GODI[EN GLOBALEN PLAN - RABOTA SO KOMPJUTERN ZA III ODDELENIE 2 ~asa sedmi~no 72 ~asa godi{no ~ebna 2013/14 godina

Red br. 1 2 3 4 5 TEMI Zapoznavawe so kompjuterskiot sistem Kompjuterska grafika- grafi~ki informacii Tekstuelni informacii Zvu~ni informacii Kombinirawe na informacii VKUPNO
CELI NA NASTAVATA:

novo ve`bi vkupno vreme 6 6 5 3 3 6 12 15 5 11 12 18 20 8 14 IX, X X,IX,XII XII,I,II,I II III,IV IV,V,VII

-da stane osnovna informati~ka pismenost do nivo na re{avawe na ednostavni problemi; - da se zapoznae so osnovnite elenemti na kompjuterskiot sistem; -da stekne ve{tina vo raboteweto so kompjuter; - da stekne prakti~ni ve{tini za koristewe na prilo`enite grupi na programi od softverot na Tool Kid -da gi prepoznava osnovnite funkcii na kompjuterskite programi pri rabota so gra-fika, tekst i multimedijalni informacii; - da sozdava, obrabotuva i kreira grafi~ka, tekstualna i multimedijalna inform. - da stane ve{tina za prepoznavawe, sozdavawe i upotrebuvawe zvuci; -da se pottiknuva na pozitiven odnos i `elba za rabota so kompjuteri; -da gi poznavaosnovnite barawa za bezbedno rabotewe so kompjuterot.

TEMA: Zapoznavawe so kompjuterskiot sistem 12 ~asa

Re d br 2 Ve`bi 3 Igrame so kompjutersko gluv~e 4 Ve`bi 5 Izbirame, ukrasuvame i za~uvuvame 6 ve`bi 7 Orientacija vo prostorot na ekranot 8 Ve`bi 9 Pravila za rabota so kompjuter 10 ve`bi 11 Znam bezbedno da rabotam so kompjuter 12 Ve`bi sodr`ini mesec sedmica ~as

1 U~ime za kopjuterskiot sistem

IX IX IX IX IX IX IX IX X X X X

I I II II III III IV IV I I II II

1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2

Celi: da se zapoznaeso osnovnite delovite na kompjuterskiot sistem; da gi prepoznava i imenuva razli~nite nositeli na informacii; da vospostavi koordinacija pome|u racete i o~ite,pri dvi`ewe na komp. gluv~e; da se osposobi da kliknuva so levoto kop~e od gluv~eto; da umee da izbira objekti, sliki i istite dfa gi vle~e, pu{ta, za~uva. Da umee da otvara i prezema novi sliki, da ukrasuva i da pe~ati. Da mo`e da koristi simboli, cifri i navigacioniot blok na tastaturata. Da gi poznava i po~ituva osnovnite pravila za rabota so kompjuterot. Da gi poznava osnovnite barawa za bezbedno rabotewe so kompjuter. Aktivnosti i metodi: Prakti~no imenuvawe na osnovnite delovi na kompjuterskit sistem (monitor,

tastatura, glu{ec, disketa). Objasnuvawe niz razgovor za rabota za sekoj del. Objasnuvawe za programata Senki (tri nivoa fiksni senki, dvi`ewe vo ista nasoka i vo razli~ni nasoki). Objasnuvawe za programata Ma~e (ma~kata go brka glu{ecot koj gi jade par~iwata od sireweto). Preku programite Pita, Karti, Slo`uvalka u~enicite izveduvaat aktivnosti vo koi rakuvaat so gluv~eto i avigacioniot blok. So pomo{ na prograata Nova godina se realizira aktivnost za dvi`ewe na sliki po ekran, ukrasuvawe na elkata,vle~ewe so gluv~eto i pu{tawe. Preku programata Sezoni, Prognozi, Prolet, Mapi uenicite so pomo{ na gluv~eto izbiraat sliki od godi{no vreme i za prv pat dobivaat zvu~en efekt (ako klikne{ na grad go sli{a[ imeto na gradot i prognozanata za vremeto), se voveduva vo rabota so tastaturata za vnesuvawe simboli. Vo rogramata Nenasitko se usovr{uva rabota so tastaturata (kristewe kop~iwa, strelki za dvi`ewe) Pri sekoja aktivnost vo site programi Donesuvawe na zaedni~ki pravila i istaknuvawe na vidno mesto vo u~i nica ili kabinetot Razgovor so u~enicite pi{uvawe na upatstvo za bezbedno rabotewe.

