KOLA: Uitelj/ica: PREDMET HRVATSKI JEZIK

KNJIEVNOST 6. PERSONIFIKACIJA Personifikacija (poosobljenje) Upoznati personifikaciju kao pjesniku sliku Stvarati personifikaciju na zadani poticaj / Razred 4. Redni broj sata 55. Nadnevak

NASTAVNO PODRUJE: TEMA: KLJUNI POJMOVI: OBRAZOVNA POSTIGNUA: AKTIVNOSTI ZA UENIKE:

NASTAVNA JEDINICA:
VRSTA NASTAVNOG SATA: nastaveZadatci SPOZNAJNI: FUNKCIONALNI: ODGOJNI: OBLICI RADA: NASTAVNE METODE: NAST. SREDSTVA I POMAGALA: KORELACIJA:

S. Femeni, Staza, str. 7

Obrada novoga gradiva zapaanje dinaminih pjesnikih slika, personifikacija, stihova nejednake duljine sposobnost uoavanja pojedinosti u pjesmi, zamiljanja, usmenog izraavanja zapaanje pojedinosti iz prirode kao pjesnika inspiracija F frontalni I individualni S skupni P u parovima

U usmeno izlaganje R razgovor D demonstracije itanje i rad s tekstom P pisanje PR praktini radovi itanka, radna biljenica, biljenica, nastavni listii, aplikacije, ploa, grafoskop, prozirnica, video, CD Unutarpredmetna jezino izraavanje

PRIJEDLOZI ZA RAD S UENICIMA S POSEBNIM ODGOJNO-OBRAZOVNIM POTREBAMA / Mogui tijek nastave 1. DOIVLJAJNO-SPOZNAJNA MOTIVACIJA

personificiranje: moe se poeti stvaranjem leksikog niza Zamisli: 1. Stepenice (ili neto drugo po izboru uitelja) kojima se svaki dan penje, oivjele su. One se mogu kretati. Smisli glagole kojima e pokazati njihovo kretanje. 2. Sada pokuaj izrei neku misao o tom kretanju tako da upotrijebi te glagole. Nakon itanja ili govornog izricanja misli najavljuje se pjesma. tematska: razgovor o stazi kojom uenici idu u kolu, izvjetavanje ili opisivanje te staze
2. NAJAVA I LOKALIZACIJA TEKSTA

Najava pjesme Stanislava Femenia Staza. Zapisivanje naslova i imena autora na plou.
3. INTERPRETATIVNO ITANJE

itanje pjesme.
4. EMOCIONALNO-INTELEKTUALNA STANKA

U kratkoj stanci uenici sreuju dojmove o proitanom.

5. IZRAAVANJE DOIVLJAJA

Uenici iznose svoj doivljaj pjesme.

6. INTERPRETACIJA PJESME

Kako zamilja stazu iz pjesme? to je sve obila? Koja ti je pjesnika slika najslikovitija? Proitaj je glasno. Zato se pjesniku ini da vrbe mau stazi koja odlazi? Kako zamilja posljednju pjesniku sliku? Pjesnik je stazu oivio. Koje joj je osobine ivog bia dao? Proitaj rijei koje ti govore o njezinom kretanju. Koja je to vrsta rijei? Koje se rijei u pjesmi glasovno podudaraju - rimuju? U pjesmi se izmjenjuju stihovi razliite duljine. Prati crtom u biljenici zavretke stihova u pjesmi od prvog do zadnjeg. Kojeg je oblika linija tvoje staze? Uenici zapaaju da pjesma i duljinom stihova - vizualno, podsjea na stazu. Nauimo Uenici prepoznaju i imenuju personifikaciju, nije potrebno traiti da reproduciraju definiciju. Pjesnici esto neivim stvarima, predmetima, dijelovima prirode pridaju osobine ivih bia. Time i pjesnike slike djeluju ivo, svjee, drukije To se pjesniko izraajno sredstvo zove personifikacija.
7. UOPAVANJE SINTEZA

(prema planu ploe)

8. STVARALAKI ZADACI

izraajno itanje pjesme uz potivanje govornih vrednota i uoavanje reeninih znakova u pjesmi: Izraajno proitaj pjesmu prijateljima u razredu. Pjesmu je mogue i dramatizirati. Uenici tijelima formiraju stazu, govore pjesmu i kreu se po razredu oponaajui njeno kretanje. samostalno stvaranje personifikacija: Promatraj oblake. Na to te podsjeaju? Moe li ih oivjeti? Pokuaj te napii o njima stihove ili sastavak. zamiljanje potaknuto pjesmom: Tko sve skakue? Kako staza moe skakutati? Izreci kako zamilja njeno skakutanje.
9. DODATNI ZADATAK

PLAN PLOE

Staza Stanislav Femeni Pjesnike slike: uz vrbe i vodu - staza na mostiu u polju - vrbe mau Stihovi su nejednake duljine. (Uenici crtaju nepravilnu crtu prema zavrecima stihova.) - personifikacija