Isipadu

You might also like

Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 5

RPH

Tajuk: Isi Padu Cecair Standard Kandungan: 14.2 Penyelesaian masalah melibatkan isi padu cecair Standard Pembelajaran: 14.2 (i) Menyelesaikan masalah harian melibatkan operasi bergabung berkaitan isi padu cecair. Objektif: Pada akhir sesi PdP, 1. Murid-murid dapat menyelesaikan masalah harian yang rutin berkaitan isipadu cecair dengan pelbagai strategi. 2. Murid-murid dapat menyelesaikan masalah harian yang bukan rutin berkaitan isipadu cecair dengan cara yang kreatif dan inovatif. Aktiviti: Fasa Persediaan: Guru memberikan satu situasi yang berkaitan dengan isipadu cecair. Murid-murid mula berfikir tentang isipadu cecair yang berlaku dalam kehidupan seharian. Fasa Imaginasi: Murid menceritakan situasi yang menggunakan isipadu cecair. Fasa Perkembangan: Murid-murid diberi satu soalan dan berbincang dalam kumpulan. Fasa Tindakan: Murid-murid membentangkan hasil perbincangan di dalam kelas.

1.85 l

1.35 l

Soalan Pertama
Gambar rajah di atas menunjukkan 3 bekas air. Isipadu bekas C ialah jumlah isipadu A dan B. Kamil tidak sengaja telah menumpahkan daripada air dalam bekas C, berapakah isipadu air yang tinggal dalam bekas C? Berikan jawapan anda dalam unit mililiter. Isipadu bekas C = 1.85l + 1.35l = 3.20 l Air yang tertumpah = 3.20 l x = 0.80 l Air yang tertinggal = 3.20 l - 0.80 l = 2.4 l Jawapan = 2400ml

Soalan Kedua
Sebuah bekas mempunyai 1liter susu. Ahmad telah minum setengah daripada susu tersebut manakala adiknya telah minum setengah daripada baki. Berapakah mililiter susu yang tinggal dalam bekas tersebut?

1 liter - liter = liter


x =

x 1000 ml = 250 ml

Soalan Ketiga
1.85 l 0.65 l

Daniel mempunyai 2 bekas A dan B yang mempunyai isipadu yang ditunjukkan di atas. Berapakah isipadu air dalam bekas B yang perlu ditambah supaya kedua-dua bekas mempunyai isipadu yang sama? 1.85 l + 0.65 l = 3.50 l 3.50 l 2 = 1.75 l

1.75l 0.65l = 1.1l

Jawapan: Bekas B perlu menambah 1.1 l air lagi Soalan Bukan Rutin
Diberi luas permukaan sebuah akuarium ialah 81cm2 dan tingginya 10cm. Ketebalan cermin akuarium tersebut ialah 2cm setiap sisi. Berapakah isipadu air yang optimum dapat diisi dalam akuarium? Cara penyelesaian: Kemungkinan sisi pada 81cm 2 = 9cm x 9cm (A) = 27cm x 3cm (B) Luas A sebenar = (9-2)cm x (9-2)cm =7x7 = 49 cm2 Luas B sebenar = (27-2) x (3-2) = 25 x 1 = 25 cm2 Isipadu A = 49cm x 10cm = 490 cm3 Isipadu B = 25 cm x 10cm = 250 cm3 1 cm3 = 1ml Isipadu optimum akuarium ialah kurang daripada 490 ml (< 490ml) kerana ketebalan akuarium telah diambil kira dan ketinggian aras air mesti kurang daripada 10cm.

You might also like