Nastavni metodi : monolo{ka, objasnuvawe, prakti~na rabota Nastavni formi: individualna Nastavno - tehni~ki sredstva : kompjuter, laptop

/ : : : - - - - - , , , - , - , - -

TEMA: KOMPJUTERSKA GRAFIKA - GRAFI^KI INFORMACII-18 ~sa

Re d br. SODR@INI mes sedmic ~a ec a s

1 Voved vo kompjuterskata grafika 2 Ve`bi 3 Ve`bi 4 Kompjuterot kako sredstvo za boewe i crtawe 5 Ve`bi 6 Ve`bi 7 Obojuvawe na gotoi sliki 8 Ve`bi 9 Ve`bi 10 Konstituirawe na likovi 11 Ve`bi 12 Ve`bi 13 Konstituirawe na figuri, docrtuvawe i obojuvawe 14 Ve`bi 15 Ve`bi 16 Animacii 17 Ve`bi 18 Ve`bi

X X X X XI XI XI XI XI XI XI XI XII XII XII XII XII XII

III III IV IV I I II II III III IV IV I I II II III III

1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2

. Da stekne osnovni soznanija za programata za rabota so kompjuterska grafika Da gi prepoznava i koristi alatkite za crtawe. Da gi znae osnovnite karakteristiki za crtawe so moliv so razli~na debelina Da gi znae osnovnite karakteristiki na alatkite za boewe - boja i vidovi paleti. Da sozdava boi so koristewe na paleta na boi Da se zapoznae so bibliotekata so gotovi likovi Da ja koristi bibliotekata za sozdavawe za sopstven grafi~ki proekt Da vnesuva individualnost i kreativnost vo izborot i kombiniraweto na alatkite. Da umee da imenuva i so~uva grafi~ki izrabotki Da umee da pe~ati grafi~ka izrabotka Da se zapoznae so animiranite likovi i kadri na likovite Da gi razbere i povrzuva dejstvoto na kadrite Da sozdava kratok animiran film so kombinirawe na oddelni kadri. Aktivnosti i metodi: -Preku koristewe na alatkite od programite za rabota so grafika u~enicite

obojuvaat slika, sozdavaat sopstveni, kako i crtaat so moliv i sprej, pri toa koristat linii so razli~ni debelini i boi. Preku koristewe na alatkite od programite Slikar i Oboj u~enicite izbiraat boi, obojuvaat sliki od odredeni albumi, crtaat linii, izbiraat nov list. Ve`bi za sozdavawe na apstraktni crte`i igrajki so debelinata bojata i vidot na konturata vo simetrijata. Ve`bi za sozdavawe na grafi~ka slika preku konstruirawe na nejzinite oddelni delovi i obojuvawe n sliki na lica. Preku liki i rte`i se kombiniraat site osnovni dejnosti pri rabota so grafi~ka informacija. Ve`bi za za~uvuvawe na svoite trudovi kako i proveruvawe na so~uvanoto. Ve`bi za pe~atewe na svoite izrabotki. Preku programata nimacija za prv pat u~enicite }e napravat svoj animiran film. Preku kombinirawe na najmnogu tri razli~ni poledovatelni kadri.

