sLrLI]'

-1.5i I DI K,\ N IST,ANI PT]NDI Kertasl I)MI{ ['ercuhaatt Ocos l()ll 1 janr
N;,ttna :

451 r

l'inskatan:

JABATANPELAJARANKELANTAN DENGANKERIASAMA SEKOLAHMALAYSIA MAJLIS PE,NGETUA CAWANGANKELANTAN PENILAIANMENENGAHRENDAH PE,RCUBAAN 2012

ISLAM PENDIDIKAN
1 KERTAS
Duajam DIBERITAHU JANGANBUKA KERTASSOALANINI SEHINGGA
t. 2. Bahagian A dur Bahagian B. dluabahctgicut: irti menganrltm,qi Kt,r[rts.soalctrt Jrut,rtbsatu socl rut drtripctrkt Bahagian A r/rur sentu a sorilnrt dulorrr Bahagian B'

t ercetak. c ih a l a r n a rb K e r t a ss o a l a r i t n i r n e n g a t i c l u r t8 - t 5/I t orI \ l t' s\t ft,iluft sebelolt

ISLA\l .l I l' [)\lR ]012 l'}f:Nt)

blogsPot.com http:/ /sci-q.

SULIT
B a h a g i a nA 120markahl Bahagianini mengandungiduasoa/an.Jawab satu soalansahaia. (a) FirmanAllah SWT:

45t I

I
( zso;;;ilr;r-,,-)
bahawasetiapm a n u s i ay a n g h i d u p d i d u n i a i n i Ayat di atas menerangkan pelbagai pastiakanmenempuh ujiansamaada berbentukkesenanganatau kesusahan.
(i) (ii) (i i i ) (iv)

,'-A-rte:{,t )';'Ji

[2 markahl
dua bentukujianAllah. Berdasarkan ayatdi atas,senaraikan 12markahl Jelaskan dua hikmahujianAllahSWT kepadamanusia. 14markahl musibahkepadamanusia? Mengapakah AllahSWT menurunkan 12markahl

(b)

SAW: SabdaRasulullah

e(t ,-r , J"A W it J;'r'.I-

Jv .' itt'ue', qr"Jt y.-' e,i ,f

' :

\)).)) *

'.,1-

i'-:

#- il bp),,:Jt W- I ip er.';Hi 6J,'e

o t'

o\)-t ) ( trt-^".-.

j|;)'

'**i

mukmin dalam setiap Hadis di atasmenjelaskan tentang tanggungjawab mencegah kemungkaran. (i) (ii) (iii) Apakah maksud kemungkaran? 12markahl

yang sering berlakudalam dua contoh kemungkaran Senaraikan masyarakat. 12markahl pelajar, kemungkaran andamencegah Sebagai bagaimanakah seorang yang berlaku di sekolah? 12markahl

l , L , \ t ) t s t _ A M. l , l [ ) I , M I { ] 0 l l

SULIT (c) jawi. tulisan menggunakan di bawah Tulispetikan

45tI

Seorang muslim bukan hanya dikehendaki menghormati saudara orang bukan lslam malah dia dituntut menghormati seagamanya,

kemanusiaan. ikatan berdasarkan 14markahl 2

(a) FirmanAllahSWT:

6;
C.t

j-itiI;l v
t I

'F)

2--/"

d+
i'

--->4l
:.i1

?'Pt 5,y

-,

t?ite;ut

, '

,-

"t:'<1 il t?t * :Ae-!!i 3ht al;'iL

;r-) (sa-sz:-,,,o1,

a;fi: -ri 9t, @o:#"

AllahSWT buktikekuasaan tentang Ayatdi atasmenjelaskan ayatdi atas: Berdasarkan (i) (ii) (iii)
(iv)

