杨廷宝与路易斯·康建筑文化比较研究

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高等建筑教育  2 0 1 2年第 2 l 卷第 2期  J O U R N A L   O F   A R C H I T E C T U R A L   E D U C A  ̄ O N   I N   I N S T I T U T I O N S   O F   H I G H E R   L E A R N I N G  V o 1 . 2 1   N o .2   2 0 1 2  

1  

杨廷宝与路易斯 ・ 康建筑文化比较研究 
谷 云黎 
( 西 南科技大学 土木工程与建筑学院 , 四川 绵阳 6 2 1 0 0 1 0 )  

摘要 : 杨 延 宝和 路 易斯 ・ 康是 两位在 不 同文化 环境 中成 长、 执 业的 建筑  币 。他 们的人 生 历程折射 出 中西建 筑 

文化的不同内涵, 他们的成功显示 出文化素养对于建筑师的重要 作 用。建筑师应该 由“ 艺术 家” 转变为“ 文 


化人 ” , 开 阔认识 建 筑的新视 野 。  

关键 词 : 文化 比较 ; 建筑 艺术 ; 文化人 ; 人 生哲 学 
中图分类 号 : T U - O   文献标 志 码 : A   文章 编号 : 1 0 0 5 — 2 9 0 9 ( 2 0 1 2 ) 0 2 00 - 0 1 - 0 5  

如果 把建 筑 当作艺 术 品 , 建 筑 师 就 是艺 术 家 ; 如果 把 建 筑 作 为 一 种 文 化作  品, 建筑 师就应 该是 一个 “ 文化 人 ” 。建筑 应该 从 文化 的角度 来研 究 … 。建 筑 师 

也应该从文化的视角来考察。杨廷宝和路易斯 ・ 康是 2 0世纪著名的两位建筑 
师, 通过 文化 视角 的考察 , 可 以得 到一些 启迪 和借 鉴 。  

两位 建筑 师成 长环境 的 文化差 异 

杨廷 宝 ( 1 9 0 1—1 9 8 2 ) , 其 父杨 鹤 亭 为 清末 进 步学 者 , 杨 廷 宝 拥 有 良好 的 家 

教, 曾受业于南 阳名士地理天文学家 、 艺术 家王 圜白先生 , 对美术爱好至深。杨 


廷宝于 1 9 1 5年 秋 以河 南 考 生第 一 名 被 清华 大 学 高级 班 录取 , 1 9 2 1年赴 美 国费  城宾 夕法 尼亚 大学 建筑 系学 习 , 1 9 2 5年 获 硕 士学 位 , 即用 5年 时 间完 成 了本 硕 

两个 阶段 的学习。在校期 间曾多次 获奖 , 是典型 的优等生。1 9 2 7年 回国, 长期 


从事 建筑 设计 和教 育工 作 , 硕果 累累 。   杨廷 宝 自幼受 中国传统 文化 熏 陶 , 一生 遵循 “ 中庸 之道 ”, 为人 性格 温 和 、 待 

人诚恳 、 情商过人 , 从事管理工作游刃有余 。1 9 5 7— 1 9 6 5年 , 连续两届任 国际建  筑师协会副主席 , 并长期担任江苏省副省长 、 江苏省政协名誉主席等重要职务 。  


杨廷 宝所 在 的宾夕 法尼亚 大学 建筑 系有 童 寓 、 梁 思 成 等后 来 中国著 名 的建 

筑大师 , 也有当时默默无 闻、 忙于生计 , 靠在校外弹钢琴补贴生活的路易斯 ・ 康。  


路易 斯 ・ 康是美 籍 犹太人 , 1 9 0 1 年 生于 爱沙 尼亚 , 1 9 0 5年 随父 母移 居美 国 ,   康, 是一个 犹太 姓 。路易 的父 亲是 犹太教 徒 , 母 亲 伯莎 出身 于德 国哲 学家 门德 尔  松家 族 , 是 德 国 浪 漫 主义 作 曲 家 费 列 克 斯 ・门德 尔 松 的亲 戚 。伯 莎 的祖 父 摩  西 ・门德 尔松 是 1 8世 纪德 国启 蒙运 动 中的 犹太 哲学 家 。伯莎 ・门德尔 松 也 曾  是一 名才 能 出众 的竖 琴手 , 同时还是 著名 文学 家歌 德和席 勒 的崇拜 者 , 路 易斯 ・  