Nastavni metodi : monolo{ka, objasnuvawe, prakti~na rabota Nastavni formi: individualna Nastavno - tehni~ki sredstva : kompjuter, laptop

/ : : - - - -, - - - - - -

TEMA: TEKSTUALNI INFORMACII - 20 ~as

Red br. 1 2 3 4 5 SODR@INI Vnesuvawe na simboli so tastaturata Ve`bi -imenuvawe na sostavenidelovi Ve`bi vnesuvawe na bukvi,re{avawe krstozbor Povtoruvawe i utvrduvawe Vnesuvawe na zbotovi mese sedmi ~as c ca XII XII I I I IV IV III III IV 1 2 1 2 1

6 7

Ve`bi Pi{uvawe so koristewe na tastaturatai premin od eden vo drug re`im na rabota lat-kirilica-ve`bi Ve`bi Pi{uvawe na zborovi so bukvi preku pritiskawe na sooveten taster od tastaturata vo lenta-ve`bi

I II

IV I

2 1

8 9

II II

I II

2 1

10 Povtoruvawe i utvrduvawe 11 Konstiturawe i vnesuvawe na re~enici 12 Ve`bi-preku igra vo programata ozboruvawe 13 Ve`bi-Vnesuvawe na simboli 14 Ve`bi-bri{ewe na simboli 15 Prepi{uvawe na kratok tekst 16 Ve`bi za vnesuvawe celosen tekst i negovo ureduvawe 17 Ve`bi vo pi{uvawe 18 Vnesuvawe tekst pod diktat 19 Ve`bi 20 Povtoruvawe i utvrduwawe
CELI

II II II II II III III III III III III

II III III IV IV I I II II III III

2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2

: da se zapoznaeso osnovnite karakteristiki na tastaturata: da se osposobat da vnesuvat simboli preku tastaturata da se osposobi da otkriva tasteri so bukvi od makedonskata azbuka pri makedonska podr{ka na tastaturata; da se osposobi za koristewe na tastaturarta pri sozdavawe na oddelni bukvi i celi zborovi: da go poznava tekstualniot kurser ; da go znae zna~eweto na kurserot i da go upravuva so navigacioniot blok na tastaturata; da koregira sopstven tekst so dodavawe i odzemawe na odredeni simboli; da znae da go koristi tastot shift za dobivawe golema bukva; da se osposobi da odredi boja golemina i stil na bukvite od tekstot; da vnesuva kratok tekst preku testaturata; da znae da vklu~uva poddr{ka za rabota na kirilica i latinica; da znae da so~uva,ozna~i i pe~ati tekstualni dokumenti;

Aktivnosti i metodi:

Ve`bi - imenuvawe na sostavni delovi na tastaturata. Ve`bi za vnesuvawe na bukvi preku re{avawe na krstozbori so razli~na slo`enost Pi{uvawe so koristewe na tastaturata i preminuvawe od eden v drug re`im na rabota (kirilica ili latinica i obratno) Pi{uvawe na zborovi so bukvi preku pritiskawe na soodvetnite tasteri od tastaturata vo lenta Prku igra vo programata Ozboruvawe treba da sekonstruira i da se vnese re~enica od zadadeni zborovi Preku koristewe na progrmata Bele`nik se veba vnesuvawe, popravawe, barawe i ispravawe na informacii. Ve`bi za vnesuvawe celosen tekst, negovo ureduvawe i oformuvawe. Ve`bi vo programata Tekst za prepi{uvawe ili diktat na kratok i interesen tekst za motivirawe za rabota. Se zapo~nuva do dve - tri re~enici i postepeno se zgolemuva obemot. Nastavni metodi : monolo{ka, objasnuvawe, prakti~na rabota Nastavni formi: individualna Nastavno - tehni~ki sredstva : kompjuter, laptop

/ : : - , - - - - ,

TEMA: ZVU^NI INFORMACII - 8 ~asa

Red . br. 1 2 3 4 5 6 Slu{awe muzika Prelu{uvawe detski pesni Ve`bi Rabota so zvuci i {umovi Ve`bi so kop~iwata {to proizveduvaat zvuci i {um Ve`bi so povrzuvawe zvuk so slika Izgotvuvawe na miksovi SODR@INI mes sedmica ~as ec III III IV IV IV IV IV IV I I II II 1 2 1 2 1 2

7 8
CELI: Da Da Da Da Da Da Da

Ve`bi vo vmetnuvawe sopstveni izvedi Ve`bi vo zamena na fonoteka i za~uvuvawe

IV IV

III III

1 2

se zapoznae so sozdavaw na zvuk od disk na kompjuterot. gi prepoznava sozdadenite zvuci od kompjuterot se zapoznae so mo`nosta kompjuterot da proizveduva zvuci i {umovi. upravuva so sozdavaweto na zvuci i {umovi znae kako da izbere zvuk ili {um i go povrze so slika vo kompjuterot. izbira, pu{ta, prekinuva i prodol`uva so sozdavawe na zvuk mo`e da pravi kombinaci od ponudenata muzika i sopstvenata izvedba.

