukur yang betul. Sekarang anda dikehendaki untuk mengukur panjang meja guru. Anda hanya dibenarkan menggunakan alat pengukuran yang seragam sahaja.

5. Hasil aktiviti, murid dikehendaki merekod hasil keputusan mereka dalam lembaran penyiasatan yang disediakan. Guru memberi arahan: Secara individu, anda dikehendaki mencatatkan bacaan yang anda perolehi di dalam lembaran penyiasatan 1.

Lembaran penyiasatan 1

Tajuk : Apa Saiz Saya? Arahan : Tuliskan ukuran bagi objek berdasarkan alat pengukur yang kamu pilih

Alat pengukur yang dipilih Bil Objek

1.