Professional Documents
Culture Documents
Minggu 11
Minggu 11
Minggu 11
11. Pengintegrasian Teknologi Maklumat dan Komunikasi dalam Pengajaran dan Pembelajaran
PENSYARAH : PN. JAURIAH BINTI MD. AZALI KOD KURSUS : EDU3105 NAMA AHLI : MUHAMAD SAFWAN BIN SHAARI NUR HAFIZAH BINTI MOHD. ARIFF SITI SALWA BINTI LOKMANHAKIM
Kandungan
Pemprosesan Perkataan Persembahan Elektronik Hamparan Elektronik Pangkalan Data Panggunaan Perisian dan Alat Pengarangan Penghasilan Pakej Multimedia Pembelajaran Penggunaan Media Interaksi dalam pengajaran dan pembelajaran
PEMPROSESAN PERKATAAN
DEFINISI
Pemprosesan perkataan
Penggunaan komputer melalui perisiannya untuk menaip, menyunting dan mencetak sesuatu dokumen
TUJUAN
Pemprosesan perkataan
Membantu guru dalam penyediaan bahan, rancangan harian, suratmenyurat, laporan dan buletin.
CIRI-CIRI
DELETE TEXT
CUT AND PASTE COPY SAVE
CIRI-CIRI
HURAIAN
FONT
PAGE SIZE AND Saiz halaman boleh ditetapkan supaya MARGINS aplikasi pemprosesan perkataan disesuaikan secara automatik. SEARCH AND REPLACE WORD WRAPE Perkataan atau ayat boleh digantikan dengan perkataan lain. Perisian pemprosesan perkataan secara automatik akan bergerak ke baris seterusnya apabila baris telah dipenuhi dan akan menyusun teks sekiranya pengguna menggunakan I margin.
CIRI-CIRI PRINT
FONT Fon dan ciri fon boleh ditukar . SPECIFICATION GRAPHICS Gambar dan carta boleh disisipkan dalam dokumen. Ejaan boleh disemak dan ia akan highlight perkataan yang tidak dikenalinya di dalam dokumen. Membolehkan makna perkataan dicari di dalam dokumen.
SPELL CHECK
THESAURUS
HURAIAN Teks boleh diletakkan secara automatik di atas lembaran atau di bawah serta penomboran. Membolehkan menyisip jadual untuk menyokong pemnyusunan data dalam baris dan lajur.
Menjimatkan masa
Menjimatkan masa
PERSEMBAHAN ELEKTRONIK
TUJUAN
Membantu guru-guru mengukuhkan dan menarik perhatian pelajar dengan pelbagai deria.
IMPAK VISUAL
MENCETAK
PENYISIPAN GRAFIK
Nota boleh dicetak untuk ulangkaji P&P lebih interaktif dengan adanya kesan bunyi, muzik dan animasi
HAMPARAN ELEKTRONIK
TUJUAN
Perisian hamparan elektronik memnbantu pengguna mengurus data nombor untuk tugas seperti penyimpanan rekod atau akaun (Bozeman, 1992)
MENYALIN FORMULA
PANGKALAN DATA
PANGKALAN DATA
Membolehkan pengguna menyimpan, mengurus dan mengubah suai maklumat, iaitu berbentuk teks dan nombor Membolehkan pengguna membuat pengiraan, tetapi lebih sesuai sebagai perisian yang membolehkan penggunanya mencari maklumat dengan pencarian kata-kata kunci Penyimpanan maklumat dan data cara tradisional seperti fail di laci boleh menyukarkan pencarian
Menyenangkan guru menukar atau menambah maklumat dalam sistem yang ada
4) Pilih Create a new table in Design view dan klik pada ikon New pada paparan New table dan OK
Lengkapkan jadual yang hendak dibina dan medan yang perlu diisi
Mendorong guru dan pelajar mereka cipta, iaitu menghasilkan sesuatu teks, grafik dan animasi yang menarik
Audio - Menarik perhatian - Diintegrasikan sebagai muzik latar, suara dan lagu
grafik
audio
teks
video animasi
Sesi P&P akan lebih menarik jika perisian multimedia mempunyai gabungan elemen seperti :-
grafik
bunyi muzik
teks
video animasi
Multimedia membenarkan pengguna menjadi lebih aktif dengan adanya elemen kreativiti. Pelajar dapat mencapai sebarang tajuk atau langkau bahagian yang belum bersedia atau tak perlu dipelajari.
Interaktiviti merangkumi ciri berikut :Tindak balas @ respon terhadap aktiviti yg disaran oleh perisian Respon @ menyempurnakan maklumat ikut kesesuaian & kehendak semasa Kadar penyesuaian antara pengguna dgn sistem Maklum balas serta merta Komunikasi 2 hala antara perisian dgn pengguna
Penggunaan media interaktif mampu menggantikan cara pembelajaran tradisional. Pembelajaran interaktif melalui CD lebih menarik dengan rangkuman pelbagai elemen. Pelajar boleh ikuti pelajaran mengikut : Tahap Kesesuaian masa Keupayaan
Aplikasi multimedia memerlukan pelajar memberikan respon serta interaksi yang aktif