1

BUSINESS ICT MANAGEMENT STUDIES

FACTSHEET HBO-OPLEIDING:
BACHELOR OF ICT IN COMPUTER INFRASTRUCTURE & MANAGEMENT
Unieke opleiding
Op 28 october 2013 zal wederom de praktijkgerichte HBO-opleiding voor ICT-professionals van start gaan: Bachelor of ICT in Computer Infrastructure and Management (CIM). Deze opleiding wordt aangeboden door IMIT (Institute of Management & Information Technology) gevestigd aan de Zinniastraat 18 ( 1e verdieping Liberty gebouw ), Paramaribo.

CIM is n van de IMIT Business ICT Management Studies

Onze conceptuele invulling bij deze HBO-opleiding is uniek voor Suriname. De opleiding verschilt sterk van vergelijkbare opleidingen op dit gebied. Het gaat namelijk niet om een puur theoretische opleiding (zoals veel van de huidige opleidingsinstituten bieden), maar om een mix van technische vakken en vakken op management niveau. Hiermee speelt deze opleiding in op de vraag naar specialistische ICT krachten en biedt tevens mogelijkheden voor een volwaardige carrire in het boeiende en sterk in ontwikkeling zijnde vakgebied van Informatie en Communicatie Technologie. Bijzonder is ook dat de studenten gedurende de gehele opleiding intensief worden begeleid en ondersteund met praktische begeleiding op het gebied van onderzoeks-, presentatie- en adviesvaardigheden en

loopbaanbegeleiding. Eindresultaat is een zeer waardevol zowel praktisch en theoretisch georinteerd diploma bachelor of ICT in Computer Infrastructure and Management. Dit bachelor-diploma is afgestemd op- en kan als basis dienen voor de academische vervolgstudie Information Management op Master-niveau.

Voor wie bestemd?

Deze opleiding is bestemd voor: studenten op VWO/ HAVO- en MBO-niveau en hoger die een volwaardige, praktijkgerichte HBO ICTManagement opleiding willen volgen; ICT-professionals (systeem-/netwerkbeheerders, DBAs, ontwikkelaars) die verdere carrire willen maken in hun vakgebied en hun operationele skills verkregen door een vrij technisch opleidingspakket wensen aan te vullen met skills op het gebied van Algemeen Management en Informatie Management; Ambitieuze werknemers in het bedrijfsleven en bij de overheid die belangstelling hebben voor bedrijfskunde, management en ICT en die opgeleid willen worden tot volledig Bachelor.

Docenten uit het vakgebied

Het docentenkorps voor deze opleiding bestaat uit een keur van ervaren docenten, die hun sporen hebben verdiend op het gebied van ICT en management en allen in het dagelijks leven werkzaam zijn op het vakgebied van ICT en Informatie Management. Enkele van de docenten zijn: Ton Pijpers MBA, B Ec (docent/cordinator ICT Management vakkenpakket) Ing. Urwin W. Staphorst Mct (docent/ cordinator technisch vakkenpakket) Yuro Dipotaroeno MSc (Onderwijskundige en Cordinator Methoden & Technieken) Drs. Vanessa Yngard (Arbeids & Organisatie Psycholoog) Drs. Marino Starke (Econoom) Malvin Renfrum Mcse Mcitp (Database specialist), Jules J. De Rijp MPA BA ( ICT Strateeg en E-Governance Expert ) Ir. Arinne van der Hilst (Specialist Innovation Management) Drs. Arienne Ortet, MA (Organisatie Specialist)

Vakken
Zoals al aangegeven bestaat deze opleiding uit een complete mix aan technische, bedrijfskundige en vakken op management-niveau. Naast de puur technische ICT-vakken in het 1e studiejaar, wordt in het 2e en 3e studiejaar veel aandacht besteed aan Algemeen Management, Bedrijfskunde en tactisch en strategisch management. De opleiding wordt in het 3e jaar afgesloten met een afstudeeropdracht waarmee verworven kennis en vaardigheden moeten worden toegepast in de praktijk. De vakken zijn in onderstaand schema opgesomd. De vakken worden onderwezen gedurende 5 avondlessen per week (3 uur per les) gedurende 46 weken per studiejaar. Het 3e studiejaar telt vanwege de afstudeeropdracht geen 3 maar 2 semesters.
1e Studiejaar-Technology 2e Studiejaar-Management 3e studiejaar- Business

Datacommunicatie Infrastructure Windows Server 2008 Network Infrastructure Rapportage & Presentatie Technieken ITIL Bedrijfskundige Algemeen Implementatie ICT Project (ITP1, 2) Bedrijfsinformatiesystemen Microsoft Exchange Server Business Proces Management MCSA 2008 Projectmanagement-PRINCE SQL Server 2008

BISL Verandermanagement Trends in Business & IT ICT Security Management IT Migratie Trends in Business & IT LINUX Fundamentals Informatiserings Economie Bedrijfsinformatiesystemen Microsoft Sharepoint Server

eMarketing & Communicatie ASP NET Programming E-Government & E-Business Bedrijfseconomie ASL Onderzoekskunde Implementatie ICT Project Infrastructure (ITP3)

Werkervaring/Stage

Loopbaanbegeleiding

Wijziging voorbehouden

Vrijstellingen
Voor deelnemers die reeds in het bezit zijn van diplomas/certificaten / getuigschriften (bijvoorbeeld MCSA/MCSE/CCNA) voor de vakken op technisch/operationeel niveau bestaat de mogelijkheid tot vrijstelling. Zij kunnen direct doorstromen naar het 2e studiejaar en een aanvang maken met de vakken op het gebied van Algemeen Management en Informatie Management.

