PRCTICA DE LA MESURA DEL TEMPS DE REACCI.

Nom i cognoms:

Curs:

Data:

OBJECTIU: Comprovar la velocitat de resposta a un estmul. MATERIAL: Un regle graduat llarg i un cronmetre. PROCEDIMENT: Cal treballar per parelles per realitzar l'experiment. 1.Un company aguanta en posici vertical un regle graduat per l'extrem on hi ha la numeraci ms alta. A l' altra m ha de tenir-hi un cronmetre. 2.L'altre company colloca el dit ndex i el polze al nivell zero, per sense arribar a tocar-lo. 3.Quan el company deixi anar el regle ha d'engegar el cronmetre, i l'altre company l'ha d'agafar amb els dits el ms rpid possible. 4.Repetir l'experincia 5 vegades i realitzar l' experiment amb les dues mans. 5.En acabar l'experiment, cal que els companys s'intercanvin les tasques a fi de realitzar l'experiment els dos alumnes.

HIPTESI: Proposa una hiptesi per l'experiment.

Quina s la variable depenent?

Quina s la variable independent?

CONCLUSIONS: 1.Fes una taula amb els valors obtinguts indicant quina correspon a cada m.

DISTNCIA EN CM

TEMPS EN SEGONS

DISTNCIA EN CM

TEMPS EN SEGONS

2. Calcula la mitjana del temps i de la distncia per cada m.

3.Fes una representaci grfica dels resultats obtinguts per cada m en el paper millimetrat que hi ha a continuaci. Indica quin grfic correspon a cada m. Representa-ho com s'especifica a continuaci. Horitzontal: distncia en centmetres a la qual s'agafa el regle. Vertical: temps en segons que trigues a agafar el regle.

Reflexiona sobre els resultats obtinguts. Contesta les segents qestions: 1.S'ha verificat la teva hiptesi inicial?

2.Amb quina m fas l'exercici ms de pressa? Per qu qu creus que s degut?

3.Qu passa a mesura que repeteixes l'experincia?

4.Compara les dades amb les dels teus companys. Sn les mateixes?

5.Qu s el temps de reacci?

6.Quins rgans del SN intervenen en l'experiment realitzat?