Tugasan ICT Dalam Pendidikan

PELAN KESELAMATAN ICT SMK.
TOBOBON MENGGATAL
DITULIS OLEH GURU ICT SMK TOBOBON EN.WILTER DOUSIP DAN EN.ROBIN YAMI
SMK.TOBOBON MENGGATAL VERSI 1.0
MAKMAL KOMPUTER SMK.TOBOBON KOTA KINABALU SABAH
Tel: 088-783098
UNIVERSITI MALAYSIA SABAH SEKOLAH PENDIDIKAN DAN PEMBANGUNAN SOSIAL
DISEDIAKAN UNTUK: DR. TAN CHOON KEONG
KURSUS TAJUK
: PENDIDIKAN KESELAMATAN ICT SEKOLAH : Kertas Kerja Pengurusan ICT Sekolah (SMK.Tobobon)
DISEDIAKAN OLEH: WILTER DOUSIP PT20107482C ROBIN YAMI PT20107480C
Wilter Dousip PT20107482C Robin Yami PT20107480C Buku Pelan Keselamatan Smk.Tobobon V.1
Tel: 088-783098
BIL TAJUK
MUKA SURAT
PENGENALAN DAN HALA TUJUAN 1.01 Pengenalan Kepada Sekolah 1.02 Pengenalan dan skop keselamatan ICT 1.03 Tujuan kertas kerja
JAWATANKUASA PENGURUSAN KESELAMATAN 4 SEKOLAH 2.01 Ahli Jawatankuasa Kerja ICT 2.02 Ahli jawatan Kuasa Pelupusan ICT 2.03 Carta Organisasi Jawatankuasa ICT 2.0 Bidang Tugas Jawatankuasa (Fail Meja) 2.1 Keperluan Keselamatan ICT
MODEL SEKOLAH 3
PEMBANGUNAN
KESELAMATAN
ICT 10
3.1 Model Pilihan 3.2 Komponen Dalam Model 3.3 Kesesuaian Model 4 5 LOKASI INVENTORI-INVENTORI ICT SEKOLAH JADUAL INVENTORI ICT 5.1 Jadual Inventori Aset ICT Sekolah 6 TOPOLOGI RANGKAIAN INTERNET SEKOLAH 6.1 Gambarajah Rangkaian Topologi Sekolah 6.2 Rasional Pemilihan Topologi 21 11 12
Tel: 088-783098
JADUAL PENYELENGGARAAN INVENTORI ICT 7.0 Peraturan Penjagaan Perkakasan 7.1 Gambarajah Penyelenggaraan ICT 7.2 Jadual Guru Bertugas Bulanan
23
POLISI KESELAMATAN ICT SEKOLAH 8.1 Rasional Polisi Keselamatan ICT Sekolah
26
ISU-ISU SEKOLAH
PENGURUSAN
KESELAMATAN
ICT 28
9.1 Jenis-jenis ancaman keselamatan dan kaedah penyelesaian 9.2 Masalah ICT lain dan kaedah penyelesaian 9.3 Pelupusan Asset 9.4 Jawatan Kuasa Pelupusan Aset 9.5 Rasional Jawatankuasa Pelupusan Aset 9.6 Amalan Terbaik (Jadual Waktu Penggunaan) 10 MASA DEPAN KESELAMATAN ICT SEKOLAH 35
1.0 PENGENALAN DAN HALA TUJUAN 1.0 SEJARAH SEKOLAH
Tel: 088-783098
SMK Tebobon mula beroperasi pada 02 Januari 2002. Lokasi sekolah ini terletak di Kampungn Tobobon iaitu dalam kawasan mukim Menggatal, Kota Kinabalu. Nama sekolah ini diambil sempena nama Kampung Tobobon. Tapak kawasan sekolah ini dahulunya ialah sebuah ladang Getah yang dimiliki oleh individu yang tinggal di Kampung tebobon. Keluasan ukur keliling sekolah ini ialah 10.12 hektar [25 ekar]. Kedudukan strategik sekolah ini terletak di atas bukit dan berhampiran dengan universiti malaysia sabah [7 km]. UITM [4 km] , ILP [5 km ] Politeknik [6 km]. Kos perbelanjaan untuk membina bangunan sekolah ini dianggarkan sekitar RM22.5 juta (dua puluh dua perpuluhan lima juta) Teraju Asia Snd Bhd merupakan, Pemaju yang bertanggungjawab untuk melaksanakan projek ini pada bulan oktober tahun 2000, sehingga selesai sepenuhnya dalam tempoh 20 bulan. Bangunan ini siap sepenuhnya dan mula beroperasi pada 06 Januari 2003 Upacara penyerahan rasni bangunan ini kepada jabatan Pelajaran Negeri sabah pada 03 Januari 2003 bersamaan hari jumaat di Dewan Terbuka SMK Tobobon. Secara amnya sekolah ini mempunyai satu blok penttabdiran empat tingkat, tiga blok untuk pembelajaran & pengajaran yang mempunyai 36 bilik darjah, sebuah blok makmal, sebuah surau, sebuah bangunan Kantin dna sebuah blok bengkel tiga tingkat.
MISI SEKOLAH MENDIDIK MURID SECARA BERSEPADU BAGI MELAHIRKAN MODAL INSAN BERKUALITI BERLANDASKAN ASPIRASI NEGARA
VISI SEKOLAH
Tel: 088-783098
SMK TEBOBON MENJADI SEKOLAH CEMERLANG PERINGKAT NEGERI MENJELANG 2011
NILAI MENGAMALKAN BUDAYA KERJA CEMERLANG DAN SYUMUL
MOTTO SEKOLAH TEKUN BERUSAHA T - TERAS AGAMA TIANG KEYAKINAN E - EMOSI DIKAWAL BERPAKSIKAN KEIMANAN K - KUNCI KEGEMILANGAN MANTAPNYA ILMU U - USAHA GIGIH PENDOKONG WAWASAN N - NASIONALISME DIPUPUK SEPANJANG ZAMAN
B - BESTARI PEMBELAJARAN PEMANGKIN KECEMERLANGAN E - ELOKKAN NIAT SETIAP SAAT R - RAKAN SEBAYA SESAMA DIHORMATI U - UNSUR POSITIF PEJAPKAN DIJIWA S - SIAGA SENTIASA MENDEPANI CABARAN A - ADAP SUSILA PENYERI AKHLAK H - HARGAI USIA ANUGERAH MAHA PENCIPTA A - AGENDA HIDUP BERMATLAMAT DUNIA DAN AKHIRAT
PIAGAM PELANGGAN Kami

