Fitxa APS "Pedalem Junts" 2012-13

You might also like

Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 12

Pedalem Junts 2013

Fitxa daprenentatge

Projecte APS INS TORRAS I BAGES (LHospitalet de Llobregat)


Grup En Bicicleta

Es pot redistribuir, copiar, reutilitzar i mesclar, si sesmenta lautoria (Grup En Bicicleta) i sense fins comercials. Activ itats de J. Agust

ACTIVITAT 1 Dissenyar un cartell publicitari de la Jornada Pedalem Junts 2013


EINA: http://edu.glogster.com [Generador de psters multimdia] USUARI: projectesjap CONTRASENYA: torrasibages NOM GLOG: Cartell Pedalem Junts (nom alumnes) PARTICIPANTS: per parelles IDIOMA: Catal ELEMENTS: 1 Dibuix original, en blanc i negre, amb alguns daquests elements: roda, bicicleta, cadira rodes, tricicle adaptat, hand bike, discapacitat psquic, noi / noia, arbre, plaa. 2 Logos:
Tallers Bellvitge Ins Torras i Bages Ho fem en bici ? Ajuntament LH

3
DATA HORA LLOC NOM

Dades:
15 de maig de 2013 10.00 h Parc de Bellvitge Pedalem Junts 2013 Institut Torras i Bages, rea Adaptada Institut Torras i Bages, Gurdia Urbana

BICICLETES SERVEI

Es pot redistribuir, copiar, reutilitzar i mesclar, si sesmenta lautoria (Grup En Bicicleta) i sense fins comercials. Activ itats de J. Agust

ACTIVITAT 2 Presentar la memria personal del projecte en format udiovisual


EINA: http://youtube.com [Fons denregistraments de vdeo de caire social] USUARI: projectesjap@gmail.com CONTRASENYA: torrasibages NOM VIDEO: Memria Pedalem Junts (nom alumne) PARTICIPANTS: Vdeo: individual. Gravaci: per parelles. IDIOMA: Catal / Castell LLOC i CARACTERSTIQUES: preferiblement a laire lliure, amb bicicletes en el fons descena, primer pla o pla americ. CONTINGUT: parleu relaxadament davant de la cmera de vdeo durant 60 - 120 segons com si respongussiu les segents preguntes (no les heu de dir en veu alta: les heu de pensar): 1 Qui ets? On estudies? 2 Quin projecte ests fent? 3 Qu has fet en aquest projecte? 4 Qu tha agradat? Quin moment recordes especialment? 5 A qui recordes especialment? Per qu? 6 Qu has aprs? EXEMPLE: http://youtu.be/nfA3iIpeBx4

Es pot redistribuir, copiar, reutilitzar i mesclar, si sesmenta lautoria (Grup En Bicicleta) i sense fins comercials. Activ itats de J. Agust

ACTIVITAT 3 Crear una antologia de contes sobre lamistat entre persones diferents
EINA: http://drive.google.com [Eines ofimtiques en lnia i cooperatives] USUARI: el propi compte (compartiu el document amb grecoromans@gmail.com) CONTRASENYA: la prpia NOM : Contes sobre lamistat: nom del conte PARTICIPANTS: Individual EXTENSI: 200 paraules / 20 lnies (mnima) IDIOMA: Castell EINA: http://pixton.es [Generador de cmics] USUARI: projectesjap CONTRASENYA: torrasibages NOM: Contes sobre lamistat: nom del conte PARTICIPANTS: Individual IDIOMA: Angls CONTINGUT: Aventures de lamistat entre un noi / noia adolescent i una persona amb discapacitat psquica o intellectual. 1 Primer redactat (castell): abans de les visites al centre datenci a discapacitats Tallers Bellvitge. 2 Segon redactat (castell): desprs de la Jornada Pedalem Junts. 3 Tercer redactat (angls): resum en forma de cmic Pixton. EXEMPLE (primer redactat)
EL NIO CIEGO Un nio se qued ciego. Un da estaba en el parque escuchando cmo los otros nios estaban jugando y rean. Su madre le dijo que tena que regresar a la escuela, pero no quera, porque pensaba que los dems se burlaran de l. Ella apunt que no nos tiene que importar lo que nos digan y que todo pasa por algn motivo. l permaneci callado. Unas semanas despus, empezaron las clases. Se senta raro: slo escuchaba, pero no poda ver. Pasaron semanas, pasaron meses. Un chico se acerc para hablar con l: se present y hablaron un rato. No pareci tener ninguna importancia su ceguera. Con el tiempo se hicieron amigos: se encontraban a menudo, se llegaron a conocer bien. Una vez, el ciego no quiso ir al parque. El chico le animaba a quedarse, pero aqul se senta raro. Pas un grupo de nios que comenz a rerse de l, llegando, incluso, a decirle cosas como feo o cegato. Lo resisti. Pasaron otros chicos, un poco ms tarde, que le hicieron sentirse mejor: si verguenza alguna, se acercaron y conversaron con l. Poco a poco entendi que hay gente de todo tipo: no importaba lo que dijeran algunos. Unos merecen la pena; otros, no. STEPHANIE BARBERAN (3r D)

http://Pixton.com/es/:5r6auymo

REFERNCIA:
Es pot redistribuir, copiar, reutilitzar i mesclar, si sesmenta lautoria (Grup En Bicicleta) i sense fins comercials. Activ itats de J. Agust

1 2

El conte: http://www.slideshare.net/angelfher/el-cuento-5421101# Les tipologies textuals: http://materialesdelengua.org/LENGUA/index_lengua.htm

