5 1.

KRATKORO^NO PLANIRAWE po angliski j.

Nastavnik: Oddelenie: 3 Nastavna tema: 1 Things for School Nastavna sodr`ina: Obrabotka na dopolnitelen vokabular (u~ili{en pribor i inventar): a map, a marker, a globe, a table, a board, a wastebasket, a poster, a crayon U~ebnik: Lets go 1 p 6 Datum: Celi na ~asot: U~enikot/U~eni~kata: Da mo`e da identifikuva dopolnitelen vokabular - u~ili{en pribor i inventar Da mo`e da gi upotrebuva novite zborovi vo potvrdna re~enica od tipot This is a (map). Da mo`e da izgradi korekten odnos kon u~ilnicata, u~ili{teto i inventarot Da mo`e da prika`e dobra orientacija vo prostor za predmeti {to se blisku ( na dofat na rakata) Metodi:

Demonstrativna lingvalna Kooperativno u~ewe Rabota na vokabular Way) Metod na crtawe (me{ovit) Strukturalna metoda (TPR)

Razgovorna/ Audio Usmeno izlagawe Pantomima (The Silent

Eklekti~en

Fizi~ko odgovarawe

Formi:
Frontalna Grupna

Individualna Rabota vo dvojki

Sredstva i pomagala: Sliki/ fle{ karti Audio kaseta/ DVD / CD Igra~ki / Maski U~ebnnik /Rab. Tet. Karti~ka so ime Kukli

Nastavno liv~e Grafologija Magnetna tabla Mapi /Tabeli /Posteri Realija

TEK NA ^ASOT

Aktivnosti na nastavnik

Aktivnosti na u~enicite
Odgovarawe na pra{awata Whats your name? i Whats this?

Barawe u~. da si postavuvaat me|usebno pra{awa za imeto i za usvoenite u~. predmeti i da odgovaraat

1 0
.

Knigi zatvoreni. Prezentirawe na dopolnitelnite novi zborovi - predmeti od u~ili{nata ~anta i u~ili{teto Prezentirawe na istite vo re~enica This is a/an

Knigi otvoreni. Pu{tawe CD i przentirawe na zborovite izolirano i vo re~enica niz mnogubrojni ve` Davawe objasnuvawe za ritamot i intonacijata na re~. od tipot This is a (map).rapuvawe Davawe ve`bi za uvrduvawe na vokabulatot so pomo{ na pra{aweto Is it a?

na novite zborovi predmeti od u~ili{nata ~anta i u~ili{teto so knigi zatvoreni Usvojuvawe na istite vo re~enicata This is a/an So otvoreni knigi i slu{aj}i CD usvojuvawe na zborovite izolirano i vo re~enica niz mnogubrojni ve`bi

Usvojuvawe

Usvojuvawe na ritamot i intonacijata na re~. od tipot This is a (map).-rapuvawe Uvrduvawe na vokabulatot so pomo{ na pra{aweto Is it a?

ZABELE[KA: