UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA

FAKULTI PENDIDIKAN

Semester I Sesi 2008/2009

GGGE 2113
KURIKULUM DAN PEDAGOGI

PENGAJARAN MIKRO 2
(PENDIDIKAN KOMPUTER)

Pensyarah

Prof. Madya Datin Dr. Zahara Aziz

Prof.Madya Dr. Ruhizan Mohammad Yasin

Disediakan Oleh

Emi Suzira Binti Zainuddin

(Sarjana Pendididikan Komputer)
P45627
 Rancangan Mengajar Harian

Tingkatan : 1 Amin
Hari : Isnin
Tarikh : 17 Ogos 2008
Masa : 10.00 – 10.20 pagi/ 20 minit
Mata Pelajaran : ICTL (Information Communication and Technology Literacy)
Tajuk : Bab 7 – Asas Pengenalan Microsoft Power Point 2007
Konsep-Konsep Utama: Asas pengenalan persembahan menggunakan Microsoft Power
Point 2007
Kata Kunci : Microsoft Power Point 2007
Tujuan Am : Pelajar dapat memahami konsep asas perisian tersebut
Objektif Pengajaran : Diakhir pengajaran para pelajar dapat menyediakan pakej
pembelajaran dalam mata pelajaran tertentu dalam satu sesi
pengajaran pembelajaran.
Nilai Murni : Semangat bekerjasama, saling bantu-membantu dan membina
keyakinan diri
Kemahiran Berfikir : Mengenal pasti, membuat kesimpulan dan mengaplikasi.
(KBKK)

Kaedah Pengajaran : 1. Kaedah kuliah

2. Kaedah perbincangan
3. Kaedah penyoalan

Bahan Bantu Mengajar: Persembahan Powerpoint

Isi Pengajaran : 1. Menerangkan konsep asas Microsoft Power Point.

2. Menjelaskan fungsi setiap menu utama dalam Microsoft Power

Point.
Bahan Rujukan : 2007. ICT Literacy for Secondary School Guideline. Pusat

Perkembangan Kurikulum. Kementerian Pelajaran Malaysia.

Pengetahuan Lepas : Pelajar telah didedahkan dengan perisian Microsoft Word yang
mempunyai sedikit persamaan dengan Microsoft Power Point.
Langkah Pengajaran :

Aktiviti Guru Aktiviti Pelajar Bahan/Nota

Permulaan (5 minit)
1. Guru menunjukkan cara
membuka perisian Microsoft
Power Point kepada pelajar.

Perkembangan 1 (10 minit)

1. Guru memperkenalkan kepada 1. Pelajar boleh mengenalpasti 1. Persembahan
pelajar menu-menu utama yang menu-menu utama dalam Microsoft Power
terdapat dalam perisian tersebut perisian tersebut. Point
seperti :

• Title Bar
• Menu Bar
• Tool Bar
• Butang Restore
• Butang Close
• Butang Minimize
• View Pane
• Slide Pane

Penutup (5minit)
1. Guru mengakhiri kelas dengan
membuat ringkasan mengenai
subjek yang telah dipelajari.

Tugas Lanjutan : Pelajar dikehendaki menghasilkan satu slaid persembahan

bagi mata pelajaran yang dikehendaki.
Penilaian Kendiri :
_____________________________________________________________________________
_
_____________________________________________________________________________
_

Catatan Penyelia :
_____________________________________________________________________________
_
_____________________________________________________________________________
_