O s a l l i s t a v a opiskelijahuolto

Kokemäenjokilaakson ammattiopistossa

Ammatillisen koulutuksen ajankohtais- ja

verkostoitumispäivät
Hämeenlinna 2.12.2008
Kuraattori Riitta Hirsikoski
Tervetuloa Kokemäenjokilaakson
ammattiopistoon !
Opiskelijahuolto = Hyvinvointityö
” Opiskelijahuollolla tarkoitetaan opiskelijan
hyvän oppimisen, hyvän psyykkisen ja
fyysisen terveyden sekä sosiaalisen
hyvinvoinnin edistämistä ja ylläpitämistä sekä
niiden edellytyksiä lisäävää toimintaa”

” Hyvinvoinnin perustan luovat työ, toimeentulo,

terveys, toimintakykyisyys, turvallisuus sekä
vahva sosiaalinen verkosto”
 Opiskelijahuoltotyö painottuu
Ennaltaehkäisyyn
- Kehitetään yhdessä omaa yhteisöä ja sen toimintatapoja
- Toimintamalleja- ja ohjeita varhaiselle puuttumiselle
- Kodin ja koulun välinen yhteistyö

Korjaavaan toimintaan (tällä hetkellä isoin osa työtä)

- Yksittäisten opiskelijoiden hankaluudet ja elämänhallinta-asiat
- Yhteisön hankaluudet
- Ajankohtaiset ja uudet haasteet yksikössä ja yhteiskunnassa

Jatkossa myös yhteisen hyvinvointiosaamisen vahvistamiseen

- Jalkautuva oh –työ, omien käytäntöjen reflektointi
- Työkykyasioiden vahvempi huomioiminen
- Opiskelijoiden parempi osallisuus
Opiskelijahuolto
• Yhteisöön kohdistuvaa hyvinvointityötä
• Opiskelijakohtaista ja ryhmäkohtaista
• Kodin ja koulun välistä yhteistyötä
1. Yhteisöön kohdistuva hyvinvointityö

- Tilat ja ympäristö
- Toimintamallit, ohjeet, säännöt (poissaolot, päihteet,
kiusaaminen)
- Tukipalvelut
- Varhaisen puuttumisen kulttuuri
- Tutorit ja opiskelijakunta
- Asuntolatoiminta, tutorit
- Henkilökuntakerho
KOKEMÄKI

asuntola

Palloiluhalli, kuntosali

pallokenttä

KAHVIO
ULVILA
Liikuntasali, kuntosali

asuntola
KAHVIO
Hyvinvoiva henkilöstö
2. Opiskelijakohtainen ja ryhmäkohtainen
hyvinvointityö

- ”Matalan kynnyksen” ohjaustyö

- Ryhmänohjaaja, kuraattori, opinto-ohjaaja,
terveydenhoitaja, erityisopettaja
Asiakassuhde

• ensikontakti
– asiakas kunnioitettu, arvostettu
• sanaton vuorovaikutus
• muutosvastarinta
• ei saa olla pelkkä ”puhuva pää”
• asiakas on subjekti
• kuunteleminen, kuuleminen
• luottamusta ja välittämistä
• dialogisuus: tarkoituksena uuden luominen ja
yhteisen ymmärryksen rakentaminen
4 opiskelijan mielenterveyttä edistävää
asiaa

• Tukea tarjoavat ihmissuhteet

• Osallistumisen mahdollisuudet
• Selkeys
• Kannustaminen / rohkaiseminen / tukeminen

- Suomen Mielenterveysseura
Opiskelijahuollon kehittäminen
Kysely henkilöstölle keväällä 2008
• Mistä huolestut (havainnot)?
• Miten puutut ?
• Tukemisen tapoja omassa
oppilaitoksessasi?
• Tukitoimien lisätarpeet?
• Opiskelijahuollon kehittämisajatukset
 Vastauksissa painottui
• Riittävät resurssit
• OH –tehtävien määrittely
• OH –henkilöstö lähemmäs arjen
toimintaa
• Koulutusta ryhmänohjaajille
• Nopeutta toimintaan
 Miten puutun huolestuttavaan
tilanteeseen
• Otan puheeksi, ”Härkää sarvista” Annanko riittävästi aikaa?
• Otan opiskelijan paremmin huomioon
• Tarkkailen tilanteen kehitystä, Miten kauan voi vain tarkkailla?
• Motivoin ja kannustan
• Jaan huolen kollegoiden kanssa →konsultaatio
• Keskustelen opiskelijan kanssa kahden ja tarvittaessa myös
perheen kanssa
• Konsultoin tarvittavia tahoja
• Ehdotan ja järjestelen tukitoimia
• Järjestän moniammatillisen tapaamisen
• Ohjaan opiskelijahuoltoryhmän pohdittavaksi
• Joustan opintojen suorittamisessa
Opiskelijahuolto ammatillisen
koulutuksen yhdistämistyössä
• Kartoitettiin neljän yksikön
toimintakäytännöt ja resurssit
• Purettiin käytännöt yksittäisiksi
suoritteiksi
• Määriteltiin säilytettävät käytännöt
• Laadittiin esitys yhteisistä käytännöistä
ja niiden edellyttämistä resursseista
 Hyvinvointiyhteistyö
Alueellinen yhteistyöryhmä Verkosto

Lähiympäristö
Opiskelijahuolto-
ryhmä
• Rehtori
• Kuraattori
• Opinto-ohjaaja
• Terveydenhoitaja
• Erityisopettaja
Koti
srk koulupoliisi
ryhmän asuntola
Koulu ohjaaja muu henkilöstö
opettajat
3. Kodin ja koulun yhteistyö

- Vanhempainillat perusasteella
- Ohjaustoiminnan taustalomake nuoren
ja vanhempien täytettäväksi
- Kotiväenillat oppilaitoksella syksyn
alussa (osastokohtaiset)

- Tutkinnon ”purku”
- Sovitaan yhteisistä toimintaperiaatteista
- Esitellään opiskelijahuollon tukimuodot ja
henkilöt
- Jaetaan WILMA tunnukset
- Kotikäynnit
- 1. vuoden opiskelijoiden kotiin, lokakuun loppuun
mennessä
- Ilta-aikaan
- Toivotaan molempien huoltajien ja opiskelijan
läsnäoloa
- Ryhmänohjaaja parinaan toinen opettaja/opinto-
ohjaaja/terveydenhoitaja/kuraattori
- Erityisopiskelijoiden käynneillä mukana ERVA
- Tutustutaan puolin ja toisin
- Tarkistetaan aikaisemmin saadut taustalomakkeen
tiedot
- Sovitaan mahdolliset HOJKSin tekemiset, tehdään
käyntimerkinnät tavoitekeskustelulomakkeeseen ja
tarvittaessa lisätietoja opiskelijasta
- Avoimet ovet marraskuulla
- Työssäoppimisen infot vuosittain

- Valmistujaiset, kotiväki kutsuvieraana

Kiitos osallisuudestanne !