Rancangan Tahunan P.Islam Ting.

5 TAHUN 2012

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN LIMA

MINGG U BIDANG/TAJU K PEMBELAJAR AN HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI P&P PENERAPA N NILAI

M2 9/1 13/1

KEFAHAMA N ALQURAN: LAYANAN BAIK KEPADA ORANG BUKAN ISLAM ; SURAH ATTAUBAH AYAT 6

Aras 1 Menyatakan maksud ayat secara menyeluruh. Menyatakan maksud kalimah Al-Musyrikin dan konsep perdamaian. Aras 2 Menjelaskan tanggungjawab Muslim selepas perdamaian. Menghuraikan strategi berdakwah. Aras 3 Menjelaskan kepentingan dan kebaikan memberi layanan baik kepada bukan Islam. Menjelaskan kesan peperangan dan kesan perdamaian. Menjelaskan pengajaranpengajaran ayat. Aras 1 Menyatakan konsep perkahwinan dalam Islam. Menyatakan hukum-hukum perkahwinan. Menyatakan hikmah perkahwinan mengikut hukum syarak dari aspek kesihatan(rohani atau jasmani), ekonomi dan sosial. Aras 2 Menerangkan galakan berkahwin berdasarkan sunnah. Aras 3 Menjelaskan implikasi perkahwinan yang tidak mengikut syariat Islam. Menyenaraikan langkahlangkah mengatasi masalah perkahwinan yang tidak

Bacaan Contoh: Bacaan guru, alat rakaman atau CD. Perbincangan: Ciri-ciri pendakwah, strategi dan teknik berdakwah, sasaran dakwah, peranan badan-badan dakwah di Malaysia. Kajian Perpustakaan: Berkenaan mualaf terkenal. Lawatan Sambil Belajar: Pusat-pusat dakwah seperti Jabatan Agama Islam, PERKIM, JAKIM. Menulis Semula Teks Berkaitan Dakwah Ke Dalam Tulisan Jawi. Soal Jawab dan Penerangan: Konsep perkahwinan dalam Islam dan adat perkahwinan masyarakat Malaysia. Perbincangan: Pengertian perkahwinan dari bahasa dan istilah, hikmah perkahwinan, keruntuhan rumahtangga masa kini dan langkah-langkah ke arah perkahwinan yang menepati dengan syariat Islam. Perbincangan Dalam Kumpulan: Langkah mengatasi dan pencegahan perzinaan dan AIDS/HIV Menulis Rencana Ringkas Dalam Tulisan Jawi: Berdasarkan pengalaman

Memberi maaf apabila diminta. Gigih memaham kan Islam kepada rakan sebaya.

IBADAT: PERKAHWIN AN DALAM ISLAM

Menjaga maruah dan kehormata n. Bertindak secara rasional dan berfikiran waras.

1
SMK RAJA SHAHRIMAN, BERUAS, PERAK

Rancangan Tahunan P.Islam Ting.5 TAHUN 2012

MINGG U

BIDANG/TAJU K PEMBELAJAR AN

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI P&P

PENERAPA N NILAI

mengikut syariat Islam. Aras 1 Menyatakan ciri-ciri bakal suami dan isteri yang dituntut oleh ajaran Islam. Menyatakan syarat-syarat bakal suami dan isteri. Menyatakan tentang mahram kekal dan mahram sementara. Menyatakan pengertian peminangan. Menyatakan cara-cara peminangan mengikut syariat Islam. Menyatakan hukum melihat dan batas-batas terhadap bakal suami dan isteri semasa meminang. Menyatakan perempuanperempuan yang boleh dipinang. Aras 2 Menerangkan panduan memilih bakal suami dan isteri yang disarankan oleh Islam. Menjelaskan hikmah-hikmah perlu adanya peminangan. Aras 3 Menghuraikan akibat mengabaikan ciri-ciri bakal suami dan isteri yang dituntut oleh Islam. Menghuraikan tingkahlaku yang betul menurut hukum syarak semasa pertunangan yang telah disempurnakan. Menerangkan tingkahlaku yang menyalahi peraturan hukum syarak sepanjang tempoh pertunangan.

M3 16/1 20/1

IBADAT: KAIFIYAH PERKAHWIN AN DALAM ISLAM (PEMILIHAN CALON SUAMI DAN ISTERI & PEMINANGA N DAN BATAS PERGAULAN)

pelajar mengenai majlis walimatulurus. Sumbang Saran: Calon Suami Atau Isteri berdasarkan pengetahuan pelajar dan mengaitkan ciriciri bakal suami dan isteri yang dituntut oleh syarak. Perbincangan Kump. 1: Ciri-ciri bakal suami dan isteri yang diharamkan berkahwin kerana keturunan, susuan dan persemendaan. Perbincangan Kump. 2; Mahram kekal dan mahram sementara. Perbincangan Kump. 3: Akibat mengabaikan tanggungjawab rumahtangga, hukum pengharaman berkahwin dan alasan-alasan berdasarkan penyusuan, keturunan dan persemendaan. Perbincangan Kump. 1: Hikmah melihat pasangan semasa proses peminangan, adab-adab yang perlu dipatuhi dalam tempoh pertunangan. Perbincangan Kump. 2; Tingkahlaku yang betul dan menyalahi peraturan hukum, mencari jodoh melalui laman web(internet) Perbincangan Kump. 3: Mencari jodoh melalui laman web dan risikonya. Menulis Senarai Semak: Barangan yang sering dijadikan hadiah dalam majlis peminangan dengan tulisan jawi.

Sentiasa mementin gkan nilainilai agama semasa memilih teman hidup. Berani menghada pi risiko memilih bakal suami atau isteri. Memelihar a maruah diri daripada terjebak ke lembah perzinaan. Bersangka baik antara satu sama lain. Sentiasa menepati janji dalam urusan kehidupan harian.

2
SMK RAJA SHAHRIMAN, BERUAS, PERAK

Rancangan Tahunan P.Islam Ting.5 TAHUN 2012

MINGG U

BIDANG/TAJU K PEMBELAJAR AN

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI P&P

PENERAPA N NILAI

AKIDAH: IMAN MUTIARA HIDUP

Aras 1 Menyatakan konsep martabatmartabat iman dan dalil martabat iman bertambah dan berkurang iaitu ayat 2, Surah Al-Anfal. Menyatakan ciri-ciri orang yang bertambah imannya dan caracara melakukannya. Aras 2 Menghuraikan setiap martabat iman. Menyatakan sebab-sebab iman bertambah dan berkurangan. Menjelaskan kebaikan iman bertambah dan keburukan iman berkurangan terhadap seseorang. Aras 3 Menyenaraikan kesan-kesan iman yang bertambah dan iman yang berkurangan. Menerangkan perkara-perkara yang membatalkan iman.

Perbincangan Berkumpulan: Iman yang tetap: iman para malaikat, iman yang sentiasa bertambah: iman para nabi dan rasul, iman yang sentiasa berkurang: iman orang fasik, iman yang boleh jadi bertambah dan berkurang: iman orang mukmin yang melakukan perintah dan larangan Allah, iman yang ditolak(mardud): iman orang munafik. Pembentangan Hasil Perbincangan Berkumpulan: Sebab iman bertambah, sebab iman berkurang, kebaikan dan keburukan iman bertambah dan berkurang. Aktiviti Penghayatan Islam: Usrah Tayangan Video; Sesuai dengan tajuk dan diikuti dengan perbincangan dan rumusan.

Ikhlas berdoa memohon ditingkatk an iman kepada Allah. Sentiasa memelihar a tingkahlak u

ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH: ADAB BERMUSAFIR

Aras 1 Menyatakan pengertian musafir. Menyatakan keperluan terhadap musafir. Menyatakan bahawa Islam menganjurkan adab-adab tertentu semasa di jalan dan perjalanan. Menerangkan adab semasa di jalan dan perjalanan. Aras 2 Menjelaskan sebab-sebab perlunya adab sebelum, semasa dan kembali dari

Perbincangan: Pengertian musafir, keperluan terhadap musafir, adab semasa di jalan dan perjalanan. Tayangan Video: Yang berkaitan musafir seperti Jejak Rasul. Perbincangan Kumpulan: Adab-adab semasa di jalan dan perjalanan, kesan-kesan buruk tidak mematuhi adab bermusafir, jauh perjalanan, luas pandangan, banyak

Mengamal kan adabadab semasa di jalan dan perjalanan . Bersopan santun di jalan raya dan dalam perjalanan . Sentiasa

3
SMK RAJA SHAHRIMAN, BERUAS, PERAK

Rancangan Tahunan P.Islam Ting.5 TAHUN 2012

MINGG U

BIDANG/TAJU K PEMBELAJAR AN

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI P&P

PENERAPA N NILAI

perjalanan. Memahami dalil nakli adabadab perjalanan(musafir)

pengalaman. Membuat Catatan Perjalanan Dalam Tulisan Jawi. Tunjuk Cara: Solat Jamak dan Qasar melalui tayangan VCD. Membuat Peta Minda: Hukum dan dalil bermusafir. Menghafaz Doa: Doa keluar dari rumah, doa musafir, doa menaiki kenderaan. Diskusi: Penubuhan kerajaan Abbasiyyah berasaskan kepada buku rujukan, bahan edaran dan latar belakang kerajaan Abbasiyyah. Menulis Rencana: Islam Satu Cara Hidup Kajian Perpustakaan: Tentang perkembangan Islam. Kerja-Kerja Berkumpulan: Menulis buku folio Faktor kejayaan penyebaran Islam pada zaman Abbasiyyah dengan tulisan jawi. Melukis Peta: Peta kawasan penyebaran Islam di zaman Abbasiyah. Tugasan Di Rumah: Biodata empat khalifah Abbasiyyah yang terkenal dan sumbangannya.

Aras 3 Menjelaskan kesan-kesan buruk apabila tidak mematuhi adab bermusafir. Menghuraikan musafir yang diharuskan dan ditegah oleh syarak. Menjelaskan musafir yang digalakkan iaitu haji dan umrah, menuntut ilmu dan menziarahi ibu bapa, keluarga, rakan dan seumpamanya.

bersifat kasih sayang dan dapat mengekal kan silaturrahi m. Sentiasa membersi hkan hati dari sifatsifat keji.

