Professional Documents
Culture Documents
Rancharian 2010
Rancharian 2010
HARI KHAMIS
TARIKH 7.1.2010
Diakhir pelajaran murid dapat: membina ayat mengikut ragam ayat tertentu
1.1 aras1(i) 8.1 aras1(i) membaca surat abang memahami maksud perkataan berwarna bersoal jawab mengumpul jenis-jenis ayat seperti ayat penyata,perintah,seruan dan ayat tanya menulis ayat mengikut ragam ayat yang dinyatakan bimbingan tanda baca
Diakhir pelajaran murid dapat: membina ayat mengikut ragam ayat tertentu
1.1 aras1(i) 8.1 aras1(i) membaca surat abang memahami maksud perkataan berwarna bersoal jawab mengumpul jenis-jenis ayat seperti ayat penyata,perintah,seruan dan ayat tanya menulis 6 ayat mengikut ragam ayat yang dinyatakan bimbingan ejaan
MINGGU 1
HARI RABU
TARIKH 6.1.2010
MINGGU 1
HARI SELASA
TARIKH 5.1.2010
Diakhir pelajaran murid dapat: menulis karangan berdasarkan dialoq dalam teks
1.1 aras1(i) 5.1 aras1(i) membaca teks memahami maksud perkataan berwarna menyusun maklumat berdasarkan teks memberi pendapat menulis karangan berdasarkan dialoq dalam teks bimbingan kata seru
Diakhir pelajaran murid dapat: menulis karangan berdasarkan dialoq dalam teks
1.1 aras1(i) 5.1 aras1(i) membaca teks memahami maksud perkataan berwarna menyusun maklumat berdasarkan teks memberi pendapat menulis karangan berdasarkan dialoq dalam teks bimbingan kata nama
Kajian Tempatan 1. SUMBER SEMULAJADI DAN KEGUNAANYA 1. Jenis Sumber menyenaraikan sumber hutan menyenaraikan sumber laut meneka nama benda yang ditunjukkan bersoaljawab melengkapkan jadual menyenaraikan sumber hutan dan laut nota bimbingan
REFLEKSI
MINGGU 1
HARI ISNIN
TARIKH 4.1.2010
melukis pemandangan
memahami tajuk melakar melukis kebersihan persembahan keindahan
NILAI REFLEKSI
MINGGU 2
HARI AHAD
TARIKH 10.1.2010
melukis pemandangan
memahami tajuk melakar melukis kebersihan persembahan keindahan
NILAI REFLEKSI
MINGGU 1
HARI KHAMIS
TARIKH 7.1.2010
Diakhir pelajaran murid dapat: membina ayat mengikut ragam ayat tertentu
1.1 aras1(i) 8.1 aras1(i) membaca surat abang memahami maksud perkataan berwarna bersoal jawab mengumpul jenis-jenis ayat seperti ayat penyata,perintah,seruan dan ayat tanya menulis ayat mengikut ragam ayat yang dinyatakan bimbingan tanda baca
Diakhir pelajaran murid dapat: membina ayat mengikut ragam ayat tertentu
1.1 aras1(i) 8.1 aras1(i) membaca surat abang memahami maksud perkataan berwarna bersoal jawab mengumpul jenis-jenis ayat seperti ayat penyata,perintah,seruan dan ayat tanya menulis 6 ayat mengikut ragam ayat yang dinyatakan bimbingan ejaan
MINGGU 1
HARI RABU
TARIKH 6.1.2010
MINGGU 1
HARI SELASA
TARIKH 5.1.2010
Diakhir pelajaran murid dapat: menulis karangan berdasarkan dialoq dalam teks
1.1 aras1(i) 5.1 aras1(i) membaca teks memahami maksud perkataan berwarna menyusun maklumat berdasarkan teks memberi pendapat menulis karangan berdasarkan dialoq dalam teks bimbingan kata seru
Diakhir pelajaran murid dapat: menulis karangan berdasarkan dialoq dalam teks
1.1 aras1(i) 5.1 aras1(i) membaca teks memahami maksud perkataan berwarna menyusun maklumat berdasarkan teks memberi pendapat menulis karangan berdasarkan dialoq dalam teks bimbingan kata nama
Kajian Tempatan 1. SUMBER SEMULAJADI DAN KEGUNAANYA 1. Jenis Sumber menyenaraikan sumber hutan menyenaraikan sumber laut meneka nama benda yang ditunjukkan bersoaljawab melengkapkan jadual menyenaraikan sumber hutan dan laut nota bimbingan
REFLEKSI
MINGGU 1
HARI ISNIN
TARIKH 4.1.2010
melukis pemandangan
memahami tajuk melakar melukis kebersihan persembahan keindahan
NILAI REFLEKSI
MINGGU 1
HARI AHAD
TARIKH 3.1.2010
Diakhir pelajaran murid dapat: mengarang sebuah cerita tentang latar belakang kelauarga
1.1 aras1(i) 5.1 aras1(i) membaca teks memahami maksud perkataan berwarna menyusun maklumat berdasarkan teks menyenaraikan isi penting mengarang sebuah cerita tentang latar belakang kelauarga bimbingan sinonim
Diakhir pelajaran murid dapat: mengarang sebuah cerita tentang latar belakang kelauarga
1.1 aras1(i) 5.1 aras1(i) membaca teks memahami maksud perkataan berwarna menyusun maklumat berdasarkan teks memberi pendapat mengarang sebuah cerita tentang latar belakang kelauarga bimbingan sinonim
melukis pemandangan
memahami tajuk melakar melukis kebersihan persembahan keindahan
NILAI REFLEKSI
PER BM/5R
BM/5T
BM/5R
PSV/5R KT 6U BM/5T
PSV/5T