Tel: 088-783098
Warga SMK Tebobon, Dengan Penuh Tekad Dan Iltizam, Berikrar Dan Berjanji, Akan Menumpukan Seluruh Usaha Dan Tenaga Kami untuk : PELAJAR Memastikan proses pengajaran dan pembelajaran berjalan pada masa yang ditetapkan dalam jadual waktu. STAF Memastikan urusan gaji guru-guru tepat pada masanya. Memaklumkan pada guru-guru segala edaran daripada stakeholder berkaitan dengan perjawatan dan latihan yang dinuat selewat-lewatnya tiga hari daripada surat diterima. Mengadakan sesi perkembangan staf sekurang-kurangnya dua kali setahun. Semua tuntutan perjalanan diproses dalam masa seminggu selepas borang dihantar. Memeriksa buku murid selewat-lewatnya dua hari selepas dikumpul. Memastikan kebajikan diambil tindakan serta merta.
IBU BAPA Segala aduan dan rayuan secara bertulis diproses dalam masa satu minggu.
Tel: 088-783098
Borang permohonan pertukaran sekolah diproses dalam masa 30 minit sebelum dihantar kepada pihak berkenaan.
Memastikan ibubapa mendapat maklumat yang terkini tentang pencapaian pendidikan.
KOMUNITI Memberi kerjasama yang erat kepada semua aktiviti kemasyarakatan
STAKEHOLDER Memberi maklum balas kepada semua surat arahan dari stakeholder selewatlewatnya tiga hari selepas surat diterima.
1.2 KESELAMATAN DAN SKOP ICT SEKOLAH SEMASA 1.2.1 PENGENALAN Kemajuan dalam bidang bteknologi maklumat dan komunikasi ICT membolehkan maklumat dihantar dan diterima dengan cepat. Kemudahan ini menyebabkan penggunaan internet dan e-mail semakin meningkat. Komunikasi elektronik kini digunakan scara meluas sebagai media alternatif untuk berkongsi maklumat. Walau bagaimanapun penggunaan perkhidmatan internet dan e-mail yang tidak terkawal mungkin mendedahkan kita kepada pelbagai ancaman keselamatan. Oleh itu, perlindungan keselamatan mestilah diwujudkan untuk memastikan kerashiaan, integriti dan kebolehsediaan maklumat. 1.2.2 LATAR BELAKANG Memandangkan sistem ICT sangat kompleks dan terdedah kepada kelemahan, ancaman dan risiko, adalah tidak mudah untuk memenuhi keperluan ini. Sistem ICT dan
Tel: 088-783098
komponennya yang saling berhubungan dan bergantungan antara satu dengan lain kerapkali mewujudkan pelbagai kelemahan. Dimana masih sangat ramai lagi di sekolah, guru-guru atau orang ramai yang masih tidak menyedari tentang kepentingan keselamatan ICT. Sesetengah risiko hanya menjadi kenyataan setelah masa berlalu manakala sesetengahnya timbul apabila berlaku perubahan. Walau bagaimanapun risiko seperti ini hendaklah dikenalpasti dan ditangani sewajarnya. Bagi menentukan Sistem ICT ini terjamin keselamatannya sepanjang masa, Polisi dan Dasar Keselamatan ICT ini merangkumi perlindungan semua bentuk maklumat yang dimasuk, diwujud, dimusnah, disimpan, dijana, dicetak, dicapai, diedar, dalam penghantaran dan yang dibuat salinan keselamatan ke dalam semua aset ICT.
1.2.3 KAJIAN KESELAMATAN ICT Pada masa sekarang terdapat banyak pengkaji yang membuat kajian terhadap keselamatan ICT terutama di sekolah-sekolah. Misalnya kajian yang dilakukan oleh Azhari bin Ahmad terhadap sistem polisi keselamatan ICT di Universiti Teknologi Malaysia (UTM). Berdasarkan kajian awal di sekolah ini didapati Kadar tingkatan penggunaan komputer di UTM (internet) begitu tinggi terutama pada waktu puncak mencapai 100 MB iaitu mencapai tahap maksimum . Sekiranya berlaku masalah kepada talian rangkaian akan menyebabkan urusan seharian terhadap organisasi di UTM akan tergendala terutamanya bagi pelajar-pelajar yang membuat penyelidikan, penghantaran email, carian maklumat dan sebagainya. Senario ini menunjukkan 100% kebergantungan pengguna terhadap talian internet amat tinggi (Likert Scale, 2001). Sementara itu talian rangkaian dalaman (intranet) tiada masalah disebabkan setiap organisasi dihubungkan terus ke Pusat ICT dengan menggunakan gigabit Ethernet (single-mode fibre optic). Hanya 20% sahaja penggunaannya daripada penggunaan sebenar.
Selain itu, berdasarkan kajian ini didapati berlaku beberapa insiden keselamatan yang di hadapi oleh ICT di UTM iaitu Virus komputer, cecacing dan serangan kod-kod program yang jahat, Pencerobohan E-mail ,Pekerja yang menyalahgunakan internet seperti memuat turun bahan larangan dan Kecurian komputer
Tel: 088-783098
Kajian ini juga menunjukkan sekolah yang dikaji tersebut mempunyai kerahsiaan (Confidentiality),integriti (Integrity) dan kesediaan (Availability) (CIA) terhadap data sensitif atau kompromi terhadap maklumat, yang akan memberi risiko terhadap Pusat ICT dan UTM.
1.2.3 KEPERLUAN KESELAMATAN ICT
Keselamatan ICT bermaksud keadaan bagi urusan menyedia dan membekalkan perkhidmatan yang berasaskan kepada sistem ICT berjalan lancar tanpa gangguan yang boleh menjejaskan keselamatan termasuklah perlindungan kepada aset ICT. Justeru itu keselamatan ICT amat diperlukan kerana ia boleh menjamin keselamatan maklumat tersebut dan kebolehsediaan kepada semua pengguna yang dibenarkan. Selain itu, keselamatan ICT juga adalah bermaksud keadaan di mana segala urusan menyedia dan membekalkan perkhidmatan yang berasaskan kepada sistem ICT berjalan secara berterusan tanpa gangguan yang boleh menjejaskan keselamatan. Menyedari kepentingan keselamatan ICT ialah menjaga kerahsian kata laluan, Mematuhi standard, prosedur, langkah dan garis panduan keselamatan yang ditetapkan, Memberi perhatian kepada maklumat terperingkat terutama semasa pewujudan, pemprosesan, penyimpanan, penghantaran, penyampaian, pertukaran dan pemusnahan; dan Menjaga kerahsiaan langkah-langkah keselamatan ICT daripada diketahui umum. keselamatan ICT ini juga boleh mengurangkan pembocoran rahsia yang boleh memudaratkan kepentingan Negara.
1.2.4 TUJUAN KERTAS KERJA

Tel: 088-783098
Tujuan utama keselamatan ICT adalah untuk menjamin kesinambungan urusan Kerajaan dengan meminimumkan kesan insiden keselamatan. Selain itu ia juga melindungi kepentingan pihak-pihak yang bergantung kepada sistem maklumat dari kesan kegagalan atau kelemahan dari segi kerahsiaan, integrity, kebolehsediaan, kesahihan maklumat dan komunikasi. Kertas kerja ini menggariskan beberapa matlamat utama merancang pengurusan keselamatan ICT di sekolah yang berkesan. Antara fokus utama dari aspek perkhidmatan internet, e-mail, sofware, hardware, mengakses atau aktiviti yang menyalahi etika. Semua peraturan dan garis panduan hendaklah diwjudkan untuk melindungi pengguna khususnya warga sekolah. Penyalagunaan ICT akan mendedahkan sekolah kepada risikop keselamatan, seperti serangan virus,aktiviti hacking, perubahan dalam sistem dan perkhidmatan rangkaian serta isu-isu perundangan. Di sekolah, keselamatan ICT masih longgar dan tidak efisien. Oleh yang demikian satu Pelan Keselamatan Baru diperkenalkan bagi mengatasi masalah-masalah yang berlaku disekolah terutamanya bagi menangani masalah yang wujud.
2.0 JAWATANKUASA KERJA ICT SMK.TOBOBON

Tel: 088-783098
PENASIHAT PENGETUA
PENGERUSI EN. WILTER DOUSIP
TIMB. PENGERUSI EN. ROBIN YAMI
AHLI JAWATANKUASA S/USAHA PEPERIKSAAN EN JOHN GAMU
P&P ETeMS EN JUSTINE SINGKOI
PENYELARAS PSS CIK CAROL YAMU
KECERIAAN/DISIPLIN
SEMUA GURU KELAS
PEMBANTU TADBIR PEKERJA AM JAWATAN KUASA PELUPUSAN ICT
EN.SUALI AMBU
2.1 JAWATAN KUASA PELUPUSAN ASET ICT SEKOLAH

MAKMAL KOMPUTER SMK.TOBOBON KOTA KINABALU SABAH PENASIHAT PENGETUA
Tel: 088-783098
PENGERUSI EN. WILTER DOUSIP
TIMB. PENGERUSI EN. ROBIN YAMI
AHLI JAWATANKUASA
PELUPUSAN EN LIEW PEE LIM
PENDAFTARAN STOK EN LOIMIN GONSU
PEMERIKSAAN CIK CAROL LABAN
DATA BACKUP
SEMUA GURU KELAS
PEMBANTU TADBIR PEKERJA AM
EN JUSTIN ITOI
Tel: 088-783098
2. 2 CARTA ORGANISASI JAWATANKUASA ICT SMK.TOBOBON