M4 25/1 27/1

SIRAH NABAWIYY AH DAN TAMADUN ISLAM: PENYEBARA N ISLAM PADA ZAMAN BANI ABBASIYYAH.

Aras 1 Menyatakan latar belakang kerajaan Abbasiyyah dari aspek struktur organisasi dan khalifah terkenal. Menyatakan faktor-faktor dalam dan luar penyebaran Islam di zaman Abbasiyyah iaitu permintaan daripada penduduk setempat, pembebasan dari penjajahan, hubungan diplomatik dan usaha-usaha pedagang Islam menyebarkan dakwah. Aras 2 Menjelaskan khalifah Abbasiyyah yang terkenal iaitu Abu Abbas, Abu Jafar, Harun Al-Rasyid dan Al-Mamun. Menerangkan sumbangan dan jasa utama khalifah tersebut. Aras 3 Merumuskan kesan-kesan positif penyebaran Islam dari aspek akidah, kebudayaan, pemikiran dan sistem kemasyarakatan. Menjelaskan bagaimana semangat juang umat Islam pada zaman Abbasiyyah dapat

Berusaha menuntut pelbagai ilmu pengetahu an. Mengharg ai jasa dan sumbanga n tokoh ilmuan. Mengambi l iktibar daripada cendekiaw an Islam silam dalam penguasa an ilmu.

4
SMK RAJA SHAHRIMAN, BERUAS, PERAK

Rancangan Tahunan P.Islam Ting.5 TAHUN 2012

MINGG U

BIDANG/TAJU K PEMBELAJAR AN

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI P&P

PENERAPA N NILAI

diamalkan untuk memajukan diri, masyarakat dan negara.

IBADAT: KAIFIYAH PERKAHWIN AN DALAM ISLAM (RUKUN NIKAH, MAHAR DAN WALIMATULU RUS)

Aras 1 Menyatakan tentang rukun nikah. Menyatakan maksud, hukum dan jenis-jenis mahar. Menyatakan maksud, hukum dan adab walimatulurus. Menyatakan ciri-ciri nikah yang sah. Aras 2 Menjelaskan syarat-syarat wali nikah. Menjelaskan jenis-jenis wali nikah. Menghuraikan tujuan mahar. Menghuraikan tujuan walimatulurus. Aras 3 Menghuraikan secara terperinci tujuan mahar mengikut syariat Islam. Menghuraikan hukum perkahwinan yang berlainan agama. Menerangkan tujuan walimatulurus dalam perkahwinan berdasarkan ajaran Islam.

Penerangan Guru; Tentang rukun nikah. Perbincangan: Mahar dari aspek maksud, hukum dan jenis. Membuat Catatan: Tentang syarat-syarat wali nikah dalam tulisan jawi. Perbincangan Berpandukan Gambar Mengenai Gerak Kerja Walimatulurus Seperti: 1. Perbincangan dengan gambar-gambar. 2. Membuat rumusan bertulis mengenai adabadab walimatulurus dengan bantuan guru. 3. Membuat kerja lanjutan berdasarkan bahan rujukan yang khusus ditentukan oleh guru bagi menjawab persoalan hukum dan adab-adab walimatulurus. Mengumpul Keratan Akbar: Berkaitan dengan permasalahan perkahwinan. Bacaan Ayat Bacaan ayat berdasarkan CD dan diikuti dengan pengertian ayat. Perbincangan Berkumpulan: Konsep tawakal, ciri-ciri kepimpinan Rasulullah sebagai ketua negara, contoh-contoh keprihatinan kepada umatnya, amalan-

Patuh dan taat kepada peraturan Allah sepanjang tempoh pertunang an. Sentiasa berusaha membent uk keluarga bahagia. Berusaha mengasihi keluarga sepanjang hayat.

M5 30/1 3/2

KEFAHAMA N ALQURAN: NABI MUHAMMAD UTUSAN ALLAH; SURAH ATTAUBAH AYAT 128

Aras 1 Menyatakan maksud ayat secara menyeluruh. Menyatakan sebab-sebab rasul diutuskan dari kalangan manusia. Menjelaskan bukti kasih sayang rasul kepada manusia. Aras 2 Menghuraikan sifat-sifat Rasulullah s.a.w.

Mencintai Rasulullah dengan berselawa t kepada baginda. Sentiasa mengamal kan sifat kasih sayang di

5
SMK RAJA SHAHRIMAN, BERUAS, PERAK

Rancangan Tahunan P.Islam Ting.5 TAHUN 2012

MINGG U

BIDANG/TAJU K PEMBELAJAR AN

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI P&P

PENERAPA N NILAI

DAN 129

Menjelaskan konsep tawakal sebagai ciri kejayaan dakwah Menjelaskan bukti-bukti kasih sayang Rasulullah kepada umatnya.

amalan sebagai bukti kecintaan kepada Rasulullah.

kalangan warga sekolah. Bertawaka l selepas berusaha.

Aras 3 Menjelaskan hikmah rasul dipilih dari kalangan manusia. Menghuraikan kesan-kesan positif sifat tawakal. Menjelaskan pengajaranpengajaran ayat. Aras 1 Menyatakan tanggungjawab suami isteri terhadap rumahtangga. Menyatakan tanggungjawab suami terhadap isteri. Menyatakan tanggungjawab isteri terhadap suami. Aras 2 Menjelaskan sebab-sebab perlunya suami isteri menunaikan tanggungjawab rumahtangga dan keluarga. Menjelaskan ciri-ciri suami mithali dalam memelihara keharmonian rumahtangga. Aras 3 Menjelaskan kesan-kesan pengabaian tanggungjawab suami isteri terhadap rumahtangga. Menjelaskan kesan kerukunan rumahtangga terhadap pembangunan umat. Menjelaskan persiapan ke arah pembinaan keluarga bahagia. Aras 1 Menerangkan ilmu-ilmu yang telah diterokai pada zaman Bani Abbasiyyah. Menghuraikan bidang-bidang ilmu dan tokoh-tokoh yang lahir pada zaman Bani Abbasiyyah. Menyatakan faktor-faktor

Perbincangan: Hikmah rasul dipilih dari kalangan manusia, kesankesan positif sifat tawakal.

IBADAT: TANGGUNGJ AWAB SUAMI ISTERI

Perbincangan: 1. Tanggungjawab suami terhadap isteri; memberi nafkah, bermalam bersama isteri, suami digalakkan memberi izin untuk ziarah mahram yang sakit. 2. Tanggungjawab isteri terhadap suami; taat kepada suami, memelihara harta dan kehormatan, musafir bersama suami jika dikehendaki, menghiaskan diri dan minta izin apabila berpuasa sunat. 3. Tanggungjawab bersama; menyimpan rahsia, menerima kekurangan dan kecacatan, menikmati hubungan bersama suami, mendidik anak dan menjaga hubungan baik dengan keluarga keduadua belah pihak.

Sentiasa merancan g dan berfikir sebelum bertindak. Sentiasa memelihar a rahsia isteri. Sentiasa sabar melayani emosi isteri dan perintah suami.

M6 8/2 10/2

SIRAH NABAWIYY AH DAN TAMADUN ISLAM: PERKEMBAN

Membuat Folio: 1. Mengenai bidang ilmu dan tokoh-tokoh ilmu yang berkembang dengan cemerlang pada zaman Bani Abbasiyyah. 2. Tahap kemajuan yang

Berusaha menuntut pelbagai ilmu pengetahu an. Mengharg

6
SMK RAJA SHAHRIMAN, BERUAS, PERAK

Rancangan Tahunan P.Islam Ting.5 TAHUN 2012

MINGG U

BIDANG/TAJU K PEMBELAJAR AN

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI P&P

PENERAPA N NILAI

GAN PENDIDIKAN PADA ZAMAN KERAJAAN ABBASIYYAH

perkembangan ilmu pengetahuan pada zaman Bani Abbasiyyah. Menghuraikan perkembangan pendidikan pada zaman Bani Abbasiyyah

dicapai pada zaman Bani Abbasiyyah. 3. Sumbangan tokoh-tokoh kepada pertumbuhan ilmu pengetahuan pada zaman Bani Abbasiyyah. Kuiz; Ilmu dan tokoh.

ai jasa dan sumbanga n tokoh ilmuan. Mengambi l iktibar daripada cendekiaw an Islam silam dalam penguasa an ilmu.

Aras 2 Menjelaskan perkembangan institusi pendidikan pada zaman Bani Abbasiyyah. Menjelaskan peranan Darul Hikmah dalam perkembangan Islam. Menjelaskan peranan institusi pendidikan yg lain. Aras 3 Merumuskan faktor-faktor yang mendorong perkembangan seimbang ilmu nakli dan akli pada zaman Bani Abbasiyyah. Menerangkan kesan daripada kemajuan dan perkembangan ilmu terhadap tamadun manusia. Aras 1 Menyatakan pengertian talak, hukum, rukun dan hikmah talak. Menyatakan jenis-jenis talak. Menyatakan maksud talak taklik dan contohnya. Aras 2 Menerangkan alasan talak tidak digalakkan dalam Islam. Menerangkan sebab-sebab yang membolehkan talak dilakukan kepada isteri. Aras 3 Menghuraikan tentang hikmahhikmah talak dalam Islam. Menghuraikan kesan-kesan talak taklik terhadap diri, keluarga dan masyarakat.

IBADAT: MASALAH RUMAHTANG GA DAN PENYELESAIA NNYA (TALAK JALAN PENYELESAIA N TERAKHIR)

Perbincangan: Pengertian talak dari aspek bahasa dan istilah serta hukum-hukum yang berkaitan, jenis-jenis talak. Penerangan: Rukun talak satu persatu. Kajian Kes Tentang Isu Semasa: Akibat perceraian, cerai taklik, ungkapan talak taklik.

