RANCANGAN HARIAN PENDIDIKAN PRASEKOLAH SK DATUK USMAN AWANG

Minggu : 10
Masa / Tunjang 7.20 - 7.50 7.50 - 8.10 Perbualan Pagi 8.10 - 8.40 Bahasa Malaysia

Tema: Rumah Saya

Standard Pembelajaran / Objektif / Aktiviti

Tarikh:
Kesepaduan / Bahan Perhimpunan Mingguan

Hari: Isnin
Impak / Catatan

Bersoaljawab mengenai diri guru dan murid serta menyanyi lagu yang biasa murid dengar.

Standard Pembelajaran: (BM 2.3.2) Melafazkan pantun dengan intonasi yang betul. a. Pantun dua kerat (BM 3.2.3) Mengenal pasti huruf vokal yang terdapat dalam perkataan. Objektif: Murid dapat menyebut 5 huruf vocal a,e,i, o, u Aktiviti: 1.Nyanyian lagu huruf Vokal (induksi) 2. Guru ulang perkenal huruf vokal 3. Murid sebut ulang huruf vokal (bimbingan guru) 4. Guru perdengarkan pantun dua kerat dan murid ulang sebut selepas guru. 5. Murid mencari huruf vokal dalam perkataan (pantun) denganj bimbingan 6.Lembaran kerja (pengukuhan) Standard Pembelajaran (BI 1.5.3) Listen to, recite and act out nursery rhymes, action songs and poems. (BI 3.2.1) Hear and pronounce simple words. Objektif: At the end of P&P pupils can pronouns simple word of house and My house Aktiviti : 1. Teacher introduce a simple nursery rhymes and followed by pupils. 2. Teacher translet the simple rhymes to pupils. 3. Teacher pronouns a simple word in nursery rhymes and give a meaning. 4. Writing exercises in writing book. REHAT Standard Pembelajaran (ST 7.1.7) Membilang secara menaik 1-10 dan menurun 10-1.

Kesepaduan: Bahasa Melayu Kemanusiaan Bahan: Radio / cd Kesepaduan: Moral Bahan: Kad huruf/ Carta pantun/CD pembelajaran

8.40 - 9.10 Bahasa Inggeris

Kesepaduan: Matematik Sains & Teknologi Bahan: CD/ chart/ writing book exercise

9.10 - 9.40 9.40 - 10.10 Matematik

Kesepaduan: Sains Teknologi

RANCANGAN HARIAN PENDIDIKAN PRASEKOLAH SK DATUK USMAN AWANG

10.10 -10.40 Kemanusiaan (Modul Bertema)

10.40 - 11.10 Sains Teknologi (Modul Bertema)

11.10 - 11.20 Refleksi

(ST 7.1.8) Menulis nombor 1-10 mengikut cara yang betul. Objektif: Murid boleh menyebut nombor 1-10 ikut susunan yang betul Aktiviti: 1. Teka-teki (induksi) 2. Guru menunjukkan carta nombor/kad nombor dan menyebut. 3. Murid menyebut semula nombor ikut susunan naik dengan mengira guna jari 4. Beberapa murid menyelesaikan latihan permainan kelas di hadapan 5. Lembaran kerja (latihan pengukuhan) Standard Pembelajaran (KM 2.2.2) Bercerita tentang rumah kediaman sendiri. Objektif: Murid boleh/berani memberi idea (tingkat kemahiran komunikasi) Aktiviti: 1. Guru menunjukkan gambar rumah (pelbagai gambar)(induksi) 2. Guru bercerita tentang gambar dan rumah guru sendiri 3. Murid bercerita tentang rumah masing-masing 4. Murid mewarna gambar rumah. Standard Pembelajaran: (ST 2.3.1) Membanding dan mengumpulkan objek-objek mengikut satu ciri: a. Warna b. Bentuk Objektif: Murid kenal warna (merah/biru/kuning/hijau/) dan bentuk (bulatan/segi tiga/ segi empat sama/segi empat tepat) Aktiviti: 1. Guru perkenal pelbagi warna dan bentuk (induksi) 2. Murid menyebut nama warna dan nama bentuk (bimbingan guru) 3. Lembaran kerja (Latihan pengukuhan) Bersoaljawab tentang apa yang telah dipelajari hari ini. Pesanan untuk hari esok.

Kemanusiaan Bahan: Kad gambar Bahan Maujud Kad nombor

Kesepaduan: Kreativiti & Estetika Bahan: Kad perkataan Gambar rumah Lembaran Kerja

Kesepaduan: Matematik Bahan: Bongkah Bahan maujud Lembaran Kerja