TROUBLE IN PARADISE. DIFICULTATILE LUMII PARALELE Dupa alegerile democra ice di! lumea paralela" ce a e!ii au ra#pu!

# imedia i!i ia i$elor propu#e de cei ale#i #i" de#i !u #e pu ea repro#a !ici de o par e !ici de cealal a e%or ul depu#" ce$a !ede%i!i marca #u%le ele oame!ilor. Caci parca di! ce i! ce mai de# le lip#ea e!ergia de a duce la capa a!umi e #arci!i #i cu ca #e # raduiau mai mul " cu a a parca li #e parea ca di%icul a ea re#po!#a&ili a ilor cre# e #i ca le $i!e di! ce i!ce mai greu #a #i le a#ume. I!gri'ora i de ace# %e!ome! de o&o#eala di! ce i! ce mai ra#pa!di i! ra!dul ce a e!ilor ( al a da a a a de re#po!#a&ili #i de ac i$i) liderii lumii paralele #e *o arari #a apele+e la u! pu# !ic &a ra!" a a de &a ra! ca mul i il #u#pec au ca %ii!d !emuri or. Ace# a" i! imp ce a#cul a %rama! arile liderilor lumii i! care raia" i#i ma!gaia &ar&a ga!di or #i i!cerca #a i#i ami! ea#ca ce #ecre ai!ic #,a pierdu rep a di! #u%le ele oame!ilor i! o impul perioadei lu!gi de ra!#%ormare a #ocie a ii" !u i! u!a per%ec a. ci mai mul ca per%ec aSi di! r,o da a #i,a ami! i - A#a ca u! ra# #a!a o# #i +gomo o# a i+&uc!i di! raru!c*ii &a ra!ului" %ap ce a re+i i! acela#i imp uimire #i #paima i! ra!dul audi oriului. Dupa o repri+a lu!ga de *o*o e cu lacrimi" pu# !icul i! elep i#i lamuri liderii !edumeri i. Secretul reenergizarii sufletesti a cetatenilor sta pur si simplu in redescoperirea capacitatii lor de a rade! U#ura i ca au ga#i c*eia re# a&ilirii ordi!ii #i armo!iei i! #ocie a ea lor" liderii au da de u! al impa#. Caci" dupa u! lu!g #ir de i! er$iuri #i #elec ii " #,a co!# a a ca ce a e!ii ace# ei lumi" de#i pro%u!d re#po!#a&ili #i a e! i la !e$oile celorlal i" au ui a de %ap #a glumea#ca. Erau mul prea #erio#iCe e de %acu / Se %rama! au liderii #ocie a ii paralele u!de #a ga#ea#ca ei u! om cu umor #a!a o#" care #a # ie #a glumea#ca #i i! acela#i imp #a !u 'ig!ea#ca pe cei di! 'ur/ Solu ia a $e!i i! modul cel mai #urpri!+a or de la u! # ude! care # udia %i+ica cua! ica . Ace# a a de#coperi ca #imul a! lumii lor e0i# a o al a lume geama!a" cu oame!i #i i!# i u ii a%la e i! ogli!da" iar ace# a lume" de#i au u!ele $alori #i pri!cipii co! radic orii celei i! care raie#c" cu #igura! a #i,au pa# ra umorul" ca re#ur#a p#i*ica i!epui+a&ila de op imi#m #i $oie &u!a. E0perime! e i! e!#e #,au deruala i! la&ora oarele de cerce are ale #ocie a ii paralele" pa!a ca!d" i! #%ar#i " a re+ul a o ma#i!a, ra#por a or ce permi ea #al ul emporal di! re cele 1 lumi. O da a cu %i!ali+area ma#i!arii emporale" #,a # a&ili #i mi#iu!ea ce a$ea #a $alori%ice ace# a i!$e! ie !emaipome!i a. REPRE2ENTANTI AI LUMII PARALELE 3A CAUTA IN LUMEA 4 O5LINDA 6 PERSOANA CARE SA DEA DO3ADA DE UN SIMT AL UMORULUI DE BUN SIMT SI" O DATA IDENTIFICATA" SA FIE ADUSA IN LUMEA PARALELA" UNDE SA II REIN3ETE PE CETATENI SA 5LUMEASCA-