Persepaka tan ketika membuat keputusan . Berhatihati dengan lafaz talak. Saling bermaafan antara suami dan isteri

7
SMK RAJA SHAHRIMAN, BERUAS, PERAK

Rancangan Tahunan P.Islam Ting.5 TAHUN 2012

MINGG U

BIDANG/TAJU K PEMBELAJAR AN

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI P&P

PENERAPA N NILAI

ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH: ADAB BERNEGARA

Aras 1 Menyatakan pengertian negara. Menyatakan kepentingan memelihara adab-adab bernegara.

Tayangan Dokumentari: Tentang negara dan kepentingan memelihara adab-adab bernegara. Perbincangan: Adab-adab bernegara, sebabsebab perlunya beradab dalam bernegara, faedah beradab dalam bernegara terhadap rakyat dan pemimpin. Forum: Sifat-sifat warganegara yang baik dan kesan-kesan jika mencintai negara. Pidato Umum: Pemuda Harapan Bangsa, Pemudi Tiang Negara

Sentiasa setia dan cinta kepada negara. Sanggup mengorba nkan harta, masa dan tenaga untuk negara. Menginsafi kepenting an menjaga imej negara.

Aras 2 Menghuraikan sebab-sebab perlunya beradab dalam bernegara. Menerangkan faedah beradab dalam bernegara terhadap rakyat dan pemimpin. Aras 3 Menjelaskan kesan-kesan positif jika mencintai negara. Mengenalpasti kesan-kesan negatif jika tidak mencintai negara. Merumuskan sifat-sifat warga negara yang baik. M7 13/2 17/2 Aras 1 Menyatakan pengertian Ahli Sunnah Wal Jamaah. Menerangkan latar belakang kemunculan golongan Ahli Sunnah Wal Jamaah. Menjelaskan akidah Ahli Sunnah Wal Jamaah adalah yang betul dan diikuti. Aras 2 Menjelaskan sebab perlu berpegang kepada ajaran Ahli Sunnah Wal Jamaah. Menyenaraikan tokoh-tokoh ulama Ahli Sunnah Wal Jamaah. Aras 3 Menerangkan perbezaan akidah Ahli Sunnah Wal Jamaah dengan Syiah dan Khawarij Aras 1 Menyatakan prinsip-prinsip akidah Ahli Sunnah Wal Jamaah.

AKIDAH: AKIDAH AHLI SUNNAH WAL JAMAAH. (PENGENALA N)

Sumbang Saran: Pengertian Ahli Sunnah Wal Jamaah, kemunculan akidah Ahli Sunnah Wal Jamaah. Menulis Rencana: Mengenai latar belakang dan perkembangan Ahli Sunnah Wal Jamaah dalam tulisan jawi. Kajian Perpustakaan: Kajian perpustakaan dan perbincangan dalam kumpulan mengenai tokohtokoh akidah Ahli Sunnah Wal Jamaah.

Sentiasa membaca buku dan rencana ilmiah mengenai kepercaya an dan ideologi moden supaya tidak mudah terpengar uh dengan fahaman yang salah dan sesat.

AKIDAH:

Perbincangan: Mengenai prinsip-prinsip akidah Ahli Sunnah Wal

Tetap pendirian dengan

8
SMK RAJA SHAHRIMAN, BERUAS, PERAK

Rancangan Tahunan P.Islam Ting.5 TAHUN 2012

MINGG U

BIDANG/TAJU K PEMBELAJAR AN

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI P&P

PENERAPA N NILAI

AKIDAH AHLI SUNNAH WAL JAMAAH. (PRINSIPPRINSIP AKIDAH AKIDAH AHLI SUNNAH WAL JAMAAH)

Menerangkan sumber-sumber pegangan yang utama menurut Ahli Sunnah Wal Jamaah. Aras 2 Menghuraikan prinsip-prinsip Ahli Sunnah Wal Jamaah. Menjelaskan kepentingan berpegang kepada sumber pegangan Ahli Sunnah Wal Jamaah Menghuraikan kebenaran prinsip-prinsip Ahli Sunnah Wal Jamaah Aras 3 Menerangkan perbandingan prinsip akidah Ahli Sunnah Wal Jamaah dengan Syiah dan Khawarij. Membincangkan langkahlangkah memelihara diri daripada terlibat dengan fahaman-fahaman yang bercanggah dengan akidah Ahli Sunnah Wal Jamaah. Aras 1 Menyatakan pengertian mengenai muslim, mukmin, kafir, fasik, murtad, munafik, tidak beragama dan musyrik. Mengambil iktibar setiap perkara tersebut. Aras 2 Menghuraikan ciri-ciri kumpulan yang tersebut. Menghuraikan sebab-sebab kemunculan kafir, fasik, murtad, munafik, tidak beragama (mulhid) dan musyrik. Aras 3 Menerangkan perbezaan antara setiap kumpulan tersebut. Merumuskan langkah-langkah menangani keburukan yang dibawa oleh kumpulan tersebut. Aras 1 Menyatakan perkembangan sains dan teknologi di zaman

Jamaah. Kajian Perpustakaan: Huraian prinsip-prinsip akidah Ahli Sunnah Wal Jamaah dan perbezaan akidah Ahli Sunnah Wal Jamaah, Syiah dan Khawarij. Membina Carta Amalan Harian: Bagi memelihara iman dalam tulisan jawi.

akidah Ahli Sunnah Wal Jamaah. Yakin dengan pegangan Ahli Sunnah Wal Jamaah. Berdisplin dengan akidah yang bersumber kan AlQuran dan Hadis.

AKIDAH: AKIDAH AHLI SUNNAH WAL JAMAAH. (PERBEZAAN ANTARA MUSLIM, MUKMIN, KAFIR, FASIK, MURTAD, MUNAFIK, TIDAK BERAGAMA DAN MUSYRIK)

Perbincangan: Pengertian muslim, mukmin, kafir, fasik, murtad, munafik, mulhid dan musyrik. Kajian Perpustakaan: Istilah-istilah tersebut. Mengumpul Keratan Akhbar: Berkaitan dengan perkaraperkara yang membatalkan iman. Latih Tubi Menghafaz Doa: Doa memohon dijauhkan daripada perkara-perkara yang membatalkan iman.

Sentiasa mendalam i ajaran Islam dan berkongsi pengalam an dengan rakan sebaya. Berhemah tinggi dalam kehidupan seharian.

M8 20/2 24/2

SIRAH

Kajian Perpustakaan: Faktor-faktor yang mendorong perkembangan

Berani mencuba menghasil

9
SMK RAJA SHAHRIMAN, BERUAS, PERAK

Rancangan Tahunan P.Islam Ting.5 TAHUN 2012

MINGG U

BIDANG/TAJU K PEMBELAJAR AN

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI P&P

PENERAPA N NILAI

NABAWIYY AH DAN TAMADUN ISLAM: PERKEMBAN GAN SAINS DAN TEKNOLOGI PADA ZAMAN KERAJAAN ABBASIYYAH

Bani Abbasiyyah. Menjelaskan faktor-faktor yang mendorong perkembangan sains dan teknologi pada zaman Bani Abbasiyyah.

sains dan teknologi pada zaman Bani Abbasiyyah, pelopor bidang sains dan teknologi. Mini Forum: Kepentingan menguasai sains dan teknologi atau Cabaran sains dan teknologi dalam dunia globalisasi. Lawatan: Ke Pusat Sains Negara (Planetarium), Galeri Sains Petroleum (Petrosains)

Aras 2 Menjelaskan kepentingan menguasai sains dan teknologi. Aras 3 Menghuraikan kesan-kesan penemuan sains dan teknologi pada zaman Bani Abbasiyyah Merumuskan keperluan menguasai bidang sains dan teknologi oleh umat Islam masa kini.

kan rekaan baru untuk faedah orang ramai. Menelada ni kegigihan tokohtokoh silam dalam meningkat kan kemajuan sains dan teknologi.

SIRAH NABAWIYY AH DAN TAMADUN ISLAM: IBNU SINA BAPA PERUBATAN DUNIA

Aras 1 Menyatakan riwayat hidup, sifat peribadi dan pendidikan Ibnu Sina. Menyatakan sumbangan dalam bidang ilmu dan pemikiran Islam. Aras 2 Menjelaskan sumbangan Ibnu Sina dalam ilmu perubatan. Menerangkan sikap Ibnu Sina dalam bidang perubatan. Menyenaraikan hasil-hasil karya utama Ibnu Sina. Aras 3 Menghuraikan kesan-kesan sumbangan dan peninggalan Ibnu Sina dalam bidang ilmu perubatan terhadap dunia hari ini. Membuat perbandingan cabaran antara perubatan yang dahulu dan sekarang.

Kuiz: Tentang riwayat hidup, sifat peribadi dan pendidikan Ibnu Sina. Sumbang Saran: Keperluan menceburi bidang perubatan. Menulis Kata-Kata Hikmah: Berkaitan dengan kesihatan tubuh badan dalam tulisan jawi.

Menconto hi Ibnu Sina dalam menyepad ukan ilmu tabi dan ilmu wahyu. Mengambi l iktibar dari ketabahan dan kegigihan beliau dalam menerokai dan menguasa i ilmu.

10
SMK RAJA SHAHRIMAN, BERUAS, PERAK

Rancangan Tahunan P.Islam Ting.5 TAHUN 2012

MINGG U

BIDANG/TAJU K PEMBELAJAR AN

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI P&P

PENERAPA N NILAI

M 9 27/2 2/3

IBADAT: MASALAH RUMAHTANG GA DAN PENYELESAIA NNYA (RUJUK PENAWAR BAGI TALAK)

Aras 1 Menyatakan pengertian rujuk dan kepentingan suami isteri bersatu dalam membina rumahtangga yang aman. Menyatakan rukun-rukun rujuk. Menyatakan syarat-syarat isteri yang dirujuk. Aras 2 Menerangkan tujuan rujuk dalam perkahwinan. Menerangkan kesan rujuk terhadap hubungan suami isteri. Aras 3 Menjelaskan hikmah rujuk terhadap anak dan keluarga. Aras 1 Menyatakan pengertian iddah dan jenis iddah menurut hukum syarak. Menjelaskan tempoh iddah mengikut jenis-jenisnya. Menjelaskan hak isteri semasa iddah. Aras 2 Menjelaskan jenis-jenis iddah. Menjelaskan sebab perbezaan tempoh di antara jenis iddah. Menyatakan hikmah-hikmah iddah setelah berlakunya perceraian di kalangan isteri. Menghuraikan status isteri semasa dan selepas iddah mengikut hukum syarak. Aras 3 Menghuraikan permasalahan dan adab-adab isteri ketika iddah kematian suami dan perbezaan dengan iddah yang lain. Menghuraikan kesan-kesan disyariatkan iddah terhadap

Perbincangan: Mengenai galakan syarak terhadap rujuk dan membuat rumusan tentang pengertian rujuk dan hukum rujuk. Penerangan Guru: Rukun, syarat-syarat isteri yang boleh dirujuk.

