FORMAT LAPORAN PENULISAN P.

TINDAKAN

Abstrak Konteks/Latar Belakang kajian / Refleksi Pengalaman p&p Fokus / Aspek Amalan Bagi Penambahbaikan Objektif kajian Persoalan kajian Perancangan & Pelaksanaan Pelan Tindakan Metodologi Kajian (Sampel kajian / Kumpulan sasaran, Lokasi kajian, Pengumpulan data, Analisis data) Penemuan Refleksi Cadangan tindakan seterusnya Rujukan / bibliografi Lampiran

1. Abstrak: Ringkasan kajian dgn 100-150 patah perkataan dalam 1 perenggan sahaja. Merangkumi isu/fokus kajian, teknik mengumpul, analisis & semak data serta dapatan umum & kesignifikanan kajian. 2. Konteks/Latar Belakang kajian / Refleksi Pengalaman p&p: Fokus kajian (siapa saya/kami & maklumat murid & sekolah kajian) serta isu/ situasi yang mendorong PT ini.

3.Fokus/Aspek Amalan Bagi Penambahbaikan isu keprihatinan dengan bukti awal seperti markah ujian, rekod kehadiran, pemerhatian anda dll. - Nyatakan penambahbaikan amalan yang boleh dibuat cth: guna kaedah baharu. 4. Nyatakan objektif kajian 5. Tuliskan persoalan kajian

6. Perancangan & Pelaksanaan Pelan Tindakan - Nyatakan teori pedagogi (cth: teori Pavlov) atau saranan kajian lepas (cth: banding jantina dlm pencapaian sains) atau pendekatan tertentu sebagai sumber rujukan atau etika panduan untuk amalan yang ingin diubahsuai anda. - Nyatakan tindakan anda untuk tambah baik amalan. - Huraikan 5W1H untuk membantu anda menjelaskan rancangan penambahbaikan anda.

7. Metodologi Kajian (Sampel kajian / Kumpulan sasaran, Lokasi kajian, Pengumpulan data, Analisis data)
- Huraikan teknik pengumpulan data anda berpandukan 5W1H - Nyatakan teknik penganalisisan data cth pola, analisis kandungan dll. - Nyatakan kriteria untuk menilai impak PT semasa mengumpul & menganalisis data cth % kehadiran bertambah (kuantitatif), murid mula dapat mengenal dan membaca huruf (kualitatif) - Teknik menyemak data cth: triangulasi, thick description dll

8. Penemuan huraikan dapatan kajian berdasarkan persoalan kajian dan penilaian tindakan. Boleh dalam bentuk jadual, graf, carta, penerangan/ayat dll 9. Refleksi pembelajaran Huraikan pembelajaran anda dgn mengaitkannya dengan implikasi dapatan kepada anda sebagai guru (p&p), kesan kepada murid, sekolah dll. 10. Cadangan kitaran seterusnya Huraikan cadangan tindakan susulan anda untuk kitaran seterusnya 11. Rujukan - senari buku / bahan / sumber yang dirujuk dalam format APA 12. Lampiran - surat kebenaran kajian/instrumen/ data temubual/dokumen dll

MENULIS LAPORAN

Keperluan: - Fakta = susunan fakta dan hujah secara lojik dan berurutan. = penyataan fakta dalam bahasa yang betul = bentuk fakta dengan data dan ilustrasi
Prinsip = Ingat pengalaman pembaca = kata-kata yg pendek, mudah & elakkan ayat panjang = mudah ditulis, dibaca dan difahami = perenggan pendek = elakan kata-kata melampau spt terlalu, sangat, amat = utamakan perkara-perkara penting = menulis untuk memberitahu bukan berlagak = jangan buat kenyataan tanpa fakta/data/bukti = elakkan penyataan saiz/kuantiti yg umum spt kecil, besar, banyak, sedikit = nyatakan dimensi jumlah, ramai, berat

CIRI-CIRI PENULISAN ILMIAH

Fakta secara sistematik dan spesifik Cermat, tepat, benar dan tidak membuat andaian Tidak bersikap prejudis Mengikut prosedur yang jelas Setiap pandangan disokong dengan bukti Tiada ada kenyataan yang menimbulkan keraguan Tidak bersifat argumentatif Rumusan yg dibuat akan membiarkan fakta berbicara sendiri Tidak bersifat persuasif Tidak memutarbelitkan fakta atau melebih-lebihkan sesuatu perkara