ETAPE SCENARIU 6. SE CITESTE FISA CE PRE2INTA SOCIETATEA PARALELA 1. SE DISTRIBUIE TUTUROR ELE3ILOR FISA DE IDENTIFICARE A CETATEANULUI CU CEL MAI DE !"LTAT SIMT UM"#ULUI DE $UN SIMT 7. SE COLECTEAZA RASPUNSURILE CETATENILOR SI SE IDENTIFICA ELE3UL CARE A OBTINUT CELE MAI MULTE 3OTURI 4 ACESTA 3A FI 6 CANDIDAT LA STATUTUL DE CETATEAN CU CEL MAI DE !"LTAT SIMT UM"#ULUI DE $UN SIMT

8. ELEVUL ALES IN SEDINTA TRECUTA CA LIDER AL LUMII PARALELE 3A NOMINALI2A UN ELE3 CARE 3A DE3ENI CEL DE,AL 1,LEA CANDIDAT LA STATUTUL DE CETATEAN CU CEL MAI DE !"LTAT SIMT UM"#ULUI DE $UN SIMT 9. DIRIGINTELE CLASEI 3A NOMINALI2A UN ELE3 CARE 3A DE3ENI CEL DE,AL 7,LEA CANDIDAT LA STATUTUL DE CETATEAN CU CEL MAI DE !"LTAT SIMT UM"#ULUI DE $UN SIMT

:. CANDIDATILOR LA STATUTUL DE CETATEAN CU CEL MAI DE !"LTAT SIMT UM"#ULUI DE $UN SIMT LI SE E;PLICA FAPTUL CA FIECARE DIN EI 3OR FI PENTRU 6<,69 MINUTE E%&E#TI IN CATE UN D"MENIU INE%ISTENT SI" MAI MULT DECAT ATAT" !"# &A#TICI&A LA " C"N'E#INTA DE &#ESA IN CARE 2IARISTII (ADICA COLE5II DE CLASA) II !"# &UNE INT#E$A#I &ENT#U A A'LA CAT MAI MULTE DETALII LE(ATE DE D"MENIUL IN CA#E SUNT C"NSIDE#ATI &#"'ESI"NISTI) SARCINA LOR ESTE ACEEA DE A3EA PRE2ENTA DE SPIRIT SI UMOR SI DE A RASPUNDE CAT MAI PROMPT SI CAT MAI ORI5INAL LA INTREBARILE CE LE SUNT ADRESATE =. CANDIDATII LA STATUTUL DE CETATEAN CU CEL MAI DE !"LTAT SIMT UM"#ULUI DE $UN SIMT 3OR TRA5E LA SORTI CATE UN BILETEL DIN : POSIBILE PE CARE SUNT SCRISE URMATOARELE DOMENII INE;ISTENTE IN CARE EI 3OR FI E;PERTI . 1. RECICLAREA SAMBURILOR DE ADEVAR 2. IMBLANZIREA LEILOR MOLDOVENESTI 3. DESIGNER DE VESTIMENTATIE DE FERMA 4. PREPARAREA VINULUI DIN PIATR SEAC 5. REGENERAREA CAPETELOR BALAURILOR DIN POVESTE 6. ENERGIE ALTERNATIV PE BAZA CURENTULUI PRODUS DE FERESTRELE DESCHISE >. SE OR5ANI2EA2A CONFERINTA DE PRESA IN CARE ELE3II CETATENI PUN INTREBARI CAPACANA CANDIDATILOR LA STATUTUL DE CETATEAN CU CEL MAI DE !"LTAT SIMT UM"#ULUI DE $UN SIMT)

OBS. SE 3A OR5ANI2A CATE O CONFERINTA DE PRESA PENTRU FIECARE CANDIDAT" PENTRU A PUTEA PUNE INTREBARI SPECIFICE FIECARUI DOMENIU IN CARE ACESTIA SUNT ?E;PERTI?

