INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS KENT, TUARAN Pentaksiran Kerja Kursus-Projek (Jadual Spesifikasi Tugasan, Soalan Tugasan dan

Rubrik Permarkahan)

Kursus :

RANCANGAN KESIHATAN SEKOLAH (PKE3104)

Tempoh: 4 Minggu Semester /Tahun:

Tarikh Mula: 01 April 2013 Tarikh Serahan 25 April 2013 1/2013

Program : Kumpulan Disediakan oleh: Disahkan oleh:

PISMP PISMP PJ Ambilan Januari 2011

JABATAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN PenyelarasKursus Ketua Jabatan

Nama dan Tandatangan .............................................. Tarikh: 05 Februari 2013 ................................................... 06 Februari 2013

CHRISTOPHER JAMES ANSUN EN. VICTOR P.L SALANGGANG

-1-

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS KENT JADUAL SPESIFIKASI TUGASAN PROJEK

JABATAN KURSUS KUMPULAN SEMESTER Tarikh Mula

: PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN : RANCANGAN KESIHATAN SEKOLAH (PKE3104) : PISMP : KELIMA Tarikh Serahan

Hasil Pembelajaran Kursus 1. Mempamerkan komitmen kepada kecemerlangan, akauntabiliti, integriti, bertanggungjawab serta empati bagi melaksanankan tugas; 2. Menganalisis persekitaran pembelajaran untuk keperluan pembelajaran yang pelbagai dengan menggunakan teori dan strategi yang sesuai; 3. Merancang pengalaman pembelajaran dengan mengambil kira faktor tertentu seperti fizikal, sosial dan budaya untuk individu dan kumpulan 4. Bekerjasama dan berinteraksi dalam kepelbagaian budaya dan kepercayaan Kerja Kursus ini bagi menilai Hasil Pembelajaran 1, 2, 3 dan 4

Objektif Projek Pelajar dapat melaksanakan tugas-tugas berikut : 1. 2. 3. 4. Mengenal pasti satu daripada program-program dalam Rancangan Kesihatan Sekolah. Menjelaskan konsep dan matlamat program-program dalam Rancangan Kesihatan Sekolah. Menerangkan aktiviti-aktiviti yang dilaksanakan disekolah berkaitan dengan programprogram Rancangan Kesihatan Sekolah. Menghasilkan satu persembahan menggunakan perisian microsoft power point berkaitan dengan tajuk program yang diberikan.

-2-

Spesifikasi Tugasan Tajuk

TUGASAN

WAJARAN

CATATAN Kriteria penilaian keseluruhan:

Sediakan satu persembahan terperinci bagi 1. Pengenalan menjelaskan Program Kesihatan salah satu Sekolah program2. Pendekatan program Bersapadu Rancangan 3. Perkhidmatan Kesihatan Kesihatan Sekolah Sekolah yang 4. Program Kesihatan diberi/diundi. Mulut 5. Rancangan Makanan Tambahan 6. Amalan Kebersihan Sekolah 7. Program-program ADHOC/PROSTAR 8. Pemantauan dan Penilaian Rancangan Kesihatan Sekolah

Menyediakan Bahan Bagi Menyampaikan Ceramah Kesihatan Bagi Tajuk:

Pembentangan

Kandungan Perbincangan Kritikal dan Reflektif Persembahan Organisasi Rujukan dan Bahan-bahan Sokongan

100%

Komitmen Kemahiran mencari sumber Isi kandungan Kefahaman maklumat Kebolehan merancang dan menstruktur maklumat secara bermakna Kebolehan memindahkan ilmu yang diperolehi Kebolehan mengaplikasi ilmu dan kemahiran semasa aktiviti Kebolehan membina pemikiran dan tafsiran kendiri Aplikasi dalam konteks dan situasi sebenar penghasilan produk berdasarkan prinsip dan prosedur yang betul.

-3-

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS KENT TUGASAN PROJEK TAJUK PROGRAM : PISMP PJ Ambilan Jan. 2011 KOD DAN NAMA KURSUS : PKE 3104 RANCANGAN KESIHATAN SEKOLAH SEMESTER : 5 NAMA GURU PELATIH :

TARIKH MULA

01. 04. 2013

TARIKH HANTAR :

25. 04. 2013

A. Hasil Pembelajaran Kursus 1. Mempamerkan komitmen kepada kecemerlangan, akauntabiliti, integriti, bertanggungjawab serta empati bagi melaksanankan tugas;