CARTA ORGANISASI JAWATANKUASA ICT SMK TOBOBON
Pengerusi
Setiausaha
Penolong Setiausaha
Jawatankuasa Perkembangan Staf
Jawatankuasa Pengajaran dan Pembelajaran
Jawatankuasa Pengurusan dan Penyenggaraan
Jawatankuasa TugasTugas Khas
Jawatankuasa Pengurusan Stok Dan Dokumentasi
Jawatankuasa Penyenggaraan dan Keselamatan
Jawatankuasa Keceriaan
Tel: 088-783098
2.3 BIDANG TUGAS DAN FAIL MEJA SMK TOBOBON Bidang Tugas Kementerian, JPN, PPG, PPD, PPDK dan Sekolah
Bahagian/Unit BTMK
Bidang Tugas Menyelaras pelaksanaan aktiviti ICT di peringkat Kementerian, JPN, PPG, PPD, PPDK dan sekolah. Menyediakan keperluan peralatan helpdesk, rangkaian dan line tester untuk PKR. Memantau kemajuan pelaksanaan aktiviti ICT di peringkat Kementerian, JPN, PPG, PPD, PPDK dan sekolah. Menyelaras pelaksanaan konfigurasi WAN (GITN) dan LAN (DHIT/MIMOS).
BPG
Menyelaras jadual kursus ICT. Menyediakan pensyarah/fasilitator kursus ICT. Mengeluarkan surat arahan kepada Unit LDP, JPN tentang penggunaan peruntukan untuk tujuan kursus ICT. Membuat analisis penilaian kursus untuk dibentang dalam Mesyuarat Penyelarasan Latihan ICT Kementerian (BTMK, BPG, BS, PPK, BTP, BPP).
BS
Mengenal pasti kursus ICT yang diperlukan. Menyelaras pelaksanaan kursus ICT dengan Unit ICT, JPN dan syarikat yang berkaitan. Mengeluarkan surat arahan kursus kepada Unit ICT, JPN dan salinan kepada Unit Maklumat, JPN.
BPP
Menyelaras dan memantau pelaksanaan pembangunan makmal komputer sekolah. Menyediakan senarai makmal komputer sekolah yang telah dipasang dengan infrastruktur ICT. Bekerjasama dengan BTMK dalam penyelarasan keperluan latihan ICT untuk guru penyelaras makmal komputer.
Unit Latihan Dalam
Menyediakan peruntukan makan minum, tempat tinggal dan tuntutan perjalanan peserta.
Tel: 088-783098
Perkhidmatan, JPN Unit ICT, JPN
Menyelaras keperluan tenaga pengajar/fasilitator kursus yang ditetapkan oleh BPG. Menyelaras program latihan ICT yang dikendalikan oleh BPG, DHIT, MIMOS dan GITN. Mengurus latihan yang dilaksanakan meliputi aktiviti berikut: o Peserta kursus o Tempat kursus o Keperluan peralatan dan perisian o Surat jemputan menghadiri kursus o Pendaftaran peserta o Pelaksanaan kursus o Mengumpul maklum balas penilaian kursus
Unit Maklumat, JPN
Menyelaras pengurusan infrastruktur ICT di JPN, PPG, PPD, PPDK dan sekolah. Menyelenggara infrastruktur ICT di JPN, PPG, PPD, PPDK dan sekolah. o Menyelaras aktiviti penyelenggaraan dengan syarikat. o Memantau prestasi penyelenggaraan oleh syarikat. o Memantau pembayaran penyelenggaraan. Membuat dan menyelaras perolehan, pemasangan dan pengujian peralatan ICT di JPN, PPG, PPD, PPDK dan sekolah. Memastikan infrastruktur ICT sedia untuk digunakan. Menyelaras pelupusan infrastruktur ICT di JPN, PPG, PPD, PPDK dan sekolah.
Bahagian/Unit Unit Pembangunan, JPN
Bidang Tugas Menyelaras dan memantau projek pembangunan fizikal di JPN, PPG, PPD, PPDK dan sekolah. Mendapatkan khidmat nasihat tentang ICT daripada Kementerian (BTMK, BS, BTP, PPK) dalam menyediakan project brief pembangunan fizikal.
PPG/PPD (Pegawai Penyelia ICT)
Membantu pelaksanaan aktiviti berkaitan ICT yang ditetapkan oleh Kementerian dan JPN. Memantau kemajuan pelaksanaan aktiviti ICT di daerah dan sekolah.
Tel: 088-783098
Mengetuai Pasukan Konfigurasi & Rangkaian (PKR). Bidang tugas PKR ialah: o Melaksanakan troubleshoot masalah konfigurasi dan rangkaian ICT. o Menjadi pakar rujuk tentang konfigurasi dan rangkaian ICT. o Memantau kesediaan, kebolehpercayaan dan keselamatan infrastruktur ICT. o Melapor kerosakan infrastruktur kepada Unit Maklumat JPN dan syarikat yang berkaitan.
Sekolah (Guru Penyelaras Makmal Komputer)
Menyelaras penggunaan makmal komputer. Mengurus bilik server di makmal komputer. Membuat konfigurasi server dan rangkaian. Memastikan infrastruktur ICT di makmal komputer berfungsi. Menyelaras penyelenggaraan infrastruktur ICT di makmal komputer. Melapor kerosakan infrastruktur ICT di makmal komputer kepada syarikat.
Sekolah (Penyelaras ICT Sekolah)
Bekerjasama dengan guru penyelaras makmal komputer dalam penggunaan server dan rangkaian. Memastikan infrastruktur ICT di sekolah berfungsi. Menyelaras penyelenggaraan infrastruktur ICT di sekolah. Melaporkan kerosakan infrastruktur ICT di sekolah kepada syarikat.
GITN
Membuat penyambungan talian schoolnet di sekolahsekolah (pengujian ke satu PC sahaja). Memastikan capaian ke internet berfungsi sebelum pembekalan peralatan makmal komputer dilakukan. Menyediakan panduan konfigurasi dan penyenggaraan schoolnet untuk semua jenis infrastruktur yang sedia ada di sekolah-sekolah (ADSL, Wireless dan VSAT). Menyelaraskan pembahagian IP bagi setiap sekolah dan menyerahkan senarai IP tersebut kepada pembekal DHIT dan MIMOS (makmal komputer baru fasa 3). Menyediakan latihan konfigurasi schoolnet kepada Guru Penyelaras Makmal Komputer (1hari) - bekerjasama dengan pihak pembekal.
Tel: 088-783098
Pembekal Peralatan Makmal Komputer (DHIT & MIMOS)
Membekalkan peralatan ICT dan perabot ke makmal komputer. Membuat konfigurasi dari server ke router dan konfigurasi bagi rangkaian setempat (Server, PC client, Printer dan interactive software - NetOP/ NSS). Memastikan rangkaian setempat dapat berfungsi sepenuhnya. Memastikan capaian internet dapat dilakukan dari Server dan PC.
Tel: 088-783098
2.4 BIDANG TUGAS JAWATANKUASA KERJA ICT SEKOLAH
Bahagian/Unit PENASIHAT (PENGETUA DAN PENTADBIR SEKOLAH)
Bidang Tugas Mengemukakan keperluan makmal komputer kepada PPD/JPN/KPM. Memantau penggunaan makmal komputer. Menerima laporan dan mengadakan perbincangan dengan Penyelaras Makmal untuk meningkat penggunaan makmal komputer. Memastikan makmal komputer digunakan untuk tujuan pengajaran dan pembelajaran. Merancang reka bentuk kedudukan makmal di bawah kelolaannya. 2.2 Memastikan keselamatan dan kebersihan makmal. 2.3 Menyediakan jadual penggunakan makmal harian. 2.4 Merangka peraturan penggunaan makmal. 2.5 Menyediakan inventori peralatan makmal. 2.6 Membuat anggaran perbelanjaan tahunan. 2.7 Menyemak buku stok dan inventori peralatan. 2.8 Membuat perancangan pengurusan makmal. 2.9 Menyediakan laporan tahunan pengurusan makmal. 2.10 Melapor dengan segera jika terdapat kerosakan alat-alat IT/ICT dan non IT kepada Pengetua/Guru Besar/Penyelaras IT/ICT Sekolah.
2.1
PENGERUSI (PENYELARAS MAKMAL KOMPUTER SEKOLAH)
TIMBALAN PENGERUSI (PEM. PENYELARAS MAKMAL KOMPUTER)
3.1 3.2 3.3
3.4 3.5 3.6 3.7 3.8
Menjaga keselamatan dan kebersihan makmal dalam waktu pejabat. Menyimpan fail surat-menyurat dan perkeliling. Menyimpan inventori stok dan dokumentasi peralatan makmal komputer (Kew312, Kew313, Kew314 dan Kew 315). Membantu Penyelaras makmal menguruskan pergerakan peralatan makmal komputer. Memantau aktiviti pelajar semasa menggunakan makmal komputer. Membuka dan menutup pintu makmal komputer pada waktu yang ditetapkan atau dalam keadaan tertentu. Menghidupkan komputer pelayan (Server) dan menutup semua komputer pada waktu yang ditetapkan. Menghidup/mematikan suiz utama elektrik pada waktu yang ditetapkan.
Tel: 088-783098
3.9
3.10 3.11 3.12 3.13 3.14
Menyemak dan memastikan buku log penggunaan komputer dilengkapkan oleh pengguna setiap kali digunakan. Memastikan tiada peralatan makmal dibawa keluar tempa kebenaran Penyelaras Makmal. Melaporkan sebarang kerosakan kepada Penyelaras Makmal. Membanyu Penyelaras Makmal menyelenggara perkakasan komputer. Menguatkuasakan peraturan makmal yang telah ditetapkan. Melaksanakan tugas-tugas lain yang diberi oleh pengurusan sekolah dan Penyelaras Makmal.
3.0 MODEL PEMBANGUNAN KESELAMATAN ICT SEKOLAH