.*.tK -r.& i!5

d*

rtt u,

12markahl 12markahl

bersyukur. maksud Berikan

denganorang perbezaan di antaraorangyang bersyukur Nyatakan yangtidakbersyukur. 14markahl

ayat di atas. yang bolehdiambil daripada pengajaran Jelaskan 12markahl

4 5 1|

tolt Mt)sNt

ILilut sebelult
I , E N I )I S L A M 3 I I ' I ' M I T2 0 I 2

SULIT (b) Sabda Rasulullah SAW:

45t I

(gtPJt L-\s)

!. ,1,, .JJ&i,a*rU-r F

o,rro,l

'

Yj

Hadisdi atas menerangkan tentangkepentingan ilmu pengetahuan. Berdasarkan hadisdi atas:

(i) (ii)
(c)

Nyatakan dua saranan Rasulullah SAW

12markahl

Terangkan dua akibat tidak mempunyai ilmupengetahuan. 14markah)

dengan

Tulis semula rangkai kata yang bergarisdalam petikandi bawah jawi. menggunakan tulisan

Perpaduan danoersaudaraan meruoakan elemen vanosangat

penting d a l a ml s l a m .T a m a d u n l s l a md a o a td i b a n q u n k a d ne n g a n

pesat seKiranya oeroaouan diberi kegtamaan. Sebaliknya, (iv) umatakanmenjadi lemah perpecahaan. sekiranya berlakun

14markahl

- t 5/ l

r ( ) n \ , l )s x l

P\{Rl0ll

blogspot.com http:/ lsci-q.

SULIT
B a h a g i a nB ] [80 markah Jawab semuasoalan.

| 451

3. (a) (i)

ilmu akidah. aspekperbincangan Jadualdi bawahmenunjukkan jawapan yang betul. jadual dengan di bawah [2 markah] Lengkapkan

Ar-Rububiyyah
X

Arr-Nubuwwah
Y

1 Jadual (ii) ciri-ciri akidahyangsalah. Nyatakan

[4 markah]

AllahSWT Maha Pemurah. (b) Ai'-Rahman bermaksud (i) (ii) ar-Rahman. Berikandua buktiAllah SWT bersifat

[4 markah]

dan ar-Rahim. [4 markah] antarasifatar-Rahman dua perbezaan Jelaskan

akhirat. marhalah daripada (c) As-Sirat sebahagian adalah (i) maksud as-Sirat? Apakah [2 markah]

selamat yangperlu supaya dilakukan (ii) Senaraikan amalan contoh melintasi titianSirat. [4 markah]

jenis-lenis najisdan pengertiannya. 4. (a) Jadualdi bawahmenunjukkan

Perkara
P

Pengertian yangberumur di lelaki Airkencing kanak-kanak yanghanya minum susuibunya 2 tahun bawah sahaja.

najis Najis Semuajenis najisselaindaripada Mutawassitah Mukhafafah dan Mughallazah.

keduaketurunan danbabiserta Najis anjing satudaripadanya. duanya atausalah

Jadua2 l

-l-5/l

t{}l t\u,s\l

ILihut sebelult
I ) E N I )I S L A M 3 I P - P M R 2 0 I ]

SULIT (i) (ii) Tulisjawapanbagi P dan Q

45ll [2 markah]

najisMutawassitah. [2 markah] cara anda membersihkan Bagaimanakah t2 markahl

untukbersuci (iii) Senaraikan bahanyang bolehdigunakan

yangtidakmampu berpuasa kepada umatlslam rukhsah (b) Allah SWTmemberikan Ramadhan. dalam bulan (i) tersebut. yangmendapat rukhsah dua golongan Nyatakan [2 markah] t4 markahl

puasa (ii) Jelaskan rukhsah dua hikmah

yanghidup. jenazah orang kepada (c) Menguruskan adalah satukefardhuan (i) kematian. berlaku apabila dilakukan awalyangperlu Nyatakan tindakan [2 markah] jenazah menyembahyangkan imamketika (ii) Bagaimanakah kedudukan berikut? - Jenazah lelaki kanak-kanak - Jenazah perempuan [2 markah]