Saling bermaafan selepas melakuka n kesilapan. Prihatin menunaik an tanggungj awab bersama. Sentiasa bermuhas abah setiap perbuatan yang baik dan buruk. Sabar antara suami isteri menghada pi dugaan hidup. Bekerjasa ma dan bantumembant u mengurus kan rumahtan gga. Berdisiplin semasa iddah dan mengharg ai jasa isteri.

IBADAT: MASALAH RUMAHTANG GA DAN PENYELESAIA NNYA (IDDAH PENANTIAN BAGI WANITA)

Soal Jawab dan Penjelasan: Jenis-jenis, tempoh dan adabadab semasa iddah. Perbincangan: Hikmah iddah dan sejauhmana keberkesanannya untuk mengatasi masalah perceraian, hak isteri semasa dan selepas iddah iaitu tempat tinggal dan nafkah, adab-adab ihdad(berkabung) ketika kematian suami.

11
SMK RAJA SHAHRIMAN, BERUAS, PERAK

Rancangan Tahunan P.Islam Ting.5 TAHUN 2012

MINGG U

BIDANG/TAJU K PEMBELAJAR AN

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI P&P

PENERAPA N NILAI

isteri. M 10 5/3 9/3 M 12 19/3 23/3 UJIAN SELARAS 1 Aras 1 Menyatakan maksud ayat secara menyeluruh. Menyatakan tuntutan kewajipan memelihara maruah dan kehormatan diri, mengawal pandangan dan menutup aurat. Menyatakan batas-batas aurat kepada golongan yang dikecualikan. Aras 2 Menghuraikan batas-batas aurat lelaki sesama lelaki, perempuan sesama perempuan, lelaki sesama perempuan dan muslim dengan orang kafir. Menyenaraikan golongan yang dibolehkan untuk diperlihatkan perhiasan wanita. Aras 3 Membandingkan kesankesan menutup aurat dan tidak menutup aurat. Menjelaskan pengajaranpengajaran ayat. IBADAT: MASALAH RUMAHTANG GA DAN PENYELESAIA NNYA (FASAKH MEMBENDUN G KEMUDHARA TAN DALAM RUMAHTANG GA) Aras 1 Menyatakan pengertian fasakh dan hukumnya. Menyatakan sebab-sebab yang membolehkan fasakh. Aras 2 Menjelaskan proses menuntut fasakh dalam Islam. Menjelaskan hikmah diharuskan fasakh. Aras 3 Bacaan : Surah An-Nur Ayat 30 Dan 31 dengan lancar. Tayangan VCD: Tentang pakaian yang menutup aurat. Penerangan guru: Maksud ayat secara umum. Pertandingan: 1. Melukis fesyen pakaian menutup aurat. 2. Menulis karangan dalam tulisan jawi Kepentingan Menutup Aurat Dalam Islam. Perbincangan Berkumpulan: Golongan-golongan yang dibolehkan untuk diperlihatkan perhiasan diri seorang wanita, kesan dan akibat tidak menutup aurat, adab pergaulan dalam Islam, kepentingan menutup aurat dari sudut keimanan, sikap, pemikiran dan tingkahlaku. Memakai pakaian yang menutup aurat. Bertanggu ngjawab memelihar a aurat dan maruah diri.

KEFAHAMA N ALQURAN: BATASBATAS PERGAULAN; SURAH ANNUR AYAT 30 DAN 31

Perbincangan: Pengertian fasakh dari segi bahasa dan istilah. Penerangan: Hukum dan sebab-sebab yang mengharuskan fasakh. Sumbang Saran: Proses menuntut fasakh. Membandingbeza: Menulis dalam tulisan jawi karangan pendek berkaitan dengan perbandingan antara

Berusaha dan berikhtiar mengatasi masalah.

Tabah menghada pi cabaran hidup. Bertolak ansur

12
SMK RAJA SHAHRIMAN, BERUAS, PERAK

Rancangan Tahunan P.Islam Ting.5 TAHUN 2012

MINGG U

BIDANG/TAJU K PEMBELAJAR AN

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI P&P

PENERAPA N NILAI

Menjelaskan kesan-kesan fasakh dalam perkahwinan.

talak dan fasakh.

M 13 26/3 30/3

SIRAH NABAWIYY AH DAN TAMADUN ISLAM: PERKEMBAN GAN EKONOMI PADA ZAMAN KERAJAAN ABBASIYYAH.

Aras 1 Menyatakan sektor-sektor ekonomi utama pada zaman Abbasiyyah. Menyatakan pencapaianpencapaian bidang ekonomi. Menjelaskan faktor-faktor yang mendorong bidang ekonomi. Aras 2 Menjelaskan sumbersumber kewangan negara zaman Abbasiyyah. Menghuraikan peranan Baitul Mal pada zaman Abbasiyyah. Aras 3 Menghuraikan kesan pembangunan ekonomi terhadap rakyat dan negara. Menyenaraikan keperluan kekuatan ekonomi umat Islam dalam dunia globalisasi. Mengambil iktibar daripada keunggulan pencapaian ekonomi pada zaman Abbasiyyah. Aras 1 Menyatakan pengertian pemimpin. Menyatakan kepentingan beradab dengan pemimpin. Menyatakan adab-adab seseorang terhadap pemimpin. Mengamalkan adab-adab dengan pemimpin. Menyatakan Islam telah menganjurkan beradab dengan pemimpin. Menghuraikan

Kerja Berkumpulan dan Pembentangan (Menggunakan sumber rujukan): Sektor-sektor ekonomi utama zaman Abbasiyyah, pencapaianpencapaian bidang ekonomi, faktor-faktor yang mendorong perkembangan ekonomi. Perbincangan, Pembentangan dan Membuat Rumusan: Sumber-sumber kewangan negara zaman Abbasiyyah, peranan Baitul Mal di zaman Abbasiyyah, kesan pembangunan ekonomi terhadap rakyat dan negara.

dalam pergaulan sesama kawan. Amanah dalam menjalank an tanggungj awab Berusaha dengan bersifat jujur dalam meningkat kan ilmu dan kemahiran untuk menguasa i bidang ekonomi.

ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH: ADAB DENGAN PEMIMPIN

Mengarang dan Memberi Ulasan: Tentang tokoh-tokoh pemimpin yang dihormati dan disegani. Kuiz: Menyenaraikan nama-nama pemimpin di kalangan keluarga, sekolah, masyarakat dan negara. Forum: Rakyat beradab negara dihormati Perbincangan:

Mengamal kan ketaatan dan bersifat jujur kepada pemimpin. Sentiasa memuliak an dan menghor mati pemimpin.

13
SMK RAJA SHAHRIMAN, BERUAS, PERAK

Rancangan Tahunan P.Islam Ting.5 TAHUN 2012

MINGG U

BIDANG/TAJU K PEMBELAJAR AN

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI P&P

PENERAPA N NILAI

tanggungjawab rakyat terhadap pemimpin.

Adab-adab rakyat terhadap pemimpin. Menyeediakan Folio: Langkah-langkah untuk melahirkan rakyat yang taat kepada pemimpin, tokoh pemimpin yang terkenal dan tanggungjawab pemimpin terhadap rakyat.

Aras 2 Menghuraikan faedah ketaatan kepada pemimpin. Menghuraikan sebab-sebab rakyat mesti bertanggungjawab terhadap pemimpin. Menerangkan rakyat dilarang menghina pemimpin dan sebaliknya. Aras 3 Menghuraikan implikasi terhadap rakyat yang tidak mentaati pemimpin. Merumuskan langkahlangkah untuk melahirkan rakyat yang taat kepada pemimpin. Menjelaskan tanggungjawab pemimpin terhadap rakyat. M 14 2/4 6/4 Aras 1 Menyatakan maksud ajaran sesat dan perkara-perkara yang menyeleweng dalam ajaran tersebut. Menyatakan contoh-contoh ajaran sesat yang terdapat di Malaysia seperti Qadiani, Bahai dan Taslim. Menyatakan ciri-ciri ajaran sesat dan menyeleweng. Menyatakan cara menangani ajaran sesat dan menyeleweng. Aras 2 Menjelaskan akibat mengamalkan ajaran tersebut kepada individu, masyarakat dan negara.

Taat dan patuh kepada arahan pemimpin.

AKIDAH: AJARAN SESAT; CIRICIRI DAN CONTOH AJARAN SESAT

Perbincangan Kumpulan: Ciri-ciri kesesatan, faktor-faktor yang mendorong kemunculannya dan cara mengatasinya. Kajian Kes: Ajaran Qadiani yang berlaku di Malaysia. Mengumpul Keratan Akhbar: Yang berkaitan dengan ajaran Qadiani, Taslim dan Bahai di Malaysia. Menulis Rencana: Ajaran sesat serta contoh dengan tulisan jawi. Melayari Internet: Mencari bahan-bahan berkaitan

Sentiasa mengawal diri daripada perkaraperkara yang merosakk an iman. Sentiasa membuat pertimban gan dalam setiap tindakan. Berusaha menjauhk an diri daripada amalan yang

14
SMK RAJA SHAHRIMAN, BERUAS, PERAK

Rancangan Tahunan P.Islam Ting.5 TAHUN 2012

MINGG U

BIDANG/TAJU K PEMBELAJAR AN

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI P&P

PENERAPA N NILAI

Aras 3 Menjelaskan langkahlangkah untuk menangani fahaman-fahaman ajaran sesat daripada mempengaruhi akidah umat Islam. Aras 1 Menyatakan pengasas ajaran Bahai. Menerangkan ciri-ciri ajaran Bahai. Aras 2 Menghuraikan ciri-ciri kesesatan yang terdapat di dalam ajaran agama Bahai. Menjelaskan keburukan mengamalkan ajaran tersebut kepada individu, masyarakat dan negara. Aras 3 Menerangkan langkahlangkah untuk menangani fahaman ajaran sesat daripada mempengaruhi akidah umat Islam.

ajaran Qadiani di Malaysia khasnya dan di selruhnya dunia amnya.

bertentan gan dengan ajaran Islam.