ACTIVITAT 4 Comentar una presentaci dimatges de les jornades preparatries


EINA: http://voicethread.com [Gestor de presentacions multimdia i comentaris] USUARI: aljaum2@gmail.com (ja dins de la web, escolliu el vostre perfil dalumne) CONTRASENYA: torrasibages NOM : Pedalem Junts: jornades preparatries PARTICIPANTS: Individual IDIOMA: Catal CONTINGUT: A. Emetre comentaris gravats amb la webcam sobre les fotografies de les jornades preparatries de la Jornada de la Bicicleta del projecte: 1 Parleu en primera persona o en tercera persona. 2 Si no podeu gravar-vos: escriviu el vostre comentari (podeu, a ms, dibuixar sobre la foto, alhora que escriviu el comentari). 3 Presenteu el company o la companya dels Tallers Bellvitge que apareix a la foto. 4 Expliqueu qu estveu fent. 5 Valoreu si estveu inquiets o tranquils, contents o enfadats; si estveu ajudant, divertint-vos o expectants per no saber qu fer; expliqueu les vostres sensacions i els vostres records; compartiu ancdotes. 6 Penseu qu ms podreu fer en la propera ocasi per ajudar-los o entendrels, quins noms no sabeu, quines preguntes fareu als monitors o als mateixos usuaris. 7 Creieu que en el futur us agradaria una feina datenci i acompanyament com aquest servei que esteu fent. B. Introduu un segon comentari en algunes fotografies. Escolliu una frase de El Petit Prncep i apliqueula a la imatge que millor shi adigui. Aquesta obra presenta diverses reflexions sobre la condici humana (http://www.allthelikes.com/application.php?app=136554086354945): enguany, el 2013, celebrem el 70 aniversari de la seva publicaci. C. Els secretaris del grup poden posar un ttol breu descriptiu a cada fotografia, en lopci dedici de la presentaci.

Es pot redistribuir, copiar, reutilitzar i mesclar, si sesmenta lautoria (Grup En Bicicleta) i sense fins comercials. Activ itats de J. Agust

ACTIVITAT 5 Preparar la fitxa de revisi mecnica de la bicicleta


NOM ALUMNE / A: CURS: GRUP: NMERO BICICLETA: PROCEDNCIA: DATA REVISI: DATA FINAL:

REVISI

REPARACI

RECANVI

Qu li passava a la bicicleta?

Qu has aprs? Dna les instruccions per fer b la reparaci

Es pot redistribuir, copiar, reutilitzar i mesclar, si sesmenta lautoria (Grup En Bicicleta) i sense fins comercials. Activ itats de J. Agust

ACTIVITAT 6 Composar un fullet en lnia sobre el projecte Pedalem Junts


EINA: http://smore.com [Gestor de fulletons 2.0] USUARI: projectesjap CONTRASENYA: torrasibages NOM : Pedalem Junts PARTICIPANTS: Individual IDIOMA: Catal CONTINGUT: Els widgets dinformaci estan ja preparats amb un epgraf predeterminat, per buits de contingut. Cal que els encarregats de lactivitat, els emplenin.

Es pot redistribuir, copiar, reutilitzar i mesclar, si sesmenta lautoria (Grup En Bicicleta) i sense fins comercials. Activ itats de J. Agust

https://smore.com/jy6s

Es pot redistribuir, copiar, reutilitzar i mesclar, si sesmenta lautoria (Grup En Bicicleta) i sense fins comercials. Activ itats de J. Agust

ACTIVITAT 7 Construir una presentac multimdia sobre el perfil dels assistents de discapacitats
EINA: http://drive.google.com [Eines ofimtiques en lnia i cooperatives] USUARI: el propi compte (compartiu el document amb grecoromans@gmail.com) CONTRASENYA: la prpia NOM : Atenci de discapacitats psquics PARTICIPANTS: Per parelles EXTENSI: 10 diapositives (mnima) IDIOMA: Catal CONTINGUT: Quines capacitats o quins coneixements ha de tenir una persona que viu o treballa amb discapacitats psquics? 1 Personalitat i destreses: a Pacincia i tranquilitat b Empatia c Amabilitat i respecte d Capacitat lingsitica Estudis: a Psicologia b Educacio Fsica c Infermeria d Medicina e Fisioterpia f Ergonomia

PARAULES CLAU (per fer la cerca dinformaci): discapacitats psquics, tractament de, cura de, atenci de, treball amb, aprenentatge amb, joc amb

Es pot redistribuir, copiar, reutilitzar i mesclar, si sesmenta lautoria (Grup En Bicicleta) i sense fins comercials. Activ itats de J. Agust

ACTIVITAT 8 Calcular el cost dels serveis datenci als discapacitats

Es pot redistribuir, copiar, reutilitzar i mesclar, si sesmenta lautoria (Grup En Bicicleta) i sense fins comercials. Activ itats de J. Agust

10

ACTIVITAT 9 Analitzar lexperincia de parella lingstica en lmbit de la discapacitat

Es pot redistribuir, copiar, reutilitzar i mesclar, si sesmenta lautoria (Grup En Bicicleta) i sense fins comercials. Activ itats de J. Agust

11

ACTIVITAT 10 Estudiar les expressions musicals .

Es pot redistribuir, copiar, reutilitzar i mesclar, si sesmenta lautoria (Grup En Bicicleta) i sense fins comercials. Activ itats de J. Agust

12

You might also like