Turczi Ildik Fehr gygytknt a hegyi kirlysgban

(Kameruni lmnynapl)

M tt! " lt nhny #el$s ka annak% h gy ne rezzem &l magam abban a medicinban% amit az egszsg'gyi pnztrral k(t(tt szerz$dsem szm mra rtelmetlen k(telessgknt hatr z tt meg) *z egymst ut l nem r$% egymsnak ellentm nd% +&abb s +&abb hatr zat k d'htettek s elkesertettek) ,em csupn engem) * rendszernek kisz lgltat tt beteg emberek% a rendszerben d lg z k llgim is has nl #lemnyen # ltak) -s mindenki b ld gult% ah gy tud tt) -n is) Felb nt ttam a szerz$dsem% s kilptem bel$le) *zt% h gy #alah #a tart zni ild m s% h gy kell lennie egy rendszernek% ah #a tart zunk% #agy amibe beleill'nk% el. gad m) /gy id$re #isz nt ki akartam szakadni bel$le% elt# l dni t$le% h gy aztn elindul&ak% s megkeressem azt a rendszert% aminek rsze lehetek n is) 0nknt% knyszert$ k(r'lmnyek nlk'l) *nnak a garanci&a nlk'l% h gy ltezik ilyen) 1gy lettem (nkntes) *.rikrl ke#eset tudtam% Kamerunrl szinte semmit) /zrt &elentkeztem ide) In. rmcikat% haszn s tudni#alkat nem igyekeztem szerezni annak a m tt&#al% h gy mindenki mskpp lt&a% mskppen li meg a t(rtnseket! (nmagn t) 2 nt san ezt akartam n is! a sa&t szememmel ltni% (nmagam elhelyezni a t(rtnsekben% amikre% #agy amikbe &elentkeztem) /gyetrtek azzal% h gy ennek a mentalitsnak #an s k htrnya) Tud m% h gy #an s k el$nye is) *mit induls m el$tt tudtam! Kamerunban d#ik a k rrupci% pnzzel s k mindent el lehet intzni) * malria gyak ri betegsg% #eszlyes is% tancs s megel$z$ gygyszereket szedni% sz+ny ghlt hasznlni) *z *I34 nem ritka itt% a hast.usz s #rus s m&gyullads elleni #d$ ltst tancs s beadatni) * srgalz elleni #d$ lts nlk'l nem lehet belpni az rszgba% az ltsi biz nyt#nyra sz'ksg #an) *z rszgban szegnysg #an% brh l ell phat&k a d lgaimat) *z rszg nagy% az elszigetelt telep'lsek nmelyike t(rzsi k(z(ssgben l% ah l ne szmtsak eurpai higiniai standard kra% egszen p nt san #cre% ihat i##zre% tisztasgra) *zt is tudtam% h gy /su az -szak5nyugati tart mnyban .ekszik% k(zel a nigriai hatrh z) *zt is% h gy tt s sem &rt .ehr b$r6 r# s) *kk r ennek nem is lehet rendszere itt) /z & # lt) /rre #gytam)

, % ezt ltn d kellene! heten egy tragacsban% ablaka nincs% a . rgal m ka tikus% ma7imum h+sz kil mteres rnknti sebessggel haladunk

3ualban #agy k% Kamerun gazdasgi .$#r sban) Ismeretlen a hely% leplezetlen k#ncsisg .6szerezi mindazt% amit innen5 nnan tud k) Ks$ &&el rkezem% szm mra ismeretlen #ilg% a cs mag mat #r m) * htizsk mban nhny ruhadarab% s s k gygyszer% #rny msmr$% sztet szkp% apr a&ndk k) Kt hnapra &(ttem) ,ehz a zsk% alig br m) 4ztnzek% tekintetem 2 lycarp t keresi% azt a #alakit% akit csak le#lb$l ismerek) 8tt #an% messzir$l integet) Fehr a b$r(m%

n$ #agy k% &elen esetben az egyetlen rkez$% aki ezzel a kt tula&d nsggal rendelkezik) * reptr k sz s% az ellen$rzs rutin san megy% az +tle#elemb$l hinyzik a #zum) Magyarz m% h gy engem #rnak itt% a hatr$r tkilt a #mtisztnek% k(zben 2 lycarp tt terem% $ itth n #an% s mutat&a% magyarzza% h gy a #zum m rendben #an% csak #rnunk kell egy ut ls% reptri% &#hagy alrsra% h gy belphessek Kamerun .(ld&re% aztn indulhatunk) "alah #a) * leplezetlen k#ncsisg megk(nnyebb'lssel trsul! #rnak rm% n megrkeztem% s a #zum is tt #an az +tle#lben) * reptr el$tt s k% egymst t+lhars g .r.iember t l ng .elm% s .lrerthetetlen md n knl #alamit) 9tbb kider'l% h gy ta7it) *utr ncs kat% amik ta7iknt m6k(dnek) : ncs k k#'l5bel'l% nh l 'lshuzat sincs% msh l az ablak% #agy a #isszapillant t'k(r hinyzik) Ta7iknt m6k(dnek a m t rbiciklik is) :.rnek hrman% s$t ngyen is) Mi heten 'l'nk egy tragacsban% ngyen a hts 'lsen% hrman az els$n) *zrt #agyunk heten% mert gy lcs) -s azrt is% mert ennyien .r'nk be) * kzip ggysz mat sz r ngat m! benne #annak az rtkeim% az r# si dipl mm% az +tle#elem% a szemlyim% a pnzem) 4z r ngat m% mert #alaki azt m ndta% h gy s k itt a t l#a&) * htizsk m #alah l htul #an% a cs magtartban) *zt nem .ltem annyira) K(zben arra g nd l k% h gy az n rszg mnak is ez a hre a #ilgban) -s arra is% h gy ah l szegnysg #an% tt nem ritka d l g a t l#a&ls) *z esti . rgal m zs+. lt% hang s s ka tikus) ;assan haladunk) ;imbbe megy'nk) Kibmul k az ablak n) *z +t mentn nh l gyenge .ny pislk l% az +t d(c(g$s% z(ty(g'nk ra&ta) * ta7iban lnk trsalgs . lyik% a nyel#et alig rtem) * kameruni pidgin ang lt beszlik) 2rbl k bekapcs ldni a trsalgsba% aztn .elad m) Kint s(tt #an% az +t egyre g(dr(sebb) 1gy r'nk ;imbbe) * ta7i megll% htul csak az ellenkez$ ldal n le#$ a&t&a nylik) 4 rban kiszllunk bel$le% ma&d be'l'nk egy msikba% s utazunk mg egy r(#idet) < gy mirt kellett #ltanunk% ez tit k nekem) *zt #isz nt megtud m% h gy a #r sban . g m t(lteni az els$ &szakt) * hzigazdm #elem has nl k r+ n$% kap k k'l(n sz bt% s kap k #acs rt! krumplit s hagyms mlettet) 2 lycarp s'lt halat eszik% s k rizzsel) * hz nagy% knyelmes s tiszta) * tgas nappaliban knyelmes . telek% k(r'l(tte hl5 s #endgsz bk) Mary der6s s sz#lyes) * &md &ele I# % a h+sz # k(r'li .i+% aki a hzimunkt #gzi! .$z% takart% be#sr l% .elsz lgl) Itt lakik% itt tkezik% s itt kap a munk&rt .izetst) *z ablak k n sz+ny ghl% a m sdk tisztk) < lnap pnzt #ltunk% #r st nz'nk% ma&d indulunk t #bb% m nd&a 2 lycarp% s & &szakt k#n) =lint k% h gy rendben% megk(sz(n(m a nagy adag #acs rt% s az gyamba r#e r(gt(n elalsz m)

;imb nagy% lnk . rgalm+ #r s) *ng l% nmet% ma&d ismt ang l gyarmat # lt% mesli 2 lycarp% aki #elem ang lul% a bartai#al pidgin'l s .ranciul beszl) *z utck . rgalmasak% za& sak% szemetesek) /s$s #szak #an% a reggel k(dt$l s prtl ned#es) *z es$ hirtelen rkezik% nha nap kig tart% a m t r s ta7ikra elms es$erny$ ker'l) *z rus k az utcn knl&k az ruikat% a kis5 s nagyb lt k szinte 'resek) M st ppen meleg #an) 2 lycarp megmutat&a a krhzat% ah l d lg zik) /gy minilab r% mikr szkp% nhny '#egcse reagens) *z asztal n sznes #iasz s#sz n) * kt krterem% benne nhny . szl tt matrac+ gy% .(l(tte sz+ny ghl% 'res) M st ppen nincs beteg) 8r# s sincs) * betegelltst a szakkpzett asszisztensn$ (registered nurse) s a lab rns #gzi) , meg 2 lycarp) * beteg. rgal m nem nagy) 2nzt #ltunk% szz eurrt hat#anezer kameruni .rank t% ma&d k(rbestlunk a #r sban) "an itt b tanikus kert% llatkert% s egy nagy kat likus templ m is% mutat&a b'szkn 2 lycarp) *z cenpart 'res% csak egy al# .r.ialak .ekszik el a k p tt bet npad n) < rk l) * #z .elszne csendes% nhny halszbrkt ringat) *z g .elh$s% dlutnra es$ #rhat% ned#es meleg #an) * hangulat piaci) *z utca mindent knl! gy'm(lcs(t% ruht% lbbelit% tele. nbrletet5 s csert% lcs kreditet% ital s palackban .(ldim gy rt% k'ls$ h&tl meg. szt tt narancs t% zacskkba cs mag lt% cipnyi .u.ut (puliszka)% .eketre szrt tt% .'st(lt halat% .nk t) *z utca l% nh l hang s zene szl% msh l lnken #itznak% az

ismer$s(k u&& ng#a k(sz(ntik egymst% mindenkinek .'lig r a sz&a) "igyzzak az +t n% szl rm 2 lycarp% mert k(nnyen megeshet% h gy egy aut% #agy m t rbicikli les d r rla% ma&d% mint ritka ember.a&tt mutat be a s k ha#ernek% test#rnek% bartnak% ismer$snek% aki#el tallk zunk! me az eurpai d ki% aki elmegy kt hnapra /suba% m nd&a nem titk lt b'szkesggel a hang&ban) * nap hamar telik) Mary gyermekei /urpban tanulnak% tmeneti tth n mban nagy adag eurpai ebd #r) >sirkeh+s% krumpli% .$tt rpa s rizs% pikns mrts) "an k# is% ezt csak n isz m% a .ekete tet is) /ste 2 lycarp utnam &(n% n b+cs+z m% a #issza+t n mg tallk zunk% m nd&a Mary% ma&d meg(lel% s & utat k#n) /suban nem lesz ilyen h$sg% nyugtat meg% de a b zt miatt t(bb lesz a sz+ny g% s gyak ribb a malria) *mi nekem rettegett trpusi betegsg% az tt egyltaln nem az) *z let #ele&r&a% mint egy banlis ntha% mint egy lzas hasmens% lyan) *utbusszal utazunk t #bb) *z autbusz5ll ms n s kan #annak% az utazk .'rt(kben #rnak a nekik meg.elel$ &ratra) * cs mag t(bb mint az ember% matrac k% szi#acs k% degeszre t(m(tt zsk k% (sszek(t(tt lb+ ty+k k5kakas k% utaztskk halmaza he#er a sr s ud#ar n) *z es$ szemerkl% nha elll% nha elered) Megrkezik 2atience% m s lygs% szp% .iatal .ekete n$% hrman megy'nk /suba% $ is (nkntesen) ,em% mg $ sem ismeri a helyet% csak hall tt rla% messze #an innen% s t(bb hnapra ter#ezi az ttltt) *sszisztensn$) * hangszrbl rad zene er$s(dik% mi bartsg san m s lygunk egymsra% hallgatunk% s #r&uk az autbuszt) <rman 'l'nk kt 'lsre% n ker'l(k k(zpre) *z rtkeimet az (lemben sz r ngat m% & bbrl 2 lycarp% balrl 2atience d$l rm) <a akarnk sem tudnk m ccanni% egy m zdulatnyit sem% lyan sz6k a hely) /lszundt k% ma&d .elbredek% le#eg$ mr alig% z(ty(g'nk) <a&nalban% az els$ s r kbl% mint hrn(k s meg#lt% emelkedik szra egy termetes .r.iember) Imdk zik% magasztal&a istent% megld&a a nap t% szl az egybegy6ltekhez% mint gyarl emberekhez% teszi ezt h l szeld% h l meg d(rgedelmes hang n) "an% aki hallgat&a% ms r sem hedert% a reggeli imh z #isz nt mindenki csatlak zik) *z htat utn k(#etkezik a lnyeg% mint &l megszerkesztett el$ads rsze% s kider'l% h gy nagy n ked#ezmnyes r n lehet m st szappant% minden b$rba& elleni ken$cs(t #sr lni nla) /nged mg az rbl% s mert gy sem akad &elentkez$ a knlt rukra% b$sz kr mk dsba kezd% s tk t szr a k(z(mb(s% st ba a.rikai npre) "gki.e&letknt megrkez'nk =amendba) * nap s't% a megllban b kig r$ latyak% benne he#er a htizsk m% 2 lycarp matraca% a ketrecek% zsk k% egymsra halm z#a) =amendban d lgunk #an) 2 lycarp egyik lnytest#rnl hagy&uk a cs mag&ainkat% ma&d beszerz$+tra megy'nk a piacra) Itt nagykereskedelmi r n lehet gygyszert #sr lni% m nd&a 2 lycarp% s mutat&a is a listt) ?yulladsgtlk% antibi tikum k% szi.ilisz5 s malriateszt% .ecskend$k% in&ekcis t6k% erre mind sz'ksg lehet) *ztn a @>5papr k(#etkezik% nhny minitasak m sp r% regisztrcis lap kat .nyms lunk a &rdn% 2 lycarp megszerkeszti a sz(#eget% ami#el be#ezeti ma&d a munknkat /suban) * sz(#eg% sz szerint idz#e% gy nz ki! A4pecial .ree c nsultati n The /su c mmunity and the general public is in#ited . r a special .ree c nsultati n) 3r Turczi Ildik% .r m : mani% Bith CD years . B rking e7perience) 4he Bill be c nsulting at the /su c mmunity <all at the palace% e#ery day% .r m M nday t Friday E!FF *M G H!HF 2M) The pr gram is rganized by the management . ?erman >linic ;imbe% 4 uth5@est :egi n) Treatment Bith Iuality and a.. rdable medicati n is a#ailable) 5 daily c nsultati n 5 physical b dy e7aminati n . the ld 5 bl d pressure 5 basic lab rat ry diagn sis and screening 5 treatments

> me Bith all y ur health pr blems and be bles4/3J -s a #gn nagy bet6kkel! A;8@ >84TJ ,em tel&esen rtem% de nem is krdezek) Tart k attl% h gy% amit n krdeznk% azt $k nem rtenk% s attl is% h gy n sem . g m rteni az $ #laszukat) =z m abban% h gy kt hnap elg lesz% magam sem tud m% h gy mihez) 2 lycarp test#re ebddel #r% .u.ut esz'nk szrt tt hallal% kapunk egy zsk krumplit% s k &k#nsg t% s indulunk t #bb) /gy minibuszra #ltunk &egyet) *blaka nincs% az 'lsekb$l nh l mg kilg a maradk szi#acs) * tete&n cs magtart% buszmagassg+ cs mag .r el ra&ta egymsra halm z#a) 4 kan #agyunk% egyms mell prsel$d'nk) Mellettem egy kisgyermekes anya% gyermekt az (lben tart&a) Meleg #an) *z alig egy #es gyermek g'gy(g% ma&d elbbisk l) * buszban lnk trsalgs . lyik% szm mra ismeretlen t&nyel#en% nem rtem) *z +t g(r(ngy(s% sz6k% ned#es% #(r(s agyag b rt&a% a busz esze#eszett sebessggel r b g) * kanyar k lesek% a & bb els$ kerk .el$l les csik rgs hallatszik) Mindenki nyug dt% lnken trsal g% a gpk csi#ezet$ #idman .'ty(rsz#e nyargalszik a ned#es agyag n% az les kanyar k el$tt h sszan t'lk(l) * keskeny +t tele #an gyal g ssal% m t rbiciklikkel% kis s nagy gpk csikkal% terep&rkkal% ezrt a t'lk(lsnek% mint egyetlen &elz$eszk(znek% gyak rlati rtke% rtelme s haszna #an) Kt ldaln magas .6% bal ldalt mly szakadk) * meredek d mb ldal bu&a n(#nyzet6 #(lgybe #isz% a #(lgyben b$#iz6 . ly kanyar g% part&ain risbambusz k% plmk% d+s l mb+% #irgz .k) Minden kanyarban recseg5 csik r g a kerk% r ssz g nd lataim #annak% kiesik a kerk% beragad a .ktrcsa% ilyenek% s mint #idmpark r b g hullm#as+t&n% +gy rzem magam) K(r'l(ttem #idm tere.ere% az alig #es kisgyerek .elbred% szem'gyre #esz% elsr&a magt) I&eszt$ lehet a .ehr b$r(m% #agy a bennem le#$ rettegst rzi meg% nem tud m% s knyszeredetten m s lyg k) *nyuk&a kekszet #esz el$% a gyermek szeme .elcsillan% s b ld gan% ne#et#e utnany+l) ;ehet% h gy hes # lt csupn% s csak a kpzeletem az% ami b ny lt&a az egyszer6 d lg kat) * minibusz ber b g egy ud#arszer6 trbe% megll) ,em% mg nem rkezt'nk meg% m nd&a 2 lycarp% @umban #agyunk) >s mag k le% az es$ t #bb szemerkl% a sr b kig r) *nyuka a htra cs mag l&a gyermekt% #runk) 2 lycarp msik &rgny utn nz% mi a cs mag kra #igyzunk) 2atience rm m s ly g% n pedig a trsalgs ked#rt a csald&rl krdezem) /gy nagy hzban lt% ;imbben% m nd&a% egy seregnyi gyermekkel) * .r&e elhagyta% p nt sabban d lg zni ment egy t# li #r sba% s nem &(tt #issza) -pp egy #e) * gyermekekK ,em% neki nincs sa&t&a% a .r&e r k nai # ltak) Mert lt&a% h gy nem rtem% ked#esen rszletezi! az asszisztenskpz$ utn gygyszertrban kap tt munkt% tt d lg z tt nhny #ig) *ztn megismerte a .r&t% k(z(s hztartsra lptek) ?yerek nem sz'letett a mh.ibrma miatt) * daganat t ki#ettk% $ pedig tth n maradt pihenni% a .r&e szegny s rs+ r k ngyerekeinek .$zni% m sni) ?yakran megesik ez itt% m nd&a% h gy tehet$sebb r k n gy segt a szegnyebbnek) * hzba . gad% ne#el% eltart nhny gyereket% #llal&a a k(ltsgeiket) 2atience tth n maradt% trsa egy msik #r sban kap tt munkt% ritkn &rt haza% aztn egyltaln) *mint ez is gyakran megesik% mesli a .iatal n$% az $ .r&e is +& .elesget #ett magh z s +& csald t alapt tt) L ki#rta a hagy mny s egy #et% amit egy .r& t# zsa utn sz ks ki#rni% aztn a gyermekeket hazak'ldte% ma&d munka utn nzett) /gy tteremben hall tta a sz mszd s asztalnl% h gy (nkntes r# s megy /suba /urpbl% kt hnapig lesz tt) -rdekesnek t6nt az (tlet% s &elentkezett $ is (nkntesnek) 1gy ker'lt ide) Mintegy #letlen'l) * megllban egy madman r hangl% nha megll% gesztikull% &tssza a szerept) 2 lycarp el$ker'l% #rnunk kell mg egy kicsit a k(#etkez$ buszra% m nd&a) K(zben meglt gat&uk a @umban le#$ krhz r# st% bemutatk zunk neki% #ltunk nhny ud#arias m ndat t) *hh z ke#s az id$% h gy benzz'nk a krtermekbe% de &(#'nk mg% s ma&d akk r) * &(#'nk5mg grete itt is% mint s k ms helyen% hamisnak biz nyul)

Mr csak h+sz#alahny kil mtert kell tereputazzunk% nekem s kkal t(bbnek t6nik) Taln% mert s(ttedik% taln% mert ez a &rgnyunk is #szesen z(r(g% s csak a & bb els$ lmp&a #ilgt) Meg.radt alak k% .e&'k(n degeszre t(m(tt zsk kkal% telepak lt ednyekkel ballagnak a naplementben% lass+ igyekezettel hazatartanak) Tel&esen bes(ttedik% amire /suba r'nk) * minibusz megll% az utas k leszllnak) Mi maradunk) * &rm6 m st ta7iknt m6k(dik% hrman brel&'k% a kirlyh z megy'nk be&elentkezni) * harmincezer lelket szmll telep'lsen i&eszt$ s(tt #an% keskeny utck% alacs ny% .6tet$s srkunyhk% bentr$l gyenge .ny szi#r g ki) * ta7ink megll egy magas% z(ld bd gkapu el$tt% mi kiszllunk) /z a pal ta kapu&a% m(g(tte az ud#ar s maga a pal ta) Fradtsg mat szlat&a ennek a kirlysgnak a re&tlye) /su F nd m% ami kirlysg t &elent% a szt$ a F n% aminek kirly a &elentse) * pal tt ApalaceJ5nak h#&k% s #an kirlyn$ (Iueen)% herceg (prince) s hercegn$ (princess)) * cs mag&ainkat lerak&uk a hz% azaz a pal ta teraszra% a F n nems kra . gad% mi #runk) 2 lycarp gy rsan elm nd&a a pr t k llt! miel$tt belpnk a pal tba% megll k az a&tban% & bb tenyrrel hr msz r megpask l m a bal alkar mat% s mik(zben h sszan elny+&t tt beeee5t m nd k% mlyen% tisztelettel megha&l k) :nzek% $ k m lyan m nd&a% be is mutat&a) <la a s(ttnek (a pal tban nincs #illanyram)% s 2 lycarp igyekezetnek% a pr t k llt kihagyhat m) * F n hellyel knl% le'l(k% knyelmesen elhelyezkedem% a lbam keresztbe teszem% egyiket a msikra) 2 lycarp .elszisszen% ezt a kirly &elenltben ne tegyem s ha% mert &elentsben megalz% lenz$ gesztus% kt lbam tegyem egyms mell% mskpp 'lni itt nem szabad) /ngedelmeskedem) =emutatk zunk% a F n bartsg san m s ly g rnk% s egy '#eg b rt h zat% ma&d .elll) Felllunk mi is) * kirly imdk zik% a miatynk t egy'tt m nd&uk% ma&d h ssz+ ldst m nd (az ang l nyel#et hasznl&a)% aztn egy p hr #izet ny+&t .elm) K rty l k bel$le% ma&d t #bbad m (2 lycarp sz rgalmasan s+g)% a p hr #z el. gy) Mindenki el$tt '#egp hr% telet(ltik b rral% ezutn a kirlyn$ beh zza a #acs rt% .u.ut (kuk ricalisztb$l ksz'lt puliszkt)% rizst% pikns mrtst% halat) (2 lycarp ismt &elez! tegyem a kt lbam egyms mellM) =r enni kzzel sz ks (egy csipetnyi .u.u#al sN#agy .$tt rizzsel mrtanak a mrtsbl% a s'lt hal nem k z g nd t)% mindenki kap e#$eszk(zt is) "an% aki hasznl&a% #an% aki nem) /#s k(zben a b r sp haram utn ny+l k) 2 lycarp &elez! tegyem le a p harat% ma&d isz m% ha be.e&ezt'k az e#st% s engedlyt kapunk a kirlytl) * kirly% nem tudni mi kbl% nem iszik alk h lt% az des 'dt$t (Fanta% lim nd% > la) szereti) /zt mindenki tud&a% ezrt is .urcsll m% h gy 2 lycarp kt d b z b rt ny+&t t neki a&ndkba) * kirly el. gad&a% ma&d az egyiket r(gt(n nekem is a&ndk zza) Kint esik az es$% s(tt #an) * F nnak sa&t tula&d na az ud#arban le#$ rakteres T y ta% mindannyian be'l'nk% s a szllsunk .el indulunk) * T y ta hullm#asutazik a .aluban% ma&d megll egy szpen elksztett% terasz s hz el$tt) Itt . gunk lakni% m nd&a 2 lycarp% s n megk(nnyebb'l(k) 2atience5 szel k(z(s sz bt kapunk% #an m sd% . ly#z% zuhany z% #illanyram% #an nappali% k nyha% az ablak k n sz+ny ghl) * srkunyh ny maszt g nd lata elillan% megnyugsz m)

* F n k(sz(ni a nyakbatskt% (r'lt neki

"asrnap #an) "an kenyer'nk% t &s mlettnek% s egy hnapra #al .ekete tem) :eggeli utn kitakart&uk a szekrnyt% ma&d a htizsk m tartalmt belek(lt(ztetem) 2 lycarp ismerteti a napirendet) Templ mba megy'nk% utna a F nt lt gat&uk% ma&d dlutn (ssze'l'nk egy tancsk zsra) L az ..icial meeting ki.e&ezst hasznl&a% amit n el$sz(r elgg demaggnak s k mikusnak tart k% l#n% h gy a nagy csapat egyel$re hrmunkbl ll% ma&d ks$bb megked#elem% s gyakran hasznl m n is% pldul a munka.egyelem . galmnak be#ezetsre) /zt meg $k tart&k has nlkpp demaggnak) 2 lycarp s 2atience kat likus k% n is% ezrt kat likus templ mba megy'nk) 4zpen .el(lt(z'nk% a templ m nincs messze% elindulunk) 2 lycarp /su sz'l(tt&e% $ itth n #an% ragy g a b ld gsgtl) *

hts be&rat n megy'nk be% a templ m tele #an% a hts pad k 'resek) ;e'l'nk) *z htat csend&e helyett zenesz hallatszik% a & bb els$ pad kban n$i krus nekel% d bsz ksri% a karmester (szintn n$) lelkesen #eznyel) Felkap m a .e&em% a O an =aez ltal ismert =l Bing in the Bind dallamait hall m% bibliai sz(#eg a.rikai t&nyel#en) /gy (t#es . rma kisgyermek megll a pads runk mellett% leplezetlen k#ncsisggal nz rm% az (lembe #eszem) Kicsit idegenkedik% ma&d szlesen elm s ly dik% el.szkel$dik az +& helyn% ma&d ringat&a magt a zene 'temre) * szentmise k(#etkezik% bibliai sz(#eget l#as .el a helyi kat likus pap% a gy'lekezet htattal hallgat&a) *ztn az ad mny k ide&e &(n% a persely a #irtulis ltr el$tt #an% az adak zk a .elcsend'l$ ritmus dallamra a persely szerept bet(lt$ d b zh z tnc lnak) Tanul m a lpseket% a d bsz ritmusra .igyelek% kt cs ssz & bb lbbal% kett$ ballal% csp$ kilend'l% lassan bele&(#(k) "isszatnc a padh z% ma&d csend lesz% s /su aktulis esemnyeit ismerteti egy helyi assz nysg) K(zt'k #agyunk mi is) Ismt zene s nek% ismt tnclpsek a persely .el) * gy6&ts krl krdem 2atience5t% aki halkan magyarzza% h gy annak% aminek az emberek rtelmt lt&k% ami tetszik nekik% arra k'l(n gy6&tenek) Ma ppen (tsz(r tnc lnak el a perselyig s #issza% mindenki a sa&t rtkelse szerint adak zik az p'l$ben le#$ +& templ mnak% a helyi r#k megsegtsre% brminek% ami megtls'k szerint #alami.le &t h z /su k(z(ssgnek) *z (sszegy6lt ad mny k (pnz% t &s% kuk rica) a helyi kat likus egyhz birt kba &utnak) Out bel$le a helyi r#knak is% akik k(z'l t(bben ebdelnek az egyhz ltal m6k(dtetett k(z(s k nyhn) * szertarts #gn 2 lycarp bemutat% akinek csak lehet) =artsg s kzsz r ngats k utn megy'nk t(lt(zni! a F n #r) Magas sark+ .ekete cip$m le#lt m% s indulhatunk) < gy mirt #(r(s az agyag szne% azt nem tud&a senki% tancs l&k% h gy rdekl$d&em meg a F ntl) *zt is t$le krdezzem meg% h gy a telep'ls letben h z tt5e #lt zst az rszg .'ggetlen sttusa% s ha igen% akk r mi #lt z tt meg a gyarmatbl .'ggetlenn #lt /suban) 2 lycarp desany&nak hza mellett #isz el az utunk) /gyms mellett s egymssal szemben t(bb kis kunyh #an% ezek egyikben lakik kt kamaszgyermek#el az anya) * #ele szemben le#$ben l a t(bb mint szz#es nagymama) * t(bbiben a megszmllhatatlanul nagyszm+ csald nhny% itt maradt tag&a) 2 lycarp bi lgiai any&a hellyel knl% le'l'nk a bambuszbl ksz'lt padra% kisszkre) * kunyhk .ala agyagtglbl #an% az agyag t meg. rmzzk% kiszrt&k% de nem getik ki) -lettartama sem h ssz+ a ned#es meleg% a h ssz+ es$zsek miatt) * hz kt helyisgb$l ll% egy k'ls$b$l s egy bels$b$l) * k'ls$ ter'lete nem nagy bb% mint (t5hat ngyzetmter) * be&rati a&t magask'sz(b(s% a k'sz(b megakadly zza% h gy nagy es$zsek ide&n a #z a hzba . ly&k) * .alak mentn bambuszpad k s p lc k) * p lc k n ednyek) K(zpen #an a hr mk(#es t6zhely (three5st nes5 .ire)% ah l lland t6z pislk l) Kmny nincs% a .'st a nappal nyit tt a&tn% a kt% t(bbnyire kart nnal zrt ablak n szi#r g ki) * parzsl t6z .(l(tt egy nagy 'st tmaszk dik a k(#ekre% ebben .$ a hatalmas mennyisg6 c rn5.u.u (kuk ricapuliszka)% ami az esui csald k alap#et$ tele) * nagy adag .u.ut cipnyi darab kra adag l&k% ki kzzel% ki egy .lbe#g tt t(k. rm&+ gy'm(lcs (calabash) segtsg#el% s z(ldsgb$l .$znek .$zelket h zz) * calabash (t mternl magasabb% (r(kz(ld le#el6 .k n terem% ha berik% akk r leszedik% kett$be #g&k% kiszrt&k% s hasznl&k% mint tlat% tnyrt% b(grt% dsztrgyat) * calabash5.a egsz #ben terem) * z(ldsg (A#egetablesJ) kicsi% z(ld le#eleket &elent% ezt plma la&&al% .6szerrel (s% Maggi telzest$ k cka)% pepperrel (nagy n csp$s paprika) .$zelk llag+ra .$zik) * meleg #agy kih6lt .u.ubl hr m u&&al egy &k ra .alatnyit csippentenek ki% ezzel mrtanak az la& s z(ldsg.$zelkb$l) * .$zshez sz'ksges alapanyag megterem a kiskertben s a .arm n% ami minden csaldnak #an% #agy bent a .aluban% #agy a .alut k(r'l#e#$ d mb n5hegyen) *z is megesik elg gyakran% h gy a .arm messze% s krnyi &rsra #an) Ilyenk r a .(ldet megm6#el$ csaldtag k hetekre elk(lt(znek% mindaddig% amg el#gzik a munk&ukat) ?pet% llat t ehhez nem hasznlnak) * kuk rict a t6zhely .(l(tt .'gg$% s az ldal.alakra illesztett bambuszp lc k n szrt&k)

* hncs t elgetik% a szemeket lem rzs l&k% s megdarl&k) * telep'lsen t(bb darlgpet ltni% ezek magntula&d nt kpeznek) * msik% kisebb% s(tt helyisgben kt bambuszgy #an) *z egyikben az anya% a msikban a kt gyermeke alszik) *blak itt nincs) 2 lycarp bi lgiai any&a meg#endgel a .rissen .$tt .u.ubl s z(ldsgb$l) ,em nagy n rt&'k egymst% mert $ a t&nyel#et beszli) /#s k(zben a Abi lgiaiJ &elz$ &elentsr$l rdekl$d(m) Kider'l% h gy 2 lycarp tizenegy assz nyt tart any&nak% s a Abi lgiaiJ% az megk'l(nb(zet$ &elz$) Kamerunban p ligmia #an% s eszerint egy .r.inek s k .elesge lehet) 2 lycarp ap&nak pldul kilenc .elesge # lt% s az (sszes .elesg az apa (sszes gyermeknek any&a is) Mi#el 2 lycarp a nagybty&a csald&ban n$tt .el% s a nagybcsinak hr m .elesge # lt% ezrt a sz ks szerint ezek az assz ny k is az anya szerept kaptk s t(lt(ttk be) * kilenc meg hr m tizenkett$t eredmnyezne% de a nagybcsi leg.rissebb .elesge .iatalabb% mint 2 lycarp% ezrt nem lehet az any&a) 1gy lesz a kilenc meg hr mbl tizenegy) * F n tth n #an% a pal tban . gad% s m st b$#en #an id$ bemutatk zni% ismerkedni) /l$#eszem a magammal h z tt a&ndk kat! a kirlyi .elesgnek szpen munklt kark(t$t szn k% a kirlynak nyakba akaszthat% t(bbrekeszes kis tskt k'ld(tt a .r&em) Mindkt a&ndknak nagy sikere #an% a F n (r'l a nyakbatsknak) /lm nd&a% h gy a kirlyi teend$k el#gzse mellett mez$gazdasggal . glalk zik% s gyakran el$. rdul% h gy egsz csald&#al egy'tt a .arm&n a .(ldet m6#eli) Ilyenk r &l &(n egy nyakbatska% amibe beleteheti a m biltele. n&t% m nd&a) *z 8range m biltele. n5trsasg kt hnap&a h n s d tt meg /suban% azta csaknem mindenkinek #an t(bbedkzb$l #sr lt m biltele. n&a) * brletet nem hasznl&k% csak a .elt(lt$krtys meg ldst) "r s kban #an k nkurenci&a is az 8range5nak% a dl5a.rikai MT,% ami lnyegesen lcsbb) 5 * .r&nek hny .elesge #anK G krdezi a kirly% s igencsak elgedett% amik r elm nd m neki% h gy csak egy) *kk r $ egy m dern ember% &egyzi meg% s nem ke#s b'szkesggel teszi h zz% h gy neki is csak egy #an% s h gy $ is m dern .r.i) =r a h n s p ligmia kn ki#telezett engedlye #an a kat likus egyhztl t(bbedik .elesgre% nem . g&a ezt ignybe #enni% m nd&a meggy$z$en) ;t gats m krl krdez% s szer.elett elgedett) * #(r(s agyag titkt nem tud&a) Kamerun akk r nyerte el a .'ggetlensgt% amik r $ sz'letett% az azel$tti id$kr$l nem tud meslni) 5 "an #alamilyen k#nsgaK G krdi) 5 "an G #lasz l m G /gy hagy mny s rtust szeretnk ltni) 5 /z meg ldhat G m nd&a% (sszeh#&a a tnc s kat% de azt meg kell .izetni) = rral s ke#s pnzzel) =lint k) /zt m st kihagy m) ,em ilyenre g nd ltam) 2 lycarp (az $ beszm l&a k(#etkezik) megha&lik% s nagy tisztelettel% (sszetett m ndat kban% emelt szint6 dipl mci#al k(sz(nett .e&ezi ki% hl&t s elismerst% aztn rtr az ltala kp#iselt szer#ezet cl&aira) /gyrszt a tm gatsknt kap tt *lbendaz lt (gilisztaha&t gygyszer) szeretn szt sztani /suban% msrszt egy lland 'gyelettel m6k(d$ krhzat akar alaptani) /z nekem is +& s mersz g nd lat% de a kirly mskpp lt&a) 5 AP u are .reeJ (szabad #agy) G m nd&a% s bartsg san m s ly g% ma&d segtsgr$l bizt st&a) <aza.el hirtelen elered az es$% mint kiads nyri zp r (mlik a nyakunkba) * kis utca ki'r'l% az rus k (sszeszedik a p rtkikat% s ki% ah #a tud% menek'l az es$ el$l) Mi egy asztal smester kunyh&ba) Itt bambuszbl ksz'lnek gyak% szkek% p lc k) * bambuszerd$k az /sut k(r'l#e#$% b ztnak (bush) ne#ezett d mb n5hegyen n$nek% . ly#izek part&n) *z erd$k egy rsze kirlysgi tula&d n% a msik% ke#esebb rsze magnkzben #an) /z a .elhasznlk szemp nt&bl lnyegtelen% mert a bambusz k(zkincs% brki ki#ghat&a% hasznlhat&a t'zel$nek #agy egyb cl kra) * magntula&d n+ erd$kben a b rle.e&tsre hasznlt bambuszt #isz nt tiszteletben kell tartani) * tula&d n s bemetszi a bambusz.a t(rzst% s a kiszi#rg ned#et egy m6anyag k ntnerbe tereli) * ned# lassan szi#r g% a tula&d n s hetenknt ellen$rzi a bemetszst% megtisztt&a a &rat t) *z ednyekhez nem ny+l senki% ell pni ezeket esz'kbe sem &ut) * bambusz ned#e lassan (sszegy6l a

gy6&t$ednyben s lass+% termszetes er&edsnek indul) /z a bambuszb r% s6r6% .ehr szn6 ital% nem (sszet#esztend$ a plmab rral% amit nmely plma.a&ta t(rzsnek ned#b$l nyernek) *z asztal smester nem hasznl szeget% a b+t r kat bambuszkekkel illeszti egymsba) Innen a s(r(z$be lp'nk t) * s(rt kuk ricbl er&esztik% s6r6% srgsbarna szne #an) /gy nagy 'stb$l merik a #endgeknek) /gy ter&edelmes assz nysg% htra cs mag lt gyermekkel% .e&e .(l(tt sznes eserny$#el% d hnyp rt knl) * d hnyle#elet $ termeszti% megszrt&a% p rr darl&a) * d hnyp rt .elszippant&k% szz kameruni .rank (kb) QE eurcent) egy kanlnyi ra) *z es$ nhny ra m+l#a elll% az utca megtelik ismt% mi hazaindulunk) 2 lycarp nagybty&#al tallk zunk% aki hres #adsz) Krem% h gy egyszer ma&d #igyen mag#al) Oz6en ne#et% s elm nd&a% h gy ehhez nagy n messze kell menni% t(bb mint ny lc rt kell gyal g lni) * t# lsg t itt id$ben mrik% a messze +gy ngyrnyira #an% a nagy n messze t(bb% mint ny lc rnyira% a nagy n5nagy n messze nap kat &elent) M nd m% h gy ez nekem nem &elent pr blmt% egy ht#gbe bele.r) * #adsz k% ha elmennek G m nd&a G nap kig% hetekig nem &(nnek #issza) >sapdt #isznek magukkal% ezeket elhelyezik% aztn a #adra pusk#al #adsznak) *z erd$ben laknak% nem ritkn .k gaira ptett #adszlesen% az kat sz+ny ghl#al .edik be a malrit ter&eszt$ s k sz+ny g miatt) ,$ket nem #isznek magukkal% ez a .r.iak d lga% ha ma&d #issza&(#'nk% akk r a .r&em% ha $ is elmegy #adszni% akk r ezt megengedheti nekem% magyarzza ked#esen) -rtem% s ebben maradunk) 8tth n a tancsk zs (A ..icial meetingJ) k(#etkezik) <rman 'l'nk a nappali s kszemlyes asztalnl) * hz el$tt szles terasz% kt ldaln letnagysg+% gipszb$l #agy cementb$l ksz'lt r szln) * szles be&rati a&t mellett ngy nagy ablak #an% kett$ az egyik ldal n% kett$ a msik n) * .'stszn6 ablak k n sz+ny ghl) * nappaliban knyelmes he#er$k% . telek% tmls szkek% egy nagy ebdl$asztal% kt kisebb d hnyzasztal% a sark kban t#) * he#er$k% a . telek% a d hnyz5 s t#asztal k rendelsre ksz'ltek% r szln.e&es dsztssel) * be&rattal szembeni .al n kt a&t nylik egy tgas . lysra% innen k'l(n be&rat #ezet a k nyhba% a tula&d n s sz b&ba% a .'rd$sz bba% s a kt #endgsz bba) * k nyhban beptett szekrny% t(bbrekeszes m s gatkagyl% aragzpalack s t6zhely) * k nyhbl egy hts ud#arra lehet ki&utni% itt gy6&tik (ssze a szemetet egy talicskba% itt t(rtnik a m s gats is (a m s gatkagyl csap&#al #alami hiba #an% ezrt nem hasznl&k)) * m s gatsh z m sszappant hasznlnak% a m s gatle#et szintn ide% a hz m(g l ccsint&k ki) * .'rd$sz ba &l .elszerelt% #an benne #ckagyl% m sdkagyl% .(l(tte t'k(r% zuhany z) "zmelegt$ tartly (b &ler) is #an% de nem hasznl&k) * .'rd$sz bt kt #endgsz ba #eszi k(zre% az egyikben 2 lycarp lakik ms dmag#al% a msikban 2atience s n kapunk helyet) * hzban minden a &md t t'kr(zi) * hz gazd&a% 2aul +r (Mr) 2aul) ;imbben l a csald&#al% & ne#6% sikeres #llalk z% /su sz'l(tt&e) * hz egsz nap nyit#a ll a nagyszm+ r k nsgnak% dlutn nknt% .$kpp es$s #szakban% megtelik a nappali% #an% aki .ilmet nz% #an% aki zent hallgat) * >35le&tsz lland hasznlatban #an (t#csat rna adsrt brletet nem .izetnek)% a nigriai .ilmek nagy n ked#eltek% a .ilmsznszek ang lul beszlnek% sa&tsg s kie&tssel) * tancsk zst 2 lycarp kezdi) * helyzethez ill$ k m lysggal mltat&a mindannyiunk &elenltt /suban% ignyes s a nemzetk(zi n rmkh z igaz d r# si elltsrl beszl% ezt h sszasan ecseteli) *ztn az *lbendaz l5ter# k(#etkezik% a ki#itelezsr$l kr #lemnyt) 2atience helyesel% egyetrt az elm nd ttakkal% s el. gad&a a neki sznt .eladat kat! tth n $ lesz a szakcsn$% a rendel$ben pedig ellt&a az asszisztensn$i teend$ket) *z *lbendaz l el sztsra # natk z &a#aslat mat el. gad&k! munka el$tt az # dkat% isk lkat lt gat&uk #gig% s a gyermekek itt kap&k meg az des rgtablettt% munka utn pedig hzrl5hzra megy'nk% h gy a kisebb k r sztly se marad& n ki a pr grambl) /ste .$tt deskrumplit (sBeet p tat es)% s .$tt #adbannt (.$z$bann% plantain) esz'nk pikns mrtssal) "acs ra utn 2 lycarp szl% h gy &elentkezett az els$ lzas beteg% mama 4ch lar% aki a hzigazdnk nagynn&e) Mama 4ch lar energikus% k(zpk r+ n$ (a mama megszlts a tisztelet &ele

Kamerunban)% #alban lzas s k(h(g) =r nem #agy k a malria szakrt$&e% 2 lycarpnak ellentm nd k% s lzas h(rghurutra kap kezelst) Ks$bb kider'l% h gy itt minden lzas #agyNs has.&s% .e&.&s betegsget malrinak tekintenek s ekkppen is kezelnek) Itt a malria lyan% mint nlunk a #irzis

<t.$ reggel #an% hat ra% nekem ha&nal) -brednek a hz laki% ki ide megy% ki am da% nagy a ny'zsgs% ne#ets% a nappalibl hang s zene szl) 2atience (lt(zik% 2 lycarppal mennek rendel$t takartani) Kint mg s(tt #an% m st ha&nal dik% az g .elh$s% a kunyhk tete&e pr l g) "issza'l(k az gyba% kekszet eszem% tez m) *z (nkntessg azt &elenti% h gy n .izetem a rep'l$&egy rt% a #zum k(ltsgeit% az rszg n bel'li utazs% a szlls s tkeztets az (nkntest . gad szer#ezet g nd&a s .elel$ssge) *z ud#ar n #an egy k'l(nll p'let% kt k'l(n sz b#al% a sz bkh z tart z m sd#al) Itt lakik I# s egy msik .i+% *l ng% akiket nagybty&uk% Mr) 2aul #ett magh z) Tizen(t #esek) * harmadik .i+% *lF nz % id$sebb% $ 2 lycarppal lakik egy sz bba) Mindhrman Mr) 2aul r k nai) * hzban laknak% a tand&ukat a tehet$s nagybcsi .izeti) * .i+k d lga a hzat tisztn tartani% ht#gn kitakartani% m s gatni) -s termszetesen tanulni) Isk lba% # dba &rni F nt s) Mindkett$ tand&k(teles) *z egyenruht is #iselni kell) *kinek nincs egyenruh&a% s nincs ki.izet#e a tand&a% az maradhat tth n) /z ritkn t(rtnik meg) * csald k mindent megtesznek azrt% h gy a gyermekeiket isk lztassk) ,em csupn a sz'l$k% hanem a gyermekek is kemnyen megd lg znak ezrt) /suban tizenegy isk la #an% ebb$l hat llami% ngy .elekezeti s egy magnisk la) *z llami isk lkban alacs ny az ktatk ltszma% ezrt a tanr k .elt az llam% a msik .elt a sz'l$k .izetik) * sz bnknak sa&t ki&rata #an az ud#arra) I# bedug&a a .e&t% rm m s ly g% ma&d tnyargal a sz bn! gy egyszer6bb s gy rsabb a k nyhba &utni% mint az el'ls$ be&rati a&tn t) 2 lycarp #isszarkezik% a rendel$ tiszta% s mi indulhatunk a rend$rsgre be&elentkezni) Rtk(zben azt is megtud m% h gy az ittltem% a bizt nsg m 2 lycarp .elel$ssge) /z azt &elenti% h gy nem mehetek seh #a% csak az $ ksret#el) * rend$r h sszasan tanulmny zza az +tle#elem% ma&d #ltunk nhny ud#arias m ndat t) Minden rendben #an% rezzem magam itth n% s a krdsemre% h gy kszthetek5e nhny . tt% elnz$ m s llyal #lasz l! P u are .reeM (4zabad #agyM) =elp'nk a Aca.aterialJ ne#et #isel$% gy rstkezdnek se&tett helyre) -n m6anyag b(grb$l tet isz m% 2 lycarp bab.$zelket eszik rizzsel) *z asztal n #iasz s#sz n% a m s gats a megsz k tt md n t(rtnik! a tnyr kat m sszappan s r nggyal tm ssk% hideg #zzel le(bltik% a b(grket csak megmertik a #izes la#rban) /z t(bbnyire a Aca.eterialJ el$tt t(rtnik% a m s gatl pedig az utcra ker'l) /z az egyetlen egszsg'gyi engedllyel rendelkez$ hely /suban% m nd&a b'szkn 2 lycarp) Innen a helyi egszsg'gyi k(zp ntba megy'nk% bemutatk z lt gatsra) * k(zp nt szt ri&a rdekes) * k(zp nt p'lete a telep'ls (kirlysgNF nd m) tula&d na% de llami tm gatssal tart&k .enn az /su .e&l$dst sz lgl />93* (The /su >ultural and 3e#el pment *ss ciati n) tm gats#al) *z />93* QSSH5ban alakult% az /subl elszrmaz tt% Kamerun nagy#r saiban l$% be. lys s emberek kezdemnyezsre) *z alapszablyzatban szerepel /su hagy mnyainak% (r(ksgnek meg$rzse% /su .e&lesztse% s a kameruni k rmnnyal .enntart tt & kapcs lat) /zt k m lyan is #eszik) ,ekik k(sz(nhet$ a m6k(d$ egszsg'gyi k(zp nt% F nt s +tszakasz k .el&a#tsa% az isk lahlzat b$#tse) *z />93* k(z#ett$ szerepe az elzrt k(z(ssg s az llamhatal m k(z(tt &elent$s) -rdekes az is% h gy /su ter'lete adminisztrat# szemp ntbl kt rszre szlik! a telep'lsen bel'l #an lyan ter'let% ami llami tula&d nban #an a ra&ta le#$ ingatlan kkal egy'tt% a msik rsze (s ez lnyegesen

nagy bb) pedig sa&t% azaz kirlysgi tula&d n) * tula&d n& g t mindkt .l (llam s F nd m) tiszteletben tart&a) * k(zp ntban a szakkpzett asszisztensn$ . gad (registered nurse)) Itt $ .elel az egszsg'gyi elltsrt% $ llami alkalmaz tt) * rendel$ el$tt nhny #rak z pciens) * pad% amin 'lnek% egy s#&ci hzaspr ad mnya) * rendel$ben egy .iatal lny) * regisztrcis d& DFF kameruni .rank (#alami#el ke#esebb% mint Q eur)) Fiziklis #izsglat nincs% az asszisztensn$ .el&egyzi a beteg panaszait% megmri a tests+lyt% s .elr&a a kezelst) * gygyszertr a rendel$ mellett #an% itt meg lehet #sr lni az a&nl tt gygyszereket) * k(zp nt ud#ara 9 alak+) Kt ldalt #annak a krtermek% htul a latrina) * krtermekben szakadt matrac+ #asgyak% s nhny beteg) M sdkagylt nem lt k% sz+ny ghlt sem) * betegek ruhban .ekszenek az gyak n% malria ellen kapnak in.+zis kezelst) * szakkpzett asszisztensn$ g nd sk dik a k(telez$ #d$ lts krl% #isz nt h6t$szekrnyt seh l nem ltni) * mi rendel$nk egy agyagtgls p'letben kap helyet) * #rbl hr m a&t nylik) Kt sz bt az /suban tanul dik k hasznlnak% a harmadikban #an a rendel$% azaz a beteg#izsgl hely) * diksz bkban nhny% matrac s .agy% a rendel$ben egy kis asztal% szk) ,hny beteg lzeng az p'let el$tt) 2atience t'relmesen #r% megismerkedem a kt t lmccsal% Misp#al s Mary#el) Lk itt sz'lettek s itt lnek% ngy nyel#et ismernek s beszlnek! az ang lt% a kameruni pidgin ang lt% a .rancit s a helyi t&nyel#et) * pcienseink a t(rzsi nyel#et s a pidgint hasznl&k% ezrt a kt .iatal lny &elenlte nlk'l(zhetetlen) Kezdennk is a munkt% de kider'l% h gy a #rny msmr$ tth n maradt% a gygyszerek nagy rsze% s a lzmr$ is) 3'h(s #agy k) * nhny beteget kikrdezz'k% s #isszah#&uk msnapra) 3lutnra tancsk zst h# k (ssze (az A ..icial meetingJ hi#atal s &elleget ad a .elhb r ds mnak)) * tancsk zs nem tart s kig) *bban mindhrman egyetrt'nk% h gy gy nem lehet d lg zni) *bban is% h gy (ssze kell 'ln'nk% s rendszerezn'nk kell a gygyszereket% abban is% h gy a #rny msmr$% s egyb alapeszk(z(k nem hiny zhatnak a s'rg$ssgi tskbl) 2 lycarp arra kr% h gy a t #bbiakban is ismertessem #el'k a nemzetk(zi standard kat% s megk(sz(ni a tancs kat% aztn elt6nik% estig el$ sem ker'l) * megbeszlt munka kett$nkre marad) /ste mama 4ch lar rkezik% mr nem lzas% & bban #an% s k(sz(netkppen #acs rt h z nek'nk% .$tt deskrumplit% hagyms5 csp$spapriks mrtsban .$tt szrt tt aprhalat) 1ze szm mra ismeretlen% hes #agy k% megeszem) /ste ny lc ra utn lehet% egy tz # k(r'li gyermekkel rkeznek a sz'lei) < ssz+ +t utn #annak% a .arm&ukrl gyal g ltak (t5hatrnyit /suig) * gyermek nyakn mly% ht centimternyi h ssz+ #g tt seb% a seb szlei sztnyltak% mr nem #rzik) * gyermek arca rezzenstelen) *z ilyen &elleg6 balesetekre nem #agyunk .elksz'l#e% h#hat&uk a ment$t% h gy beszlltsa a legk(zelebbi sebszetre) Ment$sz lglat nincs) *z egyetlen szllteszk(z a ta7i% azaz a ta7i szerept bet(lt$ m t rbicikli) * legk(zelebbi krhz pedig @umban #an) * sebet steril gzlap kkal .ed&'k% a gyermeket /su k(zp nt&ba ksr&'k% ta7ira 'ltet&'k% s +t&ra b cst&uk) 9tbb megtud&uk% h gy a sebet ellttk% be#arrtk% s a gyermek sz(#$dmnymentesen helyre&(tt) @umban kt r# s d lg zik) Lk ltnak el mindent) :(ntgen% ultrahang% /K? (elektr kardi gr.)% steril m6t$ nincs)

<a egyed'l megyek% k(nnyen elt#edhetek

,agy lend'lettel% s'rg$ssgi tsk#al% gygyszerekkel telerak tt szatyr kkal indulunk d lg zni) "llam n tarisznya% benne sztet szkp% #rny msmr$% pnztrca% .nykpez$gp s .'zet) /zek nlk'l seh #a nem megyek a t #bbiakban) *z (sszes irat m% az +tle#elem tth n marad a szekrnyben) * sz bnkat bezr&uk) *z egyik kulcs 2atience5nl marad% a msik nlam) 2atience cipeli a s'rg$ssgi tskt% a szatyr kat) 2 lycarp #idman .'ty(rsz#e ter#ez% magyarz% #lln

#lltska% benne az elmaradhatatlan minilapt p) 9tunk egy risi .a mellett #ezet) /zt mr az els$ nap megcs dltam% hihetetlen mretei miatt) ?yap t.nak h#&k% l mb&a tereblyes% t(bb mint husz n(t mter magas% tmr$&e is ms.l mternl nagy bb) -lettartama h ssz+% akr hr mszz #ig is lhet) 2 lycarp t(bb mint szz#es nagymam&a +gy emlkezik% h gy a .a az $ gyermekk rban is ekk ra # lt% s bizt s abban% h gy amik r a .a elpusztul% akk r ez /su hallt is &elenti) * .h z nagy n s k rtus k(t$dik% taln a leg. nt sabbak) * rendel$ben s kan #rnak% t(bb mint harmincan) * ma reggel is ned#es% az es$s #szak lltlag ktber k(zepig tart) M st szeptember #ge #an) * gygyszereket sztly zzuk% h gy k(nnyebben rtall&unk az ppen sz'ksgesre) * munkt el szt&uk) 2atience regisztrl% el$kszti a beteget% azaz kit(lti a #izsglati lap t% .el#ezeti a szemlyi adat kat (n#% letk r% lakhely s .elekezeti tagsg)% lzat mr) Mispa s Mary .el#lt#a t lmcs l% 2 lycarp a gygyszereket ad&a ki) :egisztrcis d& nlunk is #an% DFF kameruni .rank itt is% ezt egyszer kell ki.izetni% a #isszah#s% ellen$rz$ #izsglat ingyenes) * gygyszereket az n az r n ad&uk% ah gy mi is beszerezt'k% s csak annyit% amennyire sz'ksg #an a gygyulsh z) * betegeink nagy rsze k(zpk r+ #agy id$s% t(bbnyire krnikus panasz kkal &(nnek) *z iz'leti .&dal m% has.&s% .e&.&s lland t'net) "izsglati gy nincs% m st ksz'l% nyugtat meg 2 lycarp% az asztal smester kszti bambuszbl) Msnapra grte) * betegek m6anyag szkeken 'lnek% a szkeket a pal tbl k(lcs(n(zt'k meghatr zatlan id$re) *ki nem .r a #rba% az a&t el$tt #r) 8tt gy'lekeznek a k#ncsisk dk is% hang s in. rmcitads . lyik) /gy .iatal lny narancs t rul% ami nem itt terem% hanem a sz mszd s telep'lsr$l h zzk% a nigriai hatr mell$l) /gy narancs ra QFF >F* (kameruni .rank)% azaz sz6k CF eurcent) * k'ls$ h&t lehm zzk% a tete&n bemetszik) ,em b nt&k darab kra% hanem kisz#&k a r st s le#t) * #izsglati lapra .elr m a t'neteket% a diagnzist% s az a&nl tt gygyszert% az ellen$rz$ #izsglat dtumt) <+sz beteg utn tz perc sz'netet tartunk% ezalatt bannt s narancs t esz'nk) *z e#s itt l#ezet% az arc k tszellem'lnek a b ld gsgtl% s ilyenk r nem lehet s nincs is semmi% ami F nt sabb lenne% #agy lehetne ennl) 3lutnra r'nk haza) 2atience hagyms mlettet kszt) /suban #egyesb lt k #annak) <a&samp nt% elemet% .in mt tt plma la&at% tea.'#et% @>5paprt% .'zetet% kenyeret% m sp rt itt rulnak) /zeket t(bbnyire =amendbl h zzk% &rszt a .eketepiacrl% s .elr n elad&k) * helyi termel$k a p rtkikat az utcn rul&k) * gy'm(lcs(t% .6szert% .'st(lt halat% z(ldsget innen #sr l&uk meg) *z es$ elered% aztn nhny ra m+l#a elll) I#t keresem% ksrne el egy r(#id ismerked$ k(r+tra) I# ap&a =ueaban l% az rszg dl5nyugati trsgben) *z esui csald&t nem lt gat&a% s anyagilag sem tm gat&a) * .i+ hat test#re k(z'l a kt legnagy bbik ;imbben kap tt munkt% $k is ritkn &rnak haza) *z tth n maradt ngy test#r k(z'l I# a legid$sebb% $t% ap&a helyett% a nagybty&a tart&a el) Mint tth n maradt legid$sebb .i+gyermeknek% k(telessge s .elel$ssge g nd sk dni az desany&rl s a kisebb test#reir$l% beszerezni a heti t'zel$t% segteni a .arm n) * ruh&t $ m ssa ki% s a ke#ske zsebpnzt alkalmi munkbl szerzi meg) Kt cip$&e #an% azaz egy mindennap s lyukas strandpapucsa% s egy isk lba &r sp rtcip$&e) 4z#esen s (r(mmel &(n #elem) =r az g b r+s% es$.elh$k b rt&k% nincs hideg) *z tth n megel$legezett malria#eszly miatt h ssz+ u&&+ plt #eszek% nadrg t s t+racip$t) 4z6k (s#nyeken haladunk% nh l agyagtgls kunyhk% msh l megm6#elsre #r% magas .6#el% b kr kkal ben$tt kertek) * kunyhk 9 alakban rendez$dnek) * p ligm let. rma meghatr zza az 9 alak+ Aud#artrJ . rm&t is% lyan rtelemben% h gy az 9 kt szrt az assz ny k hzai kpezik% k(zpen ll a .r.i hza% ami a #endg. gad nappali szerept is bet(lti) * k(zpre zrt tren% az ud#ar n a nagyszm+ csald tag&ai &tszanak% beszlgetnek% napi teend$iket #gzik% s gyakran ide temetkeznek) *z egyik ud#ar n% a hz el$tt% ngy pucr kisgyermek) /l$tt'k egy5egy m6anyag #(d(r% tele #zzel) * gyermekek m sszappannal beszappan zzk a ned#es b$r'ket% ma&d le(ntik magukat a #(d(rben le#$ #zzel) /ste #an% a

tisztlk ds ide&e) * legkisebbik nem t(bb mint kt#es) * nagy bbak segtenek neki) * .eln$ttek bambuszplma le#eleib$l ksztenek a hz mellett egy k(r alak+ .'lkt% ezt hasznl&k .'rd$sz bnak a nap brmelyik szakban) * #izet a k(zkutakbl h zzk% /suban csaknem mindenh l #an tiszta . rrs+% #ezetkes #z) *h l nincs% tt a .alun t. ly patak #izt hasznl&k i##znek is) Kt liter palack z tt #z ra t(bb mint HFF >F*% amit egy s ktag+ csald nem engedhet meg magnak) < gy zrt k ntnerben mirt nem #isznek a t# l es$ k(zk+tbl i##izet% erre nem kaptam #laszt) * tea.$zs (tletnek sem # lt . ganat&a) * sz mszdbl hang san 'd#(z(lnek% intenek% h gy men&'nk be) Fnykpet szeretnnek) *z ud#ar n le#$ egyik kunyh (sszed$lt% az es$ kim sta a tglkat) *z (sszer skadt p'letet belepte a gy m% a .6 s b zt) Itt mr nem lakik senki% az (sszer skadt p'let tt maradt% helyette ptettek msikat) * .nykp elksz'l% a rgir$l is% az +&rl is% az u&& ng gyermekekr$l is) /ste ht k(r'l mr s(tt #an% igyekez'nk haza) 2 lycarp nyugtalan% mert nem k(z(ltem #ele% h gy stlni tmadt ked#em) Meg kell rtenem% magyarzza% h gy az $ .elel$ssgre #agy k itt% s ez azt &elenti% h gy el kell ksrnie minden.el) /z rdekes lesz% g nd l m magamban% mert akk r nem lesz t+l s k szabad id$d% de bizt st m a.el$l% h gy megrtem% s ezutn egy'tt megy'nk) <a $ ppen nincs kznl% enyh'l meg% akk r 2atience #agy I# is helyettestheti% a lnyeg az% h gy ne men&ek egyed'l% mert k(nnyen elt#edhetek) /bben megegyez'nk)