AKIDAH: AJARAN SESAT; BAHAI

Perbincangan Berkumpulan: Ciri-ciri kesesatan ajaran Bahai, faktor-faktor kemunculannya, cara-cara mengatasinya. Kajian Kes: Ajaran Bahai yang berlaku di Malaysia. Mengumpul Keratan Akhbar: Yang berkaitan dengan ajaran Bahai di Malaysia. Menulis Rencana: Bahaya ajaran Bahai kepada individu, masyarakat dan negara dalam tulisan jawi.

Tazkiyatu nnafs dengan mendalam i ilmu akidah yang berdasark an AlQuran dan hadis. Menjaga hubungan kemanusia an di antara muslim dengan bukan muslim dalam bermasyar akat. Berusaha membaca dan mengkaji buku-buku agama di perpustak aan secara berterusa n. Yakin dengan akidah Ahli Sunnah Wal

AKIDAH: AJARAN SESAT; TASLIM

Aras 1 Menyatakan pengasas ajaran Taslim. Menyatakan ciri-ciri ajaran Taslim. Menyatakan ciri-ciri

Perbincangan Berkumpulan: Ciri-ciri kesesatan ajaran Taslim, faktor-faktor kemunculannya, cara-cara mengatasinya. Kajian Kes:

15
SMK RAJA SHAHRIMAN, BERUAS, PERAK

Rancangan Tahunan P.Islam Ting.5 TAHUN 2012

MINGG U

BIDANG/TAJU K PEMBELAJAR AN

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI P&P

PENERAPA N NILAI

kesesatan yang terdapat dalam ajaran Taslim. Aras 2 Menjelaskan keburukan mengamalkan ajaran tersebut. Aras 3 Merumuskan langkahlangkah yang dapat diambil bagi membendung gejalagejala ajaran sesat di dalam masyarakat. Menjelaskan perbezaan antara ciri-ciri ajaran Taslim dengan ajaran Ahli Sunnah Wal Jamaah. Aras 1 Menyatakan pengertian khuluk dan hukumnya. Menyatakan sebab-sebab yang membolehkan khuluk yang disyariatkan oleh ajaran Islam. Aras 2 Menjelaskan hikmahhikmah khuluk di dalam Islam. Aras 3 Menyatakan kesan-kesan khuluk di dalam rumahtangga.

Ajaran Taslim yang berlaku di Malaysia. Mengumpul Keratan Akhbar: Yang berkaitan dengan ajaran Taslim di Malaysia. Menulis Rencana: Bahaya ajaran Taslim kepada individu, masyarakat dan negara dalam tulisan jawi.

Jamaah. Sentiasa mengamal kan sunah Rasulullah s.a.w.

Perbincangan: Pengertian khuluk. Perbincangan Berkumpulan: Hukum dan sebab-sebab diharuskan khuluk, hikmahhikmah khuluk, kesan-kesan khuluk terhadap keluarga.

IBADAT: MASALAH RUMAHTANG GA DAN PENYELESAIA NNYA (KHULUK BUKTI KEADILAN ISLAM TERHADAP WANITA)

Bermuhas abah dan kembali ke pangkal jalan ke arah kebaikan berumaht angga. Sentiasa menjaga kesopanan dan berbudi bahasa terhadap seseorang . Ikhlas dalam menunaik an tanggungj awab berkasih sayang. Bersyukur dengan anugerah

IBADAT:

Aras 1 Menyatakan maksud nusyuz dan hukumnya.

Perbincangan: Pengertian nusyuz dan sebabsebab berlakunya nusyuz.

16
SMK RAJA SHAHRIMAN, BERUAS, PERAK

Rancangan Tahunan P.Islam Ting.5 TAHUN 2012

MINGG U

BIDANG/TAJU K PEMBELAJAR AN

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI P&P

PENERAPA N NILAI

MASALAH RUMAHTANG GA DAN PENYELESAIA NNYA (NUSYUZ PEMUSNAH KEBAHAGIAA N)

Menyatakan perkara yang boleh membawa kepada nusyuz terhadap suami. Menyatakan hak isteri yang gugur akibat nusyuz.

Allah. Soal Jawab: Hak isteri yang nusyuz dan tindakan untuk mengatasi nusyuz. Kuiz: Ungkapan-ungkapan yang menunjukkan kepada perlakuan nusyuz. Perbincangan Kumpulan: Akibat nusyuz berdasarkan berita atau maklumat yang didapati daripada keratan akhbar atau majalah dan sebaran am. Berani menghada pi risiko dalam berumaht angga. Membuda yakan tegur menegur dan maaf memaafi dalam kehidupan harian.

Aras 2 Menjelaskan faktor-faktor berlakunya nusyuz di kalangan isteri. Menjelaskan langkahlangkah mengelak isteri dari nusyuz. Aras 3 Menganalisis dan mengkaji akibat isteri yang nusyuz terhadap suami, keluarga dan masyarakat. Aras 1 Menyatakan maksud ayat secara menyeluruh. Menyatakan pengertian hidayah, ilmu dan nur Allah. Aras 2 Menyenaraikan golongan yang mendapat nur Allah. Menghuraikan cara-cara mendapat hidayah Allah. Menjelaskan halanganhalangan memperolehi hidayah Allah. Aras 3 Menjelaskan bukti-bukti AlQuran sebagai mukjizat. Membandingkan antara orang berilmu yang beramal dengan orangorang yang berilmu tanpa amal. Menjelaskan ilmu fardhu ain dan fardhu kifayah. Aras 1 Menyatakan pengertian zihar dan hukumnya. Menyatakan bahawa zihar adalah amalan yang

M 15 9/4 13/4

KEFAHAMA N ALQURAN: HIDAYAH ALLAH ; SURAH ANNUR AYAT 35

Bacaan : Surah An-Nur Ayat 35 dengan bantuan multimedia.

Sentiasa cintakan ilmu pengetahu an. Rajin berdoa memohon hidayah Allah. Kebersiha n rohani dan jasmani mampu berdaya saing membang unkan maruah diri dan keluarga. Sentiasa jujur ketika berkatakata.

Kajian Perpustakaan: Tokoh-tokoh ilmuan, doa menuntut ilmu, dalil Al-Quran dan hadis tentang kepentingan ilmu pengetahuan. Perbincangan Kumpulan: Jenis-jenis hidayah, perbandingan antara orang berilmu yang beramal dengan orang-orang yang berilmu tanpa amal. Simulasi: Solat hajat, solat witir, solat tasbih. Penerangan dan Perbincangan: Pengertian zihar, zihar berdasarkan Al-Quran dan hadis, peraturan-peraturan yang

IBADAT: MASALAH RUMAHTANG

17
SMK RAJA SHAHRIMAN, BERUAS, PERAK

Rancangan Tahunan P.Islam Ting.5 TAHUN 2012

MINGG U

BIDANG/TAJU K PEMBELAJAR AN

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI P&P

PENERAPA N NILAI

GA DAN PENYELESAIA NNYA (ZIHAR AMALAN MASYARAKA T JAHILIAH)

dilarang oleh Islam. Menyatakan rukun dan syarat zihar. Aras 2 Menjelaskan sebab-sebab berlakunya zihar. Menjelaskan langkahlangkah untuk mengatasi masalah berlakunya zihar. Aras 3 Menjelaskan kesan-kesan zihar kepada seseorang. Menghuraikan kifarah zihar. Aras 1 Menyatakan pencapaian ketenteraan pada zaman Abbasiyyah. Menyatakan struktur organisasi ketenteraan pada zaman Abbasiyyah. Menyatakan tugas dan fungsi ketenteraan dalam menjaga keselamatan negara. Aras 2 Menghuraikan faktor-faktor kejayaan tentera Islam zaman Abbasiyyah. Aras 3 Menghuraikan tugas dan fungsi ketenteraan di zaman Abbasiyyah. Menghuraikan perkaitan kepentingan keselamatan dan kestabilan ekonomi untuk pembangunan dan kemajuan negara.

berkaitan dengan zihar iaitu rukun dan syarat. Soal Jawab: Sebab-sebab berlakunya zihar, langkah-langkah untuk mengatasi masalah berlakunya zihar, kesan-kesan zihar kepada seseorang.

Bersopansantun dalam berumaht angga. Cermat dan berfikir sebelum bertindak.

M 16 16/4 20/4

SIRAH NABAWIYY AH DAN TAMADUN ISLAM: PERKEMBAN GAN KETENTERAA N PADA ZAMAN KERAJAAN ABBASIYYAH.

Perbincangan dan Sumbang Saran: Tugas dan fungsi ketenteraan dalam menjaga keselamatan negara, kepentingan keselamatan dan kestabilan untuk pembangunan dan kemajuan negara. Tayangan VCD: Leftenan Adnan Penyelidikan Berkumpulan: Faktor-faktor kejayaan tentera Islam zaman Abbasiyyah. Membuat Folio: Sumbangan angkatan tentera.

Berseman gat juang dan sedia berkorban. Keselamat an negara tanggungj awab bersama.

ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH: ADAB BERJIHAD

Aras 1 Menyatakan maksud perjuangan(jihad). Menyatakan bidang-bidang jihad dalam kehidupan yang perlu diperjuangkan. Menyatakan ciri-ciri dan adab-adab perjuangan yang disyariatkan oleh Islam. Menyatakan kepentingan

Perbincangan: Maksud perjuangan, ciri-ciri dan adab-adab perjuangan yg disyariatkan oleh Islam, kepentingan beradab dengan jihad. Perbincangan Kumpulan: Berjuang mencapai kecemerlangan akademik,

Bersedia dan sanggup berjuang untuk memperta hankan agama, bangsa dan

18
SMK RAJA SHAHRIMAN, BERUAS, PERAK

Rancangan Tahunan P.Islam Ting.5 TAHUN 2012

MINGG U

BIDANG/TAJU K PEMBELAJAR AN

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI P&P

PENERAPA N NILAI

beradab dengan jihad. Mengamalkan adab-adab berjihad.

M 17 23/4 27/4

HADITH: KEHIDUPAN DI DUNIA IBARAT SEORANG PERANTAU.

Aras 2 Menerangkan sebab-sebab perlunya memperjuangkan kepentingan agama Islam. Menghuraikan ciri-ciri pejuang yang sebenar menurut ajaran Islam sebenar. Aras 3 Menjelaskan kelebihankelebihan orang yang berjuang mendaulatkan tamadun dan pembangunan negara. Menerangkan cara-cara melahirkan semangat juang ke arah menjana dan mempertahankan tamadun dan pembangunan umat. Menghuraikan keuntungan berjuang terhadap diri sendiri, keluarga, masyarakat dan negara. Aras 1 Menyatakan maksud keseluruhan hadith. Menyatakan konsep kehidupan di dunia sebagai kehidupan seorang perantau. Menyatakan akibat buruk menangguh-nangguhkan sesuatu urusan. Aras 2 Menjelaskan cara-cara pengurusan masa yang betul. Menyatakan kebaikan menguruskan masa dengan bijak. Aras 3 Menyatakan cara mengaplikasi penetapan waktu ibadat dalam penjadualan urusan

berjuang mempertahankan negara, berjuang meningkatkan dan meninggikan taraf kehidupan, berjuang dan tanggungjawab fardhu ain dan fardhu kifayah. Kajian Perpustakaan: Tokoh-tokoh negarawan di Malaysia dalam tulisan jawi. Forum: Cara menangani keruntuhan moral di kalangan remaja. Tayangan VCD: Khalid Al-Walid, Bukit Kepong, Leftenan Adnan.

negara. Berdisiplin dalam melaksana kan tugas. Berusaha dengan penuh keyakinan untuk mencapai keredhaan Allah.

Bacaan Hadith: Membaca potongan hadith dengan bantuan guru. Sumbang Saran: Cara pengurusan masa dengan betul. Kajian Perpustakaan/Buku Skrap: Cara pengurusan masa yang betul, pengajaran hadith. Perbincangan Kumpulan: Menghubungkait di antara hadith yang dipelajari dengan ayat 10 dan 11 Surah An-Naba

Menepati masa apabila berjanji dengan rakan, guru dan ibu bapa. Gigih berusaha meningkat kan kecemerla ngan diri. Bijak mengharg ai masa dan bekerja kuat untuk meningkat kan kualiti

19
SMK RAJA SHAHRIMAN, BERUAS, PERAK

Rancangan Tahunan P.Islam Ting.5 TAHUN 2012

MINGG U

BIDANG/TAJU K PEMBELAJAR AN

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI P&P

PENERAPA N NILAI

kehidupan. Menghuraikan kelebihan menyegerakan segala urusan. Menyatakan pengajaranpengajaran dari hadith. Menjelaskan amalanamalan yang perlu untuk kehidupan di akhirat. Penerangan dan perbincangan: Pengertian lian, hukum, sebab, cara. dan sebab. Soal Jawab: Implikasi lian ke atas suami isteri.

hidup.

IBADAT: MASALAH RUMAHTANGG A DAN PENYELESAIA NNYA (LIAN MEMBELA MARUAH SUAMI ISTERI)

Aras 1 Menyatakan pengertian lian dan hukumnya. Menjelaskan sebab-sebab terjadinya lian. Menjelaskan cara dan syarat sah lian. Aras 2 Menghuraikan tindakan yang harus diambil apabila berlakunya qazaf. Menjelaskan kepentingan menjaga maruah isteri dan rumahtangga.

Bertindak mengikut kebenaran bukan perasaan. Sentiasa berfikir sebelum bertindak. Berbaik sangka antara satu sama lain.

M 18 2/5 4/5

IBADAT: POLIGAMI

Aras 3 Menjelaskan implikasi lian ke atas hubungan suami dan isteri. Menjelaskan hikmahhikmah disyariatkan lian. Aras 1 Menyatakan pengertian poligami dan hukumnya. Menjelaskan syarat-syarat yang mengharuskan berpoligami. Aras 2 Menjelaskan hikmah berpoligami yang disyariatkan Aras 3 Menjelaskan kepentingan bersifat adil dalam berpoligami. Menyatakan kesan berpoligami yang tidak menurut syariat Islam.

Sumbang Saran: Pengertian poligami, hukum. Perbincangan Kumpulan: Poligami menurut ajaran Islam dari aspek berlaku adil, mampu memberi nafkah dan hikmah, kesan-kesan poligami yang tidak menurut ajaran Islam, salah faham terhadap poligami. Menulis Rencana: Kebaikan poligami dalam tulisan jawi.

Sentiasa bekerjasa ma dalam kehidupan berkeluarg a. Sentiasa bijak mengurus kan rumahtan gga. Adil dan saksama dalam menjaga

20
SMK RAJA SHAHRIMAN, BERUAS, PERAK

Rancangan Tahunan P.Islam Ting.5 TAHUN 2012

MINGG U

BIDANG/TAJU K PEMBELAJAR AN

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI P&P

PENERAPA N NILAI

SIRAH NABAWIYY AH DAN TAMADUN ISLAM: KEGEMILANG AN KERAJAAN ABBASIYYAH

Aras 1 Menyatakan faktor-faktor kegemilangan tamadun Islam di zaman Abbasiyyah. Menyatakan perbandingan kegemilangan tamadun Islam dari aspek pentadbiran dunia luar dan pencapaian selepas Abbasiyyah, ekonomi dan pertahanan negara. Aras 2 Menjelaskan kegemilangan tamadun Islam di zaman Abbasiyyah sebagai iktibar dari aspek pentadbiran, ekonomi dan pertahanan negara. Aras 3 Menghuraikan implikasi keunggulan tamadun Islam di zaman Abbasiyyah terhadap kemajuan hari ini. Merumuskan kewajipan generasi kini ke arah memartabatkan keunggulan tamadun Islam.

Kuiz: Faktor-faktor kegemilangan tamadun Islam di zaman Abbasiyyah, tokoh-tokoh Islam dalam pelbagai bidang. Forum: Ke arah Pembentukan Generasi Berwawasan Membuat Buku Skrap: Tokoh pengumpul hadis.

kebahagia an rumahtan gga. Sentiasa mengharg ai jasajasa pemimpin yang membang unkan tamadun umat. Bertekad untuk memajuka n diri, masyarak at dan negara. Tekun dan gigih dalam setiap urusan untuk mencapai kecemerla ngan diri.

SIRAH NABAWIYY AH DAN TAMADUN ISLAM: KEJATUHAN KERAJAAN ABBASIYYAH

Aras 1 Menyatakan faktor-faktor keunggulan dan kemerosotan tamadun Islam di zaman Abbasiyyah. Aras 2 Menjelaskan kepentingan mempelajari kemerosotan tamadun Islam di zaman Abbasiyyah. Aras 3 Menghuraikan faktor-faktor kegemilangan dan kemerosotan tamadun Islam di zaman Abbasiyyah sebagai iktibar sepanjang zaman. Menjelaskan peranan generasi

Kajian Perpustakaan: Kegemilangan zaman AlMakmun dan Harun AlRasyid. Melayari Laman Web: Kesan-kesan peperangan. Melakar Peta Zaman Abbasiyyah. Forum: Peranan Generasi Kini Ke Arah Mengembalikan Kecemerlangan Tamadun Islam. Pertandingan Melukis Poster:

Adil dalam menjalank an tugas dan mengharg ai pemimpin yang berjasa. Berfikiran terbuka dan sanggup menerima teguran. Bekerja secara

21
SMK RAJA SHAHRIMAN, BERUAS, PERAK

Rancangan Tahunan P.Islam Ting.5 TAHUN 2012

MINGG U

BIDANG/TAJU K PEMBELAJAR AN

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI P&P

PENERAPA N NILAI

sekarang dalam usaha mengembalikan kecemerlangan tamadun Islam

Bertemakan Kempen Membasmi Rasuah.

M 19 7/5 11/5

KEFAHAMA N ALQURAN: PERIBADI MUKMIN ; SURAH ASSAJADAH AYAT 15 DAN 16

Aras 1 Menyatakan maksud ayat secara menyeluruh. Menyatakan ciri-ciri orang mukmin. Aras 2 Menyatakan kelebihan orang beriman kepada Allah dan keburukan orang yang tidak beriman. Menghuraikan kepentingan pembangunan Madiah dan Insaniah berteraskan iman. Aras 3 Membandingkan ciri-ciri dan sikap orang-orang beriman dengan orang-orang fasik dan munafik. Menghuraikan bentuk-bentuk infak yang disukai Allah. Membandingkan antara sujudsujud yang disyariatkan iaitu sujud solat, sujud sahwi, sujud tilawah dan sujud syukur.

Bacaan Ayat: Bacaan ayat 15 dan 16 surah As-Sajadah dengan fasih dan lancar dengan bantuan multimedia. Program Khemah Ibadat. Hafazan: Menggalakan pelajar menghafaz Surah AsSajadah. Perbincangan Kumpulan: Kebaikan infak, cara mendekatkan diri kepada Allah, ciri-ciri orang beriman, fasik dan munafik. Latih Tubi Menghafaz Niat: Niat solat witir, solat tahajjud dan sujud tilawah. Menyediakan Senarai Semak: Ciri-ciri orang beriman, fasik dan munafik. Membuat peta minda: Ketokohan Ibnu Khaldun Perbincangan Kumpulan: Kelebihan dan keistimewaan Ibnu Khaldun. Melayari Laman Web: Mendapatkan maklumat tentang Ibnu Khaldun melalui laman web.

kolektif untuk membang un tamadun Islam. Qanaah dengan ketentuan Qada dan Qadar. Berhemah tinggi menjaga harga diri. Istiqamah menolong kawankawan yang memerluk an bantuan.

