PENCAPAIAN AKADEMIK ANAK-ANAK ORANG ASLI.

TUGASAN KUMPULAN BAGI SZRZ6014 DIBIMBING OLEH DR. ISHAK BIN SIN

NAMA AHLI KUMPULAN 9: 1. 3. 5. NUROL SHUHADA BINTI MUKHTAR (809005) NOR IZWANI BINTI MD. NORDIN (808428) WAN NOOR HASNY BINTI ISMAIL@AZIZ (808452) 2. 4. ZALIDA BINTI ABIDIN (809034) AZLIFAH BINTI A. AZIZ (808412)

TAJUK KAJIAN HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI MURID DENGAN PENCAPAIAN AKADEMIK ANAK-ANAK ORANG ASLI DI SEKOLAH ANAK-ANAK ORANG ASLI DAERAH JELEBU NEGERI SEMBILAN.

OBJEKTIF KAJIAN
1. Untuk mengetahui tahap pencapaian akademik dalam kalangan anak-anak Orang Asli. 2. Untuk mengetahui jenis motivasi yang diamalkan oleh anak-anak Orang Asli.

3. Untuk mengenalpasti motivasi murid yang mempengaruhi pencapaian akademik anak-anak Orang Asli.

PERSOALAN KAJIAN
1. Apakah tahap pencapaian akademik dalam kalangan anak-anak Orang Asli?
2. Apakah jenis motivasi murid yang diamalkan oleh anak-anak Orang Asli? 3. Adakah terdapat hubungan antara motivasi intrinsik dengan pencapaian akademik anak-anak Orang Asli? 4. Adakah terdapat hubungan antara motivasi ektrinsik dengan pencapaian akademik anak-anak Orang Asli?

HIPOTESIS KAJIAN
HO1. Tidak terdapat hubungan yang signifikan antara motivasi intrinsik dengan pencapaian akademik anakanak Orang Asli. HO2. Tidak terdapat hubungan yang signifikan antara motivasi ektrinsik dengan pencapaian akademik anakanak Orang Asli.

KERANGKA KAJIAN
Pembolehubah bebas (IV) Motivasi murid Intrinsik Ektrinsik Pembolehubah bersandar (DV)

Pencapaian akademik

REKA BENTUK KAJIAN

Kajian berbentuk kaedah tinjauan rentasan.

KAEDAH PENGUMPULAN DATA 1-Soal selidik-Terbuka 2-Temubual

UJIAN STATISTIK
HO1. Tidak terdapat hubungan yang signifikan antara motivasi intrinsik dengan pencapaian akademik anak-anak Orang Asli.(Korelasi Pearson) HO2. Tidak terdapat hubungan yang signifikan antara motivasi ektrinsik dengan pencapaian akademik anak-anak Orang Asli.(Korelasi Pearson)