"an kekszem% nincs szi.iliszem% rtsd! &l #agy k

,agy kat alsz m) * nappaliban estnknt s kan #annak% .ilmet nznek% #agy zent hallgatnak) * .ilmek gyakran ismtl$dnek% a szappan perkra emlkeztetnek) Kilenc rig kibr m% aztn le.ekszem) /zt teszi 2atience is% aztn alszunk reggelig) * reggel itt hatk r kezd$dik% akk r kezd lassan #irradni) * reggeli k#zs kimarad% egyrszt% mert nincs k#m% msrszt% mert a h ssz+ &szakban kipihenem magam) * tea #isz nt &lesik% ha msrt nem is% ht az bredezs rtusrt) /z sem tart s kig% mert a sz bba . lyamat san bekukkant #alaki% ki ezt krdez% ki amazt% ki err$l in. rml% ki meg arrl) *l ng is reggel gyak r l&a az el$adm6#szi kpessgeit% mr harmadik nap&a% h gy ugyanazt a slgert hallgat&a rk n t% s tele t r kbl nekel is h zz) 2 lycarp a.rikai ritmusra k mp nlt egyhzi nekkel bred% kint madarak csicseregnek% s gyermekek srnak) * reggel m zgalmas) 2atience mg bren lm d#a tm ly g ki a k nyhba reggelit kszteni) /z tartalmban s mennyisgben .elr egy b$sges ebddel) * hagyms mlettek utn ma la&ban pirt tt kenyeret krek) *mg a reggeli elksz'l% &(het a hideg zuhany% amit megprbl k minl r(#idebbre . gni) * ha&m ss is id$szer6# #lik% s kiprbl m a tegnap #sr lt ha&samp nt) =eszappan z tt testem% ha&samp nnal titat tt ha&am lem snm% de elt6nik a #z% a zuhany zbl gyenge h(rgsen k#'l mst nem lehet el$csalni) "zre #r#a ll k didereg#e a .'rd$sz ba k(zepn% aztn megun m% let(r(l(m magamrl a tiszttszereket% (lt(zk(dni kezdek) * zuhanyrzsbl elered a #z% n #etk$z(m ismt) * ha&samp n .e&emen maradt rsze% mint b r t#ahab habzik% a #z ismt elt6nik) * hab t let(r(l(m% (lt(z(m megint) -s a #z elered) M st azt teszem% amit tegnap a gyermekekt$l tanultam! a .'rd$sz bban le#$ la#r kat telet(lt(m #zzel% ma&d le#etk$z(m ismt) /z+ttal b$ sugrban . lyik a #z% a reggeli tisztlk dst be.e&ezem) * pirts .in m% &lesik) /lm nd m 2atience5nek a .'rd$sz bs tr'kk(t% azt is% h gy a kt la#rban le#$ #z tiszta% nyug dtan hasznlhat&a) L megmutat&a az ud#ar n le#$ nagy m6anyagh rdt% abban is #an #z% ha nem #ezetkes% akk r es$#z% m ssh z% m sak dsh z hasznlhat&uk azt is) 2 lycarp ber b g% (sszegez% ter#ez% magyarz% s megeszi a nagy tl reggelit)

2atience . g&a a szatyr kat% az es$ pp elllt% indulhatunk) * ,ap is tragy g a k(nny6 .elh$rtegen% mintha .'st(lne% pr l g a .6% a .(ld% a hztet$) 2atience cipeli a nehz szatyr kat% el$tt'nk halad% nha megcs+szik a ned#es agyag n) ;usta #agy% m nd m a mellettem lpked$ nagydarab .r.inek% s 2atience5re mutat k% el#rnm% h gy segtsen neki sz nlk'l is) 2 lycarpnak a lusta sz megtetszik% nagy kat ne#et ra&ta% aztn minden szembe&(#$nek elhencegi% h gy szerintem $ lusta) -s termszetesen eszbe sem &ut% h gy a n$t$l egy5 kt cs mag t t#llal& n) *z utunk a templ m mellett #isz el% a templ m t temet$ #eszi k(r'l) /suban hr m kat likus templ m #an (a legnagy bb m st #an p'l$ben)% egy presbiterinus s egy ad#entista% mind k'l(n5k'l(n temet$#el) < gy ki temetkezik a temet$be% s ki a sa&t #agy $sei ud#arba% az tel&esen pci nlis) * temet$ utn az +t meredeken le&t% a d mb ldal n isk la% a kicsi #(lgyben az gig r$ gyap t.a% #ele szemben a rendel$nk p'lete) Ma is s kan #annak) * gygyszereket cs p rt st#a kirak&uk% s elkezd&'k a rendelst) Ma Mispa t lmcs l% csin s estlyi tunikt h rd% szem(ld(ke szpen sminkel#e% .ekete szemceruz#al kih+z tt #e alatt az el$bbi # nalt k(#et$ .ehr # nal) <tra cs mag l#a a kis.it h zza% ma egy'tt d lg znak) * gyerek g'gy(g% ide5 da nz% az any&a r sem hedert) * gyerek megun&a% kicsit srd gl% ma&d elalszik a leped$b$l r(gt(nz(tt hti p ggyszban) /gy ht#es . rma kis.i+t h z a nagymam&a% $ is a htra cs mag l&a a &rni mr nem tud gyermeket) ;e'l a #rban) 2 lycarp magyarz% 2atience regisztrl% a betegek #rnak) "alakinek .elt6nik a .lig elallt gyermek% szl% 2 lycarp ber han #ele) Mg mindig nincs #izsglgyunk) Ttmegy'nk csapat stl az egyik diksz bba) * gyermeknek negy#en . k s lza #an% b$re5sz&a szradt% nehezen llegzik% ny(sz(r(g) Krdem a nagymamt% s kider'l% h gy ngy nap&a tart mr ez az llap t% adtak neki gygyszert is% lzcsillaptt% de semmi nem akar hasznlni) Kt nap&a mr% h gy nem eszik% inni is csak ke#eset tud% k rty nknt) * hagy mny s r# stl (traditi nal d ct r) kap tt amulett is ke#snek biz nyul ahh z% h gy a gyermekb$l a r ssz szellemet ki6zze) * malriateszt el#gzst az asszisztencira bz m% a nhny perc alatt% amg eredmny lesz% be.e&ezem a .akpnl hagy tt beteg elltst) * malriateszt nem siker'l% az egyetlen tesztcskunk krba megy) * betegsg diagnzish z e nlk'l is meg#an minden kritrium% nek'nk #isz nt nincs meg.elel$% in.+zis gygyszer'nk) * gyermeket a k(zp ntba kell szlltani% m nd m ki a #erdiktum t) ,agymama cs mag l% indulnak haza) ,em rtem) Krem Mispt% m nd&a meg neki% h gy kezels nlk'l kis un k&a rk n bel'l meg . g halni) * ked#es s k s t lmcs elmagyarzza% h gy azrt mennek haza% mert nincs pnz'k krhzra) * mi regisztrcis d&unkat hitelben is ki lehet .izetni% gy rendelkezett 2 lycarp% ezrt &(ttek h zznk) *z igaz% h gy a malria kezelse ingyenes% de csak (t #es k rig% s a #rands anyukknak) ,em hiszek neki) * gyermeket kics mag l&uk% becsepegtet'nk neki egy liter s ldat t (legalbb ezrt ne kell&en .izetni)% aztn beta7izzuk a k(zp ntba) Kider'l% h gy Mispa igazat m nd tt! ha nagyi nem .izet% akk r az un k&t #iheti haza) * regisztrci% a #izsglat ( ptikai mikr szkppal #gzett #rminta #izsglata) s a kezels (sszra UFFF >F* (#alami#el t(bb mint QF eur)% e nlk'l nincs belps a k(zp ntba) * k(ltsg .elt ki.izetem n% a msik .elt 2 lycarp% a gyermek tt marad) =elm .szkel a d(bbenet% s a tehetetlensg sz r ngat rzs#el trsul! a gyermek hall s beteg% s ez nem elg ahh z% h gy s'rg$ssgi kezelst kap& n) <a meghal% akk r tud msul #eszik% g(dr(t snak az ud#arban% s eltemetik) /gyes szm els$ szemlyben% ha magamra # natk ztat m pldul% akk r ez .lelmetesen hangzik) /suban a sz'letsek nagy rsze seh l nincs &egyez#e) *z elhall zs k sincs) <a krhzban t(rtnik a sz'ls% akk r az anya kap egy biz nylat t err$l (bed5deli#ery5card)% ami tula&d nkppen a baba sz'letsi adatait tartalmazza) *z tth nsz'lseknl (ami gyak ribb) ez nincs) * sz'letsi igaz lst (birth5certi.icate) a p lgrmesteri hi#atal ad&a ki% s a p lgrmester szign&#al #an ellt#a) /z /suban nagy n ritka) * temetshez sem sz'ksges semmilyen% hallt igaz l d kumentum% mert az elhunyt testt nagy n r(#id id$ alatt (nemritkn mg az els$ husz nngy rban) eltemetik) 3lutn nincs ked#em kimenni) *z es$ is sz'net nlk'l esik)

*rra g nd l k% h gy mennyi rtke #an itt az letnekK -s ha ez rtelmetlen krds% akk r id$ben mi is hatr l&a beK Orszt a betegsg s a kialakult% #agy a ki nem alakult immunits) *rra is g nd l k% h gy #a& n h gyan is ksz'lnek itt a statisztikkK 2ldul a malria el$. rdulsi arnyrl% az tlagletk rrl stb) ? nd lataimat 2 lycarp szakt&a meg% aki sz ksa szerint el$sz(r bet ppan% aztn k ppant is az a&tn) * gyermek & bban #an% #igy r g b ld gan% s beszl&'nk a t #bbi stratgikrl) =lint k% helyesen szl) Teht a lehet$ legr(#idebb id$n bel'l legyen meg a #izsgl gy% h lnap krem beszerezni az in.+zis kinint% megrendelni +&abb tz malriatesztet% krek napi &elentst az el. gy tt gygyszerekr$l s ennyi) Otsz m a .$n(k(t) 2 lycarp helyesel% s a nappaliba in#itl s rszm kat gyrtani) -s krsemre megbeszlte a tallk zt a hagy mny s r# ssal) K(zben elksz'l az ebdem! hagyms mlett)

4z k m a helyet% $ is engem

,aps'tses reggelre bred'nk) Minden pr l g% a le#eg$ nagy n ned#es% a sz mszdbl gyermeksrs hallatszik% t(bb helyr$l is) Tea% r(#id bambuls% la&ban pirt tt kenyr% r(#id tancsk zs% s indulunk) * s rszm kat tad&uk a lny knak% $k s a betegek mr ny lck r tt #annak% mi kilencre rkez'nk) Ma Mary t lmcs l) 4 kan #agyunk) * tegnapiak utn k#ncsi #agy k% s &egyzetelek magamnak is! rdekel% h gy egy n$ hny gyereket sz'l% ezekb$l hny hal meg% s hny marad letben% rdekel a nlunk &elentkez$ betegek tlagletk ra% s az is% h gy milyen a h zznk . rdul he#eny s krnikus betegek arnya) *zt mr tud m% h gy a gygythatatlan% magas lzas betegsg a r ssz szellemek m6#e% azt is% h gy a rngg(rcs(t is ezek k zzk) * r ssz szellemek ellen a hagy mny s r# s ny+&t segtsget% s csak $) 4mn krl% transzllap trl% rtus krl mr l#astam% arrl is% h gy ezek nagy n s k esetben hatk nyak) K#ncsi # ltam% h gy ez ltezik5e /suban is% s #rtam a dlutni tallk zst) Mispa kis.ia lzas s k(h(g% a lgzse is nehz) Mg nhny kisgyereket ugyanezzel a t'nettel h z az anyuka% test#r #agy nagymama) Taln a ned#es le#eg$ teszi% nem tud m) /hhez szt kellene nznem a hzakban) /szembe &ut az *lbendaz l5pr gram% ennek az kn s 'r'gyn h lnap dlutntl indulhatunk is csaldlt gatsra% helyismereti adat k szerzsre) /gy gyermekbnuls s gyermeket h z a nagytat&a) * gyermek kicsi% #zna% nem tud &rni% sem beszlni% cs r g a nyla) /zen nem tudunk segteni% m nd m a nagytatnak% aki sz m r+an nyugtzza! ms k sem tudtak) * gygyszereink lt#ny san . gynak) 2 lycarp megnyugtat% h gy beszlt a gygyszerrussal% dlutn bem nd&a a rendelst% s a gygyszer msnapra meg is rkezik) 2 stasz lglat nincs% egy ismer$s szllt&a ma&d a cs mag t =amendbl /suba% s ezt a sz lgltatst ki.izet&'k neki) * bambusz #izsglgy mra sem ksz'l el% az asztal s is elt6nt% ma a .arm&n #an d lga) <+sz beteg utn pihen'nk% z(ldnarancs t s bannt esz'nk) * narancsnak itt tnyleg z(ld a h&a% a zamata des% kellemes) * kezels t(bbnyire t'neti) *z adat.el#tel% a krt(rtnet s k id$t ignyel) * beteg ltal elm nd ttak nem mindig .elelnek meg a .iziklis #izsglat eredmnyeinek) * mindenki ltal panasz lt .e&.&s kt nem tud m meg.e&teni% a has.&s% a n$gygyszati panasz k (sszetettebb ki#izsglst ignyelnnek) /rre nincs pnz% s szakember sincs) 4z#gygysz nincs a k(zelben% ultrahang s #izsglat t csupn nhny magnrendel$ben #geznek% pszichiterre s pszich lgusra nincs igny% az els$ munk&t el#gzi a hagy mny s r# s% a msiknak pedig nem lenne tenni#al&a) Meglep$en s k a cs ntgyenge gyermek% ez taln az egy ldal+ tpllk zsnak% a kalciumhiny s trendnek tula&d nthat be) /z azt &elenti% h gy nap kig5hetekig a gyermekek .u.unl s z(ldsg.$zelknl egyebet nem esznek) Te&et

csak ritkn isznak% a te&termkek itt ismeretlenek) * bannt% br m st ppen termsi ide&e #an% &rszt eladsra szn&k) * t(bbi gy'm(lcsnek is ez a s rsa) * mang prilisban% a papaya s az anansz szeptembert$l rik) M st rik a .(ldim gy r% ezt szinte minden csald termeszti) O kalcium. rrs ez is% rtkes tpanyag kat tartalmaz) /bb$l b$#en #an) * rendelst be.e&ezz'k% az es$ elered% .radtak #agyunk% ta7i#al megy'nk haza) * m t rbiciklin legalbb hrman 'l'nk% gy gazdasg s% s ki.izet$d$) K(zpen 2atience% n a cs magtartn kap k helyet) * ned#es agyag n .el5le szguldunk% az les kanyar kat sikeresen be#essz'k% minden rendben #an) Fe&enknt QFF kameruni .rank t .izet'nk a r(#id .u#arrt) 2atience .$z% n naplt r k) *z ebdem ma is hagyms mlett% Maggi k ck#al% pepperrel% .riss paradics mmal zest#e) * hzban lak nagyszm+ trsasgnak ms tlap szerint ksz'l az tel! .$tt #adbann (plantain) #agy deskrumpli% z(ldsg.$zelk% nha rizs pikns mrtssal% s szinte mindenben &elen #an a .'st(lt hal) O bb nap k n .riss hal a csemege% ezt t# labbi% kb) egy5kt rnyi &rsra le#$ . lyban . g&k a h rgsz k) *z ele&tett #adllat h+st (b zth+snak h#&k) a #adsz ktl lehet beszerezni) /zt nagy n #k ny szeletekre #g&k% V alak+ra szegezett deszkalap kra .esztik% .elismerhetetlenre szrt&k s .'st(lik) *z tel znek a .el&a#tsra hasznl&k inkbb) *z es$ elll% 2atience5szel stlni indulunk% ez+ttal a k(zp ntba) Itt kell tallk zn m 2 lycarppal is% aki ma&d bemutat a hagy mny s r# snak) *z egyik kunyhbl hang s .ilmzene hallatszik) =enz'nk) /gyms m(g(tt elhelyezett bambuszpad k% nhny nz$% t# s 3"3 le&tsz! ma ppen egy &apn .ilmet #ettenek) /z a m zi) * napi m6s r a .alra #an .'ggeszt#e% a m zi el$tt #k nyra szeletelt% helyben s'lt r p gs #adbannt lehet #sr lni) * plma la&&al tele 'st alatt hr mk(#es t6zhely% az la&ban pedig egsz nap s'l a r p gs #adbanncsipsz) 2atience meggri% h gy estre nekem is kszt) * k(zp ntban #annak a #egyes kisb lt k% kt gy rstkezde% #an #arr da% gygyszertr% k csma% . drsz5 s suszterm6hely) Itt a piac s a ta7ill ms is) Ide rkeznek a kisbusz k% s innen indulnak #issza) Itt #an a rend$rsg is) * #arr dban rendelsre ksz'lnek hagy mny s ruhk% n$knek% .r.iaknak% gyermekeknek egyarnt) * n$k h ssz+% maguk k(r tekert sz knyt #iselnek% ezt kiegszti a sz knya anyagbl ksz'lt .els$% s a .e&re csa#art turbn) /z az 'nnepi% hagy mny s #iselet) * rendel$ben gyakran lt m% h gy a .els$ sz knya alatt #an egy msik is% ez #iseltesebb% ez az tth ni) * ruha is k(zked#elt #iselet% ezt #agy nagy n b$re hagy&k% #agy 'gyesen alakra szab&k) /z a megrendel$ alak&tl .'gg &rszt) * .r.iak gazdag n hmzett% sznes% h ssz+% lbszrk(zpig r$% tunikaszer6 inget h rdanak) * kzi hmzs nagy n drga% t(bb mint hat#anezer >F* (QFF eur)) * ny mtat tt mints ingek &#al lcsbbak) * nadrg s az ing anyaga az n s) Fe&'k(n sznes% k(t(tt% h rg lt #agy anyagbl szab tt kissapka #an) * gygyszertrban a bamendai piac n lt tt gygyszerek% &k ra .elr n knl#a) * #lasztk szegnyes% sz#szer nincs% #rny mscs(kkent$ is csak egy.le) * . drszm6hely tele #an% ennek #an sa&t ram.e&leszt$ genert ra) * lemer'lt akkumult r+ m biltele. n kat ide h zzk .elt(lteni) "an t#% a.rikai zene szl) * gyermekek s .r.iak ha&t nagy n r(#idre #g&a a helyi . drsz.i+% szinte k paszra) * suszter cip$ket kszt s &a#t% a k csma tele #an) * ta7iknt m6k(d$ m t rbiciklik egy s rban s rak z#a% indulsra kszen #rak znak) * minibusz knak nincs sa&t menetrend&'k% akk r indulnak el s #issza% amik r megtelnek utassal) * k(zp ntban #an a muszlim imahz is) *z /sut k(r'l#e#$ hegyekben laknak a ,igribl ide#nd r lt% t(rzsi hb r+k el$l menek'l$ .ulni t(rzsek) /z kb) DF ##el ezel$tt t(rtnt% az ide#nd r lt n md csald k .(ldet kaptak az akk ri kirlytl% s letelepedtek) Marhatenysztssel . glalk znak) <zaikat egymstl t# l ptettk% h gy b$#en marad& n hely az llat k legeltetsre) * .ulniak h+st s sa#any+ tehnte&et adnak el az $slaks knak% t$l'k pedig gy'm(lcs(t% z(ldsget% kuk ricalisztet #sr lnak) * k(zt'k le#$ kapcs lat &% egyms hagy mnyait tiszteletben tart&k) * .ulniaknak is% akrcsak az $slak s knak% #an kirlyuk% s neki is #an Apal t&aJ

egy gyarmat sts ide&b$l pen maradt hzban) Igencsak meglep$d(m% amik r a muszlim Apal taJ .aln azt lt m% h gy itt m6k(dik a helyi *I345megel$z$ biz ttsg ir d&a is) * nagy n puritn berendezs6% pal tnak ne#ezett sz bban meg is krdezem% h gy mit akar ez &elenteni) "al&ban $ sem tud&a% legyint% #alaki megkrte% h gy a A.ulni k(z(ssg ir d&aJ sz(#eg .(l rhassa .el az A*I34 megel$z$ biz ttsgJ5 t is) Mg egy kicsit eltrsalgunk% aztn megh# az tth nba) * megh#st sz#esen el. gad m% #alamelyik ht#re grem) 2 lycarp ksik% mr szinte este #an% s $ nincs seh l) =$ rs #rak zs utn F nt sk d#a meg&elenik) -n m rg ld m a #rak zs miatt% $ #igy r g! black5man time% m nd&a% s szer.(l(tt elgedett) * hagy mny s r# s ma kimarad% szm l be% mert da reggel kell menni% legks$bb tz rig% azutn a szellemek mr nem &(nnek% t# l tart&a $ket a #ilg ssg s a ,ap sugara) *z egszsg.elmr$ #izsglat ra DFF >F*% #agy egy liter plmab r) * #izsglat t h lnap reggelre beszlte meg% ny lc rra itt kell lenn'nk% m nd&a) Int'nk egy szpen dek rlt ta7inak% s mr s(tt este #an% amire ber b gunk az tth nunk ud#arra) *mg 2atience megs'ti a #adbann szeleteket% a sz bnkban pihenek) *z gy elksz'lt csipsz .in m% ze a szalmakrumplira has nlt) Mg .(ldim gy rzunk egy kicsit% aztn a megsz k tt id$ben% este kilenck r mr alsz m is)

*hh z% h gy megtapasztal&am azt a szegnysget% s nincstelensget% amiben ngy gyermekb$l egy meghal% be kellene k(lt(zn(m pr napra az egyik #iskba) ,em tud m megtenni) :eggel zuh g es$re bredek) /gsz &&el szakadt% mintha dzsbl (nt(ttk # lna% m nd&a 2atience) 2 lycarp +&abb hrrel &(n! a rendel$nk p'lete (ssze ml tt% keresnie kell msikat) L elmegy +& helyet keresni% mi is elindulunk 2atience5szel! engem #r a hagy mny s r# s) Rtk(zben benz'nk a sz mszdba% az alig nhny hnap s baba k(h(g% s hasmense #an) * sz bban t(mny .'st% s(ttsg% a t6zhelyen bambuszr+d szenesedik% a #ly gpadln szanaszt piszk s% la&tl ragad ednyek) *z egyik gyermek arca .u.utl maszat s% a .(ld(n 'l egy kisingben) *z anyuka lassan m zdul% h zza a csecsem$t% aki nehezen #eszi a le#eg$t% g(rcs(sen k(h(g) < ztunk magunkkal gygyszert% hagyunk is bel$le% s tancs l&uk% h gy mihelyt elll az es$% a gyermekeket #igye ki% addig is szell$ztesse ki a hzat) =l gat% a sr csecsem$t #issza#iszi a sar kban le#$ bambuszpadra% leteszi) * hagy mny s r# s a black5man time szerint rkezik% rs ksssel) * #egyesb lt&t kellett elltnia ru#al% m nd&a m s ly g#a) * rendel$&e egy alig hat ngyzetmteres kiskunyh) * kunyhban irdatlan k sz) * sar kban% egy t(bb.el elgaz .ar+d n lgnak a kegyeleti trgyak! llati b$rb$l ksz'lt szatyr k% cs nt k% madrszrnyak) /l$tte irdatlan (ssze#isszasgban tgelyek% .urcsa llag+ ken$cs(ket tartalmaz d b z k% '#egcsk% dene#rszrny% #alamilyen llat szar#a s b$re% &tk baba .e&% 'res #(d(r% ty+klb% s barna p rt tartalmaz calabash) Ki.izetem az DFF .rank t) * k llga ke#s plmab rt l ccsant a .(ldre% ez a .ela&nl tt ld zat a segt$ szellemnek) *zt tudn m kell% m nd&a% h gy $ csak k(z#ett% itt semmi nem t(rtnik% csakis a szellem akarata szerint) L diktl&a a krdseket is% amiket .el . g tenni nekem% s $ m nd&a meg ma&d azt is% h gy #an5e #alami ba& m #agy nincs) * gygyts is gy t(rtnik! a szellem m nd&a meg% h gy milyen amulett% p r% #agy bea#atk zs #di meg a beteget az $t megszll krtl% azaz a testt birt k l r ssz szellemt$l) /gy l.arkat #esz el$% ez% ha megm zdul% a szellem rkezst &elzi) * .iatalember int (a hagy mny s r# s k szinte mind .iatal k% harminc # k(r'liek)% h gy megrkezett a szellem% s szlni k#n h zzm) <allgat m) L k(z#ett) * k(#etkez$ prbeszd za&lik! 5 ,e .l&enM ,em . g m bntaniM 5 ,em .lek) 5 F& a lbaK 5 ,em .& a lbam)

5 "an #alaki a csald&ban% akinek .& a lbaK 5 Igen% #an) 5 8lyan is #an% aki nem tud aludni% s llandan sirnk zik) 5 Ilyen is #an) 5 Flt Kamerunba &(nniK 5 Igen% kicsit .ltem) 5 ,e .l&en% nem . g semmi ba&a esni) 5 ,em .lek) 5 /lmegy innen% s ma&d #issza . g &(nni) 5 IgenK 5 4zeret itt lenni) 5 Inkbb k#ncsi #agy k) 5 "an #alami krdseK 5 ,incs) * kunyhba s rban benznek a csaldtag k% krdeznek ezt5azt% a d ki #lasz l% nha kill az a&tba% s nnan ad rtkes utasts kat) Transzllap tnak ny ma sincs) Kt kagylt tart a kezben% a #lasz m utn ezeket (sszek ccant&a% a .(ldre gurt&a% ma&d a szellem 'zeneteit a .(ldre kil ccsant tt plmab rbl l#assa ki) * #izsglat #get r% egszsges #agy k) Indulunk #issza% $ a #egyesb ltba% mi pedig megkeresni 2 lycarp t) Rtk(zben megkrdem% h gy kit$l tanulta a tud mnyt) /zt nem kell tanulnia% magyarzza% $ ezzel a tudssal sz'letett% a szellemek ki#laszt tt&aknt) *mg 2 lycarp &(n% addig lestlunk az (ssze ml tt rendel$nkh(z) * lt#ny sz m r+) *z p'let .ele kiz tt% ez a .al hinyzik) =ent b kig r$ sr s agyag) *z p'let el$tt matrac k (m st pp s't a nap)% a matrac n #izes ruhk% cip$k% tank(ny#ek% .'zetek) ,hny ember lld gl% arra k#ncsiak% h gy mit . gunk m st tenni) Megegyez'nk abban% h gy az +& helyr$l p nt s in. rmcikat . gunk hagyni a kirlynl% s bem ndat&uk az (sszes templ mban) Ma piacnap #an% a piac a k(zp nt mellett tallhat) /suban egy naptri ht ht napbl is ll% s ny lcbl is) Megtart&k a keresztny #asrnap t% amik r templ mba mennek% pihennek% nem d lg znak) * hagy mny szerinti ny lc nap s hetet is tart&k% a ny lcnap nknti #srnap t) /zen a nap n sem d lg znak% ez is 'nnepnapnak szmt) * piac #alban tele #an% ilyenk r itt #annak a k(rnyk rusai) "an itt minden% amire csak sz'ksg lehet) Mi #sr lunk egy nagy m6anyag #(dr(t a tisztlk dsh z% szappant a m ssh z% s mg nhny aprsg t) Kzm6#es munka alig% a F n tt k srnl egyebet itt nem ksztenek) 2 lycarp is el$ker'l% a kirlysgnak sa&n s nincs t(bb 'res p'lete% szm l be% s'rg$sen breln'nk kell egy msikat) -n a k(ltsgek miatt aggd m% de nincs ms alternat#a) Ma pntek #an% ht.$n mr d lg znunk kell) < gy mgse tel&k .(l(slegesen a napunk% megkezd&'k az *lbendaz l5pr gram t) Meg#r&uk% amg az es$ ismt elll% s elindulunk) *z ud#ar k k(z(tt keskeny (s#nyek% szinte tmenet nlk'l #isznek t az egyikb$l a msikba) *mg az es$ csur g% addig mindenki beh+zdik a hzba% mihelyst elll% r hannak ki a szabadba) * kunyhk beltere mindenh l egy. rma% k(zpen% mint (r(kt6z% a hr mk(#es% .'st(lg$ t6zhely% .(l(tte 'st% ez .(l(tt pedig mennyezetr$l lelg bambuszp lc) * kunyhkban nincs #illany% estnknt csak a pislk l t6z .nye #ilgt) /lemlmpa% petrleumlmpa #an% ezeket csak akk r hasznl&k% ha .elttlen'l sz'ksges) 4em a hzakban% sem az ud#ar kban nincs illemhely% latrina) *z emberek az p'leteket k(r'l#e#$ magas .6ben% b kr kban #gzik el a d lgukat) 2 lycarp desap&a ud#arh z r'nk) *z ap&a mr nem l% a hza el$tt temettk el% a srhelyen nincs kereszt% $ nem # lt keresztny) *z $sei hite szerint lt% az $s(k szellemnek ld z tt% s gy is halt meg) Kilenc .elesge # lt% 2 lycarp bi lgiai any&a # lt a ny lcadik) <usz negy gyermeket nemzett) * helyi sz ks szerint a .elesg t(r(k(lhet$ az elhunyt% id$sebb .r.itest#rt$l% gy 2 lycarp bi lgiai any&a is a .iatalabb .i+test#r .elesge lett) Ilyen esetben a .elesgrt nem &r .izetsg) *z ud#arban% s

a hzban m st 2 lycarp nagybty&a% az ap&a test#re lakik) /bben a hzban $rzik a szakrlis .r.i hangszereket% amiket csak k'l(nleges alkalmakk r #esznek el$ s hasznlnak% tula&d nkppen a mg l$ rtus k celebrlsra) * hangszeren csak az a .r.i &tszhat% aki mr nemzett legalbb egy gyermeket) * hzban le#$ szket ritkn hasznl&k) <a&dann ezen 'lt a titk s .r.itrsasg .e&e% a .r.itrsasg ltal k(r'l##e% gy ksz'ltek .el a k(z(ssg szemp nt&bl F nt s ceremnikra) * sz mszd s sz bban a n$k hangszereit $rzik) /zeket a t(bbnyire 't$s hangszereket% d b kat% csak n$k hasznl&k) /suban csak nhny ilyen hagy mny$rz$ hz tallhat% ez csald n bel'l (r(kl$dik) T #bb &r&uk a .alut% *lbendaz lt adunk minden% rgni tud% mg # dba nem &r gyermeknek) ;assan alk ny dik% az emberek beh+zdnak a s(tt kis hzakba) * t6z k(r 'lnek a .(ldre% z(ldsg.$zelket mrtanak .u.u#al% az ednyt ki(bltik hideg #zzel) * tisztbb csald k m sszappant is hasznlnak a m s gatsh z) * gyermekek hesek% csendben% sztlanul esznek) ,ha .elnznek% ma&d t #bb tkeznek) *mire hazar'nk% mr bes(ttedett) 8tth n is .u.u #r z(ldsg.$zelkkel) /zt m st nem tud m megenni% a# kdt eszem kenyrrel% kicsit megsz m% s ez m st ppen elg)

*l e #era s az &szaka kirlyn$&e

4z mbat #an) Ma is ha&nali hatk r indul az let! a .i+k az ud#ar n &(nnek5mennek% *l ng harsnyan gyak r l&a az imd tt slgert% a gyermekek srnak% a madarak csicseregnek% az es$ esik) 2atience m c r g% nem rtem a ha&nali igyekezet kt) * .e&emre h+z m a takart% .'lembe .'ldugt teszek% s alsz m t #bb) ,y lc ra% amik r megbredek) * reggelim ma is la&ban pirt tt kenyr% tt #r a gygyszerekkel tele kart nd b z n% hidegen is .in m) 2atience az gy n .ekszik% pihen) *z es$ is elllt) *z ablak t takar nehz s(ttt$ket elh+zzuk% a sz ba megtelik .nnyel) 2atience azt krdezi% h gy mit krek ebdre) ,em tud m) :bz m) Kicsit restelkedem% h gy a helyi zeket nem tud m megsz kni% aztn azrt szgyenkezem% mert (nmagamnak is hazud k) ;egalbbis rszben) *z igazsg rsze az is% h gy .ltem magam% nem akar k megbetegedni% hasmenst kapni% nem akar m% h gy ba& m essk) Mind&rt be is kap m a d 7iciklint% amit a malria megel$zsre szedek) /z ugyanakk r & bl.ert$tlent$ is) Tz napig szedem% nhny napig kihagy m% aztn +&ra kezdem) /z a szndk m) 2atience gyenglkedik% .radtnak rzi magt) L is bekap nhny gygyszert% malria ellen) ,em rtem a kezels l gik&t% rkrdezek) * #lasz meglep% mert 2atience meg #an gy$z$d#e arrl% h gy malriban szen#ed% ezrt szedi a gygyszereket) ,incs semmi t'nete h zz% m nd m% s &a#as l m% h gy #gezz'k el a malriatesztet) ,incs r sz'ksg% #lasz l&a% mert $ rzi magban% s az ellenszert is tud&a) * malria nem .ert$z$ betegsg% nyugtat meg% nem . g m t$le elkapni% ne .l&ek% $ nem . g engem meg.ert$zni) /tt$l nem is tart ttam% #lasz l m% aztn% mert b$#en rr'nk% elm nd&uk egymsnak mindazt% amit err$l a rettegett krrl tudunk) "an sz+ny griaszt . lyadk m% kt d b zzal is% az egyiket nekiad m) <asznlni . g&uk ezt is rendszeresen% ebben egyetrt'nk% aztn rendszeresen el.ele&t&'k) O#al ks$bb% amik r 2 lycarp t krdezem az ltala hasznlt malria5megel$zs stratgi&rl% a 2atience5hez has nl taktikt tapasztal m! #ente ktszer5hr msz r el#gez egy hr mnap s malriaellenes kezelst% $ a betegsg krnikuss #lst akar&a ezzel elker'lni) *z ud#ar megtelik% s kkal t(bben #agyunk% mint msk r) Ma mindenki m s) * szenny#zgy6&t$ medence .(l(tti bet nlap megtelik ruhahalmaz kkal% m6anyag #(dr(kkel% la#r kkal) I# nagy igyekezettel% hideg #zzel% m sszappannal s s+r lke.#el sikl&a a nadrg&t% d(g(ny(zi az egyenbl+zt% nhny pl&t% s #idman tere.erl az (sszegy6lt trsasggal) *z egyik .iatal n$ nekel% hang&a kellemes% szp% nhnyan csatlak znak a re.rnhez% ne#etglnek) * gyermekek r ngylabd#al

&tszanak% az +t n .utball znak% #agy egyszer6en csak bmulnak) Mi is (sszeszed&'k a szennyeseinket (a tel&es ruhatram szinte)% s csatlak zunk a #idm csapath z) 3l k(r'l egy .iatalember rkezik% nhny nap&a a rendel$ben tallk ztunk) =eteg # lt% n kezeltem% s k(zben kider'lt% h gy $ is szakmabeli% Ahagy mny s r# sJ) Megh# tt magh z% a rendel$&be% n el. gadtam% aztn a AkrhzunkkalJ t(rtnt katasztr.ahelyzet miatt el.eledkeztem rla) * ma dlutn meg.elel% (r'l(k is neki% s elnzst krem a mulaszts m miatt) /bdre 2atience deskrumplit s #adbannt .$z% mell&e az elmaradhatatlan z(ldsg.$zelkkel) Tancstalanul ll az a&tban! n mit ennk% krdezi% mert t &sunk nincs) /z azt &elenti% h gy elmarad a hagyms mlett) *zt% amit $k% #lasz l m% amire lthatan megk(nnyebb'l) * Atraditi nal d ct rJ ksretben% k#ncsian kutyag l k /su msik .elbe) * keskeny (s#ny magas .6#el b rt tt t&k n kanyar g% tall a Agrass.ieldJ (.6.(ld% sz szerint) megne#ezs) Kicsit .el% kicsit le% a #(r(s agyag n meg lehet tanulni cs+szsmentesen &rni) 4 k kicsi hz% s s k kicsi ud#ar utn megrkez'nk) <zigazdm a nappaliba in#itl% a &m d r s pr t k ll szerint #ltunk itt is nhny m ndat t) Tekintetem megakad a .alra szegezett hi+zb$r(n% t(rtnett krdem) L #adszta% b'szklkedik% mgpedig csapd#al) * csapds #adszatrl mr hall ttam% m nd m% de azt nem tud m% h gy mi t(rtnik akk r% ha a #ad mr az els$ nap csapdba esikK * nhny nap alatt% amg az erd$ben #annak #adra #r#a% mi t(rtnik a csapdba esett llat h+s#alK ,em r mlik megK -s ha igen% akk r mi lesz #eleK *z nem eshet meg% h gy ell p&a #alaki a csapdt a benne le#$ llattal egy'ttK <a a #adh+s nem .riss% t(bbnap s% akk r nem h zzk el% #lasz l&a% s nem% egymstl nem l pnak) Megszgyellem magam a krds miatt% ha lehetne% sz#esen t(r(lnm) * birt kban le#$ tuds eredetr$l krdezem% a #lasz has nl a tegnapih z! nem tanulta% (r(k(lte% rzi magban) Ttmegy'nk a Arendel$beJ) /z is kis kunyh% akr a tegnapi% a berendezs is has nl) Itt #isz nylag s tisztasg #an% s t(bb llatk p nya) /ngedlyt krek a . tzsh z% ehhez neki is engedlyt kell krnie a szellemt$l% m nd&a) * .ela&nl tt ld zat .(ldre l ccsint tt plmab r itt is% a szellemmel #al k mmuniklsh z #isz nt l .arka helyett kt mar kra . g tt bi#alyszar#at hasznl% ami a b(lcsessg s er$ &elkpe) * szellem engedly#el ksztek pr .nykpet% k(zben megkrdezem% h gy a szellem'zeneten k#'l hasznl5e ms gygyt eszk(zt% pldul ismeri5e% #agyNs hasznl&a5e az al e #era kaktusztK Ismeri s hasznl&a is mindkt .a&t&t% #an is mindkett$b$l a kert&ben% n$5 s hmnem6 is) * n$nem6 al e & a b$r.ert$zsekre% a le#elb$l pedig & kirgni a benne le#$ glt% ami ki#l hats+ a gy m r5 s blbntalmakra% magyarzza) * hmnem6t inkbb a .ert$zses% lzas emszt$szer#i kr kra hasznl&a) * testes le#elet &l meg kell m sni% ma&d egy nhny centimteres darab t addig kell rgni% amg nem marad bel$le% csak a k'ls$% kemny% gumiszer6% r st s rsze% ezt ki kell k(pni% aztn a kirg tt ned#et egy p hr tiszta #zzel le kell ny mtatni% s mindezt nap nta ktszer5hr msz r meg kell ismtelni) /bben a . rmban rendetlen sz##ers kezelsre is sz kta a&nlani) *z &szaka kirlyn$&e (Iueen . the night) ne#6 kaktuszt is F nt snak tart&a% mert ez #d meg a g n sz% r ssz szellemekt$l) -&szaka #irgzik% innen a ne#e% s hatsa nagy n er$s) <a a hzad k(r 'lteted% s mutat&a is% akk r t# l tart minden (rd(gi (gy ne#ezi) szellemet) * ginseng gy(keret elgeti% .'st&t a r ssz szellem k zta r ham (spiritual attack) megsz'ntetsre% a szellem ki6zsre hasznl&a) 5 -s mi t(rtnik akk r% ha $% a hagy mny s r# s betegedik megK *kk r is a szellem 'zeni meg a helyes terpitK G krdem% .in man a minapi tallk zsunkra utal#a) Ilyen esetben a hagy mny s r# s kt alternat#a k(z(tt #laszthat% hangzik a #lasz! #agy elmegy nemhagy mny s r# sh z (pldul h zzm)% #agy megkeresi a nla tapasztaltabb% rangban .(l(tte ll k llegt) * hagy mny s r# s k trsasgnak is meg#an a maga hierarchi&a% ebben a tapasztalatnak% a gygytsban #al akt# rsz#telnek #an d(nt$ szerepe) *z egsz Kamerunban /suban l a legt(bb hagy mny s d kt r% t(bb mint (t#enen #annak) 4 kan% az rszg keleti rszb$l is ide#nd r lnak a transzcendentlis gygyts s gygyuls remnyben)

Kellemesen trsalgunk% a #issza+t n is elksr) *z egyik ud#arbl egy nagy n id$s% nehezen m zg nni integet .elnk) <all tt mr rlam (az id$s embernek nagy a tisztelete /suban% h zz&uk minden in. rmci el&ut% a #lemny'k is szmt)% s gygyszert kr z'leti .&dalmainak enyhtsre) *z m st nincs nlam% de grem% h gy ht.$n elk'ld(m ma&d neki) * nni lthatan (r'l% megha& l el$ttem% s & bb tenyer#el a bal alkar&t 't(geti) * m zdulat has nl ahh z% ami#el a F nh z kell be&elentkezni% ebb$l g nd l m% h gy a tisztelett .e&ezi ki #ele) 9tunk egy hatalmas szikla mellett #ezet) /z /su szakrlis szikl&a% annyira szent% mint az ris gyap t.a) =enne egy n$ lelke lak zik% ami brmik r brmilyen alak t .el#ehet% h gy prbra tegyen% akr az el$bbi (reg nn&t is) =lint k% h gy rtem% s a sa&t npmesinkre g nd l k) * szikla mellett% h gy tallk zsunk F nt ssgt rzkeltess'k% kszt'nk egy k(z(s . tt) 4(ttedik% amire hazarek) =esurran k a hts a&tn% h gy elker'l&em a dlutni kiruccans mrt &r .eddst) * nappaliban s kan #annak% haza&(tt a hzigazda% Mr) 2aul) "laszts k k(#etkeznek% el$trben a p litika) Ir gatnk egy kicsit% #an l#asni#alm is% de 2 lycarp s a hzigazda tisztelett teszi (pp &k r) a sz bnkban) -rdekl$ds'kre% h gy minden rendben #an5e% $szinte az igenl$ #lasz% k(sz(n(m s rtkelem azt a g nd sk dst% ami#el k(r'l#esznek% elltnak) Mr) 2aul cuk rbeteg% a #rny msa is rendetlenkedik) *z r# sa ;imbben rendel) * gygyszereit mutat&a% #rny mst mr'nk% ma&d betesskel a nappaliba) /szembe &ut nhny d l g% amit sz#esen megkrdeznk az ittl#$kt$l% de nincs m st ide&e ennek% eln(k#lasztsi kampnyhangulat uralk dik) *zt megtud m% h gy Mr) 2aul a &elenlegi eln(k% 2aul =iya mellett agitl% az $ d lga megszer#ezni /suban a #lasztsi kampnyt) /bben a F n is segtsgre lesz% mama 4ch lar is% aki a helyi n$m zgal m lelkes #ezet$&e) * trsalgs nyel#e ang lbl t. rdul ismeretlenbe% & &szakt k#n k mindenkinek) ,ehezmnyezik a k rai t# zst% de 2atience kisegt a kn s helyzetb$l% k(zli a trsasggal% h gy #issza kell # nuln m d lg zni) /zt mindenki megrti) ,hny perc m+l#a mama 4ch lar lp be% s elmesli% h gy az eln(k#laszts mellett akad egy msik g nd is! /su npe elgedetlen a kirly#al) /z mr engem is rdekel% s krem% h gy mesl&en) 4z#esen megteszi) * helyzet +gy ll% h gy a helyi hagy mny k szerint a kirlynak k(telessge a k r nzsi a#ats utn nemzeni egy gyermeket% addig nincs tel&es% az $s(k szelleme ltal el. gad tt & ga bet(lteni a F n szerepet) * kirlyn$ sz'lt mr hr m gyermeket% mindhrmat csszrmetszssel% s mindhrmat a .r&e kirlly a#atsa el$tt% ezrt $t az r# s k eltilt ttk egy +&abb gyermek#llalstl) * kirly pedig nem akar t(bb .elesget) /bb$l biz ny semmi & nem . g szrmazni% a np elgedetlenkedik% ami abban nyil#nul meg% h gy s ksz r .ittyet hny az $s(k szelleme ltal be nem a#at tt kirlyra% akinek az el$bbi #gett a legitimitsa nagy n is #itathat) Mama 4ch lar & g san aggdik% ebb$l #alban semmi & nem szrmazhat) Mirt ezt a kirlyt #laszt tta /su npe CFFU5benK *z elhunyt kirly #gakaratbl% #agy egyb k k miattK * #lasz elmarad% mama 4ch lnak mennie kell% de gri% h gy h lnap ma&d elmesli) M st mr #alban lm s s hes #agy k) 8la&ban s'lt pirts% .(ldim gy r% bann% egy kis &egyzetels% s kilenck r megyek is aludni) /zt is meg lehet sz kni)

* muszlim kirly lnya

<a #asrnap% akk r templ m% dszbe #g&uk magunkat% s elindulunk) Ma egy msik templ mba megy'nk% ami kicsit messzebbre esik% a szertarts kilenc rak r kezd$dik% mi .l kilenck r +t n #agyunk) Meleg% naps'tses a reggel) *z +t apr ka#ics s% g(r(ngy(s% #(lgybe le% hegyre .el% .ekete% magas sark+ cip$mben egyens+ly z k) "alaki% aki mr &rt itt% s akit a sz ks krl krdeztem% azt tancs lta% h gy ilyent is h zzak magammal% mert a templ mban illik elegnsan meg&elenni) Itt s m st eld(nt(m% h gy knyelmetlensge miatt lem nd k az e..le elegancirl) /z lesz az egyhzk(zsgi .$templ m% m nd&a 2 lycarp% s ha .elp'l% #alban nagy s tgas lesz) M st a ngy% alig mter magas% k$b$l ksz'lt ldal.al . gad% s az gy bekertett tr k(zepn nagy

kupac pt$anyag) * szertarts szntert plmale#elek .edik be% ami #d es$ s naps'ts ellen% a szszket% s az ltr szerept bet(lt$ asztalt .ehr tert$#el takart kk selyem b rt&a) /z a szntr nhny lpcs$. knyi#al magasabb% mint a bambuszpad kkal telerak tt% szabadter6 msik% ah #a a h#ek gy'lekeznek) * lpcs$k(n kt risi hang.al% nhny% lakatra zrt .ad b z) * & bb els$ s r kban gy'lekezik a krus% a s r k el$tt egy er$st$#el bbel$dik a kt hang.elel$s) * krustag k az n s mint&+% magukra csa#art sz knyt h rdanak% .ehr bl+zzal% a .e&'k(n a sz knya anyagbl ksz'lt turbn) * pad k megtelnek% sz r san 'l'nk egyms mellett) * szertarts itt is perg$ dallam+ nekkel s tnccal kezd$dik) * =iblit egy n$ h zza% a .e&n egyens+ly z tt% letakart tlban% termszetesen a hagy mny s tnclpsekkel) Lt msik hat ksri% hrman5hrman mindkt ldaln) 9tnuk a .iatal pap rkezik lass+% nehz lptekkel% .(l(tte ngysz(g6% .ehr #sz nbl ksz'lt naperny$t tart az $t beksr$ ngy n$) * .el l#as tt bibliai sz(#eg nem h ssz+% a pap a pidgin5ang lt hasznl&a% ek(zben egy g nd lataiba mer'lt k(zpk r+ n$ la&.agat tart .(l&e) Ma az p'l$ templ mrt adak znak) * kis .ad b z k a persely szerept t(ltik be% az egyhzk(zsghez tart z kisebb hitk(z(ssgekhez% templ m kh z tart z h#ek ad mnyait . gad&k) *hny templ mk(z(ssg% annyi d b z) * pnz mellett kuk rica% rizs% plma la& is gy6lik% a tele ednyek tt s rak znak a ldikk mellett) *z adak zs be.e&ezt#el a ldikkat kinyit&k% a pnzt megszm l&k% s k(zlik a begy6lt (sszegeket) * gyengn adak z k(z(ssgeket megr&k) 3lre &r az id$% akr indulhatnnk is haza) * templ m melletti d mb ldal megtelik emberekkel% a hangulat 'nnepi% mulatsg k(#etkezik) <ang s hangza#ar% ny'zsg$ zsi#a&% rad &ked# s #idmsg hangulata &ellemzi a kpet) Mr) 2aul is el&(tt% bemutat a trsasgban le#$ nhny el(l&rnak% aztn .ela&nl&a a terep&r&t) /l. gad&uk% megk(sz(n&'k% s indulunk haza) 2 lycarp marad a p litizl .r.itrsasgban) *nnyira szp az id$% h gy ked#em tmad ellt gatni a .ulniakh z) I# ma is sz#esen &(n #elem) *hh z a csaldh z megy'nk% amelyik h zznk a legk(zelebb lakik) T+racip$% h ssz+ u&&+ #k ny anyag+ tunika% nadrg% a htitskmban es$kabt% az elmaradhatatlan tarisznym% s mr indulhatunk is) *z +t% ami a b zt n t #ezet% #alban nem h ssz+% nem tart .l rnl t #bb) * b ztrl csak rmhreket hall ttam eddig! h gy tele #an sz+ny ggal% AmrgesJ n(#nyekkel% h gy tt . k z ttabb a malria#eszly% ilyeneket) *z (s#ny% amin haladunk% nem #eszlyes) = kr k% magas .6% nhny megmunklt .(lddarab szeglyezi) * . ly#izek .(l(tt leng$ bambuszhidak% mik r nagy n keskenyek% mik r szlesebbek) * keskenyebbeknl biz ny .lek egy kicsit% egyrszt% mert a bambuszr+d ned#es .el'letn cs+szik a cip$m talpa% msrszt% mert a k(#es5ka#ics s medr6 patak elg mlyen .ut alattam) I# % aki a megsz k tt% lyukas talp+ strandpapucsban k(nnyedn tlibben el$ttem% #issza. rdul% s k#ncsian nz rm) Meg# n m a #llam% elindul k a leng$hd n% #at san lpkedek G s siker'l) I# l#ezettel nzi a pr dukcit% #igy r g) *z ud#ar be&rata mellett hr m.'lks latrina) *z ud#ar szerkezete az /suban lt tth z has nl) * .rhihz #ak lt% a #ak lat n #irgminta% hz tete&t bd g .edi) * muszlim AkirlytJ tth n tall&uk% s br nem &elentkezt'nk be el$re% sz#lyesen . gad) * laksban knyelmes he#er$ s . telek% belpt'nkk r a .(ldre sz$nyeget tertenek) * cip$m sr s% agyag s% nem engedik leh+zni) * sz ba tiszta% a .al n a csaldtag k .nykpei% +&sgki#gs k% plakt k a muszlim #alls esemnyeir$l s el(l&rirl) Fekete te#al knlnak% ezt cuk rral s te&&el zestik) * te&es tet Oemilatu h zza% a muszlim kirly szp arc+% m s lygs kamaszlnya% aki nhny m ndatnyi trsalgs utn szernyen #issza# nul) I# elkri a .nykpez$gpem% s kimegy $ is) =emutatk z trsalgs . lyik% n a sa&t csald mrl beszlek% ma&d Oemilatu .$isk ls .i+test#re h zza a csaldi album t% s bemutat&a a sa&t&t) * test#rek k(z'l s kan tanulnak az /gyes'lt Tllam kban% de #an lyan is% aki /urpt #laszt tta% ms k meg Kamerunban maradtak% s a bamendai #agy a b uai egyetem hallgati lettek) * gyermekek az esui isk lkba &rnak% amik lyk r t(bb rnyi &rsra esnek a lakhzaiktl) *z es$s #szakban% a nap kig csurg es$ben% a b kig r$ srban% a cs+szs agyag n ez nem is k(nny6 .eladat% de emiatt egyetlen isk lai nap sem marad ki) Tanulni F nt s% ezt tud&a a .ulni np is) *z isk lkban nincs #alls szerinti megk'l(nb(ztets% a kt np egymssal bartsgban% csere#srlsi kapcs latban l) <atr#ill ngs az akad nha% ezt a .ulniak ltal tenysztett% .elel$tlen'l $rz(tt% az esuiak term$.(ld&ein krt k z marhk k zzk) * ter'letkrds az ka a legt(bb b ny dal mnak% ami nem is cs da% ha .igyelembe #essz'k azt az egyszer6 tnyt% h gy a ,igribl ide#nd r ltak szma (t#en # alatt nhny ezerr$l tizen(tezerre n$tt) Fulni t(rzsh(z tart z csald k lak&k az /sut k(r'l#e#$ d mb kat s hegyeket% egymstl% s a F nd m k(zp nt&tl nha nagy n t# l) * .(ldet hasznlatra

kap&k az esui kirlysg birt kbl) Tlltlag /su (sszter'lete hatezer ngyzetkil mter% szak5nyugati hatra ma&dnem a nigriai hatrig ter&ed) * #ill ngs k meg ldsa a kirly d lga% ez t(bbnyire h ssz+% de sikeres . lyamat) * bnt tt .l a kirlynl tesz panaszt% akinek .eladata a bnt .elet beidzni% s a pr blmt r# s lni) /nnl r sszabb az% ha a term$.(ld gazd&a (nknyesen &r el% s tehn. g csapdt llt a birt kra) * csapdba esett marha megd(glik% s ez nagy krt &elent a .ulni csaldnak% aki &(#edelmnek lnyeges rszt a .aluban rtkestett tehnte&b$l s marhah+sbl kap&a% a d(gl(tt marhnak pedig a b$r#el sincs mihez kezdeni) ;assan alk ny dik% ide&e #isszaindulni) I# rkezik% b'szkn mutat&a a ksztett . tkat% amiknek% szinte ki#tel nlk'l a .i+#al has nl k r+% szp Oemilatu az alanya) K(sz(n&'k a #endgltst% b+cs+zunk) *z es$ elered) * #issza+t h sszabbnak t6nik a #(r(s agyag n #al cs+szkls miatt) Keressem a magasabb% kiemelked$ rszeket% mutat&a I# % mert le. lyik rla a #z% s tt szrazabb marad az (s#ny% ma&d nagy kat kunc g az n% h gy n b tra tmaszk d#a% lassan halad k) 2 lycarp +& hrrel #r! egy nagy p'letet brelt% h lnap k(lt(ztethet&'k a rendel$nket) /z &) :endels utn ma&d a kirlyh z megy'nk (ht.$ am+gy is . gadnap)% s megkr&'k% h gy d b ltassa ki AkrhzunkJ +& helyt) * haditer# ksz% mindhrman egyetrt'nk mindenben% &(het a #acs ra% ma este r p gsra s'lt #adbann szeletek) *z es$ mindennap hr mk r rkezik <t.$ reggel k rn kel'nk) * reggeli bredezs utn cs mag lunk% gygyszerek% .ecskend$k% in&ekcis t6k% regisztrcis .'zet% s rszm k ker'lnek a szatyr kba% 2atience cipel) *z ris.ig gyal g megy'nk) *z isk la melletti tren egyenruhs gyerekek gy'lekeznek% s sztly k szerint szl p kba rendez$dnek) ,y lc rak r kezd$dik a ht.$ reggeli pard! a .elperg$ d bszra a nebulk egy helyben menetelnek% ma&d a d bpergs elhallgat% csend lesz% a ht ele&i k(z(s ima k(#etkezik% ma&d a hirdetseket l#assa .el az 'gyeletes tanr) Ismt d bsz% a nemzeti himnuszt hang san% mly belelssel nekeli mindenki% ezutn pedig a dik k egy #idm indul dallamra% szpen% s rban% a legkisebbekkel az len% az sztly kba masr znak) * gyermekek #idmak% &ked#6en kezdik a nap t) ,hny gyerek kicsi bambuszszket egyens+ly z a .e&n% ra&ta a k(ny#eket% .'zeteket re&t$ tsk#al% szaty rral #agy a palatbl#al% k rcs p rt szerint) *z els$s(k palatbln gyak r l&k a bet6ket s szm kat% a nagy bbak tank(ny#et s .'zetet hasznlnak) * #(lgybe r#e 2 lycarp hang s sziszegssel egy ta7it h# (ez nem csak itt sz ks% ;imbben is a hang s sziszegst hasznl&k m t r sta7i ignynek &elzseknt)% 2atience a cs mag kkal k(zpen% n a cs magtartn kap k helyet) * ta7i a be&ratig #isz% tt hirtelen megll% megrkezt'nk) *z +& p'let nagy% egy tgas% nagyteremb$l% s (t kisebb$l ll) Mind 'res) "z% #illany% #c% nincs az p'letben) * be&rati a&t mellett tgas% rcs s ablak k% a nagyteremben bambuszpad k) *z p'letet magas% az &szakai es$t$l mg ned#es% de a nappali melegt$l mr szrad% pr lg .6 #eszi k(r'l) Mispa s Mary m s ly g#a . gad% mr kitakart ttk a helyet) ,ems kra 2 lycarp is rkezik% a kirlytl k(lcs(nz(tt m6anyag szkeket% kt kisasztalt% s az elksz'lt bambusz #izsglgyat h zza kt m t rbiciklire 'gyesen .elcs mag l#a) * betegek is t#nd r ltak% gy rsan berendezked'nk% s indulhat is a munka) -n az egyik kisebb% ablak s% #ilg s terembe k(lt(z(m) * kisasztal% egy szk% a bambusz #izsglgy h zzm ker'l) * gygyszerek s 2atience a k'ls$% nagyteremben maradnak% 2 lycarp az enymmel sz mszd s kistermet szemeli ki kezel$nek% ebbe nem &ut b+t r) * betegek rkezs'k s rrend&ben elhelyezkednek a .alak mell helyezett bambuszpad k n) 4 kig d lg zunk) *mire be.e&ezz'k% 2 lycarp elt6nik) * kulcs t sem tall&uk% az a&tt sem tud&uk bezrni) 3'h(s #agy k s .radt) * tskkat% szatyr kat ismt megt(lt&'k (a gygyszereket s egyb kellkeket nem hagyhat&uk a nyit tt p'letben)% a ter# szerinti kirlyi lt gatst lem nd m% 2atience sziszeg egy ta7inak% indulunk haza) * k(zp nti piacnl megllunk% h gy 2atience ebdhez #alt #sr l& n) * dlutni es$ szinte rarend szerint% hr m rak r rkezik% s perceken bel'l he#esen zuh g) Ilyenk r mindenki beh+zdik da% ah #a tud% mi az egyik rus p ny#&a al) * k(zp nt hirtelen ki'r'l% csak az /suba rkez$ +t n t6nik .el egy5kt eserny$s% k(penyes% hazatart alak) * mellett'nk le#$ kunyhban #egyesb lt% gy rstkezde% el$tte bambuszasztal s s pad s% p ny##al .edett terasz #an) /gy nagy

