Persoalan ?????

Apakah 5 peringkat utama multiple creative talent..

TEORI KREATIVITI CALVIN TAYLOR

Ahli kumpulan Dragon: Nik Dragon Muhd hizami tuan naga Muhd fauzan adik naga Shahril ikram (NAGA KPOP)

5 Jenis Kreativiti :
Kreativiti bersifat eksprensif Kreativiti melalui penghasilan (teknikal) Karya bersifat inventif Kreativiti bersifat inovatif Kreativiti bersifat imaginative

KREATIVITI BERSIFAT EKSPRENSIF

berlaku secara rawak dan bebas di mana kreativiti ini boleh dilihat pada lukisan kanak-kanak yang dihasilkan secara spontan. Hasil lukisan ini menunjukkan kemampuan yang ada pada seseorang kanak-kanak dan bersesuaian dengan usia dan perkembangan fizikal mereka yang belum lagi stabil. peringkat ini, hasil lukisan lebih kepada contengan. Penggunaan garisan juga masih tidak teratur. Kualiti tidak dianggap penting dalam peringkat kreativiti bersifat eksprensif ini.

KREATIVITI MELALUI PENGHASILAN (TEKNIKAL)

Tahap ini merujuk kepada kecekapan pelajar dalam menghasilkan karya. Pada peringkat ini, pendidik harus perbaiki kemahiran mengikut keupayaan mereka kepada satu Kaedah yang lebih terancang dan sistematik. peranan pendidik sangat penting kerana pelajar memerlukan bimbingan bagi mengenal pasti kaedah yang sesuai dalam proses penghasilan karya yang lebih baik dan bermutu.

KARYA BERSIFAT INVENTIF

Individu telah berupaya mencipta benda baru melalui proses eksperimentasi. Penekanan utama terhadap faktor-faktor penemuan dan penciptaan yang melibatkan pelbagai percubaan bagi menghasilkan satu teori, formula dan kesimpulan terhadap eksperimen yang telah dijalankan individu tersebut. peringkat inilah, pendidik berperanan memberi sokongan padu agar pelajar tidak mudah putus asa dan sentiasa berusaha.

KREATIVITI BERSIFAT INOVATIF

Peringakat ini melibatkan pengubahsuaian konsep-konsep sedia ada kepada idea-idea baru yan lebih jitu dan mantap. Pelajar telah mula melakukan pengubahsuaian dengan menggunakan gaya mereka tersendiri. Disini, pelajar telah mula bertindak di luar kaedah lama atau konvensional dan mula menghasilkan alternatif bagi setiap perancangan yang dibuat. Pada peringkat ini, bimbingan daripada pendidik amat perlu bagi mengenal pasti kaedah perlaksanaan yang betul.

KREATIVITI BERSIFAT IMAGINATIF

Ini merupakan peringkat kreativiti yang paling tinggi dalam kedudukannya. Prinsip-prinsip formal seni telah mula diterjemahkan di dalam bentuk abstrak. kadangkala bentuk abstrak ini dipermudahkan lagi.

SEKIAN TERIMA KASIH !!