PERNYATAAN PROFESIONAL

A) Apa yang telah dilaksanakan semasa praktikum

B) Apa yang telah dilalui dan dilaksanakan sepanjang praktikum

C) Apa yang telah dicapai sepanjang praktikum

PENGETAHUAN BARU

A) B) C) D)

Hasil Pembacaan Hasil Perbincangan Hasil Kajian Kes Hasil Pemerhatian

REFLEKSI BAGI SETIAP AKTIVITI / TUGAS YANG TELAH DIJALANKAN

A) B) C) D)

Pengajaran dan Pembelajaran Tugas-tugas Khas Peristiwa yang Terlibat Pengalaman Tertentu

TINDAKAN HASIL REFLEKSI PENGAJARAN & PEMBELAJARAN HARIAN/TUGAS/AKTIVITI/JURNAL

A. Pelan/langkah tindakan untuk penambahbaikan B. Pelaksanaan penambahbaikan C. Penilaian/refleksi

HASIL KERJA HARIAN

A) Catatan, lakaran, draf awal B) Koleksi hasil kerja akhir
i. ii. iii. iv. v. Bahan bantu mengajar Modul Perisian digital, video dan audio Pengurusan grafik Koleksi hasil terbaik

INOVASI PEDAGOGI

A. Kaedah/ teknik/ strategi B. Bahan bantu mengajar

TEORI SENDIRI YANG DIBINA HASIL PENGALAMAN YANG DILALUI SEPANJANG PRAKTIKUM

ILMU BINAAN SENDIRI YANG TERBENTUK HASILTEORI YANG DIUJI DAN DIBUKTIKAN SECARA SAINTIFIK

BUKTI-BUKTI/DOKUMEN YANG MENUNJUKKAN PROSES MELAKSANAKAN SESUATU TUGAS A. B. C. D. E. F. G. H. Surat lantikan/Arahan Proses kolaborasi / bimbingan Senarai semak / soal selidik Laporan pencapaian / prestasi Surat / Sijil penghargaan Artikel / esei Jadual kerja Gambar / foto aktiviti / tugas yang telah dijalankan

PENGAJARAN BERPASANGAN

A. Perancangan B. Pelaksanaan C. Refleksi/laporan

PENILAIAN PENGAJARAN & PEMBELAJARAN

A. B. C. D. Formatif bersifat diagnostik Sumatif Jadual penentu ujian (JPU) Panduan Memberi Markah (PMM)

SALINAN BORANG PENYELIAAN DAN BIMBINGAN PENSYARAH DAN GURU PEMBIMBING (BORANG PR1)

PENGLIBATAN KOKURIKULUM
A. Surat lantikan B. Jadual kerja / rancangan aktiviti sepanjang praktikum C. Refleksi setiap kali tugas D. Penilaian