PENILAIAN INTERNSHIP Penilaian prestasi pelajar dalam internship dibuat oleh pengurus sekolah dan mentor pada minggu

akhir berasaskan kepada komponen-komponen yang dinyatakan dalam Jadual 4.1

Komponen Penilaian
1. Kemahiran interpersonal dan intrapersonal 2 Perancangan projek/aktiviti 3. Pelaksanaan projek/aktiviti 4. Penilaian projek/aktiviti 5. Jurnal reflektif 6. Sikap dan sahsiah Jumlah

Rujukan
Pengurus sekolah dan mentor Porfolio internship Portfolio internship Portfolio internship Portfolio internship Pengurus sekolah dan mentor

Wajaran
10% 10% 30% 10% 10% 30% 100%

Jadual 4.1: Komponen Penilaian Internship

LAMPIRAN 3

LAMPIRAN 3-1
BORANG PR3

INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA _______________________________

BORANG PENILAIAN INTERNSHIP Perhatian: Borang ini digunakan untuk penilaian internship yang perlu dilengkapkan mentor dan pengurus sekolah.

Nama Pelajar : ____________________________________ No. K.P.: ______________________

Kursus : ________________________________

Ambilan : _____________________

Major : _________________________________

Elektif

: _____________________

Nama Sekolah : ________________________________________________________________

Rumusan untuk Intership

Petunjuk Tahap Tahap 1 Tahap 2 Tahap 3 Tahap 4 Tahap 5 : Terdapat banyak kelemahan : Terdapat beberapa kelemahan : Pencapaian sederhana : Baik dalam banyak aspek : Amat baik, cemerlang dalam banyak aspek

KRITERIA PEMARKAHAN MENGIKUT TAHAP

Tahap

Peratus 10% 0 3.9 4.0 4.9 5.0 6.4

Peratus 30% 0 11.9 12.0 14.9

1 2 3

4 5

6.5 7.9 8.0 10.0

15.0 19.4 19.5 23.9 24.0 30.0

BORANG PENILAIAN INTERNSHIP (PR3) Arahan: Sila bulatkan angka yang berkenaan

Aspek

Tahap

Ulasan

A. INTERPERSONAL & INTRAPERSONAL (10 markah) Komunikasi Hubungan dengan murid Hubungan dengan kakitangan sekolah Hubungan dengan ibu bapa dan masyarakat setempat (Rujuk Portfolio Internship)

Markah A = __________

B. PERANCANGAN PROJEK/AKTIVITI (10 markah) Pelan tindakan disediakan Matlamat jelas dan sesuai - Menyatakan dengan jelas pihak terlibat - Tempoh masa pelaksanaan projek/aktiviti sesuai (Rujuk perancangan) -

Markah B = __________

C. PELAKSANAAN PROJEK/AKTIVITI (30 markah) - Mengikut jadual perancangan - Penglibatan aktif peserta - Pengendalian projek/aktiviti lancar - Maklum balas/komen peserta

Markah C =

__________

D. PENILAIAN PROJEK/AKTIVITI markah)

(10

- Menyediakan laporan projek/aktiviti - Cadangan penambahbaikan - Laporan akhir pelaksanaan projek/aktiviti

Markah D =

__________

E.

JURNAL REFLEKTIF

(10 markah)

- Mengenal pasti masalah - Mengenal pasti punca masalah - Merancang strategi penyelesaian masalah - Melaksanakan strategi penyelesaian masalah - Penilaian kendiri dan rumusan

Markah E =

__________

Aspek

Tahap

Ulasan

F. SIKAP DAN SAHSIAH (30 markah) - Mempunyai matlamat - Bermotivasi tinggi- berusaha mencapai matlamat - Berfikiran terbuka- dengar pandangan orang lain - Mampu mempengaruhi dan memimpin orang berusaha mencapai matlamat - Mampu menyelesaikan masalah (Rujuk Portfolio Internship) Jumlah Keseluruhan Markah

Markah F =

__________

= (A + B + C + D + E +F ) = _______%

RUMUSAN KESELURUHAN