Download as doc, pdf, or txt
Download as doc, pdf, or txt
You are on page 1of 4

1.0 PENILAIAN AKTIVITI KOKURIKULUM ASPEK PENILAIAN Kehadiran Jawatan yang disandang Penglibatan pencapaian JUMLAH 1.

1 Kehadiran Unit Beruniform Markah Kehadiran Jumlah Kehadiran Jumlah Perjumpaan Setahun Ketidakhadiran yang diluluskan ( cuti sakit, wakil sekolah, dll) =a =b =c a ______X 50 b-c = 18 kali % MARKAH 50 10 20 20 100

Markah aspek Jawatan Yang Disandang Pasukan beruniform JAWATAN Pengakap Raja/Pandu Puteri Raja/ PW1/ Bentara kanan/ Sub-Inspektor/ Drum Major/ Pangkat-pangkat lain yang difikirkan staraf. PWII/ Staf Sarjan/ Sarjan Mejar/ Ketua Trup/ Anugerah Ketua Pesuruhjaya/ Pangkat-pangkat lain yang difikirkan setaraf Sarjan/ Penolong Ketua Trup/ PP Kelas 1/ Ketua Platun/ Pangkat-pangkat yang difikirkan setaraf. Koperal/ Lans Koperal/ Ketua Patrol/ Penolong Ketua Patrol/ AJK/ Jawatan dan pangkat yang difikirkan setaraf. Pra Persetiaan / Ahli Aktif Ahli biasa MARKAH 10 8 7 5 3 1

1.2 Kehadiran Kelab / Persatuan Markah Kehadiran Jumlah Kehadiran Jumlah Perjumpaan Setahun Ketidakhadiran yang diluluskan ( cuti sakit, wakil sekolah, dll)

= 12 kali =a =b =c a ______X 50 b-c

Markah aspek Jawatan Yang Disandang Persatuan/Kelab/Sukan/ Permainan JAWATAN Pengerusi / Presiden/kapten pasukan/ Ketua Pasukan/ ketua Rumah Timbalan Pengerusi/ naib pengerusi Setiausaha / Bendahari AJK Ahli Aktif Ahli biasa 1.3 Kehadiran Sukan / Permainan 2.0 KEGIATAN YANG DINILAI Markah Aspek Penglibatan PERINGKAT PENGLIBATAN Sekolah Zon/Daerah/Bahagian Negeri Kebangsaan Antarabangsa MARKAH 8 11 14 17 20 = 12 kali MARKAH 10 8 7 5 3 1

3.0 MARKAH BONUS Markah yang diberi berdasarkan sesuatu jawatan kepimpinan yang disandang oleh pelajar dan jawatan tersebut bertujuan membantu pengurusan pentadbiran sekolah: a) Perjawatan peringkat sekolah seperti pengawas, pengawas perpustakaan, imam dan sebagainya b) Penjawat peringkat rumah seperti ketua rumah, ketua bilik dan sebagainya c) Perjawatan peringkat kelas seperti ketua kelas dan sebagainya. d) Penerima Anugerah Khas seperti Pingat Hang Tuah, NILAM dan anugerah yang sataraf.

4.0 KES-KES TERPENCIL 4.1 Pelajar Pendidikan Khas 4.2 Pelajar Kurang Upaya 4.3 Pesakit kronik 4.4 Sekolah Kawasan Pendalaman 4.5 Sekolah Kurang Murid 5.0 GRED Gred Pencapaian Setiap markah yang diperolehi GRED A B C D E MARKAH 80 100 60 79 40 59 20 39 19 Ke bawah

Gred Keseluruhan (CGPA) Gred keseluruhan bermaksud gred yang diperolehi oleh seseorang pelajar DUA daripada TIGA jenis kegiatan kokurikulum yang disertai beserta markah BONUS. Contoh Pengiraan : Jumlah Markah Pasukan Beruniform Persatuan / Kelab Sukan / Permainan Markah Purata (ambil 2 yang tertinggi) Markah Bonus = = = 79 68 85

= (79 + 85) /2 = 82 = 10 (ketua pelajar) = 82 + 10 = 92

Gred Keseluruhan

=A

6.0 PRLAKSANAAN 6.1 Penilaian hendaklah dibuat setiap HUJUNG TAHUN sebelum bulan Januari tahun berikutnya. 6.2 Dibuat oleh Lembaga Penilai yang dilantik oleh pihak sekolah 6.3 Borang penilaian hendaklah disemak oleh GURU PEMIMPIN setiap unit kokurikulum sebelum disahkan oleh PK Kokurikulum dan Pengetua 6.4 Penilaian dilakukan pada SETIAP TAHUN sepanjang persekolahan pelajar tersebut 6.5 Diakhir persekolahan semua CGPA akan dikumpulkan dan dibahagi dengan jumlah tahun persekolahan. CONTOH: Tingkatan I Tingkatan II Tingkatan III Tingkatan IV Tingkatan V = = = = = 75.5 80.5 85.0 80.5 78.5 475.5

CGPA keseluruhan

475.5 5

95.1 = 95.1 x 10 100 =

Untuk mendapatkan 10% markah akhir

9.51

You might also like