Aktivnosti i metodi: So poo{na osnovnite alatki na kompjuterot preku programata Muzika u~enicite preslu{uvaat delovi od poznati detski pesni Go spituvaat i go identifikuvaat karakterot na muzikata od diskovite (brza, bavna, vesela, ta`na). So pomo{ na programata Zvuci u~enicite izbiraat kop~iwa i predmeti koi proizveduvaat zvuci i {umovi, po mo`nost koristat slu{alki (markira, slika, izbira objekt, slu{a). Povrzuvawe zvuk so soovetna slika na kompjuterot Otkrivawe koi zvuci se nesoodvetni so objektot. Otvarawe fajlovi so zvuci, gi islu{uvaat zvucite, izbiraat i gi prika~uvaat na soodvetna slika od programata. So pomo{ na programata Miksovi u~enicite slu{aat muzika, umetnuvaat sopstveni izvedbi (pleskawe, tropawe, peewe, recitirawe) snimeni na mikrofon ili zemeni o fonoteka i istite gi za~uvuvaat. Nastavni metodi : monolo{ka, objasnuvawe, prakti~na rabota Nastavni formi: individualna Nastavno - tehni~ki sredstva : kompjuter, laptop, slu{alki

/ : : - - - - / - , , -

TEMA: KOMBINIRAWE NA INFORMACII - 14 ~as

Red br. 1 2 3 4 5 6 7 8 9

SODR@INI Izrabotka na ~estitka Ve`bi vo izbor na ramki,golemina na bukvite Ve`bi vnesuvawe tekst animiran lik i slika Crtawe ~estitka ja ukrasuva so crtawe ili gotovi likovi Izrabotka na ilustriran materijal Ve`bi izrabotka ~estitka po povod razni praznici Zapoznvawe so programata Prikazni i novite alatki Ve`bi vo postavuvawe sliki vo pozadina Izrabotka stranica

mesc sedmica ~as IV IV V V V V V V V V VI VI VI VI IV IV I I II II III III IV IV I I II II 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2

10 Izrabotka slikovnica 11 Dovr{uvawe na slikovnicata 12 Izrabotka na prikazna 13 Dovr{uvawe na prikaznata 14 Povtoruvawe i utvrduvawe

CELI:

Da se vovede vo na~inot na kombinirawe na grafika i tekst. Da se osposobuva za sozdavawe na kompjuterski dokument koj sodr`i grafika i malku tekst. Da umee da kombinira grafika, aniacija i tekst. Da umee da zapi{e tekst i da vmetne aplikacija koja zamenuva zbor vo re~enicata. Da znaekako da izbere ilustracija i za~uva. Da mo`e od za~uvanite stranici da sozdava slikovnica.

Aktivnosti i metodi: U~enicite izbiraat ramka boja i golemite na bukvite (font i stil) vnesuva tekst, animiran lik i slika koristejki gi komandnite kop~iwa od prozorecot naslven kako instrumenti vo programata ^estitki. Izbiraat prigoden element za ramka i ja crtaat ramkata. Ja ukrasuvaat so crtawe ili so gotovi elementi od galerijata. Vnesuvaat animirani likovi. Izrabotuvawe ~estitki po povod razli~ni praznici.

 Zapoznavawe so programata Prikazni i novite alatki za rabota. So nivno pravilno koristewe u~enicite vnesuvaat tekst vo koj odredeni zborovi se zamenuvaat so aplikacija, vnesuvaat ilustracii i postavuvaat slika kako pozadina. So pomo{ na novite alatki sozdavaat naslovna stranica i drugi stranici so koi kreiraat slikovnici. Nastavni metodi : monolo{ka, objasnuvawe, prakti~na rabota Nastavni formi: individualna Nastavno - tehni~ki sredstva : kompjuter, laptop, pe~ata~

/ : : : - - , - - -

, , , , ( ) , . . . . , , . , . , .