康 自幼所受文化熏陶相当丰富。1 8 世纪 以后 由浪漫主义和新柏拉 图主义演变  成存在主义 , 也通过伯莎对路易斯 ・ 康产生着影响。  

收稿 日期 : 2 0 1 1— 0 9—1 2   作者简介 : 谷 云黎( 1 9 7 3一) , 男, 西南科技大学土木工程与建筑学 院讲师 , 主要从 事研究建 筑史 、 城市史研  究, ( E—m m1 " ) 4 7 0 6 9 5 3 2 1 @q q co r n

。  

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高等建筑教育 

2 0 1 2年第 2 l 卷第 2期 

化 和精神 文化 的影 响 , 同时体 现这 两 种文 化 的 内涵 。   作 为 从 事这 种 艺 术 设计 的艺 术 家 , 其 地 位 和 影 响力  中西 方建 筑文化 传统 的差 异源 于 东西 方社 会 文 化 的  也 愈来 愈强 。现代 建 筑 革 命 之 后 , 建 筑 彻 底 改 变 了 


差异 , 如表 1 所示 。  
表 1   中 西 方 建 筑 文化 传 统 比较 

人类生 活, 但 同时 , 每 个 工 程 师 都 成 为 了建 筑 设 计  师, 艺术 沦 为现代建 筑 师 的“ 护 身符 ” 。   在 东方 的建 筑历 史 上 , “ 建筑师” 长 期 以来 是 缺 

位 的。在整个 文化体 系中, 艺 人、 匠人都是 排除在 


“ 文化 人” ① 群体 之 外 的 , 琴、 棋、 书、 画等 艺 术 活动 是 

“ 文化人” 的娱 乐活动 , 匠人 的劳动被视为 “ 雕虫小 


技” 。建 筑 的设 计 、 建造是 “ 文化人” 与 匠 人 合 作 的 

产物 , 它更 多 体 现 的是 文 化 内涵 , 而 不 仅仅 是 艺 
术美。  

文化是 人类 劳动 的结 晶 , 它 被 公认 为物 质 文化 、   精 神 文 化 三个 层 次 。三个 层 次 的文 化 交  中国是一个传统的, 讲究伦理道德的社会 , 注重  制度 文化 、 织在 一起 , 彼此影 响 , 共 同进化 。艺 术 只 是文 化 的一  人 类社会 的伦 理 以及人 与 自然 的伦 理 。 中国传 统 建 
不 同的艺术 门类 属 于不 同的文 化 层 次 ,   筑 主要 通 过 院落 而 不是 单 体 建 筑来 表现 影 响力 , 院  个组 成部 分 , 绘画、 雕 塑 等 属 于精 神 文化 层 面 , 建 筑 主 要 属  落 由不 同建 筑组 成 , 不 同的建 筑 归 不 同 的 “ 社会 人 ”   诗歌 、

是人 类 生 产 、 生 活 的载 体 , 与 人类  使用 , 不 同建筑之 间 的关 系是 不 同“ 社会人” 之 间 伦  于物 质文化 层 面 , 生 活的各 个方 面密 不可 分 , 包含 了制 度文 化 和  理关 系 、 社 会 关 系 的物 质 化 体 现 。 中 国传 统 园 林 体  生产 、