@. SE SOLICITA ELE3ILOR CETATENI CA PE BA2A PRE2ENTARILOR" SA ALEA5A CANDIDATUL POTRI3IT (FIECARE ELE3 PRIMESTE UN BILETEL ALB PE CARE 3A SCRIE NUMELE CANIDATULUI DORIT) 6<. SE COLECTEAZA RASPUNSURILE CETATENILOR SI SE IDENTIFICA ELE3UL CARE A OBTINUT CELE MAI MULTE 3OTURI IN URMA PARTICIPARII LA CONFERINTA DE PRESA 4 ACESTA 3A FI CONSIDERAT CETATEANUL CU CEL MAI DE !"LTAT SIMT UM"#ULUI DE $UN SIMT CA#E !A #EADUCE $UNA DIS&" ITIE IN LUMEA &A#ALELA

FISA DE IDENTIFICARE A ELE3ULUI CU SIMTUL UMORULUI DE CATRE COLE5II DE CLASA EU CONSIDER CA ELE3ULA ELE3A CU CEL MAI DE !"LTAT SIMT UM"#ULUI DE $UN SIMT CE POATE ADUCE BUNA DISPO2ITIE IN LUMEA PARALELA ESTE

EU CONSIDER CA ELE3ULA ELE3A CU CEL MAI DE !"LTAT SIMT UM"#ULUI DE $UN SIMT CE POATE ADUCE BUNA DISPO2ITIE IN LUMEA PARALELA ESTE

EU CONSIDER CA ELE3ULA ELE3A CU CEL MAI DE !"LTAT SIMT UM"#ULUI DE $UN SIMT CE POATE ADUCE BUNA DISPO2ITIE IN LUMEA PARALELA ESTE

EU CONSIDER CA ELE3ULA ELE3A CU CEL MAI DE !"LTAT SIMT UM"#ULUI DE $UN SIMT CE POATE ADUCE BUNA DISPO2ITIE IN LUMEA PARALELA ESTE

EU CONSIDER CA ELE3ULA ELE3A CU CEL MAI DE !"LTAT SIMT UM"#ULUI DE $UN SIMT CE POATE ADUCE BUNA DISPO2ITIE IN LUMEA PARALELA ESTE

EU CONSIDER CA ELE3ULA ELE3A CU CEL MAI DE !"LTAT SIMT UM"#ULUI DE $UN SIMT CE POATE ADUCE BUNA DISPO2ITIE IN LUMEA PARALELA ESTE

EU CONSIDER CA ELE3ULA ELE3A CU CEL MAI DE !"LTAT SIMT UM"#ULUI DE $UN SIMT CE POATE ADUCE BUNA DISPO2ITIE IN LUMEA PARALELA ESTE

EU CONSIDER CA ELE3ULA ELE3A CU CEL MAI DE !"LTAT SIMT UM"#ULUI DE $UN SIMT CE POATE ADUCE BUNA DISPO2ITIE IN LUMEA PARALELA ESTE

EU CONSIDER CA ELE3ULA ELE3A CU CEL MAI DE !"LTAT SIMT UM"#ULUI DE $UN SIMT CE POATE ADUCE BUNA DISPO2ITIE IN LUMEA PARALELA ESTE