'stnyi bab.$zelkb$l tnyrnyi adag kat rul egy nagysz&+ assz nysg% a hasznlt m6anyag tnyr kat% b(grket% a #illkat% kanalakat le(blti az es$#zzel percek alatt megtel$ la#rban) Inti% h gy #an hely b$#en% men&'nk s 'l&'nk le% mert a zuh g zp res$ egyhamar nem ll el) /zt tessz'k) "alah nnan hang s rap zene szl% a p ny#a alatt .iatal .i+k bra#+r s tncm zdulat kat gyak r lnak) * b lt s gyermekei% egy kislny s egy kis.i+% un ttan% .e&'ket a tenyer'kbe tmaszt#a bmul&k $ket) * p ny#t tart bann.a szl ph z cuk rndk(teget tmaszt egy tz#es . rm&+ .i+% darab&t szz .rankrt ad&a) * hz .alh z tmaszk dik% $ is cuk rndat .alat zik! az er$s% kemny h&+ ndszrbl leharap egy darab t% azt addig rg&a% amg ze% zamata% le#e #an% ma&d a sz&ban maradt r st kat kik(pi) * cuk rnd. gyaszts gyak rlatt% akr a minl t# labbra k(ps technik&t mr kisgyermekk rban elsa&tt&a mindenki) * m t r s k es$k(penyt #esznek% ilyenk r egyms mell s rak znak% s $k is #rnak) * legt(bb m t rbicikli &l g nd z tt% lnk% sznes minta dszti $ket% s a gazdik & esllyel indulhatnnak nehzplys akadly#ersenyeken) * .ulniakat is gyakran #iszik haza% a legmeredekebb (s#nyeken% a leng$ hidak n t is) ?yakran .u#ar znak a h+sz kil mterre le#$ @umba is% a legnagy bb latyakban% b kig r$ srban is) "el'nk szemben a muszlim imahz #an) M st 'res) Mellette a muszlim Apal taJ% s egy muszlim #egyesb lt% az egyetlen% ah l a kenyeret zacskban tart&k s ad&k) /gy kicsit t# labb szeletelt marhah+st s'tnek parazsas r stly n) * le(lt marha b$re rendszerint az +t k(zepre #an ki.eszt#e% tt szrad) * h+st% a b$rt s a .e&et a trre talicskzzk% tt is hagy&k% mindaddig% amg el nem . gy% s ki nem szrad) <6t$szekrny termszetesen nincs) /gy ra m+lt#al az es$ elcsendesedik% mr alig szemerkl) 2atince .u.ulisztet% peppert% Maggi k ckkat% #adbannt% z(ldsget s kenyeret #sr lt% cs mag&a mr akk ra% h gy alig br&a) * ta7i k(zel #an% $ azzal% n gyal g indul k haza) *z es$t$l .elz tt% meglgyult agyagban s agyaggal% a hzikk el$tt gyermekek gyurmznak) Tet$t$l talpig sr sak) ,incs hideg% az id$ kellemes% a ,ap is kis't) ,hny gyermek az utcra szalad% hang san rm k(sz(n! = n s irM #agy ? d a.tern nM G m nd&k) * btrabbak egszen k(zel &(nnek% s .ehr b$r(mh(z rnek% kunc gnak) * haza.el tart (s#nyt mr ismerem% a helyi k(sz(nst is tud m t&nyel#en) *z (s#ny mellett% egy kispad n kilenc#en#alahny #es id$sember 'l% meztlb% sznes csk s kissapkban% trdig r$% hal#nyz(ld k(penyben) M s ly g#a int a b t&#al% lelkesen 'd#(z(l) Itt #an /su egyetlen szll&a is% nptelennek t6nik) 8tth n meglepets #r! ma paradics m s spagetti az ebdem) 2 lycarp is el$ker'l% a kirlynl # lt) ,em akar k szba llni #ele% haragsz m% amirt tthagy tt minket% de arra mgis k#ncsi #agy k% h gy mennyi ha#i brt .izet'nk a AkrhzunkrtJ) *mik r meghall m az (sszeget% ismt d'h(s leszek% s az nnali ..icial meetinget h# k (ssze% h gy mltatlansg mnak hang t ad&ak% s az sszer6 pnzkezelsr$l regl&ek) 2 lycarp t'relmesen hallgat% nha cs dlk z#a bmul rm% aztn a lehet$ legdipl matikusabban megk(sz(ni% h gy a nemzetk(zi standard krl t&k ztattam) Meggri% h gy hamar san lesz . ly#z% s a szerz$dshez csat l&a a m sd ignyt) -n megnyugsz m% $ pedig le# n&a a k(#etkeztetst! a t #bbi be.ektetsekr$l el.ele&t t&k ztatni) Itth n mr hr m nap&a nincs ram% sem #z) 2ihen'nk egy kicsit% ma&d 2atience5szel stlni indulunk) * k(zp ntba megy'nk nzel$dni) 2atience az letr$l beszl% arrl% h gy szerette a gygyszertri munkt% s mennyire meg#lt z tt az lete a hzassga utn) * .r&e k#nsgra tth n maradt% s ht #en t a tizen(t r k ngyermeknek .$z(tt% m s tt% #asalt) *zrt &(tt /suba% mert szeretn tg nd lni% s +&ra kezdeni az lett% m nd&a) ,hny hnappal ezel$tt #glegest$ #izsgt tett% annak az eredmnyt #r&a m st) Tud&a% h gy nem buta% a szakm&t is szereti% m st nhny hnapig itt gyak r l&a is% s ek(zben eld(nti a t #bbiakat) "lasztk san% higgadtan beszl) 4(ttedik% 2 lycarp #alah nnan .elbukkan% & hrrel #an! #acs ramegh#st kaptunk az />93* eln(kt$l% aki itth n #an m st% a sz'lei hzban) Kicsit akadk sk d m% .radt s k sz s #agy k% de mert a #isszautasts srtsnek szmtana% rblint k) * hz messze #an% &(het a ta7i% sziszeg'nk) =ent petrleumlmpa g% a #acs ra .in m) * marhap(rk(lt nyenc.alatnak szmt% a mrtsa pikns% &l tall a puhra .$tt rizzsel) * kirlyi .alat kat nyers rpaszeletek egsztik ki) * trsalgs kellemes% Mr) O seph =uh kitartst k#n% s megk(sz(ni a munknkat% ma&d a haza+tra .ela&nl&a az aut&t) /z mersz ksrletnek t6nik% az aut a s(ttben .ar l% meg. rdulni hely hinyban nem tud% s ide5 da cs+szik a sz6k s meredek +t n) <la a gpk csi#ezet$ bra#+r s #ezetsi technik&nak% pen s #idman rkez'nk haza) 8tth n mg mindig s(tt #an% kicsit mg beszlget'nk% aztn a megsz k tt id$ben% kilenck r le.eksz'nk)

,ap nta rd(bbenek% h gy emberi k(rnyezetben alig #an mssg) * ny m r s nincstelensg d(bbenetes #alsgt hangs+ly zza a hely termszetes szpsge :eggel% tezs k(zben% a szemem sarkbl bmul m 2atience5t) * reggelinket el$kszti% ma&d lassan% nyug dtan% mg kiss lm san ksz'l$dik $ is) Kezt% lbt bekeni testp l#al% azt is lass+% nyug dt m zdulat kkal) Ma&d az arcra ken egy kis krmet% a szem(ld(kt szemlli% kih+zza .eketre) *&ak.nyt hasznl% tall a b$re s(ttbarna sznhez) *z utaztskh z megy% ebben tart&a a ruhit% elmereng% s ki#laszt egy kk .armernadrg t% egy .ekete plt% s egy lila zakt) * cip$&e tiszta% ma az alacs ny sark+% .ekete lakk t h+zza .el) * cip$k mindenh l nagy tiszteletnek (r#endenek! minden dlutn #agy este k#'l5bel'l tisztra m ssk% ma&d bekenik cip$krmmel) <a nem h rd&k% akk r benn tart&k a szekrnyben% a p lc n) * sr s% p r s% ide5 da le&t$ +t n s ksz r k(nnyebb meztlb% #agy a megsz k tt strandpapucsban &rni% mint .lcip$ben) >ip$ben &rni szinte .ny6zst &elent% mert a cip$ drga) * t# lrl rkez$ gyermekek a .e&'k(n egyens+ly z tt isk lacs magra teszik a cip$ket is% ma&d az isk lba r#e .elh+zzk a lbbeliket% h gy aztn ismt le#egyk isk la utn) * nagylny k templ mba &r lbbeli&e a cip$% a htk(znap k a dszes% mints% sznes papucs% mg az es$s #szakban is) -s .$kpp akk r) *zrt% mert k(nnyebb letiszttani% megm sni% s hideg sincs% mg akk r sem% ha nap k n t esik az es$) >sak k ra reggel s ks$ este h6l le a le#eg$% s akk r is inkbb prs% mint hideg) *z n .ehr% puha% knyelmes cip$m az es$s% ned#es% prs id$ miatt mr ppen ms dik nap&a szrad) 2atience ked#eskedett% s az (#i#el egy'tt megm sta ezt is) K#'l5bel'l% alap san) *z gyam alatt he#er$ t+racip$m meg+szta% m st ebben &r k) * nagy csald kban a cip$ket egymstl kap&k a gyermekek! az egyik kin$ bel$le% a msik belen$) * legt(bb helyen a gyermekek egy #ben egyszer kapnak ruht #agy lbbelit (a k(telez$ egyenruhn k#'l)! karcs nyk r) /zt is t(bbnyire a hasznltruha piacrl) * .ulniak md sabbak% taln% mert az llattenyszts & bban &(#edelmez% mint a .(ldm6#el$ munka) /z csak .elttelezs) *mi #isz nt nyil#n#al% h gy alakra% termetre% sz ksra nagy n k'l(nb(zik egymstl a kt np) * n md .ulniak termete magas% #k ny% m zgsuk serny% az ud#ar5 s hztartsuk tiszta% a hr mk(#es t6zhely kint #an% egy k'ls$ trben t(rtnik a .$zs is) Minden ud#arh z tart zik latrina% nemek szerint meg szl% kt #agy t(bb .'lk#el) Fekhelyeik sz+ny ghl#al #dettek% (lt(zet'k tiszta% az ednyek s cip$k rendezetten s rak znak a p lc k n) * #endg el sz$nyeget tertenek% ud#arias m d rban trsal gnak% #issza. g ttak) * #ak lt k'ls$ .alat% s a .ehrre meszelt bels$t is mint#al dsztik) * bels$ tr dek rci&t henn#al #gzik% m6#szi .antzi#al s ignyessggel) Muszlim #alls+ak% muszlim hagy mnyaikat szig r+an betart&k) ,ap nta (tsz(r imdk znak a ,ap .el . rdul#a% a nap meghatr z tt riban% az n a helyen% ah l ppen #annak) Mekkba is elzarnd k lnak% s a :amadn ha#t is betart&k) *z imahzat a .r.iak hasznl&k% n$ ide nem mehet be (mert ha bemennnek% akk r a .r.iak llandan $ket bmulnk% $k meg a .r.iakat% s senki nem .igyelne istenre% magyarzta Oemilatu)) * p ligmia itt is el. gad tt% de nem k(telez$) * #iselet'k egyszer6) * n$k% lny k% kislny k testt% az arcuk n% lb.e&'k(n s kez'k(n k#'l% a sz r san derkra csa#art sz knya% t(bbnyire .ehr bl+z% a sz knya anyagbl ksz'lt h ssz+% derkig r$ .e&5s #llkend$ takar&a) * csad r sem ritka% ez .lk(r alak+ te7tilk(peny% amelynek a nylsa k(r'l#eszi az arc t% s ler csaknem a .(ldig) Fr&hez csak muszlim .r.ihez mehetnek% #allsukat sem $k% sem a csald .r.itag&ai nem tagadhat&k meg) <a megteszik% akk r a csald tagad&a ki $ket) * ms #alls+ hzastrsnak .el kell #ennie a muzulmn hitet% k'l(nben a hzassg t r#nytelennek nyil#nt&k) * hegyekben lnek% nmelyik'k nap nta t(bbsz(r is megteszi az /suba #ezet$ s krs utat) 4erny% k(nny6 lptekkel libbennek t a legkeskenyebb bambuszhd n% a legnehezebb helyeken is) * cs mag&aikat a .e&'k(n egyens+ly zzk% tartsuk ezltal egyenes) * .r.iak derk n megk(t(tt% t(bbnyire .ehr% b$ nadrg t% has nl szn6% h ssz+% kt ldalt hast tt% b$ inget% s ngysz(glet6% #agy kerek .e&.ed$t h rdanak) * hegyek ltal k(r'l#ett #(lgyekben lakik /su $slak ssga) Lk .(ldm6#elssel . glalk znak% ud#araik egymsh z k(zel esnek) "ak lat nincs% meszelni sem sz ks) * nylt t6zhely a sz ba k(zepn% bent lland .'st s s(tt #an) * m s gats a hz el$tt #agy m(g(tt t(rtnik% az ednyek% akr a ruhk rendetlen (ssze#isszasgban he#ernek szanaszt) * #iseltes% nha ktes tisztasg+ als sz knyt egy

.els$% tisztasz knya .edi) <a elmennek tth nrl% akk r a .els$t az alsra #eszik) * gyermekek az any&uk htn% s az agyag s .(ld(n n$nek .el) *gyag s a .(ld bent is% a hz el$tt is% itt tanul meg az aprka el$sz(r mszni% aztn .elllni% s &rni) 4 k segtsget nem kap) * bambuszgyakat nem #di sz+ny ghl% latrina nincs% illemhelynek a hz m(g(tti teret% az ud#ar k(r'li b kr kat hasznl&k) * gyermekek az any&ukkal laknak egy helyen% t(bben is alusznak egy gyban) *z assz ny k m zgsa lass+% termet'k izm s% kemny alkat+% ami nem cs da% mert a munka szinte tel&esen r&uk marad) Lk m snak% $k m6#elik meg a .(ldet% a termst elad&k% be#sr lnak% sz'lnek% sz ptatnak% .t h rdanak) Oelen #annak% s akt# szerepet &tszanak a sz ks k% rtus k leb ny ltsban% szer#eznek% irnytanak% #greha&tanak) <ang sak) * .r.iak a #r sba mennek munkt keresni% #adsznak% s a t(bb napi &rsra le#$ .arm k n d lg znak) 4zeretik a s(rt% a b rt is) 4zerep'k a csald anyagi bizt nsgnak a megteremtse s .enntartsa) Ke#esen tud&k #llalni) * s k .elesg a &md &ele is% biz nytka annak is% h gy a .r.i el tud&a tartani az assz nyait) /suban ez nem mindig #an gy) ,agy n #alls sak) * =iblira mint szent mesek(ny#re bmulnak% nagy n s kat imdk znak) /mellett meggy$z$dses p ligm k% tiszteletben tart&k az $s(k szellemeit% termszetes md n igny'k #an a transzcendentlis gygytsra% a #d$ amulettekre) <a #alaki egyhzi temetst akar% akk r ezt &eleznie kell a meg.elel$ papnak% s $ eltemeti egyhza szertartsa szerint) 3e #laszthat&a a rtus szerinti% az $s(k szellem#el #al tallk zst is% amiben #isz nt a &u&u5maszk k . g&k segteni) 2atience elksz'l% szedel$zk(d(m n is) *z es$ ismt esik% a gyap t.tl ta7i#al megy'nk) Ma .e&ezz'k be hamar% s+g&a Mary% mert temets lesz a sz mszdban% s lthat m a &u&u5maszk kat) =lint k% s sz'net nlk'l d lg zunk hr m rig) * temetsre% ah #a brki elmehet% Mary s 2 lycarp ksr el) * sz mszd .iatalembert pp m st h ztk haza% m nd&k% #alah l t# l halt meg% ah l d lg z tt) * .iatalember teteme a sa&t bambuszgyban .ekszik% a hzban) K(r'l(tte sz'lei% (sszes .elesge s gyermeke% az am+gy is kicsi sz ba tele #an emberrel) <alkan 'lnek% ki szken% ki .(ld(n% csend #an) *z ud#ar n assz ny k #annak% s kan messzir$l &(ttek% a .elesgek r k nai) *z ud#ar sarkban .r.iak% nhnyan .utballmezben% nhnyan hangszerrel a kez'kben% #an% aki puskt tart a #lln) Krem% h gy magyarzzk meg nekem% mire ksz'lnek) * .iatalember% br keresztny # lt% kat likus% s kat imdk z tt% s #asrnap nknt templ mba &rt% mgsem krt egyhzi temetst% m nd&k) * csald a helyi% rgi hagy mny k szerint . g&a eltemetni% az ud#ar msik sarkban% tt% ah l mr ki #an s#a a g(d(r% mutat&k) * .utballistk a csapattrsai # ltak% s a .r.i nha #adszni is &rt% igaz% csak csapd#al% s nem pusk#al% de az m st nem szmt% #adsztrsai is b+cs+znak t$le) Teszik ezt +gy% h gy a pusk#al nha a le#eg$be durrantanak% ami az aprka ud#ar n elg .lelmetesen hat) * t(bbiek% tud m meg% a zenszek) Fr.i temetsre .r.i zenszek &(nnek% s a hangszerek is ennek meg.elel$ek) * n$k egszen ms hangszereket hasznlnak% ha ltni akar m% akk r tlphet'nk a sz mszdba% ah l egy (regassz nyt temetnek ppen) * gysznp mindkt esetben a k(#etkez$kppen szlik meg! a n$k az ud#ar n llnak #agy inkbb tnc lnak% a .r.iak a hz m(g(tt 'lnek% s csendben beszlgetnek) /gy n$ ki#&t ele.ntagyarba .+&% ezt a hangszerszm t csak n$k .+&&k% #alami t(rtnst ny matk stanak #ele% #agy csak +gy% minden k nlk'l% nha .+&nak egyet bele) *z ud#ar belse&b$l neksz hallatszik% a messzir$l &(tt n$r k n k nekelnek t&nyel#en% sa&tsg s ritmusban% az ismtl$d$ dallam t tnclpsekkel ksrik) * sz(#eget nem rtik az itteniek% tud m meg% ezt a nyel#et csak tt rtik% ah nnan a r k n k &(ttek% a tnclps% a ritmus% a testtarts% ami#el a tnc t &r&k% #isz nt ugyanaz itt is% mint tt) K(rbetnc ez% a n$k egyms utn llnak% egy d bbants a & bb lbbal% ma&d tests+ly a balra% amelyik szintn d bbant% a harmadik 'tem a csp$% ennek kilengst a #ll k(#eti% mindezt szinte derksz(gben el$re ha& l#a) * k(r egyre b$#'l% a kntlt ritmusra egyre t(bben llnak be a tncba) * zenszek is elindulnak az ud#ar sarkbl% a kt cs p rt egybe l#ad% a ritmus gy rsul% ma&d egyms utn% s rban% mindenki be# nul% azaz betnc l a hal ttas hzba) * hznak egy be&rata #an% ezrt ki.ele az ablak n ugrlnak ki) * gysz l npsg ekkppen% tnc l#a% kntl#a megy a hal ttrt% akit k p rsba tesznek% s kih znak az ud#arra) <a az a&t tgasabb lenne% akk r gyastl h znk ki% s csak ks$bb ker'lne k p rsba% miutn elb+cs+z tt t$le a gysznp% tud m meg) *z ismer$s(k% bart k% r k n k az ud#ar n #r&k% h gy #gs$ b+cs+t #egyenek t$le) * .utballistk .utballmrk$zst &tszanak% nagy lend'lettel s tlssel% kt% h+szperces .lid$ben) /gy r ssz d(nts miatt a brt ma&dnem meg#erik% aztn mgis siker'l a srtett csapat t kibkteni) * gysznp szurk l%

nagy a lelkeseds% a . cilabda nha a k p rsba rep'l% ami nagy n tetszik az egybegy6lteknek) * #adsz k puskikkal nha nagy t durrantanak a le#eg$be) *mg a . cimeccset &tsszk% tlp'nk a msik temetsre) 8tt az (regassz ny b+cs+ztatsa . lyik) *ssz nytrsai perelnek% #eszekednek #ele% mert ilyen # lt $ is% tud&a mindenki% nagysz&+% perleked$s) O p n k hang znak el% kr% h gy nem rtem az esui np nyel#t% mindenki nagy kat ne#et) Oelenti ez az elhunyt r ssz tula&d nsgainak ki.igurzst% hum r s .el ldst) Itt n$k zenlnek% n$i hangszerekkel) 3 b t hasznlnak% s egy am. raszer6% bambuszr sttal k(rbe. nt agyagednyt) /gy alig centimter tmr$&6 cs$#el az agyagbl ksz'lt am. rba .+&nak) * cs$ ki5be m zgatsa az ednyben rdekes% mly dallam+ hangzst h z ltre) * k(rbetnc az n s) * nni nem # lt tag&a egyetlen egyhznak sem% meslik k(zben% mint ah gy az (regek nagy rsze sem az% mert annyi egyhz #an mr a kirlysgban% h gy inkbb megmaradtak az $si hit'k mellett) O(nnek a maszk k% szl a ksr$m% men&'nk #issza a .r.itemetsre) K(zben megtud m% h gy az itt l$ np rgi% t(rzsi sz ksa a maszk s temets) "alamik r minden temets kellke # lt a maszk (maszknak az larc t #isel$ embert ne#ezik)% ma mr csak da mennek% ah #a h#&k% s ah l meg is .izetik $ket) *zt is megtud m% h gy a rgi id$kben titk s .r.itrsasg tag&ai # ltak $k% akik lyan d lg kat tudtak% amiket ms nem) Mindez nem m nd ellent a keresztny hitnekK >s dlk znak a krdsemen% meg.r egyms mellett a kett$% s a szabad #laszts lehet$sge is ad tt) *mire #isszar'nk az ud#arra% elcsendesedik a gysz l np) *z ud#ar k(zepn hirtelen gy rsasggal kt bann.a t(rzsb$l% s r&uk mer$legesen helyezett nhny lcb$l egy risi% 7il. nh z has nl hangszert raknak (ssze) * hangszer m6k(dik% hr m zensz #eri ra&ta a ritmust) * ritmus egyre gy rsul% egy .arag tt ember.e&6 maszk ugrik el$ a hz m(g'l% esze#eszett gy rsasggal r p&a% k(rbe5 k(rbe. r g% nagy kat ugrl s rik lt) *z ud#arrl mindenkit elkerget% az tt l#$k sz r san simulnak egymsh z az ud#ar szln) Mindkt b k&n t(bbs r s cs(rg$ #an% hangszer% ami az ugrnd zs k ritmusra k(#eti s kiegszti az ris7il F n ritmust) * ki'r'lt ud#arra rkezik utna a madrcs$r6 maszk% ugrl tnclpsekkel $ is) ,incs ms hang% csak a hangszerek% s a maszk k rik lt zsa) * hal ttl elb+cs+z tt minden l$% m st a maszk k #ezetik be lelkt a hal ttak bir dalmba) * k p rst a .r.ibart k a #llukra #eszik% s elindulnak a g(d(r .el) * gysznp k(#eti $ket% a maszk k elt6nnek) * k p rst leengedik a g(d(rbe) *z elhunyt csald&a sr% el#ezetik $ket) *kik a temetsre &(ttek% mind h znak #alamit% leginkbb kuk ricalisztet% de malac t is% s brmi egyebet% amit meg lehet enni) Msnap mind #isszamennek a csald t #igasztalni) *z elhunyt .elesgei meg.$zik a kap tt kuk ricalisztet% .u.u (puliszka) lesz bel$le% a malac t le#g&k% s mindent megesznek a hal tt emlkre) * csaldban maradt gyermekek k(z'l nhnyat magh z #esz nhny test#r% nagybcsi% aki md s annyira% h gy .el tud&a ne#elni $ket) /l$. rdul az is% h gy a gyermek a sa&t csald&ban marad% s a k(ltsgeit G ruha% tand&% tanszerek G .edezi egy msik csaldtag) * temetseket siker'lt .nykpeken s #ide .el#telen is r(gzteni) /z nhnyszz .rank mba ker'lt% amit a zenszeknek s a maszk knak illett adni) 8tth n az lmnyeimet b nc lgat m) * za& s% animcis temetsek m zzanatai% mint #idm szn&tk k peregnek #issza a r(#idt#+ memrimbl) 2atience azt llt&a% h gy minden .aluban ms k s ms k a temetkezsi sz ks k% de ezek csak rszleteikben trnek el egymstl) * &u&u5 maszk krl krdezem% ezekr$l nem s kat tud) 2 lycarp azt tancs l&a% h gy krdezzem meg mama 4ch lt% aki hang s 'd#(zlssel pp m st t ppan be a sz bnkba) Mama 4ch lar (r(mmel mesl) * KBi. a nemzetsg% m nd&a% a legszentebb /suban% s a legtitk sabb is) Tag&ai titk s tudssal brnak% tit kban tallk znak% az $s(k szellemnek 'zeneteit k(z#ettik) 4zerep'k s .eladatuk a F nt segteni a .eladatai gyak rlsban% #ele egy'tt .el'gyelni a kirlysg bizt nsgt% bk&t s a t(rzs ritulis rtkeit) * &u&u5maszk k a KBi. a trsasg legF nt sabb% ezltal legszentebb te#kenysgeinek% a &u&u szertarts knak az eszk(zei) /zek a szertarts k ksrik az let (sszes F nt s esemnyt% gy a temetseket is) * .arag tt% .el(lt(tt maszk &elentse nagy n F nt s% az is% h gy a maszk t #isel$ emberalak ne legyen .elismerhet$) * lnyeg nem a maszk #isel$&n #an% hanem az 'zeneten% amit k(z#ett a szellemi #ilg .el) * szertarts k ide&n #iselt .e&.ed$% arc t takar% nha llat .e&t brz l maszk% a #iselt ruhzat% az ltaluk hasznlt zeneeszk(z(k szent trgyak% amiket csak a KBi. a trsasg tag&ai $rizhetnek% s adhatnak t #bb a k(#etkez$ genercinak) * rtus k el$tt a rtust celebrl tag kat egy barna% strucct &s alak+ s nagysg+% 'reges% rdes .el'let6 trggyal d(rzs(lik be% h gy megtisztul&anak) /nnek anyaga egy nagy n5nagy n messze es$ erd$ben l$ .a krgnek $rlemnye% amit #(r(sagyaggal (sszeke#ernek% s kiszrtanak)

Mama 4ch lar s 2 lycarp he#es #itba kezdenek) *z krl a &u&u5maszk krl #an sz% akik hall#. rdulk alkalm#al &(nnek az &szaka leple alatt% s akikre csak .r.iszem nzhet% #agy csak nagy n (reg assz ny) * gyermekek s .iatal k htat . rdtanak nekik% szem'ket sz r san behuny&k% ellenkez$ esetben a r ssz szellem% a t+l#ilgi lelkek h rd z&a% megr nt&a $ket) Lk csak .lig emberek% llt&a 2 lycarp% ezrt a nagy tit k s re&telem% ami k(r'l#eszi $ket) Mama 4ch lar legyint% KBi. a5tag k $k is% s emberek biz ny% akiknek az a d lguk% h gy a hagy mny kat letben tartsk) ,incs itt semmi misztikum% m nd&a% csak a sz ks kat be kell tartani% mert ezek nlk'l megb mlik a rgi rend% s ez nem lesz & senkinek) *z rdekes az% h gy mama 4ch lar a helyi .eminista m zgal m% a n$i egyen& g+sg lelkes #ezre) "a& n ez mit &elenthet /su zrt trsadalmbanK Mik(zben 2 lycarp s mama 4ch lar #itzik% beb+& k a takarm al) 2atience mr rg alszik) <a b mlik a .rizura% mi a .e&'nket #issz'k a szal nba 3lutnra .ulni lt gatst ter#ezek) * k(rnyk szp% a k ncentrlt munka utn &lesne a t(bbrs sta) * reggeli naps'ts &t se&tet) * rendel$nk el$tti pad n #idm tere.ere% #idman% ked#esen 'd#(z(l&'k egymst) Mispa ma a kis.i#al &(tt% a htra cs mag lt gyermek mg mindig er$sen k(h(g% nehezen llegzik) Taln a prs le#eg$ teszi% taln a hzban le#$ .'st% nem tud m) 4z k tt gy lenni% nyugtat meg Mispa% ma&d helyre&(n) ;ehet% h gy mgsem kellene meg#rni egy .ullads s r ham t% g nd l m% s a munkt #ele kezd&'k) * nhny #es kis.i+ nyakban is amulett% sz'letsek r kapta a hagy mny s r# stl a r ssz t# ltartsra) ,em tallk ztam senki#el% sem .eln$ttel% sem gyermekkel% akinek ne lenne #d$amulett&e) *z is tel&esen rend&n #an% h gy a gygyts a r ssz ki6zsnek gyak rlat#al kezd$dik% s itt is r #get) Itt a gygyszeres% r# s ltal sz lgltat tt medicina szmt alternat#nak% amit akk r #esznek ignybe% ha a msik nem h zza a #rt eredmnyt) Fizetni mindkett$rt kell) * k'l(nbsg annyi% h gy a hagy mny s r# s pnz helyett egyb ad mnyt is el. gad% pldul .u.ulisztet% csirkt% b rt% .t% s a gygyts rt le is lehet d lg zni) /gy .iatal .ulni .r.i &(n) ,agy n s #ny% t#gya nincs% .e&.&srl s al#sg nd krl panaszk dik) *z inge alatt% b$rsz&ra .6z#e hat5ht b$rzsk cska% benn'k k'l(n.le gygyt p r k) * b$rn a & bb kulcscs nt alatt nhny% egymssal prhuzam s bemetszs) /zen t# zik a megr nt szellem% magyarzza) * hasn% a k(ld(ke k(r'l k(p(ly(zs ny ma% ez a mdszer is az el$bbi clt sz lgl&a) * r nts #isz nt makacs% a t'netek . k zdtak) ,gy assz nya #an% s husz n#alahny gyermeke) * g nd az% h gy egyre ke#esebbet tud d lg zni% gyenge% er$tlen) Ki#izsglsrl sz sem lehet% arra nincs pnz) * ki#izsgls itt a lab ratriumi #izsglat kat &elenti% erre legk(zelebb @umban #an lehet$sg) "rs'llyeds% #rkp% #rcuk rszint% #izelet#izsglat% m&prbk% a gyakran el$. rdul .ert$z$ s nemi betegsgek kimutatsra irnyul tesztek% ez a legt(bb% ami el#gezhet$) * <I"5teszt&e #isz nt p zit#) /lm nd&uk neki a diagnzist% azt is% h gy &elentkeznie kellene az antiretr #irlis kezelsre% s a .elesgeket is le kellene teszteln'nk) ,zz'k egymst% hallgatunk) Rgy t6nik% h gy nem rti) *z *I345r$l beszl'nk neki% arrl% h gy .ert$z% h gy ez krnikus betegsg% s arrl is% h gy ez lehet a panaszai ka) 5 MeggygythatK G krdi) 5 ,em 5 #lasz l&uk neki 5 de a betegsg le. lysa lassthat) * msik r# s is ezt m ndta% blint% h gy a r ssz szellem annyira er$s% h gy nem tud&a ki6zni) <azamegy% s ma&d #issza&(n% gri) T(bbet nem tallk zunk #ele) *z *I34 nem mindig ker'l nyil#ntartsba% mesli 2 lycarp% s nek'nk sem kell &elenteni az +& eseteket) Ingyenes sz6rs csak a #rands n$knek #an% s ha .ert$z(ttek% akk r sz'ls utn nem k(#eti sem $ket% sem az +&sz'l(ttet senki) /gy .iatal anyuka k(#etkezik% hr m gyermekt h zza) * megsz k tt t'netek! a gyermekek lzasak% k(h(gnek% a lgzs'k nehz) *z tth n maradt msik hr m is ilyen llap tban #an% m nd&a az anyuka) *zt hiszem rtem% de csak az itt le#$knek adunk gygyszert) * msik hrmat is h zza el% tancs l&uk) =lint% h gy rendben #an) * gygyszerek .elt ki.izeti% a t(bbit hitelben ad&uk da) Taln nem kellene t(bb gyermeket #llalnia% k ckztat m meg) Inti% h gy rti% ma&d bizalmasan k(zli% h gy az ut lst csszrmetszssel sz'lte% s megbeszlte az r# ssal) >sak a .r&e meg ne tud&aM

2atience k'l(n tasak kba teszi a gyermekek gygyszereit) * k'l(n.le szereket k'l(n5k'l(n zacskcskkba% mindegyiken ra&ta az adag ls ide&e s dzisa) Mert nem #agy k bizt s abban% h gy rti is a gygyszerels b ny lult md&t% krem% h gy lp&en #issza% s ismtel&'k t) ,agy igyekezettel% mint tanrnak a dik% prbl&a .elm ndani az el$bb hall ttakat) 1rni5 l#asni nem tud% a szm kat ismeri) Mispa angyali t'relemmel magyarz% a tasak kat meg&el(l&'k% ez az egyik gyermek% amaz meg a msik) Igen% ennl #alban k(nnyebb az amulett% a hit% a r nts elmletnek el. gadsa% a hall is) 2 lycarp s 2atience rtetlen'l bmul rm! ez nem az r# s d lga% ezt nem sz ks tenni% m nd&k% de abban egyetrtenek% h gy haszn s) Tanul&uk a nemzetk(zi standard kat% &egyzi meg 2 lycarp) * k(#etkez$ beteg szd'lsr$l% .e&.&srl panaszk dik) < zza az egszsg'gyi .'zetecskt is! nhny nap&a # lt r# snl% a gygyszereket malrira% blgilisztra% gy m rgsre kapta) /z a kezelsi sma szinte mindenkire # natk zik) * #rny msa nagy n magas% kap erre is gygyszert) 0t nap m+l#a #issza#r&uk% ellen$rzsre) *z ellen$rz$ #izsglatrt nem kell .izetnie% ett$l lthatan megnyugszik) Fl hr mk r ki'r'l a AkrhzunkJ) *z g .elh$s% es$t &elez) Ma gyal g megyek haza% intek 2atience5 nek% tth n ma&d tallk zunk) Fradt #agy k% s ked#etlen% ilyenk r egy h sszabb sta% sza#ak nlk'li% segt) 2 lycarp #elem tart% mg mindig az $ .elel$ssgre #agy k itt% s nem bklszhat k egyed'l) =elet(r$d(m) 9tunk a szakisk la mellett halad% benz'nk) *z igazgat (r(mmel . gad% s b'szkn ksr be az sztly kba) /bben az llami isk lban WDF dik tanul% kt nagy terem ll a rendelkezs'kre) *z egyiket prseltlemez .al szt&a kt rszre% gy alakul ki a hr m sztlyterem) *z p'let kirlysgi tula&d n% a tanr k llami .izetst kapnak% a szak ktats kt #es) Tcsmestersget% #illanyszerelst% szakcsm6#szetet tanulnak itt% s mindebb$l dipl mznak is) *z isk la el#gzse utn &elentkezhetnek .$isk lra s egyetemre is) * . gadtatsunk nagy n m d r s! a dik k .elllnak% hang san% krusban k(sz(ntenek) /gyenruh&uk barna nadrg% a lny k n ugyanilyen szn6 sz knya s .ehr ing) * .al n tbla% ra&ta b ny lult kpletek) * pad k sz r san egyms mellett s rak znak) "c nincs) * k(zk+t ppen az isk la el$tt #an% a #ize tiszta% ihat) ;t gatsunkat megpecstel&'k egy k(z(s . t#al% s . lytat&uk az utunkat) 8tth n lec(#ekelek az a&tban! 2atience a ha&t nyrbl&a egy ll#al) ,em rtem) Megnyugtat% h gy ezek csak a #endgtincsek) Megunta h rdani% m nd&a% s hr m k'l(nb(z$ szn6 parkt #esz el$) *z a.rikai n$k t(bbsge ptha&at h rd% gy #lt zat sabb% llt&a) * termszetes anyagbl% azaz ha&bl ksztettek drgk% ezeket nem mindenki engedheti meg magnak% de #annak lcsbbak is) ;thattam a piac n% (tszz .rankrt mr csin s F nalha&at lehet #sr lni) <a b mlik mr a .rizura% akk r csak a ptha&at kell beadni a szal nba) 5 /z /urpban nem gy #anK G nz rm) 5 <t nem ppen G #lasz l m G az n hazmban csak az h rd parkt% aki #alamirt el#esztette a sa&t ha&t) Mi a .e&'nket #issz'k a szal nba G ne#etem el magam) ;t m% h gy nem helyesli% mr azrt sem% mert a h ssz+ tincsek n(#esztsre s kat kell #rni) Igaza #an) /sik az es$% a dlutni sta elmarad) 2atience t #bb nyesegeti a pttincseket% s nekem ked#em tmad megm sni a sa&t mat) * sz'ksges el$ksz'letek utn indulnk is ki% amik r 2atience rm nz! 5 /z a termszetes szne a ha&adnakK G krdi) 5 ,em G #all m be G a ha&amnak .estett szne #an) Tapintat s% s csak blint) /zt teszem n is% s ha kt hnapnl t #bb maradnk% akk r #alszn6% h gy elmennk a szal nba G ptha&rt) *z es$ kitartan esik) 2atience pihen% 2 lycarp nincs tth n% a hzban csend #an) * .i+k .ilmet nznnek a nappaliban% de mama 4ch lar bet ppan% s hang s mltatlank dssal tanulni k'ldi $ket) *z elksz'lt . tkat rendezgetem% tma szerint cs p rt st m $ket) * . tkbl 2 lycarpnak is &ut% $ #ide .el#teleket ad cserbe nekem) 1gy telik el a dlutn) /stre s(ttben maradunk% egy napelemes lmpt kapunk% .(ldim gy rzunk% beszlget'nk) *rrl% h gy miknt tudnnk meg ldani az ingyenes <I"5tesztelst% h gy aztn a .ert$z(ttek be tud&anak &elentkezni kezelsre) -n +gy tud m% h gy ez ingyenes) 2 lycarp kimegy% ma&d egy d kumentcis anyaggal rkezik #issza) /bb$l megtud m% h gy az antiretr #irlis kezels #alban ingyenes% de a kiegszt$ #izsglat k% a regisztrcis d&ak% a trskezels% az utazsi k(ltsgek #i legke#esebb WF FFF kameruni .rankba ker'lnek) *zt hiszem rtem a csendet% ami az antiretr #irlis kezelst clz &a#allat mat ksri) ,incs amit m ndan m% a d kumentci tel&es% rszletes G 2 lycarp nlam hagy&a% hthaX ,ehezen alsz m el% rtem s mgsem% taln nem is rteni kell% hanem el. gadni azt% ami szm mra el. gadhatatlan) /zrt rzem a tehetetlensg keser6 zt% ami% mint bumerng% #isszarep'l .elm)

2atience mr rg alszik% aludnk n is% ha a g nd lataimat ki tudnm t(r(lni) -s akk r neszezst hall k% a .'gg(ny alatt% az gyam mellett) F'lelek% a neszezs er$s(dik) *z elemlmpt rirnyt m% s szemben tall m magam egy egrrel) ,hny perc alatt riaszt k mindenkit% a .i+k t&(nnek% b+t rt l gats% s az egeret nem (lik meg% hanem kitesskelik az a&tn) *z a&t rse al tegyek s krteg6 kart nt% m nd&k% ha pedig mgis #isszasurran% akk r szl&ak csak nyug dtan) * &t #agy a r sszat% itt s m st% nehezen tudnm de.inilni <a tehetem% azaz% ha nem esik az es$% akk r gyal g megyek munkba% s gyal g is &(#(k haza) Tanul k #igyzni magamra) Tegnap este% mesli 2 lycarp% ta7i#al &(tt haza% s a ta7is elaludt #ezets k(zben) * m t rbicikli r&uk d$lt% alig +sztk meg p b$rrel% s mutat&a a .elh rzs lt lbt) * szakisk la el$tt rdekes lt#ny . gad! nhny tizen(t5tizenhat #es dik% lny s .i+% trden cs+szik be az +trl az p'letbe) Lk az k% akik elkstek% kap m a .el#ilg stst) 4enkit nem lep meg a lt#ny% mint ah gy az sem% h gy a tanr plc#al .enyt) * rendel$ben Mary lelkesen . gad! ma ismt lesz temets) :adsul a hal tt teste mg nincs is itth n% teht #an id$nk b$#en) ;imbben halt meg% nnan h zzk) < gy mirt halt megK *zt $ nem tud&a) Igen% .iatal # lt $ is% alig negy#en#es) <r m .elesge #an% mind itth n% /suban) <ls #agy k Marynek% h gy ennyire lelkesen gy6&ti a ltni#alkat% s mindent% ami az itt l$ emberek let#el (ssze.'gg) Itt l az desany&a is% a derekt .&lal&a% lumbg&a #an) /r$s iz mzat+% kemny% nylt tekintet6% egyenes gerinc6 assz ny) * .r&e meghalt) * tizenkt gyermekb$l (t maradt letben! Mary s az ikertest#re% egy n$#r'k% s kt .i+gyermek) * .i+k a #r sban d lg znak% a hr m lny /suban maradt) Mary ikertest#re .r&hez ment% s elk(lt(z(tt tth nrl) * n$#re hat gyermeket sz'lt% a .r&e #ekkel ezel$tt elhagyta% a gyermekekr$l sem g nd sk dik% +& csald&a #an% ezrt a hat gyermekkel hazak(lt(z(tt az any&h z) 8tt lakik Mary is) F(ldm6#elsb$l lnek) * n$k ebben a csaldban is kemnyen d lg znak) * #asrnap kbl is ki#eszik a rsz'ket% a kat likus egyhzban akt# krustag k% mindig lehet r&uk szmtani) Mary . lyk nyan beszli a ngy nyel#et% ang lul% .ranciul r% l#as) Isk lit /suban #gezte) ,agysz&+% hang s% #idm perszna) *z ikrek szerencstlensget &elentenek s h znak a csaldba% ad&a tudt mra% mert az egyik k(z'l'k a r ssz szellem hatsa alatt ll) Mispa is bekapcs ldik a beszlgetsbe! a sz mszd&ban l$ csaldrl mesl) -pp tegnap t(rtnt% m nd&a% h gy az anya krumplit .$z(tt% s az egyik ikergyermeke krt a mg .lig nyers krumplibl) ,em ad tt neki) -s lsd% a krumpli mg ngy ra utn sem akart meg.$ni) ? nd lt egyet az anyuka% ki#ett egy darab t% s daadta a gyermeknek) * gyermek igazt tt egyet a t6z(n% s a krumpli pillanat k alatt meg.$tt) * teremben helyesl$ m ra&ls! biz ny gy #an ez% nem szerencss ikreket sz'lni) 5 3e ha mgisK G krdezem G akk r marad a r ssz mindhalligK ,em% ennek is #an rtusa% r ssz6z$ hagy mnya) * szellem ki6zse a gygytassz ny d lga% aki csak ehhez rt% s tudst $ is az $s(k szellemt$l kapta) /bben a rtusban csak assz ny k #esznek rszt) Minl el$bb t(rtnik meg% annl & bb) * nhny hnap s ikrekkel% a r k nsgban le#$ assz ny k ltal ksr#e% az anya elmegy a gygytassz ny hzba) 2ucrra #etk$zik% (leg.el&ebb egy .ekete bugyit hagyhat magn)% s a gyermekei#el egy'tt% behunyt szemmel belp a hzba) * gygytassz ny el#gzi a szellem6z$ praktikkat% a n$ szeme mind#gig csuk#a marad) /zutn az anyuka #endg'l lt&a az egsz trsasg t% $ maga nem eszik% ma&d a rtus ms dik rsze k(#etkezik) /su harmadik szakrlis helye Imeh . ly&a) Ide tart m st a n$i csapat! az anyuka ismt le#etk$zik% derkig bemegy a . lyba% a szemt ismt behuny&a% a gyermekeit a kar&aiba kap&a) * gygytassz ny egy . rr% t'zes trggyal a n$ .e&e .(l(tt k(r(z% s a szellem6z$ neket nekeli) *mik r be.e&ezi% akk r az anya kinyithat&a a szemt% az Imeh #izben megm ssa a gyermekeit% s az assz nysereg tnc l#a% nekel#e indul #issza) /#s s i#s% tnc s mulat zs k(#etkezik% amiben m st rszt #ehet brki% az anya is) /rre biz ny sz'ksg #an% bl gat mindenki) Mary is elm nd&a% h gy az $ ikertest#re is ma&dnem meghalt a krhzban% mert az r# s k nem tudtak segteni% mindaddig% amg a gygytassz ny k ki nem 6ztk bel$le a r sszat) /zt megbeszl#n kezdhet'nk d lg zni) Ma s k a beteg% lassan% s s kig r# s lunk a magunk md&n% krdez'nk% magyarzunk% ismtel'nk% ismteltet'nk)

* AkrhzJ k(r'l serny munka . lyik) * magas .'#et le#gtk% a helyet megtisztt ttk) 2 lycarp b'szkn mutat&a az eredmnyt minden munka.zis utn) * mai nap attrakci&a a g(d(rss! lesz sa&t% tiszta #iz6 kutunk) ;ehet kezet m sni% s lehet bel$le inni is) Minden rendben) Fl hr mk r indulunk temetst nzni) * .$+t megtelt% a h lttestet #r&a mindenki) * csaldi hz .el #ezet$ (s#ny be&ratnl dsztett% #elt% plmagbl r(gt(nz(tt kapu) /gy minibusz rkezik% a tete&n a cs mag k s utaztskk k(z(tt a k p rs% benne a h lttesttel% a buszban a gysznp) 4 kan #annak% hang sak) * .r.iak nagy igyekezettel% lassan% #at san cs+sztat&k le a minibusz tete&r$l a k p rst) *z elhunytat a hzba #iszik) * zenegpb$l hang s nigriai g spel zene szl) * szertarts a megsz k tt md n . lyik) * hagy mny s% sznes #iseletbe (lt(z(tt .r.iak a hz m(g(tt #rnak% csendben beszlgetnek% .el'gyelik a gysznp ltal h z tt a&ndk kat) *z ud#ar n kt #ist malackt # nsz lnak k(tlen% h lnap ma&d megeszik% azaz .elld zzk ezeket is) * n$k az ud#ar n k(rbetnc t &rnak% nha hang s k'rtsz tarkt&a a d b kkal% am. rkkal sz lgltat tt zent) * k(rbetncba bell k n is% tanul m a lpseket) /zt $szinte tetszs . gad&a% mind&rt akadnak ketten5hrman% akik mutat&k% tnc l&k #elem a lpseket) *z es$ szemerkl% hideg nincs) * tncba belemelegedem% le#eszem az es$kabt m G a trsaim n sincs) * lpsek m n t n ismtl$dse% a csp$ringats% az nekelt ritmus k% br sz(#egt nem rtem% ld&a az idegensg rzst bennem% a hangulata lyan% mint egy h ssz+ zarnd klat) * zene elhallgat% kih zzk a k p rst) Maszk k nincsenek% kat likus szertarts szerint . lyik a temets) *z ud#arbl a templ mba #iszik a h lttestet% a pap . g&a elb+cs+ztatni% ma&d a temet$be ksrni) Mary #el'k megy% n hazaindul k) Mintegy #arzsszra% .elbukkan 2 lycarp% ksr) 8tth n ragy g arccal mutat&a a nap meglepetst! egy #ide .el#tel a k(rbetncrl) *z es$ sz'net nlk'l esik) * trsasg a nappaliban% n a sz bnkban) Oegyzetelek% l#as k% tnzem a . tkat% sztly z m $ket% nhny 'zenetet k'ld(k haza) *z eltelt napra g nd l k% a .ehr b$r(mre% az tth n 6z(tt medicinra% az itteni lehet$sgeinkre s hatrainkra) * szellem#ilgra% a & s r ssz ltre% az $s(k szellemre) *rra% h gy itt mindenki azt teszi% amihez ked#e #an) -s arra% h gy ennek #an & k(#etkezmnye% s #an r ssz is% de nehezen tudnm itt s m st a &t #agy a r sszat de.inilni) *z n kap m magam% h gy irigyelem Mary nagy sz&t% 2 lycarp (nbizalmt% 2atience nyugalmt% I# #igy rg #idmsgt) -s ek(zben .lek a malritl% a lzas hasmenst$l% egy lbt(rst$l% a halltl) * .ehr r# s d lg zik% ezt m st mindenki tiszteletben tart&a% mama 4ch lar sem lep meg semmilyen +&sggal) * #acs rm spagetti% 2atience abbli (r(mben% h gy szeretem% nap k ta ezt .$zi) ,em bn m egyltaln) Ma egyed'l .ekszem le% a #illanyt g#e hagy m) Kint nigriai .ilmet nznek% n lm s #agy k) *z es$ elllt% nagy kat #illmlik * zuh g es$ ellenre 2atience5nek csuda& ked#e #an) <a&nalban kel% sernykedik) *z eredmnye egy b$sges reggeli! papayaszeletek% la&ban pirt tt kenyr% paradics mszsz s% marhah+s s spagetti) <r m rszre szt m! a harmadt I# nak ad m% a harmadt megeszem% s a harmadt .lreteszem ebdre) * papaya m st rik% ze a srgadinnye zre emlkeztet) * le#eg$ pratartalma nagy% a hzikk tz tt .6k(tegekkel .edett tete&e nt&a a ned#et ki5 s be.ele) =entr$l s6r6 k(hcsels hallatszik% a .'st% s a prtl nehz le#eg$ teszi) *zt nehz lenne megm ndani% h gy mennyi ennek a szerepe a csecsem$k s kisgyermekek elhall zsban) ,ehz azrt is% mert ez utbbirl sincs p nt s szmadat% azaz semmilyen sincs) O # lna mr nem statisztikkban g nd lk dni) "a& n mennyi id$ alatt% s h gyan kelleneNlehetne tstrukturln m a g nd lk dsmd matK "a& n mennyi id$ kellene ahh z% h gy ne letben% hallban% betegsgben g nd lk d&am% hanem pldul telbenK *bban% h gy legyen elg a .u.u reggelre s ebdre% legyen t'zel$ az 'st alatt% s a t(bbit bzzam a szellemekreX =r szemerkl az es$% ma is gyal g megyek) /z+ttal egyed'l) *z +t n nagy kat k(sz(n'nk egymsnak% a gyal gls +&abb el$nye) A8m zeliJ a & reggelt &elenti% gy k(sz(ntenek) A8m zeli szJ G #lasz l m% ami has nl & reggelt &elent) -n b ld g #agy k attl% h gy #idm k#ncsisggal% a sa&t nyel#'k(n k(sz(nnek nekem% $k attl b ld g k% h gy n has nlkpp cselekszem) "an% aki kezet rz #elem% #an% aki taps l (r(mben% #an% aki t(lel) * .izikai k ntaktus% az rints F nt s% termszetes) Mi elg ks$n &(tt'nk r erre% annyira ks$n% h gy mr tant&uk% tanul&uk% mint el#esztett gyak rlat t) *z n kap m magam% h gy egyre

t(bbet g nd l k haza% egyre t(bbsz(r teszem egyms mell az itt s tt #iselkeds. rmit) *zt rzem% h gy ez nem &) Mert itt s m st nincs rtelme% l gik&a% raci nalitsa% s haszna sincs) * sta a meditci% az (nmagunkba . rduls remek eszk(ze) /gy +&abb el$ny) *z es$ elll% az g kitisztul% nagy kat #illmlik) * b$sges reggeli s tezs utn nem br m t #bb% pisilnem kell) = ztkult+rm mg nincs) Mary segt% nem messze #an a latrina% elksr) *z id$ s az id$ben mrt t# lsg relat#% ezt mr tud m) * legk(zelebbi latrina .lrnyi &rsra #an) <r m ldalrl zrt% a be&rat nyit tt) Magntula&d n) * csald tth n #an% az assz nyka m s% a csald.$ a kis.i#al &tszik a gy6&t$g(d(r .eletti bet nlap n) Kszsgesen megengedik a latrina hasznlatt% megk(nnyebb'lt k(sz(nettel . gad m) Yd#(zl(m az tleselked$ sz mszdassz nyt% $ #isszaint% s #gre megk(nnyebb'l(k) Itt s m st eld(nt(m% h gy a reggeli tezs gy(ny(rr$l nem m nd k le% s amg lesz sa&t latrinnk% addig a AkrhzunkJ m(g(tti b kr k nekem is meg.elelnek) * d(ntsem #gleges marad) ,hny ud#arias sz#lts% s a megsz k tt . tzs utn indulunk #issza) * betegek t'relmesen #rnak% megrt$en . gad&k% h gy a .ehr r# s Acsak tt tudJ) Munka utn eszembe &ut a hr mgyermekes anyuka) 2ntek #an% & lenne tudni rluk) Mary r(gt(n m nd&a is% h gy nem laknak messze% elksr% ha akar m) * Ac mp undJ% gy h#&k az ud#artartst% itt sem k'l(nb(zik a t(bbit$l) * kunyhban irdatlan k sz% ablak nincs% a&t kett$ is) Mi a htsn megy'nk be% az els$ a bels$ ud#arra nz) Mary mr kiltan is el magt% h gy rkezs'nkr$l hrt ad& n a hziaknak% amik r megpillant m a .al melletti pad n al# gyermeket% s csendre intem) * gyermek egy piszk s ingecskben% u&&#al a sz&ban% a kemny bambuszpad n csendben llegzik% teht &l #an) *rc csk&a .u.utl maszat s% a .e&ecsk&e kicsit lelg a padrl) *nyuk&a az ud#ar n 'l% assz nytrsai#al tere.erl) ;t gatsunk nem lepi meg% m s ly g% s elm nd&a% h gy a hagy mny s d kt r szerint siker'lt a gyermekeket meggygytani% az egy'ttes munka m st be#lt! $ a szellemeket tart tta t# l% s mi m6#elhett'k a sa&t gygyszeres medicinnkat) *z amulett s a szerek egy'tt G ez nem is r ssz) *z eredmny e#idens! ha ugyanabban az id$ben t(rtnik a kt.le gygytsmd (amiben m st mi &elent&'k az alternat# . rmt)% s a kt gygyt .l egyms munk&t elismeri% mi t(bb% sz'ksgesnek tart&a% akk r ennek egyetlen hasz nl#ez$&e maga a beteg) ;ehet% h gy emiatt lett s k esetben a mi medicinnk hiteltelenK * csaldtl elb+cs+zunk% az al# gyermek az el$bbi helyzetben marad% anyuk&nak esze gban sincs a .e&ecsk&t megigaztani% esetleg kicsit betakargatni) 4z+ny g #an% sz+ny ghl itt sincs) F lyamat san #illmlik% .elh$ t #bbra sincs) 2atience5t megnyugtat m! #an ebdem% bannnal kiegszt#e &ut bel$le #acs rra is) * .els$ sz mszdbl rkezik 'zenet! lp&ek .el% mert #alaki beteg) * hzikban a megsz k tt kp . gad) * legnagy bb lny a t6zhely el$tti kisszken 'l% nagy 'stben kuk rica.u.ut .$z% egy .lbe #g tt% kiszrt tt calabash5sal egyszeri adag kra p rcizza) *z la& s z(ldsgtel is tt #an egy kisebb ednyben% ki5ki ked#e szerint merthet bel$le) * .alak mellett bambuszpad k% s gyak) * bels$ ud#ar n is a megsz k tt kp! esti m sak ds . lyik) Minden gyermek el$tt egy5egy la#r% a m sszappant kzr$l5kzre ad&k% a nagy bbak segtenek a kisebbeknek% azaz a nagy n kicsiknek) T(r(lk(z$re nincs sz'ksg% hideg nincs% a b$r'k megszrad percek alatt) * be&rati a&t melletti pad n &a&gat a beteg% egy k(zpk r+% m lett n$) : sszul lpett% s .eldagadt a b k&a) *z rintett ter'letet rugalmas ply#al% s plma t(rzsb$l hast tt lcecskkkel mr r(gztette #alaki) ,em is engednek h zzny+lni! rm a gygyszeres .&dal mcsillapts miatt #an sz'ksg) * n$ lba (dms% ker'lete ktszerese a msiknak) Megtud m% h gy ez m st nem a hagy mny s r# s tnykedsnek az eredmnye% mert itt nem a szellemek k ztk a ba&t) * Acs nt sJ assz ny d lga ez% aki erre szak s d tt% s tudst az $seit$l kapta) 0t rra &(n ismt% m nd&k% s a .&dal mcsillapt azrt kell% h gy a pciens br&a ki a kezelst) :endben% blint k% s ad m a krt szert) /llenben azt krem% h gy a kezelsen tt lehessek n is) 4zlni . gnak% grik) * cs ntd kt r assz ny bartsg san . gad) * pciens lbrl le.e&ti a plyt% a #gtag t egy meleg#izes la#rba teszi% szappan s kzzel helyreigazt&a a t(r(tt rszeket) * beteg '#(lt .&dalmban% az egyik kez#el a .r&be% a msikkal belm kapaszk dik) * kezels utn #isszaker'l a plya a r(gzt$kkel egy'tt) * t(r(tt lb+ pciensnek m st lbra kellene llnia% a sta k(#etkezne) L erre kptelen) * k rai m bilizlst n sem tart m helyesnek% s megkrdezem a cs ntd kt rt% mirt g nd l&a% h gy az elm zdult rszek a hely'k(n #annak% s br&k is a kilenc#en kils terhelst) ,hny nap m+l#a ismt &(n% #lasz l&a% s akk r ma&d ltni . g&a a #laszt) <a nem bizt s a d lgban% akk r ma&d kr r(ntgen5ellen$rzst (=amendban% t(bb szz kil mteres t# lsgban% erre #alban lenne lehet$sg)) *bban megegyez'nk% h gy a sta mg #rhat) * gyulladsgtlk% a .&dal mcsillaptk

maradnak) -s a hit% h gy meg+ssza sz(#$dmnyek nlk'l) *z ud#ar n a gyermekek egy r ngylabd#al #idman &tszanak) /steledik) *z a&tt bezr&uk% az alatta le#$ rst bekart n zzuk) *z es$ is elered% 'l'nk a sz bban% beszlget'nk) *z rt pd ne#6 r# srl nem hall tt senki% de elhiszik% h gy k(ze #an a nemzetk(zi standard kh z) * .(ldim gy r el. gy% aludni ksz'l'nk% amik r az a&tn k p gs hallszik) * sz mszdassz ny k'ld nhny t &st G k(sz(ni a lt gatst% s a gygyszereket) 4z#em szerint #isszaadnm% mgsem teszem) ,em tettem tth n sem) ,em krtem% nem is grtemNa&nl ttam rte el$ny(ket% s a A#isz n zni szeretnmJ m tt&#al el. gadtam) 3'ht% h gy brmennyire szeretnm kiiktatni az tth ni emlkeket% minduntalan .elbukkannak bennem) T+l s k az aggly m * haza.ele tart (s#nyen ballagtam% egy .ulni assz ny &(tt szembe #elem) Kk% narancssrgamints #llkend$&t a .e&e k(r tekerte% csak a henn#al dek rlt arca ltsz tt ki bel$le) ?y rs lptekkel k(zeledett% a .e&n egy z mnc s tlban egy msik kisebb # lt% aludtte&&el tele) <irtelen megllt% #alamit m nd tt% nem rtettem) T(rzsi nyel#en beszlt% mst nem ismert) 2illanat k alatt ker'lt t lmcs is! $ engem 'd#(z(lt% n #isz n ztam) * kz. gs% az t(lels itt is a bartsg egyrtelm6 &ele) Mindezek utn az tth nba in#itlt) 4z#esen el. gadtam% sz mbatra% azaz mra grtem) *z tth na ngyrnyira #an innen% m ndta% reggel kell induln m% h gy estre hazar&ek) /bben maradtunk) 4z mbat #an) 2 lycarppal k(zl(m% h gy a .ulniakh z megyek% ahh z az assz nyh z% akinek ilyen s ilyen a #llkend$&e% s az arct henn#al ra&z lt% .estett m t#um k dsztik) I# tud&a% tettem h zz% s sz#esen elksr) O (tletnek tart&a% &(n $ is% m nd&a% s magh z #esz egy d b z *lbendaz lt) <a a b ztba megyek% akk r legyen nlam b t a legel$ llatcs rda miatt% erre tant mindenki) M st #an% hazah ztam a m+ltk r% s hasznl m is) 3er'lnek is ra&ta mindannyian) * b ztban kell% a b zt n k#'l #isz nt csak a #nek hasznl&k (regb tknt% az n kezemben m st mksan% #iccesen hat) /lindulunk% I# mutat&a az utat) Keskeny hegyi (s#nyen haladunk .el.ele% mint egy k(zpnehzsg6 akadlyplyn) * hely gy(ny(r6) Magas .k% plma.a&tk #ltak znak bambuszerd$kkel) * s k es$ #gett megduzzadt patak #agy . ly mag#al hurc lta az egyik leng$hidat (#agy nem is # lt taln)% mi pedig tt #z#a llunk a #z part&n% ami szles mederben% lassan h(mp(ly(g#e ll&a +t&t a keskeny (s#nynek) I# .elt6ri a nadrg&a szrt% s tstl a #zen) * t+lpart n megll% maga el nz% #rak zik) 2 lycarp ugyanezt teszi% nekem sem marad ms #laszts m) ?y rsan t.ut az agyam n% h gy mi#el is lehetne itt .ert$z$dni% aztn #llat # n k! t+l s k az aggly m% s ha gy #an% akk r tancs sabb lett # lna tth n 'ld(glni) ;eh+z m a cip$m% s tstl k a trdig r$ #zben) * b t mnak m st hasznt #eszem) ,hny lpssel dbb kertsbe 'tk(z'nk) I# tug r&a% 2 lycarp #r% n has n k+sz m t alatta) < sszas megF nt ls utn 2 lycarp is a k+szs mellett d(nt) I# el$tt'nk halad% nha megll% rm nz) *ztn elt6nik% s nhny gua##al tr #issza) * kellemes z6% desksen sa#any+ zamat+ gy'm(lcs m st &lesik) 4z m&as #agy k% s nem h ztam #izet magammal) *lig ms.l ra m+l#a .elt6nnek a t(rpehzikk) Teht #agy nem & helyen #agyunk% #agy csak nagy t r(#idtett'nk) 9tlag mindkt .elte#s helyesnek biz nyul) /gy gumicsizms% ball nkabt s .r.i . gad% a bels$ ud#arba tesskel) /l$ker'l a hz egyik assz nya is% cs dlk z#a nz rnk) Kider'l% h gy nem ide indultunk% de pihen&'nk csak meg% s tesskel is be az egyik k(r alak+% k#'l5bel'l #ak lt% s .ehrre meszelt hzikba) ;eterti a sz$nyeget% term szban h zza a cukr s5te&es tet) =eszlget'nk) *z itt l$ csald ny lctag+! a .r.inek egy .elesge #an% aki (t gyermeket sz'lt) -lnek mind) * hr m lny k(z'l a nagy bbik .r&hez ment% de a .r&e elhagyta% ezrt hazak(lt(z(tt a kis.i#al) *z any&#al% a lnytest#rei#el s a gyermek#el lakik egy hzban) /bben tezunk m st) Itt kt emeletes gyat lt k% ami azt &elenti% h gy mindenkinek sz+ny ghls% k'l(n .ekhelye #an) * gyermek az any&#al alszik) * be&rattal szembeni p lc k n s rak znak az ednyek s a calabash5tlak) /z utbbiak szpen s ignyesen dek rltak% pir s% kk% srga m t#um k dsztik $ket) Mert nagy n tetszenek% kap k n is a&ndkba egyet) *z a&t melletti p lc k n s rak znak a cip$k s az eserny$k) * nagy bbik .i+ =amendban tanul% k llgiumban lakik% s csak ritkn &r haza) ,eki k'l(n kis kunyh&a #an) /bbe a kunyhba egy p(tt(mnyi% alig mter magas a&tn lehet bemenni)