现代建筑与现代科学 、 技术  现的是 人与 自然 的伦理关 系。中 国传统建筑 对开  精神文化的内容。其 中, 技 术 中既  间、 大小 、 用材 等 方 面 的要 求 也 体 现 了其 文 化 内涵 。   密 切相关 。科 学 知 识 主 要 属 于 精 神文 化 ,
因  正确 和 恰 当地处 理 这 种 伦 理 和社 会 之 间 的关 系 , 就  有 精 神文 化 也 有 物 质文 化 甚 至 还包 涵 制 度 文 化 , 而 可 以说 建筑 是最综 合 、 最复 杂 的艺 术 , 从 文化 的视  会带 来一 种和谐 的景 象 , 进 而产生 “ 善” 和“ 美” 。   更全 面 。   西方 传统社 会 是 神 与 人 交 相 辉 映 的社 会 , 古 代  角 研究建 筑更 广 阔 、 建筑 师不 应 该 把 自己 局 限 为艺 术 家 , 而 更 应 该  西方 社会 中有 影 响力 的建 筑 是神 庙 、 剧场、 教堂 , 文  文化人” ②。从 传统 文 化 的深 厚 积 淀 中 找  艺 复兴后 的市 政厅 等 , 建 筑体 现更 多 的是 精 神 文化 ,   成 为现 代 “ 从 西方 文 化 中学 到 精髓 , 而  追求 艺术 美 , 是 求 真 而 后 求 美 的过 程 。信 仰 神 并 不  到 中国传统 建筑 的灵魂 , 摘抄 、 摹 写 中西 建 筑 的 外 在 形 式 。   是 在求 “ 伪” (自我 欺骗 ) , 而 是 认 识 自然 的过 程 , 最  不 能满 足于 拷 贝 、

民众 的鉴赏力 、 接受力  终 西方 社 会 找 到 自然 界 的 “ 真理 ” 。近 现 代 工 业 革  当代中国文化正在走向多元 ,


只要 是 “ 美” 的, 合 乎 文 化规 律 的作 品 , 无  命、 科技 革命 彰显 了这种 “ 求真 ” 的过 程 , 在 美学 中出  愈来 愈 强 , 中庸 ” 还 是极 端都 可 以 找到 “ 市 场 ”, 关 键 在 于 建  现 了技 术美 学 的流 派 , 在 现 代建 筑 流 派 中也 出现 了  论“

“ 高技派” , 认为是“ 真” 的就是 “ 美” 的。这种 “ 高技  筑师 的文化 储备 能否 应对 甲方 的各种 要 求 。经 济 学  经 济人 ” ; 社会学家把人看作 是“ 社  派” 的美 学观 在 当代 中 国产生 了较 大 的反 响 , 如“ 鸟  家把 人看作 是 “
巢” 、 c C T v新楼 、 国家大 剧 院等 。   会人 ” ; 而 文化 学者 趋 向把 人 看作 是 “ 文 化 的人 ” ; 每 

在西方文化 中建 筑即是艺术 , 黑格尔在《 美学》   个人都带有其群 体 的文 化特征 和个 性化 的文化追 


群体文化特征常常表现  书 中甚至 认 为建筑 才是 真正 的艺 术 。从 文艺 复 兴  求。在大型的公共建筑 中,

以后 , 建筑 艺术在 西方 社会 中的地位 蒸 蒸 日上 , 它 影  极 为 明显 。城 市标 志性建 筑 就是 这 种城 市 群 体文 化 

是主导型的主流文 化, 有时因为过于超前  响、 改 造 已有 文 化 的功 能 和力 量 日益 凸 显 。建 筑 师  的体现 ,

①现代称谓 的文化人主要是 指精神 文化的生产者。这里的“ 文化人” 主要指 掌握 传统主流文化 ( 包括伦 理、 制度文化 等 ) 的读 书人 。 中国   传 统教 育讲 求“ 修 身、 齐家、 治国、 平天下” , “ 修 身” 是起点 , 是读书、 取仕 的过程 , 也是通达传统文化 的过程 。   ②现代社会是 专业社会 , 现代教 育趋向于培养专业人士。懂得 建筑专业知识 对于成为建 筑师只是 起点 , 建筑 师成 长的过程是 不断摄 取其 
他 学科 以及 社 会 其 他 方 面 的 文 化 知 识 , 并把 它们 融 会 贯 通 应 用 于 建 筑 设 计 的 过 程 。 现 代 “文 化 人 ” 超 越 一般 专 业 知 识 , 吸 收 更 全 面 的 文 化 知  识, 并做到通达 、 应 用 自如 , 以 构 建 出符 合 时代 要 求 的 文 化 作 品 、 文化 创 新 ( 制 度 文 化创 新 、 精神文化创新等 ) 。  