SOCIETATEA PARALELA Socie a ea paralela de#pre care $a $or&e#c e# e %orma a di! oame!i care i#i acorda re#pec ul reciproc" ace# lucru implica!d mai mul e reguli #i pri!cipii. Oame!ii di! ace# a #ocie a e i! erac io!ea+a %rece$e! #i #u! prie e!i i! oa e %ormele po#i&ile. prie e!i de ca%ea" de c*e%uri" de impar a#i opi!ii #i pareri cu pri$ire la lumea di! 'ur" rela ii de mu!ca" par e!eria e de a%aceri" rela ii amoroa#e" rela iii %amiliale" #i a#a mai depar e). A#adar" i! ace# a lume !u e0i# a ideea de a %ace ce$a i! i! ere# per#o!al" daca acea# a pre#upu!e ca o al a per#oa!a #a ai&a de #u%eri . Ca!d oame!ii di! #ocie a ea paralela #e re%era la #u%eri! a" !u #e ga!de#c la durere %i+ica e%ec i$" ci #i la o !eplacere emo io!ala #au morala. Oame!ii di! ace# a #ocie a e au ca #por mo!dial %o &alul" pe! ru ca pri! ace# #por ei i#i po ma!i%e# a u! pri!cipiul %u!dame! al al ace# ei lumi. FAIRPLAB,UL Pe la!ga %airplaC,ul care i!#eam!a re#pec area ad$er#arului" mai e0i# a #i al e pri!cipii ca. RESPECTAREA CU3ANTULUI DAT #au PROMISIUNEA cu oa e deri$a ele #aleTo acea# a #ocie a e paralela %u!c io!ea+a dupa !i# e idei pe care ei le co!#idera de &u! #im " #i a!ume. e de &u! #im #a co! ac e+i i!apoi per#oa!a care e,a cau a " #a, i re#pec i promi#iu!ea %acu a" #a pri$e# i di!colo de apare! ele %i+ice #au #ociale" #a re#pec i omul mai mare deca i!e" #a ai u! $oca&ular ele$a .

I! acea# a lume" a #pu!e cui$a D&ai?" e# e o %oar e mare &adara!ie" #i pri! ace# ge# e0i# a u! ri#c %oar e mare de %i e0pul+a di! #ocie a e. La %el #e i! ampla #i daca $or&e# i $ulgar i! r, u! loc pu&lic. Pe! ru a# %el de i!cide! e" liderul Lumii paralele a impu# #a %ie #a!c io!a per#oa!a i! cau+a" cu o ame!da egala cu de 9 ori #alariul mediu pe eco!omie" ame!da aplica a #i i! ca+ul acelora care care aru!ca mi+eria i! #pa iul pu&lic. A#adar" i! ace# a #ocie a e paralela !u e0i# a mi+erie" &adara!ie" !e#im ire" i!di%ere! a %a a de oame!ii di! 'ur" ca #i !epa#are la pro&lemele al ora. I! #ocie a ea paralela e0i# a doar re#pec " cura e!ie" gri'a %a a de o ce e# e i! 'urul oricarui ce a ea!" a'u or" mul umire" dori! a de a %ace &i!e i! 'ur" drago# e" iu&ire" mu+ica &u!a #au %rumoa#a-

FISA DE IDENTIFICARE A STATUTULUI DORIT DE FIECARE ELE3 (CETATEAN SAU LIDER)

DACA AS FI IN ACEASTA SOCIETATE PARALELA" MI,AS DORI SA SA,MI POT ALE5E IN MOD DEMOCRATIC LIDERUL DACA AS FI IN ACEASTA SOCIETATE PARALELA" MI,AS DORI SA DE3IN CONDUCATORUL ACESTEI LUMI

DACA AS FI IN ACEASTA SOCIETATE PARALELA" MI,AS DORI SA SA,MI POT ALE5E IN MOD DEMOCRATIC LIDERUL DACA AS FI IN ACEASTA SOCIETATE PARALELA" MI,AS DORI SA DE3IN CONDUCATORUL ACESTEI LUMI

 DACA AS FI IN ACEASTA SOCIETATE PARALELA" MI,AS DORI SA SA,MI POT ALE5E IN MOD DEMOCRATIC LIDERUL DACA AS FI IN ACEASTA SOCIETATE PARALELA" MI,AS DORI SA DE3IN CONDUCATORUL ACESTEI LUMI

DACA AS FI IN ACEASTA SOCIETATE PARALELA" MI,AS DORI SA SA,MI POT ALE5E IN MOD DEMOCRATIC LIDERUL DACA AS FI IN ACEASTA SOCIETATE PARALELA" MI,AS DORI SA DE3IN CONDUCATORUL ACESTEI LUMI

