KRATKORO^NO PLANIRAWE( operativen plan za ~as ) 31

Nastaven predmet: Angliski jazik Nastavnik:Tomo Tomeski Nastavna sodr`ina: Uve`buvawe na strukturi za iska`uvawe sakawe i ne sakawe Stranica od u~ebnikot: 21 Oddelenie: III Datum: 12.11.2012___________ Mesto na realizacija: Cel(i) na ~asot: . Uve`buvawe na strukturi za iska`uvawe sakawe i ne sakawe . Uve`buvawe , identifikuvawe i imenuvawe na hrana i rodendenski rekviziti. Metodi: 1. Demonstrativna 5. Razgovorna/ Audio-lingvalna 2. Kooperativno u~ewe 6. Usmeno izlagawe 3. Rabota na tekst 7. Pantomima ( The Silent Way) 4. Metod na pi{uvawe 8. Eklekti~en (me{ovit) 5. Strukturalna (TPR) 10. Drugo Formi: 1. Frontalna 2. Grupna Sredstva i pomagala: 1. Sliki/ fle{ karti 2. CD / DVD 3. Igra~ki 4. Maski 3. Individualna 4. Rabota vo parovi 5. Nastavno liv~e 9.U~ebnik 6. Grafologija 10.Rabotna 7. Magnetna tabla tetratka 8. Mapi/Tabeli

Povtoruvawe na usvoeniot vokabular preku igra . Nastavnikot postavuva fle{-karti so sliki od vokabularot usvoen prethodniot ~as . Ohrabruvawe na u~enicite da gi imenuvaat istaknatite fle{-karti , a potoa nastavnikot otstranuva po edna karta pri {to u~enicite treba da pogodat {to nedostasuva.

Igrawe na igra za povtoruvawe na noviot vokabular pri [to u~enicite gi sledat izlo`enite fle[-karti , gi imenuvaat i odreduvaat [to nedostasuva

10 .

10 MIN

Izrabotka na ve`ba 3 vo u~ebnikot pri {to u~enicite gi ~itaat dadenite re~enici i gi precrtuvaat ili {tikliraat hranata na slikite spored sodr`inata vo re~enicite. Like / Doesn`t like. Proveruvawe na ve`bata preku sledewe na fle[ karti so dadenite prehrambeni produkti na tabla pri [to u~enicite eden po eden gi izgovaraat re~enicite i ispi[uvaat znak za Like / Doesn`t like.

Davawe instrukcii za izrabotka na ve`ba 3 vo u~ebnikot pri {to u~enicite gi ~itaat dadenite re~enici i gi precrtuvaat ili {tikliraat hranata na slikite spored sodr`inata vo re~enicite. Like / Doesn`t like. Proveruvawe na ve`bata preku postavuvawe fle[ karti so dadenite prehrambeni produkti na tabla pri [to u~enicite eden po eden gi izgovaraat re~enicite i ispi[uvaat znak za Like / Doesn`t like.

20 .

Sredstva i postapki za vrednuvawe:

10 .

U~enicite podeleni vo dve grupi igraat igra snap. Pretstavnici od dvete grupi izvlekuvaat fle[ karti. Na ednite ima slika a na drugite zbor. U~enikot koj ke izvle~e karta [to se sovpa\a so slikata nosi bod za svojata ekipa.

Igrawe na igra snap. Podeluvawe na klasot na dve grupi. Pretstavnici od dvete grupi izvlekuvaat fle[ karti. Na ednite ima slika a na drugite zbor. U~enikot koj ke izvle~e karta [to se sovpa\a so slikata nosi bod za svojata ekipa.

- celokupna aktivnost i anga`iranost na ~asot; samostojno rabotewe; upotreba na gramati~kite elementi vo novi situacii preku davawe sopstveni primeri;