3. 1 MODEL KESELAMATAN Model yang di ambil ialah The Six Atomic Elements of Information Model. Model ini juga dikenali sebagai Parkerian Hexad. Model ini sangat terkenal digunakan oleh pengamal keselamatan professional. Model ini telah diperkenalkan oleh Parker Donn Parker pada Tahun 2002. Model ini diilhamkan daripada Model sebelum ini iaitu CIA. Dalam model ini terdapat tiga penambahan daripada sumber asal CIA. Terdapat 6 elemen yang terdapat dalam model ini iaitu confidentiality, possession, integrity, authenticity, availability dan utility. 3.2 PENGENALAN KEPADA MODEL TERPILIH
Elemen confidentiality bermaksud ia digunakan untuk mengelakkan pencerobohan data daripada individu yang tidak mempunyai akses secara sah. Sebagai contohnya penggunaan kad kredit dalam sistem internet, pengunaan nombor kad digunakan sebagai satu identiti menerusi enskripsi. Permasalahaan berlaku apabila individu mendapat nombor kad tersebut.
Tel: 088-783098
Hak pemilikan (Possesion) Bermaksud Pemilikan. Pemilikan adalah seseorang yang bertanggungjawab ke atas sesuatu contohnya hak milik kereta. Dalam keselamatan ICT, pemilikan merujuk kepada hak terhadap sesuatu contohnya Kad Pin, atau password. Password itu merujuk kepada individu yang mempunyai hak terhadap kata laluan tersebut dan tidak boleh di ketahui oleh orang lain.
Integrity pula bermaksud Dalam ertikata keselamatan internet, data itu tidak boleh diubahsuai tanpa pengetahuan. Maksudnya, sekiranya data tersebut cuba diakses maka satu sistem akan mengenalpasti atau mendapat arahan. Sebagai contohnya, sekiranya pintu rumah di buka maka sistem keselamatan atau penggera akan berbunyi. Data tersebut adalah diceroboh sekiranya berlaku pengubahsuaian semasa penerimaan. Contoh Penggodam. Authenticity bermaksud Dalam sistem perkomputeran, kesahihan itu sangat penting dalam sistem transaksi tidak kira secara online atau tidak. Contohnya, ialan IC. Semasa sesorang memohon jawatan kosong, penggunaan sijil-sijil adalah sangat penting. Sijil-sijil tersebut mestilah tulen. Ketulenan bahan dokumen ini merujuk kepada authenticity iaitu asal, tulen. Availability bermaksud Dalam situasi dimana seseorang memerlukan maklumat tersebut tidak kira masa dan tempat. Data atau maklumat tersebut dapat diakses sekiranya diperlukan. Ini bermaksud sistem menyimpan dan memproses maklumat data yang diperlukan dan dapat diakses pada bila-bila masa. Utility pula bermaksud kebaikan penggunaan, berguna atau kelebihan.
Kemudahan pertukaran contohnya. Selain daripada itu kemudahan lain utility seperti encryption.
Tel: 088-783098
3.3 KESESUAIAN MODEL PILIHAN Secara keseluruhan, Kesemua Model-Model Keselamatan ICT yang wujud sesuai digunakan dan diaplikasikan oleh kesemua intutusi, seperti Model Parkerian, Model ini sesuai di aplikasikan dalam sistem keselamatan ICT sekolah kerana ciri-cirinya yang mementingkan keselamatan Data. Walaubagaimanapun, dalam dunia yang semakin berubah ini, keselamatan itu tidak hanya bergantung kepada keselamatan data secara online tetapi juga keselamatan dari segi fizikal, dalam sistem parkerian ia menitikberatkan sentuhan terhadap sumber data yang mana ianya tidak dibenarkan.
Dimensi Etika (PAPA) confidentiality Menggunakan Komputer yang dipertanggujawab sahaja Menggunakan komputer dengan menunjukkan rasa prihatin dan menghormati Hanya boleh akses, melihat menggunakan maklumat individu atau organisasi dalam komputer atau melalui internet jika anda diberi kebenaran untuk berbuat demikian Pengguna talian internet hanya yang berdaftar sahaja Tidak menggunakan maklumat orang lain untuk mengakses Tidak memusnahkan kerja yang melibatkan komputer orang lain Menggunakan komputer rakan tanpa kebenaran Menggunakan komputer dengan menunjukkan tidak rasa prihatin dan menghormati Tidak boleh membuka fail orang DIBENARKAN TIDAK DIBENARKAN
(Kerahsiaan)
possesion
(hak milik)
Integrity
Menggunakan komputer untuk mencuri menggunakan kata laluan orang lain. menyalin perisian yang kita tidak bayar Mengambil hasil kerja orang lain Tidak menukarkan atau memadam fail atau maklumat
Tidak menyalin perisian yang kita tidak bayar Tidak mengambil hasil kerja orang lain Hanya menggunakan perisian, fail atau maklumat kepunyaan sendiri atau yang diberi kebenaran untuk menggunakannya
Tel: 088-783098
Tidak menukarkan atau memadam fail atau maklumat Gunakan maklumat yang betul untuk meminjam Menggunakan maklumat sah dalam urusan perekodan, penyimpanan, peminjaman aset ICT Menggunakan Maklumat secara beretika Mengakses maklumat yang dibenarkan Menyimpan Maklumat dalam bentuk encryption Semua staf tidak boleh meminjam peralatan tanpa direkod Memperolehi maklumat yang tidak ditapis/block (ultrasurf) Tidak dibenarkan mengubahsuai maklumat Tidak dibenarkan mengakses maklumat yang tidak dibenarkan. Membuat ubahsuai terhadap data kepada bentuk lain.
Autentichity
Availibility
Utility
Tel: 088-783098
4.0 PELAN INVENTORI SEKOLAH MENENGAH SMK.TOBOBON
Tel: 088-783098
5.0 JADUAL INVENTORI ASET SMK.TOBOBON
Bil
Perkakasan ICT Komputer riba
Jenama
Spesifikasi
Ciri Utama
Kegunaan
Lokasi
Bilangan Unit
DELL Latitude D610
8x DVD+/-RW (dual layer) Intel Pro 2200 wireless (802.11 b/g) Broadcom Gigabit Ethernet; Conexant 56K modem SigmaTel C-Major audio Extra AC adapter & extra modular battery
Pentium M 760 (2.00Ghz w/ 533Mhz FSB) 512MB (2x256) PC3200-DDR2 (400Mhz) 14.1" SXGA+ (1400x1050 resolution) ATI Mobility Radeon X300 w/ 64MB dedicated RAM Fujitsu 60GB HD (5400RPM) Pengajaran dan Pembelajaran, Unit Disiplin Guru-guru PPSMI:
Komputer riba
Acer TravelMate 633x
Audio System with two built-in speakers, Built in Microphone
Intel Mobile Pentium 4, 1.7Ghz, Standard 256MB DDR-266 SDRAM, 30GM Ultra
Pengajaran dan Pembelajaran
Guru-guru PPSMI: Hadri Aman
12
Tel: 088-783098
14.1 XGA TFT colour LCD, 1024x768, 10/100Mbps Fast Ethernet, 56K ITU V.90 data/fax modem 32MB DDR video memory, 59Wh Li-ion battery pack with 70W Adaptor Microsoft Windows XP Professional preloaded, Microsoft Office XP Professional preloaded, Norton Anti Virus
ATA/100 HDD,
Tel: 088-783098
Preloaded 3
Pencetak
Samsung ML 2150
Print Speed: 21 ppm Resolution: 1200 x 1200 dpi Paper Handling: 600 Sheet Input Capacity Consists of: 1 x 100 Sheet Bypass Tray 1 x 500 Sheet Input Tray Features: Auto Duplexer and labor
Memory: 16 MB (144 MB Max.) Connectivity: Parallel and USB Environments: PC, Mac, and Linux Compatible Warranty: 1 Year Limited covering parts
Mencetak bahan-bahan PNP
Di ruang bersebelahan bilik Guru HEM
Pencetak
SAMSUNG
Print Speed: Up to 22 ppm First page out in 10
Connectivity: Parallel, USB and 10/100 Base-TX Ethernet
Mencetak bahan-bahan PNP dan hal-hal
Bilik Pengetua
Tel: 088-783098
ML-2251N
seconds Resolution: Up to 1200 x 1200 dpi Paper Handling: 300 Sheet Input Capacity Consists of: 1 x 250 Sheet Paper Cassette 1 x 50 Sheet Bypass Tray Memory: 16 MB (144 MB Max.)
Environments: PC and Linux Compatible Warranty: 1 Year Limited covering parts and labor
pengurusan sekolah
Troli
TRL N/A
Mudah dipindahkan dan mempunyai fungsi-fungsi gabungan UPS dan Speaker
Memuatkan UPS dan Speaker
Kelas tingkatan:
UPS (Uninterruptable
RIGHT POWER,
800VA, 100-110VAC, 220-240VAC with +/- 5%
Overload, Short Circuit and EMI/RFI Protection,
Sebagai penyimpan kuasa elektrik untuk kegunaan sekiranya
Tel: 088-783098
Power Supply)
Desire II 800N
Auto Sensing
Transfer time less than 2 miliseconds, 6-10 minutes backup time for 2 sets of P4 PCs.
bekalan terputus secara tiba-tiba
Speaker
PHILIPS, A3.300
2X6W RMS
Frequency range: 40-20000Hz
Mengeluarkan output bunyi dari perisian kursus menerusi komputer
Skrin
SCR Wall Mounted
6X6
Memaparkan output gambar dari komputer Mempunyai kunci Menyimpan peralatanperalatan sekolah Pejabat
Safe Cabinet
Safe N/A
10
Server
SchoolNet
Menerima isyarat internet dari Parabola (internet dish) dan mengalirkannya ke hub
Bilik Guru Media, Perpustakaan
Tel: 088-783098
11
Hub
SchoolNet
24 sambungan
Menerima isyarat internet dari server dan menyalurkannya ke komputer-komputer serta ke LAN Switch
Bilik Guru Media, Perpustakaan
12
LCD Projektor
EPSON, EMP-730
Pixel Number: 1024X768 (786,432 dots) Native Resolution: XGA, 2000 ANSI Lumens
Full Color (1,677 Million colors) USB connector series B x 1 (for remote mouse/pointer)
Di Kalangan Guru-guru PPSMI
12
13
Kamera Digital
Sony Cyber-shot DSC-S60
4.1-megapixel CCD. 3x zoom lens (equivalent to a 39-117mm lens on a 35mm camera). Max 10x digital Smart Zoom (@ VGA res), plus 6x Precision Digital zoom. Real-image optical
32MB internal memory. Sony Memory Stick storage (no card included), compatible with original Memory Stick as well as the Memory Stick Pro format. USB 2.0 computer connection. 2 AA Alkaline batteries included.
PNP dan upacaraupacara sekolah serta dokumentasi
Pejabat Sekolah
Tel: 088-783098
viewfinder. 2-inch color LCD monitor. Mostly automatic exposure control, but Manual mode is available. Built-in flash with four modes and an intensity adjustment.
Software for Mac and PC.
14
Perakam Video
Sony HDR-UX7E
ClearVid CMOS Sensor 6.1 Mega Pixels Still Image Capture DVD Format Video Recording DVD-R/RW /+RW Compatible DVD+R DL (Dual Layer) Compatible 10x Optical / 20x Digital Zoom
Record in rich full colour and superior sound quality anywhere you choose to go. With technologies such as x.v.Colour, Dolby Digital 5.1 Creator and the AVCHD Format, the HDR-UX7E lets you capture videos and up to 6.1 Mega Pixels still images.
PNP dan upacaraupacara sekolah serta dokumentasi
Pejabat Sekolah
Tel: 088-783098
15
Television
LG
LCD TV
32
Perpustakaan
16
Piring Satelit ASTRO
ASTRO
Perpustakaan
17
Astro Decoder
ASTRO
Perpustakaan
18
CD perisian kursus CD perisian kursus
KPM
Tingkatan 1, 2, 3, 4 dan 5
Mata Pelajaran: Matematik Sains Bahasa Inggeris
Perpustakaan
47
19
KPM
Bilik guru
271
20
Komputer Desktop
Acer Aspire T180 AMD
AMD AM2 Athlon 64 x 2 or Athlon 64 or Sempron
3.5" 1.44MB Floppy Disk Drive (selected models)
10
Tel: 088-783098
(940 pin) 256MB DDR2 533/667/800 SDRAM expandable to 4GB Integrated nVidia MCP61 with AC97, ALC888 codec supporting 16 bit PCM format for 7.1 Channel High Definition Audio codecs with UAA (Universal Audio Architecture)
CD-ROM, CD-RW, DVD-ROM, DVD/CD-RW Combo, DVDRW, DVD+RW, DVD Dual, DVD SupermultiPlus (varies by models) Up to 400GB Hard Disk Drive SATA (varies by models) 9 in 1 Card Reader (selected models)
Tel: 088-783098
21
Komputer Desktop
DELL Optiplex 740 Shared Memory, 4 slots
AMD Business Class Processor or AMD Athlon DVI Adapter
Kegunaan am guru-guru dan pengurusan sekolah
Bilik Guru Penolong Kanan HEM
2 buah
Drives with up to 250GB
options, including INtegrated NVIDIA Quadro NVS 210S Ethernet LAN solution with Full ASF 2.0 and PXE support
22
Notebook
HP Compaq 6250s
Graphics Card: Dedicated, ATI Mobility
Wireless Connection: 802.11a/b/g Wireless Network
PNP
BILIK KETUA BIDANG
Tel: 088-783098
Radeon X1250
Card USB: 3, USB2.0
Network Card: Built-in 10-100M Network card
Card Reader: Built-in, SD
PCMCIA Card/ Express Card: 1 Express Card
Other Connection: VGA Output, RJ11, RJ45, Audio Input, Audio Output, DC In Weight: Approx. 2.27kg
Tel: 088-783098
23
Wireless Hub (rujuk koleksi gambar)
D-Link
Penyambungan untuk lebih 50 komputer dalam lingkungan radius 100 m
Akses internet di kalangan guru menggunakan laptop sekolah ataupun laptop peribadi
Bilik pengetua Dan perpustakaan
Tel: 088-783098
6.0 TOPOLOGI RANGKAIAN ICT SMK TOBOBON
Gambarajah Topologi Rangkaian ICT SMK Tobobon
Rangkaian bintang (Star networks) adalah salah satu kajian rekabentuk rangkaian komputer yang paling lazim digunakan. Dalam bentuk yang paling ringkas, rangkaian bintang terdiri daripada satu suis pusat, hub atau komputer, yang bertindak sebagai penyambung untuk memindahkan pesanan. Rangkaian ini selaras dengan standard yang ditentukan oleh Kementerian Pelajaran bagi sekolah-sekolah yang diperuntukkan dengan kemudahan internet Schoolnet. Ini memberi kelebihan dari segi prestasi, pemusatan kawalan, pengasingan peralatan komputer dan ringkas. Ia juga mudah dipasang dan dibuat penyambungan wayar, senang mengenalpasti kelemahan rangkaian dan tidak ada gangguan pada rangkaian jika penyambungan ke rangkaian atau membuka peralatan komputer dari rangkaian. Walau bagaimanapun, beberapa kelemahan juga dikenalpasti dari jaringan komputer jenis ini seperti banyak pergantungan terhadap sistem yang berfungsi pada hub pusat; kegagalan pada hub pusat menyebabkan jaringan tidak beroperasi; kemampuan jaringan bergantung kepada keupayaan hub. Walau bagaimanapun kelemahan ini diatasi dengan memasang wireless hub di perpustakaan dan bilik pengetua untuk capaian guru-guru; saiz rangkaian dihadkan oleh bilangan sambungan yang boleh dibuat oleh hub; dan pemasangan wayar / kabel dalam sistem boleh jadi sangat complex dan mahal.
Tel: 088-783098
7.0 JADUAL PENYELENGGARAAN INVENTORI ICT SMK.TOBOBON PERATURAN KESELAMATAN DAN PENJAGAAN PERKAKASAN
1. Sediakan pelan lokasi setiap komputer dan lain-lain peralatan makmal komputer. Sebarang penyambungan atau penambahan punca kuasa tidak dibenarkan kecuali mendapat kebenaran pihak yang bertanggungjawab. Setiap kunci perlu dilabel dengan jelas dan hanya disimpan oleh Guru Besar dan Penyelaras ICT. Mereka yang diberi kuasa sahaja dibenarkan memasuki makmal komputer atau bilik pelayan dan Penyelaras ICT mestilah menemani pelawat yang mengunjungi bilik di bawah kawalan beliau. Setiap komputer dan pelayan perlu dilindungi oleh satu alat Uninterupted Power Supply serta dilindungi oleh pencegah kilat. Makmal komputer perlu mempunyai alat bantuan awal pemadam api jenis C02. Bilik pelayan yang hanya dibekalkan dengan satu penghawa dingin, pelayan hendaklah dishutdown apabila tidak digunakan. Pastikan semua punca elektrik bagi semua peralatan dioffkan sebelum meninggalkan makmal komputer. Dilarang memasang atau membaiki sendiri komputer atau peralatan yang ada tampa kebenaran dan penyeliaan Penyelaras ICT. Dilarang mematikan pelayan atau perkakasan rangkaian yang telah dipasang supaya operasi tidak terganggu. Sistem pengesan kebakaran perlu dipasang dan sentiasa berada dalam keadaan yang baik.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
Tel: 088-783098
Tel: 088-783098
7.1 JADUAL BERTUGAS MENYELENGGARA
Bil
Penyelenggaraan
Kekerapan / Masa
Tindakan dan Laporan En.Robin Yami
Memeriksa kerosakan fizikal pada peralatan ICT
2 kali dalam satu semester 3 kali dalam satu semester
Membuat Disk Cleanup dan Disk
En. Jamal Suaid
Defragmanter dan lain-lain

