PENYERAHAN DAN PENILAIAN TUGASAN ASSIGNMENT SUBMISSION AND ASSESSMENT _________________________________________________________________________ KOD KURSUS /COURSE CODE : HBIS4403 TAJUK

KURSUS /COURSE TITLE : PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 6 SEMESTER /SEMESTER : JANUARI 2012 _________________________________________________________________________ ARAHAN KEPADA PELAJAR / INSTRUCTIONS TO STUDENTS 1. Tugasan ini mengandungi SATU (1) soalan sahaja yang disediakan dalam bahasa modul bercetak kursus ini. / This assignment contains only ONE (1) question that is set in the language of the printed module for the course. 2. Jawab dalam Bahasa Melayu. / Answer in Malay. 3. Muat turunkan templat tugasan versi bahasa yang berkenaan daripada MyVLE untuk penyediaan dan penyerahan tugasan anda. Tugasan anda hendaklah ditaip dengan menggunakan saiz fon 12 Times New Roman dan langkau baris 1.5. / Download the language version of the assignment template concerned from the MyVLE for preparation and submission of your assignment. Your assignment should be typed using 12 point Times New Roman font and 1.5 line spacing. 4. Tugasan anda hendaklah antara 2500 hingga 3000 patah perkataan tidak termasuk rujukan. Bilangan perkataan hendaklah ditunjukkan di hujung tugasan anda. Jangan menyalin soalan dan arahan tugasan dalam jawapan anda. / Your assignment should be between 2500 to 3000 words excluding references. The number of words should be shown at the end of your assignment. Do not copy the assignment question and instructions to your answer. 5. Anda dikehendaki menghantar tugasan KEPADA TUTOR BERSEMUKA. Anda dinasihatkan menyimpan senaskah tugasan yang diserahkan untuk rujukan sendiri. / You must submit your assignment TO TUTOR. You are advised to keep a copy of your submitted assignment for personal reference. 6. Anda hanya boleh menghantar tugasan SEKALI sahaja dalam SATU fail. / You can submit your assignment ONCE only in a SINGLE file. 7. Tugasan anda hendaklah diserahkan selewat-lewatnya pada 31 Mac 2012. Serahan selepas 31 Mac 2012 TIDAK akan diterima. / Your assignment must be submitted latest by 31 March 2012. Submission after 31 March 2012 will NOT be accepted. 8. Tugasan hendaklah disiapkan secara individu. Anda dilarang meniru tugasan orang lain. Anda juga dilarang sama sekali memplagiat kerja orang lain sebagai kerja sendiri . / Your assignment should be prepared individually. You should not copy another persons assignment. You should also not plagiarise another persons work as your own.

SOALAN TUGASAN /ASSIGNMENT QUESTION Pendidikan al-Quran dan al-Sunnah mampu membentuk sifat dan ciri mukmin yang berjaya di dunia dan akhirat. Huraikan ciri-ciri mukmin yang berjaya seperti yang terdapat dalam kurikulum Pendidikan al-Quran dan al-Sunnah. Jelaskan dalam perbincangan anda bagaimana Pendidikan al-Quran dan al-Sunnah mampu membentuk sifat berkenaan serta bagaimana anda melaksanakan pengajaran dan pembelajaran mata pelajaran tersebut secara menarik dan berkesan untuk menghasilkan pelajar yang dapat menghayati dan mengamalkan sifat atau ciri mukmin berjaya dalam kehidupan seharian.

(Jumlah : 30 Markah)

PANDUAN PELAJAR 1 Anda dinasihatkan: 1. Merujuk kepada modul dan sumber-sumber bercetak lain atau sumber dalam internet yang boleh dipercayai (contohnya sumber yang disediakan oleh orang atau organisasi yang mempunyai reputasi yang baik) diperlukan untuk memahami konsep sebelum pelajar dapat memberi contoh yang tepat dan sesuai. Buat pencarian di internet berkaitan sifat dan ciri mukmin berjaya di dunia dan akhirat untuk mendapatkan pelbagai maklumat berkaitan tugasan. Menganalisis dan membuat penilaian kandungan sukatan pelajaran mata pelajaran Pendidikan al-Quran dan al-Sunnah Kementerian Pelajaran Malaysia dan kitab-kitab muktabar. Berbincang dengan tokoh-tokoh agama atau ulamak berhubungan kait keberkesanan alQuran membentuk insan yang berjaya di dunia dan akhirat. Membincangkan dengan guru Pendidikan Islam sekolah anda bagi mendapatkan khidmat nasihat dan bantuan yang diperlukan untuk meningkatkan kemahiran dan keberkesanan penyampaian pengajaran dan pembelajaran bagi mata pelajaran tersebut. Menggunakan grafik/lakaran untuk membantu anda menjelaskan hujah jawapan tugasan.

