C.K.

OOI TUITION CENTRE

F4 / BM / IMBUHAN

KEGUNAAN IMBUHAN ME
me--kan ---Objek Bergerak, me-.-I Objek Tidak Bergerak Huraian: Apitan men--kan dan men--I yang berpasangan dalam ayat yang mempunyai dua objek kebanyakannya diikuti oleh objek bergerak dan objek tidak bergerak. Dalam situasi ini, apitan men-

kan diikuti oleh objek bergerak, manakala apitan men--Idiikuti oleh objek yang tidak bergerak.
Contoh: Dia menghadiahkan sehelai kain batik kepada ibu. (Kain batik bergerak). Dia menghadiahi ibu sehelai kain batik. (Ibu tidak bergerak) Latihan : Nyatakan ayat-ayat di bawah ini sama ada betul [ / ] atau salah [ x ] (1) Nenek membekalkan Najwa pisang goreng. [ (3) Hakim menjatuhi pesalah itu hukuman mati. [ ] ] ] ] ] ] ] ] (2) Nenek membekali pisang goreng kepada Najwa.[

(4) Hakim menjatuhkan hukuman mati kepada pesalah itu. [ ] (5) Guru menghadiahkan Salima sebuah buku rujukan. [ (6) Guru menghadiahi sebuah buku rujukan kepada Salima. [

(7) Cikgu Zamilah mengajarkan kami mata pelajaran Matematik. [ (9) Saya memberi anak-anak yatim wang sebanyak RM5.00. [ ]

(8) Cikgu Zamilah mengajar mata pelajaran Matematik kepada kami. [

(10) Saya memberikan wang kepada anak-anak yatim sebanyak RM 5.00. [

Pasangan apitan me---kan dan awalan me- .

Me---kan --> Objek Bernyawa Me- --> Objek Tak Bernyawa Huraian: Apitan me----kan dan awalan me- yang berpasangan dalam ayat yang mempunyai dua objek sahaja kebanyakannya diikuti oleh objek bernyawa dan objek tidak bernyawa. Dalam situasi ini, apitan men--

kan diikuti oleh objek bernyawa dan awalan me- ..diikuti oleh objek tidak bernyawa.
Contoh: Ibu menjahitkan adik sehelai baju kurung. (Adik ialah objek yang bernyawa). Ibu menjahit sehelai baju kurung untuk adik. ( Baju kurung ialah objek yang tidak bernyawa) Latihan: Nyatakan ayat-ayat di bawah ini sama ada betul [ / ] atau salah [ x ] (1) Kakak membuatkan secawan kopi untuk ayah. [ (2) Kakak membuat ayah secawan kopi. [ (3) Ibu memasakkan ayah sup kambing. [ ] ] ]

SUNGAI PINANG / PERAK LANE

016 492 8068

Page

C.K.OOI TUITION CENTRE

(4) Ibu memasak sup kambing untuk ayat. [ (5) Pelayan itu mengambilkan saya makanan. [ (6) Pelayan itu mengambil makanan untuk saya. [ (8) Reza menulis neneknya sepucuk surat.[ ] (9) Mereka akan membelikan kami cenderamata. [ ] ] (10) Mereka akan membeli cenderamata untuk kami. [ ] ] ] ]

F4 / BM / IMBUHAN

(7) Reza menuliskan sepucuk surat untuk neneknya. [

Kesalahan Ejaan yang Kerap dilakukan oleh Pelajar

Dalam karangan pelajar yang saya semak, rata-rata melakukan kesalahan yang agak sama. Walau bagaimanapun, saya telah membuat satu kajian dan mendapat kesalahan tersebut berpunca daripada: i) Kesalahan sejak sekolah rendah ii) Tidak membaca karangan yang telah disemak oleh guru, terutamanya kesalahan ejaan. iii) Membaca buku berbahasa Melayu yang salah sehingga mudah mempercayai dan menggunakan ejaan tersebut. iv) Kesalahan sari kata dalam filem, drama , dan rancangan menerusi televisyen yang dibaca dan terus dipercayai. v) guru subjek Bahasa Melayu sendiri membuat kesalahan sehingga anak murid mereka pun buat salah. Berikut ialah kesalahan ejaan paling popular yang sering dilakukan oleh pelajar: KESALAHAN..........................-->PEMBETULAN i) *Kebanyakkan........................... kebanyakan ii) *berkerjasama............................ bekerjasama iii) *kadang-kala.............................. kadangkala iv) *penyalah gunaan...................... penyalahgunaan v) * Disamping itu............................ Di samping itu vi) *kerosakkan............................... kerosakan vii) *anti-merokok...........................antimerokok viii) *serious...................................... serius ix) *terguris........................................ tergores x) *seringkali ..................................... sering kali xi) *biadap.........................................biadab xii) *television.................................... televisyen xiii) *penguatkuasa............................ penguat kuasa xiv) *dairi ............................................ diari xv) *barang kali...................................barangkali xvi) *mengulangkaji............................. mengulang kaji xvii) *menyosalsiasat........................... menyoal siasat xviii) *bersatu-padu............................bersatu padu

xx) *pasca kemerdekaan................... pascakemerdekaan

3 / 7 / 2012

SUNGAI PINANG / PERAK LANE

016 492 8068

Page

xix) *ibu-bapa......................................ibu bapa

DISEDIAKAN OLEHCKOOI