penyelengaraan 3 Membuat pemeriksaan virus dan pengemaskinian perisiannya 4 Memeriksa Stok
3 kali dalam satu semester Satu kali dalam satu semester Dan setiap kali barang sampai
En. John Liew
En. Justine Singkoi
Pengurusan Keselamatan
3 kali dalam satu semester
En. Suaddi Bedu
Menyelenggara network
En. Perry Lim
Menyelenggara komputer
En. Edward Ebin
Tel: 088-783098
7.2 CARTA ALIR PENYELENGGARAAN ICT
Carta Aliran: Penyenggaraan Peralatan ICT
Sekolah
PPD / PPB
JPN
Tentukan Kerosakan
Punca Kerosakan
Pengguna/Perisian
Unit Maklumat JPN
DALAM
Tempoh Jaminan
SELEPAS
Pembaikan
Hubungi Pembekal
Hubungi Kontraktor
Terima Laporan
Personel JPN
Keluarkan Pesanan Tempatan Pembaikan
Kemas kini Kad Daftar Harta Modal
Selesai
Tel: 088-783098
Tel: 088-783098
Jadual 4.3 : Lintar Pintas
Jadual 3.13 : Litar Pintas
Sekolah
JPK Elektrik
PPD / PPB
JPN
Kenal Pasti Litar Pintas
Sedia Laporan
SALINAN
Terima
Pemeriksaan dan Anggaran Kos
Pemeriksaan Bersama
Laporan
Pembaikan
TIDAK Laporan Kerja

