Professional Documents
Culture Documents
Rumusan Strategik Mata Pelajaran Kemahiran Hidup
Rumusan Strategik Mata Pelajaran Kemahiran Hidup
BIL 1 MATLAMAT STRATEGIK Melahirkan insan berkualiti yang dapat memenuhi keperluan global OBJEKTIF 1. Murid dapat menggunakan alatan tangan dengan betul dan berkesan dalam kehidupan seharian. STRATEGI 1. Penilaian AKTIVITI / KOD PIPP 1.Penggunaan Sistem Aplikasi Peperiksaan dan Headcount T5F5 HURAIAN AKTIVITI 1.Mengadakan mesyuarat penyelarasan 2.Mengadakan bengkel 3.Memperolehi data tahap penguasaan murid 4.Memproses data 5. Melapor pelaksaan program 1.Mengadakan mesyuarat penyelarasan 2. Menyampaikan taklimat pelaksanaan aktiviti 3.Menyediakan bahan untuk pelaksanaan aktiviti 4.Melaksanakan aktiviti 5.Membuat laporan 1.Mengadakan mesyuarat penyelarasan 2.Menyampaikan taklimat pelaksanaan aktiviti 3.Menyediakan bahan untuk pelaksanaan aktiviti 4.Melaksanakan aktiviti 5.Membuat laporan
PERANCANGAN STRATEGIK UNIT ISU STRATEGIK MATLAMAT STRATEGIK BIL 1 OBJEKTIF KPI Murid dapat mempertingkatkan pengetahuan kesihatan diri, keluarga dan masyarakat Murid dapat menguasai kemahiran bagi menangani masalah dan isu berkaitan dengan kesihatan Murid dapat membentuk sikap yang positif terhadap kesihatan berasaskan pengetahuan dan pengalaman Murid dapat menjadikan gaya hidup sihat sebagai rutin harian Bilangan murid yang diberi latihan TOV 0 2011 90 2012 100 : : : KURIKULUM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KESIHATAN Murid kurang memahami tentang penjagaan asas kesihatan diri dengan betul dan berkesan Mempunyai sumber guru yang berkualiti dari segi keilmuan , kemahiran , dan sahsiah SASARAN 2013 2014 120 120 INISIATIF/STRATEGIK 2015 120 1.P&P
90
100
120
120
120
1. P&P
90
100
120
120
120
1. P&P
90
100
120
120
120
1. P&P
Murid berperanan aktif dalam meningkatkan kualiti kehidupan masyarakat secara keseluruhan
90
100
120
120
120
1. P&P
: : : ;
MATA PELAJARAN KEMAHIRAN HIDUP Murid dapat mengenali alatan tangan serta fungsinya Pengajaran dan pembelajaran untuk meningkatkan kemahiran murid Mengenali alatan tangan
Bil
Aktiviti
KPI
Output
Catatan
: : ; : :
MATA PELAJARAN KEMAHIRAN HIDUP Mengenali alatan tangan serta fungsinya Murid tidak menggunakan alatan tangan dengan betul dan berkesan Murid dapat mengenali alatan tangan serta fungsinya T2F3
Bi l 1. 2. 3 4 5 6
Huraian Aktiviti Kenal pasti masalah Menyediakan kertas kerja Mesyuarat jawatankuasa Menyediakan keperluan bahan Pelaksanaan program Pelaporan dan penilaian
Tarikh dan Tempoh Pelaksanaan Disember 2010 Januari 2011 Januari 2011 Februari-minggu 1 Februari - Julai Julai
Kos Pelaksanaan
Penilaian Program
Tindakan Susulan
Lampiran Berkenaan
2.00 2000.00
Kekuatan (S) S1 100% guru terlatih S2 66 % GURU BERPENGALAMAN 5 TAHUN S3 Pencapaian subjek KH melebihi 60 %
Kelemahan (W) W1 Guru sering diarah menghadiri kursus W2 Murid kurang berminat W3 Tiada bengkel
Peluang (O) O1 Wakil rakyat memberi sokongan O2 Sumbangan kewangan individu O3 Hubungan baik dengan PIBG
Ancaman / Cabaran (T) T1 Guru sering diarah menghadiri kursus T2 Murid kurang berminat T3 Tiada bengkel