SIRAH NABAWIYY AH DAN TAMADUN ISLAM: IBNU KHALDUN TOKOH SEJARAWAN ULUNG

Aras 1 Menerangkan riwayat hidup, pendidikan dan sifat peribadi Ibnu Khaldun. Menyatakan sumbangannya dalam bidang ilmu dan pemikiran Islam. Aras 2 Menjelaskan sumbangan Ibnu Khaldun sehingga terkenal sebagai negarawan, sejarawan, budayawan dan cendekiawan. Menjelaskan keistimewaan hasil-hasil karya Ibnu Khaldun. Menjelaskan perkara-perkara utama yang terdapat dalam

Menconto hi kegigihan Ibnu Khaldun dalam menuntut ilmu. Berusaha meningkat kan ketrampila n diri dalam penguasa

22
SMK RAJA SHAHRIMAN, BERUAS, PERAK

Rancangan Tahunan P.Islam Ting.5 TAHUN 2012

MINGG U

BIDANG/TAJU K PEMBELAJAR AN

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI P&P

PENERAPA N NILAI

Mukaddimah Ibnu Khaldun dalam membina tamadun manusia. Aras 3 Menghuraikan kesan-kesan sumbangan dan peninggalan Ibnu Khaldun terhadap tamadun manusia hari ini. M 20 & 21 14/5 18/5 21/5 25/5 M 24 11/6 15/6

an pelbagai ilmu.

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

IBADAT: KEMAHIRAN KEIBUBAPAA N

Aras 1 Menyatakan konsep kemahiran ibu bapa dan hukum melaksanakan tanggungjawab keibubapaan. Menyatakan cara-cara melaksanakan tanggungjawab terhadap anak. Aras 2 Menjelaskan tanggungjawab ibu bapa terhadap anak dari aspek jasmani, emosi, rohani dan intelek. Menyatakan kepentingan dalam melaksanakan tanggungjawab ibu bapa. Aras 3 Menjelaskan kesan-kesan pengabaian tanggungjawab terhadap anak-anak. Aras 1 Menerangkan riwayat hidup, pendidikan dan sifat peribadi yang menyokong kejayaan perjuangannya. Menyatakan sumbangannya dalam bidang pemikiran dan gerakan Islam. Aras 2 Menjelaskan keperluan Al-Islah (pembaharuan) dalam

Perbincangan: Konsep kemahiran keibubapaan, hukum melaksanakan tanggungjawab keibubapaan, cara-cara melaksanakan tanggungjawab terhadap anak. Perbincangan dan penerangan: Cara melaksanakan tanggungjawab terhadap anak melalui lembaran kerja dan rencana atau gambar.

Rela berkorban untuk kebaikan bersama. Mengamal kan budaya ilmu dalam rumahtan gga. Sentiasa menjaga maruah keluarga.

SIRAH NABAWIYY AH DAN TAMADUN ISLAM: SAYYID JAMALUDDIN AL-AFGHANI PEJUANG ISLAM YANG GIGIH.

Kuiz: Menyenaraikan hasil-hasil karya Sayyid Jamaluddin AlAfghani. Sumbang Saran: Kesan perjuangan Sayyid Jamaluddin Al-Afghani di kalangan masyarakat Islam di Nusantara. Menulis Kata-kata

Sifat rendah diri, berani dan telus dapat menyokon g kejayaan seseorang . Menconto

23
SMK RAJA SHAHRIMAN, BERUAS, PERAK

Rancangan Tahunan P.Islam Ting.5 TAHUN 2012

MINGG U

BIDANG/TAJU K PEMBELAJAR AN

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI P&P

PENERAPA N NILAI

kehidupan seseorang. Menjelaskan bentuk-bentuk pembaharuan yang dikemukakan oleh Sayyid Jamaluddin Al-Afghani.

Aras 3 Merumuskan kesan pemikiran Sayyid Jamaluddin Al-Afghani terhadap masyarakat Islam. Menghuraikan mengapa aliran pembaharuan Islam di Asia Barat lebih mempengaruhi pemikiran umat Islam di Tanah Melayu.

Hikmah: Menulis kata-kata hikmah Sayyid Jamaluddin Al-Afghani dalam tulisan jawi - Manusia adalah sebenar-benar rahsia kejadian alam ini. Dengan akalnya, tersingkap segala rahsia alam yang tersembunyi. Tayangan Video: Tentang Sayyid Jamaluddin Al-Afghani. Membuat Buku Skrap: Tentang Sayyid Jamaluddin Al-Afghani. Bacaan Hadith: Membaca potongan hadith. Perbincangan Kumpulan: Amalan-amalan sunat, ciriciri orang yang mendapat perlindungan Allah. Lawatan Ke Perpustakaan: Untuk memperkenalkan pelajar kitab-kitab hadith yang muktabar. Kajian Perpustakaan; Peribadi dan ciri-ciri orang yang beriman kepada Allah.

hi semangat juang serta prihatin terhadap umat Islam. Berjiwa besar dan sanggup memperju angkan kebenaran . Menghorm ati orang yang berilmu dan taqarrub kepada Allah. Iltizam dan jujur ketika melakuka n amalan sunat. Prihatin dan melaksana kan amalan wajib dan sunat secara berterusa n.

M 25 18/6 22/6

HADITH: ORANG BERIMAN KEKASIH ALLAH S.W.T.

Aras 1 Menyatakan maksud keseluruhan hadith. Menyatakan maksud wali berdasarkan hadith tersebut. Menyatakan bahawa orang yang mengingkari risalah Rasulullah s.a.w. telah melakukan penyelewengan terhadap akidah. Menyatakan bahawa orang yang menyempurnakan segala tanggungjawab fardhu dan sunat akan mendapat keredhaan dan keberkatan dari Allah. Aras 2 Menyenaraikan cara-cara menjadi orang-orang yang beriman kepada Allah. Menghuraikan amalan-amalan sunat untuk menghampirkan diri kepada Allah. Aras 3 Menjelaskan peribadi dan ciriciri orang yang beriman kepada Allah dari aspek ilmu, ibadat dan akhlak. Menjelaskan kelebihan orang yang mengerjakan ibadat nawafil.

24
SMK RAJA SHAHRIMAN, BERUAS, PERAK

Rancangan Tahunan P.Islam Ting.5 TAHUN 2012

MINGG U

BIDANG/TAJU K PEMBELAJAR AN

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI P&P

PENERAPA N NILAI

Menghuraikan pengajaranpengajaran hadith. Perbincangan Kumpulan: Maksud alam dan kepentingan memelihara alam, cara-cara penjagaan dan pemeliharaan kejadian alam. Perbincangan: Kumpulan 1: Punca-punca berlakunya pencemaran alam sekitar. Kumpulan 2: Pencemaran sungai dan kesannya. Kumpulan 3: Langkah-langkah untuk mengatasi kerosakan alam dan cara-cara mengatasinya. Projek Sekolah: Taman rekreasi, kebun sayur, ternakan, gotongroyong. Pertandingan Kebersihan: Antara kelas. Melukis Peta Minda: Mengenai riwayat hidup Syeikh Muhammad Abduh dalam tulisan jawi. Kajian Perpustakaan: Tentang Gerakan Ikhwanul Muslimin. Menulis Rencana Ringkas: Kepentingan Hidup Secara Bermasyarakat Kuiz: Menyenaraikan ciri-ciri seorang pejuang Islam. Melayari Laman Web: Mencintai dan mengharg ai alam ciptaan Allah. Memelihar a alam sekeliling supaya bebas daripada kekotoran dan pencemar an. Mensyuku ri nikmat Allah yang menjadika n alam semulajadi untuk semua insan. Mengambi l iktibar daripada riwayat hidup, jasa dan buah fikiran Syeikh Muhamma d Abduh. Mengambi l iktibar cara meningkat kan kualiti hidup.

ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH: ADAB MEMELIHARA ALAM

Aras 1 Menyatakan maksud alam. Menyatakan kepentingan memelihara kejadian alam. Menerangkan kepentingan memelihara alam adalah tuntutan Islam. Mengamalkan cara-cara penjagaan dan pemeliharaan alam. Aras 2 Menjelaskan punca-punca berlakunya pencemaran alam sekitar. Menghuraikan langkah-langkah untuk mengatasi kerosakan alam dan haiwan. Aras 3 Menerangkan akibat jika kita tidak menjaga alam semulajadi kepada haiwan, manusia, masyarakat dan negara. Menerangkan tentang kebaikan menjaga alam semulajadi dan haiwan.

M 26 25/6 29/6

SIRAH NABAWIYY AH DAN TAMADUN ISLAM: SYEIKH MUHAMMAD ABDUH TOKOH ISLAH AGUNG

Aras 1 Menerangkan riwayat hidup, pendidikan dan sifat peribadi Syeikh Muhammad Abduh. Menyatakan sumbangan dan jasa-jasa terhadap pembangunan umat Islam. Menerangkan saranan-saranan utama Syeikh Muhammad Abduh dalam bidang ilmu dan pendidikan. Aras 2 Menjelaskan faktor-faktor yang mendorong usaha beliau melakukan gerakan pembaharuan. Menjelaskan idea-idea dalam bidang ilmu, pendidikan dan

25
SMK RAJA SHAHRIMAN, BERUAS, PERAK

Rancangan Tahunan P.Islam Ting.5 TAHUN 2012

MINGG U

BIDANG/TAJU K PEMBELAJAR AN

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI P&P

PENERAPA N NILAI

sahsiah. Aras 3 Menghuraikan cara pembaharuan yang dibawa oleh Syeikh Muhammad Abduh kepada dunia Islam. Membincangkan kesan pembaharuan yang dibawa oleh Syeikh Muhammad Abduh kepada pembangunan umat Islam. ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH: ADAB MEMBERI DAN MENERIMA HADIAH DAN SEDEKAH. Aras 1 Menyatakan pengertian memberi dan menerima sedekah dan hadiah. Menyatakan adab-adab memberi sedekah dan hadiah. Menyatakan kepentingan memberi sedekah dan menerima hadiah. Menjelaskan jenis-jenis sedekah dan hadiah. Aras 2 Menjelaskan bersedekah dan memberi hadiah adalah digalakkan oleh Islam. Menghuraikan kesan-kesan bersedekah dan memberi hadiah kepada pemberi dan penerimanya. Aras 3 Menghuraikan perbezaan di antara amalan bersedekah dengan memberi hadiah. Merumuskan orang-orang yang berhak menerima sedekah dan hadiah.