DACA AS FI IN ACEASTA SOCIETATE PARALELA" MI,AS DORI SA SA,MI POT ALE5E IN MOD DEMOCRATIC LIDERUL DACA AS FI IN ACEASTA SOCIETATE PARALELA" MI,AS DORI SA DE3IN CONDUCATORUL ACESTEI LUMI

DACA AS FI IN ACEASTA SOCIETATE PARALELA" MI,AS DORI SA SA,MI POT ALE5E IN MOD DEMOCRATIC LIDERUL DACA AS FI IN ACEASTA SOCIETATE PARALELA" MI,AS DORI SA DE3IN CONDUCATORUL ACESTEI LUMI

DACA AS FI IN ACEASTA SOCIETATE PARALELA" MI,AS DORI SA SA,MI POT ALE5E IN MOD DEMOCRATIC LIDERUL DACA AS FI IN ACEASTA SOCIETATE PARALELA" MI,AS DORI SA DE3IN CONDUCATORUL ACESTEI LUMI

DACA AS FI IN ACEASTA SOCIETATE PARALELA" MI,AS DORI SA POT SA,MI ALE5 IN MOD DEMOCRATIC LIDERUL DACA AS FI IN ACEASTA SOCIETATE PARALELA" MI,AS DORI SA DE3IN CONDUCATORUL ACESTEI LUMI

DACA AS FI IN ACEASTA SOCIETATE PARALELA" MI,AS DORI SA POT SA,MI ALE5 IN MOD DEMOCRATIC LIDERUL DACA AS FI IN ACEASTA SOCIETATE PARALELA" MI,AS DORI SA DE3IN CONDUCATORUL ACESTEI LUMI

DACA AS FI IN ACEASTA SOCIETATE PARALELA" MI,AS DORI SA POT SA,MI ALE5 IN MOD DEMOCRATIC LIDERUL DACA AS FI IN ACEASTA SOCIETATE PARALELA" MI,AS DORI SA DE3IN CONDUCATORUL ACESTEI LUMI

FISA PENTRU CETATENI 6. CUM AR FI 3IATA MEA IN ACESTA SOCIETATE PARALELA/ 1. CE LIDER MI,AS DORI SA AM IN ACEASTA SOCIETATE PARALELA/ 7. NOMINALI2EA2A UN COLE5A O COLE5A DIN CLASA CARE INDEPLINESTE IN CEA MAI MARE PARTE CALITATILE DE LIDER IDENTIFICARE LA INTREBAREA 1. (COLEGUL /A NOMINALIZAT/A NU TREBUIE SA FIE NEAPARAT DIN CEI /CELE CARE SI-AU ANUNTAT CANDIDATURA PENTRU FUNCTIA DE CONDUCATOR AL ACESTEI SOCIETATI) 8. DACA AI FI REPORTER IN ACEASTA SOCIETATE PARALELA" CE INTREBARI CAPCANA AI PUNE CANDIDATILOR PENTRU FUNCTIA DE CONDUCATOR AI LUMII ACESTEIA" ASTFEL INCAT CETATENII SA ISI DEA SEAMA DACA CANDIDATII SUNT SAU NU POTRI3ITI PENTRU ACEST STATUT/ 6. CUM AR FI 3IATA MEA IN ACESTA SOCIETATE PARALELA/ 1. CE LIDER MI,AS DORI SA AM IN ACEASTA SOCIETATE PARALELA/ 7. NOMINALI2EA2A UN COLE5A O COLE5A DIN CLASA CARE INDEPLINESTE IN CEA MAI MARE PARTE CALITATILE DE LIDER IDENTIFICARE LA INTREBAREA 1. (COLEGUL /A NOMINALIZAT/A NU TREBUIE SA FIE NEAPARAT DIN CEI /CELE CARE SI-AU ANUNTAT CANDIDATURA PENTRU FUNCTIA DE CONDUCATOR AL ACESTEI SOCIETATI) 8. DACA AI FI REPORTER IN ACEASTA SOCIETATE PARALELA" CE INTREBARI CAPCANA AI PUNE CANDIDATILOR PENTRU FUNCTIA DE CONDUCATOR AI LUMII ACESTEIA" ASTFEL INCAT CETATENII SA ISI DEA SEAMA DACA CANDIDATII SUNT SAU NU POTRI3ITI PENTRU ACEST STATUT/ 6. CUM AR FI 3IATA MEA IN ACESTA SOCIETATE PARALELA/ 1. CE LIDER MI,AS DORI SA AM IN ACEASTA SOCIETATE PARALELA/ 7. NOMINALI2EA2A UN COLE5A O COLE5A DIN CLASA CARE INDEPLINESTE IN CEA MAI MARE PARTE CALITATILE DE LIDER IDENTIFICARE LA INTREBAREA 1. (COLEGUL /A NOMINALIZAT/A NU TREBUIE SA FIE NEAPARAT DIN CEI /CELE CARE SI-AU ANUNTAT CANDIDATURA PENTRU FUNCTIA DE CONDUCATOR AL ACESTEI SOCIETATI) 8. DACA AI FI REPORTER IN ACEASTA SOCIETATE PARALELA" CE INTREBARI CAPCANA AI PUNE CANDIDATILOR PENTRU FUNCTIA DE CONDUCATOR AI LUMII ACESTEIA" ASTFEL INCAT CETATENII SA ISI DEA SEAMA DACA CANDIDATII SUNT SAU NU POTRI3ITI PENTRU ACEST STATUT/