谷云黎 杨廷宝与路易斯 ・ 康建筑文化比较研究 

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不 同 的文 化 环 境  忽 视 了文化 的时代 性 、 地 域性 而 引起 非 议 , 不被 广 大  示 出 文化 对 于 建 筑 师 的 主要 意 义 : 不 同风 格 的建 筑 对 应 不  民众接 受 。而在 大 量 的 中小 型 建 筑 中 , 个 性 化 的追  孕 育 出不 同风 格 的 建筑 师 , 求 更 为 明显 , 个体 文 化 经 济 和文 化 背 景 在这 些 建 筑  同的文化 环境 ; 文 化 环境 随地 域 、 时代 变 化 , 捕 捉 住 

将其表现于建筑 中是每  设 计 的取舍 中 占有更 多分 量 , 城 市 中个 性化 文 化 的  每一历史 时期的文化特征 , 聚集形成了“ 亚 文化” , 以小群体 的形式 表现出来。   个建筑师所肩负的文化传承的使命 ; 这样 的建筑也 
石子” ,   如 具 有 独 特风 格 居 住 小  的客 户 群 , 这 样 的小 区设  就 有机会 成为 人 类 文化 历 史 长 河 中 的一 粒 “ 计, 首 先考 虑 的是 客 户 群 的 职业 、 收入状况 , 而 客 户  留有它的位置 , 而不会像大多数仅仅满足使用功能  房 子” 一样 , 淹没 在历 史 的长河 中 。   群 的文 化 背景 是 确 定 小 区 风格 的关键 , 人 们在 进 行  的“ 经济 消费 的 同时 , 也 在 进行 着 “ 文化 消 费 ” 。建 筑 师 
  要 满 足这种 “ 文化 消费 ” , 不 可避免 的要 了解 、 熟悉 独  参 考文献 : 1 ] 杨廷宝, 王 建 国. 杨 廷 宝建 筑论 述 与作 品 选 集 : 1 9 2 7—   特 客 户 群 的文 化 背 景 和喜 好 , 反 映和 记 录 此时 此 地  [

的文 化 内涵 。  
五、 结 语 

1 9 9 7 [ M] . 北京 : 中国建筑工业出版社 , 1 9 9 7 .  

[ 2 ] 李大夏. 路 易 ・康 [ M] . 北京: 中 国建 筑 工 业 出版 社 ,  
l 9 9 3 .  

杨 廷宝 和路 易斯 ・ 康是 两位 在 不 同文 化 环境 中  成长 、 发展 并取得 成功 的建 筑 师 , 他 们 的成 功 经 验显 

[ 3 ] 昊 良镛. 广义建筑学[ M] 。 北京 : 清华 大学出版社 , 1 9 8 9 .  

Bu i l di ng   c u l t ur a l   c o mp a r i s o n   o f   T. P. Ya n g   a n d   Lo ui s   Ka h n 
GU  Ya n — l i  

( S o u t h w e s t   U n i v e r s i t y   o f   S c i e n c e   a n d   T e c h n o l o g y , S c h o o l   f  o C i v i l   E n g i n e e r i n g   a d  n A r c h i t e c t u r e ,  
Mi a n y a n g   6 2 1 0 1 0, P .R .C h i n a )  
Ab s t r a c t :T . P . Ya n g   a n d  L o u i s  Ka h n   we r e   t h e  a r c h i t e c t s   g r e w  a n d   w o r k e d   i n   t h e  d i f f e r e n t   c u l t u r a l   c o n d i t i o n .T h e i r   l i f e   e x p e i r e n c e s   r e l f e c t   t h e   d i f f e r e n t   c u l t u r e   o f   a r c h i t e c t u r e   b e t w e e n   C h i n e s e   a n d   We s t e r n .T h e i r  
S uc c e s s e s   s h o w  t h a t   t h e   c u l t u r e   l i t e r a c y   i s   i mp o r t a n t   t o   t h e  a r c h i t e c t .T h e   a r c h i t e c t   s h o u l d   c h a n g e   f r o m  a r t i s t   t o   i n t e l l e c t u a l s   wi de   t h e   n e w  v i s u l  a ie f l d   o f   rc a h i t e c t u r e .   Ke y wo r d s :c u l t u r e   c o mp a is r o n; a r c h i t e c t u r e   a t;i r n t e l l e c t u a l s ;p h i l o s o p h y   o f   l i f e  

( 编辑

梁远华 )  

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