PENTADBIRAN UJIAN

Topik 12: NADHIRAH BT YAAKUB PISMP PEMULIHAN KHAS SEMESTER 6

Pentadbiran Ujian
Pentadbiran Ujian Tujuan mengukur pencapaian seseorang pelajar atau sekumpulan Bentuk berbentuk ujian rujukan kriteria pelajar atau ujian rujukan norma Bila hendak dijalankan? Setelah item digubal dengan sempurna dan menepati sesuatu matlamat penilaian.

Tugas Ketua Pengawas: Semak bilangan kertas soalan Tahu prosedur peperiksaan: contohnya: - calon datang lewat, Jaminan Kesahan Penilaian: - calon hospital 1)Aspek arahan ujian 2)Aspek jarak kedudukan tempat duduk 3)Aspek loksi bilik/dewan peperiksaan

1) Aspek Arahan Ujian Arahan bertulis: Masa menjawab Bagaimana calon perlu menjawab

Arahan lisan Selepas calon memasuki bilik/dewan peperiksaan (a) Sebelum Peperiksaan Bermula Arahan kepada calon untuk memasuki bilik/dewan peperiksaan

(b) Semasa Mula Menjawab Soalan Memberitahu calon boleh mula menjawab soalan Memberitahu calon masa tamat menjawab soalan

(c) Sebelum tamat masa menjawab Memberitahu calon 15 minit sebelum tamat masa menjawab (d) Selepas tamat masa menjawab Arahan untuk semua calon berhenti menjawab Calon perlu duduk di tempat masingmasing sehingga kertas jawapan selesai kutip 2)di Suasana di Tempat Peperiksaan Lokasi dan suasana tempat peperiksaan: pastikan keselesaan dari segi kemudahan bilik/dewan peperiksaan, pencahayaan dan keadaan cuaca pada masa peperiksaan

c) Jarak Tempat Duduk Jarak yang perlu diambil kira: jarak antara calon di hadapan dan calon di belakang; dan calon di kiri denagan calon di kanan

PERLAKSANAAN UJIAN
SEBELUMPELAKSANAAN UJIAN a.Menentukan tujuan ujian b.Menentukan isi kandungan ujian. c.Membentuk Jadual Spesifikasi Ujian. d.Menyemak Item/ soalan e.Menilai Item Ujian f. Membuat kajian rintis terhadap keseluruhan item.

PERLAKSANAAN UJIAN
SEMASA PERLAKSANAAN UJIAN a)Memastikan tempat pelaksanaan ujian berada dalam keadaan yang baik b)Memastikan pengawas mengambil tempat atau posisi yang betul bagi mengawas perjalanan peperiksaan. c)Mengedarkan soalan peperiksaan dengan angka giliran yang betul. d)Membuat taklimat ringkas tentang kertas soalan yang akan dijawab oleh pelajar. e)Mengawas tingkah laku pelajar semasa ujian dilaksanakan. f) Peka dengan keperluan pelajar.

g) Mengumumkan perjalanan masa menjawab soalan. h) Mengumunkan masa tamat menjawab peperiksaan dan memastikan pelajar mematuhi arahan tersebut. i) Mengutip kertas soalan mengikut tertib kelas atau angka giliran. j) Membuat kompilasi berdasarkan pembahagian kelas dan menyimpan kertaskertas tersebut untuk disemak. k) Mengumamkan masa bersurai dari kelas atau dewan.

PERLAKSANAAN UJIAN
SELEPAS PERLAKSANAAN UJIAN a)Mengumpul kertas soalan dan memeriksa jawapan berdasarkan skema jawapan. b)Memberikan markah yang sewajarnya kepada pelajar. c)Membincangkan hasil keputusan dan membuat penilaian keseluruhan terhadap prestasi

SEKIAN TERIMA KASIH