=ent keskeny bambuszgy% ra&ta sz+ny ghl) * .ehrre meszelt .al n% k(r(s5k(rben% egy s rban s egymstl az n s t# lsgra% barn#al .estett g mbaszer6 m t#um k s rak znak) * kunyht k+p alak+ nd.edl b rt&a% az er$s plmale#lr st k% mint csigahz spirl&ai F n&k5k(tik (ssze a tet$t alk t% egymsh z sz r san illeszked$ bambuszrudakat) * tet$ a &urtaszer6 #ly gtgla .alra tmaszk dik% a k+p cs+cst a hzik k(zepre r(gztett bambuszr+dh z er$stik) * t(bbi kunyht .6k(tegekb$l (sszerak tt tet$ .edi) * kisebbik .i+ /suba &r isk lba) Tizenkt #es) Mg $ is az desany&#al alszik) *z apnak itt is k'l(n hza #an% has nl a nagy bbik .i+h z) L reggel elmegy a t'lk(sszar#+ .ehr .ulni szar#asmarhany&at legeltetni% s este r haza) * .e&s az assz ny k d lga) * te& egy rsze a csald% a msik rszt megal#aszt&k% s /suba #iszik eladni) /gy b(gre aludtte& kt k ckacuk rral kika#ar#a QFF kameruni .rankba ker'l) 3lel$tt(nknt .ulni assz ny k s lny k rkeznek /suba% .e&'k(n az ltalam is lt tt mzas tl% benne az aludtte&es edny% k ckacukr s zacsk% nhny m6anyag e#$kanl s kistl) * hasznlt kanalat s tlat +tk(zben% a k(zkutak #izben m ssk el% (bltik le) Felttelezem% h gy a mindennap s te&. gyasztsnak% s a napi t(bbrs gyal glsnak k(sz(nhet$ az% h gy nem ltni cs ntgyenge .ulni gyermeket) *z esui $slak s k csald&aiban #isz nt% ah l nem &ut sem te&% sem h+s a gyermekeknek% ez nem ritka lt#ny) Indulnnk mr #issza% amik r a hz assz nya arra kr% h gy lp&'nk be a sz mszd s ud#arba) Itt lakik az desany&a% k'l(n kis hzikban) *z (reget itt is tisztelik% a hz #endgnek illik bemutatk zni% s tisztelett tenni a csald id$s tag&nl) * nni (nellt% a kisud#arban ty+k k% #etemnyes% hr mk(#es t6zhelyes .$z$k nyha) Minden paty lattiszta% rendezett% g nd z tt) "issza.ele egy msik (s#nyen megy'nk) * csald tag&ai elksrnek a . lyig) Itt egy ltaluk ksztett gt m(g(tti% csendes #iz6% kicsi (b(l &elenti a m s gathelyet% nhny mterrel albb a ruhkat m ssk s (bltik ki) *z i##izet egy msik . rrsbl h zzk% azrt messze kell menni) *z (b(l #izt hasznl&k tel5 s tea.$zshez is) * #issza+t h sszabb% egy msik csald ud#art rinti) =etesskelnek ide is) Itt t(bb csald lakik% azaz t(bb .elesg% t(bb kunyhban) * hzacskk itt is k(r'l#eszik a bels$ ud#art) * t6zhelyes k nyha k(z(s% a t'zel$t is egy helyen tart&k) /stnknt egy'tt tkeznek% nekelnek% beszlgetnek) * munkbl is mindenki ki#eszi a rszt% m st ppen kuk rica5begy6&ts . lyik) Itt lt k csak a kunyh .alra szerkesztett .'gg$#etemnyest G azaz bambuszldikt G% amiben kr ( kra) terem% a k(zked#elt z(ldsg5 s .6szern(#ny) ;e#est s .$zelket ksztenek bel$le) F$zs k(zben s6r6% ragacs s anyag t b cst ki% ezrt a bel$le ksz'lt tel nylks5ny+ls) Tlltlag .in m) * #irga gy(ny(r6% szne a .ehrt$l a pir sig ter&ed% k(zpen mly#(r(s% s csak egy napig #irt% a szirm k napnyugtak r elher#adnak) Ks$ dlutnra r'nk haza) 2atience spagetti#el #r% 2 lycarp meglepetst tart gat% elt6nik) K#ncsian #r&uk% s a meglepetst$l tt#a marad a sznk) 3 r thy rkezik% egy imp zns alkat+ .ekete h(lgy) *ngliban dipl mz tt Aregistered nurseJ% a haz&ban munkanlk'li) 0nkntesnek rkezett% a munknkban segteni) 2atience ki# nul% #acs rt kszt az +&d ns'lt munkatrsnak% aki% mint nagy#ilgi h(lgy% bemutatk zs utn el# nul a nappaliba 2 lycarppal trgyalni) "acs ra utn 2atience pihen% n l#asgat k% ma&d beszm l k neki a .ulni lt gatsrl) * megsz k tt id$ben nyug #ra tr'nk) -&.l .ele &r az id$% amik r #alaki bek p g) 3 r thy rkezik) ,hny m ndat#lts utn 2atience szedel$zk(dik% 3 r thy bek(lt(zni ksz'l) 2atience .el#ilg st% h gy 2 lycarp 'zeni% $ k(lt(zzk a nappaliba% ezutn 3 r thy . g #elem lakni) Mr n sem #agy k lm s% s hatr z ttan k(zl(m a h(lgyekkel% h gy 2atience marad% 3 r thy szllst pedig 2 lycarp ld&a meg) *ddig is% amg $ .elbukkan% tt a nappali% tt el lehet helyezkedni) 2atience #issza. rdul% prn&t% takar&t a helyre teszi% 3 r thy#al k(zli a d(ntsem% s . lytatn az lmt) *z ang l nyel# helyett a kameruni pidgint hasznl&k% az kt nem tel&esen rtem% de a d(ntsem #gleges) *zt #isz nt k(zl(m a prul &rt h(lggyel% ez+ttal ang lul% h gy nagy n sa&nl m a kialakult helyzetet% de a magnsz.rm% az szent) 2 lycarppal #isz nt A ..icial meetingJ5et ter#ezek% a h gyan is tisztel&'k egymst m tt&#al)

Minden rendben% csak enni nem tud k

"asrnap reggel h sszan bredezem) * Amagnsz.rm nJ g nd lk d m a hlzsk mban) -s az A ..icial meetingJ5en) *z n is% h gy mikpp lehet alkalmazk dni egy kult+rh z% ha nem csupn a

meg.igyels a d lg d) *z (nkntes gygyt szerepem el$ny(kh(z &uttat a megismers% megtapasztals izgalmas t(rtnseiben% ugyanakk r a .elel$ssgt is rzem) /z az a .ura kett$ssg% ami az els$ nap ta ksrt) Itt semmi nem e#idens% semmi nem nyil#n#al! #an Bhite5man time% s #an black5man time% #an irdatlan k sz s szegnysg% s #an igny nemzetk(zi standard kra% mindenki keresztny% s senki sincs% aki ne hinne az $s(k szellemben% az amulettek hatsban% #an kirly% s #an .'ggetlen hegyi kirlysg% mint llam az llamban% egymstl .'ggetlen'l% s egymst tm gat#a) "annak sz ks k s sz ksrendszerek% s nekem m st az a ba& m% azaz a dilemmm% h gy h l #agy k n ezekben% h l #annak a sa&t hatraim% meddig engedhetek% s meddig mehetek magam is) * tezs utn k#ncsian rdekl$d(m az &szaka t(rtnsei .el$l) 3 r thy a nappaliban aludt% mesli 2atience% nemrg ment el% 2 lycarp ksrte) Ma a .ull5g spel istentiszteletre megy'nk% d(nt&'k el) -n k#ncsi #agy k% 2atience5nek pedig mindegy) * Atempl mJ egy .$+t melletti emeletes k$hz .(ldszint&e) * hzat a gyarmat stk ptettk% tula&d n& ga nem tisztz tt) * .(ld% amire p'lt% a kirlysg) *z emelet k llgiumknt sz lgl) Mg #an .l rnk az indulsig% amik r 2 lycarp megrkezik) *z nnali megbeszlst krek) * nappali tele #an% gy a sz bnkban tart&uk meg) Krdsemre% h gy mi is t(rtnt az este% nem tel&esen egyrtelm6 a #lasz! .lrerts # lt az egsz% m nd&a 2 lycarp% de h gy ki rtett .lre s mit% ez nem der'l ki) * Amagnsz.raJ tmak(re k(#etkezik) Ismertetem a sz ksaimat% s a hagy mny k k(lcs(n(s tiszteletr$l beszlek% azaz% a reggeli teaszertartsrl% arrl% h gy a ks$ esti rkban a sz bnk nem szll da% s arrl is% h gy 2atience t(bbet nem ker'lhet has nl helyzetbe) <a #endget h# brmelyik'nk% akk r id$ben g nd sk d&k rla% # n m le a k(#etkeztetst% s magam is cs dlk z m a sa&t demaggim n% amint mindezt el$ad m) 2 lycarp helyesel% ismt k(sz(ni a .el#ilg stst% s mr menne is% de 2atience megszlal) * helyi sz ks k szerint% m nd&a% a #endget itallal s tellel sz ktk knlni) /z a bartsg% a be5 s el. gads &ele% ezrt #isszautastani srtst &elent) Kn san hallgat k) * m ndat nekem szl% s nem r sszindulat+) 2 lycarp elnzst kr% .el kell (lt(znie% templ mba ksz'l $ is) Mi is indulunk% a .ull5g spel messzebb esik) * ,ap mris meleget nt% stlunk) * Atempl mbanJ szszk% el$tte nhny pad) * be&rati .al n kt nagy ablak) * nagy n .iatal% husz n#alahny #es 2szt r nagy lend'lettel el$ad% mi s nnnk be% h gy ne za#ar&uk az htat t% de ezt itt s gy nem illik) * 2szt r megll% szles m s llyal . gad% kezet . g #el'nk% s kri% h gy mutassuk be magunkat) Megt(rtnik (+gy rzem magam% mint egy (nismereti cs p rtban)% aztn le'l'nk egy padra% az els$ s rban) * .el l#ass . lytatdik (=iblia5passzus k)% nagy hatssz'net k(#eti% a 2szt r magba mlyed% ma&d a .el l#as tt rsz nagy pt sszal el$ad tt rtelmezse k(#etkezik) * h#ek egy rsze &egyzetel) -nek k(#etkezik% .elllunk% s m zgunk a ritmusra% m ndhat m azt is% h gy egy helyben tnc lunk) <angszert nem hasznlnak% a sar kban ll d b m st a helyn marad) *z a&tban ll termetes assz nysg m st .ranciul szlal meg% a k(znapi letb$l h z pldkat az imnt elhangz ttakra) /gy ngy # k(r'li kislny &(n el$ a hts s r kbl% megll mellettem% h sszan bmul% ma&d% mint akinek am+gy sincs & bb d lga% le.ekszik a terem .(ld&re) :zsaszn t'llruhcska #an ra&ta% szandlk&t mr rg leh+zta) <'#elyku&&t sz p gat&a% lassan elalszik) R&abb passzus k(#etkezik% a .el l#as szemlye #lt zik% a .el l#as tt rszt a 2szt r rtelmezi) Mr 2atience is bbisk l% ma&d 'ltben elalszik $ is) *z a&tbeli assz nysg bartsg san #ll n #eregeti% .elbreszti) *z brenlti llap t nem tart t+l s kig) Fel l#ass% rtelmezs% pt sz s emelkedettsg% &egyzetels% nek% s 2atience5nek is .el kell llnia% azaz brednie a helyben5tnc 'temre) *z id$ lassan telik% nhny kisgyermek srd gl% ide5 da mszik% a nagy bbak ki5be &rnak) Rgy rzem magam% mint a sznhzban) * #asrnapi mise #get r% indulnnk haza% de a 2szt r megszlt% tudni szeretn% h gy rezt'k magunkat% tetszett5e a .ull5g spel% aztn ennek a tm&n #ltunk nhny ud#arias m ndat t% ma&d el#lunk) Kellemesen meleg a #asrnap dlel$tt) 2atience tth ni in&ekcizst #llalt% elksrem) *z tellel5 itallal knls tm&a el$ker'l) *z zekkel nincs ba& m% a k sz miatt nem tud k enni% #all m be)

M nd&uk azt% krem% h gy n csak reggel s este sz ktam enni% azt is egyed'l% a sa&t szertarts m szerint) Ki#telt a gy'm(lcs(k kpeznek s a .(ldim gy r) *lk h lt inni nem sz ktam% csak nhanap&n% s annak is meg#an a rtusa) * stratgi#al 2atience egyetrt% helyesli% s hls #agy k neki ezrt is) 8tth n I# m s gat) * k nyhbl egy hts a&t a hz m(g(tti sz6k kisud#arra #ezet) /z a m s gats helye) M sszappant hasznl% s a m s gatle#elet ebben a sz6k trben (nti ki) Itt a talicska is% amibe a szemetet gy6&tik) *ztn &(nnek a ty+k k s a kecskk% turklnak benne% a talicska ki'r'l% a szemt nagy rsze a kisud#ar .(ld&re szrdik) <t#gn (sszegy6&tik% s elszllt&k% a szemetet a b kr kba 'rtik) * halm zd szemt% akr itt a kisud#arban% akr tt a b ztban% mgnesknt # nzza a sz+ny g kat s a rgcslkat) /zt elm nd m% mly csend . gad&a% s egyltaln nem rzem &l t$le magam) <agyms mlett az ebdem% csak ke#eset tud k enni) Mg a #znek is la&szaga #an) 2ihenni szeretnk) 2 lycarp k p g% s mr nyit&a is az a&tt! . lytathat&uk az *lbendaz l5pr gram t% m nd&a% akr indulhatunk is% ha nem #agy k t+lsg san .radt) :emek (tletnek tart m% elindulunk) * megsz k tt s rrendben haladunk! el(l a .r.i% utna baktat k n) *z id$ kellemes% es$ nem esik% .ullaszt meleg sincs) * #ly ghzak k(z(tti keskeny (s#nyeket &r&uk% d mbnak .el% d mbrl le) 3+s n(#nyzet% magas .6% mang5 s bann.k k(z(tt haladunk) =etr'nk az ud#artarts kba (c mp und)% #asrnap dlutn mindenki tth n #an) Ilyenk r nincs munka% a hzacskk ltal k(r'lzrt ud#ar k n #idm let . lyik) *z *lbendaz lrt nem kell .izetni% a rgtabletta des% a kisgyermekek sz#esen . gad&k% r p gtat&k) 2 lycarp b ld g% a sa&t npn segt% (tszz kameruni .rank lenne a rgtabletta darab&a% hencegi elgedetten) O alkal m ez arra is% h gy beszl&'nk cuk rbetegsgr$l% .e&.&srl% magas #rny msrl% lumbgrl% s arra is% h gy betekintsek a hzakba% letekbe% ud#ar kba) A4nap meMJ5 kilt&k a gyermekek% pz lnak% ne#etnek% s nagy n k#ncsiak) *z elksz'lt . tk n der'lnek% h zzak ma&d .nykpet is% ha #issza&(#(k% krik) Meggrem) /gy tgas ud#arban tucatnyi gyerek s assz ny labdzik) * labdt egymsnak d b&k% a . g d lga% h gy elkap&a) * &tkban rszt #esz az ud#ar apra&a5nagy&a% a legkisebbek is% az any&uk htra cs mag l#a) Felesgek $k% s a s k gyermek mind test#r% akk r is% ha ms s ms anytl szrmazik) /z itt s m st nem szmt% s nem . g szmtani ks$bb sem) /gymsra mindig szmthatnak% ezt tud&k% mert $k egy nagy csald) Kezdem rteni a .iatal Maryt% aki a p ligmira esk'szik) I#ra g nd l k% akit a gazdag nagybcsi isk lztat% tth nt ad neki% s bizt st&a a napi lelmet) 5 < l #annak a .r.iakK G krdem) 5 * #r sba #agy a t# li tanyra mentek d lg zni G hangzik a #lasz% a t(bbiek pedig a k csmban% a s(r(z$ben t(ltik az ide&'ket) * .r.iak .r.itrsasgban% az assz ny k egymssal s a gyermekeikkel G ez itt a rend&e az letnek) -rtem azt is% h gy a #adszat .r.id l g% ezrt tagadtk meg t$lem% h gy rszt #egyek benne) Mama 4ch lar &ut eszembe% a helyi .eminista m zgal m lelkes #ezet$&e% aki kitartan k'zd a n$k .r.iak ltali kizskmny lsa ellen) /l#ben m6k(dik is a d l g% az assz ny k helyeselnek% el&rnak a gy6lsekbe% aztn indulnak haza! h gy el#gezzk a d lgukat) *krcsak 2atience% aki .'ggetlen% m dern n$% de nap mint nap cipel% d lg zik% be#sr l% .$z% s g nd sk dik arrl% h gy mindketten% 2 lycarp s n% id$ben kap&unk reggelit% ebdet% #acs rt% a sa&t ignyeink szerint) * hzacskkban k sz #an s ny m r% kint ele#en #idmsg s &ked#% &tk s ne#ets) * kett$ssg% ami /suban ksr s ksrt) *z interneten l#as tt ingyenes amerikai seglytesztekre g nd l k% amik itt egyltaln nem ingyenesek% a gygyszergyrra% amit a seglyszer#ezet itt ksz'l .elpteni) * F nra% aki .(ldet ad mny z erre a clra% az agyag.(ld(n &tsz aprsg kra% az assz ny kra s a .r.iakra% az lcs munkaer$re) *ztn elkap m a labdt% &tszunk mg% ma&d indulunk t #bb) ;assan beesteledik% ide&e hazamenni) 2 lycarp el(l% n utna) <allgatunk% el.radtunk% s &lesik a nma sta) 8tth n telt hz #r% a hzigazdnk% 2aul .r.itnct nzi az (sszegy6lt r k nsg) * .r.itnc bea#atst &elent a .r.ik(z(ssgbe) Minden #ben egy hnapig tnc l&k #asrnap nknt a bea#atsra ksz

.r.iak) * .elttele ennek% h gy a bea#atandnak legyen .elesge% legalbb egy gyermeke% s tegyen #alamit a k(z(ssgrt% amelyb$l szrmaz tt) Mr)2aul mindhr mnak eleget tett) Felptett hzban helye #an az (nknteseknek% s hr m tehetsges% szegny s rs+ r k ngyermeknek) :emlem% h gy egyszer ma&d s r ker'l 2 lycarpra is)

AI. y u see us% d nZt say g

dbyeMJ

Mlyen alsz m s s kat) <t.$n nehezen indul a nap) Tea% ma&d hideg zuhany% lass+% csendes (lt(zk(ds% indulhatunk) -&szaka esett az es$% a .elh$k k(z'l el$bukkan a reggeli nap% /su pr l g) M st n megyek el(l% A8m zeliJ s A8m zeli szJ% hangzik a reggeli k(sz(nts% ked#em h zza a naph z) 2atience megll% #issza kell trnie% m nd&a% mert .radt% azaz malris) Meglep$d(m% mint mindig% s ismtelten a&nl m neki% h gy #gezze el a malriatesztet) *z (ndiagnzis megingathatatlan% s tud msul #eszem% h gy itt a malria t'nettana nagy n #lt zat s) /l$. rdul% h gy a negat# teszt sem zr&a ki az emberek tudatbl a betegsg ltt) * gygyszer brh l meg#sr lhat! a piac n% az +t szln% a helyi kisb ltban) /rg ennek sem lehet p nt s statisztik&a) 2atience nhny perc utn megg nd l&a magt! a gygyszerek az $ .elel$ssgre #annak bz#a% nem ad&a t msnak) Ta7it h#% s azzal . lytat&a az +t&t) Ma nem sietek) *z isk la mellett megll k% nzem a s rak z dik kat% hallgat m az 'temes d bszt% s .elcsend'l a nemzeti himnusz) *ztn egy indul k(#etkezik% s az AI. y u see us% d nZt say g dbyeJ dallamra a dik szl p k s rban az sztlytermek .el menetelnek) * legkisebbek kezdik% a t(bbiek egy helyben &r&k a ritmust% aztn $k is s rra ker'lnek) Fehr gallr s% kk egyenruha a lny k n% .ehr ing a .i+k n% kez'kben palatbla% kisszk% takart #(d(r% sepr6% b ztks% #lluk n% .e&'k(n tska% k(ny# s .'zet) /z llami isk la% semmi&e sincs% a dik k .el#lt#a takartanak% tth nrl h zzk a sz'ksges eszk(z(ket) Tizenegy s(tt% bartsgtalan% t+lzs+. lt teremben . lyik az ezer gyermek ktatsa) *z #i tand& QFFF >F*5ba (nem egszen C eur) ker'l% s a tanr k .elt a sz'l$k .izetik) I##z% #illany% latrina nincs) * gyermekek #idman integetnek% k'l(n.le md n k(sz(ntenek (g d m rning% g d a.tern n% Bhite5man% hell )) "isszaintek% s indul k t #bb) Ma s k beteg'nk #an) /gyre t(bb gyermeket h znak% szap r dnak a lzas betegek) * cuk rbetegsg meghatr zsra sz lgl tesztcsk&aim lassan el. gynak% itt nem tud m pt lni) 2atience5nek #an tesztcsk&a% t(bb mint ezer darab% de ezek nem tallnak az n gluk mteremhez) 3l k(r'l lell a munka egy hls pciens miatt% aki .rissen .$z(tt kuk rica.u.ut% s z(ldsg.$zelket h z nek'nk) * parasz l#encinak ez a . rm&a mindennap ss #lik) <a a kezels sikeres # lt% ha a beteg meggygyult% akk r a pciens megk(sz(ni% s mega&ndk zza az $t kezel$ket) 1gy kapunk ebdet% s k zacsk .(ldim gy rt% bannt% papayt) *z tel lttra (sszegy6lik a csapat% megll az let! a betegek t'relmesen #rnak% a k llgim l#ezettel esznek) < gy tel&esebb legyen a hangulat% 2 lycarp kih zza a minilapt p&t% s a #asrnapi misn .el#ett egyhzi nekekre llt&a) K ra dlutnra #gz'nk% 2atience alig ll a lbn% ta7it h#) 2ihen&en csak le nyug dtan% intem neki% n hazastl k% s az ebdemre se legyen g nd&a! ma bannt eszem) 2 lycarp a kirlyh z megy% ma #an a . gadnap) 4z#esen elksrem) :(#idt'nk) *z egyik ud#arban ki#g tt la&plma.a .ekszik) "ask s t(rzsbe mly be#gst e&tettek% ebbe egy m6anyag cs(#et #ezettek) /zen csepeg5cs rd gl a plma t(rzsnek a ned#e% az des ital% amib$l a plmab rt er&esztik) * le#eleket r st kra tpik% sepr6t% k sarat ksztenek bel$le) *z ud#arban .iatal n$k 'lnek% ptha&at F nnak egyms tincseibe) * sar kban tucatnyi% plmale#l r st&bl s d rt sepr6% eladsra szn&k) /gy ngy # k(r'li kislny bambuszdarab kbl hzilag ksztett kisautt t l maga el$tt) * &tkautnak kereke is #an) * lnyka lthatan nagy n b'szke% kih+zza magt% s kincst lelkesen

mut gat&a az (sszegy6lt gyermekseregnek) *z la&plma.a mag#bl prselik% t(bbnyire gyrilag% a magas kar tntartalm+ #(r(s plma la&at) * mag#ak t(bb kils .'rt(kbe t(m(r'lnek% ezeket% mint risgy'm(lcs(ket szedik le a plma.rl) *z p s rett mag#akat le.e&tik% lass+ t6z(n .$zik mindaddig% amg a h&uk megpuhul) * . rr% .$tt mag#akat kiprselik% az la&at egy nagy ednybe gy6&tik) *z utca szln pillepalack kban rul&k% #agy egy nagy ednyb$l adag l&k) Fl liter hzilag prselt la& ra QFF >F*) * kirly tth n #an% mind&rt . gad is% 'd#(z(l a kirlyi titkr) K(zben bemutat&a a pal tt! a magas z(ld kapun bel'li k'l(nll kis p'letben tallhat a hr mk(#es t6zhely% itt .$znek% tesznek5#esznek az assz ny k% l'k(n a kirlyn$#el) * msik p'letben hr m helyisg #an! a .edett t rnc a kirly . gadsz b&ba nylik% ennek & bb hts sarkban #an a trnterem) * trn k(r'li .al n plakt k! az ldst szt ppa . t&a% az elhunyt kirly .nykpe% a .al mellett k(ny#esp lc% ra&ta k(ny#ek% a trn el$tt .arag tt emberi alak% kar&ban gyermekkel% mellette a kameruni zszl) * trn kt ldaln% a .alh z tmaszt#a egy .ekete s egy .ehr% .arag tt #g6 l.ar k ll) /zek rtuskellkek% pldul a .r.itnc nlk'l(zhetetlen darab&ai) * .ehr l.arkat csak a kirlyi csald tag&ai hasznlhat&k) * . gadteremben knyelmes . telek% szkek% egy #itrines szekrny p rcelntnyr kkal% '#egp harakkal) * trnterem el$tt knyelmes tmlsszk% .arag tt% r szln.e&et brz l kar.kkal) /bben . gad&a #endgeit a kirly) /l$tte la&.ag) * . gadsz ba egy bels$ ir dba nylik% ez a nagy h rdere&6% bizalmas trgyals k helye) /z mellett #an a kirlyi csald lak sztlya) * kirly (r(mmel . gad% hellyel knl) Krdsre elm nd m% h gy &l rzem magam /suban) *zt is% h gy k(sz(n(m a knyelmes lakst% s igyekszem helytllni a k(z(ssgben) ;apt p t #esz el$% az amerikai +t&rl mesl) Tetszett neki a Mria5zarnd khely% az llatkert s a #idmpark is) Kamerunbl s kan lnek az /gyes'lt Tllam kban% t(bben #nd r ltak /subl is da) * lt gats & alkal m # lt arra% h gy tallk zzk #el'k% mesli) Megkrem% h gy le. tzhassam% sz#esen beleegyezik) M st megtehetem% mert a kirlyi #iselet #an ra&ta% gazdag n hmzett% b kig r$ (lt(zet) Kr% h gy nadrgban #agy k% sa&nlk zik% mert gy nem lehet k(z(s .nykp'nk) 4a&nl m n is% legk(zelebb ma&d sz knyban &(#(k% grem) /gy id$sebb assz ny rkezik) =ek(sz(n% a pr t k ll szerint 'd#(zli a kirlyt% ma&d r(gt(n s r l&a is a panaszait) T(rzsi nyel#en beszl% a kirly .igyelmesen hallgat&a% ma&d t'relmesen #lasz lgat neki) *z assz ny megnyugszik% t# zik) Kint mg s kan #rnak% a kirly% mint bkebr% bkt% tancs l% igazsg t tesz) Mi is szedel$zk(d'nk% k(sz(n&'k a kellemes trsalgst% s kihtrlunk a . gadsz bbl) *zt mr tud m% h gy a F nnak htat . rdtani nem szabad% nem illik) 3lutn elered az es$) 2atience pihen% nincs ba&a% csak .radt) -n l#as k% &egyzetelek% a . tkat rendezgetem) * bann kat .(ldim gy r#al pt l m% hes mr nem #agy k% de &l sem laktam) * lbt(r(tt sz mszdassz ny 'zen utnam) * lbszra dupl&ra dagadt% s nagy a .&dalma) :(ntgen.el#tel nem ksz'lt) * s k gyermek a parzsl t6z k(r'l 'l% .u.ut eszik z(ldsg.$zelkkel) Megbeszl&'k a teend$ket% #an nlam gygyszer% neki hagy m) * gygyszer az n tartalk mbl #al% pnzt nem . gad k el rte) K(sz(ni% s msnap hat t &st k'ld a&ndkba) *z la&ban pirt tt kenyr m st &lesik) 2atience a hasznlt z(ldsgeket s r l&a! megterem itt az des krumpli (sBeet p tat )% az r krumpli (irish p tat )% a #adbann% a z(ldb rs% a kp szta% a rpa s a gy(mbrgy(kr% a c c &am s az desgy(kr% az kra% a hagyma s s k ms egyb) F$zz'nk ma&d egy'tt is% krem% szeretnk megismerni nhny helyi receptet) 2atience belelend'l az a.rikai k nyha ismertetsbe% n pedig belealsz m a r.igyelsbe)

/mptiaK <mm% nem hiszek benne) *zaz alkalmatlan #agy k az emptira

Fradtan% ked#etlen'l bredek) -hes s lm s #agy k) 2atience nagy adag hagyms% rps% papriks mlettet h z) "an benne apr z(ldpaprika (green pepper) is% magyarzza% az nem csp$s) * pir s% az igen) *zt is tett bele nhny darab t% mutat&a) * Maggi telzest$ k cka sem hiny zhat% s% b rs% s gy egy'tt nagy n .in m) ,zem a nagy adag mlettet% .elt eltennm ebdre% aztn mgis megg nd l m magam% s a reggelimet el szt m I##al) /s$s a reggel% lassan% ked#etlen'l ksz'l$d'nk) 2atience a ptha&ait nzegeti% aztn egy r(#idre #g tt% melr z tt barna mellett d(nt) Ol ll neki) /l$#eszem a .'lbe#al gy6&temnyem% ked#re #l gass n bel$le) * t(bbit el#iszem Mispnak s Marynek) *z +t n sztlanul haladunk) 2atience m lett% . gyni szeretne% t(bbet . g gyal g lni ezent+l% hatr zza el) :szt . g #enni az *lbendaz l5pr gramban% s a ht#gi b ztkirnduls k n is% m nd&a) A4nap meMJ G kilt&k k(sz(ns helyett a gyermekek% ma&d% mik(zben az elksz'lt . tt nzz'k% tit kban megtapint&k a .ehr b$r(met) Mr nem .lnek t$lem% inkbb k#ncsiak) * ha&am is megh+zzk kicsit% az is az enym) /gyms nyel#t nem rt&'k% kunc gnak% ne#etnek% ma&d elszaladnak) * nap lassan% egyhang+an telik) * betegek az a&tban #rnak% t(lelnek% kezet . gunk) "an% aki kezelsre &(tt% #an% aki ellen$rz$ #izsglatra) ;zas beteg'nk is egyre t(bb akad% k(zt'k alig nhny malris) * p zit# malriatesztt$l megk(nnyebb'l'nk% mert ez bizt s diagnzist &elent% s meg.elel$ gygyszerrel ngy nap alatt gygyul) * t(bbi trpusi .ert$z$ betegsg is &rszt csak t'neti kezelst ignyel% s nhny nap alatt lt#ny s gygyuls az eredmny) 3lben rkezik a meleg ebd% n k(#etkezetesen megmarad k a bann s a .(ldim gy r mellett) *z emptin g nd lk d m% s belm #illan% h gy itt s m st alkalmatlan #agy k erre) * .elismerst$l r sszul rzem magam% az kt keresem) ,zem az la&tl cs(p(g$% z(ldsges telt habzs l% b ld g embereket% a nagy has+ gyermekeket% a gennyes .ert$zsekkel tarkt tt b$r'ket% a piszk s ruhkat% alssz knykat% nem rzek sem emptit% sem sa&nlat t) * AkrhzunkJ el$tti bambuszpad n 'ld(gl'nk% dli sz'net% s a megsz k tt kp! a csapat eszik% a betegek #rnak% cse#egnek% n pedig egy rgi beszlgetsre g nd l k) ,em hiszem% m ndtam akk r% h gy a hallt% ami el$tt mi lyan .&dalmasan llunk% srunk s gysz lunk% ekkpp rtelmezn az a.rikai np% s ha m st% #alami.le cs da . lytn tt tallnm magam% m nd&uk egy a.rikai t(rzs #ly g#isk&a el$tt% ltnm a nagy has+ pucr gyermekeket% amint k(h(gnek% &tszanak az agyag s .(ld(n% s nap nta ktszer kemny puliszkt esznek% nem hiszem% h gy kpes lennk trezni azt a helyzetet% amiben $k #annak% lnek) *zrt sem% . lytattam% mert kptelen lennk termszetesnek% megsz k ttnak rezni% lni azt% ami nekem nem az% s$t mi t(bb% elrettent$% s nem megk(zelthet$% hanem #alami (szt(n(s .lelem miatt bizt nsg s t# lsgba helyezem magam t$le) ,em hiszem% h gy az% amit n embertelen ny m rnak% el#iselhetetlen k sznak tart k% az nekik is az) Mert $k nem ismernek mst% s p nt annyira t# linak reznek engem% mint amennyire n $ket) < gy #isz ly gnnak5e t$lem #agy sem% azt nem tud m) Taln az und rt% .ehr b$r(mt$l) -rdekes lenne megtapasztalni% tettem h zz% ha lenne h zz elg bt rsg m) Mint megidzett &(#$ben% itt 'l(k m st abban a helyzetben% amir$l beszltem a rgm+ltban) *z e#idens% h gy itt nincs senkinek szegnysgtudata% s a halllal szembeni #isz nyulsuk is ms) * betegsg is ms rtelmezst nyer% a gygyts is mskpp t(rtnik) ,em emptit rzek% hanem #alami mst! a k#ncsisg el. gadssal elegytett mssgt) 3lutn mama 4ch lar rkezik% a tegnapi #ide kazettt h zza) * .r.itnc #an ra&ta% 2aul tnc l&a% m nd&a% men&ek s nzzem meg) < gy lttam mr az este% nem rul m el% szmt k a kazettt ksr$% zes mesre) Mama 4ch lar mindig b$beszd6% &l beszl ang lul% $ a helyi kulturlis let megbzhat szer#ez$&e% ismer$&e) 4 k lyan in. rmci#al br% amir$l senki ms nem tud% csak $) * .r.itncrl &l tud m% helyesel% h gy bea#atst &elent a .eln$tt .r.ik(z(ssgbe% biz nytkt &elenti a termkenysgnek s a .r.iassgnak) Ide&e &+nius5&+liusra esik% az els$ termsbegy6&tsre) Fenky (Fengky) tncnak is h#&k) * bea#atand .r.i derkban h+z tt% b$ sz knyt #esz magra% nyakt

drga% t(bbs r s nyakk dszti% t(bbs r s b kacs(rg$t h rd% kezben l.ar k% .e&n hagy mny s% hmzett .e&.ed$) /gy% mr bea#at tt .r.itrsa ksri% egy'tt teszik meg az els$ tnclpseket) * lpsek lass+k% mltsg sak% a .r.iak t(rzse kiss el$reha&lik% arcuk tszellem'l a zene ritmusra% a httrzent d b k% s nha .+#s hangszerek sz lgltat&k) * zenszek ksrik a tnc s kat% akik k mt s tnclpsekkel haladnak /su utcin) /z a tnc nem tart zik /su $si rtusaih z% m nd&a mama 4ch lar% a sz mszd s [h bl ered) ([h a /sutl nhny tz kil mterre .ek#$ telep'ls% .alu) "alamik r k'l(n t(rzs lakta% ma itt #an az adminisztrat# k(zp nt% azaz itt szkel a p lgrmester% aki .el'gyeli /sut is) * F nd m birt ka% ter'lete% hatsk(re nem egyezik meg az llami adminisztrat# .el sztssal% s ez nem k z b ny dalmat) * p lgrmester G may r G s a F n tel&es egyetrtsben d lg znak) [h a &#al kisebb telep'ls% mint /su% nhny ezer lak&a #an csupn)) Rgy t(rtnt az eset% mesli 4ch larstica assz ny% h gy /su #adszai ha&dann lel$ttek egy ele.nt t) *z ele.nt elmenek'lt% s [h a ter'letn kim+lt) * #adsz k krtk az ele.nt tetemt% [h a .$n(ke meggrte% h gy #isszaad&a nekik% de nem llt a sza#nak) * becsap tt #adsz k t(rzse hadat 'zent [h a npnek% s megtmadta $ket) * kir bbant t(rzsi hb r+t [h a npe ld tta% .$n(k'k b csnat t krt a #adsz ktl% s az ele.nt teteme helyett megtant ttk az esui .r.iaknak a [h ban h n s Fengky tnc t) * Tetchua tnc mr $si hagy mnya /sunak) Fiatal kamaszlny k tnc l&k% akiket k'l(n(s g nddal #lasztanak ki a F nd m (kirlysg) .al#ainak sz6zlnyai k(z'l) * lny k az $s(k (r(k bkessgb$l rkez$ szellemeinek ldst h rd zzk% d lguk s .eladatuk az% h gy ezt tad&k az +&% .ela#at tt kirlynak) * sz6zlny5tnc egy kirlynak csak egyszer &r a kirlysga alatt) * lny k #gigtnc l&k a F nd m t% #iszik a hrt annak% h gy az $s(k szellemei bkt s ldst 'zennek a bea#at tt kirlynak) * Tetchua tnc nagy tiszteletet &elent% h gy a F n rdemes5r #agy sem% azt a #nek tancsa d(nti el) *z +& kirlynak mg nem &r ez a tisztelet% tud m meg) * tnc rtusa akr kt hnapig is eltarthat) * tnc elemeinek ms s ms ne#et adnak! #an ele.nt5% le prd5% r szln5% bi#aly5 s rnszar#astnc) 9tna a lny k hazatrnek az tth nukba% a tnc alatti transzllap tuk megsz6nik% s a kirly lelke% azaz szelleme (spirit) a test halla utn helyet kap az (r(k bke s b(lcsessg bir dalmban) /su $si lak ssga% akrcsak a .ulni muszlim k% hisznek a szellem (r(kltben) (* llek szt nem hasznl&a senki G a testet birt k lhat&a & #agy r ssz szellem% az $s(k szellemei 'zenhetnek% de csak az erre .el5 s bea#at ttak ltal% lsd a maszk k% hagy mny s r# s k% sa&tsg s esetekben a F n% a #nek tancsnak tag&ai stb) * .ela&nl tt ld zat% sz ks szerint a .(ldre l ccsant tt plma5 #agy bambuszb r% k(telez$ kellk a szellemekkel #al k mmunikci inicilsnl)) *z elhunytak szellemei #issza5#issza&rnak% mesli mama 4ch lar) F$kpp da% ah #a a testet temettk) * kirly k is) /zek a szellemek & bban rtik a .(ldi let nehzsgeit% mint az Isten% magyarzza) Lk itt ltek a .(ldi testben s ltben% gy & bban is tud&k s ismerik ezt) *z $k d lguk% h gy mindezt k(z#ettsk az Isten .el% s megrtessk #ele) Igen% blint k% #alban ezt m ndta a F n is dlel$tt) /zt gy tud&a mindenki az $s(k szellemt tisztel$% nekik ld z keresztny .aluban) * kirly k hallrl nem sz ks beszlni% &egyzi meg halkan% $k nem halnak meg) <a azt m nd&uk% h gy s(ttsg #an a pal tban% akk r ez azt &elenti% h gy a kirly beteg% ha a t6z kialszik% ez a hallt &elenti% ha a F n hinyzik s az egsz kirlysg keresi $t% akk r eltemettk a testt) * kazetta a #gre r% Mr) 2aul rkezik) Megmutat&a a .ehr l.arkat% kicsit el$reha&l tt t(rzzsel nhny tnclpst tesz) * kirlyi csald tag&a $ is% s erre termszetesen nagy n b'szke) *ztn #ltunk nhny szt a p litikrl% ma&d $k belelend'lnek a tmba% s ttrnek pidginre% n meg a sz bnkba megyek #acs rzni s &egyzetelni) 2atience mr alszik)

"lt znak az id$k

/zzel a g nd lattal bredek) Igen% #alban ki#ltsg s a helyzetem) 2 lycarp azt akarta% h gy a kt hnap t /suban t(ltsem el% legyek a npnek r# sa% s ezrt megteremtette nekem a k(r'lmnyeket) Mr) 2aul% a tehet$s #llalk z% (nzetlen'l segti $t ebben) * szlls m ingyenes% s mindenki elgedett azzal% h gy &l rzem magam) 2 lycarp min$sgi egszsg'gyi elltst akar ennek a #ilgtl elzrt k(z(ssgnek) * #ilgtl elzrt &elz$ p nt san annyira t+lzs% mint a min$sgi ellts lehet$sge) *lbert F n CFFE5tl kirlya /sunak) *zta #an #illany% #ezetkes i##z% m biltele. n% s m6k(d$% ked#ez$nek tlt dipl mciai kapcs lat az /gyes'lt Tllam kkal% *ngli#al) *z internet5k(zp ntnak is ptik a meg.elel$ p'letet% m st ssk az alap&t) Ki#ltsg s helyzetben #agy k azrt is% mert Mr) 2aul hzban #an ram% tud m hasznlni a tele. n mat% a minilapt p mat% .el tud m t(lteni a .nykpez$gpemet) /su msik .elben% ah l a pal ta is #an% mg nincs ramsz lgltats) < gy mirt% arra nem tud #lasz lni senki% azaz mgis! #alszn6% h gy csak az l#ezheti ezt% aki ki is tud&a .izetni) /z l gikusnak s rthet$nek t6nik% az #isz nt ke#sb% h gy a pal ta is ebbe a kategriba tart zik) * F n lapt p&t pp m st t(lti .el 2 lycarp% aki napi kapcs latban ll a kirllyal) ,em h lmi anyagi hasz nrt #agy el$ny(krt% hanem mert a F n rtelmes ember% akit$l s kat lehet tanulni% llt&a) Ki#ltsg s a helyzetem azrt is% mert #an t(bb (nkntes t lmcs m% akik sz#esen% ked#esen% el#rs k nlk'l ksrnek el brmik r% brh #a) 2atience miatt is% aki prbl s k .antzit #inni az am+gy nagy n m n t n napi tkezsembe) M st ppen arrl beszl% h gy $ is .ekete tet . g inni% mert az .elgy rst&a az anyagcsert% s lehet% h gy nhny kiltl ezltal is megszabadulhat) *d k is r(gt(n neki% hadd tezzunk egy'tt) ,egyedra m+l#a er$s hnyingerr$l panaszk dik% keze enyhn reszket) * .ekete tea hatsa% nyugtat m meg% nem lesz semmi ba& bel$le% stlunk egy nagy t% s elm+lik) *m+gy is itt az id$% munkba kell menn'nk) 3lel$tt a F n kis.it h zza a kirlyi titkr) * krel$zmny rthet$% kirlyi le#lben rkezik) *z angyalbrs le#lpapr n% & bbra d$lt% szpen . rmlt bet6kkel% ignyes . galmazssal a k(#etkez$ ll! AFr m! <is : yal <ighness% F n . /su T ! 3r) Turczi Ildik% /su ? d m rning 3r% sent here is my s n by name >hi ? dBill /Beh% \ years ld) <e t k Metizan tablets ab ut C m nths ag ) I can n t really tell Bhether all this rashes are as a result . that) I ha#e here encl sed DFFF .ranks t .acilitate the treatment) I am l king . rBard hearing .r m y u)J *lrs s pecst! A<is Ma&esty F n Kum5a >hu II% KaBzu *lbert% F n . /suJ * kis.i+nak b$r.ert$zse #an% ad&uk a sz'ksges gygyszereket% nhny nap m+l#a mr ny ma sem lesz% bt rt&uk) ,em kell #issza&(nnie% +tba esik a pal ta% ma&d benz'nk mi h zz% gr&'k) *z (tezer .ranknak% amit a kirly k'ld(tt% (r'l(k% s mr ter#ezem is% h gy elg lesz D darab malria5 s D darab *I345tesztre) * kis hercegnek tnyleg meggygyul a b$re% s amik r tth nban meglt gat&uk% kirlyi ap&a k(sz(ni a #isszak'ld(tt pnzt% (r'lt neki% mert meg#an a helye% m nd&a m s ly g#a) 2 lycarpra nzek% $ el. rdt&a a .e&t) Mr megtanultam nem krdezni% nem elgedetlenkedni) "a& n igaz lehet% h gy a kirlynak nincs pnze a #illanyszmlraK "agy nem annyira F nt s ez neki% h gy megr&e a k(ltsgetK /zt sem krdezem meg) 9tlag sa&nl m% h gy nem tettem meg) "iselkedtem% gyak r ltam az ud#arias & m d rt% aminek tt s akk r nem # lt semmi rtelme) Ki#ltsg s helyzetben #agy k% egsz nap ez &r a .e&emben) 3lutn is% amik r mama 4ch lar nagy htattal% h sszan beszl a # lt kirlyrl) Tud&a a t(rtnseket k(ny# nlk'l is% s .6szerezi is egy5kt & pletyk#al) F n =uh II O seph Meh (t#enhr m #ig # lt /su kirlya) Tizenkilenc #es # lt% amik r a k'ld(ttek elcsptk% s a trnra hurc ltk) /z sz szerint gy # lt% biz nygat&a mama 4ch lar) *

kirlyi #lasztk (Kingmakers) s a "nek Tancsa (ssze'lt a rgi parlamenti p'letben tancsk zni) Mr t(bb hnap&a% h gy a kirlysgnak nem # lt kirlya% a helyzet tarthatatlan # lt) Oel(lt s (n&el(lt # lt elg% mert a kirlyi csaldbl szrmazk szma nem ke#s% de h gy ki legyen az% aki /su npnek s rst irnytani . g&a% ez nehz d(ntsnek biz nyult) Kt F nt s kritriumnak kellett eleget tenni! legyen tanult ember% s legyen keresztny) <at hnap utn az isk lz tt .iatalemberre esett a #laszts% amit az akk ri ang l gyarmat st rendszer is el. gad tt) :adsul O seph Meh =uh a .els$ kirlyi kasztbl szrmaz tt% ami F nt snak biz nyult% mert az el$d&e az alacs nyabb kirlyi rend tag&a # lt) * hagy mny szerint ennek a kett$nek #ltania kell egymst) 4z#al% mesli mama 4ch lar% az i.&+t az ht tt kat nai .$isk la helyett ms s rsra szntk a szellemek) /su k(zelben% @umban siker'lt is megsz(knie) /gy s kbatyus (reg nninek segtett ppen% amik r elkaptk ismt% s szig r+ .el'gyelet mellett /suba ksrtk% ma&d QSDW nyarn% nagy csinnadratt#al kirlly is a#attk) <r m # m+l#a #ette magh z az els$ .elesgt) /z sem # lt egyszer6 d l g% mert a sz ks k azt k#ntk # lna% h gy az els$ assz ny /su sz'l(tt&e legyen% a kiszemelt lny pedig @umban lak tt) Inkbb lem nd a kirlysgrl% m ndta a F n% s a #nek tancsa engedett) ("enantius Kum ,gB h t(rtnsz azt m ndta% h gy az els$ .elesg az el$z$ F n (z#egye # lt% amit mama 4ch lar tagad)) Mint tud tt% Kamerunban p ligmia #an% a s k .elesg a &md &ele) *z egyszer6 halandnak .izetnie kell az assz nyrt% a kirly mentes'l ez all) /gy kirlyi k'ld(tt &elt tesz a lny ap&a hzra% s ez a &el rtesti a csald t a nemes szndkrl) *z apnak k(telessge meg&elennie a kirlynl% s .ela&nlani neki a kiszemelt ha&ad nt) <a ezt nem teszi meg% akk r k(lt(znie kell csald stl a F nd mbl) O seph Meh =uhnak tizenegy .elesge # lt% s het#enngy gyermeke) Minden .elesg k'l(n hzat kap tt% ebben lak tt% s ne#elte a gyermekeit) *z els$ .elesgnek F nt s szerepe # lt! $ #ezette s szer#ezte a kirlyi ud#artartst% ki#laszt tta a t(bbi .elesg k(z'l a .r&e hltrst% g nd&a # lt arra% h gy egyik assz nytrsa se legyen elhanyag l#a) * kirly minden este meglt gatta az &szakra be szt tt .elesget% akinek k(telessge # lt .in m #acs r#al% tisztra m sak d#a #rni az $ kirlyi .r&t) <a &l telt az este% s ked#t lelte benne% akk r a .r.iember tt maradt egsz &szakra) <a .radt # lt% #agy #alami nem # lt ked#re #al% akk r r(#id id$ m+lt#al #isszament a sa&t lak sztlyba) 4z% ami sz% (sszegzi mama 4ch lar% & kirly # lt O seph Meh =uh) Ismert $ mindenkit n# szerint% tudta a csald k b+&t5ba&t% nagy 'nnepsgeket szer#ezett% ah l mindenki ehetett5ihat tt ked#re) *z $ ide&ben rkeztek a .ulni n md t(rzsek is ,igribl% a t(rzsi hb r+k el$l) *z /sut k(r'l#e#$ hegyekben ad tt nekik .(ldet% h gy leteleped&enek% s marhikat legeltessk) * .ulniak be#nd rlsa megduplzta /su lak ssgt) * letelepedett npek megtart ttk a sz ksaikat s a #allsukat) *z ltaluk hasznlt .(ld tula&d n& g#al nem rendelkeznek% de hasznlhat&k azt #gtelen id$kig) * bke s t lerancia # lt a kirly &elsza#a% s ennek $ maga is & pld&t mutatta) ,agy ter'letet ad tt pldul annak a #llalk znak is% akinek s k szz llatbl ll szar#asmarha gazdasga #an) *z llat.arm n csak /suban letelepedett .ulniak legeltetnek% munk&ukrt & .izetst kapnak% s a pnz'ket &rszt /suban k(ltik el) F n =uh II O seph Meh #grendeletben kat likus szertarts szerinti temetst krt% s a p ligmi&a ellenre is engedlyezte azt az egyhzk(zsg) L # lt az els$ kirly% aki halla utn nem akart az $sei szellemei#el rintkezni) /suban egyetlen bambuszbl ksz'lt p'let tallhat% ez a kirly k temetkezsi helye% a AbambuszhzJ) =e&rati a&ta&a k(r'l szpen% ignyesen .arag tt% emberi alak kat brz l m t#um k) =ent lthat a k$lappal letakart ld zati g(d(r) *z elhunyt kirly lettelen testt gygy.'#es% a.rikai szantl.a gyant&#al ke#ert balzsammal bekentk% a bambuszhzban s tt% bambusszal blelt g(d(rbe tettk) * balzsam zst az erre .ela#at tt% a kirlyi csaldbl szrmaz kt .r.i #gezte) >sirkt% ty+k t% #agy kakast ld ztak a szellemeknek% ezt le.e&eztk% #rt az ld zati g(d(rbe csurgattk% a testt eld btk) * s r n k(#etkez$ F n itt #irraszt tt nhny &szakt% httal az elhant lt testnek) /zalatt az id$ alatt . gadta az $s(k szellemeinek 'zenett s ldst) /z # lt a bea#ats els$ rsze) * keresztny temets ezt a rtust helyettestette) * kirly testt% m st el$sz(r /su t(rtnetben% k p rsba helyeztk% a bambuszhz mellett s tt g(d(rbe temettk% .e&hez kereszt alak+

.e&.t tettek) Maszk k helyett pap k celebrltak kat likus szertarts szerinti mist) *z +& kirlynak nem lesz k(nny6 d lga% teszi h zz halkan mama 4ch lar% mert nem kaphat tt sem 'zenetet% sem ldst /su elhunyt kirlyainak $si szellemeit$l) F n =uh II O seph Meh annyira kat likus # lt% &ut eszbe hirtelen% h gy /su szakrlis helyeit is meg akarta sz'ntetni% h gy npe .ele&tse el a p gny sz ksait) /su szent szikl&t is el akarta #itetni) < gy ter#t #alra #ltsa% le.e&ezett egy kakast ld zatkppen) /gy egsz nap prbltk a sziklt megm zdtani% sikertelen'l) -s lss cs dt! amik r a kirly hazart% a pal ta ud#arn tt szaladglt pen a le.e&ezett kakas) * kirly megrtette ekk r% h gy a szellemek gy 'zentek neki) * sziklt bkn hagyta% de $ maga nem akarta . lytatni a p gny szertarts kat) -s azt tud m5e% krdi% h gy az el$tte uralk d F n csak hr m #ig # lt trn nK Malriban halt meg) ,em tudtam) *zt sem% h gy a kakasld zat el$tti id$kben embert .e&eztek le% h gy ld zzanak a nagy kirlyi $s(k szellemnek) "lt znak az id$k% m nd&uk egyszerre) ;e.ek#s el$tt mg szl k 2 lycarpnak% h gy ksr&en el a ranchra% meg akar m nzni a szar#asmarha tenyszetet) 5 Messze #an 5 m nd&a) 5 4eba& 5 #lasz l m) -s ha csak messze% akk r mehet'nk gyal g)

4 k g nd lat &r a .e&emben

:eggel belp'nk 2 lycarp nagymam&h z) Kicsit k(h(g% nha .& a .e&e) ,em tud&a hny #es% a krdsemre csak legyint) " lt neki #alamik r szemlyi igaz l#nya% nem is emlkszik mr% lyan rgen) * .r&e mg lt% amik r ut l&ra hasznlta% aztn nem tud&a% h gy mi lett #ele) *z ut ls F n szerint% akire mg gyermekk rbl emlkezik% t(bb mint szz #es lehet) 4 k #e (z#egy% azta egyed'l l a hzban) * megsz k tt kp . gad! nylt t6zhely a hz k(zepn% ra&ta bambuszdarab parzslik) * t6zhely .(l(tti .'gg$p lc t #astag n be# n&a a k r m% t(mny .'stszag #an) /z lehet a k(h(gs s a .e&.&s ka% kinyitunk a&tt% kisablak t% a nnit ki'ltet&'k a hza el$tti bambuszpadra) * nhny tabletta gygyszer bizt nsg t ad neki% marasztal% marad&unk mg #alameddig) *z esti g nd lat k t&(nnek a mba% az id$s% de ber tekintet6% & hum r+ nagymam#al kellemes lmny beszlgetni) * #allsrl krdezem% 2 lycarp . rdt) Megmaradt az $si #allsa mellett% legyint% annyi +& #alls k(z'l $ nem tud #lasztani) * .r&e is az $sei hitt #all tta% emitt #an a sr&a a hz .ala mellett% $ sem . g mr +& #allst tanulni) "an a csald&ban baptista% kat likus% presbiterinus is% mindenki ms templ mba &r G mire & ezK G krdi) ,em is # lt itt keresztny senki% amg a nmetek nem &(ttek) Lk ptettk a k$hzakat) *z akk ri F n% Kum5a >hu % akire% mint nagy pr.ta kirlyra emlkeznek% azt tancs lta a npnek% h gy a betelep'lt .ehr embernek ad&anak bannt s t &st% mert azt szereti% s brmit m nd% #lasz l&k azt neki m s ly g#a% h gy yes% yes) /bb$l nem lehet ba&) ,em is lett% az igaz) *mg a sz mszd s telep'lseken a gyarmat stk garzdlk dtak% addig /suban ettek5ittak% a F nnak g nd&a # lt arra% h gy ne szen#ed&enek hinyt semmiben) *mik r az els$ #ilghb r+ #get rt% /su kat na.iai haza&(ttek) 4z'l$.(ld&'kt$l t# l +& #allst tanultak% megkeresztelkedtek% s hazatr#e helyet krtek a kirlytl% h gy templ m t ptsenek magunknak) F n Kum5a >hu egy pal ta melletti hzat ad tt nekik% ah l az i.&ak reggel s este imdk ztak% napk(zben pedig az +& tant hirdettk) >sakhamar les (sszet6zsbe ker'ltek az $si hitet h#$kkel% ezrt a kirly akkpp d(nt(tt% h gy a F nd m t# labbi rszben ad nekik .(ldet% h gy ptsk r a templ mukat) 4$t mi t(bb% /su npt utast tta% h gy segtsen a .iatal knak) * .6tet$s% bambuszbl s agyagtglbl ptett templ m t nem t(bb mint ngy nap alatt .el is ptettk% ez # lt /su els$% baptista templ ma) Maradnk mg% ha tehetnm% de 2 lycarp int% h gy #rnak a betegeink) Mg mindig es$s #szakban #agyunk% de a reggeli rkban t(bbnyire kib+&ik a .elh$k m(g'l a ,ap)

