UJIAN SETARA IV, PENDIDIKAN SIVIK DAN

KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 5, 2013

NAMA:_________________________________
KELAS:_________________________________

Pilih jawapan yang paling Tepat. (10 markah)

1. Antara berikut, yang manakah merupakan
warisan kesenian budaya pelbagai kaum di
Malaysia?
I Muzik
II Seni bina
III Makanan
IV Kenderaan
A I,II, dan III
B I,II, dan IV
C I,III dan IV
D II, III, dan IV
2. Apakah tujuannya mengetahui warisan kesenian
budaya pelbagai kaum?
A Dapat saling membantu antara satu sama lain
B Dianggap sebagai orang yang berpengetahuan
C Mahir mempraktikkan apa jua bentuk warisan
kesenian daripada pelbagai kaum
D Dapat memahami dan lebih peka terhadap apa jua
bentuk warisan kesenian pelbagai kaum
3. Mengapakah kita perlu berusaha untuk
mengekalkan warisan kesenian budaya di negara
kita?
A Kesenian budaya membentuk satu identiti bagi
negara kita
B Warisan kesenian membentuk sebuah masyarakat
yang kuat dan bersatu padu
C Dengan adanya warisan kesenian budaya, negara
kita akan dipandang mulia oleh negara-negara lain
D Supaya negara kita menjadi negara yang paling
dikenal oleh orang ramai
4. Apakah perkara yang boleh dilakukan oleh rakyat
Malaysia untuk membantu mengekalkan warisan
budaya Malaysia?
I Sentiasa melibatkan diri dengan aktif dalam
aktiviti-aktiviti yang dianjurkan untuk mengekalkan
warisan budaya Malaysia
II Mempraktikkan aktiviti kesenian supaya dapat
diwariskan kepada generasi hadapan

III Memperkenalkan warisan budaya Malaysia

kepada masyarakat asing semasa berada di negara
lain
IV Memasukkan unsur budaya asing kepada
warisan budaya kita supaya tidak ditelan zaman.
A I,II dan III
B I,II, dan IV

C I, III dan IV
D II, III dan IV

5. Warisan kesenian budaya dapat dipelihara dan

dikekalkan melalui
I Penganjuran pameran kesenian dan kebudayaan
II Pemberian gaji yang tinggi kepada mereka yang
melibatkan diri dalam aktiviti kesenian
III Penglibatan diri dalam aktiviti kesenian
IV Pendedahan kepada kanak-kanak di peringkat
prasekolah
A I, II, dan III
B I,II, dan IV

C I, III, dan IV
D II, III, dan IV

6. Apakah tujuan Rukun Negara diisytiharkan?

A Mengasing-asingkan kepentingan pelbagai kaum
di Malaysia
B Mewujudkan jurang antara golongan pemerintah
dengan rakyat
C Memastikan keistimewaan diberikan kepada
golongan bumiputera
D Mewujudkan sebuah negara yang terdiri daripada
masyarakat yang bersatu padu dan progresif
7. Apakah maksud prinsip yang keempat dalam
Rukun Negara?
A Undang-undang melindungi hak rakyat
bumiputera sahaja
B Undang-undang hanya perlu dipatuhi apabila
perlu sahaja
C Rakyat perlu menghormati dan mematuhi
undang-undang negara
D Rakyat yang berbeza agama dan kaum terikat
dengan peraturan dan undang-undang negara yang
berbeza

8. Siapakah yang menjadi Ketua Negara dalam

konsep negara berdaulat?
A Perdana Menteri
B Ketua Hakim Negara
C Yang di-Pertuan Agong
D Keria Polis Negara

9. Rukun Negara merupakan ideologi kebangsaan.

Hal ini adalah penting untuk menimbulkan
______________ dan _________________ yang
sama dalam kalangan rakyat
A Semangat, identiti
B Kesangsian, keraguan
C Kegembiraan, harapan
D perasaan, pemikiran
10. Prinsip Rukun Negara yang menekan keperluan
beragama dan kepentingan rakyat untuk bertolakansur, bertimbang rasa, dan berkelakuan baik ialah
A. Prinsip kedua dan ketiga
B Prinsip pertama dan ketiga
C Prinsip pertama dan Kelima
D Prinsip kedua dan kelima

Lengkapkan jadual di bawah. ( 10 markah)

Cara-cara untuk mempromosikan warisan kesenian budaya Malaysia di dalam dan

di luar negara
a)
b)
c)
d)
e)

Cari perkataan yang tersembunyi berdasarkan pernyataan di bawah. (16 markah)

(a) Rukun Negara merupakan ______________________________ kebangsaan negara kita.

(b) Kita mengakui bahawa kuasa _______________________________ melebihi segala kuasa lain di bumi ini.
(c) Rakyat perlu menghormati ___________________________________yang merupakan undang-undang
tertinggi dalam negara.
(d) Prinsip keempat menegaskan bahawa kedaulatan undang-undang menjamin kewujudan
_________________________ dalam masyarakat.
(e) Rakyat mestilah __________________________ dan setia kepada Raja dan Negara.
(f) Islam ialah agama __________________________ di Malaysia
(g) _____________________________ adalah suatu semangat kebangsaan yang boleh menyatupadukan rakyat.
(h) Hak ______________________ setiap rakyat dilindungi oleh undang-undang.

Huraikan LIMA prinsip Rukun Negara yang perlu dihayati oleh masyarakat Malaysia. ( 10 markah)
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
Disediakan oleh

Disemak oleh

Disahkan Oleh

JESSYLINE YONG
GURU SUBJEK

EN. TIWON KUBIS

K.

EN. WIN COSMAS

K.B.KEMANUSIAAN