Maklumat tentang Syeikh Muhammad Abduh.

Sanggup melakuka n sesuatu yang mencabar dan berani.

Perbincangan Kumpulan: Kumpulan 1: Kesan-kesan bersedekah dan memberi hadiah kepada pemberi dan penerimanya. Kumpulan 2: Jenis-jenis sedekah dan hadiah.

Ikhlas apabila bersedeka h dan memberi hadiah.

Kumpulan 3: Orang-orang yang berhak menerima sedekah dan hadiah.

Mengamal kan bersedeka h dan memberi hadiah dengan penuh keikhlasan . Berterima kasih apabila menerima sesuatu pemberian daripada seseorang .

Karangan Dalam Tulisan Jawi: Tangan yang memberi lebih baik daripada tangan yang menerima. Projek Kemasyarakatan: Mengumpul barang-barang terpakai untuk golongan yang memerlukan dan memberi penghargaan kepada pelajar yang banyak memberi sumbangan kepada sekolah. Sumbang Saran: Mahkamah di Malaysia, Peranan Mahkamah Syariah di Malaysia. Penerangan dan

M 27 2/7 6/7

IBADAT: UNDANGUNDANG KELUARGA

Aras 1 Menyatakan secara ringkas mengenai akta kekeluargaan dan penubuhan Mahkamah Syariah di Malaysia. Menyatakan matlamat dan

Bersikap amanah tanpa mengira keduduka n.

26
SMK RAJA SHAHRIMAN, BERUAS, PERAK

Rancangan Tahunan P.Islam Ting.5 TAHUN 2012

MINGG U

BIDANG/TAJU K PEMBELAJAR AN

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI P&P

PENERAPA N NILAI

ISLAM

keperluan penubuhan Mahkamah Syariah yang berkaitan Enakmen Keluarga Islam di Malaysia. Aras 2 Menjelaskan bidang-bidang kuasa Mahkamah Syariah secara umum. Menjelaskan peranan Mahkamah Syariah dan akta kekeluargaan Islam yang berkuatkuasa hari ini. Aras 3 Membezakan bidang kuasa Mahkamah Syariah dengan Mahkamah Sivil. Mengetahu enakmen dan akta kekeluargaan yang terdapat di Malaysia.

Perbincangan: Bidang kuasa Mahkamah Syariah dan Mahkamah Sivil, enakmen dan akta kekeluargaan yang diperuntukkan kepada mahkamah di Malaysia. Lawatan : Ke Mahkamah Syariah berhampiran dan membuat laporan. Menulis Rencana Ringkas: Peranan Mahkamah Syariah di Malaysia dalam tulisan jawi.

Rela berkorban tanpa mengira masa dan tenaga. Berusaha membent uk keluarga bahagia.

ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH: ADAB BERNIAGA

Aras 1 Menyatakan pengertian adab berjual beli. Menyatakan keperluan menjaga adab-adab semasa berjual beli. Menerangkan adab-adab berniaga yang disyariatkan oleh Islam. Aras 2 Menjelaskan sebab-sebab Islam menggalakkan jual beli, hukumnya dan dalil. Menghuraikan tatacara jual beli menurut Islam. Aras 3 Menerangkan perbezaan di antara adab-adab jual beli secara Islam dan bukan Islam. Menghuraikan faedah jual beli yang beradab. Menghuraikan bentuk-bentuk perniagaan yang dilarang oleh Islam.

Sumbang Saran: Pengertian adab berjual beli, adab-adab berniaga yang disyariatkan oleh Islam. Menceritakan Pengalaman: Pelajar menceritakan pengalaman berniaga melalui persatuan semasa Hari Ko-Kurikulum. Perbincangan Kumpulan: Sebab-sebab Islam menggalakkan jual beli, tatacara jual beli menurut Islam, perbezaan di antara adab-adab jual beli secara Islam dan bukan Islam.

Mengamal kan sifat jujur dan amanah dalam perniagaa n. Menghorm ati pelanggan pelanggan dengan penuh kesopanan dan mesra.

27
SMK RAJA SHAHRIMAN, BERUAS, PERAK

Rancangan Tahunan P.Islam Ting.5 TAHUN 2012

MINGG U

BIDANG/TAJU K PEMBELAJAR AN

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI P&P

PENERAPA N NILAI

M 28 9/7 13/7 M 29 16/7 20/7

UJIAN SELARAS 2 Aras 1 Menyatakan maksud ayat secara keseluruhan. Menyatakan maksud perbandingan antara sifat bukit dan sikap keingkaran manusia menerima Al-Quran. Menyatakan sifat-sifat Allah yang terdapat dalam Al-Quran. Aras 2 Menyatakan keistimewaankeistimewaan Al-Quran. Menghuraikan sebab-sebab Allah menurunkan Al-Quran kepada manusia. Menjelaskan bahawa makhluk selain daripada manusia tunduk dan patuh kepada Allah. Aras 3 Menghuraikan Al-Asmaul Husna dan kesempurnaan Allah berdasarkan kepada ayat. Menjelaskan perkara yang dapat diambil iktibar daripada perumpamaan kesan penurunan Al-Quran ke atas bukit. Menyenaraikan langkahlangkah untuk menjadi orang yang menghayati Al-Quran. Aras 1 Menyatakan pengertian anak angkat menurut Islam. Menyatakan hukum mengambil anak angkat. Menyatakan peraturan yang berkaitan dengan mengambil anak angkat. Aras 2 Menghuraikan tanggungjawab ibu terhadap anak angkat. Menjelaskan hikmah-hikmah diharuskan mengambil anak angkat. Bacaan Ayat: Secara beramai-ramai. Penerangan; Pengertian dan maksud ayat. Tayangan VCD: Benda-benda ciptaan Allah, sains dan Al-Quran. Perbincangan Kumpulan: Bukti kasih sayang Allah kepada manusia, perkaraperkara alam ghaib dan perkara alam syahadah. Menulis Esei: Al-Quran Kitab Panduan Umat dalam tulisan jawi. Tugasan Lanjutan: Menulis nama-nama Allah semasa aktiviti persatuan dan membaca Al-Asmaul Husna sebelum memulakan pengajaran. Membuat Buku Skrap: Al-Asmaul Husna. Perbincangan: Tanggungjawab ibu bapa terhadap anak angkat, hikmah pengambilan anak angkat, keberkesanan dalam menangani masalah kekeluargaan, kesan menasabkan anak angkat kepada bapa angkat. Sumbang Saran: Anak angkat dan pengertiannya, hukum mengambil anak angkat. Sentiasa menjaga amanah yang dipertangg ungjawabk an. Berusaha dan beriltizam memberi pendidikan terhadap Takut siksaan Allah dengan meninggal kan maksiat. Yakin, akur dan insaf bahawa ilmu Allah tanpa sempadan.

KEFAHAMAN AL-QURAN: KEMULIAAN AL-QURAN ; SURAH ALHASYR AYAT 21 HINGGA 24

IBADAT: ANAK AMANAH ALLAH S.W.T.

28
SMK RAJA SHAHRIMAN, BERUAS, PERAK

Rancangan Tahunan P.Islam Ting.5 TAHUN 2012

MINGG U

BIDANG/TAJU K PEMBELAJAR AN

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI P&P

PENERAPA N NILAI

anak-anak. Aras 3 Menghuraikan masalah yang timbul akibat menasabkan anak angkat kepada ayah angkat. Menjaga hubungan baik kekeluarga an. Perbincangan Kumpulan: Sejarah hidup, asas pemikiran Syeikh Tahir Jalaluddin. Kajian Perpustakaan: Tentang Syeikh Tahir Jalaluddin. Menulis Rencana: Tentang peninggalan dan pengaruh Syeikh Tahir Jalaluddin dalam pemikiran Islam di nusantara.

SIRAH NABAWIYYA H DAN TAMADUN ISLAM: SYEIKH TAHIR JALALUDDIN TOKOH PEMIKIR TANAH AIR.

Aras 1 Menerangkan riwayat hidup, pendidikan dan sifat peribadi Syeikh Tahir Jalaluddin. Menyatakan sumbangannya dalam bidang ilmu dan pemikiran terhadap kesusasteraan, ilmu falak dan pendidikan Islam. Mengambil iktibar daripada riwayat hidup, jasa dan ideaidea Syeikh Tahir Jalaluddin. Aras 2 Menjelaskan bentuk pemikiran Syeikh Tahir Jalaluddin di nusantara. Menjelaskan cara Syeikh Tahir Jalaluddin menyalurkan pemikiran pembaharuan kepada masyarakat Islam. Menjelaskan kegigihan dan semangat juang yang tinggi perlu dalam menegakkan syiar Islam. Aras 3 Menghuraikan kesan-kesan peninggalan beliau terhadap masyarakat Islam dalam mengekalkan tamadun Islam.

M 30 23/7 27/7

M M M M M M M M

31 32 33 34 35 36 37 38

ULANGKAJI PELAJARAN CUTI PERTENGAHAN TAHUN ULANGKAJI PELAJARAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM ULANGKAJI PELAJARAN

29
SMK RAJA SHAHRIMAN, BERUAS, PERAK

Rancangan Tahunan P.Islam Ting.5 TAHUN 2012

MINGG U

BIDANG/TAJU K PEMBELAJAR AN

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI P&P

PENERAPA N NILAI

M M M M M M M

39 40 41 42 43 44 45

PEPERIKSAAN SPM BERMULA

30
SMK RAJA SHAHRIMAN, BERUAS, PERAK