"r m a dlutnt% a dlutnban mama 4ch lt% h gy . lytassa a tegnap elkezdett szt rit% s ma beszl&en az +& kirlyrl% aki el$d&t$l eltr$en% rett #eiben% WE #esen ker'lt a trnra) Mama 4ch lar ma k rbban rkezik) < sszas .e&tegetsbe kezd *lbert F n ne#r$l% #eszem a .'zetem% .igyelek% &egyzetelek) *mik r megsz'letett% akk r ap&a% akinek kirlyi #r . lyt az ereiben% >hi *lbertnek ne#ezte el% mesli% tzen # ltak egy anytl test#rek) *mik r isk lba ratta% akk r megg nd lta magt% s a kis.i+ ne#t KaBzu *lbertre #lt ztatta! az n apm .ia lgy te is% kapd meg a ne#t% lgy KaBzu *lbert% m ndta a .inak% s +& ne#ed r#n m stantl lgy az n test#rem) 1gy lett a .i+bl a sa&t ap&a test#re) *h gy ez gyakran el$. rdul az a.rikai csald kban% az apai nagybty&a engedlyt kap tt a .i+ ap&tl az un ka(ccse tm gatsra) * nagybcsi% aki a ne#els s isk lztats kn un ka(ccse ap&# #lt% ,igriban lt% gy az i.&+ a k(zpisk ls #eit ebben a sz mszd s rszgban t(lt(tte el) * .i+ sz'letsi igaz lsban mg a Kum *lbert >hi n# szerepelt% de az ap# #edlett nagybcsi% tiszteletben tart#a a bi lgiai apa d(ntst% a k(zpisk lba Kum KaBzu *lbert n#en ratta be) Tanulmnyai be.e&ezse utn a .iatalember ,igriban akar letelepedni% de egy szerencstlen #letlen kn (az egyik .i+test#re a . lyba .ullad)% amit r ssz &elnek #l% meg#lt ztat&a a d(ntst% s hazamegy Kamerunba) "llalk zknt sikeres karriert .ut be) CFFU) n #ember CF5n% amik r F n =uh II O seph Meh hinyzik% s az egsz kirlysg keresi $t% teht a F n halla s temetse utn% a beteg O hn Kum KaBzu meg&(#end(li a .inak% h gy $ lesz /su k(#etkez$ F n&a) -s #alban gy t(rtnik% a t(bb mint h+sz &el(lt k(z'l a k(zpk r+ Kum KaBzu *lbertre esik a #laszts) * d(ntssel mindenki elgedett% az +& kirly deli .r.i% egszsges% tanult% keresztny% beszl ang lul% .ranciul% s$t mg hr m t(rzsi nyel#et is) * F n ismt ne#et #lt ztat% ez+ttal $ #laszt! a Kum5a >hu II5*lbert >hi KaBzu n# mellett d(nt) *z +& n# magba . glal&a a kirlyi ddapa% az apa s a sa&t keresztne#t% kiegsz'l a nagy el$d% a pr.ta F n ne##el (Kum5a >hu II)) * n##lts F nt s% magyarzza mama 4ch lar% mert egy +& k'ldets kezdett &elenti% egy +& let. rmt) * F n a nagy el$d ne#nek .el#tel#el elk(telezte magt a tudatlansg% a szegnysg% a betegsg% s a ny m r elleni k'zdelem mellett) 2 lycarp szles m s llyal rkezik) Mert rdekel a tma% elh zta k(lcs(nbe a kirlly a#ats #ide kazett&t) /gyetlen pldnya a F nnl #an% aki sz#esen ideadta erre a dlutnra) Mehet'nk .ilmet nzniM * kirlly a#ats nagy ceremnia% s k megh# ttal) * tisztra m sssal kezd$dik% amit az 9.arp titk s trsasg n$tag&ai% #agy a kirlycsinlk (Kingmakers) #geznek) * ki#laszt ttat .lmeztelenre #etk$zik% testt #(r(sagyaggal led(rzs(lik% megtisztt&k% lbt megm ssk) /zutn a pal tba ksrik% a megtisztt tt lbt szantl.a gyant&#al bekenik% ami ltal termszet.(l(tti% azaz ember.eletti tula&d nsg kat nyer) Kzzel gazdag n hmzett% kerek nyak+% lbszrk(zpig r$ dszes kirlyi k(nt(st adnak r% nyakt dszes% sznes .bl ksz'lt gy(nggyel dsztik) Ttad&k a kirlyi &el#nyeket! a kirlyi .e&.ed$t% a kirlyi bi#alyszar#at% s a kirlyi nyakket) 9gyancsak a Kingmakerek d lga az +& kirly hi#atal s be&elentse /su (sszegy6lt npnek) * .ela#atsra t(bb mint QF FFF ember #r% az +& F nt hang s ele.ntagyar5k'rtsz#al% tnccal s nekkel . gad&k% /su szent .&h z ksrik) Oelen #an az (sszes% mg letben le#$ kirlyi .elesg% az (sszes kirlyi i#adk) * kirlyi .elesgek .e&e k pasz% megk'l(nb(ztets'l a t(bbi assz nytl) *z 'nnepsg az ris gyap t.a alatt za&lik) * kat likus egyhzk(zsg .e&e 'nnepi mist celebrl% ma&d az llami s kirlyi mltsg k a&ndkai% k(sz(ntsei k(#etkeznek) Oelen #an a ranch tula&d n sa is% aki az el$z$ F nnal k(t(tt megllap dst m st egymilli kameruni .rankkal er$sti meg) *lbert F n megillet$d(tten k(sz(ni meg mindenkinek a kap ttakat% ma&d h sszasan imdk zik% Isten segtsgt kri a t #bbiakh z) * kirlly a#atstl kezd#e a kirlyt megillet$ pr t k llt mindenkinek be kell tartani% magyarzza mama 4ch lar) /rr$l mr #alamennyit tud k) *zt #isz nt nem% h gy a kirllyal kezet . gni% neki kezet ny+&tani nem illik) *zrt nem% mert a kirly mindkt kez#el tart&a a szent bi#alyszar#at% ami#el italld zat t mutat be a szellemeknek) * kz. gst lehet #isz nt helyettesteni diszkrt% r(#id

taps lssal) * kirlynak htat . rdtani nem szabad% a . gadtermb$l csak htrl#a% arccal a kirly .el . rdul#a lehet ki.ar lni) Termszetesen le'lni is csak el$zetes .elszlts utn lehet) * #ide kazetta a F n .r.itnct is tartalmazza) /z .l ##el a kirlly a#atsa utn t(rtnt) * kirly eleget tett a .eltteleknek! # lt .elesge% gyermeke% az esemnyr$l rtestette az anyst s a leg& bb bartait% .elksz'lt a h ssz+% meztlbas tncra% s arra is% h gy npnek &a#ra legyen) * bart k s k(zeli r k n k legalbb QH k rs bambuszb rt% kt kakast% kt cs mag st kell a&ndk zzanak% s (#k a drga (lt(zk k(ltsge is) *zt is mama 4ch ltl tud m meg% h gy a kirly mindig #issza. g ttabban tnc l% mint a t(bbi .r.i) Teszi ezt azrt% h gy a kap tt ember.eletti tula&d nsgai r#n .el ne za#ar&a% s ne is hb rgassa a k(r'l(tte le#$ termszeti s szellemi er$ket) -s h gy a k(ltsgekr$l is beszl&'nk egy kicsit% azt is megtud m% h gy a s k a&ndkpnzb$l% amit a kirly a ceremnia nap&n kap tt% le# ntk a szertarts k(ltsgeit% s ami maradt% az a kirlysg tula&d nba ment t) * nappali tele #an) ,zz'k a ceremnit% a kirlyi .r.itnc t% mama 4ch lar beszl% 2 lycarp kiegszt% krdez% nha ellentm nd% hang san #itatk znak% #agy ne#etnek) * gyermekek csendben #annak% a padln #agy a . telekben .ek'sznek% a .iatal k .'lelnek) Mit$l lesz titk s egy trsasgK G krdem) Mindenki ismeri $ket% rszt #esznek /su mindennapi letben) Kider'l% h gy a trsasg tag&ai lyan tuds birt kban #annak% amiket csak $k tudnak% ezrt a titk s &elz$) /zt a tudst a szellemekt$l kap&k% ha kszen llnak erre) /zrt minden tag% akrcsak az +& kirly a .ela#atsa el$tt% ki# nul egy biz ny s id$re% legalbb kt htre a k(z(ssgb$l) /z alatt az id$ alatt (nmagba . rdul% megtisztul% csak sz6zlny .$zhet neki% s az telt is csak $ sz lglhat&a .el) *ddig marad tt% amg kapcs latba nem lp az $s(k szellem#el) >sak gy lehet a titk s trsasg tag&a% s csak gy lehet kirly) Mg azt nem tud m% h gy kib$l lehet Kingmaker) K(telez$ md n nemesnek kell lennie% #ilg st .el mama 4ch lar% kirlyi csaldbl kell szrmaznia) Lk az k% akik ki#laszt&k s .elhatalmazzk a kirly kat% s a k(z(ssg hagy mny s #ezet$it (parlamenterek% #nek tancsa)% s akik el$ksztik a F nt a hagy mny s rtus k celebrlsra) * trsalgs t#lt pidginre% mindenki *lbert F n ms dik .elesgr$l beszl G mg mindig nem tudni% h gy a kirly mikpp d(nt% lesz5e ms dik .elesge) -s =iya eln(kK Lt megsza#azzk ismtK G krdezem) Rgy t6nik% h gy ez senkit nem rdekel)

Itt lenne mit tenni% az bizt sM 2rs ha&nalra #irradunk% egsz &&el zuh g tt az es$) Tez m% a sz mszd s kunyhkbl idehallatsz k(h(gseket hallgat m) * ned#es le#eg$% a hzacskkban le#$ .'st s k r m teszi% se&tem) Madrcsicsergs hallik% s megrkezik a sz mszd kecsk&e G a hz m(g(tti szemtb$l #l gat) ,agy munkaked#em #an% hideg zuhany% s (lt(z(m) * nagy ltszm+ isk la utunkba esik% #igy'nk *lbendaz lt magunkkal% m nd m 2 lycarpnak) <elyesel) *z isk lban az isk lamestert keress'k% $ .elel mindenrt) Megkap&uk az engedlyt% &runk sztlyrl5 sztlyra) * tantermek s(ttek% az agyagtgla.al apr ablakain csak ke#s .ny hat l be) * palatbls kisdik k sz r san egyms mellett% bambuszbl ksz'lt kisszkeken 'lnek) *kinek nem &ut szk% az tth nrl h zza mag#al) 2 nt sabban% akinek tth n #an kisszke% az mag#al h zza! a .e&n egyens+ly zza% s belerak&a a sz'ksges d lg kat) * nagy bbak isk lapad kban 'lnek% egy padban hrman% nh l ngyen is) *z isk la F nt s% az is% h gy a gyermekek rni5 l#asni tanul&anak) =elp'nk az sztlyterembe% $k .elllnak% s hang san k(sz(nnek! A<ealth is Bealth) >leanliness is nearness t ? dJ G ezt m nd&k) 2 lycarp helyesel% elm nd&a% h gy mirt &(tt'nk% a kez'kbe ad&uk a rgtablettkat% az isk lanaplba pedig beler&uk a lt gatsunkat% azt is% h gy mit% s milyen adagban adtunk) *zt is% h gy a gygyszerelst megismtel&'k hat hnap m+l#a)

Kilencre a krhzunkba r'nk) /gy tizen#es lny stl be% kt kis d b zt tart a kezben! az egyiket 2 lycarpnak ad&a a&ndkba) 2 lycarp u&& ng% n k#ncsi #agy k) * d b zban .in m csemege #an! szrnyuktl meg. szt tt termeszhangyk) Megknl% n igyekszem el. gadni% aztn .elad m! nem tud m be.alni a m zg hangyatestet% el ldalg k) * lny marad) ;e'l az p'let el$tti padra% (t darab ka#iccsal &tszik! kett$t a .(ld(n hagy% a msik hrmat .eld b&a% a .(ld(n le#$ket .elkap&a% a hrmat hagy&a leesni% ma&d az kat kap&a .el) 3lre el. gy az els$ adag beteg% pihen'nk) 2risca &tkt .igyelem (2riscnak h#&k a lnyt)% $ rm m s ly g) Isk lba nem &r% mert gyengeelm&6 G m nd&a Mispa G $ a AmadgirlJ) /z er$s &elz$ itt% le#etk$zhetetlen stigma) 2risc#al beszlgetek% Mispa t lmcs l) Krdseimre a lny p nt san% ked#esen #lasz l% k(zben . lytat&a a &tkt) ,hny ##el ezel$tt eszmlet#esztses r sszullte # lt az isk lban% mesli% ktszer is el$. rdult) * hagy mny s r# s azt tancs lta az any&nak% h gy tartsa tth n% mert nem #al neki az isk la% ezt 'zenik a szellemek) 1gy t(rtnt) *zta 2riscnak nem # lt t(bb r sszullte% s az isk lbl is kimaradt) ?y'm(lcs(t% termeszhangyt gy6&t% ezt prbl&a eladni% gy prbl pnzt szerezni) R&abb betegek rkeznek% 2 lycarp hazak'ldi 2risct) * lny elmegy% a msik kis d b zt a pad n .ele&ti% kladik #annak benne) Mary s Mispa rcsapnak% megt(rik% belse&t megrg&k% ned#t kisz#&k% ma&d kik(pik) *z (t#en #es .r.i% aki m st a derekt .&lal&a% <I"5.ert$z(tt) Tud&a magrl% s m nd&a is) Kt .elesge #an% az egyik'k el#gezte a gy rstesztet% de ez nem egyrtelm6% &elentkeznie kellene @umban a #rteszt el#gzsrt) ,em teszi meg% mert nincs annyi pnz% llt&a) * msik .elesge pedig nem k#ncsi a gy rsteszt eredmnyre% s nemi letet sem l #ele) 0sszesen tizenkt gyermeke #an% s egyik'k sem # lt sz6r$#izsglat n) Kszsgesen #lasz lgat% ma&d meg#izsgl m% s kezel&'k a derekt) ?ygyszert hitelben #isz el% ma&d ki.izeti% gri) Tud&uk% h gy megteszi% mint ah gy megteszik mindannyian! ha apr rszletekben is% de t(rlesztik a tart zsaikat) *z antiretr #irlis kezels itt sem tma) :endels utn a gimnzium .el ballagunk% ez+ttal nem az *lbendaz l miatt% hanem% mert k#ncsi #agy k) * gimnzium szp helyen% nagy ter'leten .ekszik) Tizenkilenc tgas sztlyterme #an% ebb$l csak tizenegyet hasznlnak) K(r'lbel'l kilencszz dik &r ide% az (t(dik sztlytl a tizenegyedikig) M st ksz'l a matek% a .izika s az in. rmatika lab r% m nd&a b'szkn a .iatal isk lamester% akk r az k a dik k is maradhatnak itt% akik m st @umba mennek tanulni) * humn trgyak irnt rdekl$d$k itt maradnak mg kt #ig% aztn &elentkezhetnek .$isk lra #agy egyetemre) *z 'res sztlytermek ka% m nd&a% h gy a dik k egy rszt elszippant tta a szakisk la) 3e ha elksz'lnek a lab r k% akk r az itt maradt dik k szma is emelkedni . g% remli) * tgas ud#ar n le#$ kt k+tbl ppen nem . lyik a #z az alacs ny ny ms miatt) * kilencszz dik s tanraik kt% ngy5ngy rekeszes latrint hasznlnak! a dik k az egyiket% a tanr k a msikat) *z isk la t# l esik /su k(zp nt&tl% ezrt egy szabadtri% egszsg'gyi engedllyel rendelkez$% .edett isk lai tkezde is m6k(dik itt) Kb) ngyszz dik #sr l itt ebdet% a .$tt telt /subl h zzk az erre szerz$d(tt assz ny k) *z tkezdnek (t#en m6anyag tlacsk&a #an% ebb$l esznek .el#lt#a) * m s gats egy nagy tl hideg #zben t(rtnik) * #izet ritkn cserlik% s gyant m% h gy a k(zeli patakbl mertik) * kip rciz tt tel min$sgt s mennyisgt nhny% erre a clra ki#laszt tt dik ellen$rzi) /nnek a md&t nem tel&esen rtem) <aza.ele keskeny% magas .6#el szeglyezett (s#nyen megy'nk) 2 lycarp hirtelen megll! az (s#ny mellett nagy termeszhangyab ly) * b ly tete&t leemeli% s elgedetten lakmr zik) Ma & nap&a #an) *mire a piach z r'nk% mintha dzsbl (ntenk% +gy esik az es$) 2 lycarp inti% h gy r(gt(n &(n% n ma sem #eszek eserny$t% bell k az egyik piaci rus r(gt(nz(tt% m6anyag .lis strba% s #r k) * #(r(sagyag n patak kban . lyik a #z% nincs hideg) * mellettem ll .iatal n$ &l beszl ang lul) ,emrg ment .r&hez% a .r&e hr m k rs plma la&at ad tt rte) Igen% az esk'#$ hi#atal s # lt% a sz'l$k beleegyeztek% a .r&e is ki.izette a krt rat) <zassgi le#lK *z nincs) MinekK L a harmadik .elesg% s $ a leg.iatalabb) * bi lgiai any&a meghalt mr rg) *zt nem tud&a% h gy mirt% az ud#arba temettk) <al tti igaz lst nem ad tt senki% a szemlyi krty&t ks$bb elgettk) *z es$ elll% indulhatunk haza) 2 lycarp t nem #r m% a Ar(gt(n &(#(kJ tg hatr k k(z(tt m z g G Ablack5man timeJ% mint m ndan) 3lutn summz m a hetet! a hten meg#izsgltunk QWF beteget% ebb$l SC # lt he#eny) * megkrdezett UH n$ DQD gyermeket sz'lt% s ebb$l QDE halt meg tizenny lc #es k ra el$tt) *z el$z$ hetek is has nl szmadat kat mutattak) Taln rdemes lenne k'l(n megkrdezni a .ulniakat% s k'l(n az $slak s kat% taln akk r kider'lne% h gy &tszik5e szerepet a kmny nlk'li nylt t6zhely% a

t(kletlen gs a megbetegeds% a csecsem$5 s gyermekhall zs% a .eln$ttk ri krnikus .e&.&s el$. rdulsban) Itt lenne% mit tenni% az bizt s% s kezdhet&'k a lzmrst$l)

,ekem is #an t(rzsi nyel#em

4z mbat n #er$.nyes reggelre bredek) *mg a tem elksz'l% r(#id terepszemlt tart k! I# takart% 2 lycarp tele. nl% 2atience reggelit kszt% maga k(r tekert szar nggal% #idman &r5kel a hzban) Onak indul a nap) Fulni lt gatst ter#ezgetek magamban% h ssz+ stt a b ztban) I# rr% 2 lycarpnak is ked#e tmad% 2atience a k nyha s a pihens mellett d(nt) =e(lt(z(m! t+racip$% k(nny6% nyri tunika% a kett$s .unkci nalits+ stab t) Indulhatunk) 2atience ismtelten .igyelmeztet% h gy a b ztban s k a sz+ny g% s nagy a malria#eszly) =e.+& m magam sz+ny griaszt#al% megnyugszik) O lenne megtallni a .ulni bartn$m csald&t% nem ba&% ha messze lakik) I# bl gat% $ tud&a a helyet% rbzzuk magunkat) 2 lycarp k(zli% h gy rg nem gyal g lt ennyit% s ha a m+ltk ri lt gatst nem szmt&a% akk r a b ztban is csak gyermekk rban &rt) "isz'nk *lbendaz lt is) *z elm+lt #ekben /suban p'lt nhny emeletes% nagy% tgas ablak+% a mienkhez has nl k$hz) Tula&d n saik /subl elszrmaz tt% &md+ csald k) ,ha haza&(nnek lt gatba) * hzakban nem lakik senki) *z ud#art s a szles t rnc t a helybliek menedkhelyknt hasznl&k az es$ ellen% a .'#(n pedig lehet ruht szrtani) *z agyag s% keskeny% r ssz utak miatt a kirlysg nehezen megk(zelthet$% es$s #szakban ez csaknem lehetetlen) M t rbiciklin% r zzant minibusz n% s terep&rn k#'l nem is k(zlekedik ms &rm6 itt) * bet n+t a =amendtl h+sz kil mterre es$ =a.utig tart% eddig mg nhny nagybusz is elmerszkedik) Innen @umig az +t% minden l gika s rendszer nlk'l% a k(zpmin$sg6t$l a &rhatatlanig #lt zik) ,hny ruszllt teherautt is ltni itt nha% ami ked#ez$tlen helyzetben% pldul az elkeskenyedett +t n% k m ly . rgalmi dugt k z) Ilyenk r a szembetallk z &rm6#ek egyiknek #isszak znia kell nhny mtert #agy kil mtert) Farm k% azaz term$.(ldek mellett halad az utunk) *kinek itt #an .(ld&e% az szerencss ember% mert nem kell messze mennie% h gy megmunklhassa) ?yakran el$. rdul #isz nt az is% h gy a k(zeli kerten k#'l a csald birt k l egy t# labbit is) Ilyenk r a k(zelebbin az assz ny k% a t# labbin pedig a .r.iak d lg znak) <a ez t(bbnap s t# lsgra esik% akk r a .r.iember hetekre #agy hnap kra dak(lt(zik% s ah gy a terms rik% begy6&ti% (sszecs mag l&a s a .e&n egyens+ly z#a hazastl #ele) *z rtkests az assz ny d lga) * .(ldekr$l% & bbrl s balrl is% bartsg san 'd#(z(l mindenki) * szembe&(#$k is) * sa&t nyel#'k(n #isz nz m% ami% akrcsak a b t m% #idm s lelkes helyeslst #lt ki benn'k) * bambuszerd$k k(#etkeznek% ami &elenti patak k% . lyk% #z% leng$hidak &elenltt is) I# elt6nik% ma&d nhny bambuszr'ggyel rkezik #issza) * h&a le.e&thet$% az alatta le#$ rsz ehet$ nyersen s .$#e is) * keskeny bambuszhidak sem &elentenek mr akadlyt% kerteken sem kell tmsznunk) Furcsa kertkapuh z r'nk% mintha labirintust akart # lna% +gy helyezte el #alaki% az egyik szrnyt a msik utn% a kett$ k(z(tt emberszlessgnyi t&rst hagy#a) * tehenek miatt #an% magyarzza 2 lycarp% h gy ne tud&anak tmenni ra&ta) * kapu #alban elms% de egyik ldaln sem . lytat&a kerts% &egyzem meg% s nhny ms dpercig elmlzunk az n% h gy ezt biz ny a tehenek simn kiker'lhetik) * keskeny (s#ny kitgul% szp% tarka #irgmez$re r'nk) *z utunk egyre magasabbra #isz% a tr kitgul) ,em messze marhacs rda legel% .ulni .ehrek) /gy .r.i #igyz r&uk% terelgeti% h gy ne t#ed&enek a megm6#elt .(ldekre) I# megll% .elnk . rdul% s azt m nd&a% h gy AyesJ) /z azt &elenti% h gy megrkezt'nk) Tud $ t(bb ang l szt is% csak nincs ked#e hasznlni) * m+ltk r pldul azt meslte% h gy #elem akar &(nni% /urpba) ,em & itt neki% m ndta% mert $ t(bbet akar) Munkt% pnzt% bizt nsg t% s szp% nagy csald t) <a #elem akarsz &(nni% #lasz ltam% akk r be kell .e&ezned az

isk lidat% sz'ksged lesz +tle#lre% #zumra% s meg kell tanuln d az n npem nyel#t) M ndtam nhny m ndat t magyarul% $ pedig nagy kat der'lt az n% h gy nekem is #an t(rzsi nyel#em) ,hny #ly gtgls% #ak lt% bambusztet$s kunyhh z rkez'nk) /gy s #ny kutya ugrik el$% &elzi% h gy ismeretlen rkezik) ,em & helyt &runk ismt% azaz a hely &% csak nem ide indultunk! az elnk siet$ assz ny nem az n bartn$m) L a msik irnyban lakik% persze% h gy ismeri% & +t n indultunk% csak nem #ett'k szre a legazt% m nd&a% s a hzba h#) * h6#(s hzikban &lesik m st a pihens) * cip$met leh+z m% I# s 2 lycarp is kilp a papucsbl) * hziassz ny tiszta sz$nyeget tert a .(ldre% mindannyian le'l'nk% beszlget'nk) * t(rtnet a megsz k tt! a n$k itth n% a .r.iak a #r sban d lg znak% #agy tanulnak) * legnagy bbik lnyt elhagyta a .r&e% a kis.i#al egy'tt #isszak(lt(z(tt a sz'lei csald&ba) * csald bizt nsgra a cs rdt legeltet$ apa% s a hz$rz$ kutya 'gyel) * tea el. gy% k(sz(n&'k a #endgltst% indulunk #issza) 3lutnra es$.elh$k takar&k az eget% az es$ elered) 2atience paradics m s spagetti#el #r% meg.elezem I##al% utna narancsrt s bannrt k'ld(m) /zt is el szt&uk) I# az $ rszt el#iszi% a test#reinek ad&a) 2atience l#as% ma&d belealszik) * sz bnkban le#$ csendet ismer$s za& t(ri meg% ez+ttal a szekrnyb$l rkezik% s p nt san abbl% amiben az (sszes irat mat tart m) :m'lten .elugr m% de a szekrnya&tt nem merem kinyitni) <# m a .i+kat% #igy r gnak% s elszalaszt&k az egeret) R&abb b+t rt l gats% +&abb ha&kurszs% s +&abb kart n k az a&t al) *z irataim meg+sztk% a tasak s le#esp r% a @>5papr .in mabbnak biz nyultak) I##al szerz$d(k! megkap m az egr. gt% s ahny ki. g tt egr% annyi DFF kameruni .rank 'ti a markt) I# #idman bl gat% yes% yes% ma&d elsiet) -n el$#eszem a bartn$mt$l kap tt egrmrget% s teszek a sz ba sarkaiba% a szekrny p lcaira) Mire be.e&ezem% I# is bet ppan! hzi kszts6% tglanagysg+ egrcsapdt h z% s szrt tt hal a csaltek benne) -&&el ke#eset alsz m! az egr 2atience &&eliszekrnynek .ik&ban rg% 2atience a prn&t a .e&re teszi% s a sz bban b'd(s halszag ter&eng) * ptha&ak psgben maradtak% #eszi tud msul 2atience% az egr egy paprlap t rgcslt egsz &&el) *z egrcsapda 'res) "alah l azt l#astam% h gy *.rikban megeszik az egeret) :krdezek% s 2 lycarp helyesel! gy #an biz ny% de csak a nagy kat) * mret% amit a kez#el mutat% nem egrre #all) I# l#ezi leginkbb a helyzetet) *z eurpai .ehr embernek .urcsa sz ksai #annak! #issza# nul% egyed'l tkezik% k(zben r% l#as% s mg az egrt$l is .l) =er nt a sz bba% s int% h gy men&ek #ele) -s% mert szl neki 2atience% h gy ezt gy nem illik% ki.ele pt l&a az elmulaszt tt k p gtatst% s szlesen #igy r g#a mutat az a&t melletti egrtetemre) /gy nulla a &a#amra% mutat m% a mreg hat tt% a csapda 'res) Tezni szeretnk% a reggel intimitsnak #isz nt l$ttek% sz bnk t&rhz lett) *l ngnak eszbe &ut h gyltem utn rdekl$dni% 2 lycarp cip$tiszttsba kezd% templ mba ksz'l% s +& ter#ekr$l regl% 2atience tele. nl% a sz mszd kislny az gyra d$l#e .igyeli a t(rtnseket% az a&tban pedig .elbukkan a .ulni bartn$m) Tegnapra #rt% m nd&a% I# t lmcs l% s magyarzza neki% h gy benn'nk minden erre #al szndk meg# lt) Mehetek ma% #lasz l az assz ny% elmegy a piacra% elad&a a ty+k t s a te&et% ma&d el&(n utnam) *z +&abb% nem ter#ezett sta ked#em h zza) Mindenki megy a d lgra% 2atience s 2 lycarp templ mba% .ulni bartn$m a piacra% I# a hz melletti bet nlap n a ruhit m ssa) *z &&el esett% m st meleg #an% a kim s tt ruhk rk alatt szradnak) I#t .aggat m! &r $ templ mbaK% mirt azzal az er$s ke.#el s+r l&a az am+gy is #k nyra k p tt nadrg tK% lt gat&a5e az desap&tK% a szakisk la melyik sztlyban &rK Mr # lt a ha&nali misn% .eleli% m st m sni kell% ma&d t'zel$rt menni) /l$. rdul% h gy az ap&a keres neki munkt% akk r meglt gat&a% nla lakik% s a pnzt hazah zza az any&nak) *z ptszeti szak n tanul% pt$mester akar lenni) * beszlgets'nk bark chba &elleg6! krdezek% a #lasz t #bbra is yes5yes% #agy n 5n ) L be.e&ezi a m sst% n is ksz'l$d(m) Fulni bartn$m rkezik% indulunk) Muszlim ismer$sei#el tallk zunk% bartn$m b'szkn mesli% h gy a hzukba megyek) ,em alsz m tt% #issza&(#(k mg ma) *z ismer$s(k tudnak

pidgin'l% prblnak lebeszlni az +trl! messze #an% t(bb mint ngyrnyira% nem lesz id$ a #issza+tra) *kk r marad k tt% # n m meg a #llam% s a beszlgetsb$l t(bbet egy mukk t sem rtek) =artn$m% akinek a ne#t nem tud m meg&egyezni% k(nny6% gy rs lptekkel halad el$ttem) ,ap nta megteszi% t(bbsz(r is% a t(bb rs utat% da s #issza) 4zraz s es$s #szakban is) *lig beszl'nk% egyms nyel#t nem rt&'k) ,ha megll% be#r% elismer$en blint a leng$hidas pr dukciimra% s mert meleg #an% iszik a patakbl) /zt teszem n is) *lig hr m ra m+l#a a hzukh z r'nk) * csald&rl azt tud m meg% amit lt k) <r m lnya l #ele% s az egyik lny kis.ia) 2idgin'l nem beszlnek% ang lul sem) *z ud#aruk s hzuk takar s% tiszta) * kis sz$nyeget letertik% elhelyezkedem ra&ta% bent kellemes h6#(s . gad% &les$ tisztasg s rend) "zzel knlnak% :amadn el$tti b(&t kezd$d(tt% ilyenk r egyebet nem esznek% nem isznak) * .al melletti p lc n g nd san elrendezett% szpen dek rlt calabash5tlak) Megcs dl m% kap k egyet a&ndkba) *z egyik lny m biltele. nt #esz el$% a kezembe ny m&a) ,em rtem% mit kellene tennem #ele% prbl m megtudni% krdezek kzzel5lbbal% $k csak m s ly gnak) * tele. n akku&a lemer'lt% t(lt$ nincs h zz) Magamh z #eszem% az enym is has nl tpus+% ma&d .elt(lt(m) * .ehr #llkend$nek% amit a&ndkba h ztam% (r'lnek) Indulnk #issza% b+cs+z m% bartn$m inti% h gy elksr) Oelzem% h gy ismerem az utat% ne .rad& n% hazatall k magam is) <iba) 4e&tem% h gy 2 lycarp% akinek a .elel$ssgre tartzk d m Kamerunban% ekkppen g nd sk d tt rlam) * #issza+t k(nnyebb% le.ele haladunk) ,ha megll k% ksztek nhny . tt a szm mra gy(ny(r6 b ztrl% s b$ kt ra alatt hazar'nk) "zzel knl m n is% a szket nem hasznl&a% le'l a sz ba padl&ra) F(ldim gy rt #eszek el$% cs mag l&am (ssze% mutat&a% el#iszi mag#al) * testp lmbl kr% a kar&ra keni% szag lgat&a% tetszik az illata% mutat&a% h gy ad&ak bel$le) 2atience kisegt% neki #an 'res d b za% a testp lt el szt&uk) * kk k(#es kark(t$nek is (r'l% a ra&ta le#$ sz knya s #llkend$ is narancssrga5kk mints) /k(zben a tele. n akku&t is .elt(lt(m% #isszaad m% ma&d magyarz m a ki5 bekapcs ls technik&t) ;egyint% ez $t nem rdekli% a tele. nt elteszi% s hazaindul) * nap t a k nyhban . lytat&uk) 2atience .$z% I# m s gat% beszlget'nk) 8krle#es ( krale#es) .$% mell&e garri5lisztb$l ksz'lt puliszka) F(#$ #zbe s% Maggi5k cka% aprra szeletelt% plma la& n dinsztelt hagyma ker'l% bele szrt tt% .'st(lt aprhal% s az u&&nyi #astagsg+ra darab lt kr ( kra)) * ny+ls5nylks% s6r6 telt garri5.u.u#al mrt gat#a . gyaszt&k) * cassa#a (manika) gy(keret megtisztt&k% megpuc l&k% ma&d szrt&k% darl&k% ebb$l lesz a garri5liszt) * lisztet .(#$ #zbe szr&k% s ksz is a garri5.u.u) < gy #lt zat sabb legyen az trend% h lnap a le#eshez .$tt #adbannt s deskrumplit knl 2atience) I# b ld g) -rkezs'nk el$tt% mesli% msknt # lt) Isk la utn elment a .arm&ukra% nhny rnyira innen% nnan krumplit s egyb z(ldsget h z tt% az any&a hzba #itte) ,ha $ .$z(tt% msk r a test#re% #agy az any&a) ,em b ny lult d l g% m nd&a% meg.$zni nhny krumplit% gy(keret% a .u.u.$zsnek sincs nagy re&tlye) * m s gatst be.e&ezi% &ked#6en kiszalad) /lhiszem 2atience5nek% h gy itt nincs sz'ksg sem pszich lgusra% sem pszichiterre% a depresszi% az (ngyilk ssg . galmt sem ismerik) *bban is egyetrt'nk% h gy egy szem r# sra biz ny sz'ksg lenne) -&&el az ismer$s za&ra bredek! +&abb egr% ez+ttal a .(ldig r$ .'gg(ny m(g'l) :#ilgt k% .elszalad a .'gg(ny(n) :iaszts helyett el$#eszem a .'ldugimat% igyekszem nem #enni tud mst rla) ,ehezen alsz m #issza% az agyamban (ssze5#issza g nd lat k) * <I"5.ert$z(tt .ulni .r.ire g nd l k% s arra% h gy igaza lehet) * mi medicinnknak is meg#an a maga r ssz szelleme% spedig az a pat lgia% ami#el tehetetlen'l llunk szemben) * gygythatatlan ba& k% betegsgek% amelyeknl 5 mert ki kezelsre nincs md 5 t'neti kezelst adunk% t'netet gygytunk) * smn is ezt teszi% gygyszerek helyett mentlis rhatssal% a hagy mny s gygyt is a gygy.'#ekkel) Mi a helyzet a hagy mny s r# ssal% a Atraditi nal d ct rJ5ralK ,eki semmilyen tudsa sincsen) Tlltsa szerint a szellemi 'zenet k(z#ettse #elesz'letett ad mny% nem tanulta% hanem kapta) * medit r szerep nem ignyel meg#lt z tt tudat5 #agy transzllap t t% #isz nt esui #isz nylatban & &(#edelmet% s trsadalmi sttust &elent) <a itt #alami #agy #alaki segt a betegen% az a sa&t & szelleme% azaz a termszetes

immunitsa) * csecsem$k% gyermekek k rn megtanulnak g nd sk dni magukrl) * nhny nap&a lt tt% raci nlis s kgyermekes anya &ut eszembe% aki nem . g egyetlen gyermekre annyit k(lteni% mint az (sszes t(bbire egy'tt% mg akk r sem% ha emiatt a beteg gyermek meghal) /z egy ms #ilg% p nt sabban n #agy k a mssg benne) : ssz g nd lat k% mell$znm% de g nd latdugm nincs) * sa&t p ntrendszeres medicinnk &ut eszembe% a #llalk z# tett r# s% az alapellts% mint #greha&t rendszer) "alami .urcsa assz cici% r ssz l m taln% azt se&teti% h gy #alami nincs rendben ezzel a megmst tt #ilggal) 2atience bksen alszik% n irigykedem)

L az n bart mM

:eggeli els$ g nd lat m a htizsk m) * padln tart m% a .'gg(ny mellett% a ritkn hasznlt d lgaimat% nhny a&ndk t tart k benne) Ttkutat m% minden rendben% egrnek nincs ny ma) :ekeszeit bezr m% a zsk t a szekrny tete&re teszem) * . ly sn +&abb kisegr teteme% az egrcsapda mg 'res% a halszag t megsz ktuk) 2riscnak keresek egy plt% a pnteken .el.alt kladit szeretnm #ele krpt lni) *ztn #issza'l(k az gyba tezni) 2atience la&ban pirt tt kenyeret h z% 2 lycarp is ksz'l$dik% kint az ismert zene hars g% s az a&tnk el$tt .elbukkan a sz mszd kecsk&e) * rendel$ el$tt s kan #rnak% k(zt'k 2risca is) Ki #izsglatra &(n% ki in&ekcis kezelsre% 2risca csak +gy% k#ncsisgbl) 2 lycarpnak ma m rgs a ked#e% a lnyra .(rmed% ha nem beteg% men&en haza) Intek Mispnak% h gy a kis cs mag t% benne a plt% ad&a t neki% a kladis d b zkt is) * kladit nem ismertem) *z egyik #rak z beteg'nk meslte tegnap% h gy a hagy mny s gygytk ezzel k+rl&k a hasmenst% a lzas betegsgeket% ezzel tisztt&k a szer#ezetet) 2 rr t(rik #agy darl&k% s plmab rral elegyt#e a sz#esen #rt% ked#es #endget . gad&k #ele) * hagy mny s% sz'l$k ltal el. gad tt% megalkud tt hzassg t is ezzel pecstelik meg% ritulis &elentse! marad& n a csaldban bke) K ..eintartalma miatt lnkt$ hats+% s serkenti a nemi #gyat) Kladirt a b ztba kell menni% de k#cser&t /suban is ltni) * k#szemeket megdarl&k% aprra t(rik% #agy egyszer6en csak elrg&k) * malria ellen knlt szerekb$l% t(bbnyire szirup kbl sem hinyzik a darlt% #agy p rr z+z tt k#bab s gy(mbrgy(kr) /zt a gygyhats+ l#ezeti szert a muszlim k literes palack kban rul&k a piac n) *lk h lt nem isznak% de ezt rendszeresen . gyaszt&k) 3lben% betegek . gytn% tartunk egy r(#id sz'netet) =annt% narancs t esz'nk% s a hagy mny krl% $s(k szellemr$l beszlget'nk) *rrl% h gy a kirlyi rang nem szll aprl .ira% a legnagy bb .i+nak sincs semmi el$nye a t(bbi#el szemben) /zrt #an az als s a .els$ kirlyi hz) * F n els$sz'l(tt gyermeke a .els$% a ms dik az als hzba ker'l% nemt$l .'ggetlen'l) * hagy mny szerint a .els$ hzbl szrmaz kirlyt az als hzbl sz'letettnek kell k(#etnie% s gy t #bb) <all ttam a trnszk t(rtnettK 5 . rdul .elm 2 lycarp) -#ekkel ezel$tt a kirlyi csald egyik /suban l$ tag&a UF FFF kameruni .rankrt eladta a kirlyi szket egy rgisgkeresked$nek% aki DFF FFF kameruni .rankrt ad tt t+l ra&ta) * drga ru #g'l @ashingt nba ker'lt) *z amerikai #srl r(#id id$ alatt az n st tta a l p ttnak nyil#nt tt trnszkkel) * rgisgkeresked$t le.'leltk% a #aldi t l#a&t is) /su k(z(ssgnek siker'lt #isszaszereznie az $s(k rtkes hagyatkt% az rul t l#a&t kik(z(stettk% /su elhagysra k(teleztk (Adrink the Baters . a . reign landJ% ekkpp . galmaznak% ha kik(z(stenek #alakit)% a keresked$ pedig nhny # alatt cs$dbe ment) * trnszket le prdb$r takar&a% el$tte is le prdb$r .ekszik) /zen 'l a F n% a lbt is erre helyezi) * le prdb$r az er$% a tekintly &elkpe) Mindaddig% amg a kirly ezen 'l% .ekszik% #agy ll% az er$ nem hagy&a $t el% ezt tart&a a hagy mny) 2risca k(zeledik% #alamit tart a kezben) Felm ny+&t&a% el#eszem% .urcsa szn6 s llag+ meleg tel #an benne) L .$zte) /l#eszem a tlacskt% megk(sz(n(m az ebdet% ma&d tth n megeszem% az ednyt pedig #isszaad m h lnap) * lny nem rti) Mary elmagyarzza% h gy n csak tth n% csak egyed'l%

csak% csak X * gy'm(lcs% az ki#tel% blint k% s tny+&t k neki is egy narancs t) 2risca el#eszi% megll el$ttem% s ki&elenti! AP u are my .riendJ) /zutn kitart k(#etkezetessggel% mindennap el&(n s 'd#(z(l) ?yal g megyek haza% k(zl(m a .radt csapat mmal% h gy az ebd el$tti sta &lesik) 2atience g nd lk dik% aztn $ is a sta mellett d(nt% a piacig egy'tt megy'nk) L ebdhez #alt #sr l% n narancs t% I#nak szn m) * #sr lt h lmikkal 2atience hazata7izik% n nhny perccel ks$bb rek haza% s csatlak z m a k nyhai teend$kh(z! tanul k .$zni) "edd a #adbannt% tant hzunk szakcsn$&e% puc ld le% s darab lt #k ny szeletekre) Tedd hideg #zbeM *d& h zz szrt tt halat% darlt gy(mbrt% . khagymt% Q szeletelt hagymt) >surgass bele egy kis plma la&at% zestsd s#al% Maggi5k ck#al% aztn hagyd lass+ lng n .$ni% amg a #adbann megpuhul% ez kb) Q rig tart) *mg elksz'l% lehet pihenni% m nd&a% s a sz bnk .el #eszi +t&t) L .$z mindenkinek) * cl&a az% h gy ne k(lts(n s k pnzt% s mindenki &llak&k) * .$zt&t mindenki szereti% rtkeli) Ma is #asrnap #an% a hagy mny s% ny lcnap s ht #asrnap&a! c untry54unday) /z is 'nnepnap% amik r d lg zni nem illik) * legnagy bb 'nnep mgis a decemberi Karcs ny 'nnepe marad) <a msk r nem is% akk r mindenki eszik h+st% rizst% le#g egy csirkt #agy kakast% b rt iszik% s a&ndk t #sr l a gyermekeinek) *z a&ndk t(bbnyire ruha #agy cip$% ritkn +&) /z nem ba&) * gyermekek mindennek (r'lnek) I# a narancs t .riss bambuszr'ggyel #isz n zza) =et ppan% ma&d k ppant az a&tn% s a csemegt #igy r g#a a kezembe ny m&a) ;ass+% biceg$s lptekkel a t(r(tt lb+ sz mszdassz ny rkezik) = t t hasznl% a t(r(tt lbszra er$sen .&% a cs ntd kt r azt m ndta% h gy stltassa nap nta) /zt teszi) :(ntgen5#izsglat nem # lt% reml&'k% h gy a cs nt k a hely'k(n #annak% a lbszra #isz nt duzzadt% gyulladt% de. rmlt) Megegyez'nk abban% h gy mg nhny napig pihenteti% b r gat&a% nem er$lteti% nem &r ra&ta) /llt m gygyszerrel% $ tstl a sz bnk n% be a nappaliba G pihen% s t#t nz) * dlutn lassan telik) Kint esik% 2atience pihen% n a . timat rendezgetem% bmul k ki az ablak n) ,apnyugtak r elll az es$% az g s kszn6% gy(ny(r6) /zt itt s m st is szeretem) Fl hat s hat k(z(tt mindennap .nykpez$gppel a kezemben az eget bmul m) Ma is ezt teszem) -n az eget% a tizen#alahny sz mszd gyermek engem% ma&d $k is az eget% akrcsak n) *z egyik'k .elpattan a .lig ksz kertsre% s bele.int r g a lencsbe) 4zp naplements . t ksz'l rla) /gy assz ny nagy zacsk .(ldim gy rt h z a&ndkba% betegsge meggygyult) Megk(sz(n(m% s a nagy zacsk m gy r#al le'l(k az ud#ar k(zepre) Kih z k egy tlat% a m gy rt bele(nt(m) Intek a gyerekeknek% akik t #bbra is leplezetlen k#ncsisggal mregetnek% h gy &(&&enek% m gy rzzunk egy'tt) K(r'l'l&'k a tlat% csendben eszeget'nk) /gy (t#es . rma .i+cska huncutul rm nz% ABhite5 manJ% m nd&a) A=lack5b yJ% #lasz l m% s #isszakacsint k) * gyermekek ne#etnek) *z egyik kislny a mellnye zsebbe tesz egy mar knyi m gy rt% taln tartalk l% taln a test#rnek #iszi% nem tud m% nem akar k rkrdezni) * m gy r el. gy% a trsasg szlik) *z ud#ar el$tti utcra mennek .utball zni) * mellnyes kislny elszalad% b$ ra m+l#a &(n #issza) Kezben egy narancs) Tll a kerts mellett% a t(bbiek k(r&e gy6lnek) * narancs h&t lehm zza% ma&d a gy'm(lcs(t apr darab kra szedi% s szt szt&a) /z itt ilyen) *kr 2atience% akinek ;imbb$l k'ld(tt a bart&a & ghurt t% s $ meg szt tta #elem) *z almt is) <a #alaki hzba betrsz% r(gt(n hellyel knl% s bartsga &el'l plma5 #agy bambuszb rral knl) Kit(lti egy calabash5bl ksztett b(grbe% k rty l bel$le% ma&d .eld ny+&t&a) <a ki'r'l a calabash% ismt megt(lti% ismt iszik bel$le% ismt tny+&t&a) <a a #endg nem akar t(bbet inni% mint amennyit a bartsg5pr t k ll megk#n% akk r ms dsz r mr nem issza 'resre a calabash5b(grt) Tanul k) Mindennap mst s mst) "iselkeds. rmkat% hagy mny kat% r# slst% el. gadst% t lerancit) Kt hnap nem elg% esetleg csak #alamit elkezdeni% aztn a . lytatst 2 lycarpra bzni)

"agy #issza&(nni% s egy'tt . lytatni) /rr$l beszl'nk este) * ms dik #erzi mellett d(nt'nk% azaz% h gy megprbl m% megprbl&uk) * t(bbi pedig legyen a szellemek d lga)

/gyszer6 meg.zs% nem t(bb

-&&el t(bbsz(r megbredek% (ssze5#issza lm d m) <iba t(mk(dtem be a .'lemet% a .'ldug nem hasznl% mintha ezer egr k slatna az gy alatt% a sz bn t) * halszag is egyre el#iselhetetlenebb% #agy csak n #iselem nehezebben) <a&nalban *l ng slgerre bredek% az ablak alatt hars g&a) *z ablak nyit#a maradt az este% a sz bban hideg #an% .z m) 2atience mg alszik) <alkan ki s n k% *l ng #idman rm m s ly g% & reggelt k#n% ma&d egy kt##al .ennebb +&ra kezdi a mr &l ismert dallam t) I# is meg&elenik% int nekem% s a & reggelt helyett AyesJ5t kilt) /lne#etem magam! mg csak a kecske hinyzik% s tel&es a reggeli trsasg) >s r g az rr m% lehet% h gy az &szakai ned#es hideg miatt nem aludtam &l) ?y rs. rralm nem m6k(dik% nincs ram) * k nyha .el indul k% a . lys n +&abb egrtetem% ppen Mr) 2aul sz b&a el$tt) * gyu.a ned#es% a tenak .uccs) "isszab+& k az gyba% a hlzsk mba) 2atience m c r g% bredezik) 4z ksa szerint% mg .ll mban indul a k nyha .el) ,incs gyu.a% m nd m% nem hall&a) * k nyhbl angyali t'relemmel% utn zhatatlan nyugal mmal tr #issza) ,incs gyu.a% m nd&a) Kikecmergek a hlzskbl% gyu.t keres'nk mindenh l) Mr) 2aul hang&a behars g&a a hzat% .elbredt% s a .i+kat szid&a) *pai szig rral # n&a krd$re $ket a hz m(g(tti s a hzban tallt rendetlensg% p r s k sz miatt) * .i+k hallgatnak% a nem ppen bartsg s .edds utn el$ker'l a sepr6% a .elt(rl$ r ngy% indul a takarts) I# kildt&a az egeret% (sszegy6&ti a hz m(g(tti szemetet) *l ng seperget% I# .elt(r(l) *lF nz s /rnest (Mr) 2aul alkalmaz tt s .$r&e) a rakteres terep&rt m ssa tisztra) Mi pedig tallunk egy d b z szraz gyu.t) Fl ra alatt ragy g a laks% a szemetet *l ng el.u#ar zza% s rettenthetetlen buzgal mmal .+&&a a megsz k tt slgert) Fl ny lck r mindenki indul isk lba) * .'rd$sz ba .el indul k% I#ba b tl k) Itth n maradt% mert nem .izette be a ms dik .l#i tand&at% s ha nem lesz r pnze% akk r a m st kezd$d$ .l#et kihagy&a% #igy r g) * kezbe ny m k egy bannt% s sietek zuhany zni) * cs rg #z all is hallani mama 4ch lar hang&t% hang san szidalmazza a .i+t% g nd l m a be nem .izetett tand& miatt) * t(rzsi nyel#et hasznl&a% nem rtem% amit m nd% de a hasznlt hangnemb$l tl#e% nem t+l bartsg s sz(#eget ad el$) I# hallgat% s meg&elenik Mr) 2aul) M st mr ketten '#(ltenek a der6sen hallgat .i+ra) * helyzet meg lddik% I# egyenruhba b+&ik% s nhny .'zettel meg k(ny##el isk lba ldul) Mr) 2aul pedig ud#ariasan & reggelt k#n nek'nk) ?yal g megyek ma is% a reggeli meleg &lesik) :(#id g nd lk ds utn 2atience is a reggeli sta mellett d(nt) /gy .iatal n$ &(n szembe% .e&n nagy k sr naranccsal) M zgsa serny% kecses% h ssz+% sz6k sz knyt% r(#id u&&+ bl+zt h rd% a htra tarisznylt csecsem$&e bksen alszik) =ann helyett ma narancs mellett d(nt'nk% a n$ megll% le#eszi a k sarat% megt(rtnik a #sr) Tekintetem a m zdulatait k(#eti! .e&r$l leemeli a k sarat% leha& l% amg #l gatunk a gy'm(lcsb$l% kiegyenesedik% ma&d ismt leha& l% a nagy k sarat +&ra a .e&re lendti) * gyermek mind#gig bksen alszik) *z +t menti egyik gua#a.a tete&r$l 2risca k(sz(nt% ma&d lemszik a .rl) ,hny gua#t ny+&t t nekem% naranccsal #isz nz m) 2risca t(lel% ny matk st&a a bartsgunkat% ma&d nhny . tt kr) Meg#r m% amg #isszamszik a .ra% s az gak k(z'l m s ly g bele b& san a .nykpez$gpbe) 2 lycarp mr #r rnk) * msik +t n &(tt% #agy ta7iz tt% nem tud m% az a&t el$tt hars g a #rak z betegeknek) K(lcs(n(sen ud#arias 'd#(zlsek utn d(bbenten ll k meg az a&tban! a nagy #rtermet 2 lycarp prselt lemezb$l ksz'lt trel#lasztkkal t(bb kisebb helyisgre sztatta) * meg.igyel$5.ektet$ kap tt nagy bb teret% a gygyszertrnak sznt hely kiss s(tt% csak egy WF7WF centimteres nyls n t kap .nyt% s ami a le#laszts k utn maradt% az a #rterem) /nnek egyik .eln a betegek 'lnek% a msik n pedig az k% akik kezelsre #rnak) R&d nsg a szpen dsztett

bambuszasztalka is) Mellette Mary 'l hetykn% $ a regisztrt r) 2 lycarp% mint aki r ssz .t tett a t6zre% elt6nik) *z kt tud m! a be.ektetett kiads krl egy'tt kellett # lna d(nten'nk% a magas hzbr m tt&n tart tt megbeszlsen err$l # lt sz) Megkezd&'k a munkt% 2 lycarp t(bbedmag#al el$ker'l! m t rbiciklire szerel#e rkezik az (t% .bl ksztett gy! kett$ a kezel$be% hr m a .ektet$be) * matrac k dl k(r'l rkeznek% sznes #irgmintsak) Mret'k nem ppen tall az gyak#al% de ilyen apr 'gyekb$l senki nem csinl pr blmt) 2 lycarp elgedett% r(#id #ide .ilmet kszt az +&d nsg krl% a minilapt p kamer&ba m s ly g% ma&d betelepedik a kezel$be) /z az $ rezidenci&a) * betegek nemzetk(zi standard k szerint% knyelmesen elhelyezked#e kap&k meg az in&ekcikat) 9gyancsak nemzetk(zi standard k szerint% ud#ariasan .el#ilg st mindenkit a ba&rl% ennek krl% kezelsi md&rl% a #rhat .e&lemnyekr$l) ;ehet krdezni% .el#ilg stst krni) Mindenki elgedett! a csapat% s a pacient+ra is) 3lben rkezik az ebd) *z *lbendaz l5pr gram t ma a k(zeli llami isk lban . lytat&uk) <at sztly s a suli% kb) DFF gyermek tanul itt) * tgas ud#ar n kk egyenruhs gyermekek &tszanak% pp sz'netet tartanak) *z isk lamesternek el kellett mennie% #ilg st .el a kapitny s tantn$% a beleegyezse nlk'l pedig nem lehet gygyszert adni a gyermekeknek) /zt k(z(l#n #el'nk% takar dt .+&% s egy nagy #essz$#el az sztlytermekbe tereli a nebulkat) * plc#al nagy kat suhint a le#eg$be% a gyermekek #ihnc l#a ugranak% szaladnak el el$le G be az sztlytermekbe) Kezd$dik az ra) Mi #runk) * kapitny s assz nysg nhny perc m+l#a .elbukkan% s kimrten k(zli% h gy #r&unk nyug dtan% az isk lamester 'zeni% h gy rkezik nems kra) Yl'nk% s #runk% annyira t'relmesen% h gy #get r az isk lai nap% a dik k kisereglenek a s(tt termekb$l% nyargalnak haza) ;t gatsunk ka . gytn mi sem maradunk t #bb% indulunk #issza a AkrhzunkbaJ) *z isk la k+t&a persze nem m6k(dik% meghibs d tt mr rg% ezrt a sz m&as gyermeksereg a k(zeli patakh z r han patak#izet inni) T&k ztatnunk kell err$l a F nt% m rF ndr z k% nem lehet lyan nagy a g nd% h gy ne lehetne meg ldani% a kutat meg lehet &a#tani% s ezzel elker'lhetnnk s k gyermek ilyen5 lyan megbetegedst) * parazits .ert$zsek & rszt is) <aza.ele be is kukkantunk a pal tba% a F n nincs tth n% ezrt a titkrnak m nd&uk el lt gatsunk kt% aki lelkesen gri% h gy 'zenet'nket tad&a ma&d a kirlynak) 2aradics m s spagettit ebdelek) *l ng rkezik egy tl .(ldim gy r#al% a kezembe ny m&a) * ha&nali breszt$t krpt l&a) Megk(sz(n(m% de a ked#em gyatra) K(h(g(k% enyhe h$emelkedsem #an) * malria gyan+&t #isszautast m% egyszer6 meg.zs% nem t(bb% nhny nap alatt elm+lik ma&d) 8l#as k% . tkat rendezgetek% ht rak r gyba b+& k% reggelig alsz m)

Malria% szi.ilisz s ltaln s testi .&dal m

Tltaln s testi .&dal mra bredek% azaz mindenem .&) *z rr m bedugult% a .e&em nehz% az izmaim sa& gnak% k(h(g(k) 2 lycarp is has nl llap tban #an) ;zam nincs) ,eki sincs) Ibupr .ent #eszek be% s a megsz k tt d 7iciklint a malria megel$zsre) 2 lycarp nehezebben #iseli a ba&t% az $ kezelst kiegsztem napi egy tabletta antihisztaminikummal) * malria diagnzisn #itzunk% p nt sabban az n% h gy malriban szen#ed'nk5e% #agy sem) -n tagad m% s a p zit# diagnzis kritriumait s r l m .el% $ a malria mellett a s k#i tapasztalat#al r#el) 3(ntse el a gy rsteszt% a&nl m) =lint% h gy beleegyezik) Mg tart az es$s #szak) -&&el esik% #agy ppen zuh g az es$% ha&nalban pra.elh$ b rt mindent% reggelre szraz% meleg a le#eg$) ,ekem a reggel ny lc rak r kezd$dik) * nap t a pr testns egyhz ltal m6k(dtetett isk la lt gats#al kezd&'k) /szemben sincs ta7i#al menni% k(zl(m 2 lycarppal% h gy annyira mgsem #agyunk betegek% a sta pedig &t tesz) *z isk lamester sz#lyesen . gad% a cs(ppnyi ir d&ba in#itlna% ha lenne hely benne) * sepr6k s #(dr(k helyre pillanat k alatt kt bambusz kisszk ker'l% az isk lamester m s ly g#a int! . glal&unk

helyetM Ismt elregl&'k &(#etel'nk cl&t% 2 lycarp el$#eszi az *lbendaz l s d b zt% runk s alrunk a lt gats kat &egyz$ .'zetbe% ma&d r(#id ud#arias trsalgs utn indulunk az sztlytermekbe) * hat terem tiszta% az eddig lt ttaknl #ilg sabbak% knyelmesebbek% az ide &r szz(t#en dik pad kban 'l% mindenkinek #an helye) *z #i tand& itt hatezer >F*% mintegy tz eurnyi) *z ud#ar tgas% az isk lnak #an sa&t% hasznlhat k+t&a% . ciply&a) * kt latrina (k'l(n a lny knak% s k'l(n a .i+knak) tiszta) 3 lgunk #gezt#el indulunk rendelni) *z +t egyik ldaln nhny gy(ny(r6 hz s rak zik egyms mellett! a #iskk mellett pal tknak hatnak) * tgas erklyek% szles% nagy ablak k% t#antennk% a hz alatti garzs k a &lt &eleit mutat&k) *z egyik #alamelyik p lgrmester% m nd&a 2 lycarp% ht#gi hznak hasznl&a) * t(bbinek is has nl rang+ a tula&d n sa) Kilenck r mr a AkrhzunkbanJ #agyunk) /l#gzem a gy rstesztet% mutat m az rtem aggd trsasgnak% h gy negat#) 2 lycarp a malriaellenes gygyszer ellen d(nt) * tesztet nem #gzi el) Ma mindenkinek Altaln s testi .&dalma #anJ (general b dy pain)% ez egybknt gyakran el$. rdul panasz s t'net itt) Oelenthet z'leti #agy iz m.&dalmat% r ssz k(zrzetet% ny m tt kedlyllap t t) /gy id$sebb .r.it ksr be Mispa% hellyel knl m% le'l) /gy .'zetlap t #esz el$% az asztalra teszi) * lap n ez ll! AIllnessesJ (alh+z#a% mint cmsz% alatta pedig s rszmmal ellt#a! AQ) <eadache C) 4t mach bite H) /7cessi#e head all #er the b dy during the nightJ) "an mg nhny rszletkrdsem% .elteszem% meghallgat m a #lasz kat% ma&d a #izsglat k(#etkezik) L is% mint a pacient+ra nagy rsze% elcs dlk zik% aztn kicsit restelkedik% ma&d le#etk$zik derkig) * .iziklis #izsglat nem di#at itt) *z kban a #r si rendel$kben sem% ah l r# s d lg zik) ,em tall k k'l(n(sebb pr blmt% Mispa segtsg#el megbeszl&'k a hasi .&dalmakat clz trendet% az &szakai s ha&nali .e&.&snak #alszn6leg a hzban le#$ .'st az ka% az iz'leti .&dalmakat pedig a mindennap s .(ldm6#el$ munka k zhat&a) Megbeszl&'k a gygyszerelst is% mib$l mennyit s mik r) /lgedett s b ld g azrt is% mert nincs sz'ksge s k szerre% s ezek nem is ker'lnek s kba) * t lmcs segtsg#el t(rtn$ k mmunikci lelasst&a a munka ritmust% el$nye taln az% h gy mik(zben nem a #erblis tartal mra .igyelek% t(bb id$m marad a testbeszd &eleinek rtelmezsre) * ms dik hnap #gre mr rutin ss #lik a Apant mim5rtekezsJ) *z irntunk rzett bizal m naprl5napra . k zdik% egyre t(bb a he#eny beteg) ,emi .ert$zs is akad b$#en) *z alig harmincas .r.i pldul pri#t #izsglat t kr (ez csak a beteg s az r# s &elenltt .elttelezi)) Minden t'net el$rehalad tt stdiumban le#$ szi.ilisz mellett szl) K(zl(m #ele a diagnzist% blint% h gy tud&a) =amendban t(bbsz(r kap tt r kezelst% de egyszer sem .e&ezte be% a harmadik5negyedik nap n mindig abbahagyta) Teht penicillinnel meg se prblk zzam% m nd&a% mert a m+ltk r sem # lt semmi hatsa) *z in&ekcitl nem .l% az hats sabb is% marad&unk ennl% s h gy a terpia ne szakad& n meg% kezelsre be&(n ht#gn is) 1gri% h gy a kt .elesgt is bek'ldi ma&d a gy rsteszt el#gzse #gett) * .elesgek b &k ttl&k a tesztelst% $ #isz nt (t nap n t kitartan rkezik% aztn elt6nik) ,hny nap m+l#a Mary mesli% h gy elkaptk a .ickt% mert tehenet l p tt% azt le#gta% s a szeret$&re bzta a h+s rustst) *zrt buktak le% mert azt a b l nd is tud&a% gesztikull Mary% h gy akinek nincs tehene% az nem is #ghat&a le% teht marhah+st sem rulhat) * tehn b$rt is megtalltk a hz m(g(tti b kr kban) /bben a k(z(ssgben egymstl l pni nagy #teknek szmt) * kihelyezett rend$r rtestette a .ekete ruhs r hamrend$rsget% akik tnyleg megr ham ztk a .ickt% megbilincseltk s el#ittk $t is% s a szeret$&t is) /gy ilyen b6ntettrt t(bb#i b(rt(nb'ntets &r) Mary AkrhzunkJ rtkes tag&a! regisztrl% nha t lmcs l% s lelkes (nkntessggel% krs nlk'l% minden Aelt6ntJ beteg'nkr$l haszn s in.kat h z) 3lutn a megh6lst$l t mpa elmmet teztat m% s 2 lycarp meglep egy anansszal) /z itt legalbb r(gbi labda nagysg+% .in m% zamat s% des% s m st terem) *nanszb kr k #annak a kis hzak ud#arn% a le#elek ltal k(zrezrt kehelyb$l n$ ki a pikkelyes gy'm(lcs) =r a hzak k(z(tt nincsenek kertsek% az ud#ar n le#$ magntula&d nh z nem ny+l idegen) /sik az es$% tth n marad k) * nlam le#$ sci5.it l#asgat m) 2atience alszik) /ste 2 lycarp rkezik% a F n lapt p&t h zta .elt(lteni) * F n tud a hibs k+trl% annl is inkbb% mert test#re az isk la

igazgatn$&e) -s ha az igazgatn$ ereiben kirlyi #r kering% akk r abba az isk lba #issza kell ma&d menn'nk% m nd&a) /zt nem tel&esen rtem% de a tmt m st nem er$ltetem) * dlutni ramsz'net estre megsz6nik% a trsasg mehet t#zni) -n mg l#asgat k% az anansz5bann mell kekszet eszem) "acs rnak elg) Mg mindig palack z tt #izet isz m) * k(zk+trl csak a tea#izet h z m) Kilenck r lekapcs l m a #illanyt) 2atience mg t#zik% n hlzskba b+& k% s el$ksztem a .'ldugkat)