6. CUM AR FI 3IATA MEA IN ACESTA SOCIETATE PARALELA/ 1. CE LIDER MI,AS DORI SA AM IN ACEASTA SOCIETATE PARALELA/ 7. NOMINALI2EA2A UN COLE5A O COLE5A DIN CLASA CARE INDEPLINESTE IN CEA MAI MARE PARTE CALITATILE DE LIDER IDENTIFICARE LA INTREBAREA 1. (COLEGUL /A NOMINALIZAT/A NU TREBUIE SA FIE NEAPARAT DIN CEI /CELE CARE SI-AU ANUNTAT CANDIDATURA PENTRU FUNCTIA DE CONDUCATOR AL ACESTEI SOCIETATI) 8. DACA AI FI REPORTER IN ACEASTA SOCIETATE PARALELA" CE INTREBARI CAPCANA AI PUNE CANDIDATILOR PENTRU FUNCTIA DE CONDUCATOR AI LUMII ACESTEIA" ASTFEL INCAT CETATENII SA ISI DEA SEAMA DACA CANDIDATII SUNT SAU NU POTRI3ITI PENTRU ACEST STATUT/ 6. CUM AR FI 3IATA MEA IN ACESTA SOCIETATE PARALELA/ 1. CE LIDER MI,AS DORI SA AM IN ACEASTA SOCIETATE PARALELA/ 7. NOMINALI2EA2A UN COLE5A O COLE5A DIN CLASA CARE INDEPLINESTE IN CEA MAI MARE PARTE CALITATILE DE LIDER IDENTIFICARE LA INTREBAREA 1. (COLEGUL /A NOMINALIZAT/A NU TREBUIE SA FIE NEAPARAT DIN CEI /CELE CARE SI-AU ANUNTAT CANDIDATURA PENTRU FUNCTIA DE CONDUCATOR AL ACESTEI SOCIETATI) 8. DACA AI FI REPORTER IN ACEASTA SOCIETATE PARALELA" CE INTREBARI CAPCANA AI PUNE CANDIDATILOR PENTRU FUNCTIA DE CONDUCATOR AI LUMII ACESTEIA" ASTFEL INCAT

