INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS PENDIDIKAN TEKNIK JADUAL SPESIFIKASI TUGASAN PROJEK JABATAN MATA PELAJARAN KUMPULAN SEMESTER

: : : : SAINS SOSIAL Sejarah Malaysia Sehingga Tah n !"#$ %SJK&!$'M( PDPLI %Pengajian Melay ( & A)*ilan Dis &$!& 1 OKT 2013 TARIK+ +ANTAR 21 NOV 2013

TARIK+ MULA +asil Pe)*elajaran K rs s 1. 2. 3. . ". .

Membincangkan latar belakang Sejarah Alam Melayu Menganalisis perubahan-perubahan yang berlaku selepas penjajahan kuasa luar terhadap negeri-negeri Melayu, Sabah dan Sarawak Menginterpretasikan perubahan-perubahan negara selepas pendudukan Jepun sehingga ke arah berkerajaan sendiri Mensintesiskan cabaran-cabaran yang dihadapi !leh masyarakat tempatan terhadap perubahan yang diperkenalkan !leh penjajah Menilaikan dan merumuskan langkah-langkah kerajaan ke arah perpaduan kaum dan pembentukan Malaysia dan ".

#erja #ursus ini bagi menilai hasil pembelajaran 3, O*je,-i. Pr/je, $elajar dapat melaksanakan tugas-tugas berikut % 1. 2 3. . ".

Menjelaskan cadangan gagasan Malaysia !leh t!k!h-t!k!h tertentu. Menyenaraikan sebab-sebab penubuhan Malaysia. Menjelaskan reaksi dalam negeri dan negara luar terhadap pembentukan Malaysia. Menyenaraikan langkah-langkah pembentukan Malaysia dan inti pati $erjanjian Malaysia 1&'3. Menghasilkan satu penulisan re(leksi berkaitan tugasan.

S0esi.i,asi T gasan1Taj , 1. )adangan ke arah pembentukan Malaysia dan (akt!r-(akt!r yang mend!r!ng pembentukan Malaysia. 2. *eaksi Sabah, Sarawak dan Singapura terhadap pembentukan Malaysia. 3 +angkah-langkah pembentukan Malaysia dan inti pati $erjanjian Malaysia 1&'3. . *eaksi negara-negara luar seperti ,ilipina dan -nd!nesia terhadap pembentukan Malaysia.

T gasan !4 SOALAN KUI5 Menjawab s!alan kui. sebanyak 2" s!alan berkaitan cadangan ke arah pembentukan Malaysia, (akt!r-(akt!r pembentukan Malaysia, reaksi terhadap pembentukan Malaysia dan langkahlangkah pembentukan Malaysia. /-ndi0idu1 &4 ESEI PENDEK Menjelaskan reaksi dalam negeri dan negara luar ke arah pembentukan Malaysia. /lebih kurang 1" muka surat1 '4 Dengan )engg na,an 0eng r san gra.i, galurkan langkahlangkah pembentukan Malaysia dan inti pati $erjanjian Malaysia 1&'3. /tidak melebihi " muka surat1 6. PENULISAN REFLEKTIF #eb!lehan menganalisis pengalaman yang dilalui semasa menjawab s!alan kui., penulisan esei, dan menyediakan pengurusan gra(ik menarik serta tepat. $engetahuan baharu yang tercapai dalam melaksanakan tugasan.

2ajaran 2"

3a-a-an Kri-eria 0enilaian ,esel r han - #andungan - $erbincangan kritikan dan re(lekti( - $ersembahan - 3rganisasi - 4ahasa - *ujukan dan bahanbahan s!k!ngan K/)i-)en Menunjukkan kesungguhan dan penglibatan penuh dalam tugasan 4erusaha mencari bahan rele0an dan terkini Re.le,si Menunjukkan keupayaan pemikiran re(lekti( dan mencatat re(lekti( dengan kaedah penulisan re(lekti( yang bermutu

22

1"