Francis-Stevens Education
Campus


 
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evaluar la calidad de una escuela


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Asegrese de revisar la contraportada
de este documento para obtener
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las conferencias de padres de familias
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mejorando la calidad de la educacin
que est disponible a su familia.


 


 

Canciller

GRADOS

PS-8

2425 N St. NW, Washington, DC 20037

Telfono: (202) 724-4841 | Fax: (202) 724-3957
Director: Maurice Kennard | maurice.kennard@dc.gov
Sitio web: www.dcps.dc.gov/DCPS/francis-stevens
Horario excolar: 8:45 a.m. 3:15 p.m.

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ms importante en la educacin
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informacin de alta calidad sobre
el rendimiento de las escuelas que
conforman las Escuelas Pblicas del
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proporciona datos importantes
relacionados con el rendimiento



  

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decisiones posibles en relacin con la
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WARD

En el Campus Educativo Francis-Stevens, preparamos a nuestros

estudiantes para sus futuros acadmicos y nos aseguramos de
que tengan las habilidades sociales y de vida adecuadas no solo
para que sean estudiosos, sino tambin ciudadanos responsables y productivos. Nuestro personal
dedicado y profesional realmente se preocupa por nuestros estudiantes y est comprometido con
proporcionar una educacin de calidad para todos nuestros estudiantes. Toda la enseanza que los
estudiantes reciben en Francis-Stevens se basa en los estndares y ofrecemos una variedad de
actividades de enriquecimiento, tal como clases de espaol como idioma extranjero para complementar
nuestro programa acadmico bsico. A nuestros estudiantes les encanta Francis-Stevens porque si bien
las clases son desafiantes, sus maestros hacen que el aprendizaje sea divertido.

 UV
 

DC Reads
City Year
Everybody Wins! Readers Are
Leaders Program
Achievement Network
Live It Learn It
Three-Year-Old Program
Four-Year-Old Program

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Grassroot Hoyas-Athletes for
Social Justice
Track
Basketball
Football
GW University Department of
Exercise Science
Before Care Program
After Care Program

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Chess Club
Girls Empowered
Best Friends
World Languages: FLES-Spanish
Best Men
Embassy Adoption Program


 
Restructuring Year 2 This school has failed to make AYP for six years. This school must implement its
restructuring plan at the beginning of the school year and continue to offer Public School Choice and
Supplemental Educational Services to eligible students.

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{239
n
n
n
n
n
n
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Negro: 69%
Hispano/Latino: 10%
Blanco: 11%
Asitico: 5%
Isleo del Pacfico/Hawaiano: 1%
Nativo/de Alaska: 1%
Multirracial: 3%

Estudiantes de Ingls: 13%

Almuerzo gratuito y a precio reducido: 58%
Educacin especial: 8%
Dentro de la zona escolar: 16%

   
              

Francis-Stevens Education Campus

Los resultados de las evaluaciones anuales estandarizadas no describen
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Cumple o supera los
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2010
2011

52%
42%

Promedio del Distrito

2010
2011

56%
43%
3%
8%
12%

Promedio del Distrito

Supera los estndares de

lectura

Nivel de la mediana de
rendimiento en lectura


   
  
 

  

 
Sistema de Evaluacin Integral del Distrito de Columbia (DC CAS o DC CAS Alt).

4%

2010
2011

7%
8%

Promedio del Distrito

Nivel de la mediana
de rendimiento en
!"#$

El porcentaje de estudiantes que cumple o supera los estndares estatales obteniendo

un puntaje de Competente o Avanzado en el Sistema de Evaluacin Integral del Distrito
de Columbia (DC CAS o DC CAS Alt).