*z epilepszia elmeba&nak szmt% s a hagy mny s pszich d ki t#gygyt

<a&nalban bredek) /gsz &&el zuh g tt az es$% hideg #an% .z m) *z rr m bedugult% enyhn kapar a t rk m% a hangulat m mindezek ellenre &) <alkan ki.+& m az rr m% .el#eszek egy meleg .els$t% s #isszab+& k a zsk mba) * .'ldugkat nem kellett hasznln m% az egrcsapdt #isszaadhat m I#nak) * napi teend$k(n g nd lk d m% eszembe &ut a csald m) < n#gyam tmad) 2irkad% az es$ elll% #alah l t# l egy n$ nekel) 2atience m c r g% az ud#ar benpes'l% az ablak n berad a .ny) * reggeli zuhany zst kihagy m% helyette h sszabban tez m) 2 lycarp is & bban #an% az el. gyaszt tt hatalmas adag reggeli is ezt biz nyt&a) * nap t *lbendaz l5pr grammal kezd&'k% a magn napk(zi k(#etkezik) Ilyen is #an /suban) *z p'let az a #llalk z% aki a napk(zit m6k(dteti) 0t teremb$l ll% s az ezeket (sszek(t$% tgas . ly sbl) * termek tisztk% az ide &r hat#an kisgyermek pad k n 'l% el$tt'k asztal k% &tszteret% &tk kat nem ltni) <r m lelkes # nni tant&a a hr m cs p rt t% #erseket skandlnak% nekelnek% .rancia s ang l nyel#et tanulnak) Mindezt 'l#e% (lbe tett kzzel) *mik r belp'nk% .elll#a% krusban k(sz(ntenek! A? d m rning 4irM ? d m rning MadamMJ) * gyermekek egy k'l(n teremben% szles% matrac s bambuszgyakban alusznak) * napk(zis tkeztetst a helyi szakcsn$k bizt st&k% az ebdet tth n ksztik el) *z #i tand& QU FFF >F*) * gyermekek tisztk% egy. rma k(t(tt .els$t h rdanak% a kislny k n e.(l(tt rzsaszn6 egyenk(tnyke #an) * ngy s rban elhelyezett pad k n (t5(t gyermek 'l) ,melyik'k az asztalra k(ny(k(l% #agy kar&ra d$l#e bbisk l) *z el$tt'k le#$ tblra az # nni ra&z l s r% a gyermekeknek paprra% sznes ceruzra% krtra% .'zetre% ki.est$sre nem telik) *z # da% azaz a napk(zi az +tra nylik% ud#ara nincs) * gyerk$c(k tanulnak% bbisk lnak% unatk znak% alusznak s esznek% ma&d dlutn (t rak r indulnak haza) * magn napk(zi el$nye az% m nd&a Mispa% aki kislnyt has nl #iba &rat&a% h gy dlben enni adnak a gyermekeknek% s dlutnig #igyznak% .el'gyelnek is r&uk) Ma nincs t+l s k beteg'nk% dli egy ra k(r'l ki'r'l a rendel$) *z p'let el$tti pad n m gy rzunk% a szellemekr$l beszlget'nk) *rrl% h gy itt minden r sszat a szellemek idznek el$) * rngg(rcs(s betegsgek% ba& k a legr sszabb s legrtbb szellemek &elenltr$l tan+sk dnak) -s m st hall k el$sz(r arrl% h gy #an hagy mny s r# s% aki erre szak s d tt G $ a ApszichiterJ hagy mny s r# s) -rdekes md n itt a rngg(rcs elmeba&nak szmt) *z epilepszia is) *kk r lt gassuk meg% s indulhatunk is G . rdul k 2 lycarp .el) * nagydarab .r.iembernek t rkn akad a .alat% kicsit akadk sk dik% ma&d . g&a a lapt p&t% s indulunk) M t r s ta7i#al megy'nk% mert a pszich d kt r messzire lakik) <rman pp el.r'nk ra&ta% s a ta7ink nekilend'l a keskeny% r(g(s% hegyre kapaszk d% meredek akadlyplynak) * d ki nagy n szp helyen% egy d mb tete&n l) Tllap t s .elesge . gad% a tgas ud#ar n npes gyermeksereg% legalbb (ten #annak% ki ingecskben% ki pucr n) * .iatalassz ny a .r&hez #ezet% a .r.ikunyhba) 2 lycarp bemutat egymsnak% a .iatal% harmincas #eiben &r .r.i hellyel knl) -ppen egy pciens#el diskurl% de nem za#ar&uk a beszlgetst% 'l&'nk csak le nyug dtan% s egy tlat ny+&t .elnk% csirketellel knl) /suban csirkt enni nem mindennap s d l g% 2 lycarp tekintete .elragy g) ,y+l is az la&tl cs(p(g$ csirkec mb .el% kiemeli% s elgedetten letelepedik) -n megk(sz(n(m% s sza&kz m a sz ks s sz(#eget%

kimentem magam az tkezs all% ma&d elm nd m a lt gatsunk kt% azt is% h gy szeretnm% ha meslne a hi#atsrl% a diagn sztizls s a gygyts md&rl) 4z#esen megteszi% s int% h gy mehet'nk is a tett sznhelyre% azaz a rendel$be% amit Atempl mnakJ ne#ez) Itt gygyt&a a k(nny6 ba& kat) Mert #annak nehezek is% amiket a . lyn t+li Atempl mbanJ k+rl% tt nem lehet . tzni% s da a menstrul% tiszttalan n$ sem mehet be) < gy mi a k(nny6 ba&% s mi a nehz% azt a szellem d(nti el) ;e'l'nk a k(nny6 ba& k helyn) * hagy mny s pszichiter magyarz% 2 lycarp .alat zik) /nyhe megr(k(ny(dssel .igyelem azt a gy(ny(rt s l#ezetet% ami#el a nagydarab csirkec mb t cs nt stl .el.al&a% r p gtat&a% ma&d u&&ait sz p gat&a utna) * d ki egy t llas% szar#as% kiszradt llatk p nyt #esz el$] ez a szellemmel #al k mmunikci eszk(ze) *z ld zat itt is bambuszb r% ami a gygyszer szerept is bet(lti nha) 2ldul m st% 2 lycarp .ene tud&a milyen ba&ra) Tudst $ is az $seit$l (r(k(lte (az egsz csald&a gygyt # lt% m nd&a% s ez+ttal az egsz . galmt nem tisztzzuk)% mert # lt ha&lama r) * ha&lam az ad ttsg% magyarzza% azzal sz'letni kell% megtanulni nem lehet) ,eki arra is #an tehetsge% teht ha&lama% magyarzza% h gy a msban re&l$ ad ttsg kat .el.edezze) <at tant#nyt tudhat maga mellett% a tants% mint a =ibliban% abbl ll% h gy a tant#ny k rszt #ehetnek a gygyt 'lseken) , s% a Atempl mJ hr m szentlyb$l ll) * d ki hta m(g(tt le#$% .'gg(nnyel le#laszt tt rsz a t#gygyts helye) * pciens .elh#&a $t tele. n n% elm nd&a a t'neteit% ma&d elk'ldi a . t&t s HF FFF kameruni .rank t) * kezels ide&e alatt a . t a t#gygyts s rekeszben marad) * gygyts termszetesen a szellemek ltal t(rtnik (akik% ha &l rtettem% a . t alap&n ismerik .el a beteget)) * betegnek nem kell kameruninak lennie% ha a pnztutalst meg tud&a ldani% akk r akr /urpban is lhet) *merikban l$ kliensei is #annak% llt&a% s a szemlyes tallk zs haszn s # lna% persze% de nem k(telez$) *z a&t#al szembeni% bal ldalunk n le#$ rekeszt egy k$b$l rak tt k'sz(b #laszt&a el a tula&d nkppeni% k(nny6 ba& k gygyszeres kezelsre sz lgl helysznt$l% ah l mindannyian 'ld(gl'nk) * k'sz(b m(g(tt t'sks gallyakbl F nt k sz r+) *ki #isszatr$ r ssz l mtl szen#ed% #agy lmatlansgban gy(tr$dik% az tlpi a k'sz(b(t s a k sz r+t% s megsz6nik a ba&a) * . rdt tt irny nem a&nl tt% teht err$l a helyr$l nem szabad ugyanitt ki&(nni% mert akk r #isszatr a ba&% s gygythatatlann #lik) *h l mi 'l'nk% az a k(nny6 ba& k kezelsnek a helye) Ide tart znak az emszt$szer#i ba& k% a lgzsi g nd k% nmely lzas betegsg% s egyebek) *z egyebeket nem rszletezz'k) * traditi nal d ct r el$tt'nk 'l% azaz szemben 'l'nk egymssal) K(z(tt'nk hr m #(d(r% ezekben #annak a gygyt szerek% azaz p r k% szrt tt gygy.'#ek s n(#nyek darlka) * n(#nyeket% .'#eket $ gy6&ti (ssze% ne#'ket nem ismeri) Lseit$l tanulta) Mellkhats krl sem tud semmit) *z els$ #ederben az emsztsi ba& k szere% a ms dikban a lgzsi pr blmk p ra #an% a harmadikban le#$ pedig minden msra &) 2 lycarp krnikus szkrekedsben szen#ed) /rre kap egy e#$kanlnyi p rt az els$ #(d(rb$l (lltlag nagy n keser6)% utna egy tenyrnyi mzet (rtsd! annyi mzet% amennyit a tenyerbe lehet csurgatni)) K llgm nem ri be ennyi#el% a tenyerb$l kinyal gat tt mz utn bambuszb rt kr) T# zunk a Atempl mblJ) <zigazdnk arrl mesl% h gy a gygyt szellemnek F nt s az ld zat) L biz ny el.ele&tette ezt% s tz #es egy'ttm6k(ds utn a szellem .igyelmeztette% h gy amennyiben nem ld z neki% $ sem . g segteni a t #bbiakban) /kk r #sr lt egy disznt% egy kecskt s s k csirkt% bambuszb rt s kuk ricas(rt% megh#ta a k(rnyk (sszes hagy mny s d kt rt% s egy nagy k(z(s ld zat t tart ttak) Innen indultak m t rbiciklikkel s gyal g% megin#itltk a szellemeket is% t# nultak a .alun% s a kirly ldst krtk a tnykeds'kre) 1gy t(rtnt% s err$l #ide .el#tel is ksz'lt) <a meg tud m nzni% k(lcs(nad&a) =+cs+zunk% a d ki elgedetlen! #alamit ennem kell% a hza t&t addig nem hagyhat m el% amg nem . gad k el #alamit) -s mert n csak gy'm(lcs(t eszem napk(zben% el$kert egy picurka bannt) Megk(sz(n(m)

* sa&t rendel$nkben egy tz hnap s csecsem$#el #r az desany&a) ;zas% kiszradt% egy hete hasmensben szen#ed) * helyi egszsg'gyi k(zp ntban mr &rtak% az anyuka mutat&a az egszsg'gyi .'zetecskt! a baba kap tt mindent% amit lehetett% p nt san tz .le szert) "an amulett&e is) Kezelsbe #essz'k% nap nta kell ltnunk% de marad& n csak tth n) K(zel laknak% ma&d beugrunk mi) Ks$ dlutnra r'nk haza) * .radtsg n k#'l elm+lt minden ba&unk) 2 lycarpnak enyhe hnyingere #an% de nem k(h(g% a malri&a is meggygyult) ,ekem sem .& a t rk m% nincs semmi ba& m) *z egrcsapdt #isszasz lgltat m I#nak% s az eddig kiny+lt egerek (r(mre ananszt .alat zunk) Tramsz'net miatt a #idezs h lnapra marad)

Isten ldsa kretik p gny ld zatra 2nteken a megsz k tt prs reggelre bred'nk) 4z katlanul csendben kezd$dik a nap% csak madrcsicsergst hallani) ,y lc rak r indulunk d lg zni) =enz'nk a tegnapi csecsem$h(z% $ & bban #an% az anyuk#al pedig megbeszl&'k% h gy ne ad& n t(bb puliszkt neki% az anyate&en k#'l egyel$re ms telt ne% mg #izet se) =l gat% rti% gri) 2 lycarp lemarad% d lgait intzi) /zen a hten pldul azrt 'gyk(d(tt% h gy legyen sa&t #iz'nk% azaz a AkrhzJ ud#arn legyen /su #zhlzath z csatlak ztat tt csap) M stanig Mary h z tt m6anyag palack kban #izet% kezet csak e#s el$tt m stunk) * kutak karbantartsrt% a hlzat rendben tartsrt egy nhny emberb$l ll csapat .elel) Lk d lg ztak nek'nk is) * hlzat #ize egy t# li . rrsbl ered) * . rrst .edett bet nmedence #eszi k(r'l) * @umban m6k(d$ kat likus misszi r# sa (nknt #llalta a . rrs s a kutak #iznek ellen$rzst) Id$nknt .elbukkan /suban% #zmintkat #esz% meg#izsgl&a) 0nknt% d&talanul% a F n beleegyezs#el s lds#al) Fehr ember $ is) * szraz #szak #gn el$. rdul% h gy apad a . rrs #ize% #agy t(bb #izet hasznl /su npe% ilyenk r rk n #agy nap k n t nem . lyik #z a csap kbl) I##znek ilyenk r t(bbnyire a patak #izt hasznl&k) * hlzath z #al csatlak zsrt% a k(zkutak hasznlatrt .izetni kell% csald nknt #i DFFF kameruni .rank t% azaz ke#esebb% mint QF eurt) /bb$l a pnzb$l .izetik a hlzat.enntart csapat t% a karbantartsi munklat kat% cserlik ki a meghibs d tt #ezetkeket% stb) Mispa azt m nd&a% h gy $k nem .izetnek% mert a .r&e segtett a medence k(r'li munklat kban G igaz% h gy ennek mr kt #e) Ms azrt nem% mert nincs mib$l) -s #an% aki rendszeresen .izet) /z mr ilyen) * F n pedig elm nd&a% h gy az emberek nem hallgatnak r% a pnz begy6&tst nem tud&a meg ldani% s hiba m dern g nd lk ds+ a kirly% ha npe nem tud&a k(#etni) * csapunk elksz'lt% tegnap . lyt is bel$le #z) Ma reggel szrazan h(r(g% hatalmas #ztcsa #eszi k(r'l) 8kt senki sem tud&a% nem is rdekel senkit) = sszank d m) K(#etem a #ezetk +t&t% s azt lt m% h gy az el$tt'nk le#$ csap t tel&esen nyit#a hagyta #alaki% a #z b$ sugrban (mlik bel$le% #k ny patakknt . lyik le h zznk% innen a tcsa s a h(rg$ csap) *zt a csap t elzr m% s amik r a minket megnyit m% tel&es az elgttelem! cs rd gl bel$le a #z) 3l k(r'l a tegnapi hagy mny s r# s rkezik) =eteget h z k nzultcira) * pciens CS #es .iatalember% gyak ri rngg(rcse #an% nap nta akr t(bbsz(r is% azaz Amegszlltk a szellemekJ) T'netei alig egy #e kezd$dtek) "r sban lt% krhzban is # lt tt) Kib cstsak r gygyszeres kezelst nem a&nl tt az r# s% ellen$rzsre sem h#ta #issza) /gszsg'gyi .'zete nincs% nem h zta mag#al% diagnzist sem tud&a) Tradici nlis kezelsrt &(tt /suba) * gygyuls remnyben k(lt(z(tt ide% csald&a% .elesgei% gyermekei a #r sban maradtak) 2nze nincs% a hagy mny s r# snl lakik% nla tkezik% s t$le kap kezelst) Munk#al .izet ezrt) Tllap ta nha &a#ul% msk r r sszabb dik) *zrt &(ttek% mert k#ncsiak a #lemnyemre s a &a#aslat mra) Ideggygyszrl nem hall ttak% a lab r s #rprbk n k#'l nem t(rtnt ms #izsglat) 1grem% h gy utnanz'nk% melyik #r sban m6k(dik ideggygyszat% ah l ki lehet a ba&t #izsglni) ,em #agy k t+l meggy$z$% az #ilg s) /gyrszt% mert nem bzik a krhzakban% msrszt% mert nincs pnze) 4em ki#izsglsra% sem gygyszerre) Kamerunban nincs lyan krnikus betegsg% aminek a kezelse ingyenes lenne) 4em az epilepszia% sem a rk s megbetegedsek kezelse% gygyszerelse nem ingyenes) Tud msuk szerint llami egszsg'gyi bizt strendszer sincs) >sak nhny% k'l.(ldi t$k#el rendelkez$ nagy#llalat k(t

az alkalmaz tt&ainak egszsg'gyi bizt stst% ugyancsak k'l.(ldi rdekeltsg6 magnbizt st#al) Ilyen esetben #alban rthet$bb a r ssz szellemek &elenlte) *kr s rscsapsnak is h#hatnnk) * lnyege az% h gy nincs meg ldsa% a meg ldsnak nincs in.rastrukt+r&a% alap&a% t$k&e) :endel'nk t #bb% ellt&uk a he#eny ba& kat) T(bbet nem tudunk tenni) *zzal a nhny #es kis.i+#al sem% akit azrt h z tt a nagymam&a% mert a gilisztaha&t gygyszer'nk utn rrn% sz&n% #gblnylsn t# ztak bel$le a parazitk) I&eszt$ # lt #alban% mint ah gy i&eszt$ az is% h gy a kis.i+ hallsa% ltsa is kr sult) * ba& k+rlsban tehetetlenek #agyunk) /szembe &ut az amerikai k(z#ett$ &indulat+ tancsa% miszerint a helyi sz ks k n ne prbl&ak meg #lt ztatni) "a& n mire g nd ltK * kzm ss% a higinia hinya #a& n helyi sz ksnak szmtK * sze7ulis tudatlansg% a nemi betegsgek #irgzsa% az ltalam .elttelezett sznm n 7id5mrgezs isK /szembe &ut a s k (nkntes% aki #alban nem #lt ztat a hagy mny k n% sz ks k n% hanem pldt mutat% tant s kt) "a& n akad itt . gk ny tala&a ennekK Ma nem #agy k b$beszd6) 2 lycarp% mintha g nd lataimban l#asna% az ebdsz'netben le'l mellm a padra) *mik r nhny hnappal ezel$tt lem nd tt lmai krhzrl% mesli% akk r Akap ttJ engem% azaz akk r &elentkeztem a szer#ezetnl (nkntes munkra) O &elnek rtelmezte% azrt &rt a #zum m utn% s azrt hitt abban% h gy elmegyek /suba) L m st nagy n lelkes) Tanulni% tenni akar) -n meg teszem% amit tud k) *zzal a biz ny ssggal% h gy ez a nhny hnap nagy n ke#s% csak nhny g nd lath z elg) Munka utn sztlanul ballagunk haza) Meleg #an% az utck n ricsa&% hang s zene% g ndtalan . rgal m) /gy .'rt bannt #sr l k) Ma&d el szt&uk tth n% minden sz mszd gyereknek &ut .alatnyi bel$le) -hes #agy k n is% a pirts s az mlett &lesik) :(#id pihens utn a pszich d kt r #ide .ilm&re #agy k k#ncsi) ,em mindennapi t(rtns% amit ltunk) * k(rnyk hagy mny s r# sai ((t#ennl t(bben)% gy6ltek (ssze k(z(s ld zat t h zni) Ki gyal g rkezett% ki m t rbicikli#el) <ang s zene5 s d bsz#al # nulnak /su utcin% kez'kben a bi#alyszar#ak% l.arkak% a k mmunikci minden elkpzelhet$ eszk(ze) * szakrlis szikla .el tartanak% nnan a kirly ud#arba mennek) "an% akit pp megszllt a szellem% ett$l .urcsa llap tba ker'lt% a .(ld(n # naglik% #agy bizarr m zdulat kat tesz) 1gy tart ez mindaddig% amg meg nem rkeznek a kirlyi ud#arba) * F n . gad&a $ket% kt kez#el int% csendet kr) <irtelen elnmul mindenki% a szellemek t# znak% a transzllap t megsz6nik% a kirly .elkri a csapat #ezet$&t% h gy hang san imdk zzk) /zutn keresztet #et% s $ maga is elm nd egy imt% Ozus ldst kri az ld zatra) *z htat s men utn . lytatdik az el$bb .lbeszakadt eksztatikus llap t% s tart mg b$ rt) Innen az A r# s kJ a szer#ez$ ud#arba # nulnak% ah l megkezd$dik az ld zat .ela&nlsa a gygyt szellemeknek) :eggelig mulatnak% tnc lnak% megesznek egy malackt% ngy kecskt% negy#en ty+k t% megisznak negy#en liter bambuszb rt) * #ide .el#telt szeretnm lems lni% a minilapt p m erre nem alkalmas) 2 lycarp gri% h gy ezt is elintzi nekem% akrcsak a #zum t) 8k m nincs ktelkedni benne) * ny m tt kedlyllap t mnak nem tall m a magyarzatt) /ste elered az es$) 2atience is .radt% k rn le.ek'dt% mr alszik) K'ld(k nhny r(#id 'zenetet haza G [aln .iamnak ma #an a sz'letsnap&a) Krdezek% s t(kbutnak rzem magam

=r maradnnk mg az gyban% aludnnk% #agy egyszer6en csak lustlk dnnk% itt m st nincs sem helye% sem ide&e ennek) 4em sz mbat n% sem #asrnap% sem msk r) * hz laki mindig ha&nalban brednek% s ez mindig za& s) Ma k'l(n(sen) /gyhzi nek% amerikai slger% helyi npdal mind (sszecseng% az a&tnk el$tt '#(lt #alaki% azaz tele. nl) <iba .'ldug% hiba hlzsk% a k#ncsi tekintetek el$l nem lehet elb+&ni% az a&tt sem bezrni) *zrt sem% mert a mi sz bnkban #annak a tartalk k(tszerek% in&ekcis t6k% in.+zis rendszerek% az uni#erzlis tele. nt(lt$% s itt sz ks reggelizni is% legt(bbsz(r az gyamra 'l#e) /z t(rtnik m st is) 2 lycarp betelepedik% lapt p&bl rad a #idm templ mi zene% $ .alat zik% s g nd latairl rad zik) ,em tart m illend$nek k(z(lni #ele% h gy nem illend$ ezt tennie% s megprbl k .igyelni az el$adsra) Mert el$adni azt tudM "alamelyik letben remek dipl mata lehetett% demagg sz(#ege minduntalan ezt se&teti #elem) M st pldul

(sszegez) < gy mit tett'nk eddig% s mit kell megtenn'nk) Mert az id$ telik) 2ldul el kell menn'nk az egszsg'gyi miniszterhez Pa undba) /rre mr n is .elkap m a .e&em) /z nem # lt a pakliban) < gy erre k(lts'nk el nagy n s k pnztK ,a nem% ebben ne szmts n rm% s s r l m% szm l m% h gy hny darab ilyen s lyan gy rstesztet #sr lhatunk az erre sznt (sszegb$l) /gyre d'h(sebb s d'h(sebb leszek) *z da5#issza +t legalbb ngy5(t nap s utazst &elentene) ,a nem) * temrl is el.eledkezem% annyira d'h(s leszek) ;t m% h gy csald tt% ma&d sz m r+% mert a miniszternl #al reprezentls s kat &elentett # lna neki) * d'h(m(n #isz nt cs dlk zik% aztn belt&a% h gy #alban s k id$t s pnzt nyelne el az (tlet) *nnl &#al t(bbet% mint amennyi hasznt ltnnk% az bizt s) /bben #gre egyetrt'nk) 5 Illik sz mbat n dlel$tt lt gatst tenni a F nnlK G krdem t$le) /zen is cs dlk zik) 5 * F nh z brmik r lehet menni% esetleg s kat kell #rni% amg . gad% ha nem be'temezett lt gatsrl #an sz) <a elh#ta a d lga% s nem tartzk dik a pal tban% akk r sem tud . gadni G teszi h zz) /z elg l gikusnak s rthet$nek t6nik) 4zerencst prbl k% elindul k) * tegnapi #ide .ilm &r az eszemben% a lt ttakrl akar m krdezni) * F nt tth n tall m% r(#id id$n bel'l . gad) 5 < gy lehet az% h gy #alaki m dern% kat likus s nagy n #alls s% ugyanakk r a szellemek &elenltt sem tagad&aK G krdem ismtelten) * kirly elnz$en m s ly g% ett$l enyhn szl#a t(kbutnak rzem magam) 5 *z +gy #an G m nd&a szpen% lassan tag l#a a sza#akat% kiegszt#e a meg.elel$ m zdulat kkal G% h gy az Isten #an leg.el'l% $ a mindenek ura) *z emberek s az Isten k(z(tt lteznek a szellemek) Lk s kat tudnak az emberr$l% lyant is% amit Isten nem% ezrt lyk r segtenek neki) <a #isz nt a szellemek ignyelik Isten tancst% akk r Isten segt nekik) Mert err$l mr beszlt'nk% azt g nd l&a% h gy nem rtem% s igyekszik pldkat s r lni) <a pldul el akar k rni #alamit% pldul #issza akar k &(nni /suba% akk r Isten segtsgt kell krnem% mert az $ kegyelmb$l t(rtnnek a d lg k% m nd&a nagy htattal) 3e #igyzn m kell arra% h gy a r ssz szellemeket ne haragtsam magamra% mert az k rthatnak nekem% s ebbe Isten nem szlhat bele) *z el$tte le#$ la&.agra mutat! lt m% h gy milyen szp z(ldek a le#elekK ,em mindig # lt ez gy) -s nem tudta% h gy mirt F nnyadnak naprl5napra) *zt #isz nt szlelte% h gy az ld zati calabash5b(gre reggel nem tt # lt% ah l este hagyta) /ste mg az asztal n # lt% &&el pedig a be&rati a&t m(g ker'lt a .(ldre) -s ez gy # lt minden egyes nap) /ste az asztal n% reggel az a&t m(g(tt a .(ld(n) *z a&tt bel'lr$l bereteszelte% az n senki nem &(hetett be) 0sszeh#ta a #nek tancst% h gy ld&k meg a re&tlyt) * #nek h sszasan g nd lk dtak% ma&d egyik'k megkrdezte! mi #an az la&.agat tart calabash ednybenK "z # lt benne) * le#elek azrt F nnyadtak% mert a F n nem h z tt b rld zat t a szellemeknek% $k pedig +gy 'zentek a kirlynak% h gy a calabash5b(grt minden este az a&t el #ittk% ezzel kelt#n .el a .igyelmt) ,zzem csak meg% amita az la&.agat bambuszb rban tart&a% azta er$tel&es% gy(ny(r6 le#eleket ha&t) -s az% aki err$l az grl letpett le#llel indul +t&ra% az Isten% a szellemek s a F n ldst h rd zza) /mltem a .ilmet% s a hagy mny s r# s krl krdezem) *nnl t(bbet $ sem tud m ndani% m s ly g% mint amennyit n is tud k rluk) "alamennyi k(z#ett$% azaz traditi nal d ct r hith6 keresztny) -s a gygytsban csak a szellemek segdkeznek% ehhez Istennek nincs k(ze) 5 * te hazdban nem gy #anK G krdezi ud#ariasan) 5 <t nem ppen G #lasz l m G tt a szellemek nem &tszanak ennyire F nt s szerepet) 5 Kr G #lasz l&a) G -s az emberek b ld g kK 5 /zt nem ltaln stanm G #lasz l m) =lint% rti) -n ke#sb) Megk(sz(n(m% h gy . gad tt% azt is% h gy #lasz lt a krdseimre% s hazaindul k) "r az ebdem% paradics m s spagetti) 2atience dlutni lmt alussza) ,em akar m za#arni% ki'l(k az ud#arra) * gyermekek perceken bel'l .elbukkannak% Asnap meMJ% ugrnd znak) F tzunk% nagy kat ne#et'nk az elkap tt pz n% mimikn% m zdulat n) 1gy telik el a dlutn)

/ste +&abb csecsem$t h znak a sz'lei) <ny s hasmense #an) Kt nap&a penicillint s aszpirint kap% a gygyszerrus a&nl tta) *dunk ms.a&ta gygyszereket% megbeszl&'k az anyate&es tkeztetst% h lnapra #r&uk ismt) Mama 4ch lar bek(sz(n% #idm s energikus% mint mindig) Mr) 2aul is itth n #an% a nappali megtelik% egy nigriai .ilmet nznek% k mmentl&k% meg#itat&k) >satlak z m n is) *z este #idman telik)

Rgyis meg . g halni

"asrnap b &k ttl m a templ m t) 3lel$tt kim s m a heti szennyest% dlutn 2 lycarp krsre elmegyek az i.&ak tallk z&ra) *z I.&+sgi 4zer#ezetet $ szer#ezi% #ezeti) 2atience szpen .el(lt(zik% elksr $ is) *z esemny ngy rak r kezd$dik% s nem tud m% h gy meddig tart% mert kt ra utn .elll k s el&(#(k) * kt ra alatt 2 lycarp ismerteti a szablyzat t% a tagsgi d&at% a tagsg el$nyeit% a szer#ezet cl&ait) * &elenle#$ tz rdekl$d$ mik r .igyel% mik r nem% elhangzik nhny krds is% meg is #lasz ltatik) < gy mirt F nt s az ittltem% nem tel&esen rtem% de az id$mbe bele.rt) * szer#ezetnek rengeteg nemes cl&a #an% t(bbnyire annyira relis% mint egy ultrahang s lab r m6k(dtetse a rendel$nkben% ah l nincs #illany) * ksz'l$dsemre g nd l k) *mik r megtudtuk% h gy a kameruni #zumrt M szk#ba kellene menni% lem ndtam az a.rikai utat) /zt a tnyt k(z(ltem +gy az amerikai% mind az a.rikai% (nknteseket t b r z szer#ezettel) *z amerikai sa&nlta a d lg t% s bizt st tt arrl% h gy a #zum t nem ignyelhetem a reptren% teht ne indul&ak el) *z a.rikai .l az ellenkez$&t llt tta! #egyem meg a rep&egyet% $k ma&d intzik a #zum t) *ntr p lgit #gzett .iam azt tancs lta% h gy indul&ak el (mert az a.rikai tth n #an% erg & bban ismeri a helyi #isz ny kat)% s segtett megszer#ezni az utamat% meg#enni a rep&egyet) -s az a.rikai .l m st itt ny m&a a sz(#eget% sz(#i az lmait% mint lyan% aki egyltaln nem ismeri a helyi #isz ny kat G #agy nem akar&a tud msul #enni az kat) <t igen% ez itt az ellentm nds k% a kett$ssgek szntere) <t.$n a kat likus elemi isk la lt gats#al kezd&'k a nap t) *z isk la a m st p'l$% hatalmas mret6 kat likus templ m mellett #an% nem messze a laksunktl) -p'lete kicsi% ngy sztlyterem .r bele) QHF dik &r ide% az #i tand& EFFF kameruni .rank) *z sztlytermek nagy n kicsik% nagy n s(ttek% a gyermekek egyms hegyn5htn 'lnek) * #ly gtgla .alak ned#esek% helyenknt% mintha sz+ rgta # lna% lyukasak) * tant nni kezben plca% htra b g z#a a nhny hnap s kisbab&a) ;elkes tants s tanuls . lyik% a tant nni hang san m nd&a a tblra rtakat% a lurkk krusban ismtlik) * latrint keresem G megk(zelthetetlen a k(r'l(tte le#$ szemt miatt) <r m.'lks% de senki nem hasznl&a) "an pp elg k(zeli b k r a lny knak% a .i+k pedig csak el. rdulnak kicsit% s za#artalanul pisilnek) /zt teszik a .r.iak is) * k(zeli #zcsapbl nem . lyik #z% nem r ide az albb le#$ cs$repeds miatt) /rr$l is szlnunk kell a F nnak) * rendel$ig gyal g megy'nk% . lytat&uk az *lbendaz l5pr gram t) =etekint'nk az ud#ar kba% beszlunk a hzacskkba) /gy nem t+l .iatal anyuka kt#es kis.it h zza% des b nb n% m nd&a 2 lycarp% s a kezecsk&be ad&a a rgtablettt) * gyermek el#eszi% r p gtat&a) * magas k'sz(b(s hzacskbl ny(sz(rgs hallatszik) *nyuka egy hr m # k(r'li .i+cskt # nsz l el$ a sz ba sarkbl) * gyermek hasa risi% #gtag&ai cs ntra5b$rre . gytak) Testt sebek% .ert$zsek b rt&k% nem tud megllni a lbn% minduntalan (sszer gyik) "k ny% k sz s ingecskt h rd% semmi ms nincs ra&ta) Tekintetben rm'let% szen#eds% rettegs) * lt#ny b rzalmas% nehz% s+ly s) /z mg 2 lycarpnak is s k) * gyermek .el ny+&t&a az *lbendaz l tablettt% az anya elutast&a% nem ad neki gygyszert% mert +gyis meg . g halni% m nd&a) Mg akk r sem% ha nem kell rte .izetnie) * d(ntse #gleges% nincs lyan r#els% ami megmsthatn) Tllunk az a&t el$tt% a gyermek #isszaker'l a sar kba% mi sark n . rdulunk% s megy'nk d lg zni) ?yermek& g#delemK 5 krdezem meg halkan) *z nincs% hangzik a

#lasz) <a a gyermek meghal% eltemetik a hz m(g #agy mell) <allt senki nem &egyzi% mint ah gy a sz'letst sem) *z szl .elh$k m(g'l el$kandikl a ,ap) Kap#al a #lluk n assz ny k mennek d lg zni a k(zeli .armra G .elesgek% assz nytrsak) * rendel$nkben s kan #rnak% ma s'rg$ssges napunk #an) * CD #es .iatal n$t m t r s ta7in h zzk) 4 #ny% alig negy#en kil% gyenge% er$tlen% (lben h zzk be) ;zas hasmense #an% a patak #izt issza) *lig egy#es kisgyermeke hzassg n k#'l . gant) * n$ <I"5.ert$z(tt% antiretr #irlis kezelst kap) Mi a hasmenst kezel&'k) < gy az antiretr #irlis kezels k(ltsgeit cs(kkentsk% h gy ne kell&en a .ert$z(tteknek a ha#i gygyszeradagrt @umba utazniuk% a helyi *I345megel$z$ trsasg% a n$k sz(#etsge s ms segt$ szndk+ egylet megszer#ezte a gygyszerek @umbl /suba szlltst) /z a #alban haszn s segtsg #isz nt ellentm nd a betegsg tit kban tartsnak) * minap arrl beszlgett'nk% h gy Kamerunban azrt nem mennek s kan sz6rsre% #agy antiretr #irlis kezelsre% mert a p zit# diagnzis stigma% lyan blyeg% amit az rintettek nem akarnak h rdani% #llalni) "a& n gy lenneK /nnek a .iatal n$nek pldul az egsz csald&a segt% h gy ki tud&a .izetni a kezels mellkk(ltsgeit) *z antiretr #irlis szerek pedig n#s rral rkeznek% az t#tel s tads is ennek alap&n t(rtnik) * szllts az (nkntes szllt d lga% aki akr a helyi b lt s is lehet) ,ehz elhinnem% h gy ilyen k(r'lmnyek k(z(tt lehet titk t tartani) *z lehet% h gy a p zit# diagnzis #alban stigma% az #isz nt bizt s% h gy a legt(bb esetben nincs pnz sem sz6rsre% sem kezelsre) <aza.el utamat ll&a egy .r.i) 4 kig s hang san kiabl rm) ,em rtem% ll k s #r m% h gy elhallgass n% s Mispa . rdts n) /r$sen gesztikull% mr5mr azt hiszem% h gy meg akar #erni% amik r hirtelen elhallgat) Kider'l% h gy a hl&t .e&ezte ki% (r'l% h gy itt #agy k% s ezt megk(sz(nte a & szellemeknek) * he#es testbeszd% amit n .enyegetsnek #ltem% tula&d nkppen megh#s # lt egy pntek esti #acs rra) Megk(nnyebb'l(k) * hangulat m ny m tt% ked#etlen% sz m r+) = t nd .iam h# Melb urne5b$l% &lesik% (r'l(k neki) Igen% &l #agy k% nem #agy k beteg% nincs semmi ba& m) 3lutn +&abb meglepets #r! a zsk m ldalzsebben megtall k egy egsz cs mag egszsg'gyi bettetM * .el.edezs rkig tart eu.rit k z) * spagetti .elt megeszem% .elt estre hagy m) ;etakar m% a szekrnybe teszem) ,em elre&tem% hanem az egerekt$l #dem G magyarz m 2atience5 nek% aki bizt st arrl% h gy itt nem l p senki) Mg spagettit sem) Igazat m nd) =rmit% brmik r kint hagyhatunk% senki nem ny+l a msik d lgh z% ruh&h z% cip$&hez) * szrtn nap k n t szradnak #agy ppen znak a ruhk% a szlen k#'l ms nem rinti $ket) Itt nem sz ks a l ps) * k lduls% kregets sem) * Asnap meMJ5n k#'l itt senki nem krt t$lem semmit) /zt pedig sz#esen tettem krs nlk'l is)

:endel$s g nd k

2atience m c r g% ma&d kics sz g reggelit kszteni) Mr) 2aul /rnestt riaszt&a% aki a terep&rt prbl&a beindtani) *lF nz .elksz'l az autm ssra) 2 lycarp a . ly sn szt&a az szt% I# szles #igy rral az arcn tsuhan a sz bnk n% *l ng +& slgert gyak r l% a sepr6 a gitr% indul a nap) ?y rs. rraln #izet . rral k% az gyban tez m) "alami rthetetlen k miatt leltrt ksztek! .l cs mag keksz% egy bann% egy nagy anansz% egy tasak le#esp r a tel&es kszletem) ,a s a ;ipt n tea) 2atience h#ta .el a .igyelmem a kisb ltban kaphat .ekete tera) * kameruni tea.6 ke#sb elegns% az ze #isz nt marknsabb) <a el. gy a ;ipt n% a kameruni te#al . lytat m ma&d a reggeli rtus m) * rendel$ben a tegnapi <I"5.ert$z(tt .iatal n$ #r% & bban #an) * diszkus sr#es beteg'nket nem lt m nap k ta) =e.e&ezte # lna a kezelst% #agy a hagy mny s r# s #ette t a k+rlstK 5 rdekl$d(m 2 lycarptl) L sem tud semmit rla% s Mary mris ugrik% h gy utnanz a d l gnak) *

beteg az tth nban .ekszik% m zdulni sem kpes a .&dal m miatt% &elenti nems kra) Munka utn megragad&uk a s'rg$ssgi tsknkat% indulunk beteget lt gatni) * kt s(tt sz bban irdatlan k sz s rendetlensg . gad) * bels$ben pihen a beteg% t+ls+ly s assz ny a piszk s r ngy kkal blelt bambuszgyban) L a harmadik .elesg) * k'ls$ben gyermekei 'lnek .lmeztelen'l a .(ld(n% dermedt% kemny .u.u#al la& s% hideg z(ldsg5.$zelk.lt mrt gatnak) *rc csk&uk plma la&tl ragacs s) * hr mk(#es t6zhelyen bambusz szr parzslik% #gni lehet a .'st&t) *z assz ny a prn&a all gygyszereket #esz el$% a .r&e h zta a mi gygyszertrunkbl% llt&a) 2atience5re nzek% $ a #llt # n gat&a! nem tud a gygyszerekr$l) * .r& utn k'ld'nk% ny m zunk) 3'h(s #agy k% mert a gygyszerek nem meg.elel$ek% s$t mi t(bb! az a&nl tt napi adag&uk hr msz r sa a megengedettnek% s egy'tt szed#e s+ly s ba& kat k zhatnak) * .r& m s ly g#a rkezik% ud#ariasan megha& l el$ttem% s teszi az rtatlant! $ nem tud semmit% semmir$l) M st mr nagy n d'h(s #agy k% elk b z m a gygyszereket% kap helyett'k msikakat% men&en a rendel$be% tt kap&a mg 2 lycarp t% m nd m% ma&d megr m a receptet% s elk(sz(n(k) T #bb mltatlank d m% mrgel$d(m) 2atience bkt% Mary #igy r g) Tud m azt% h gy a .r.i <I"5.ert$z(ttK 5 krdi) :bmul k) < nnan tudnmK ,em $ beteg% hanem a .elesge% de az +& in. #lt ztathat a diagnzis n) < lnap letesztel&'k $t is% m nd m 2atience5nek% s indul k #issza a hz .el) Intek a .r&nek! &(&&(n csak k(zelebb) Mita .ert$z(ttK 5 krdem) ,em rti) Mary t lmcs l% gy sem rti) ,em tud arrl% h gy brmi ba&a is lenne) M st mr n sem rtek semmit) Mary t #bb #igy r g% llt&a% h gy a gy rsteszt eredmnye hnap kkal ezel$tt p zit# # lt) /nnyit a stigmrl% g nd l m% s nyargal k #issza a rendel$be) *z (nknteseket t b r z amerikai szer#ezet ms.l ##el ezel$tt gy rsteszteket h z tt /suba) * tesztek el#gzse nem ignyel #rmintt% a <I"5.ert$zs kimutatsra elg a nylminta) * tesztek el#gzsre Mispt s Maryt kpeztk ki% nluk #an az eredmnyeket tartalmaz .'zet is) * tesztekrt nluk is DFF kameruni .rank t kell .izetni% mint brh l msh l) * .'zet Maryt igaz l&a% a teszt #alban p zit# # lt) Mutat&uk a .r.inek% aki rtetlen'l m s ly g) "ilg s% h gy nem tud&a a ba&t% nem is rti% h gy mirt #agyunk gy .elindul#a) * tesztre emlkszik% csak azt nem tud&a% h gy mire #al) *zrt &elentkezett a #izsglatra% mert a sz mszd&a m ndta% h gy ezt & el#gezni% egybknt nincs neki semmi ba&a) 3(bbenten bmul k) *kk r m st m nd&uk el neki% h gy ez mit is &elentK <etente egyszer lt gat&a a .elesgeit% rendszeresen l nemi letet) /lm nd&uk neki azt% ami F nt s) < gy .ert$z$ betegsge #an% nemi ba&) 4a&n s nincs gygyszere% gygythatatlan) -s a .elesgeit is meg.ert$zheti% ha nem hasznl #szert) < gy #szerr$l nem hall tt mg s ha% az is #ilg s) Mutatunk neki egyet% azt is% h gy mikpp kell hasznlni) 4z(rny'lk(dik) Inkbb meghal% mint ezt s gyX Igen% a .elesgeit h lnap be . g&a k'ldeni) *z tth n.ek#$t ma&d tth n ellen$rizz'k) 4z m r+an megy el) ,ekem egyrtelm6# #lik% h gy itt csak nagy n hzag s% .el'letesen megsacc lt statisztiki lehetnek a <I"5.ert$zsnek) * t(bbi kirlysgban sem & bb az egszsg'gyi helyzet% s$t a #r s kban sem lehet tudni p nt s adat kat) *z *I34 minden .ert$z(ttnek a sa&t pr blm&a marad) Inkbb kitall&k% h gy stigmatizl% mintsem beszl&enek rla) ;ehet% h gy az i.&+sgi tallk zk n err$l is kellene szlni% k ckztat m meg 2 lycarpnak) 4tigma ide #agy da% & # lna beszlni a bizt nsg s sze7r$l% a .ert$zs ter&edsr$l% magrl a betegsgr$l) 4$t% mr az isk lkban is% lend'l(k bele) 2 lycarp az nnal .el#z l egy elmleti ter#et% $ is belelend'l% hazig egybr$l sem beszl) 3'h(m . k zdik) O bb lenne tenni is #alamit% nem csak elmleteket gyrtani% ri#all k r) Meglep$dik) 5 ,e lgy d'h(sM G m nd&a megszeppen#e) 5 *z #agy kM G csap m be az a&tt az rra el$tt) ,hny ra m+l#a k p gtat az a&tn) <#% h gy . lytassuk az *lbendaz l5pr gram t) 4ztlanul #eszem a tarisznym% indulhatunk) * .ulni csald k egy &elentktelen rsze a b ztbl% rtsd a hegyekb$l% bek(lt(z(tt a .aluba) M st da megy'nk) /zek a csald k magas bambuszkertssel #eszik k(rbe ud#araikat% eltr$en az $slak ssgtl) Tllat kat nem tartanak% #agy ha igen% akk r kiad&k legeltetsre a hegyekben l$ .ulni trsaiknak% esetleg a .r.iak kint maradnak #el'k a t# li tanyn) *

ud#artartsuk tiszta% pedns) Lk maguk is) Kint .$znek% #izet a k(zk+trl h rdanak) * #zh rds t(bbnyire a gyermekek d lga egsz /suban) ?yakran ltni ngy5(t#es gyermeket tzliteres% #zzel telt ednnyel a .e&n) * karcs+% #k ny .ulni lny k k(nnyedn suhannak a nagy teher alatt) * k(ld(ksr# gyak ri) /stre #gkpp el.rad k) 3'h(s mr nem #agy k% csak sztlan) 2 lycarp nagy adag .(ldim gy r#al ked#eskedik) *nanszt eszem) /ste haza'zenek) "an #alami i&eszt$ itt% s nem tud m megragadni% h gy mi az) ,em .lek% nincs mit$l% s mgis itt #an az rzs bennem G ezt r m) /zt rzem% s ezt g nd l m)

2 lycarp .e&.&srl panaszk dik

:eggel minden a megsz k tt rend szerint za&lik% indulunk d lg zni) =ennem . k zdik a tegnapi rzs% nem tud k mihez kezdeni #ele) Munkatrsaim m(g(tt halad k% $k #idman diskurlnak% n nha megll k a reggeli bartsg s 'd#(zlseket . gadni% s egy5kt . tt kszteni) * g nd lat% h gy itt #an egy #agy t(bb pusztt kr% s gyak rlatilag tehetetlenek #agyunk brmit is kezdeni #ele% ny maszt) * tudatlansg% a kisz lgltat ttsg (rd(ge% m ndhatni r ssz szelleme .szket #er belm) /z meghalad&a az el. gads m hatrait% s m st el$sz(r rzem% h gy ez egy ms kult+ra% ms rtkrendekkel% ms reakcikkal% ms el#rs kkal) ,em # ltak ill+ziim% sem megel$legezett .elttelezseim% s m st a mssg rzs#el #iask d m) *z egyrtelm6% h gy az n% k#ncsisggal s el#rs kkal .6szerezett el5 s be. gads m az itt l$knek nem k z g nd t) *nnak az +&nak #agy k a rsze% ami #lt zst h zhat% s n nem #agy k egyltaln bizt s abban% h gy a nagy n #rt% ismeretlen #lt zs &t h z ma&d nekik) * tegnapi .r.i arct lt m magam el$tt! sszer6 s mediklisan raci nlis .el#ilg st tnykeds'nk a tudatlan m s lyt percek alatt biz nytalann% sz m r+# tette) * demagg sz(#egek &utnak eszembe% a csbt nemzetk(zi standard k% ezek arnytalan #isz nya a mg l$ t(rzsi sz ks kkal s hagy mny kkal% a kett$ k(z(tt tt ng irdatlanul mly szakadk) /zt thidalni egy ingatag bambuszhd nagy n nem elg) ,em tud k nem g nd lni az amerikai & tancsra! ne prbl&ak #lt ztatni az itt l$k sz ksainM "a& n az ide ter#ezett gygyszergyr sem . gK "a& n az itt l$ s marad ember% legyen .r.i #agy n$% aki legt(bb h+sz percig kpes .igyelni% (sszp nt stani egy d l gra% h gy tud ma&d megbirkzni a .e&lett techn lgi#alK * s k (nkntes (nzetlen munk&a h gy #eszi .el a #ersenyt a pr .it rientlt be.ektetsekkel% a Anemzetk(zi standard kkalJK 2 lycarp .e&.&srl panaszk d tt tegnap) * stressz miatt% ami a rendszeres munkt s ter#ezst ksri) /z lesz az +& pat lgia ittK Tenni #agy nem tenniK /z itt a krds% aminek #laszt taln eld(nt(tte az elhunyt F n akk r% amik r az $si bambuszhz mell temetkezett) Kt nap&a nem esik az es$% aki csak teheti% megy a .arm&ra d lg zni% megm6#elni a .(ldet% begy6&teni a termst% #inni a piacra% pnzre #ltani% #agy a csaldnak a mindennapi lelmet bizt stani) * beteganyag is ekkpp md sul! gyermekek% akut betegsgben szen#ed$k &(nnek &rszt% s (regek) Tizenegy ra k(r'l ki'r'l a rendel$% krem% h gy stl&unk el a s r n le#$ # dba% hasznl&uk ki a h ltid$t) 2atience s Mary marad% Mispa s 2 lycarp elksr) *bban a negyedben% ah l az # da m6k(dik% mg nem # ltunk) Keskeny (s#nyeken% ud#ar k n t #isz az utunk) * szraz #szak lend'letet ad% az emberek tesznek5#esznek) 3 hnyle#elet% #adbannh&at% le#lz(ldsgeket szrtanak az ud#araik n) * d hnyp rt elad&k% a #adbann szrt tt h&t% akrcsak a szrt tt le#eles z(ldsget telzest$knt hasznl&k% le#esbe% .$zelkbe teszik) * hzacskk ki'r'lnek% az id$sek% ddanyk s ddapk #igyznak az apr gyermekseregre) /gy r skad z% #ly gtgla .al+ p'letben m6k(dik az egyetlen s(tt teremb$l ll # da) 9d#ara kicsi% beltert &rszt egy ki#g tt #agy kid$lt plma.a . glal&a el) ^#bcsi . gad% kezben mutat

plca) * tblra rt #ersikt gyak r l&k krusban) Franciul s ang lul) * pad kban 'l$ gyerk$c(k ismtlik a hall ttakat% tanulnak) "idman r p gtat&k a rgtablettkat% mi ber&uk a lt gatst &egyz$ .'zetbe% h gy mit adtunk s mennyit% azt is% h gy hat hnap m+l#a ismt &(#'nk a kezelst megismtelni) "issza.ele msik (s#nyen haladunk) <zakkal k(r'l#ett ud#ar k% kisebbek% nagy bbak% egyik a msik utn #agy mellett) Itt lakik a leprs% mutat Mispa egy #irg kkal k(r'l#ett hzikra) =emennnk% de pp nincs itth n) * piacra ment% #ilg st .el a sz mszd% nzel$dni% beszlgetni) /ste sz k tt haza&(nni) /z az egyetlen hzik% ah l g nd san 'ltetett% s k sznben p mpz #irg kat ltni) * leprs egyed'l l% k rt nem tudni) * szakisk la melletti% 9 alak+ tglap'let .elkelti a .igyelmem) Kider'l% h gy ez is pal ta% az elhunyt F n lak tt benne megszmllhatatlan tag+ csald&#al) M st az (z#egy kirlyn$k lnek itt% az itt maradt csaldtag&aikkal) * hagy mny szerint az egyms utn k(#etkez$ t(rzsi kirly k .el#lt#a hasznl&k a kt pal tt% ezrt l a &elenlegi F n a msikban) Mint ah gy az als s .els$ kirlyi hz tag&ai is #lt&k egymst) Krem% h gy nzz'nk szt ebben is) * kirlyn$k ked#esen . gadnak% men&ek csak be btran% szabad #agy k (a Ay u are .reeJ ki.e&ezst hasznl&k $k is)% nincsenek itt lyan titk k% amiket re&tegetnnek brki el$l is) /z a pal ta tgas% .alait .ehrre meszeltk% a be&rat k k(r'li .alak kiugr tglit meghagytk eredeti szn'kben% ami m zaikszer6 dek rat# hatst kelt) *z ablak k n szpen munklt% .ehrre .estett .mrcs% m(g(tte sz+ny ghl) Mellette a bambuszhz% a kirly k temetkezsi helye) 4piritulis% szent hely) *z $s(k szellemnek a helye) /zt tart&a a hit% az a msik% amir$l 2 lycarp nagyany&a beszlt) *z egyetlen bambuszbl ksz'lt hz /suban% .6tet$#el .edett) * bambuszrudakat sz r sra tekercselt bambuszhncs k(ti (ssze) * be&rati a&t k(r'l .bl .arag tt t temek% eredet'kr$l% &elents'kr$l az ltalam megkrdezettek k(z'l senki sem tud mr) * h ml kzat .(l(tti .arag#ny n kt% szimmetrikusan elhelyezett kgy tekeredik a .arag tt .r.i.e& .el% rint#n ezt) =emehetek a bambuszhzbaK5 ksrelem meg) =e nem lphetek% de ha leh+z m a cip$met k(zel mehetek% s benzhetek% #lasz l&a a hely $re) Kinyit&a az a&tt% s megengedi% h gy . tzzak) * kirly k h lttestt simra d(ng(lt agyag.(ld takar&a) * bambuszhz k(zepn ll a k$lappal .edett% k(r alak+% #ly+szer6% kzzel . rmlt agyagedny% az ld zat helye) * srkamra s a pal ta .alai k(z(tt keskeny% sz6k mternyi rs h+zdik! ide temettk az elhunyt F nt) /mlkt semmi nem &elzi) *z tt a rgi parlament p'lete% mutat egy k(zeli% #ly gtgla .al+ kunyhra a hely $re) K(r'l(tte szpen g nd z tt% rendszeresen takart tt% .6#el ben$tt (#ezet) ,em mehet'nk k(zel% ide csak a takartk% s a #nek tancsnak tag&ai lphetnek) * takarts nap&n (sszeh#&k /su npt% ilyenk r itt #an az egsz k(z(ssg% aznap senki nem d lg zik) * rgi parlament p'lett nagy n ritkn hasznl&k% csak amik r nagy ba&% AkrzishelyzetJ #an a kirlysgban) Ilyenk r a A#nekJ meztelenre #etk$znek% gy lpnek be a parlament p'letbe% tancsk zni az $s(k szellem#el) < gy mik r # lt ilyenK ,agy n rg% s k5s k ##el ezel$tt) * A#nekJ a titkaikat senki#el sem szt&k meg) *z +& tag knak (csak .r.iak lehetnek) t kell esni'k a bea#ats n% csak gy lphetnek a titk k birt kba) ,em s kkal dbb #an az +& parlament hza) 8lyan% mint a t(bbi% k'ls$re nem k'l(nb(zik t$l'k) /z a d(ntsh zatal k helye% lyan helyzetekben% amik nem #eszlyeztetik /su ltt% teht nem &elentenek krzishelyzetet) *zt hiszem% h gy rtem) /gy hat#an # k(r'li .r.i k(sz(n rnk% a hzba tesskel) <agy mny s gygyt% Atraditi nal healerJ% aki gygyn(#nyekkel gygyt) /zekrt nagy n messze kell menni% nhny napi &rsra% a t# li erd$kbe% mesli) * gygy.'#ek% gy(kerek% krgek ne#t csak t(rzsi nyel#en tud&a) < sszan mutat&a be mindegyiket% beszl a hatsukrl% mellkhatsukrl% adag lsukrl) <a #issza&(#(k% s megtanul m a npe nyel#t% akk r ma&d elmehetek #ele% s engem is megtant) 2 lycarp egy darab .akrget kap emsztsi g nd&ai rendezsre) ;eharap egy darab t bel$le% rgcsl&a egy ideig% ma&d kik(pi) * bambuszhzrl krdezem) Fe&t cs#l&a! nem &l #an ez gy% mert ez a F n tudatlan) ,em az $ hib&a% hanem a msik% aki nem akart az $s(k szellem#el ke#eredni) "alamik r

+gy # lt% mesli% h gy a kirlyi h lttestet a bambuszhz alatti srg(d(rbe hant ltk% egy kakas nyakt el#gtk% #rt az ld zati ednybe csurgattk% testt eld btk) *z +& F n este be'lt a bambuszhzba% httal az ld zati ednynek% s egy bambuszszken #rta az elhunyt kirly k szellemeinek az 'zenett) Lk tudtk% h gy mit kellene tenni% s mit nem) /rr$l mr hall ttam% bl gat k) >sak ba&t ne h zz n ez a s k #lt zs /su npre% teszi h zz halkan) *nnyi idegen np &r&a a helyet% az +& F n h#&a ide $ketX "isz nt #an #zhlzat% tiszta i##z% nh l mr #illany% s nhny hnap&a m biltele. n5 hlzat 5 m nd k ellent neki) Mind lehet% de ha a szellemek harag&t .elkeltik% akk r nagy ba& lesz% hangzik a #lasz) -s akk r mi leszK *kk r a #nek pucrra #etk$znek% bemennek a rgi parlament p'letbe% s kiengesztelik az $s(ket) Mispa sz rgalmasan . rdt% t lmcs l&a a m nd ttakat) * gygyt csak $sei nyel#t beszli) *krcsak a msik kett$% aki ismeri a n(#nyek gygyt ere&t) 0regek mr $k is) 4ztlanul ballagunk el a rgi parlament s a bambuszhz mellett) Mg llnak% mg lnek mindaddig% amg #igyznak r&uk) Mindaddig% amg a cip$nket le kell h+znunk% amg a telep'ls b(lcseinek pucrra kell #etk$zni'k a tallk zs rtush z) * nem ter#ezett kitr$ utn . lytat&uk munknkat) Ks$ dlutnra #gz'nk) * diszkus sr#es assz ny teszt&e p zit#% ma&d ks$bb m nd&uk meg neki) * .r&n k#'l nincs ms partnere% s t+l #an a gyermek#llals k rn is) * dlutnt pihensre% a lt ttak% hall ttak &egyzetelsre szn m% 'l(k a sz bnkban% ma&d kimegyek naplementt bmulni) * tehetetlensg% a mssg% a rgi s az +& k(z(tt tt ng mly szakadk% a biz ny ssg hinya% a kisz lgltat ttsg% ez lyan i&eszt$ nekem) M st nem tud k mihez kezdeni #ele) Mlyen a zsk mba b+& k% s +gy teszek% mintha aludnk)