YA
Bayaran
Tel: 088-783098
Jadual 3.10 : Kebakaran

Jadual 4.5 : Kebakaran
Sekolah
PPD / PPB
JPN
Bahagian
Buat Laporan Polis / Bomba
Dapatkan Laporan Polis
Sedia Laporan
Salinan
Terima Laporan
Lawatan Tapak Buat senarai Inventori Dan Laporan Kerosakan
Salinan
Terima Maklumat
Peruntukan
Ganti Peralatan Dan Perabot
Keselamatan Struktur (JKR)
TIDAK
Peruntukan
YA
Selesai
Baiki / Kekal
Tel: 088-783098
Jadual 3.11 : Bencana Alam
Jadual 4.6 : Bencana Alam
Sekolah
PPD / PPB
JPN
Bahagian
Semak Kerosakan / Kerugian
Sedia Laporan
SALINAN
Terima
Senarai Semak Inventori
Pemeriksaan & Pengesahan
Pembaikan / Gantian
Peruntukan
Buat senarai Inventori Dan Laporan Kerosakan
Bekal / Ganti
Selesai
Tel: 088-783098
Tel: 088-783098
8.0 POLISI KESELAMATAN ICT SEKOLAH
Berikut merupakan Polisi keselamatan yang dilaksanakan. Ini termasuklah di dalam penggubalan peraturan makmal komputer / peraturan Penggunaan Peralatan ICT.
PERATURAN MAKMAL KOMPUTER (PERATURAN PENGGUNAAN PERALATAN ICT)
1.
Peraturan Makmal Komputer diwujudkan untuk:
Memaksimumkan penggunaan.
Meminimumkan risiko penyelewengan dan kerosakan. Mewujudkan suasana yang selamat dan selesa untuk pengajaran dan pembelajaran. Panduan untuk penggunaan ramai.
2.
Berikut adalah beberapa peraturan yang perlu dipatuhi oleh pengguna Makmal Komputer. 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 2.8 2.9 Dilarang membawa beg, makanan atau minuman ke dalam makmal. Dilarang membawa sebarang cakera perisian luar ke dalam makmal kecuali dengan keizinan Penyelaras Makmal Komputer/ICT. Disket dari luar boleh dibawa masuk tetapi hendaklah diimbas terlebih dahulu. Dilarang membawa keluar sebarang perkakasan atau perisian dari makmal kecuali dengan keizinan Penyelaras Makmal Komputer/ICT. Pelajar dilarang melaraskan penghawa dingin. Tidak dibenarkan memakai kasut di dalam makmal komputer. Pelajar tidak dibenarkan masuk ke dalam makmal tanpa guru pengawas. Semua pengguna komputer adalah dilarang sama sekali mengusik atau mengubah sebarang sambungan wayar pada komputer. Jika terdapat sebarang bunyi yang ganjil, bau hendak terbakar, bahagian komputer terlalu panas atau sebarang yang disyaki tidak normal, laporkan dengan segera kepada guru yang bertugas.
Tel: 088-783098
2.10 2.11 2.12 2.13 2.14 2.15 2.16 2.17 2.18 2.19 2.20 2.21
2.22 2.23 2.24
2.25
2.26
2.27
2.28
Laporkan sebarang kerosakan perkakasan atau perisian kepada guru bertugas. Tidak dibenarkan membawa liquid paper. Dilarang membuat bising di dalam makmal. Dilarang mencetak, mengedar dan menampal bahan yang mengandungi unsur lucah, menghina atau menfitnah pihak tertentu. Dilarang mengubah sebarang setting dalam komputer. Dilarang mengubah dan menambah perisian dan perkakasan. Semua hasil kerja hendaklah disimpan dalam disket dan tidak boleh disimpan dalam cakera keras (Hard Disk). Pihak makmal tidak bertanggungjawab di atas kehilangan data dalam cakera keras. Peralatan seperti LCD dan printer hanya boleh dikendalikan oleh guru. Guru yang bertanggungjawab membawa pelajar atau kelas ke Makmal Komputer hendaklah merekod penggunaannya dalam buku log makmal. Pengguna hendaklah merekod penggunaan komputer dalam buku log komputer. Pengguna hendaklah sentiasa menjaga kebersihan Makmal Komputer. Tidak memusnahkan kerja yang melibatkan komputer orang lain. virus komputer adalah kecil tapi boleh menghancurkan kerja komputer orang lain dengan memusnahkan fail, memaparkan mesej yang mengganggu ketenteraman pengguna dan sebagainya. membina atau menyebarkan virus adalah tidak beretika. Tidak membaca atau membuka fail orang lain membuka atau membaca mel elektronik orang lain sama seperti kita tidak menghormati hak orang lain. Tidak menggunakan komputer untuk mencuri menggunakan komputer dengan tujuan memindahkan duit daripada akaun syarikat atau bank tanpa hak adalah sama seperti merompak. Tidak menggunakan komputer untuk merosakkan orang lain. Adalah tidak beretika jika kita menulis program yang mengawal bom masa, mencuri dan memusnahkan komputer orang lain atau mencapai atau memusnahkan fail orang lain. Tidak menggunakan komputer untuk menyebarkan cerita palsu internet dapat menyebarkan berita benar dan palsu dengan cepat. menyebarkan cerita palsu di internet boleh menyebarkan pelbagai kesan buruk seperti huru-hura. Tidak dibenarkan menyalin perisian yang kita tidak bayar perisian adalah produk yang melibatkan harta intelek. kita tidak boleh sewenang-wenangnya menyalin perisian tanpa membayar usaha melahirkan perisian tersebut Menggunakan komputer dengan menunjukkan rasa prihatin dan menghormati apabila kita berada di tempat awam dan berkomunikasi dalam komputer kita perlu menghormati dan berbaik dengan tetamu walaupun kita tidak dapat melihat mereka Tidak menggunakan sumber komputer orang lain tanpa mendapat kebenaran sistem yang melibatkan ramai pengguna menggunakan id(login) pengguna dan kata laluan untuk memastikan keselamatan sistem tersebut. memecah masuk sistem atau aras yang tidak dibenarkan adalah tidak beretika.
Tel: 088-783098
2.29
2.30
Memikirkan kesan sosial pada program yang kita bina apabila membina sesuatu program kita harus memikirkan dan mempertimbangkan kesan sosial kandungan program kepada kanakkanak dan orang lain atau sesuatu kaum. Tidak mengambil hasil kerja orang lain mengambil hasil kerja orang lain tanpa kebenaran yang sah adalah sama seperti mencetak rompak perisian dan ini juga termasuk tidak beretika. Hakcipta intelek adalah kepunyaan individu dan ianya dilindungi dibawah undang-undang hakcipta.
GUNAKAN SEGALA KEMUDAHAN ICT DENGAN BIJAK
9.0 JADUAL PENGGUNAAN ICT SMK TOBOBON 2011
Tel: 088-783098
9.0 ISU-ISU PENGURUSAN KESELAMATAN ICT SEKOLAH
BIL
JENIS ANCAMAN
PENERANGAN / BAGAIMANA DAN BILA
SEBAB BERLAKU
CADANGAN LANGKAH PENYELESAIAN
Virus /worm / trojan/ adware/ malware
1) Kehilangan fail-fail penting 2) Komputer tidak berfungsi dengan sempurna (contohnya tidak mengeluarkan bunyi, tetikus tidak berfungsi dengan sempurna.
1) Pen drive tidak diimbas terlebih dahulu sebelum digunakan 2) Anti-virus yang dipasang di komputer sekolah tidak dikemaskini
Menggunakan perisian anti virus Kaspersky yang dibekalkan oleh kementerian
Kecurian / kehilangan Peralatan ICT
Antara peralatan yang selalu hilang: 1) tetikus, 2) komponen komputer seperti Kad Memori
Sikap tidak bertanggungjawab dan suka mementingkan diri sebilangan warga sekolah.
1) Sistem peminjaman melalui buku rekod peminjaman dari Ketua Pentadbir Am (Chief Clerk) 2) Untuk peralatan 1, 2 dan 3, pihak pengurusan haruslah
(memory stick)
3) cakera keras
memupuk sikap bertanggungjawab dan tidak
Tel: 088-783098
4) Bebola tetikus Komponen-komponen seperti mouse, kad memori dan cakera keras biasanya hilang apabila sesuatu komputer itu tidak berfungsi dan menunggu untuk dibaiki oleh pihak bertanggungjawab dalam organisasi atau juruteknik. Apabila tiba masa untuk dibaiki, ia telah hilang.
mementingkan diri dari masa ke semasa. 3) Bagi masalah ke 4, penyelesaiannya ialah menggantikannya dengan mouse infra merah
Kerosakan
Ia berlaku ketika peralatan ICT itu sedang diguna atau dipindahkan. Peralatan yang biasanya rosak oleh keadaan ini adalah monitor laptop, tetikus, dan cakera keras.
Kerosakan biasanya terjadi akibat kecuaian ataupun kemalangan yang sememangnya tidak dapat dielakkan dan tidak disengajakan.
Mengenalpasti siapakan yang terlibat dan bertanggungjawab terhadap kerosakan itu. Untuk peralatan ICT bagi PPSMI, peminjam berdaftar adalah bertanggungjawab sepenuhnya dan haruslah bersedia untuk
Tel: 088-783098
menggantikannya.
Litar pintas
Peralatan ICT yang biasanya terlibat adalah komponen bekalan kuasa (power supply) bagi komputer desktop dan lampu LCD projektor. Dalam kedua-dua kejadian ini, berlaku kebakaran serta-merta pada komponen.
Akibat ketidakstabilan kuasa yang dibekalkan oleh Generator. Walaupun kuasa generator ini didakwa oleh kontraktor sebagai boleh menampung dua buah kilang, namun ada ketikanya masalah berlaku.
Membeli regulator untuk menstabilkan kuasa sebelum disalurkan ke setiap peralatan ICT.
Pencerobohan dan kebakaran
Kegiatan seperti mencuri kabel tembaga (terutama kabel/wayar bumi). Selain itu dalam bulan Ogos lepas, berlaku cubaan membakar bangunan makmal komputer (yang masih dalam proses pembinaan).
Mencuri
kabel
tembaga
berlaku
kerana
Laporan polis telah dibuat dan penjaga sekolah telah memberikan keterangan dan laporan.
terdapat penduduk sekitar yang ketagihan dadah jenis syabu mendapatkannya untuk dijual. Ini ditambah dengan keadaan
bangunan makmal komputer yang bertiang dan kabel (wayar bumi) itu terdedah kepada kecurian. Oleh kerana terdapat 20 set komputer di
Tel: 088-783098
dalamnya, penceroboh tersebut turut cuba mencurinya dengan memecahkan tingkap kaca. Namun makmal ini dilindungi oleh jeriji yang dipasang dari dalam. Kecewa dengan hal ini, penceroboh itu bertindak
membakarnya tetapi sempat disergah oleh penjaga sekolah. 6 Ancaman tikus Tikus merosakkan kabel wayar.. Antara jenis wayar yang terancam adalah kabel audio di setiap kelas. Ia memakan wayar sehingga terputus. Wayar-wayar halus ini terdedah dan Oleh kerana ini ia tidak dapat dielakkan, perlu langkah menghapus dengan
disimpan begitu sahaja.
dilakukan
iaiut
menggunakan gam ataupun racun tikus.
Vandalism
Vandalism
di
kalangan pelajar
berlaku
Disebabkan naluri vandalism dan sikap suka melanggar peraturan sekolah serta tidak
Merujukkan masalah pelajar ini ke unit disiplin sekolah untuk
untuk merosakkan peralatan ICT sekolah
Tel: 088-783098
terutama
di
kiosk
informasi
sekolah
menghayati betapa bergunanya peralatan ICT terhadap semua warga sekolah.
tindakan atau amaran tegas.
khususnya terhadap tetikus yang terpasang dan terdedah, dan juga peralatan yang terdapat di pusat sumber sekolah seperti kabel extension wire ditarik-tarik dengan sengaja sehingga ia gagal berfungsi. 10 Penyalahgunaan komputer Penggunaan komputer untuk aktiviti seperti melayari laman-laman web hiburan, laman sembang dan bermain permainan komputer dikategorikan komputer. dengan berfaedah sebagai ini penyalahgunaan tidak rasmi berkaitan dan tidak dan
Guru-guru melihat perkara ini sebagai aktiviti ketika berada pada selang masa mengajar yang sepatutnya diisi dengan menyiapkan kerja-kerja sekolah, rancangan pengajaran harian dan hal-hal pengurusan lain. Ini ditambah broadband berkenaan. lagi dengan adanya wireless guru-guru
Pihak sekolah peraturan
pengurusan harus baru
dalaman mewujudkan mengenai
perkara-perkara
yang
tidak
Semua
seharusnya dilakukan oleh guruguru ketika berada dalam selang waktu mengajar.
tugas-tugas untuk
pembelajaran
milik
peribadi
pengajaran. Walaupun perkara ini berlaku bukan sepanjang masa namun ia sentiasa berlaku.
Tel: 088-783098
11
IP konflik
Ini merupakan salah satu masalah yang dihadapi ketika menggunakan kemudahan internet yang disediakan oleh Schoolnet. Apabila alamat internet (IP) ini adalah sama bagi dua komputer, maka capaian internet tidak ada. Untuk menyelesaikan masalah ini menjadi sukar apabila kita tidak tahu komputer mana yang menggunakan alamat IP itu.
Masalah ini disebabkan ada guru-guru yang membawa laptop peribadi dan
Alamat
IP
guru-guru
haruslahberasaskan kepada nombor punch card merujuk
menyambungkannya ke rangakaian sekolah untuk mendapatkan akses internet. Guruguru ini memasangkan konfigurasi sendiri tanpa mengetahui bahawa ia konflik dengan IP yang sedia ada dan ini menjejaskan jaringan yang lain.
kepada Guru Penyelaras ICT
MASALAH ICT LAIN

