PBS Sashi

You might also like

Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 8

TESELASI DI PERSEKITARAN KAWASAN SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL PERMATANG TINGGI.

Pengenalan Teselasi satah atau jubin bermakna penyusunan berulang sebuah model atau corak untuk memenuhi satu permukaan. Corak tersebut mestilah tidak boleh bertindih dan tidak mempunyai ruang kosong di antara satu corak dengan corak yang lain. Corak teselasi terbahagi kepada dua iaitu teselasi sekata dan teselasi separuh sekata. Teselasi sekata menggunakan congruent regular polygon dan hanya terdiri daripada segitigasama sisi, segiempat, dan segienam. Manakala teselasi separuh sekata pula menggunakan pelbagai bentuk regular polygon. Teselasi banyak dilihat dalam karya-karya M.C.Escher. Beliau mendapat ilham semasa mengkaji penggunaan Moor simetri dalam jubin Alhambra semasa lawatan padatahun 1922. Teselasi dapat dilihat menerusi seni sejarah, seni pembinaan lama dan juga seni modern. Contoh teselasi:

Corak teselasi yang terdapat di kawasan persekitaran SJKT PERMATANG TINGGI.

Teselasi satah yang pertama ialah tapak perhimpunan pagi. Ia juga boleh didapati di sepanjang laluan pejalan kaki dari tapak perhimpunan sehingga ke kantin. Teselasisatah di atas ialah teselasi separuh sekata. Bentuk asas bagi pembentukan corak teselasi di atas ialah bentuk segienam iaitu hexagon. Selepas melalui proses pengubahsuaian, ia menghasilkan corak di atas. Konsep transformasi yang terlibat dalam pembentukan corak teselasi tersebut ialah glide reflection. Corak tersebut melalui proses pantulandan translasi.

Corak teselasi satahkedua saya merupakan corak bagi dinding pada dewan terbuka SK Padang Menora. Corak teselasi ini menggabungkan dua bentuk polygon sekata. Konsep transformasi yang terlibat dalam pembentukan teselasi di atas ialah pantulan. Kedua-dua corak boleh menggunakan pantulan pada garis menegak dan melintang untuk melengkapkan proses transformasi. Susanan penyusunan bentuk corak teselasi ialah 12.16.12.16. Dalam teselasi di atas, warna memainkan peranan yang penting untuk membuatkan corak teselasi satah di atas menjadi menarik.

Corak teselasi satah di atas terdapat pada dinding yang dijadikan benteng tangki air sekolah. Teselasi di atas merupakan teselasi sekata kerana ia menggunakan bentuk segitiga sama sisi. Konsep transformasi yang boleh digunakan bagi corak teselasi di atas ialah pantulan pada paksi menegak dan melintang dan juga transformasi putaran. Susunan bentuk di atas ialah 3.3.3.3 yang menunjukkan di setiap bucu terdapat hanya bentuk segitiga sama sisi.

Teselasi satah seterusnya saya dapati di meja kantin murid-murid RMT (rancangan makanan tambahan) SK Padang Menora. Teselasi di atas merupakan bentuk segiempat tepat yang disusun secara bersilang. Konsept transformasi yang terlibat ialah putaran. Susunan bagi corak teselasi di atasialah 4.4.4.

Teselasi satah di atas merupakan corak yang terdapat pada pintu pagar pra-sekolah. Corak asas bagi teselasi di atas ialah segiempat atau parallelogram. Konsep transformasi yang terlibat ialah glide reflection iaitu pantulan dan translasi. Manakala convex configuration bagi corak teselasi di atas ialah 4.4.4.4.

REFLEKSI Teselasi boleh dilihat dalam pelbagai bidang dalam kehidupan seharian. Seni, pembinaan, hobi dan banyak lagi contoh yang menunjukkan penggunaan teselasi dalam kehidupan seharian. Contoh khusus yang menggaplikasikan corak teselasi ialah seperti permaidani dari pada timur tengah, ukiran dan binaan di masjid, jubin dan hasil senin ukiran M.C Escher. Permaidani timur yang biasanya dibuat dari Negara timur tengah seperti Jordan, Pakistan dan Mekah menggunakan teselasi secara tidak langsung. Terdapat permaidani atau karpet yang menggunakan teselasi pada keseluruhan ruangnya dan terdapat sesetengah permaidani atau karpet yang menggunakan teselasi di bingkai atau sempadannya sahaja. Selain itu, apa-apa sahaja corak dua dimensi yang mempunya istruktur grid merupakan corak teselasi. Pembinaan Islam adalah salah satu tempat untuk melihat aplikasi corak teselasi satah. Dalam pembinaan senibina Islam, penggunaan corak binatang atau manusia tidak dibenarkan. Oleh itu, corak-corak ukiran atau senibina banyak menggunakan corak geometri, tumbuhan, kaligrafi Islam dan tulisan arab. Penggunaan corak-cora kini selalunya berulang-ulang dan memenuhi keseluruhan ruang dan inilah yang dipanggil corak teselasi. Orang greek dan Roman dahulu kala telah mencipta mozek yang

rumitmenggunakan bahagian batu-batu kecil yang ditampalkan pada dindingdindingdan lantai-lantai. kecuali Tetapi akan Mozek-mozek bentuk selalunya, diteselasikan batu ini di adalah dalam bukan mereka ini dalam teselasi yang dalam

systemmatematik corakberulang. geometricyang

membentuk rekaan latar

mozek-mozek pada satah

menggunakan sempadan dan

belakangnya.Ubin yang lebih besar diperbuat daripada marmar atau granit yang digunakanpada corak lantai. Kadangkala, seluruh lantai dihamparkan dalam satah teselasiyang besar.

Dalam hobi pula, corak teselasi satah dapat dilihat dalam aktiviti membuat origami. Pada tahun 1970, Shuzo Fujimoto memperkenalkan teknik melipat kertas yang mengaplikasikan corak teselasi. Corak yang dilipat membentuk bentuk segitiga, segiempat dan segienam (hexagon). Selain itu, jigsaw puzzle juga merupakan satu contoh teselasi dalam kehidupan seharian. Kepingan jigsaw puzzle yang dicantum merupakan satu corak teselasi kerana ia berulang dan memenuhi ruang. Sedar atau tidak, kebanyakan corak atau gambar yang kita lihat setiap hari merupakan teselasi satah. Selepas mengenali apa itu teselasi, setiap corak yang saya jumpa saya akan menelitinya dan mempastikannya sama ada ia teselasi, corak frieze atau sebagainya.

You might also like