4 (d) (i) hinggaa (d) (iv) Soalan Makruh

Sah TidakSah Jadual3 (d) Berdasarkan hukumbagisituasiberikut: Jadual 3 di atas,nyatakan (i) (ii) Fatimahmenunaikan zakatfitrahsetelahterbenammatahari 1 Syawal. [1 markah]

Haram

Harus

Ahmad terlupamembacaselawatke atas Nabi padatahiyatakhir. [1 markah] padajam 9 pagi ketikamasihbelum (iii) lmranberniatpuasasunatnya bersarapan. [1 markahJ (iv) Ashilaberwuduk sambilbercakap denganadiknya. [1 markah]

(a) PiagamMadinah perlembagaan pertamadi dunia. telahdiiktiraf bertulis sebagai ( i ) A p a k a hm a k s u dP i a g a mM a d i n a h ? (ii) Nyatakan dua isikandungan Piagam Madinah. (iii) Huraikan d u a k e s a nP i a g a m Madinah d a r is e g ip o l i t i k .

[2 markah] [2 markah] [4 markah]

45/l

:ol: NrPs\,1

l0ll l ' E N l )l S [ - A M . l I P t ' , M l {

LrT s LJ

451 |

SAW. Rasulullah isteripertanra merupakan radiallahuanha (b) Saidatina Khadijah dengan ketikabeliauberkahwin Khadijah usia Saidatina Berapakah [1 markah] SAW? Rasulullah SAW? Rasulullah bersama beliau cahayamata [1 markah] (ii) Berikanbilangan oleh wanitahari beliauyang bolehdicontohi (iit) Nyatakan dua sifatperibadi [4 markah] ini (i) S o a l a n5 ( c ) ( i ) d a n S o a l a n5 ( c ) ( i i )

(6)

(5)

(4) Jadua4 l

(3)

(2)

(1)

(c) Berdasarkan Jadual4, isi tempatkosongdi bawahdenganjawapanyang betul. nomborjawapansahaja. menulis Anda dikehendaki (i)
4jJ LJ

(a)

?fui';<#";/i n
9 ,. , ' ,/u,-

(P) '# ^3
(R)

u."Ai 4;rfi7

'',!'1 5-Jc kP -_ s-r' (*-.

[

atl )

E,:- -

a?ta'r!

r.

.^-r-'lir1;KAi^fr _ ,ydt,

( 256 ;jJ\ ;;y)

[3 markah]

Ly )lii;iis

(s)

i^ 6

/( ni ,a.ll a.ttl

J\;;:*^,)

1u' ,;:ii{l'l
[3 markah]

-1-5/I r.orr \,1)sNl

ft,iltut stltclnlr
201] l'[:l\l)lSL,\M I I l) l)N{l{

SULIT memberi ibubapayangberperanan golongan selepas kedua 6. (a) Guruialah

danmasyarakat. p e n d i d i k ak ne p a d a anak-anak (i) (ii) (b) denganguru. cara anda beradab Jelaskan guru. hikmahmenghormati Nyatakan

,4511

I [ 4 markah j l2 markah

1 Gamhrar senjatabagi orangmukmin Doa merupakan (i) (ii) berdoadalamkehidupan. dua kepentingan Nyatakan doa. dua tempatmustajab Senaraikan [2 markahI 12 markahI

oleh AllahSWT? tidakdimakbulkan manusia (iii) Mengapakah doa sesetengah

I 12markah

pelbagai nikrnat dan musibahkepadamanusia. (c) AllahSWT telahmenurunkan (i) (ii) Apakahmaksudnikmat? perbuatan. melalui dua cara bersyukur Nyatakan

) l2 markah I l2 markah

nikmat. | 4 markahI ketikamenerima (iii) Terangkan beradab dua kepentingan

KERTAS SOALAN TAMAT

15ll

tou l\4t)sNl

t,E\t) tsLAM.l I I) l'\1lt20ll