12
Masalah kehabisan dakwat/toner pencetak
Ini
timbul
apabila
keperluan
untuk
Ini disebabkan kadar penggunaan pencetak tinggi di kalangan guru-guru dan bekalan yang sedia ada tidak dapat menampung keperluan ini.
Menunggu
peruntukan
dan
mencetak sangat tinggi dan perlu dilakukan dengan segera terutama musim-musim
membeli bekalan baru. Ihsan dari guru-guru dialualukan iaitu menanggung kos pencetakan bahan dengan
peperiksaan dan ujian. Ini menyebabkan guru-guru terpaksa mengambil inisiatif
mereka sendir untuk mencetak di luar
Tel: 088-783098
sekolah yang melengahkan proses kerja membina soalan. 13
sendiri.
Kurang kemahiran mengguna peralatan ICT
Walaupun kes ini sangat kecil bilangannya dan tidak seteruk hal mana, namun ini satu
Sikap
yang
tidak
mesra
IT
dan
lebih
Bantuan rakan sekerja secara tidak formal dan mengikuti latihan yang berkaitan atas kos dan tanggungan sendiri.
menumpukan kerja-kerja tanpa bantuannya. Terdapat juga kalangan mereka yang biasa dengan penggunaannya tetapi mengambil masa untuk melaksanakan tugas
merupakan
yang
menjadi
kelemahan dalam satu organisasi sekolah yang boleh merugikan semua.
terutamanya apabila berhadapan dengan
interface perisian komputer yang sentiasa