2. Menganalisis persekitaran pembelajaran untuk keperluan pembelajaran yang pelbagai dengan menggunakan teori dan strategi yang sesuai; 3. Merancang pengalaman pembelajaran dengan mengambil kira faktor tertentu seperti fizikal, sosial dan budaya untuk individu dan kumpulan 4. Bekerjasama dan berinteraksi dalam kepelbagaian budaya dan kepercayaan Kerja Kursus ini bagi menilai Hasil Pembelajaran 1, 2, 3 dan 4

B. Objektif Kerja Kursus Pelajar dapat melaksanakan tugas-tugas berikut : 1. 2. 3. 4. Mengenal pasti satu daripada program-program dalam Rancangan Kesihatan Sekolah. Menjelaskan konsep dan matlamat program-program dalam Rancangan Kesihatan Sekolah. Menerangkan aktiviti-aktiviti yang dilaksanakan disekolah berkaitan dengan programprogram Rancangan Kesihatan Sekolah. Menghasilkan satu persembahan menggunakan perisian microsoft power point berkaitan dengan tajuk program yang diberikan.

-4-

C. Tugasan Projek ( 100% )

RKS dilancarkan pada tahun 1968, Ianya merupakan satu rancangan kebangsaan yang bersepadu di antara Kementerian Pendidikan dan Kementerian Kesihatan yang boleh dianggap sebahgian penting daripada perkhidmatan masyarakat. Sebagai seorang guru pendidikan kesihatan ( dalam kumpulan bertiga ), anda dilantik sebagai seorang penceramah kesihatan (Topik diagihkan bagi setiap kumpulan) kepada murid-murid sekolah rendah Tahap II selama satu jam. Kandungan ceramah mestilah jelas dan mudah difahami oleh golongan sasaran. Bagi mengelakkan murid-murid merasa bosan, para pelajar digalak mengaplikasikan kemahirankemahiran ICT dalam persembahan seperti Teknologi Grafik, Animasi, Audio / Video dan seumpamanya.

Sub Tugasan Projek Rancangan Kesihatan Sekolah memberi pemahaman umum berkaitan konsep tingkahlaku serta penekanan kepada kesihatan kanak-kanak di sekolah khususnya. Sediakan satu persembahan terperinci bagi menjelaskan salah satu program-program Rancangan Kesihatan Sekolah:1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Pengenalan Program Kesihatan Sekolah Pendekatan Bersapadu Perkhidmatan Kesihatan Sekolah Program Kesihatan Mulut Rancangan Makanan Tambahan Amalan Kebersihan Sekolah Program-program ADHOC/PROSTAR Pemantauan dan Penilaian Rancangan Kesihatan Sekolah.

D. Panduan Pelaksanaan Kerja Kursus 1. Tugasan projek ini adalah tugasan kumpulan. 2. Anda boleh bergerak secara kolaboratif untuk mengumpul data atau maklumat. 3. Format penulisan tugasan adalah seperti berikut: i. Muka depan hendaklah mengikut templet terkini ii. Fon Arial iii. Saiz huruf 12 iv. Langkau 1.5 baris v. Rujukan mengikut format APA (American Psychological Association) vi. Lampiran adalah wajib vii. Jawapan dalam Bahasa Melayu sahaja. 4. Tugasan terhad 10 hingga 12 mukasurat sahajaa 5. Paparan slides Power Point sekurang-kurangnya 10 paparan. 6. Amalan plagiat tidak dibenarkan. Jika didapati berlaku pelajar akan digagalkan kursus. 7. Tugasan ini membawa wajaran 60%.
-5-

E. Tugasan yang Baik Harus Menunjukkan Kriteria Berikut: 1. Liputan isi kandungan yang menyeluruh, konsisten dan terperinci. 2. Bukti-bukti, bahan-bahan dan citation yang menyokong hujah-hujah anda hendaklah dikemukakan. 3. Keseluruhan isi dan pengelolaan perlu menunjukan keaslian hasil kajian dan sokongan ilmiah. 4. Format dan organisasi laporan perlu jelas dan koheren. 5. Penulisan akademik harus menunjukkan kefasihan bahasa, kematangan hujah dalam menterjemah maklumat secara kritikal dan analitikal.

F. Kriteria Pentaksiran Tugasan akan disemak berdasarkan rubric pentaksiran yang disediakan.

Tugasan disediakan oleh

Disemak oleh:

(CHRISTOPHER JAMES ANSUN) Penyelaras Kursus PKE3104 Jabatan Pendidikan Jasmani dan Kesihatan IPG. Kampus Kent

(CHRISTOPHER JAMES ANSUN) Pakar Bidang Pendidikan Kesihatan Jabatan Pendidikan Jasmani dan Kesihatan IPG. Kampus Kent

Disahkan oleh:

(VICTOR P. L. SALANGGANG) Ketua Jabatan Jabatan Pendidikan Jasmani dan Kesihatan IPG. Kampus Kent

-6-