Professional Documents
Culture Documents
Borang Pemantauan ICTL SK
Borang Pemantauan ICTL SK
DAPATAN PEMANTAUAN
TINDAKAN PEMBETULAN : Nyatakan cadangan tindakan pembetulan yang akan dilaksanakan dan tempoh diperlukan untuk disiapkan.
TINDAKAN PENCEGAHAN : Nyatakan cadangan tindakan pencegahan yang akan dilaksanakan oleh pihak sekolah supaya punca tidak berulang semula.
Tarikh :
Nota : Laporan Pemantauan Ini Perlu Dijawab Dalam Tempoh 14 Hari Dari Tarikh Laporan Diterima Oleh Pihak Sekolah. SILA GUNAKAN LAMPIRAN UNTUK MAKLUMAT TAMBAHAN. INSTRUMEN PEMANTAUAN PROGRAM ICTL SEKOLAH RENDAH A. Maklumat Pemantau. : : Maklumat Sekolah. Nama Sekolah Kod Sekolah Pilih kod yang sesuai dan tuliskan di ruang yang disediakan. Kod 6 Negeri 1=Perlis, 2=Kedah, 3=Pulau Pinang, 4=Perak, 5=Selangor, 6= WP Kuala Lumpur, 7=Negeri Sembilan, 8=Melaka, 9=Johor, 14=Sabah, 15=WP Labuan. 7 8 9 PPD/PPG Lokasi Sekolah Gred _______________________________________________ 1=Bandar, 2= Luar Bandar, 3=Pedalaman. 1=A, 2=B, 3=Bandar Kecil/Sekolah Kurang Murid 1=SMK, 2=SK, 3=SJKC, 4=SJKT Kaum Melayu Cina Lelaki Perempuan 10=Pahang, 11=Terengganu, 12=Kelantan, 13=Sarawak,
Arahan :
dalam sekolah
C. 12 13 14 15 16 17 D. 18 19 20
Maklumat kelas yang dipantau Tahun Nama Kelas Bilangan murid Opsyen guru yang mengajar Mata Pelajaran Topik Pengajaran Maklumat Pengurusan Makmal Perkara Carta Organisasi Peraturan penggunaan makmal Jadual Waktu Penggunaan Makmal a) Kelas b) ICTL Buku Log a) Buku Log Penggunaan Makmal b) Buku Log Penggunaan Komputer c) Buku Log Makmal digunakan d) Buku Log Komputer digunakan Instalasi a)Instalasi perisian ICTL Tahun 1 b)Instalasi perisian ICTL Tahun 2 Pelan a) Pelan Lokasi Makmal b) Pelan Lokasi Komputer c) Pelan Laluan Kecemasan Rangkaian komputer berfungsi dengan baik Peralatan Keselamatan a) Alat Pemadam Api b) Sistem Penggera Sudut ICTL Persekitaran yang kondusif Ada Tiada Catatan 1,2,3,4,5,6
21
22 23
24 25 26 27
Bilangan 28 Komputer
E. Bil 29 30 31 F. Arahan Sk or 0 1 2 3 4 9 32 33 34 35 36 37 38
Senarai semak bahan kurikulum Bahan Modul ICTL Freeware ICTL Huraian Sukatan Pelajaran (HSP) Ada Tiada Catatan
Proses Pengajaran dan Pembelajaran :Tandakan betul ( / ) pada skor berasaskan pertimbangan Maksud Tiada ( 0 %) Sangat Sedikit ( 1 24 % ) Sebahagian kecil ( 25 49 % ) Kebanyakan ( 50 -74 % ) Sebahagian besar ( 75 100 % ) Tidak Berkaitan Guru ada rancangan pengajaran Objektif P&P guru menepati HSP ICTL Pengajaran berpusatkan murid Penglibatan murid dalam P&P Aktiviti murid dalam kelas yang diberikan oleh guru mengambil kira tahap kebolehan dan keupayaan murid Bahan sumber yang digunakan oleh guru mengambil kira tahap kebolehan dan keupayaan murid Kesesuaian bahasa yang digunakan oleh guru secara keseluruhan professional berdasarkan panduan skor berikut.
39 40 41
Kefasihan bahasa guru dalam P&P Keberkesanan Proses P&P guru secara keseluruhan Murid melakukan aktiviti secara hands on
Bimbingan / cadangan / komen yang diberikan kepada guru oleh pemantau. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
Tandatangan
Tarikh:..