;ake ,y s

-s .elbukkannak az egerek) /l$k t rsz m a .'ldugkat a prnm all% hadd rgcsl&anak ked#'kre) :eggel a k nyhban kt +&abb egrtetem% I# % mint tr.ekat% a .arkuknl . g#a himbl&a% mutat&a% ma&d kir han #el'k) /tt$l #gkpp .elbredek% az #isz nt t #bbra is re&tly marad% h gy az egerek mirt mindig a sz bnk n k#'l m+lnak ki) * rendel$ben is ezzel kezdem a nap t! Maryt krdezem% h gy nluk #an5e egr) 2ersze h gy #an% hang san ne#et a tudatlansg m n% mindenh l #an% nem bnt az senkit) * hathnap s babnak magas a lza% k(h(g% gyak ri hasmense #an% kiszrads s t'neteket mutat) /zt mr rutin san kezel&'k) /zt a .a&ta rutint tth nrl h ztam) /gy kelet5eurpai csald r# s s k mindent megtapasztal az #ek s rn% mindennek m st hasznt #eszem) * .ullad z% nehzlgzssel k'szk(d$ csecsem$ nagy bb g nd t k z) *z &&el kigett a hzuk% m nd&a az anyuka% elgett minden'k% $k m st r k n knl laknak) Ki ennl% ki annl) Mindaddig% amg .elptik az +& hzat a rgi helyn) < gy ghet le egy #ly gkunyhK "agy inkbb kiK 5 ezen g nd lk dunk) *ztn megker'l a magyarzat! a hr mk(#es (r(kt6z .ellng lhat tt% s a lng belekap tt a .(l(tte le#$ szraz kuk ricahncsba) ,incs lyan hz% ah l a t6zhely .(l(tt ne cs'ngne mennyezetre .'ggesztett bambuszp lc% ezen ne szradna% k rm s dna kuk rica% #agy ppen .'st(lt #adh+s) *z is k(nnyen el$. rdulhat% h gy ber skad a .6tet$% s ez gy+l meg% kap lngra) * t6z nem ter&edt t #bb% a hz tet$st$l le5 s kigett% maradtak a #ly gtgla .alak) /gy k(zpk r+ .ulni .r.i egsz csald&t h zza) * ranch n d lg zik% gulys) * t(bb mint QF FFF marha egy% ha &l rtettem nigriai% #llalk z tula&d na% aki risi ter'letet kap tt hasznlatra az elhunyt F ntl) * F n halla utn a tula&d n s a .(ldhasznlati & g t Q FFF FFF kameruni .rankkal +&t tta s er$stette meg) * pnz a kirlysg tula&d nba ker'lt) * k r nzsi szertarts k(ltsgeit

le# ntk a kap tt a&ndkpnzekb$l% s a maradk (sszeg a kirlyi kincstr lett) *rrl nem tud k% h gy brki brmi utn adt .izetett # lna% #agy .izetne) Ilyesmir$l senki nem tud) 2 lycarp llt&a% h gy az /subl elszrmaz ttak #ente adak znak egy meghatr z tt (sszeget /su .e&lesztsre% s ez nem a kameruni llam% hanem a F nd m tula&d nt gyarapt&a) K#ncsi lennk a ranchra% k ckztat m meg) Messze #an az% m nd&k krusban) ;egalbb ngyrnyira) *bban maradunk% h gy ezt msnap% #alamik r munka utn% mege&t&'k) Ma #an a marha#sr% a muszlim k h zzk llataikat az /su hatrn k#'l es$ marhapiacra) ;egyen ez a dlutni pr gram% &a#as l m) 2 lycarp belet(r$dik% blint) * rendel$b$l egyenesen a szar#asmarhapiacra ta7izunk) * .ulni .ehr marht tenysztik a muszlim k% a tenysztett llat t megprbl&k eladni% #agy a h+st rtkesteni) * piactren . lyamat san lehet grillezett marhah+st #sr lni% a Agy rstkezdeJ el$tt szrad a ki.esztett marhab$r% k(r'ld ng&k a legyek) *z llat #res .e&e sem ritka lt#ny% mint killt tt nyencsg t#gyat h z #agy #isz) *z ideterelt tehenek nagy n s #nynak t6nnek% b$r'k lazn lg a kiugr b rdik n) Melegen s't a ,ap% #issza.el men&'nk gyal g% kell a m zgs% &a#as l m) 2 lycarp nem t+l lelkesen blint% s elindulunk a p r s% r(g(s +t n) *z +t bal ldaln% a d mb ldal n nhny kishz) Itt is .ulniak laknakK ,em% ez mr llami ter'let% ide k(lt(ztettk a ;ake ,y s5i menek'lteket) :estellem a tudatlansg m% de rkrdezek% h gy mir$l is #an szK ;ake ,y s Pa undtl szaknyugatra elhelyezked$ #ulknikus eredet6 mly#iz6 t) * .(ld mlyb$l .elszi#rg% a t #izben .elgy'lemlett szndi 7id QSE\) augusztusban hirtelen a t .elsznre t(rt) * hatalmas mennyisg6 .elszabadul mrges gz kb) QUFF ember s t(bb ezer hzillat .ullads s hallt k zta egyetlen &szaka alatt) * t+ll$knek s'rg$sen k(lt(zk(dni'k kellett% ki itt% ki tt kap tt helyet% h gy lett +&ra kezd&e) ,hny csald itt telepedett le% egy istllra has nlt csarn kban kaptak ideiglenes helyet% ma&d .elptettk a hzacskikat) Takar s ud#arba lp'nk% sz#esen . gadnak itt is) * hzacskk lyan kicsik% h gy csak gy .r el benn'k% a k'sz(bre 'l'nk) * gyermekek az ud#ar n &tszanak% nha k#ncsian pillantanak .elnk) * . tzs nekik is tetszik% lddik a hangulat) =epillant k az egyik t(rpehzba% intik% h gy lp&ek csak be nyug dtan) * sz ba nagy rszt kit(lt$ gy knyelmes% rdekes ter#ezs6) Mint baldachint% hr m ldalt s tete&t bambuszrudakbl (sszeillesztett lap k alk t&k% gy ra&ta b$#en #an hely a g nd san (sszeha&t gat tt ruhknak) * .r.i h ssz+% b kig r$ inget h rd% a csald muszlim #alls+) 1&at s tegezt #esz el$% benne nyl#essz$kkel% b'szkn mutat&a) " lt% amik r ezzel &rt #adszni G akk r% amik r mg tth n ltek) *zta is #issza#gydnak% haza) Tud&a% h gy m st sem bizt nsg s a hely% de azrt nems kra mindannyian hazamennek) *ztn lesz% ami lesz) ;ehet% h gy & bb lett # lna meghalni akk r% amik r arra a sz(rny6 reggelre bredtek) /l tud m kpzelni% milyen rettenetes # lt a s k hal ttat ltniK /mbereket% llat kat) "ilg#ge #an% ezt hittk) Mintegy szzan lnek ezen a sz6k ter'leten% gyermekeik nem &rnak #iba% mert messze esik innen% s pnz'k sincs r) /gyszer ma&d .elkerekednek% s hazamennek) Mi is .elkereked'nk) Ide&e mr hazamenni% hesek #agyunk% s mg &k ra +t #r rnk) =allagunk) 2 lycarp .'ty(rszik% n hallgat k) Igen% egyszer ma&d hazaX *kk r is% ha #eszlyes a t k(rnykn lni) 2atience dlutni lmt alussza% ebd'nket szpen kip rcizta) 2aradics m s spagettim tt #r a gygyszeres d b z n) Meg szt m I##al) Ma mg a #z is la& s z6)

;egyen Isten akarata szerintM

2 lycarp azzal breszt% h gy ht.$n Mr) 2aul be#isz minket =amendba) <urrM 3ez d rt kell #sr ln m% s beszlni szeretnk a csald mmal) /hhez internetkapcs lat kell% mert a tele. n nagy n

drga) <a mikr busszal megy'nk% akk r nem r'nk aznap #issza% s egynl t(bb munkanap t sem hagyhatunk ki) * ranch5lt gatst munka utnra hagy&uk) "rnak a betegek) * tegnapiak mra & bban #annak% rkeznek az +&ak) /gyre t(bben% egyre nagy bb bizal mmal) * csapatunk is (sszehang ltabban m6k(dik% az ebdsz'neteket is betart&uk% mr senki nem r han ki% h gy lthatatlan hsgt enyhtse% 2 lycarp sem tart k'l(nrendelst% Mary pedig utna&r a d lg knak) * #rban halk =iblia5rtelmezs . lyik% Mary .el l#as egy5kt passzust% a #rak z betegek rtelmezik) :cs dlk znak% mint gyermek a ?rimm5meskre) Mr indulnnk ppen% amik r .iatal n$ rkezik% a .r&e ksri) *&kn risi herpesz% lzas% er$tlennek rzi magt% nyelsk r &elentkez$ .&dal mra panaszk dik) Kezben DFF kameruni .rank t sz r ngat% gygyszert akar #sr lni) CE #es% ht gyermek any&a) * <I"5.ert$zs nyil#n#al% szeretnnk gy rsteszt el#gzs#el meger$steni) Inti% h gy nem kri% a #izsglat t sem% csak gygyszerre #an pnze) Krem% h gy men&en a kezel$be) Mary megs+g&a% h gy a .r&e alk h lista% minden este iszik% a csald&#al nem s kat t(r$dik) *z ingyenes teszt mellett d(nt'nk% ami p zit#) *z pp rtunista .ert$zst csak drga gygyszerrel tud&uk kezelni) Tessz'k) Megtanultuk ezt a terminust is! a gygyszer lehet lcs% drga% s nagy n drga) Mrc&e a beteg anyagi lehet$sge) >lunk% h gy lcsn s hatk nyan d lg zzunk) /rre is & isk la a kelet5eurpai medicinban szerzett tapasztalat) * gygyszerrak% eurban szm l#a% has nlak) M st beszl'nk neki a .ert$zsr$l% nem bizt s% h gy mg #issza&(n% s ha llap ta netn r sszabbra . rdulna% akk r ma&d Mary id$ben t&k ztat) * kap tt in. rmcikat s gygyszereket rzelemmentesen . gad&a) 1gy #gzi a napi teend$it% gy ne#eli a gyermekeit is) * m t rta7i megrkezik% indulunk a ranchra% utunk rk n5b kr n t halad) * ranch nagy ter'leten .ekszik% a ta7i mly% keskeny% szar#asmarha5szlessgnyi% bet nbl (nt(tt medenchez #isz) * medence #ize parazitaellenes szert tartalmaz) * szar#asmarhk% mik(zben tstlnak a .ert$tlent$s #zen% nyakig mer'lnek benne) * rszletekr$l a gazdasg #ezet$&e beszl% aki innen .lrnyi &rsra lakik% a csald&#al l itt) ?yermekeit m t rbiciklin #iszi s h zza isk lba s #issza) * tiszta sz bban t#% kanap% . telek) * .alak n .alisz$nyegek% .nykpek) /gyetlen .elesge llap t s% s kadik gyermekt #r&a) * harmincas #eiben &r .iatalember t(bb mint QF FFF tenyszmarhrt .elel% ezek gulykban legelnek a hasznlatra kap tt s khektr s ter'leten) * .ert$tlents \5E hetenknt egyszer% a szar#asmarhk b$rbe kapaszk d tet#ek% r'hatkk ellen t(rtnik% mesli) * .ulni gazdk a parazitkat kzzel szedik ki% ami nem annyira bizt nsg s% mint az ltaluk hasznlt #egyszer% ezrt s #nyak az llataik% llt&a) * medence kb) HDFF liternyi #izbe H%D liter .ert$tlent$szert tesznek) < gy ezt milyen gyakran cserlik% nem rul&a el) Tula&d nkppen mindenki &l &r a ranch lt#el! a tula& nagy ter'let6 legel$t hasznl% s t(bb mint ezer .ulni .r.it gulysknt alkalmaz) /gy gulya .el'gyelsrt ha#i QD FFF kameruni .rank .izets &r% egy gulys H5W csapat szar#asmarht legeltet) /z & &(#edelemnek szmt% amib$l a csald &l l (egy helyettest$ tanr &(#edelme DF FFF kameruni .rank)) * pnzt t(bbnyire /suban k(ltik el% itt #sr lnak gy'm(lcs(t% z(ldsget% kenyeret% cukr t% egyenruht% cip$t stb) /gy i#artalant tt tenyszmarha ra \FF FFF kameruni .rank% s ez egy & 'zlet% m nd&a% mert $k csak e7p rtra szlltanak) Figyelmesen hallgat&uk% ma&d indulni ksz'l'nk) /lksr) ='szkn mutat&a a l #t% ma&d .'ttysz#al h#&a a marhkat% minden csapat t msknt) *z llat k .elnk iram dnak) * b$r'k(n mutat&a a tet#eket% r'hatkkat G ez a gulya h lnaputn ker'l b$r.ert$tlentsre) "issza.el gyal g megy'nk) 9tunk az Imeh . ly mellett #isz) * #gtelen sza#annn termesz#rak) 2 lycarp leemeli az egyik tete&t% a termeszek kira&zanak% $ lakmr zik) * #rat rek nstrul&a% tete&t #isszahelyezi% ma&d az ptend$ gygyszergyr helyt mutat&a) * F n a&ndk zta az amerikai be.ektet$nek +& munkahelyek remnyben% s persze azrt is% h gy imp rt gygyszer helyett legyenek hazai termkek)

=allagunk a . rr naps'tsben% rtr'nk az *lbendaz l5pr gramra) /sunak ebben a rszben nem &rtunk mg) Megy'nk hzrl5hzra% csaldtl csaldig% p rtrl p rtra) * hat#an#es .r.i b'szkn (leli magh z tizenny lc #es% hetedik .elesgt% aki harmadik gyermekt tart&a kar&ban) /z mr ilyen% mindig a leg.iatalabb .elesg a legked#eltebb is% ezt tud&a Mispa is% aki G Maryt$l eltr$en 5 nem szeretne .elesgtrsat) Ks$ dlutnra r'nk haza) * nagy n messze es$ ranch bele.rt a sz6k hr m rs stba% ami az *lbendaz l5pr gram nlk'l ms.l rt #ett # lna ignybe) /stebd utn mama 4ch lar rkezik) * dlel$tti s kgyermekes% <I"5.ert$z(tt .iatalassz nyrl beszl'nk) Mi lesz a gyermekei#el% ha $ meghalK * nagy csald% a .elesgek s test#rek el szt&k maguk k(z(tt $ket% m nd&a mama 4ch lar% ki ide% ki da ker'l% gyakran csaldbl csaldba #nd r lnak% mire .eln$ttk rba ker'lnek) /suban t(bb mint ezer r#a #an) Tr#ahzba ritkn k'ldik $ket% mert ez szgyent &elentene a csaldnak) * kat likus egyhz nap nta h+sz5harminc r#a gyermeknek bizt st ebdet% s ki.izeti a tand&ukat is) *mire mg a gyerk$c(knek sz'ksg'k lehet% pldul ruhra% cip$re% gygyszerre% az ma&d csak (ssze&(n #alah gy% sha&t .el mama 4ch lar) -s h gy .lre ne rtsem% p nt st! r#a az a gyermek% aki mindkt #r szerinti sz'l$&t el#esztette) /ste 2atience +& hrrel ll el$! a hr m#es% regisztrlt asszisztenskpz$ isk la el. gadta a &elentkezst% $sszel *merikba megy tanulni) O(n $ is =amendba% ki.izetni az el. gadsi illetket% kit(lteni a &elentkezsi 6rlap t) * hr m # utn nem akar #issza&(nni) * tand& magas) Mib$l . g&a ki.izetniK 5 krdem) Munkt keres% s az tt l$ nagybty&a tm gat&a ma&d% #lasz l&a) "ele mg nem beszlt ugyan% de a tm gats .el$l nincs semmi ktsge) /l$#eszi a =iblit% imdk zik! legyen Isten akarata szerintM

2alacsinta

4z mbat n ked#etlen'l bredek) 2atience a k nyhban sernykedik% ma k rbban kelt% h gy szakcsn$i teend$it el#gezze% ugyanis r k nlt gatst ter#ezett! a sz mszd s telep'lsen l$ lnytest#r#el ksz'l tallk zni) 5 O lesz a paradics m s spagettiK G lp be% s tancstalanul lld gl) 5 2ersze% h gy & lesz% intem% a paradics m s spagetti la&ban pirt tt kenyrrel trst#a nagy n is meg.elel% ez ne legyen g nd neked% ksz'l$d&% s indul& miel$bb) *z gyban tez m% $ ruhi k(zt #l gat% ptha&t .s'li% .e&re igazt&a) 5 <a hazamegyek G m nd m #gyak z#a G eszem ma&d egy nagy5nagy darab cs k ldt) *z dessg hinyzik) 4'temnyt seh l nem lehet kapni% s'tni sem sz ks (nincs is h l)% s cs k ld sincs /suban% csak kicsi d b z s% cs k ld z6 krm) 2atience kimegy% ma&d nems kra ked#es meglepetssel tr #issza! a spagetti helyett egy nagy tnyr cukr s palacsintt h z) * palacsinta .in m% nagy n &lesik az +& z% hlsan k(sz(n(m neki) Felt meghagy m ebdre% a #acs ra .el$l pedig ne legyen g nd&a% nyugtat m meg% ma&d kitall k #alamit% s azt is meggrem% h gy h lnap estig% amg #isszarkezik% nem hal k hen) 2atience elmegy% szedel$zk(d(m n is) 2 lycarp a AkrhzbaJ indul% a ht#gi in&ekcis kezelseket el#gezni% az rkez$ s'rg$ssgeket elltni) 4zl k neki% h gy #r& n mg nhny percig% ma elksrem n is) * megmaradt palacsintt g nd san le.edem% a szekrnybe zr m% s indulhatunk is) * d(ntsem helyesnek biz nyul% ma t(bb% s+ly s llap t+ beteg rkezik) * k(zpk r+ .r.i lbszrn le#$ mly sebet .ert$tlent&'k% a seb szleit (sszeh+zzuk% megmutat m% h gy kell a ragaszt csk kat hasznlni% ma&d bek(t(zz'k a sebes'lt lbszrt% s bead&uk a tetanusz elleni #d$ ltst) Kt nap m+l#a #issza#r&uk) *z asztms r hamban szen#ed$ kislnynak is bead&uk a s'rg$ssgi

gygyszereket% tt tart&uk nhny rig% ma&d $t is hazaenged&'k% s az desany&a lelkre k(t&'k% h gy ha a lnyka llap ta ismt r mlana% akk r az nnal h zza a laksunkh z) 3l k(r'l negy#en # k(r'li .r.it tm gatnak be) * sz mszdbl rkeznek) * t(rtnett mindennapinak is m ndhatnnk! hat httel ezel$tt krhzban .ek'dt% ah nnan kt ht utn t# z tt) /gy hnap&a #an /suban% hagy mny s r# s kezeli) Kamerun dli rszben lakik% els$ .elesge% akit$l egy kislnya sz'letett% .iatal n meghalt% ms dik .elesge llap t s) /suban lakik a bi lgiai any&a s nhny test#re) <at hete lzas% gyenge% t#gytalan% k(h(g% nehezen llegzik) Malriat.usz a ba&a% azt m nd&a% h gy ez # lt a diagnzisa) *z egszsg'gyi .'zetecsk&t% amiben a krhzi leletei #annak% nem h zta haza% mi pedig nem ismer'nk malriat.usz ne#6 betegsget) "rny msa alacs ny% nyel#e a kiszradstl repedezett% szap rn s nehezen llegzik% t'de&n kt ldali t'd$gyullads hallatszik% sz#e (ssze#issza #er% b k&a #izeny$s) <asa nem .&% hasmense nem # lt% lza #isz nt WF >elsius . k) Malriateszt&e negat#% akk r csak a rettegett ba& lehet! <I"5.ert$zs tala&n .ellpett% #alszn6leg bakterilis eredet6% szer#i betegsgek) * teszt minket igaz l% a beteg llap ta krhzi elltst ignyel% mi csak a s'rg$ssgi rszt% #llalhat&uk% magyarzzuk neki) Fe&#el hatr z ttan inti! krhzba nem megy t(bbet) /r$sen ktlem% h gy llap tt&k ztat sz(#eg'nkb$l brmit is megrtett # lna% ezrt elkezd&'k a kezelst% azzal a g nd lattal% h gy msnap ma&d ismt megprbl&uk & bb beltsra brni) * hagy mny s r# stl mr nem kap szereket% csak a nyakban lg amulett #igyz r) ,ehezen beszl% sza#akban . galmaz% az is .raszt&a% r ham kban k(h(g) 3lutn lesz% amire az in.+zis ldat becsepeg% az esti s a msnapi gygyszerek beadst 2 lycarp #llal&a) ,em kell a rendel$be &(nnie% ma&d elmegy $% s #iszi a gygyszereket is mag#al G ebben maradnak) -n hazaindul k% 2 lycarp mg marad) Meleg #an% de nem krek ta7it% a palacsinta mell szeretnk gy'm(lcs(t #sr lni) =ann mellett d(nt(k% DFF kameruni .rankrt hr m .'rt(t kap k) 8tth n &lesik a hideg #izes zuhany% szrazra t(r(l(m magam% hes #agy k% ebdelni ksz'l(k) * palacsinta pillanat k alatt el. gy% a tgra nyit tt a&t k(r'l gy'lekeznek a sz mszd gyermekek) ,melyik'k pucr% pldul az a kis.i+% akin mindig ugyanaz a szakadt trd6 s .enek6 nadrg cska #an) Felttelezem% h gy nhny ruhadarab&t kim stk% s m st szrad) * k nyhban .el.edezek nhny papayt% s a k(z(s hasznlati & g kn egyet magammal #iszek) * gyermekek k#ncsian sandtanak be az a&tn% n pedig a gy'm(lcsgy6&temnnyel ki# nul k az ud#arra) * bann k h&t le.e&tem% ma&d a gy'm(lcs(ket darab kra szeletelem% h gy mindenkinek &uss n bel$le) * h&at (sszegy6&t(m% a hz m(g(tti szemetes talicskba #iszem) *z egyik gyermek utnam &(n% a szemtb$l ki#eszi a bannh&at% kirg&a a mg benne maradt puha rszt% egszen a k'ls$% kemny h&ig) ;t m s nem szl k% nem #eszem el t$le) <iba magyarznm% hiba ktatnm% tehetnk brmit! ha hes (s mindig az)% akk r ezutn is ezt . g&a tenni) * papayt apr darab kra szeletelem% tnyrra teszem% ebb$l is &ut mindenkinek) >sendben 'l'nk s csendben esz'nk) Ma nem #iccel$d'nk% .radt #agy k% ked#em sincs h zz) * gyermekeket nzem% ah gy a nagy bbak etetik a kisebb test#reiket% nekik ny+&t&k az els$ .alat t% az els$ darab t G #agy ha egy darab #an% akk r ezt el szt&k) Tud msul #eszem% mint tnyt% s igyekszem nem .6zni h zz rzelmeket) * papaya is el. gy% mr nincs% csak m gy rm% azt is megessz'k) * h&t mr nem k(pk(d&'k szt% a tnyrba gy6&t&'k% ma&d a szemetes talicskba tessz'k) O(het a . tzs% a . ci% s a &tk) *mg a nagy k &tszanak% addig a kicsik a .(ld(n mszklnak% aztn megun&k% s sr#a .akadnak) Ilyenk r a nagy bb test#r abbahagy&a a &tk t% s a htra #eszi a kicsit% aki ett$l megnyugszik% elhallgat) Mama 4ch lar esti lt gatsra rkezik) /szembe &utnak a maszk k% szeretnk nhny .arag tt larc t #sr lni% haza#innm a&ndkba) /suban nincsenek maszkkszt$ mesterek% m nd&a% ma&d prbl&am meg ;imbben az a&ndkb ltban) * Amaszk kJ a s k#es .arag tt .e&.ed$ket% larc kat #iselik% azt a nhnyat% ami az QSSW5es t6z#sz utn megmaradt) *kk r szinte minden legett% csak a k$hzak maradtak meg% s az $ egyik lnytest#re # lt az% aki lete #eszlyeztets#el kimentette /subl az rtkes (r(ksget) < gy a t'zet mi k zta% azt senki nem tud&a% akr egy nagy #illm is lehetett)

Mintegy biz nytkknt kint nagy kat #illmlik% mennyd(r(g) /s$ nem esik) Tramsz'net k(#etkezik% s(ttben maradunk) *z a&tban meg&elenik I# % a napelemes kzilmpt h zza) * ma esti t#zs elmarad% mama 4ch lar b+cs+zik) * lmpa .nynl l#as k mg nhny ldalnyit% ma&d a zsk mba b+& k) <ls lennk% ha &&el nem ny'st(lnnek az egerek% s szeretnm% ha 2atience is itth n lenne) @hite5man time

* . ly s .el$li k(za&tn k p g #alaki% erre bredek) *lig ha&nal dik% #asrnap #an) /szemben sincs .elkelni% a&tt nyitni% 2 lycarpnak #isz nt eszben sincs a k p gtatst be.e&ezni) Felad m% az a&th z megyek) APesKJ% m nd m% azaz krdezem nem t+l bartsg san) L & reggelt k#n% n mutat m% h gy az mg dbb #an% az n rm n mg ht ra sincs) Igazat ad nekem% mg e&t'nk nhny szt a ha&nal s a reggel . galmrl% ma&d a lnyegre tr! lenne5e ked#em mlettet enniK *ha% rtem% t#ette 2atience szerept% m st $ a k nyhat'ndr G igyekezete hatr z ttan tetszik) 8mlettet% igen% krek% paradics mmal% egy kis pepperrel s la&ban pirt tt kenyrrel) -s ha lehet% nem k rbban% mint .l ny lck r G Bhite5man time szerint) *ludni mr nem tud k% elksztem a tem% s a tegnapi betegen g nd lk d m) 4+ly s lgzsi s sz#elgtelensgt nem #alszn6% h gy helyre tud&uk h zni% erg % ha itth n marad% akk r nap k n bel'l meg . g halni) 4z#al reggeli utn elmegyek 2 lycarppal% s megprbl k a lelkre beszlni) [uhany z m s p nt san .l ny lck r a k nyhban #agy k) * nagy adag mlettet el szt&uk! nekem elg a negyede% az dak zmlt rsz I#% a t(bbit 2 lycarp kip rcizza magnak) /#s k(zben megbeszl&'k a napi teend$ket! a beteget a dli mise el$tt lt&uk el% aztn n m s k% $ templ mba megy% ma&d ebdel'nk% dlutn pedig *lbendaz l5stra megy'nk) * beteg llap ta #alamelyest &a#ult% lza is cs(kkent% lgzse is k(nnyebb% a legt(bb g nd t m st a k(h(gs k zza% miatta sem pihenni% sem aludni nem tud) * kunyhbels$ a sz ks s! k(zepn parzsl t6z% zrt ablak k% s(tt% .'st% k sz% piszk s matrac s leped$) * tlban kuk rica.u.u% a m6anyag #(d(rben #z% mellette az egsz csald ltal% egyms utn hasznlt m6anyag b(gre) * beteget kik(lt(ztet&'k az ud#arra% gygyszereit kiadag l&uk) ,em maradhat itth n% magyarzzuk neki% mert r(ntgen5#izsglat% /K? nlk'l nem tud&uk kezelni% legalbb ennyire sz'ksg lenne a helyes s bizt nsg s kezels rdekben) *z llap ta s+ly s% let#eszlyes) Rgy t6nik% nem rtik) -n a betegnek ismtlem ang lul% 2 lycarp a csaldnak . rdt&a) <allgatnak) >sak a k(h(gst sz'ntess'k meg% szlal meg a beteg% egybbel ne is . glalk zzunk) /hhez kell a kt emltett #izsglat% blint k) >sak a k(h(gssel t(r$d&ek% ismtli a beteg) Krhzra% #izsglat kra pedig nincs pnze% a csald&nak sincs) -telre% gy'm(lcsre% te&re sincs) /zt mr rtem) 8tth n ked#emre m shat k% az ud#ar n csend h n l) * megmaradt nhny pln% kt nadrg n s egy sz knyn k#'l nincs is egybre sz'ksgem) :eggel kim s m% estre megszrad) * m sgp sem ltsz'ksglet% m sszappannal sem m stam mr rg) ?azdasg sabb% mint a m sp r% s a pnzem is . gytn) * palack z tt #z drga% nyug dtan ihatnk n is% mint ms% a k(zk+t #izb$l) -s remlhet$en a cip$m is kitart) * bamendai +t k(ltsges lesz% az 'zemanyag rt ma&d hr m.el szt&uk) Mr) 2aul terep&r&ban knyelmesen el.rnnk% /rnest #ezetne% mert $ ismeri az utat) <iba #an & g st#ny m% ezekre az utakra pr .i #ezet$ kell% aki ismeri az les kanyar k% a cs+szs agyag.(ld minden titkt% re&tekt) * keskeny +t mentn tt ng szakadk% meredek hegy ldal nem #icc% az esetleges belecs+szs ellen nem #d sem k rlt% sem +tpadka) "gzek a m sssal% a ruhimat% akrcsak a t(bbiek% a szrtra teszem% hagyhat m is itt brmik r% brmennyire id$re% mert hacsak a szl nem% akk r ms nem rinti $ket) * sz bnkat kitakart m% padlcsemp&t .elt(rl(m% mehet'nk ebdelni) * nagy .azk rizsb$l mr alig #an% a mrts el. gy tt% a .$tt #adbannbl b$#en maradt) * rizsnek .'st(lt halszaga #an% nem krem% mrts nlk'l a #adbann sem kell senkinek) * megmaradt le#esp rbl dupla adag le#est ksztek% megisz m) /nnk mg

nhny szelet pirtst% de a kenyer'nk el. gy tt) I# azt m nd&a% h gy ma mr nem is lesz% mert elr ml tt az ruszllt aut) 2 lycarp r sszabb hrrel sz lgl! Mr) 2aulnak d lga akadt% ugrik a bamendai +t) -s ha elkrnnk a F n terep&r&tK 5 &(#(k az (tlettel) < lnap reggel kilenc rra kr&en el$&egyzst a kirlyi titkrtl% s prbl&uk megM -hes #agy k) Mindenki hes% mindenki 2atience5t hiny l&a) * rizses edny ki'r'l% n is .elzabl m a .l cs mag kekszet% s indulhatunk a dlutni d lgunkra) /su szp rszben &runk% plma5 s papaya.k k(z(tti keskeny (s#nyeken haladunk) * d mb ldalrl beltni a #(lgybe% ah l /su hzacski re&t$znek a magasra n$tt ris.k gai5le#elei alatt) Ked#em lenne egy kicsit le'lni a d+s .6be% de tele #an szemttel% emberi 'r'lkkel) =anduk lunk ht a calabash5.k% az ananszb kr k% bann5 s #adbann.k k(z(tt) /gy .r.it$l papayt kr'nk% a s+ly s gy'm(lcs(t b ttal #eri le a magasba ny+l .a le#elei alatt megb+& .'rtr$l) * #ly ghzikk belep'lnek a termszetbe% a lakik is) ;atrink itt sincsenek) /gy k#cser&r$l elcsenek egy gacskt G haza#iszem a&ndkba) ?y6&t(getek) * le#g tt .'#et k#kbe k(tik% mutat&a 2 lycarp% megszrt&k% ma&d elad&k% #agy megtart&k% s hztet$t ksztenek bel$le) ,em is .r.i az% m nd&a% aki legalbb egy hzat nem pt) /zt sz szerint rti! az pts azt &elenti% h gy a #ly gtglt . rmba (nti% kiszrt&a% .alat rak bel$le% be.edi .6tet$#el% ha pedig tehet$sebb% akk r bd ggal) Kiads es$zsk r% az es$zs id$tartamra a .6tet$re bann.ale#eleket b rtanak% ezzel #&k a tet$t a bezs ellen) 4zraz #szakban a .k n le#$% legyez$szer6en elter'l$% szles% csipks szl6 bann5 s plma.a le#elek a . rr napsugaraktl #denek) * .k alatt s6r6 p.rnysz$nyeg z(ldell% ez nh l rk+szik a .k t(rzsre% msh l pedig be# n&a az (sszed$lt% magukba r skadt #ly gkunyh r m kat) *z egyik hzik el$tt meztelen gyermekek k t rsznak #alami .urcsa szn6 s llag+ kupacban) K(zelebb megy'nk) * hzban% a t6zhely .(l(tti nagy 'stben plma.amag t .$z egy neki#etk$z(tt .r.i) * meg.$tt magbl egy hzilag ksztett prssel kisa&t l&a az la&at% a mag #(r(s% la& s h&t a hz el d b&a G ebb$l mark lnak s habzs lnak a gyermekek% a kisa&t lt magban maradt% mg meleg la&at kisz#&k% a h&at a .(ldre k(pd(sik) * kiprselt la&at hagy&k leh6lni% ma&d m6anyag palack kba t(ltik% elad&k) * plmamag k .'rtben cs p rt sulnak% a .r.i d lga .elmszni rte a plma.a t(bbemelet magassg+ t(rzsn) ;b#al a .a t(rzshez tmaszk dik% kezben lasszszer6 t(bbs r s gumik(teget tart% ebbe kapaszk dik% s ah gy gy rs m zdulat kkal ezt .ennebb s .ennebb d b&a% +gy halad egyre magasabbra) /stre r'nk haza% 2atience 'zent% h gy csak h lnap rkezik #issza [h bl) Mert ms nincs% #acs rra berem papay#al% anansszal% .l liter k+t#zzel) F lyamat san hes #agy k) 2 lycarpnak sem zlik a .$tt #adbann% elt6nik tth nrl) I# .e&e &elenik meg az a&tban! mik r &(n #issza 2atienceK 5 krdezi) -hes $ is)

Tnyek

:eggel n riaszt m 2 lycarp t! lt gassuk meg a nagy n beteg .iatalembert% ma&d nnan lp&'nk t a pal tba) * AkrhzunkJ tzpercnyi &rsra esik az utbbitl% tzk r mr kezdhet&'k is a munkt% addig meg szl&unk Marynek #agy Mispnak% h gy ma ks#e rkez'nk) * .iatalembert a .'st(s sz bban tall&uk% llap ta #lt zatlan) * narancs t sz#esen . gad&a% s ke#esebb gygyszert kr% mert a s k legyengti% ere&t #eszi) * k(h(gs#el t(r$d&'nk csak% ezt kri% emiatt nem kap le#eg$t% s emiatt nem tud pihenni) F(l(sleges # lna minden k.e&ts #agy magyarzat% tnyek #annak% amiket el kell . gadni! nincs pnze% s emiatt nem . g krhzba menni% de ha menne sem . gadnk az anyagiak hinya kn) Mi #ak n kezel'nk% csupn a .iziklis #izsglatra tmaszk d#a% ami ilyen esetben nagy n nem elg) /bben a stdiumban mr a r(ntgen5#izsglat s az

/K? is csak rszsegtsget &elentene% egybre pedig ebben az rszgban nincs lehet$sg% mg a #r si krhzakban sincs) /zt lt&uk a beteg'nk krhzi kilp$&n% amit krs'nkre a .elesge elk'ld(tt egy /suba lt gat ismer$ssel) *lig hiszek a szememnek! a #rkpen% #izelet#izsglat n% nhny trpusi betegsget clz gy rsteszten k#'l ms nem t(rtnt) * szi.iliszt kizrtk% egybre nem teszteltk% gy maradhat tt ki a diagnzisbl a <I"5.ert$zs) Tllap ta &a#ult% ez ll a .'zetben% diagnzisa! ;zas betegsg) Malria) <ast.usz) * diagnzist semmi nem tmaszt&a al) Tny az is% h gy a gyermekek heznek% a szemetes zacskkat kib nt&k% s lergcsl&k a h& n maradt gy'm(lcsmaradk t% mint ah gy az is% h gy a nagy test#r addig nem eszik% amg a kisebbnek nem ad) Tny a gyermek rr#ladktl% pisz ktl ragad arc csk&a% a minden.le .ert$zst$l szen#ed$ b$re% a parazitktl d mb r d hasa% mint ah gy az is% h gy este tisztra m ssk% d(rzs(lik magukat% isk lba &rnak% nyel#eket tanulnak) Tny% h gy az let rtkr$l s min$sgr$l itt nem lehet% nem kell% rtelmetlen beszlni% p nt sabban .(l(sleges eszme.uttatst &elentene% mert senki nem rten% mint ah gy az is% h gy a pillanatnyi l#ezetek% az e#s% i#s% tnc% nek mindennl F nt sabbak% s mint ilyen% rtket &elentenek) Tny az is% h gy a hagy mny kat $rizni kell% mert a nagy $s(k szellemei csak gy #igyznak a np'kre% mint ah gy az is% h gy ennek . rm&t s hagy mnyt megb nt tta a srhely mell temetkezssel a F n) ? nd lataim a pal tig tartanak% a F n el. gadta lt gatsunkat) ,hny perccel k rbban rkez'nk% a titkr ud#ariasan 'd#(z(l% s betesskel a kirlyi . gadsz bba% ah l mr egy kisebb csapat #r a F nra! egy k(zpk r+ .ehr .r.i s kt .ekete .iatalember) 2 nt san kilenc rak r rkezik a F n% mi .elllunk% $ m s ly g#a . gad&a% s int% h gy le'lhet'nk ismt) Kz. gsra ny+&tani kez'nket pr t k llsrt$% nagy hibnak szmtana% ezt mr mindannyian tud&uk) * .ehr .r.ir$l kider'l% h gy $ az amerikai kat likus misszi r# sa% aki egy plyzat keretein bel'l .el'gyeli az i##z. rrs% a k(zkutak #izeinek szab#nyszer6 tisztasgt) * kt .iatalember pedig egyetemista% s a plyzat rsze a dipl mamunk&uknak) M st rkeztek% s munk&uk #gezt#el% h lnap mennek #issza =amendba) -s mert /suban semmi nem t(rtnhet a F n tudta s engedlye nlk'l% azrt &(ttek% h gy ezt megszerezzk) * F n blint% tegyk csak a d lgukat% ma&d az el$tte z(ldell$ la&.agrl hirtelen m zdulattal letp egy le#elet% mindkt ldalt megk(pk(di% ma&d a le#elet az r# snak ny+&t&a) *ki ezt a nyllal szentestett le#elet .elmutat&a% annak a F nd m ter'letn brh l szabad cselek#si & ga #an G ezt &elenti a F n gesztusa% ami magba . glal&a az r# sba helyezett .elttlen bizalmt is) Mi k(#etkez'nk) Tll&ak .el% ezt kri /su kirlya) Meglep$d(m% de teszem) 4a&nlk z#a nz rm! megint nadrg t h+ztam% s gy megint nem ksz'lhet k(z(s . t rlunk) /l$ad m lt gatsunk kt% segtsget krek a bamendai utunkh z) Megkaphat&uk a kirlysg tula&d nban le#$ terep&rt% ha .izet&'k az 'zemanyag t s a s .$rt) Fe&ben szm l k! k(ltsge ugyanaz% mintha busz kkal utaznnk% id$ben s knyelemben #isz nt s kkal el$ny(sebb) /gyetlen htrnya% h gy a szimplakabin s #ezet$.'lke hr mszemlyes% mi pedig G a #ezet$#el egy'tt G ngyen #agyunk% a pr blma #isz nt meg ldhatnak t6nik% ha 2 lycarp #llal&a a k csi plat&n #al% nem t+l knyelmes utazst) Teht megk(sz(n(m a segtsget% s msnap reggel htre id$zt&'k az indulst) Ki.ele htrlunk% amik r megkrdezi! # ltunk betegekK ,em # ltunk% #lasz l m) /mlkszem arra% h gy mit meslt az la&.agat tart calabash5ednyr$lK 2ersze h gy emlkszem) /miatt nem # ltunk mi betegek% m nd&a der6sen% s mert lt&a% h gy megh(kkenek% h zzteszi! amita plmab r #an a calabash5ban% azta az $s(k szellemnek ere&t br&a% ami nyugalmat s bkt ad neki) L ezt k(z#etti% s ezltal #igyz rnk is% h gy munknkat za#artalanul #gezhess'k) 2 lycarp mlyen megha& l% kar&t #eregeti% s a pr t k ll szerint mltat&a a kirlyi gesztust! bee5bee% m nd&a h sszan% elny+&t#a) Isten ld& n benneteketM 5 b+cs+zik t$l'nk a keresztny kirly) * pal ta ud#arban risi% kb) Q%DF mter magas s Q mter tmr$&6 k srba kuk ricaszemeket gy6&tenek az esui assz ny k) =ea#atsi rtusra ksz'lnek% .iatalassz ny ker'l az esui assz ny k k(z(ssgbe) * szertarts has nl a .r.itnc ceremni&h z) * .elttelek szerint az assz nyknak legyen .r&e% sz'l&(n legalbb egy gyermeket% s a r k nai segtsg#el az risk srba gy6&ts(n annyi

kuk rict% amennyit szt szthat ma&d az $t bea#at assz nynp k(z(tt) * bea#ats s rn az assz ny k megtant&k a bea#at ttat a n$i hangszerek hasznlatra% a n$i tnc k lpseire) Mispa mg nem tnc lta el az assz ny k tnct% remli% h gy &(#$re (ssze tud&a gy6&teni azt a temrdek mennyisg6 kuk rict) * rendel$nkbe +& #endg rkezik! a tet$trbe be.szkelt egy bag ly% mesli Mary) *z n npem hiedelme szerint a bag ly hallt h z% abban a hzban% amelyiknek a tete&n huh g% #alaki meg . g halni% reglem) Mindemellett haszn s% pusztt&a a rgcslkat% nyugtat m meg) 2 lycarp +gy tud&a% h gy a madarat a r ssz szellemek k'ldtk% s huh gsa r ssz hrt &elent% ezrt +gy d(nt% h gy a AkrhzunkJ tet$terb$l minl el$bb el kell 6zni) * #greha&t szerept Mary kap&a% aki .'rgn .elmszik a ltrn% s a bagly t elhessenti a .szkr$l) * .szekben tallt t &st .elt(ri% belse&t kih(rpinti% megeszi) Munka utn 2 lycarp nagymam&h z indulunk) ;t gats m (ncl+! szeretnm% ha meslne nekem a szz ##el ezel$tti id$kr$l) Mispa &(n #elem t lmcs lni) Igen% itt # lt a leprs krhz% azta leb nt ttk) * nmet kat nk laktak benne ut l&ra) * nagymama .iatal k rban s k leprs beteg # lt /suban) * betegeket 3ualba #ittk% ide csak utkezelsre h ztk #issza) >sak arra ne kr&em% h gy az $s(k hangszereit el$#egye% mert azt m st nem mutathat&a meg) Mint a csald legid$sebb tag&a% $ $rzi ezeket% s csak ki#teles alkalmakk r hasznlhat&k az erre ki&el(lt% bea#at tt szemlyek) <a $ elt# zik% akk r a legnagy bb lnya% 2 lycarp bi lgiai any&a kap&a ma&d meg az $rzs & gt) *zt szeretn% ha az a&t&a el% az ud#arba temetnk) *mg beszlget'nk% .iatal lny k% assz ny k &(nnek% hreket h znak s #isznek% tancs t krnek a s kat lt tt% tapasztalt id$s assz nytl% akinek kilenc #ilgra h z tt gyermekb$l (t mg letben #an) Ismerem 2 lycarp t(rtnettK 5 . rdul .elm az (t kirly k r nzst meglt nagymama% aki a ,dum5 a5te >hai n#re hallgat) K#ncsian hallgat m) 2 lycarp bi lgiai any&a szp% er$s% egszsges .iatal lny # lt% ezrt az ap&a egy nagy disznt krt rte a n$s'lsi szndkkal &elentkez$ .iatalembert$l) * .iatalember s kallta az rat% s mert nagy # lt a szerelem a .iatal k k(z(tt% megsz(ktette a lnyt) *z apa megtk zta a .iatal prt! s ha ne legyen (r(m'k egymsban s egymssalM * .iatalassz ny els$ gyermeke sz'ls k(zben meghalt% a ms dik # lt 2 lycarp% a harmadik szintn meghalt% mg miel$tt egy #esre cseperedett # lna) ;t#n ezt% az anyai nagybcsi +gy d(nt(tt% h gy az egszsges kis.i+t nem hagy&a az t kkal s+&t tt csaldban% mag#al #iszi ;imbbe) 1gy ker'lt 2 lycarp ;imb #r sba% s kap tt +& sz'l$ket% csald t% s k(rnyezetet) *z t k miatt az anya minden ms dik gyermeke elhall z tt a t #bbiakban is) K(sz(n(m a beszlgetst% Mispt #r&a a kis.ia% b+cs+zunk) Ks$ dlutn rkezik 2atience% I# b ld g) -des sznsa#as 'dt$italt kap k a&ndkba% n is b ld g #agy k! a sznsa#as 'dt$ital mindennl & bban esik) /stre% mindenki (r(mre% elksz'l a .in m #acs ra% s n is kap k egy +&abb adag palacsintt) 2atience #idm% &l rezte magt [h ban% csak azt nem tud&a% h gyan .r'nk el h lnap a szimplakabin s T y tban) ;ehet% h gy neki itth n kell maradni% k(zli #ele 2 lycarp% mik(zben habzs l&a a nagy adag #acs rt) 2atience sz m r+an bl gat% belenyugszik) /z lenne az a.rikai rtelmisgi n$ s rsaK

0nkntesen

<atk r talp n #agyunk% 2atience hatalmas adag palacsintt s't reggelire s az +tra% htk r kszen llunk% s #r&uk az autt) "alakinek a platn le#$ gumikerkre kell 'lnie% s nekem termszetes% h gy 2 lycarp .r.iasan #llalni . g&a a knyelmetlensget) ,eki #isz nt egyltaln nem termszetes% s $

az% aki leghamarabb behuppan a s .$r melletti 'lsre% 2atience pedig .elkapaszk dik a nyit tt cs magtrre) /su piactern megpillant m a misszi r# st% szl k a s .$rnek% h gy ll&unk meg nhny percre) 4zerencsnk #an% az aut&ukban mg #an egyetlen szabad hely% s 2atience 'lhet is be a hts 'lsre) *z &&el kiads es$ lehetett% az agyag s +t ide5 da d bl&a az autt) *lig tz kil mter utn egy teheraut . glal&a el az +t & bb ldalt! menthetetlen'l beleragadt a kerekeit elnyel$% agyag s srba) -ppen egy sz6k terep&rnyi hely maradt mellette% ezen prbl m st a misszis aut t #bbhaladni) *z is beleragad a srba) * teheraut emberei s a mi s .$r'nk prbl&a megt lni% a ksrlet az nban sikertelen% az aut hts kerekeit elnyeli a sr) *z utasai knytelenek #gre kiszllni% s egy'ttes er$#el kiemelni a &rm6#et) Mi k(#etkez'nk% s a terep&rnk biz nyt! enyhe megt rpans utn simn #essz'k az akadlyt) 3lben mr =amendban #agyunk) Internetk#zt keres'nk% s hasznlhat&uk a sa&t lapt punk) :g nem rzett (r(m(t k z a #ilghl hasznlata% egy k(#etkez$ misszis +t remny#el elk'ld(m a plyzati rst s . tkat a magyar seglyszer#ezetnek% k mmunikl k a .iaimmal s a .r&emmel) =t rtanak% tud&k% h gy be.e&ezem az utat) Fr&emnek h sszan meslem% h gy miknt s h l lek% beszlek sz ks krl% betegsgekr$l% a AkrhzunkrlJ) 0r'lnek% h gy &l #agy k% s n is (r'l(k nekik) 2illanat k alatt telik el ngy5(t ra) Mr csak arra marad id$m% h gy meg#sr l&am az ht tt dez d rt% #izet% s egy cs mag kekszet az +tra) 2atience is elintzi a d lgt% be.izeti a &elentkezsi d&at% s kit(lti az 6rlap kat% 2 lycarp pedig mege&ti a #isszaigaz l le#elezst az *lbendaz lt ad mny z szer#ezettel) Indulhatunk haza) -n az ablak melletti helyet #laszt m% 2 lycarp k(zpre ker'l% elalszik% hang san h rk l% ide5 da d$l) /gy les kanyarban .elriad% beszlgetni kezd'nk) *z (nkntesekr$l beszl% akik ;imbbe &(ttek d lg zni% de egyik'k sem maradt s kig) *z els$ (nkntes d ki% mesli% csak gumikeszty6#el s sebszmaszkkal # lt ha&land beteget #izsglni% s minden beteg utn +& keszty6t krt) Kt ht utn elment) * legmurisabb az a k(zpk r+ .r.i r# s # lt% aki a hat hnapra ter#ezett +t&t mind&rt a szabadsggal kezdte) Rgy elt6nt kirndulni% h gy .l # utn rt #issza% ezzel le is &rt az (nkntes munk&a% hah tzik 2 lycarp) /bben az # lt a kellemetlen% h gy $ .elelt rte is% mik(zben azt sem tudta% h gy merre &r Kamerun ter'letn) * .iatal% hr m#es tapasztalattal rendelkez$ r# sn$ ki#izsgls nlk'l nem # lt ha&land kezelni senkit) Meg#izsglta a beteget% ma&d elk'ldte ilyen5 lyan #izsglatra% lyanra is% amilyenr$l mg nem is hall ttak) /zt +gy ld ttk meg% h gy a betegnek $k rtak tit kban gygyszert) /z az r# s sem maradt s kig) " lt lyan is% aki a malris lzban szen#ed$% rngg(rcs(s beteget .ert$z$ krhzba akarta utalni) <iba m ndtk neki% h gy itt ilyen nincs% nem hitte el% s amik r nem engedtk neki% akk r srg(rcs(t kap tt) *lig tudtk megnyugtatni) * beteg megkapta a sz ks s szereket% s az r# s egsz &&el $rizte $t) <iba m ndtk% h gy .(l(sleges% h gy egy5kt nap alatt helyre . g &(nni% addig maradt mellette% amg tel&esen .elp'lt) *ztn rep'lt $ is haza) " lt lyan is% aki a tanrn$ anyuk&#al rkezett) < ztak egy lapt p t magukkal% s amik r az anyuka ltta% h gy az isk lnak #an szmtgpes lab r&a% +gy rezte% h gy becsaptk% s nincs is sz'ksg az $ munk&ra) * .lrertseket nem siker'lt tisztzni% mert (sszecs mag ltak% s indultak $k is haza) "ittk a lapt p t is) * legt(bb g nd azzal a lnnyal # lt% aki hat hnapra rkezett% s tele # lt lend'lettel s (nllsggal) <iba m ndta neki% h gy ne kr&en a betegekt$l & ghurt t% kekszet tzraira% mert nincs pnz'k erre% nem hallgat tt r% s a betegek llandan panaszk dtak) *zt is r ssz n#en #ette% h gy #igyz tt r% s elksrte mindenh #a% ah #a a lny menni akart) * .aceb k n azt rta a bartainak% h gy terr rizl&a% ellen$rzi s nincs egy pillanatnyi nyugalma miatta) /kk r mr $ is mrges lett% s hagyta% h gy men&en% ah #a csak akar) * lny megismerkedett egy .ekete .i+#al% aki szrak zni #itte% s a buli he#ben mindent ell ptk t$le% ma&d magra hagytk) L csak harmadnap tudta meg a munkatrsaitl% h gy mi is t(rtnt% h gy a .iatal r# sn$ +tle#l% bankkrtya s pnz nlk'l maradt) F galmam sincs% h gy mennyi b ny dalmat &elentett% amg letiltattk a bankkrtyt% szereztek ideiglenes +tle#elet) *bban #isz nt egyetrtettek%

h gy a leg& bb mindenkinek az lesz% ha a lny miel$bb hazamegy) L # lt az ut ls (nkntes) * legt(bbet az eurpai asszisztensn$ tett% aki ugyan nem rt senkinek gygyszert% mert az $ rszgban ezt csak r# s k tehetik% de minden egybben segtett) L ksztette el a szer#ezet h nlap&t is% s azta is $ #gzi a .risstseket) @umban megllunk% #alami g nd #an az aut#al) ,em #szes a d l g% mehet'nk t #bb% nyugtat meg a s .$r% /suig kibr&a a &rm6% s ma&d tth n meg&a#t&a) * csald&rl krdezem) /gy .elesge #an s hr m gyermeke) /gyel$re t(bbet nem is akar% mert s kba ker'l az lelem% a ruha% a cip$% a tand&) /suban marad a csald&a mellett% a F nnak d lg zik% $ #ezeti s tart&a karban az autt) * szabadnap k n% amik r a F n nem utazik% akk r a csaldi .arm n akad elg teend$) *z let#el elgedett% s nem tud&a% h gy akar5e egynl t(bb .elesget) =es(ttedik) * sr s +t n magny s alak k haladnak% n$k s .r.iak) *z aut k(zeledtre megllnak% az +t szlre h+zdnak) Kilenc rra r'nk haza) 2atience didereg#e b+&ik gyba% hideg # lt az aut tete&n% meg.z tt) 2 lycarp el$halssza a maradk palacsintt% lakmr zik bel$le% a maradk t *lF nznak ad&a) 4zer.(l(tt elgedett) -n is megeszem a maradk kekszet) Yzenetet k'ld(k haza% rtestem a .r&em% h gy megrkezt'nk% itth n #agyunk) Felh#% r(#iden beszl'nk% hinyzunk egymsnak) 2atience a csald mrl krdez% n h sszan meslek) Ms k a sz ksaink% msknt lnek a gyermekeink% msknt l'nk mi magunk is) Ms a b$r'nk szne% nem h rdunk ptha&at% msknt r# s lunk% s ms rendszer tag&ai #agyunk) 2 lycarp bek p g% &elzi% h gy hes) 2atience .elkel% kimegy a k nyhba #acs rt kszteni) /lksrem) F$z$bann csipsz mellett d(nt'nk% s mg #an ngy t &sunk is% kszthet'nk mlettet) * t &s s telt nhny napig kihagynm% ne#etem el magam% a csipsz #isz nt &lesik nekem is) 2atience .elsz lgl&a a #acs rt% #issza# nulunk a sz bnkba) Oanurban szeretn elkezdeni az isk l&t% m nd&a% de lyan s kan #rnak amerikai #zumra% h gy ennek nincs t+l s k eslye% s akk r #rnia kell mg hat hnap t) *ddig /suban maradna% s & lenne% ha 2 lycarp .izetne is a munk&rt) =eszlnie kell #ele) *ztn az desany&rl beszl% aki cuk rbeteg% s s kba ker'lnek a gygyszerei) ,eki is segtenie kell% mert nem d lg zik% semmi keresete sincs) 4 kig nem tud k elaludni) *z elm+lt hetekre g nd l k% a megkezdett munkra% az (nkntessgre% ennek s k.le md&ra% hasznra s rtelmre)

*lbert F n% &elentem! sz m r+ #agy k

K rn reggel talp n #agy k% indul&unk miel$bb% s'rgetem a trsasg t% pt l&uk be a tegnapi nap t) * .iatalember llap ta s+ly sb d tt% tegnap ta a gygyszereit sem szedi) >sak a k(h(gst enyhts'k% k(ny(r(g m st is) * m ndat t sutt g&a% mg ez is .raszt neki) *z esui csald&a sztlanul tesz5#esz% egyik'k .u.ut .$z% msikuk #izet h z) * gyermekek k(r'l#esznek% bmulnak) 5 Mit tegy'nk% d kt rK G t(ri meg a h ssz+ra ny+lt hallgatst 2atience% s krd$en tekint rm) 5 /nyhteni . gunk a k(h(gsn G m nd m a betegnek G m st #ns in&ekcit adunk% dlben megismtel&'k) :endben #anK Inti% h gy igen% s hls #agy k% amirt nincs krdse) Mary azzal . gad% h gy tegnap s kan s s kig #rtak rnk) ,em rtem) 2 lycarpra nzek% magyarzat t #r k) <t igen% a bag ly miatt ht.$n el.ele&tette k(z(lni a lny kkal% h gy kedden =amendba megy'nk% tegnap meg nem # lt kredit&e% h gy tele. nl& n) 8..icial meeting nlk'l k(zl(m #ele% h gy mindaddig aligha beszlhet'nk nemzetk(zi standard krl% amg k mmunikcis pr blmink #annak) Mintegy #gszra megszlal a tele. n&a! a F nt a tegnapi utunk rdekli% #elem akar beszlni) /lnzst krek% h gy% br szndk mban # lt% mg nem k(sz(ntem meg a segtsgt% s

ha tud . gadni% akk r munka utn belpnk% h gy szemlyesen is megtegyem% ugyanakk r az eddigi munknkrl is beszm lnk neki) /bben maradunk) * cs nt s b$rre . gy tt husz n#es% <I"5.ert$z(tt .iatal n$t h zzk ismt% ba&a a rgi! lzas hasmens) "izet t #bbra is a patakbl iszik% a tea.$zs re&telmeit nem siker'lt elsa&ttani% a patak#izet sem siker'lt .el. rralni% s a k(zk+t is elrhetetlen t# lsgban maradt) T'relmesen magyarzunk% $ t'relmesen hallgat) /gy szt sem szl% nem tiltak zik% nem helyesel% nem gr% nem tesz semmit) Fekszik az gy n% #n&ban t6% csepeg az in.+zis ldat) ;eped$ kell a matracra% szl k da 2 lycarpnak% s #igyzzunk a hasznlt .ecskend$kre% t6kre% h gy mg #letlen'l se ker'l&enek senki kezbe) 3l k(r'l a reggeli beteg'nk test#re rkezik! a .iatalember meghalt% nincs sz'ksge t(bb in&ekcira) -rtestettk a .elesgt% h lnapra rkezik% akk r lesz a temets) *z ud#ar sarkba stak g(dr(t neki) K p rsra nincs pnz% leped$be tekertk) * csald k(sz(ni a & szndkunkat% a megmaradt gygyszereket #isszah zta% & lesz msnak) K(sz(n(m n is) F lytat m a rendelst) Mary k(zli% h gy a bag ly #isszak(lt(z(tt) Kszt'nk egy . tt rla% ma&d Mary ismt .elmszik% ismt elhessenti) * F nh z id$ben rkez'nk% p nt san kt rak r) Ismtelten k(sz(n(m a terep&r hasznlati & gt% s sa&nl m% h gy u&&atlan ruha #an ra&tam% ami a #llamat .edetlen'l hagy&a% ezrt ma sem tudunk k(z(s . tt kszteni) ,agy n megtisztelne ezzel% s remlem% h gy amik r b+cs+t #eszek /sutl% s r ker'lhet erre) M st pedig% ha megengedi% akk r eddigi munknkrl &elentst teszek) =eleegyez$en blint) *z elm+lt hetekben meg#izsgltunk \US pcienst% k(r'lbel'l annyi krnikus ba&ban szen#ed$t% mint amennyi he#eny beteget) =eindt ttunk egy betegellt helyet% err$l ma&d t(bbet m nd 2 lycarp) Megtisztel$ szmunkra% ha meglt gat% sz#esen megmutat&uk) Mg m st is hihetetlen% h gy az let#eszlyes llap tban le#$ gyermek #agy .eln$tt nem kap ingyenes s'rg$ssgi elltst) 4z m r+# tesz% h gy a szegnysg% a pnz hinya miatt gyermekeket lt k meghalni (az AI am n t happyJ ki.e&ezst hasznl m% /suban ez .e&ezi ki leginkbb a sz m r+sg llap tt)) /z ksztetett a sa&t statisztikm el#gzsre! a rendel$nkben &elentkezett% HFF megkrdezett n$ (sszesen QUFF gyermeket sz'lt% ami azt &elenti% h gy egy n$ tlag san \ gyermeknek ad letet) * statisztikm szerint az QUFF #ilgra h z tt gyermekb$l DUF mg QE #es k ra el$tt meghalt% teht minden #ilgra h z tt harmadik) /z az arny a .ulni k(z(ssgben & bb% az $stelepes lak ssgnl r sszabb) 4z m r+ #agy k) (* F n &egyzetel)) * laks k egszsgtelenek% az ablak k kicsik% a nylt t6z .'st&e sznm n 7id mrgezs gyan+&t kelti% ami magyarzn a pat lgia egy rszt% s lehet a gyak ri csecsem$5elhall zs egyik ka) Meglt gattunk tz isk lt% s csak kett$ ud#arn talltunk m6k(d$ kutat) * gyermekek a legk(zelebbi patak #izb$l isznak% ami betegg teheti $ket) * hibs csap kat% a szi#rg #ezetkeket miel$bb meg kellene &a#tani) * latrink hinya is g nd t &elent% mint ah gy a szemt tr lsa is) /su hzait magas .6% b kr k% d+s n(#nyzet #eszi k(r'l% a szemt% az emberi 'r'lk ide ker'l) /z # nzza a sz+ny g kat% amik a malrit ter&esztik) -s a malria ter&edhet% mert a gyermekeket nem #di sem ruha% sem sz+ny ghl az ablak n) ,ap nta kt5hr m malris beteg'nk #an% ktharmada gyermek) CFQQ m&usa ta% teht ms.l # alatt% QES5en &elentkeztek *I345sz6rsre% s CS teszt p zit# # lt% ami azt &elenti% h gy az (nknt &elentkezettek t(bb mint egyhat da <I"5.ert$z(tt) * rendel$ben tapasztaltak ennl r sszabb statisztikt se&tetnek% s a kr gygythatatlan% mint r ssz szellem% tar l) 4z m r+ #agy k) /sunak tanult% m6#elt% #ilg t &rt kirlya #an) <iszem% h gy &a#tani . g a helyzeten) Krem a szellemek segtsgt% Isten ldst ehhezM *lbert F n be.e&ezi a &egyzetelst) * bemutat tt adat k aggaszt&k) * npe nem hallgat r% pldul a #zellts d&t is csak ke#esen .izetik be) * kirlyi kincstr szegny% alig .ut&a #alamire) <a #issza&(#(k% akk r szabad #agy k abban% h gy az (tleteimet meg#alstsam% $ tm gatni . g% mint

ah gy m st is tette) K(sz(ni a &elentst% a munknkat is% mg a hten meglt gat&a a AkrhzunkatJ% gri) 2 lycarp k(#etkezik% sz'letett dipl mataknt . galmaz% az ht tt nemzetk(zi standard k emltsr$l sem .eledkezik meg% s .el#z l&a a pr blmk meg ldsait) /lmletileg &l hangzik% s ezen mr nem . gunk #itzni) > untry54unday #an% a piac n hemzsegnek az emberek) Ki innen% ki nnan rkezik p rtkit knlni) "an itt minden% ami kellhet% asztal n s .(ldre tertett leped$n% nagy ednyekben s kisebb palack kban) Mi azrt &(tt'nk% h gy a AkrhzJ ablakaira .'gg(ny(ket% a matrac kra pedig leped$ket #sr l&unk) 2atience #l gat% n #r m) /gy sznes csk s% .l mter szles tert$n akad meg a tekintetem) O lesz a rendel$s asztal mraM /llpek a k(zeli b ltba% cuk rra #an sz'ksgem) * kisb lt t muszlim k m6k(dtetik) ,hny hete nluk #sr ltam #izet s .'zetet% s kaptam t$l'k% mint a b lt a&ndkt% egy kis zacsk ltaluk ksztett p gcst) * p gcsa .in m # lt% s n azta nluk #sr l k) /gy kislny rkezik% megll mellettem) * ruhcsk&ra tekert% sz knyaknt hasznlt szar ng az ldaln #an (sszecs mz#a) * cs mt b nt gat&a% kt k#ncsian #r m) * cs mbl pnzrme ker'l el$! egy d b z gyu.a ra) <aza.ele gyermeksereg k(#et) @hite5man% kiablnak% a kezemet . g&k% . tzk dni akarnak) M st nem &tszunk% igyekszem haza% $k csald ttak) * s k#es bcsi a megsz k tt pad n% a megsz k tt kabt&ban% a megsz k tt m s ly#al int) "isszaintek) 4z m r+sg m% a An t happyJ llap t m ellenre hiny zni . gnak) 8tth n nem hiszek a szememnek! ismt rizses telt kszt 2atience) /z azrt hihetetlen% mert a rizs drga% nem mindennapi eledel) *&ndkba kaptuk% m s ly g% s mr m nd&a is a receptet! pr ld la&ban a #k nyra szeletelt hagymt% paradics m t% mindaddig% amg el.$ a paradics m le#e) *d& h zz gy(mbrp rt% st% peppert% . khagymt s kt Maggi k ckt% ma&d ad& h zz #izet% s tedd bele a h+st #agy a halat% ami #an) * rizst .(#$ #zbe tedd% hagyd megpuhulni% tehetsz h zz csipetnyi curryt) * halas teleket nem szeretem% de ma e mellett d(nt(k% s a nappali t(bb szemlyes asztalra tertek! m st mindenki itth n #an% hadd ebdel&'nk egy'tt) 2 lycarp hatalmas adag t kap% nem tud&a megenni% marad egy marknyi rizs) 4zl *lF nznak% aki a maradk t egy kisebb ednybe (nti% az ud#ar egyik gyermeknek szn&a) * ngy # k(r'li kislny kisebb test#rt is h zza% el#eszi az ednyt% le'lnek az a&t sarkba% eszegetnek) *z ednyt u&&acskikkal tisztra mrt gat&k% a tiszta ednyt az asztalh z h zzk% leteszik% az telt megk(sz(nik) *mita itt #agy k% m st el$sz(r telik meg k(nnyel a szemem)

