MPW 1153 / MPW 2153 PENDIDIKAN MORAL

Pre-Requisite Semester Course Leader Office Location : TIADA : JUN 2011 : RUSNIYATI MAHIYADDIN : Center For Languages & General Studies, PINTAR Campus, B1-8, Leisure Commerce Square, No. 9, Jalan PJS 8/9, 46150 Petaling Jaya Selangor, Malaysia : JUMAAT : 10.30-11.30 pagi (Office) (or by appointment) Telephone E-mail : 603-7627 7307 (Direct Line) : rusniyati@pintar.unirazak.edu.my

Consultation Hours

SINOPSIS KURSUS
Mengikut Akta Pendidikan Tinggi Swasta (IPTS) 1996, mata pelajaran Pendidikan Moral hendaklah ditawarkan sebagai tambahan kepada matapelajaran atau kursus pengajian lain yang diajarkan di IPTS. Semua pelajar bukan beragama Islam yang mengikuti pengajian di IPTS wajib mengambil mata pelajaran ini. Kelulusan dalam mata pelajaran ini menjadi prasyarat untuk penganugerahan sijil, diploma dan ijazah di IPTS bagi warganegara Malaysia. Pendidikan Moral di IPTS memberi tumpuan kepada usaha melahirkan insan yang berakhlak mulia melalui penghayatan nilai-nilai murni secara bersepadu dalam kehidupan seharian. Usaha ini selaras dengan Falsafah Pendidikan Negara yang berhasrat melahirkan insan berilmu pengetahuan, berakhlak mulia, bertanggungjawab kepada berkeupayaan mencapai kebahagiaan diri serta memberi sumbangan berkesan kepada kesejahteraan masyarakat atau negara. Untuk menjadikan Pendidikan Moral sebagai satu kursus yang dinamik dan bermakna, pengajaran dan pembelajarannya mestilah mencakupi pengertian moral yang luas dan membahaskan isu-isu semasa mengenai moral.

MPW 1153 / MPW 2153 PENDIDIKAN MORAL

OBJEKTIF KURSUS
Mata pelajaran Pendidikan Moral di Institusi Pendidikan Tinggi Swasta disediakan untuk membentuk insan yang bermoral melalui penghayatan secara bersepadu nilai-nilai mulia dalam kehidupan sehariannya. Perkara keperibadian dan akhlak mulia di kalangan tenaga manusia adalah amat penting untuk menjamin kejayaan hasrat membentuk sebuah Negara yang mempunyai unsur-unsur penyayang dan moral.

CADANGAN BAHAN BACAAN/ RUJUKAN UTAMA

Vishalache Balakrishnan (2009) Pendidikan Moral Untuk Universiti Dan Kolej, Shah Alam: Arah Pendidikan Sdn. Bhd.

RUJUKAN TAMBAHAN
Bennett, Cristopher (2010) What is this thing called ethics?. London: Routledge. ISBN 0415491541 Kramer, Matthew, H. (2009) Moral Realism as a Moral Doctrine. Chichester: Wiley-Blackwell. ISBN 9781405194020 Mizzoni,J. (2010) Ethics: the Basics. Chichester, West Sussex: Wiley-Blackwell. ISBN 9781405189941 Rae, Scott. B. (2009) Moral Choices: An Introduction to Ethics. ePub Edition: Michigan ISBN 9780310291091 Safiah Osman (2009) Let us remember Allah for the Wonder of His Creation. Selangor : MPH Group. ISBN 9789675222047 Shaw, William H. (2010) Moral Issues in Business. Belmont : Wadsworth Cencageb Learning. ISBN 9780495604693

PENILAIAN KURSUS
Kuiz Kerja Berkumpulan Peperiksaan Akhir JUMLAH : 20% : 30% : 50% : 100%

Rusniyati/Course Leader Jun 2011

MPW 1153 / MPW 2153 PENDIDIKAN MORAL

POLISI KURSUS
Sepanjang tempoh perkuliahan berlangsung, pelajar adalah dinasihatkan untuk mengikuti kehendak-kehendak kursus sebagaimana penerangan di bawah:

TUGASAN BERKUMPULAN (30%) a) Distance Learning Tugasan ini harus dilakukan secara berkumpulan antara 3 orang satu kumpulan. Ahli kumpulan dibentuk oleh pelajar sendiri. Hasil tugasan yang telah siap haruslah dihantar kepada pensyarah secara hardcopy. (Penerangan terperinci mengenai pilihan tajuk tugasan, tarikh penghantaran dan lain-lain boleh dirujuk melalui VOISS Assignment Menu). Pelajar yang didapati tidak memberi komitmen dalam usaha menghasilkan tugasan ini boleh ditolak markahnya atau tidak diberikan sebarang markah. b) Konvensional Tugasan ini harus dilakukan secara berkumpulan antara 3 orang satu kumpulan.Ahli kumpulan dibentuk oleh pelajar sendiri. Hasil tugasan yang telah siap haruslah dihantar kepada pensyarah secara hardcopy di dalam kelas masing-masing pada tarikh yang telah ditetapkan. (Penerangan terperinci mengenai pilihan tajuk tugasan, tarikh penghantaran dan lain-lain boleh dirujuk melalui SMS Announcement). Pelajar yang didapati tidak memberi komitmen dalam usaha menghasilkan tugasan ini boleh ditolak markahnya atau tidak diberikan sebarang markah.