Resultaatgericht en interactief onderwijs

De didactische werkmethode is niet gericht op het eindeloos absorberen van theoretische kennis (wat nog vaak gebeurt), maar vooral op het toepassen van kennis, resultaatgericht onderwijs. Elke les start met een probleem. De studenten worden gestimuleerd om dit probleem zelf te analyseren en op te lossen. De lesstof van deze HBOopleiding wordt zoveel mogelijk op interactieve wijze op de studenten overgebracht. De studenten werken veelal in groepen. De docenten zijn alle zeer ervaren ICT-mensen. Hierdoor zijn zij uitstekend in staat via voorbeelden en cases de stof concreet te maken. Daarnaast wordt uiteraard gebruik gemaakt van de praktijk van de studenten zelf. Elk vak wordt afgesloten met een paper, tentamen en/of presentatie (practicum) door de student of studententeam voor de groep van medestudenten. In de paper en/of presentatie dient de lesstof te worden vertaald naar de dagelijkse praktijk.

Afstudeeropdracht
Eindopdracht: In de eindopdracht voor de bachelor-titel wordt zoveel mogelijk input uit alle technische vakken en algemeen management en informatiemanagement-vakken gebruikt om het theoretisch en praktisch kader zoals aangereikt tijdens de vakken, te vertalen naar de eigen werksituatie. Dit integraal werkstuk/scriptie omvat minimaal

35 A4-tjes. Voor de inhoud van deze scriptie is een checklist met requirements samengesteld aan de

hand waarvan de afstudeeropdracht wordt beoordeeld.

Kwaliteitseisen
Door specifieke maatregelen kunnen wij garanderen dat deze HBO-opleiding aan de hoogste kwaliteitseisen voldoet. Zoals reeds aangegeven maken wij gebruik van zeer ervaren en gediplomeerde docenten die hun sporen op ICT-gebied hebben verdiend. Door elk vak af te sluiten met een paper/presentatie wordt de verworven kennis en vaardigheden getoetst. Bovendien wordt deze opleiding gemonitord door het Ministerie van Onderwijs en maken wij gebruik van internationale standaards, bijvoorbeeld ECTS voor de studielastberekening.

Zoals elk ander opleidingsinstituut in Suriname heeft ook IMIT de accreditatieprocedure bij het Nationaal Orgaan Voor Accreditatie (NOVA) ingezet. Inmiddels is er een NOVA commissie c.q. Raad aangesteld die de audits gaan doen binnen de instituten en IMIT is n daarvan. Alle procedures en protocollen met betrekking tot het onderwijsproces zijn reeds omschreven. De omschrijving en vastlegging van onderwijsprocessen zorgt voor de nodige transparantie binnen het instituut, zodat studenten weten waar ze aan toe zijn. Ook het begeleiden van studenten tijdens de collegeperiode is een prioriteit van IMIT waarbij Quality Assurance hoog in het vaandel staat. Het gaat hierbij vooral om coaching en studieloopbaanbegeleiding van de student.

Collegeruimten
IMIT beschikt over multifunctionele trainings- en studiecentra waar docenten gebruik kunnen maken van de meest recente multimedia technieken terwijl studenten de beschikking hebben over een volledig geoutilleerde computernetwerk infrastructuur met onbeperkt toegang tot internet. Het centrum beschikt ook over compleet virtueel netwerk . Met name de eerste jaars studenten zullen daar veelvuldig gebruik van maken.

Toelating
Met elke belangstellende voor deze opleiding wordt een intakegesprek gevoerd. Studenten die over het vereiste opleidingsniveau beschikken kunnen direct worden toegelaten. Met diegenen die niet over het vereiste opleidingsniveau beschikken, wordt bekeken of het werk- en denkniveau op het juiste niveau is voor deze HBOopleiding. Een instaptoets kan deel zijn van de eisen.

Investering
Het collegegeld voor de driejarige opleiding bedraagt USD 3.000,- per studiejaar (inclusief studiemateriaal ). De kosten van het verkort traject voor ICT Professionals is maximaal 10 % van de totale studiekosten. Het inschrijfgeld bedraagt eenmalig USD 150. IMIT kan ondersteunend zijn bij een aanvraag voor financiering van deze opleiding. Betaling in SRD is toegestaan.

Contactadres: IMIT, Zinniastraat 18 (2e verdieping Liberty gebouw) Paramaribo IMIT Secretariaat: (Tel. 597 434697, 8950460, 8553202, 8732390) Email: info@imitsuriname.com / secretariaat@imitsuriname.com Website: www.imitsuriname.com Facebook: https://www.facebook.com/imitsuriname

Paramaribo, 3 juli 2013

Institute of Management & Information Technology

Studiecordinator Ing Urwin W. Staphorst

Wijziging voorbehouden

Collegeruimten