* bambuszerd$ gy(ny(r6

* AkrhzunkJ ablakaira sznes .'gg(ny(k ker'lnek% minden ablakra ms s ms szn6% anyagukban is k'l(nb(z$ek) -n nem krek .'gg(nyt% a rendel$m ablaka nyugatra nz% hadd ne ll& n semmi a be&(#$ .ny +t&ba) * sznes csk s abr sz #isz nt &l mutat a barna% k p tt asztal n) Ma alig #an beteg'nk) Mindenki a temetsre megy% in. rml Mary% mihelyt megrkezik a .elesg% r(gt(n kezd$dik) Mi is megy'nk% ugyeK 5 . rdul .elm) Intem% h gy n nem megyek) Meglep$dik% nem rti) -n nem magyarz m) ,gy#es kislnyt h z az desany&a% a htn cipeli) * gyermek ny(sz(r(g% alig llegzik% t'de&n alig hallani lgz$ hang kat) Kt nap&a #an ilyen llap tban) MeghalK T+lliK Tessz'k a d lgunk% senki nem krdez% nem nekel% nem kiabl% nem hang sk dik) Ma csendben d lg zunk) * gyermeket akk r enged&'k el% ha mr & bban lesz% addig szemmel tart&uk a t(bb gyas AkrterembenJ) Tizenegy ra k(r'l k(zpk r+ .r.ibeteget h znak) M t rbicikli#el rkeznek) * plma.rl lep ttyant% s kk s llap tban le#$ .r.i rd$l a s .$rre% a m(g(tte 'l$ .r.i mindkett$&'ket tkar l&a% sz r san tart&a) "rny msa alacs ny% sz##erse szap ra% gy rsan s r(#ideket llegzik% &a&gat% k(h(g% #rt k(p) T(bbsz(r(s b rdat(rst tapint k% a & bb t'de&e nem m6k(dik) * mellhrtyk k(z(tti 'regben le#$ #r

hem t ra7ra utal) *z rkez$ nagyszm+ r k nsg t arra krem% gy6&tsenek pnzt% h zzanak autt% s #igyk a sr'ltet krhzba) <a erre kptelenek% akk r ne ttsk a sz&ukat% nyug dtan men&enek haza) Inger'lt s ideges #agy k% kinyit m az a&tt% kett$nl t(bb h zztart z nem maradhat bent) * r k nsg sztszled% b$ ra m+l#a &(nnek #issza% s a beteget a @umban le#$ krhzba szllt&k) * trsasg temetsre megy% n banduk l k haza) =annt% narancs t #sr l k% ananszunk% papaynk #an tth n) *z utca & bb ldaln% a kisb lt el$tti pad n megpillant m a leprst) ,ap zik% a &rkel$ket nzegeti) < ssz+ .ehr inget h rd% .e&n k(t(tt sapka) Yd#(zl(m% le'l(k mell&e) =artsg san . gad% krdezzem csak btran% sz#esen #lasz l) <all tt rlam% t(bbsz(r is lt tt az utcn elhaladni) *zt is tud&a% h gy &rtam a hznl% s tetszettek a #irgai) L 'ltette mindegyiket a sa&t kez#el) Mr ami maradt bel$le) T(bb mint h+sz #e% h gy elkapta a leprt% 3ualban kezeltk% a bal lbszrt le is kellett #gni) 4zerencs&e # lt% mert ide&ben szre#ettk% s kigygyt ttk bel$le) M st mr nem beteg% nem is .ert$z% nem kell .lnem t$le) /gyed'l l% a csald&a elhagyta) Lk .lnek% de ez is rthet$% mert senki sem akar leprs lenni) * bannt% ami#el knl m% sz#esen el#eszi) /szeget'nk% ma&d elb+cs+z m t$le) 4 kig integet utnam) =eugr m 2 lycarp nagymam&h z% $ is szereti a bannt) * lnya is tth n #an% k sarat F n) Yld(glek kicsit% s mert nem rt&'k egymst% b+cs+z m t$l'k is) -pp &k r rek haza% I# a b ztba ksz'l% a t# l es$ bambuszerd$be) Intem% h gy #r& n% percek alatt nadrg t h+z k% el$kap m a tarisznymat% s megyek n is) Pes5yes% hangzik a #lasz% I# #igy r g) * bambuszerd$ egy rnyira esik% a megsz k tt s rrendben haladunk! I# el(l% n utna) * muszlim kirllyal tallk zunk% Oemilatu ap&#al) "asrnap #get r a :amadn% legy'nk a #endgeik% megh#nak ebdre) "asrnap hlaad misre kell menn'nk% m ndanm% de megg nd l m magam! a megh#st k(sz(n(m% tt lesz'nk) I#ra nzek% $ is bl gat) ;eplezetlen'l b ld g) * bambuszerd$ gy(ny(r6) Rgy tart&k% h gy ah l bambusz #an% tt #z is #an% mert a bambuszgy(kr magh z sz#&a a tala& ned#essgt) ,em knyes n(#ny% a ki#g tt bambusz helyn gy rsan n$ msik) * bambusz h ssz+% gbe ny+l t(rzsre er$stett m6anyag gy6&t$ednyekbe csepeg a .ehr ned6% ebb$l termszetes er&edssel ksz'l a bambuszb r (ra..ia5Bine)) CF liter b r DFFF kameruni .rankba ker'l) I# 'gyesen . rgat&a a b zt#g kst% a lenyesett bambuszt az n s h ssz+sg+ra #g&a% hal mba k(ti) T'zel$nek #iszi az desany&a hzba) * k(tegbe gy6&t(tt bambuszrudakat a #llra kap&a% indulhatunk haza) * bambuszk(teg nehz% ny m&a a #llt% ezrt bra#+r s m zdulattal a #llrl a .e&re d b&a% nnan ma&d ismt a #llra) Ks$ dlutnra r'nk #issza% I# a t'zel$t #iszi az desany&nak% n hazamegyek) Mama 4ch lar s 2 lycarp pp rlam beszlnek) Igaz az% h gy ha #issza&(#(k% akk r el akar m tnc lni az assz ny k tnctK Igaz% blint k) Tanak dnak% ma&d ki&elentik% h gy ezt csak abban az esetben lehet% ha #an esui be. gad csald m s t(rzsi ne#em) Mr) 2aul rkezik% nagy .'rt .$z$bannt cipel) =art&a ksri% tekintlyes t(meg6% nagydarab .r.i) * terasz n 'l'nk% beszlget'nk) Mama 4ch lar el+&sg l&a az el$bb trgyaltakat) Mr) 2aul .igyelmesen hallgat&a% ma&d beleegyez$en blint) Mr csak azt kell eld(ntenem% h gy a F n #agy az $ csald&h z akar k5e tart zni) Itt lak m% ennek a hznak #agy k a #endge% s ennek a csaldnak szeretnk a tag&a lenni% #lasz l m) * d(ntsemet mindenki helyesli) Mr) 2aul bart&a arra kr% h gy amik r #issza&(#(k% h zzak neki .ehr b$r6 .elesget) 4zegny ne legyen% s s #ny se) M nd&am meg% h gy pt neki hzat% s nem . g hinyt szen#edni semmiben) Kih+zza magt% s kri% h gy . tzzam le% ma&d tth n mutassam meg a .nykpet az (nkntes &elentkez$knek) <a a .r&emmel &(#(k #issza% akk r $ gri% h gy a legszebb lnyt neki ad&a .elesgnek% s .izetnie sem kell rte) ,a% ez nlunk nem sz ks% #lasz l m neki! nlunk az egy .r& s egy .elesg a mdi) ;egyint% mint aki r sem bagzik az ilyen lehetetlen sz ks kra% ad&am csak t az 'zenetet% m nd&a% s keressek neki .elesget) Mr s(tt este #an% amik r I# t ppan be! desany&a nagy n beteg% men&ek% s #izsgl&am meg) * #ly ghzban a hr mk(#es t6zhely (r(kt'ze #ilgt% szinte el#iselhetetlen b6z s k sz . gad) *z anya nagy n beteg% malris lzban szen#ed) "an tartalk gygyszerem tth n% daad m)

* beszlgetst a sz bnkban . lytat&uk) 2atience krdez% n #lasz l k% $ &egyzetel) -rdekli% h gy milyen gygyszert mirt ad k% milyen betegsgnek mi a t'nete% tanul) O(#$ htt$l egyed'l marad% kicsit .l) * k(#etkez$ (nkntes nhny ht m+l#a rkezik% $ kameruni) Oanurtl pedig amerikai d ki segt) 2 lycarp is bedug&a a .e&t% $ is (sszegez! amita itt #agyunk \FFF gyermek kap tt ingyenes *lbendaz l rgtablettt) ;enne mg nhny plyzati lehet$sg% nem segtenkK 2atience5re nzek% indulunk a nappaliba) Ks$ estig t(lt&'k az #eket% marad bel$l'k h lnapra is)

Kirlyi a&ndk

/z a reggel is lyan% mint a t(bbi% s mgsem) Mr csak nhny nap m maradt /suban% s nem tud m% h gy ez (r(mmel #agy sz m r+sggal t(lt5e el) Mentlis #lts% erre #an m st sz'ksgem% s elne#etem magam) 1gy ne#ezem azt az llap t t% amik r a meg nem #lasz lt krdseimet .lreteszem% cselek#sre #lt m) 2atience reggelit kszt% n tez m) * reggeli tisztlk ds elmarad% a csap 'resen h(r(g% #z nem . lyik bel$le) *z ud#ar n le#$ gy6&t$edny is 'res% ha&nalban *lF nz Mr) 2aul terep&r&t m sta tisztra a maradk #zzel) /s$#zre sem szmthatunk% bek(sz(nt(tt a szraz #szak) * megsz k ttnl .l r#al k rbban r'nk a munkahely'nkre) Itt is has nl a helyzet% Mispa mesli% h gy egsz /su #z nlk'l maradt) Kellemetlen llap t) Mary a tegnapi temetsr$l szm l be% nagy n s kan # ltak% m nd&a) Maszk k nlk'li% egyszer6 szertarts # lt% pap t sem h#tak) * .elesg dlutn hr mk r rkezett% akk r tettk a kis tt g(d(rbe a h lttestet) *z (z#egy mg itt marad% a helyi sz ks szerint (t napig ki sem m zdul a hzbl% ma&d #isszamegy dlre) Mag#al #iszi a kislnyt is% .elne#eli) /l$#eszem a gyermekeknek sznt sznes zsrkrtt% a AgygyszertrunkJ .alra nagy% sznes bet6kkel .elr m! 2<*:M*>P) Mell&e .elra&z l m 2atience5t% ma&d Mispa k(#etkezik% kezben #irg t tart) Mary is tt akar lenni% ra&z l m $t is) * trsasg ked#et kap% ki plma.t% ki hzikt ra&z l) * .alak sznesednek% a m t#um k gazdag dnak) 2 lycarp az gig r$ .a alatt kap helyet% p cak&a kid mb r dik a pl&bl) *z rkez$ pcienseknek tetszik az (tlet% 2 lycarp p cak&n der'lnek% ma&d ked#'k tmad segteni) 2 lycarp is belelend'l% .elra&z l engem is a AkrteremJ .alra) 3ek rlunk) ;egalbb erre nem kell k(lteni% szlal meg 2 lycarp% s lem nd a #laszt.alak le.estsnek ter#r$l) * .alakra egyre sznesebb #irg k ker'lnek% ma&d elkezd'nk d lg zni) * pat lgia mr ismer$s% a kezels t(bbnyire t'neti) 3l k(r'l 2 lycarp izgat ttan szl be! a F n rkezik lt gatba) * titkra s a misszis amerikai r# s ksri) Tisztelettel . gad&uk) 2 lycarp bemutat&a nekik a AkrhzunkatJ% k(rbe#ezeti $ket a kialakt tt termeken) * #rban 'l$ betegek #izsglatra s kezelsre #rnak% a AkrterembenJ .ek#$ betegeket meg.igyels alatt tart&uk% a kezel$ben in.+zit kap a hasmenses .iatal n$) * gygyszertrunkban plds rendben s rak znak a gygyszerek% 2atience leltra is napraksz) Mispn &l ll az +& ptha&% a .(ldig r$% .nyes estlyit ma nadrgra s ingre #lt tta) * .iatal n$ #lt zat san% sznesen% & zlssel (lt(zik% szpen nekel% az egyhz krusnak $ a #ezet$ sz prn&a) * F n s a misszis r# s krdsei k(#etkeznek% kszsgesen #lasz lunk) * lt gats #gezt#el /su kirlya elgedett% 2 lycarp szer#ezetnek a&ndk z hr m hektr kirlyi tula&d nban le#$ .(ldet! ptse .el r lmai krhztM =+cs+ebdre h# mindannyiunkat% msnap kett$re #r a pal t&ban) 4z knyban s k(penyben #agy k% a #llam .edett% s n$i ruht h rd k% a F n #iselete is meg.elel$% erg minden .elttel ad tt a k(z(s . th z) * . t elksz'l% k(sz(n&'k az ebdmegh#st% tt lesz'nk csapat stl) Munknk #gezt#el 2 lycarp a #rban le#$ regisztrcis asztal mell 'l% paprdek rcit kszt% s g nd lataiba mer'l) "alami nincs rendben% ha a nagysz&+% henceg$% mag#al mindig elgedett .ekete .r.i sztlanul hallgat) ;e'l(k n is% #r m% h gy megszlal& n)

5 F& a .e&em% d kt r G nz rm G% a F n rm bzta% h gy n #lasszam ki a krhz helyt) /z nagy g nd t &elent nekem) *kar d ltni a ter#ra&z tK 5 krdi minden tmenet nlk'l) 5 * krhzadtK G krdem cs dlk z#a) /l$kap&a a lapt p&t% s mutat&a a ter#ra&z t) L ksztette% $ ter#ezte% $ babusgatta nap nta) -s m st .& a .e&e% mert kap tt neki ter'letet) *zt hiszem% rtem) 5 O ez a ter#% 2 lycarpM <a gygyszergyr . g /suban p'lni% akk r #lassz h zz k(zel es$ helyet% s ha meg tudsz egyezni #el'k% akk r cs(kkentheted a #z s #illanyram bek(tsi k(ltsgeit G lend'l(k bele a tancsadsba) 2 lycarp nemet int% nem szeretne a gygyszergyr mell ker'lni) ,em rtem% s nem is krdezem a #lasza krl) <allgatunk) 5 Mik r &(ssz #issza% d kt rK G krdezi rm pillant#a) 5 *mik r lesz elg pnzem ahh z% h gy egy #ig itt marad&ak% s elg kuk ricm a bea#atsh z G #lasz l m) 2 lycarp desany&a rkezik% ebdet h z nek'nk) *z arc k .elder'lnek% a .u.u s a spentszer6 .$zelk mg meleg% lehet .alat zni) *z anya magh z (lel% dlutn a .arm&ra megy% ha akar m% elksrhetem) 4zedel$zk(d(m% hazamegyek% nadrg t h+z k% s egy ra m+l#a indulhatunk) * .arm messze esik% sz6k (s#nyen gyal g lunk a s6r6 b ztban% leng$ bambuszhidak n t% d mbra .el% d mbrl le) * d mb k n egyms utn s rak znak a megm6#elt% term$# tett .(ldek) * .(ldeken t(bbnyire kemny% izm s assz ny k d lg znak) "idmak% &ked#6ek) Idead&k a kapt% prbl&am ki n is a ktkezi munkt% nagy kat ne#etnek% a termst mut gat&k! ez itt a kasza#a% ez meg az des krumpli) ,hny mterrel dbb meg a b zt% a bambuszerd$k% plmk% bann.k) 4zles% trdig r$ m csrh z r'nk) * .(l(tte le#$ bambuszhd leszakadt) 2 lycarp desany&a strandpapucs t h rd% nekiindul a m csrnak) -n megll k) * cip$m nem meg.elel$% meztlb nem #g k neki% intem) "r&am meg% mg #isszar% mutat&a) "isszastl k% ismerem mr az utat% nem kell aggdnia rtem% magyarz m) *ztn mgis +gy d(nt(k% h gy meg#r m) *z (s#nyen emberek &(nnek5mennek% ki d lg zni megy% ki t'zel$#el a .e&n ballag haza) *z id$ hamar telik) * #issza+t n marad mg annyi id$nk% h gy benzz'nk a baptista templ mba) /zt 2 lycarp desany&a g nd zza% takart&a) Keresztny $ is% hza a&t&a .(l(tt kereszt% ra&ta a meg.esztett Krisztus) * k$b$l s #ly gtglbl p'lt templ m bels$ .alt barna5.ekete5.ehr% g nd san rendszerezett% egyms mellett s rak z ngyzet alak+ brk dsztik) * hts sar kban hangszerek% t(bbnyire d b k s rak znak) Ksztek nhny . tt% ma&d elb+cs+zunk! innen mr egsz bizt s% h gy hazatall k) 8tth n t #bbra sincs #z% kt t #bbra sem tud&uk) ,agy g nd ez% k nstatl&a 2 lycarp% nagy kat h'mm(g h zz% a .i+k meg t# li . rrsbl% a .e&'k(n egyens+ly z tt m6anyag ednyekben h zzk a .$zshez sz'ksges #izet) * m sdnk b6zlik% sz m&as #agy k% elmegyek palack z tt #zrt) Kt liter #z HDF kameruni .rankba ker'l) /zrt isszk az emberek & bb h&n a patak#izet) *z estt plyzat k rs#al t(lt&'k% ma&d le.eksz'nk) ,ehezen alsz m el% .urcskat lm d m)

"an t(rzsi ne#em

O lenne tisztlk dni% zuhany zni% m sni) T #bbra sincs #z% a g nd lattal maradunk) ?y'm(lcs(t reggeliz'nk% az ednyeink is m s gatsra #rnak) * m s gats rendszerint I# d lga% aki a hz m(g% a szemetes talicska mell gy6&ti az ednyeket% egy nagy la#r #zben m sszappannal megm ssa% ma&d +&abb la#r #zben le(blti $ket) *z la& s m s gatle#et is ide (nti ki% ami a hz m(g(tti sz6k tr agyag s .(ld&t cs+szs terepp #lt ztat&a) Ma m s gats helyett #izet h rd a t# li . rrsbl) /zt teszi *l ng s *lF nz is% s hla nekik% &ut mindenkinek egy macskam sdsnyira)

2atience kinyit&a a hatalmas utaztsk&t! az ebdhez ill$ ruht keres) * ki#laszt tt (lt(zk rzsaszn csipkb$l ksz'lt% s hr m darabbl ll! .(ldig r$ sz knybl% h ssz+ u&&+% kerek nyak+ bl+zbl% turbnszer6 .e&.ed$b$l) * szekrnyben k t rsz k n is) *z egyetlen sz knym elg gy6r(tt s piszk s mr% a k(peny alatt ez a megsz k tt munkaruhm) *z egyetlen ruhm #llpnt s% s .edetlen #llal nem illik meg&elenni) ,adrgban mgannyira sem) *kad mg egy5kt tiszta plm% de ez deske#s) * szekrny al&ban lapul% .ekete% hmzett% b$ szr+% k(nny6 anyagbl ksz'lt nadrg m mellett d(nt(k) /z mg nem # lt ra&tam% s ha a szrt 'gyesen megcs mz m% akk r sz knya hatst kelti% s a gy6r$dsek sem ltszanak ra&ta) < ssz+ u&&a miatt a nyri% sz'rke tunikm b zt&r #iselett #lt% de ha a .ekete selyemslam a derekamra k(t(m% akk r meg.elel$en n$ies s elegns lesz a #iseletem) Turbn m nincs) Megtisztt m a .ekete% . rdt tt b$rb$l ksz'lt cip$m% aztn mgis lem nd k rla) * pal ta .lrnyira esik% az aprka#ics s .(ld+t n nincs ked#em magas sark+ cip$ben tipegni! marad a megsz k tt% sz'rk# #edlett .ehr) *kad mg nhny tisztasgi kend$m% ez pp & lesz cip$t tiszttani) 2 lycarp azt +&sg l&a% h gy a F n meglepetst tart gat szmunkra) 4e&tem mr% h gy mi lehet az! rizses h+sM /gy rra elksz'l'nk) 2atience nagy n elegns) 4zem(ld(kt szp #ben kih+zta% a&kn .nylik az a&ak.ny% s a rzsaszn6 csipks turbn &l illik a b$re sznhez) * b rdkeretes napszem'#egem mr rg neki grtem% m st &(tt el az ide&e% h gy neki a&ndk zzam) 0r'l neki% .el is teszi r(g#est% magn is hagy&a) 2 lycarp sz'rke pantallt s sz'rke mints inget #ett .el% kezben az elmaradhatatlan minilapt p% lbn .nyesre siklt .ekete b$rcip$) *z n ruhzat m kiss t(r(k(sre sikeredett% seba&% elne#ezem magyar snak) Indulhatunk) * kisb lt el$tt megllunk% 2 lycarp b rt #sr l% a F nnak szn&a) Mg mindig nem .igyel arra% h gy a F n nem . gyaszt szeszes italt) F g m magam s #eszek a b r mell kt liter des% sznsa#as 'dt$t% amir$l mindenki tud&a% h gy az absztinens kirly ked#elt itala) 1gy mindenki &l &r! a F n is (r'lni . g az 'dt$nek% a d b z b rt nekem a&ndk zza% s 2 lycarp este megihat&a) Kt rra a pal th z r'nk) * pal ta k(r'li tren s kan gy'lekeznek) * F n sz#lyesen . gad% hellyel knl% elnzs'nket kri% amirt kicsit ksik a pr gram% ma&d kisiet) /gy msik .ehr ember rkezik% $ nmet llamp lgr% a #zgy6&t$ medencre # lt k#ncsi) ,em tel&esen rtettem% h gy mi cl&a% ka% ter#e # lt #agy #an ezzel% azt #isz nt igen% h gy emiatt sz'netelt a #zellts) Msk r id$ben be&elentettk% h gy tud&anak rla az rintettek% de ez a lt gats lyan hirtelen &(tt% h gy nem maradt id$ a lak ssg rtestsre) * F n #issza&(n% s azt krdezi% h gy mit szeretnnk el$bb! ebdelni% #agy a meglepetst megtekinteniK * meglepets mellett d(nt(k% a t(bbiek csatlak znak) * meglepets #isz nt black5man time szerint rkezik% mi +&sg t l#asunk% #runk) =$ .l ra eltelt#el az ud#arra tesskelnek% mi le'l'nk az egyms mell helyezett m6anyag szkekre) /rre az alkal mra rengeteg ember gy6lt a pal ta k(r'li trre) * F n rkezik) Felllunk) * F n m s ly g% az egybegy6ltekre tekint% kirlyi szn klath z ksz'l$dik) -s ekk r meg&elenik 2risca) /gyenesen .elm tart% megll el$ttem% ma&d a kezt ny+&t&a% hang san azt m nd&a! AP u are my .riendMJ (Te az n bart m #agyM) 2 lycarp d'h(s% n intem% h gy marad& n a helyn) Meg. g m a .elm ny+&t tt kezet% s #lasz l k 2riscnak! JThank y u% 2riscaM I am y ur .riendJ (K(sz(n(m% 2riscaM * bart d #agy k)J) 2risca b ld gan sztnz% ma&d elhelyezkedik a htam m(g(tti s rban) * F n t'relmesen #r% ma&d a nem se&tett intermezz utn pidgin'l s npe nyel#n elm nd&a a munknkat mltat beszdt% s ldst ad&a a . lytatsra) * meglepets k(#etkezik! pillanat k alatt (sszerak&k a bann.a t(rzsb$l ksz'lt ris 7il F nt% s rkeznek a maszk k) * 7il F n dallamra szd'letes ritmusban ugrlnak% +&ra s +&ra k(rbetnc l&k a teret% a lbszrukra tekert b kacs(rg$ hang san cs(r(g#e k(#eti minden m zdulatukat) /gyik'k .elm ugrl% a kezembe ny m&a az ltala lblt .ekete l.arkat% ma&d kt ugrssal ismt a tr k(zepn terem) Tnc l&ak utna% s+g&a Mispa% ad&am #issza a l.arkat% tegyek mell egy kis pnzt% s a tenyerembe cs+sztat egy DF .rank s rmt) ?yak r l m az eddig tanult lpseket% teszem% amit Mispa tancs l)

* bemutat utn k(#etkezik az ebd! rizses tel #alban% csirkeh+ssal s .in m mrtssal knl#a) * kirlyn$ &l .$z% s /su npe is megnyug dhat! mellette tt .$z s tnykedik a husz nny lc #es ms dik .elesg) *z is bizt s% h gy a nemrg +&ra meg#laszt tt eln(k szemlye k rntsem # lt lyan F nt s esemny /su letben% mint *lbert kirlynak a ms dik .elesgr$l szl d(ntse) *mik r $.elsge Kum5a5>hu II5*lbert >hi KaBzu F n els$ zben #ezette mindkt .elesgt a kat likus misre% /su npe .elllegzett% mama 4ch lar helyeselt% s mindannyian megk(nnyebb'lt'nk) * kt .elesg egy. rma ruht #iselt% meslte Mary% s k'l(nben sem & d l g a hagy mny kkal szembemenni) /gyetrtettem n is 2 lycarppal% h gy az +&% m dern kirly k s is) /bd utn elk(sz(n'nk egymstl% a F nnak mg d lga #an% mi pedig #idman indulunk haza) 2 lycarp a kirlyt dicsri% n pedig egyetrtek #ele% h gy #alban .igyelmes gesztus # lt a maszk k bemutat&a) "alban erre # ltam k#ncsi% ezt szerettem # lna ltni% s h gy ezt egy nek'nk szl% munknkat mltat rtus rszeknt a&ndk zta nek'nk% #alban kirlyi gesztust &elent) 8tth n Mr) 2aul . gad! $ anyai nagyany&a ne#t a&ndk zza nekem) Imbi,ghe% gy h#nak ezutn /suban% ez a t(rzsi ne#em) Mr) 2aul ezltal az (csm% az $ bi lgiai any&a% aki tt ll az a&tban% nekem is anym lesz) 2rbl m tisztzni a r k nsgi kapcs lataimat% a szlak hamar (sszekuszldnak% mindenki ra&tam der'l) "endg rkezik% 2 lycarp t keresi) L az +& d ki% aki t#eszi a munkmat) * krsemre rkezett ($ gy tud&a)% h gy tadhassam neki a tapasztalataimat) /rr$l sz sem # lt% azaz hetekkel ezel$tt beszlt'nk rla% de n hatr z ttan elutast ttam a g nd lat t% m nd#n% h gy a k llgt ne terhel&'k .(l(sleges kiads kkal) Meg(l(m 2 lycarp t% s+g m da 2atience5nek% ma&d ud#ariasan k(zl(m a k llg#al% h gy nincs mit tadn m% nem tud k t(bbet% mint $% trpusi medicinban is csak m st szereztem nmi tapasztalat t) * #rny msmr$t s az (sszes itt hasznlt m6szert% eszk(zt az asztal m n hagy m% hasznl&a bizal mmal% s #gezze munk&t) *z emberek becs'letesek% a betegeknek sz'ksg'k #an r# sra% s ha gygytani akar% akk r itt megteheti) =emutat m 2atience5t% #ele . g d lg zni% s Mispa . g t #bbra is t lmcs lni) * k(zp ntban rdekl$d&k ma&d% #alaki tudni . g&a% h gy merre &r 2 lycarp) I# dug&a be a .e&t! tudni akar&a% h gy h lnap megy'nk5e a muszlim kirlyh z) *z desany&a & bban #an% ma mr .elkelt% s e#ett is #alamennyit) "izet nem kell t(bbet h rdani% csak #rni mg kicsit% amg a m sdnkig is elr) M s gat mind&rt% h gy 2atience tud& n #acs rt kszteni) L ugye nem megy el a &(#$ htenK G . rdul #issza az a&tbl) /ste 2 lycarp is el$ker'l) Mgsem (l(m meg! a kezben >35ket sz r ngat% lems lta az (sszes ltalam krt #idet% belert#e a mai b+cs+.el#telt is) 2atience kgyb$r mintzat+ pnztrct tart gat a kezben% .elm ny+&t&a) 4pecilis a&ndk% specilis bartnak% m nd&a% s kimegy a #acs rnkrl g nd sk dni) * cukr s palacsintt mg mindig sz#esen megeszem)

:amadn #ge

"asrnap reggel &lesik a hideg zuhany% az ablak n t behat l nap.ny% az gyban sz'rcs(lgetett tea) Marad id$m kim sni a szennyes ruhimat% estig ma&d megszradnak) 2atience s 2 lycarp hlaad misre ksz'l) /redmnyes munknkat megk(sz(nik Istennek% s imdk znak a . lytatsrt) 2 lycarp tel&es t &startnyi% azaz H\ darab t &st #sr lt k(sz(netkppen% s m st rr l rm% amirt nem tart k #el'k) *rra szmt tt% h gy amik r mltsg s lptekkel% kar&ain a t &ssal tele t &start#al a szszk .el # nul% akk r ksztek rla nhny . tt) Lszinte bnatra mg a .nykpez$gpet is magammal #iszem) I# k rntsem ilyen sz m r+ s elgedetlen% t'relmetlen'l #r&a% h gy indul&unk) =r ebdre szl a megh#s% mi mr tz rak r a muszlim kirly ud#arban #agyunk) Oemilatu . gad% betesskel a hzba)

* :amadn% a harminc nap s b(&t #gt 'nneplik% ez a Amuszlim karcs nyJ) * nagy 'nnep tiszteletre (sszegy6lt a nagy csald% szar#asmarht #gtak% a lny k arcukat% tenyer'ket% kz.e&'ket s nyakukat henn#al dek rltk% a .r.iak hmzett% dsztett% .(ldig r$ inget (lt(ttek magukra) * bamendai egyetemen tanul .iatalember k#ncsian 'l le a mellettem le#$ szkre) ;egalbb annyira rdeklik az n npem sz ksai% mint amennyire engem rdekelnek az (#ik) /gy krds az (#% egy az enym% ebben maradunk) *zt llt&a% h gy a .ulniak ,yugat5*.rika legnagy bb #nd rl npcs p rt&a) =ks npek% akik az iszlm #alls tanai szerint lnek% ezt k(#etik s hirdetik) ,em szeretik a k n.liktust% a t(rzsi hb r+k el$l ,igribl Kamerunba menek'ltek) Kb) (t#en ##el ezel$tt O seph F n .(ldet ad tt az ide #nd r lt npeknek% akik .elptettk a hzaikat% s letelepedtek) *zta az ide k(lt(z(ttek szma megszap r d tt% k(zel QD ezren lnek itt% llattenysztssel . glalk znak% CFFF csaldnak pedig a ranch ad munkt) * n md .ulniak t(bb npcs p rt t . glalnak magukba) < gy ki melyik npcs p rtba tart zik% azt az arcuk b$rbe metszett # nalak mutat&k) * h #atart zs &elt egy hetes k rukban kap&k% az erre hi#at tt szemly les peng#el metszi be ezt a csecsem$ arcb$rbe) Mind&rt mutat&a is! a sziszilme csald (ah #a $k tart znak) &ele a kt rcn egyms .(l(tt elhelyezked$ hr m% s a bal szem al e&tett egy # nal) * # nalak szma s elhelyezse npcsald nknt #lt zik) * .ulniak szeretik a szpet% mesli% a tisztasg t% s a szabadsg t) /zt mind&rt tapasztalhat m is a lny k testre henn#al tet #lt m t#um k n% a calabash5tlak mintin s sznein% a hzacskk bels$ dek rci&n) * szar#asmarha tenysztsr$l beszl% arrl% h gy ez mennyire F nt s a csald letben% s a legeltetsb$l add k n.liktus krl is) Megt(rtnik% h gy a szar#asmarhk bet#ednek a term$.(ldekre% lelegelik a termst% s b ssz+bl a .(ldtula&d n s k megmrgezik az llat kat) /zek a k n.liktus s 'gyek a F nh z ker'lnek elbrlsra% akinek mindeddig siker'lt helyes d(ntst h zni% s .enntartani a bkt) * sziszilme npcsaldh z kt nagy csald tart zik% ezeket a kt csald.$ #ezeti! az $ ap&a Oa&a ,assam% s az ap&a .i+test#re! *bdul) Oa&a ,assamnak (t .elesge # lt% akik HH gyermeket sz'ltek neki% CF .i+t s QH lnyt) * csaldtag k szma m st HFF k(r'l lehet% $k mind az esui ter'leteken lnek% s nagy 'nnepek alkalm#al% mint amilyen ez is% (sszegy6lnek) * tanulmnyairl s lehet$sgeir$l krdezem) Kamerunban mindenrt .izetni kell% m nd&a) *z # #gi elmleti #izsgt gyak rlati #izsga k(#eti% mesli) <iba tud d az elmletet% ha a gyak rlat n megbuksz% akk r #et kell ismtelned) * gyak rlati #izsgrt pedig .izetni kell G azt is megm nd&k% h gy mennyit) *z $ egyetemn pldul CFF FFF kameruni .rank t) <a .izetsz% akk r meg sem kell &elenned% ha nem% akk r megbuktatnak% m nd&a keser6en) /gy kk ruhba (lt(z(tt assz nysg k(sz(n rnk% Oa&a ,assam .elesgnek esui bartn$&e) * bartsg rgi kelet6% mg O seph F n ide&b$l #al% amik r a kt .r.i gyakran tallk z tt egymssal) * kkbe (lt(z(tt assz ny pedig O seph F n .i+test#rnek a lnya% s mert ezltal a kirlyi ud#arh z tart zik% princessznek szlt&k) * princessz helyet . glal% s sa&t t(rtnetbe kezd) ,egyedik .elesge a .r&nek% ht gyermeket sz'lt) * .r&e t(bb mint UF #es% elmellap ta sa&n s nem beszmthat% mesli) Tizen(t ##el ezel$tt elkapta a szi.iliszt% s meg.ert$zte $t is) L kikezeltette magt% de a .r&e nem # lt ha&land erre) AM ndtam neki% h gy a .elesge marad k% .$z(k neki% megetetem% rendben tart m% de gyba nem megyek #ele) ,ha .lrebeszl% msk r d'h(ng% gyakran bepisil) Ta#alyel$tt el#ittem a ya undi krhzba% kt htig # ltam tt #ele) /l#geztek minden #izsglat t% aztn gerinc#ladk t akartak #enni t$le) ,em egyezett bele) ,ap kig k(ny(r(gt'nk neki% n is% a gyermekek is% hiba) ,incs mihez kezdeni #ele% azt m ndtk% h gy a szi.iliszt$l #an minden) ,ha mg engem sem ismer meg% a sa&t hzt sem) ,em tud m egyed'l hagyni% egy rig sem) * m+ltk r is +gy elment% h gy alig talltuk meg) Msk r meg ma&dnem .elgy+&t tta a hzat) "an% amik r csak '#(lt s d'h(ng nap k n t% msk r meg csak hallgat% s nz maga el% ilyenk r nem is eszik) /gyszer el#itte a lny m magh z% Pa undbe) Kt ht m+l#a tele. nlt% h gy #igyem haza% mert ha nem% $t is elkergeti a .r&e) <azah ztam) ,em hagy m el% $ a

.r&em) * t(bbi .elesge mr rg elment)J * princessz sr% ma&d lassan .elder'l az arca% a gyermekeir$l beszl! A<r m lny m egyetemen #an% Pa undben% = ueaban s @umban) <r m un kmat n ne#elem% m ndtam a lny knak% h gy $k csak tanul&anak% n ma&d #igyz k a gyermekekre)J M st a muszlim bartn$&hez &(tt segteni% rizses marhah+st ksztenek) Msnapra ebdre h#% (r(mmel #enn% ha meglt gatnm) K(sz(n(m a megh#st% eleget teszek neki% munka utn megyek% ma&d I# elksr) QQ rak r imdk zni mennek a .r.iak) *z assz ny k s a lny k is ezt teszik% $k a hzakba # nulnak #issza) /gy'tt nem imdk znak s ha% h gy a .r.iak .igyelmt ne # n&a el az assz nynp G ezt gy magyarzta Oemilatu s a t(bbiek is) /gy .iatalember szl% h gy ha k#ncsi #agy k% mehetek n is% s #ihetem a .nykpez$gpem is) * .ehr s kk ingbe (lt(z(tt .r.iak a tgas legel$re imasz$nyegeket tertenek% a K rnbl idznek) *z idzett passzus utn% a ,ap .el . rdul#a% .e&'ket az imasz$nyeghez rintik% elmlkednek% imdk znak% ma&d +&abb .el l#ass k(#etkezik) M(g&'k 'l(k% igyekszem nem za#arni az htat t) Intenek% h gy mehetek k(zelebb% s btran ksztsem el a . timat) Kicsit knyelmetlen'l rzem magam% de a . tzst mege&tem) *z imdk zs utn% egy ra k(r'l s r ker'l az ebdre) * csald tag&ai a hzakba h+zdnak% halkan esznek% beszlgetnek) Tnc% zene% hang s sz nincs) Oemilatu p rceln tnyr kat% s e#$eszk(zt #esz el$ a szekrnyb$l% s beh zza az ebd'nket! b$ mrtsban ksztett marhah+st% .$tt rizst s mell&e sznsa#as 'dt$t) =$#en #esz'nk bel$le% az elksztett tel .in m% & z6) Oa&a ,assam lp be% ud#ariasan megk(sz(ni a lt gats m) K(sz(n(m n is a megh#st% megtisztelt #ele% (r'l(k% h gy #el'k t(lthettem a Amuszlim karcs nyJ els$ nap&t% csaldtag&ai#al beszlhettem% megismerhettem $ket) "issza#rnak% #lasz l&a) <a h sszabb id$re marad k% akk r ptenek nekem hzat% itt% maguk mellett% a hegyekben% innen ma&d be&rhat k a rendel$be) * g nd lat csbt! itt ugyan nincs #illanyram% #irtulis hl% de az itt l$ csald szabadnak tart&a magt% szereti a szpet% s a rendel$ csak .lrnyi stra esik) *z trend is meg.elel! az itt l$ .ulniak s k te&et% gy'm(lcs(t s z(ldsget . gyasztanak) <aza.el tartunk% I# elgedetten .'ty(rszik) 8tth n 2 lycarp is elgedetten . gad! a minilapt p&t h zza% s mrhetetlen b'szkesggel mutat&a (nmagt% kt kar&n a H\ t &ssal) /ste stlni megy'nk 2atience5szel) /gy ht m+l#a mr tth n leszek% m nd m% s lelki szemeim el$tt meg&elenik egy szpen s'lt bcsi szelet)

/bd a princessznl

Tezs utn a szekrnyben rak sgat k! ezt #iszem% az marad) * #irg s plm 2risc% a k(ny#et 2atience5nek grtem) * cip$m kitart tt% de annyira ramaty llap tban #an% h gy inkbb el#iszem magammal) * htizsk mrl lem s m a p rt% az ide+t n rragadt agyag s sarat) Ma mg d lg zunk% h lnap indul k haza) I##al megbeszlem% h gy rendels utn #rni . g m az isk l&a el$tt% aztn ebdelni megy'nk a princesszhez) * betegeket ellt&uk% 2atience .igyel% &egyzetel! ezen a hten mg egyed'l d lg zik% a #isszah# tt betegek llap tt $ ellen$rzi) <a krdse% g nd&a lesz% akk r szerda estig szl& n 2 lycarpnak% s megbeszl&'k) * ;imbben l$ desany&t meg . g m #izsglni% nem hiszem% h gy malris% le . g&uk tesztelni) /rr$l eszembe &ut a sa&t tesztem% gy rsan el#gezz'k! az eredmny negat#% a malrit meg+sztam) *z itt elt(lt(tt id$ alatt szinte beteg sem # ltam% a d 7iciklin & bl.ert$tlent$nek biz nyult% az ltalam szedett adagban mellkhatsa sem # lt) /lgedett #agy k) * AkrhzunkatJ nzem% a ra&zainkat% a matrac s gyakat% a sznes .'gg(ny(ket% a k'ls$ .alra pinglt sz(#eget! JM tt! 2r m ting the Bel.are . the underpri#ileged CWNCW hrsJ% a sz(#eg alatt pedig 2 lycarp mindhr m tele. nszma) ;egyen g nd d a sz+ny ghlkra% m nd m 2 lycarpnak) ;elkesen gri) *nnyira lelkesen% mint ah gy az gyakat kszttette% a #irg s matrac kat rendelte% a sznes ra&z kat .estegette

a #laszt.alakra) 9t ls beteg'nket is ellt&uk% a k(penyem Mispnak marad% az egyebeket az asztal m n hagy m) * szakisk la el$tt megll k) I#t #r m% m nd m 2 lycarpnak% a princesszhez megy'nk ebdelni) 2 lycarp & (tletnek tart&a% elksr $ is) *z isk la el$tti k(zk+tnl gyermekek llnak s rban% #izet h rdanak) *z gen " alakban dar#ak szllnak% madarak egymssal incselked$ tnct .igyelem) I# is megrkezik% mutat&a a princessz hzh z #ezet$ utat) Keskeny% zegzug s (s#nyeken% hzak mellett% ud#ar k n t haladunk) * .(ld(n% a hzak rnykban gyermekek &tszanak% assz ny k .s'lik egyms ha&t% d+st&k ptha&&al) *z egyik hz k'sz(bn id$s .r.i ll% a k'sz(b el pisil% szabad kez#el bartsg san int% 'd#(z(l) ,hny hzzal arrbb lakik a princessz) K p gunk a nyit tt a&tn% ma&d belp'nk) *z nnal rkezik% kilt a hz m(g'l% m st ppen m sakszik) F gal&unk csak helyet az asztal k(r'lM * sz bban rgi% #itrines szekrny% p lcai 'resek) * nagy asztal k(r'l k p tt szkek% . szl tt d#ny) ;e'l'nk) * princessz m s ly g#a% .rissen s 'dn . gad% .nykpalbum t #esz el$% a csald&rl beszl) O seph F n & kirly # lt% de makacs s akarat s% emlkezik #issza) 3eh gy akart $ kirly lenni% de ht meg # lt ez r#aM Megprblt $ elsz(kni% de elkaptk% s /suba #ittk% aztn hagyta magt kirlly k r nzni) *zt tud m5e% h gy az els$ .elesgt is @umbl h ztaK <iba m ndtk neki a #nek% h gy ezzel megharagt&a az $s(k szellemeitM *z assz ny el is #etlte az els$ hr m gyermekt% aztn csak meg kellett e&teni az ld zati .ela&nlst% h gy a negyedik letben marad& n) 1gy # lt ez% tud&a mindenki) * princessz .r&e rkezik% kezet ny+&t mindenkinek% 'd#(z(l% ma&d helyet . glal az asztal.$n) 2 lycarp t ismeri #alah nnan% ezt t(bbsz(r elismtli) * csaldi albumban a gyermekek . ti k(#etkeznek% gyermekk ri emlkek% esk'#$i kpek) *z ebd egy .azkban rkezik! s'lt .$z$bann s s'lt hal) * hzban hr m tnyr s kt #illa #an% a t(bbit el#ittk a lny k) * tnyr kat mi kap&uk% I#nak nem &ut #illa) <al sem) Miutn kip rcizza az adagunkat% a princessz maga el #eszi a .azekat% $ abbl eszik) * maradk t a .r&nek ny+&t&a) *z ebd .nyp nt&a a sznsa#as% des 'dt$) Kupak&t . g#al kap&a le a hercegn$% s az '#eget tny+&t&a nekem) * p harakat is el#ittk a gyermekek% az 'dt$ az enym) Isz m bel$le% megk(sz(n(m% ma&d az '#eget az asztalra teszem) Mg #ltunk nhny ud#arias m ndat t% aztn elk(sz(n'nk egymstl) 2 lycarp elt6nik a d lgait intzni% I##al ballagunk haza) ,arancs t s bannt #sr lunk% eszeget&'k% tth n mg #an papaynk) 2atience +&abb adag palacsint#al #r) * sz mszd gyermekek gy'lekeznek% .alat zunk) /gy kis palacsinta% darabka bann% tenyrnyi papaya &ut mindenkinek% s egy'tt enni & bb) Mr) 2aul bi lgiai any&a% a . gad tt anym nagy zacsk .(ldim gy r#al lep meg) /zt elteszem% a msik csald mnak #iszem) Msnap reggel k rn kelek% cs mag l k) <t rak r 2 lycarp desany&a rkezik! k sarat F nt nekem) -pp bele.r a htizsk mba% megk(sz(n(m) ,y lc rak r indulunk) Mi ;imbbe% 2atience a AkrhzbaJ) 5 Isten ld& n% d kt rM 5 Tged is% 2atienceM R&d ns'lt (csm @umba tart% @umig #ele tartunk% ma&d mikr buszra #ltunk) * helyzet ismer$s! a tizenkt sz6k 'lsre tizenny lcan prsel$d'nk% a mikr busz tete&n zsk k% ty+k k% utaztskk% matrac k% szguldunk a p r s +t n) * szzkils assz nysg narancs t eszik% a h&t maga el k(pk(di) Meleg #an% #ere&tkez'nk% az ablak k n d$l be a p r) =amendban 2 lycarp test#re ebddel #r% zuhany zunk% beszerezz'k a sz'ksges gygyszereket% az egyik hagy mny s r# s el#iszi /suba) =etr'nk egy k#zba% s hurrM QFF kameruni .rankrt .in m% nagy adag k#t isz m) 4zalmakrumplit #acs rzunk% b+cs+z m a ked#es csaldtl! &&el t #bbutazunk% reggelre ;imbben lesz'nk% este indulunk 3ualba% &&el rep'l(k haza)

8r# sk n.erencia

K rn reggel r'nk ;imbbe) Mary tth nban% br itth n #an a kt% /urpban tanul .ia% marad hely nekem is) Kap k k'l(n sz bt% .riss gynem6t) 8r# sk n.erencit tartanak a #r sban% ha k#ncsi #agy k% mehet'nk) * #r s egyik knyelmesebb szll d&nak k n.erenciaterme megtelik) * megh# ttak az 9 alakban elhelyezett asztal k mellett 'lnek% mindenki lt mindenkit) * tma! hasznlhat egszsg'gyi ter#ezetek% a&nls k kid lg zsa% bemutatsa% a megsza#az tt &a#aslat k el&uttatsa az /gszsg'gyi Minisztriumh z% szabad tmk ismertetse) * szer#ez$! a nemzeti .e&lesztsi alap) * k n.erencia black5man time szerint% egy rs ksssel indul) Kzhez kap&uk a m6s r.'zetet! a nemzeti himnusz elneklse utn a ;imb p lgrai ltal titk s sza#azssal #laszt tt p lgrmester% ma&d a #r srt .elel$s minisztriumi megbz tt k(sz(nt$ beszde k(#etkezik% aztn a k nkrt tmt ismerteti a rendez#ny#ezet$! A<atk ny s min$sgi stratgik a kameruni egszsg'gybenJ) *&nlat kat kr az el$ads k szably zsra% ezeket tblra r&a) * k(#etkez$ &a#aslat k hangzanak el! a m biltele. n k legyenek kikapcs l#a #agy nma 'zemmdra llt#a% a tma legyen trgyh z k(t(tt% az el$ads #agy a .elszlals ne halad&a meg a tz percet% egyszerre csak egy ember beszl&en% a beszdet ne za#ar&a a teremben le#$k prhuzam s trsalgsa% #lemnynyil#ntsa) * &a#aslat kat megsza#azzk) K(#etkezik a bemutatk zs% s a krds meg#lasz lsa! ki mit akar megtudni% kinek milyen el#rsa #an a mai k n.erencitl) * &a#aslat kat mindenki k m lyan #eszi% betart&a) * .elszlals k nyel#e .rancia% ang l s pidgin) Minden tmenet nlk'l #ltanak az el$adk s .elszlalk egyikr$l a msikra% .rancia m ndat t #agy m ndatt(redket ang l #agy ppen pidgin k(#et) /z a kameruni nyel#) *z el$ads k% .elszlals k utn a rendez#ny#ezet$ egy ad h c biz ttsg (nkntes &elentkez$it #r&a% akik (sszegzik% keretbe . glal&k az elhangz ttakat) * megalakult httag+ biz ttsg el# nul% amg $k d lg znak% a t(bbiek pihennek% h+sz perces sz'net k(#etkezik) * rendez#ny#ezet$ nem ttlenkedik% elms l gikai &tk kkal% tr.kkal% #iccekkel szrak ztat&a a teremben le#$ket% akik sz#esen bekapcs ldnak% s elms .elad#ny kkal ne#ettetik egymst) * sz'net #gn nhny perces m zgsra kapunk .elszltst! mindenki ny+&tzk dik% egyszer6 t rnam zdulat kat #gez% .riss'l a k n.erencia ms dik .el# nsra) * biz ttsg ismerteti a k nkl+zikat% amik tula&d nkppen a kameruni egszsg'gy pr blmit &elentik% spedig! magas &(#edelemad% a t(r#nytelen egszsg'gyi k(zp nt k lte% k rszer6 m6szerek hinya% a krhzi ellts magas k(ltsge% az llami s magnrendel$kNkrhzak egy'ttm6k(dsnek hinya% az egszsg'gyi rendszer r ssz menedzselse% az elgtelen llami tm gats% a szakemberek hinya sN#agy ezek elgtelen szaktudsa) < zzszls k k(#etkeznek% minden .elszlal cuk rkt kap) 5 < gyan beszlhet'nk min$sgi egszsg'gyi elltsrl% amik r Kamerun5szerte tzezres k(z(ssgek lnek s halnak hagy mny s r# s k praktikira hagyatk z#aK /gyltaln beszlhet'nk5e brmilyen min$sgr$l% amik r a <I"5.ert$z(ttek szma ismeretlen% s esly sincs sz6rsre% nyil#ntartsra% meg.kezsreK G krdezem) 5 * hagy mny s s a Atud mny sJ r# s k k(z(tt nagy n r ssz a #isz ny% m nd&a az egyik k llga% ami tel&esen rthet$% mert a sarlatn praktikk ksleltetik a m dern medicina eszk(zeihez . rdulst) 5 * hagy mny s praktikkba #etett hit G szl az ellen#lemny G a hagy mny kbl gy(kerezik) * termszet.(l(ttiben #al hit a nat# kult+ra rsze% ami nem akadly zza% hanem inkbb segti a gygyulst) * pr blma gy(kere az r# s5e7 dusban re&lik% s a p csk szemlyzet5kpzsben) *z asszisztenskpz$ isk la lyan% mint egy z(ldsgpiac G m nd&a)

5 * <I"5.ert$z(ttek szmrl akk r kaphatunk p nt sabb adat kat% ha lehet$sg nylik ingyenes sz6rsre G szlal meg a k llg&a) L a baptista egyhztl kap tt ingyenes teszteket% &(#$ hten kezdi a sz6rst) * &elentkez$k n#telen'l maradnak% s csak az ker'l be a rendel$&be% akinek p zit# a teszt&e) * beszlgetst s az eredmnyt r# si tit kknt kezeli) *z adat kat .'zetbe r(gzti% a .'zet a betegnl marad) * k n.erencia lelkes ptimizmussal r #get) 4#dasztal s ebd k(#etkezik) Megtud m% h gy ;imbben% ah l kb) QDF ezer ember l% CD r# s d lg zik% QD llami krhzban% QF pedig magnpra7isban) <r m sebsz% egy n$gygysz alk t&a a szak r# s k tb rt% hetente egyszer &(n a #r sba szem r# s) /gyetlen r(ntgengp #an% &elenleg nem hasznl&k) * k n.erencia utn #sr l k nhny a&ndk t% ma&d megyek t(lt(zni) Ma s6r6 a pr gram% dlutn az />93* eln(knek a megh# ttai #agyunk% aki meglepetst is tart gat szm mra% rul&a el 2 lycarp) Fekete hmzett nadrg% sz'rke tunika% selyemsl a derekamra% s indulhatunk) Mr) Muabe O seph >he =uh a laksban% 'nnepi m6s rral #r) *z /subl szrmaz% ;imbbe k(lt(z(tt .r.iak% n$k (sszetartanak) *z esui assz ny k egyes'letnek tag&ai kt ruht #arrtak nekem a&ndkba% krik% h gy #egyem magamra) *z egyikre nagy kenguru5zsebet ter#eztek% h gy legyen helye a .nykpez$gpemnek% kunc gnak) K(z(s . tzs k(#etkezik% a ruha ra&tam marad) *z egyes'let titkra% "enantius Kum ,gB h t(rtnsz% ismerteti a QQ p nt s pr gram t) /ls$knt az eln(k desap&a% mint a csald legid$sebb tag&a% k(sz(nti az egybegy6lteket% utna Mr) O seph k(sz(ni meg a munknkat% ma&d k(z(s imdk zs k(#etkezik) *z assz ny k t(rzsi nyel#en nekelnek% hagy mny s assz nytnc t mutatnak be) ,ha .elcsend'l a t(rzsi ne#em is% krem% h gy #alaki . rdts n% $k ne#etnek) *z />93* titkrnak meta. rkkal% &elz$kkel% has nlat kkal t6zdelt mltatsa #an s r n% szpen tag lt ir dalmi m6s rknt hangzik% aztn n k(sz(n(m meg a ked#es s meghat sza#akat% m ndat kat) 9tnam 2 lycarp k(#etkezik% elmesli iderkezsem t(rtnett% s a k(z(s munka eredmnyt) *z esui n$k egyes'letnek eln(ke rkezik% #idm% energikus teremts% s +&abb meglepetst ny+&t t nekem) ?y(ny(r6% aranyszllal hmzett% .ekete ruhaegy'ttes az a&ndk) Ttmegy'nk a sz mszd s sz bba% (lt(ztetnek! megtanul m% h gyan kell magamra csa#arni a sz knyt% miknt kell turbnt k(tni) *z rtkes #iseletet magam n hagy m% meghat ttan k(sz(n(m) * k(#etkez$ tnc t mindannyian egy'tt &r&uk) * s#dasztal s #acs ra b$sges% .in m% mell&e pezsg$t s s(rt knlnak) * hangulat . k zdik% a &ked# hatrtalan) /ste ny lck r #get r az 'nnepi . gads% Mr) O seph haza#isz Mary hzba) * htizsk m ismt megtelik% kilenck r indulunk 3ualba) * reptren elb+cs+z m 2 lycarptl% k(sz(n(m a t'relmt s g nd sk dst) 5 Isten ld& n% d kt rM G (lel t G O utat neked% s 'd#(zl(m a csald datM Indul k) 5 ,e .eledd a sz+ny ghltM G szl k #issza) 5 /l$bb ki#eszek egy ht szabadsg t G #igy r g) * reptren a kilp$ #zum t krik) *z nincs) *kk r nem hagyhat m el Kamerun ter'lett) /z nem lehet igazM Kzzel5lbbal magyarz k% ang lul s .ranciul! el kell mennem% itt a rep&egyem) "llat # nnak! a szably az szably) <irtelen (tlett$l #ezrel#e el$kutat m a F n alrs#al s a F nd m pecst&#el ellt tt% munkmat mltat kle#elet) < sszasan tanulmny zzk% tanak dnak% ma&d #isszaad&k% s & utazst k#nnak) Megk(nnyebb'l(k) * #rban .ehr .rancia .ehr n$ .ekete kislny kezt . g&a! (r(kbe . gad tt gyermekt h zta csaldlt gatsra) Francia rszgban ked#es ismer$s(m s bart m segt az egyik rep'l$trr$l t&utn m a msikra% ezltal bizt ss #lik a hazautam) Mar s#srhelyen .r&em #r% hazig meslek% tth n pedig elksz'l az ht tt bcsi szelet) ,hny .alatnl t(bbet nem tud k enni) /l. rdul k% h gy ne lssa a nhny k(nnycseppet! az itth n (r(me% a sz mszd gyermekek emlke% az hes #agy k% de t(bbet nem tud k enni rzse% mint .urcsa egy#eleg% ka#ar g bennem)