terkini.
Tel: 088-783098
9.1 PENGURUSAN KESELAMATAN ANCAMAN DAN PENYELESAIAN
ANCAMAN
FIZIKAL
JENIS ANCAMAN KESELAMATAN KAWASAN
CARA PENYELASAIAN a. memperkukuhkan tingkap dan pintu serta dikunci mengawal kemasukan; untuk
TINDAKAN
Keselamatan fizikal adalah bertujuan untuk menghalang, mengesan dan mencegah cubaan untuk menceroboh. Langkahlangkah keselamatan fizikal tidak terhad kepada langkah-langkah berikut : KAWALAN MASUK FIZIKAL
b. Memperkukuhkan dinding dan siling; c. Memasang alat penggera atau
a. Setiap kelas perlu di ketuai oleh seorang guru. b. Kemasukkan ke makmal
komputer adalah mengikut jadual yang telah disediakan. KAWASAN LARANGAN a. semua murid dan guru tidak dibenarkan memasuki kawasan larangan seperti bilik switch atau
Tel: 088-783098
server tanpa kebenaran daripda penyelaras makmal. KESELAMATAN PERALATAN PERKAKASAN Semua Perkakasan diletakan
ditempat yang selamat dan bersih. DOKUMEN Fail-fail perlu diletakan di tempat yang bebas daripada kotoran dan direkodkan dalam Fail keras. KABEL Kabel-kabel perlu dilindungi agar tidak terancam oleh tikus atau ancaman lain seperti
ketidaksengajaan. PENYELENGGARAAN Hanya kakitangan yang bertugas dab kontraktor yang dibenarkan sahaja dibenarkan untuk
menyelenggara komputer. PELUPUSAN Sebarang pelupusan asset perlu dipersetujui meluluskan prosuder. oleh dan pihak yang
mengikut
Tel: 088-783098
KESELAMATAN PERISIAN
PERISIAN BERBAHAYA
Guru-guru
dan
pelajar
tidak
dibenarkan Install perisian yang didownload tanpa kebenaran. VIRUS Malware Trojan Horse Duplicator Virus-Virus ini boleh
mengakibatkan kerosakan pada fail-fail dan sistem seperti
masalah screen, shortcut, dan Masalah Oleh itu menginstall semua perisian. Perkakasan
Komputer perlu di Install Perisian Antivirus yang Berlesen.
Tel: 088-783098
PENGETUA SMK TOBOBON
GURU PENYELARAS MAKMAL
SETIAUHASA SEKOLAH
BENDAHARI SEKOLAH
GURU-GURU DG 41
Tel: 088-783098
10. PENGURUSAN MASA DEPAN KESELAMATAN ICT
No 1
PERKARA Memberi kesedaran terhadap peningkatan pengetahuan kemahiran ICT.
Penerangan Latihan untuk guru meningkatan kemahiran ICT dari segi keselamatan dan P & P
Kekerapan pemantauan daripada KPM
Pemantauan penggunaan Internet dari KPM agar boleh digunakan semaksima mungkin dan tidak melayari laman yang terlarang
Menambah ruang saiz makmal komputer
Pembaikian Makmal Komputer yang rosak, kebocoran,penambahan bangunan makmal komputer.
Menambah bilangan peralatan perkomputeran di sekolah
Peruntukan peralatan Komputer terkini Boleh menggunakan Interent di mana mana sahaja untuk mengajar dan belajar
Melebarkan capaian Internet melalui sambungan Wireless
Menambah kelajuan dan Bandwith pada Schoolnet
Melancarkan proses P&P
CCTV dipasang
Keselamatan peralatan Komputer
Tel: 088-783098
dari kecurian 8 Kemudahan asas yang mencukupi KPM memberikan peruntukan yang lebih banyak untuk kemudahan ICT 9 Mendapat bekalan perisian berlesen daripada KPM 10. Bekalan tenaga elektrik yang cukup dan kurang gangguan 11 Menambah bilangan pekerja mahir atau juruteknik yang bertauliah Bekalan Elektrik memenuhi piawaian mengelak kebakaran Juruteknik membantu guru menyelenggara kerosakan ICT Perisian mestilah berdaftar
12
Mengaplikasikan penggunaan e-Learning
Pelajar menggunakan e learning untuk belajar.
10.2 PEMBINAAN SATU SISTEM PENYELENGGARAAN ICT (SSQS)
Sebagai salah satu cara untuk meningkatkan keselamatan Keselamatan ICT segala sistem penyelenggaraan dan penggunaan Komputer oleh pelajar dan guru akandirekodkan dalam satu sistem bagi memudahkan proses pengurusan yang juga bagi meningkatkan tahap keselamatan. Sistem ini telah dibangunkan dalam bentuk Microsoft Access.
Tel: 088-783098
Tel: 088-783098
Tel: 088-783098
Tel: 088-783098
Tel: 088-783098
Tel: 088-783098
Tel: 088-783098
Tel: 088-783098
Tel: 088-783098
Tel: 088-783098
Tel: 088-783098
Tel: 088-783098
Rujukan : i) MALAYSIAN PUBLIC SECTOR MANAGEMENT OF INFORMATION & COMMUNICATIONS TECHNOLOGY SECURITY HANDBOOK (MyMIS) ii) DKICT( MAMPU ) http://www.cybersecurity.my/en/knowledge_bank/news/2010/main/detail/1886/index.html (05/11/2011) 9.00 AM

Tugasan ICT Dalam Pendidikan

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

You might also like

Tugasan ICT Dalam Pendidikan

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Tugasan ICT Dalam Pendidikan

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

PELAN KESELAMATAN ICT SMK.

SMK.TOBOBON MENGGATAL VERSI 1.0

MAKMAL KOMPUTER SMK.TOBOBON KOTA KINABALU SABAH

UNIVERSITI MALAYSIA SABAH SEKOLAH PENDIDIKAN DAN PEMBANGUNAN SOSIAL

DISEDIAKAN UNTUK: DR. TAN CHOON KEONG

DISEDIAKAN OLEH: WILTER DOUSIP PT20107482C ROBIN YAMI PT20107480C

MAKMAL KOMPUTER SMK.TOBOBON KOTA KINABALU SABAH

MAKMAL KOMPUTER SMK.TOBOBON KOTA KINABALU SABAH

1.0 PENGENALAN DAN HALA TUJUAN 1.0 SEJARAH SEKOLAH

MAKMAL KOMPUTER SMK.TOBOBON KOTA KINABALU SABAH

MAKMAL KOMPUTER SMK.TOBOBON KOTA KINABALU SABAH

SMK TEBOBON MENJADI SEKOLAH CEMERLANG PERINGKAT NEGERI MENJELANG 2011

NILAI MENGAMALKAN BUDAYA KERJA CEMERLANG DAN SYUMUL

PIAGAM PELANGGAN Kami

MAKMAL KOMPUTER SMK.TOBOBON KOTA KINABALU SABAH

MAKMAL KOMPUTER SMK.TOBOBON KOTA KINABALU SABAH

Memastikan ibubapa mendapat maklumat yang terkini tentang pencapaian pendidikan.

KOMUNITI Memberi kerjasama yang erat kepada semua aktiviti kemasyarakatan

MAKMAL KOMPUTER SMK.TOBOBON KOTA KINABALU SABAH

MAKMAL KOMPUTER SMK.TOBOBON KOTA KINABALU SABAH

1.2.3 KEPERLUAN KESELAMATAN ICT

1.2.4 TUJUAN KERTAS KERJA

MAKMAL KOMPUTER SMK.TOBOBON KOTA KINABALU SABAH

2.0 JAWATANKUASA KERJA ICT SMK.TOBOBON

MAKMAL KOMPUTER SMK.TOBOBON KOTA KINABALU SABAH

PENGERUSI EN. WILTER DOUSIP

TIMB. PENGERUSI EN. ROBIN YAMI

AHLI JAWATANKUASA S/USAHA PEPERIKSAAN EN JOHN GAMU

P&P ETeMS EN JUSTINE SINGKOI

PENYELARAS PSS CIK CAROL YAMU

SEMUA GURU KELAS

PEMBANTU TADBIR PEKERJA AM JAWATAN KUASA PELUPUSAN ICT

2.1 JAWATAN KUASA PELUPUSAN ASET ICT SEKOLAH

MAKMAL KOMPUTER SMK.TOBOBON KOTA KINABALU SABAH PENASIHAT PENGETUA

PENGERUSI EN. WILTER DOUSIP

TIMB. PENGERUSI EN. ROBIN YAMI

PELUPUSAN EN LIEW PEE LIM

PENDAFTARAN STOK EN LOIMIN GONSU

PEMERIKSAAN CIK CAROL LABAN

SEMUA GURU KELAS

PEMBANTU TADBIR PEKERJA AM

MAKMAL KOMPUTER SMK.TOBOBON KOTA KINABALU SABAH

2. 2 CARTA ORGANISASI JAWATANKUASA ICT SMK.TOBOBON

Jawatankuasa Perkembangan Staf

Jawatankuasa Pengajaran dan Pembelajaran

Jawatankuasa Pengurusan dan Penyenggaraan

Jawatankuasa TugasTugas Khas

Jawatankuasa Pengurusan Stok Dan Dokumentasi

Jawatankuasa Penyenggaraan dan Keselamatan

MAKMAL KOMPUTER SMK.TOBOBON KOTA KINABALU SABAH

Unit Latihan Dalam

MAKMAL KOMPUTER SMK.TOBOBON KOTA KINABALU SABAH

Perkhidmatan, JPN Unit ICT, JPN

Unit Maklumat, JPN

Bahagian/Unit Unit Pembangunan, JPN

PPG/PPD (Pegawai Penyelia ICT)

MAKMAL KOMPUTER SMK.TOBOBON KOTA KINABALU SABAH

Sekolah (Guru Penyelaras Makmal Komputer)

Sekolah (Penyelaras ICT Sekolah)