2. 3.

4. 5.

6.

PENILAIAN / EVALUATION Tugasan ini menyumbang sehingga 40% daripada jumlah markah kursus berkenaan dan akan dinilai berdasarkan kepada Rubrik yang dilampirkan. / This assignment accounts for 40% of the total marks for the course and shall be assessed based on the Rubrics attached . Tugasan dengan pertindihan kandungan antara 10 - 30 % : potongan 20% daripada jumlah markah yang diperoleh. Tugasan dengan pertindihan kandungan antara 31 - 50 % : potongan 40% daripada jumlah markah yang diperoleh. Tugasan dengan pertindihan kandungan lebih daripada 50%: Markah sifar akan diberikan. Assignments with 10 - 30 % overlap with others: 20% deduction from the total marks scored. Assignments with 31 - 50 % overlap with others: 40% deduction from the total marks scored. Assignments with more than 50% overlap with others: Zero mark would be given.

LAMPIRAN

KOD KURSUS: HBIS4403 PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 6 SEMESTER : JANUARI 2012

Kriteria Menepati Sebahagian Markah/ Piawai Wajaran 1 2 Pengenalan Tiada sebarang Pengenalan pengenalan dan yang sederhana (1) tidak dan tidak jelas membincangkan membincangkan tentang sifat tentang sifat dan ciri-ciri dan ciri-ciri mukmin yang mukmin yang berjaya di dunia berjaya di dunia dan akhirat. dan akhirat. Tiada Membincangkan Isi perbincangan bagaimana Kandungan bagaimana Pendidikan alPendidikan alQuran dan al(3) Quran dan alSunnah mampu Sunnah mampu membentuk sifat membentuk sifat dan ciri mukmin dan ciri mukmin yang berjaya di yang berjaya di dunia dan dunia dan akhirat tiada akhirat tiada contoh yang contoh yang bersesuaian diberikan. diberikan. Lemah Menepati Piawai 3 Pengenalan yang jelas, membincangkan tentang sifat dan ciri-ciri mukmin yang berjaya di dunia dan akhirat. Melebihi Piawai Markah Penuh 4

4 Pengenalan yang jelas dan membincangkan dengan menarik tentang sifat dan ciri-ciri mukmin yang berjaya di dunia dan akhirat. Membincangkan Membincangkan bagaimana secara Pendidikan alterperinci Quran dan albagaimana Sunnah mampu Pendidikan almembentuk sifat Quran dan aldan ciri mukmin Sunnah mampu yang berjaya di membentuk sifat dunia dan dan ciri mukmin akhirat yang berjaya di Memberikan dunia dan akhirat contoh-contoh dengan yang tepat dan memberikan bersesuaian. contoh-contoh yang tepat dan bersesuaian. Pembentukan sifat dan ciri mukmin berjaya di kalangan pelajar dijelaskan secara terperinci melalui pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran tiada maklumat sokongan. Pembentukan sifat dan ciri mukmin berjaya di kalangan pelajar dijelaskan secara terperinci melalui pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran maklumat sokongan yang

12

Maklumat Sokongan (Sorotan Kajian) (2)

Pembentukan sifat dan ciri mukmin berjaya di kalangan pelajar tidak dijelaskan dengan baik melalui pengajaran dan pembelajaran dan Tiada maklumat sokongan.

Pembentukan sifat dan ciri mukmin berjaya di kalangan pelajar dijelaskan melalui pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran kurang tepat dan masih memerlukan penerangan

Kriteria Markah/ Wajaran

Lemah 1

Menepati Sebahagian Piawai 2

Menepati Piawai 3

Melebihi Piawai 4 terperinci.

Markah Penuh

Kesimpulan (1)

Kesimpulan yang tidak jelas dan tidak menjawab persoalan tugasan. Kebanyakan keterangan tidak disusun mengikut logik dan penulisan kurang bermakna

Kesimpulan yang boleh diterima tetapi tidak menjawab persoalan tugasan dengan baik. Beberapa keterangan tidak disusun mengikut logik dan cara penulisan tidak menarik

Kesimpulan yang boleh diterima. Ia menjawab persoalan tugasan. Keterangan disusun mengikut logik tetapi cara ia ditulis kurang menarik

Kesimpulan yang kukuh dan menjawab persoalan tugasan.

Organisasi (0.5)

Keterangan disusun mengikut logik dan ditulis secara berkesan dan amat menarik

Jumlah Markah

30

Wajaran adalah berat sesuatu bahagian bergantung pada kepentingan maklumat yang diperlukan.