KUIZ (20%) Sepanjang semester ini, keupayaan dan penguasaan pelajar tentang subjek Pendidikan Moral akan diuji melalui 2 set kuiz. Soalan adalah berbentuk objektif. Satu set kuiz akan mengandungi 20 soalan aneka jawapan. Format kuiz mungkin boleh berubah dari semasa ke semasa.

PEPERIKSAAN AKHIR (50%) Tahap penguasaan pengetahuan dan pemahaman pelajar akan diuji pada tahap ini. Format peperiksaan adalah berbentuk objektif dan essei. Format peperiksaan adalah tidak tetap dan mungkin boleh berubah dari semasa ke semasa tertakluk kepada keputusan fakulti. Sebarang perubahan akan dimaklumkan. Peperiksaan ini adalah komprehensif meliputi semua topik perkuliahan sepanjang semester berlangsung. POLISI KURSUS

Academic Honesty is required of all members of a learning community. Hence, UNITAR will not tolerate cheating or plagiarism on tests, examinations, papers or other course assignments. Students who engage in such dishonesty may be given failing grades or expelled from UNITAR. Sekiranya pelajar gagal atau tidak berupaya menghadirkan diri semasa peperiksaan atas sebab kesihatan atau lain-lain, maka perlulah dirujuk segera kepada Faculti Eksekutif. Attendance policy- Pelajar haruslah meghadirkan diri di dalam setiap sesi perkuliahan sepanjang semester dan melibatkan diri secara aktif di dalam perbincangan kelas.

Rusniyati/Course Leader Jun 2011

MPW 1153 / MPW 2153 PENDIDIKAN MORAL o Pelajar yang gagal menghadiri kelas sebanyak 50% bagi pelajar distance learning dan 70% bagi pelajar konvensional akan dihalang daripada menduduki peperiksaan akhir. (Rujuk Klausa 5 (5.4 (i)Academic Regulation. o Lateness- Semua pelajar adalah bertanggungjawab untuk hadir awal semasa sesi perkuliahan berlangsung.

PERHATIAN : Bagi pelajar Distance-learning, jika ada sebarang masalah sila hubungi : Course Leader : Rusniyati Mahiyaddin, Tel : 03-7627 7307 E-mail : rusniyati@pintar.unirazak.edu.my Bagi pelajar konvensional , jika ada sebarang masalah sila hubungi pensyarah yang berkenaan.

Rusniyati/Course Leader Jun 2011

MPW 1153/ MPW 2153 PENDIDIKAN MORAL

SILIBUS KURSUS: MG TOPIK 1. PENGENALAN 1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 1.1.5 2. Rukun Negara Wawasan 2020 Peranan Individu (Hak) Tanggungjawab Agen Moral Pelajar akan dapat menerangkan konsep Rukun Negara. sebagai ideologi kepada masyarakat Malaysia PENERANGAN HASIL PEMBELAJARAN

KONSEP ASAS ETIKA DAN JENIS NILAI MORAL 2.1.1 Pernyataan Normatif 2.1.2 Konsep Asas Nilai 2.1.3 Jenis Nilai Moral

Pelajar akan dapat menerangkan konsep-konsep asas moral. Pelajar akan dapat menerangkan moral. jenis-jenis nilai

3.

TEORI ETIKA DAN KRITIKANNYA 3.1.1 Teori Kemoralan Sosial 3.1.2 Teori Keperibadian Mulia 3.1.3 Teori Teleologikal 3.1.4 Teori Deontologikal

Pelajar akan dapat menjelaskan berkaitan teori etika.

4.

NILAI MORAL DALAM AGAMA 4.1.1 Islam 4.1.2 Confucianisme 4.1.3 Buddihisme 4.1.4 Taoisme 4.1.5 Hinduisme 4.1.6 Kristian 4.1.7 Sikhisme

Pelajar akan dapat mengenal pasti nilai moral dalam agama yang ada di Malaysia

5.