45%

2010
2011
Promedio del Distrito

Supera los estndares de

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2010
2011
Promedio del Distrito
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Advanced

2010
2011
Promedio del Distrito

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estudiante

Advanced

83

2009
2011
2010 N/A
2011


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de Evaluacin IMPACT de las Escuelas Pblicas del DC quienes regresan a esta escuela
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88%
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Promedio del Distrito


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2010
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Promedio del Distrito

 
 

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2010
2011
Promedio del Distrito

 
 

  
 
 

 
   



 
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Evaluacin Integral del Distrito de Columbia (DC CAS o DC CAS Alt). Este nivel de


   
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cercana a que todos los estudiantes cumplan los estndares (nivel de Competencia)
  
 


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81
81

Promedio del Distrito

Retencin de maestros
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100



31%
54%
46%
52%
56%
45%

El crecimiento del estudiante en la mediana del Sistema de Evaluacin Integral del Distrito
de Columbia (DC CAS). Este puntaje describe el porcentaje de estudiantes que el estudiante
  
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Francis-Stevens Education Campus

Las EPDC creen que todas las escuelas deben ofrecer un entorno que
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100
97%

2010
2011

98%
94%

Promedio del Distrito

Seguridad escolar

67

2011

65

2010 0%
2011 0%


   
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Promedio del Distrito

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78%

2010
2011


   
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a los estudiantes en el nivel de grado ms alto de la escuela.

74%
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Promedio del Distrito

  %
 
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comunidad

100
67
69

2009 N/A
2011

69

  
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informacin que sea fcil de comparar entre todas las escuelas. Sin
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aprendizaje. Esta seccin proporciona a las escuelas la oportunidad de
  
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Students passing all
courses

2010
2011

Students with 90%

attendance

2010
2011



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puntaje se basa en los resultados de una encuesta a los padres de familia que se lleva a
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Promedio del Distrito

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67

2009
2011
Promedio del Distrito

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padres de familia

El porcentaje promedio de estudiantes que asiste diariamente a la escuela.

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puntaje se basa en los resultados de una encuesta a los interesados que se lleva a cabo
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64

2009
Promedio del Distrito

2

suspensiones



100


The percentage of students with grades of D or better in all courses.

77%
88%
92%
96%

The percentage of students who have attended 90% or more school days.

   
              

Francis-Stevens Education Campus

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Sala de Arte

Escuelas receptoras:

Alianzas comunitarias:

Cardozo High School @ Meyer

Everybody Wins

Auditorio

American College of Cardiology

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Patton Boggs LLP

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Park Hyatt

Centro de medios de comunicacin

Sala de msica

Association of American Medical

Colleges

Espacio de recreacin al aire libre

Pentagon Navy Staff

Laboratorio de Ciencias

US Department of Interior
Vornado/Charles E Smith

-+,

George Washington University

Organizacin de padres de familia

Uniforme escolar
Title I

 

N3 (Federal Triangle - Friendship Heights)
G2 (Howard University - Georgetown University)
D1, D2, D3, D6 (Glover Park/Georgetown/Sibley Hospital)
31, 32, 36 (Friendship Heights - Potomac Park/Southern Ave
Station/Naylor Rd)
DC Circulator (Georgetown/Union Station)

D5 (Sangamore Road)
D1, D3 (Federal Triangle - Ivy City)
H1 (Brookland - Potomac Park)
L1, L2 (McPherson Square/Potomac Park - Chevy Chase Circle)
37 (Archives)
N2, N4, N6 (Farragut Square)

Blue/Orange Line: Foggy Bottom Station

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sin embargo los voluntarios tambin pueden proporcionar


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una parte importante de toda comunidad escolar. Ellas



  
 
   

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Si est interesado en ver la informacin
que se encuentra aqu para cada
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33345$6(45$47+8;6-+<)!(. Usted
podr buscar las escuelas de las
EPDC en base a la informacin que le

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escuelas entre ellas.

  
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Asegrese de informar a su escuela
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*| {www.dcps.dc.gov
regularmente e inscrbase para recibir
actualizaciones regulares por correo
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{www.
5$6(45$47+8; ;!'!3(4