PRA 3101

KONSEP PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK LUAR DAN DALAM NEGARA

KUMPULAN 1

KONSEP PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK

LUAR NEGARA

SEJARAH AWAL
Mula berkembang di Eropah pada abad ke 19. Mula berkembang di Amerika pada abad ke 20. Tokoh :
1. Johann Heinrich Pestalozzi 2. Friedrich Froebel 3. Maria Montessori
1

 Froebel adalah orang pertama mendirikan tadika di dunia iaitu di Jerman pada 1837. Dinamakan dengan Kindergarten yang bermaksud Garden of Children.

 Prasekolah pertama di United Kingdom ditubuhkan oleh Robert Own pada tahun 1816 di Scotland dan diberi nama The Infant School Prasekolah pertama di Amerika Syarikat ditubuhkan oleh Carl Schruz.

Penubuhan prasekolah di Eropah dan AS hanya bertumpu kepada golongan kanakkanak dari golongan atasan sahaja. Manakala kanak-kanak golongan bawahan yang miskin dan terbiar tidak mendapat pendidikan.

HEAD START
Program HEAD START telah dirancang dan dikelolakan untuk membantu kanak-kanak yang datang dari kawasan mundur dan keluarga miskin. Mereka ditempatkan di satu kawasan dan diberi kemudahan pembelajaran.
LOGO HEAD START

Penglibatan Ibu Bapa Ibu bapa dilibatkan dalam pengajaran dan pembelajaran, perancangan, program dan pengurusan prasekolah.
Kesihatan Program ini menyediakan program kesihatan untuk kanak-kanak yang meliputi : - Perubatan - Kesihatan mental - Pergigian - Perkhidmatan makanan

Pemakanan Pusat Headstart ini juga mengajar kanak-kanak cara menjaga kesihatan diri dan pentingnya memakan makanan yang sesuai dan menjaga gigi sendiri

Pendidikan Setiap orang kanak-kanak menerima pelbagai pengalaman individu untuk memumpuk perkembangan sosial, intelek, fizikal dan emosi.

Perkhidmatan sosial Program ini membantu keluarga berusaha secara diri sendiri untuk meningkatkan kualiti kehidupan

Ketidakupayaan Sekurang-kurangnya 10 peratus daripada pengambilan kanakkanak adalah kanak kurang upaya atau keperluan khas.

Kesihatan Mental Ahli professional kesihatan mental bekerjasama dengan pihak prasekolah dan ibu bapa untuk meningkatkan kesedaran masalah khas kanak-kanak.

KONSEP PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK

DI MALAYSIA

SEJARAH AWAL
Di Asean pendidikan prasekolah bermula selepas perang dunia kedua.
1990 prasekolah mula ditubuhkan di Filipina, Singapura dan Thailand. Perkembangan prasekolah di Malaysia bermula pada tahun 1940 an.

Konsep pendidikan di Malaysia adalah mengikut dua peringkat berdasarkan tahap umur kanak-kanak.
1. Taman Asuhan Kanak-kanak (Taska) untuk kanak kanak bawah umur 4 tahun. 2. Taman Didikan Kanak-kanak (Tadika) untuk kanak-kanak berumur 4 6 tahun. Taman Bimbingan Kanak-kanak (Tabika) *KEMAS

KESIMPULAN
Pendidikan prasekolah adalah satu program yang menyediakan pengalaman pembelajaran kanakkanak yang berumur 4 6 tahun dalam jangka satu tahun sebelum masuk ke Tahun Satu di sekolah formal

PERBINCANGAN
Apakah perbezaan di antara istilah ini :
TASKA TADIKA TABIKA

Disediakan oleh:
Nang Noraini bt Nik Ahmad Norhashmah bt Majuhor Nadira bt Mohamed Arop