CETATENII SA ISI DEA SEAMA DACA CANDIDATII SUNT SAU NU POTRI3ITI PENTRU ACEST STATUT/

FISA PENTRU LIDERI FORMULEAZA UN M"TT" AL CAMPANIEI TALE ELECTORALE" CARE SA E;PRIME PE SCURT CE ANUME 3REI SA OFERI CETATENILOR OCUPAND FUNCTIA DE CONDUCATOR AL SOCIETATII RESPECTI3E. SCHITEAZA PE SCURT UN A'IS AL CAMPANIEI TALE ELECTORALE SI E;PLICA CETATENILOR CE MESAE AI DORIT SA TRANSMITI PENTRU ACESTA. ENUMERA 3 PRINCIPALE ACTIUNI PE CARE LE 3EI INTREPRINDE IN ACESTA SOCIETATE PARALELA" DUPA CE 3EI FI ALES CA SI CONDUCATOR. PRE5ATESTE,TE PENTRU O CONFERINTA DE PRESA IN CARE REPORTERII ITI 3OR PUE DIFERITE INTREBARI CU PRI3IRE LA PLANURILE TALE CA 3IITOR CONDUCATOR

FORMULEAZA UN M"TT" AL CAMPANIEI TALE ELECTORALE" CARE SA E;PRIME PE SCURT CE ANUME 3REI SA OFERI CETATENILOR OCUPAND FUNCTIA DE CONDUCATOR AL SOCIETATII RESPECTI3E. SCHITEAZA PE SCURT UN A'IS AL CAMPANIEI TALE ELECTORALE SI E;PLICA CETATENILOR CE MESAE AI DORIT SA TRANSMITI PENTRU ACESTA. ENUMERA 3 PRINCIPALE ACTIUNI PE CARE LE 3EI INTREPRINDE IN ACESTA SOCIETATE PARALELA" DUPA CE 3EI FI ALES CA SI CONDUCATOR. PRE5ATESTE,TE PENTRU O CONFERINTA DE PRESA IN CARE REPORTERII ITI 3OR PUE DIFERITE INTREBARI CU PRI3IRE LA PLANURILE TALE CA 3IITOR CONDUCATOR

FORMULEAZA UN M"TT" AL CAMPANIEI TALE ELECTORALE" CARE SA E;PRIME PE SCURT CE ANUME 3REI SA OFERI CETATENILOR OCUPAND FUNCTIA DE CONDUCATOR AL SOCIETATII RESPECTI3E. SCHITEAZA PE SCURT UN A'IS AL CAMPANIEI TALE ELECTORALE SI E;PLICA CETATENILOR CE MESAE AI DORIT SA TRANSMITI PENTRU ACESTA. ENUMERA 3 PRINCIPALE ACTIUNI PE CARE LE 3EI INTREPRINDE IN ACESTA SOCIETATE PARALELA" DUPA CE 3EI FI ALES CA SI CONDUCATOR. PRE5ATESTE,TE PENTRU O CONFERINTA DE PRESA IN CARE REPORTERII ITI 3OR PUE DIFERITE INTREBARI CU PRI3IRE LA PLANURILE TALE CA 3IITOR CONDUCATOR

FORMULEAZA UN M"TT" AL CAMPANIEI TALE ELECTORALE" CARE SA E;PRIME PE SCURT CE ANUME 3REI SA OFERI CETATENILOR OCUPAND FUNCTIA DE CONDUCATOR AL SOCIETATII RESPECTI3E. SCHITEAZA PE SCURT UN A'IS AL CAMPANIEI TALE ELECTORALE SI E;PLICA CETATENILOR CE MESAE AI DORIT SA TRANSMITI PENTRU ACESTA. ENUMERA 3 PRINCIPALE ACTIUNI PE CARE LE 3EI INTREPRINDE IN ACESTA SOCIETATE PARALELA" DUPA CE 3EI FI ALES CA SI CONDUCATOR.

PRE5ATESTE,TE PENTRU O CONFERINTA DE PRESA IN CARE REPORTERII ITI 3OR PUE DIFERITE INTREBARI CU PRI3IRE LA PLANURILE TALE CA 3IITOR CONDUCATOR.