INSAN BERMORAL

Rusniyati/Course Leader Jun 2011

MPW 1153/ MPW 2153 PENDIDIKAN MORAL

MG

TOPIK 5.1.1 5.1.2 5.1.3 6. Kandungan Bentuk Dimensi

PENERANGAN

HASIL PEMBELAJARAN Pelajar dapat mengenalpasti kandungan dan bentuk moral yang ada

PENYELESAIAN KONFLIK MORAL 6.1.1 Keupayaan mengenalpasti konflik 6.1.2 Beberapa strategi penyelesaian konflik 6.1.2.1 Analisis Nilai 6.1.2.2 Pembinaan Hierarki 6.1.2.3 Pencairan 6.1.2.4 Kompromi ISU MORAL 7.1.1 Alam Sekitar 7.1.2 Mengambil Nyawa 7.1.3 Peperangan 7.1.4 Terrorism (Keganasan) 7.1.5 Perniagaan 7.1.6 Seksualiti 7.1.7 Diskriminasi 7.1.8 Kebebasan Maklumat 7.1.9 Sains dan Teknologi

Pelajar berupaya menganalisa konflik moral.

7.

Pelajar dapat menganalisa sesuatu isu yang timbul

keadaan

terhadap

RANCANGAN MENGAJAR

Rusniyati/Course Leader Jun 2011

MPW 1153/ MPW 2153 PENDIDIKAN MORAL

MG

TARIKH

KAEDAH

MODUL/ SUBTOPIK

PENERANGAN

PENILAIAN

TARIKH PENGHANTARAN

13/6/201 11&2 26/6/201 1

FTF

1. PENGENALAN PENDIDIKAN MORAL 1.1.1 Rukun Negara 1.1.2 Wawasan 2020 1.1.3 Peranan Individu(Hak) 1.1.4 Tanggungjawab 1.1.5 Agen Moral

27/6/201 13/7/2011

FTF

2. KONSEP ASAS ETIKA DAN JENIS NILAI 2.1.1 Pernyataan Normatif 2.1.2 Konsep Asas Nilai 2.1.3 Jenis Nilai Moral

Kuiz 1

4/7/201110/7/201 1

FTF

3. TEORI ETIKA DAN KRITIKANNYA

3.1.1 3.1.2 3.1.3 3.1.4

Teori Teori Teori Teori

Kemoralan Sosial Keperibadian Mulia Teleologikal Deontologikal

11/7/201 1-

FTF

4.1.1 4.NILAI MORAL DALAM 4.1.2

Islam Confucianisme

Rusniyati/Course Leader Jun 2011

MPW 1153/ MPW 2153 PENDIDIKAN MORAL

MG

TARIKH

KAEDAH

MODUL/ SUBTOPIK 4.1.3 4.1.4 4.1.5 4.1.6 4.1.7 5.1.1 5.1.2 5.1.3 6.1.1 6.1.2 6.1.3 6.1.4 6.1.5 6.1.6

PENERANGAN Buddihisme Taoisme Hinduisme Kristian Sikhisme Kandungan Bentuk Dimensi Keupayaan mengenalpasti konflik Beberapa strategi penyelesaian konflik Analisis Nilai Pembinaan Hierarki Pencairan Kompromi

PENILAIAN

TARIKH PENGHANTARAN

17/7/201 1 18/7/201 124/7/201 1 18/7/201 124/7/201 1

AGAMA

6 6

FTF FTF

5. INSAN BERMORAL 6. PENYELESAIAN KONFLIK MORAL

KUIZ 2 Tarikh Akhir Penghantaran Kertas Kerja Berkumpulan (30%) (3 Orang pelajar satu kumpulan) 18/7/201124/7/2011 Sila pastikan penghantaran dilakukan di dalam kelas berdasarkan jadual kelas masing-masing. Sebarang penghantaran diluar waktu kelas adalah

Rusniyati/Course Leader Jun 2011

MPW 1153/ MPW 2153 PENDIDIKAN MORAL

MG

TARIKH

KAEDAH

MODUL/ SUBTOPIK

PENERANGAN

PENILAIAN

TARIKH PENGHANTARAN tidak dibenarkan.

8.1.1 8.1.2 8.1.3 7. 25/7/201 131/7/201 1 FTF 8.ISU MORAL

Alam Sekitar Mengambil Nyawa Peperangan 8.1.4 Terrorism (Keganasan) 8.1.5 Perniagaan 8.1.6 Seksualiti 8.1.7 Diskriminasi 8.1.8 Kebebasan Maklumat 8.1.9 Sains dan Teknologi

1/8/20117/8/2011

PEPERIKSAAN AKHIR PENDIDIKAN MORAL

Jadual Kelas (* Rujuk Scheduling Unit )

Jadual Peperiksaan (*Rujuk Sceduling Unit)

PEPERIKSAAN AKHIR HARI : TARIKH : MASA :

Rusniyati/Course Leader Jun 2011

MPW 1153/ MPW 2153 PENDIDIKAN MORAL

TEMPAT : (* Tertakluk kepada perubahan)

Rusniyati/Course Leader Jun 2011

10