Enquête 1: huidige situatie

Omcirkel steeds de letter van het antwoord dat bij u en uw vestiging past. Vul eventueel aan.

Ik ben leerkracht op: vestiging bosstr. 179 / vestiging bosstr. 171

1. Het aanwezige speelgoed voor de leerlingen op mijn vestiging is:

a. Leuk
b. Te moeilijk
c. Te gemakkelijk
d. Nood aan vernieuwing!

2. Hoe vind je de verhouding aantal speelgoed/aantal leerlingen:

a. Er is genoeg voor iedereen
b. Er is veel te veel
c. Er is veel te weinig speelgoed

3. Is er reeds een verdeling van het speelgoed opgesteld?

a. Ja, daar wordt strikt rekening mee gehouden
b. Ja, maar dat loopt niet goed.
c. Neen. Welke regeling is er dan?
........................................................................................................................

4. Is er reeds een verdeling voor de terreinen (voetbal/basket) opgesteld?

a. Ja, daar wordt strikt rekening mee gehouden.
b. Ja, maar dat loopt niet goed.
c. Neen. Welke regeling is er dan?
......................................................................................................................

5. Maken de leerlingen ruzie voor het speelgoed?

a. Elke speeltijd
b. Soms
c. Nooit

6. Wat doe je tijdens je toezicht als het speelgoed stuk is of niet goed opgeruimd is?
a. Niets, de volgende speeltijd mogen de leerlingen er gewoon terug mee spelen.
b. Ik vraag hoe dit komt, wie er schuldig aan is en geef een opmerking aan deze
leerling.
c. Idem b, maar er volgt een sanctie voor iedereen.

7. Hoe gebeurt het opruimen?

a. Snel en zonder problemen
b. Wanordelijk
c. Traag, maar goed

8. Enkel voor vestiging bosstraat 179, leerkrachten 1ste & 2de lj: Wat vind je van de
takenverdeling per klas bij het opruimen en klaar zetten van het speelgoed?
a. Een week is te lang
b. Goed
c. Te veel werk voor een volledige klas
d. Te weinig werk voor een volledige klas
e. Ik vind dit tijdverspilling van mijn lessen.